關(guān)于先進(jìn)個(gè)人評比一等獎的獲獎感言
在XX年度陽(yáng)朔縣教育信息工作先進(jìn)個(gè)人評比中，我幸運的獲得了一等獎，其實(shí)，在XX年12月24日那天，我是懷著(zhù)忐忑不安的心情去教育局參加表彰會(huì )的。
在學(xué)校，我是分管學(xué)校紀律、安全、衛生的政教處主任，每天面對的事情很繁雜、很瑣碎，每天都“頭很大”。我在大學(xué)里學(xué)的是歷史專(zhuān)業(yè)，現在上的也是歷史課；寫(xiě)稿件，不是我的特長(cháng)。即使愛(ài)寫(xiě)也沒(méi)有時(shí)間去寫(xiě)啊，因此，學(xué)校當初上報的信息員當中，并沒(méi)有我的名字。甚至，有一次校長(cháng)叫我把某一篇稿子投上去時(shí)，我直接就在電子公文系統里面發(fā)了過(guò)去，鬧出了大笑話(huà)。直到后來(lái)拿到了教育局下發(fā)的“網(wǎng)上投稿”的投稿流程，自己慢慢的摸索，基本掌握了這個(gè)技能，才無(wú)限感嘆：哦，原來(lái)是這樣！
那時(shí)候看到自己的勞動(dòng)結了果，開(kāi)了花，確實(shí)有點(diǎn)成就感。從那時(shí)候起，便陸陸續續的寫(xiě)了幾篇，沒(méi)想到全部都給用了。于是心里面暗暗覺(jué)得學(xué)校這個(gè)“信息員”還是蠻容易做的嘛。直到XX年12月24日那天參加了信息員培訓之后，才知道自己的認識是多么的膚淺，才知道自高田鎮民族學(xué)校成立以來(lái)，我們已經(jīng)浪費了了很多很多重要的“信息”。
高田鎮民族學(xué)校是陽(yáng)朔縣唯一的一所“九年一貫制”的寄宿制學(xué)校，上級領(lǐng)導嘔心瀝血，為民族學(xué)校的成立和發(fā)展作了大量的工作。高田鎮民族學(xué)校絕對不是把原來(lái)的“高田初中”和“高田中心小學(xué)”簡(jiǎn)單合并就能夠了事了的.，她應該是一所全新的學(xué)校，應該把她建設成陽(yáng)朔教育的一所“窗口”學(xué)校，同時(shí)，她也是一個(gè)新生事物，如何使她不斷地成長(cháng)壯大，延續高田教育的輝煌，需要我們每一個(gè)人去探索、去實(shí)踐，作為民族學(xué)校的一員，是應該感到驕傲和自豪的，更應該為她付出更多的智慧和汗水。
作為學(xué)校的信息員，不能只把學(xué)校里發(fā)生的事情寫(xiě)成“新聞”發(fā)上去就了事，更應該去發(fā)掘學(xué)校在發(fā)展的過(guò)程中所遇到的問(wèn)題、困難以及成功的經(jīng)驗，把它們寫(xiě)成“信息”發(fā)上去，讓更多的人來(lái)了解高田鎮民族學(xué)校，幫助高田鎮民族學(xué)校。這樣，高田鎮民族學(xué)校前進(jìn)的步伐就會(huì )更快更穩健。
一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，在這半年的時(shí)間里面，對于“民族學(xué)�！边@個(gè)新生事物，民族學(xué)校的教職員工也曾經(jīng)有過(guò)迷惘，但更多的是努力和奮斗。XX年已經(jīng)來(lái)臨，如何乘“北京奧運”的東風(fēng)，讓高田鎮民族學(xué)校這艘“遠洋航船”乘風(fēng)破浪，揚帆出海，是擺在我們每一個(gè)人面前的一個(gè)大課題。共2頁(yè)，當前第1頁(yè)12先進(jìn)個(gè)人評比一等獎的獲獎感言范文
前不久看曾國藩的書(shū)，里面有句話(huà)讓我思索良久：山不能為大匠而生奇木，天亦不能為賢主更生異人。
是啊，我們可以找到一百個(gè)理由，說(shuō)學(xué)校的這不好那也不好，但學(xué)校不會(huì )因為我們找了這些理由而有百分之一的變化。機會(huì )屬于那些有準備的人，只有一個(gè)勤奮、務(wù)實(shí)、敏銳而又積極進(jìn)取的教師，才會(huì )在現實(shí)的土壤中，才有機會(huì )在學(xué)校的校園里找到屬于自己成長(cháng)發(fā)展的人生坐標。
不管未來(lái)怎樣變遷，既然我們目前坐定這把叫做教育的椅子，既然我們暫時(shí)都屬于一個(gè)叫做高田鎮民族學(xué)校的地方，那么，我們就應該用心地去做，全心全意投入地去做，你就會(huì )領(lǐng)略到樂(lè )趣，感受到快樂(lè )，品嘗到成功。
如果你是一株小草，就讓它呈現綠色；如果是一朵小花，就讓它吐露芬芳，如果是一棵小樹(shù)，就讓它最終與流云繚繞。
最后，我想借用徐志摩的一句詩(shī)句與大家共勉：撐一支長(cháng)篙，向青草更青處漫溯，滿(mǎn)載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。
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