獎學(xué)金獲獎感言發(fā)言稿（精選16篇）

　　在日常生活和工作中，很多地方都會(huì )使用到發(fā)言稿，發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。怎樣寫(xiě)發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？下面是小編收集整理的獎學(xué)金獲獎感言發(fā)言稿，歡迎大家分享。

　　獎學(xué)金獲獎感言發(fā)言稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家下午好！我是土木學(xué)院土132的盧xx。很榮幸能夠代表土木學(xué)院獲中華環(huán)境保護基金會(huì )TOTO水基金北京建筑大學(xué)大學(xué)生獎學(xué)金的學(xué)生在此發(fā)言。

　　在水資源短缺和倡導綠色環(huán)保理念的時(shí)代背景下，東陶公司為中國環(huán)境保護公益事業(yè)的發(fā)展、普及節能環(huán)保知識、解決嚴重缺水地區的水資源等問(wèn)題做出了重大的貢獻。東陶公司不僅從本公司的設計產(chǎn)品出發(fā)，還立足于社會(huì )公益活動(dòng)，通過(guò)捐贈物資、舉辦系列節能環(huán)�；顒�(dòng)等形式，讓更多的社會(huì )公眾認識到珍惜有限水資源對保護地球環(huán)境和人類(lèi)生存的重要意義。中華環(huán)境保護基金會(huì )TOTO水環(huán)境基金多年來(lái)一直致力于培養中國大學(xué)生群體對于水環(huán)境保護和節水方面的認識的提升，并設立大學(xué)生獎學(xué)金，為優(yōu)秀大學(xué)生提供資助獎勵。作為一名大學(xué)生，很榮幸也很感謝能夠得到貴公司和基金會(huì )的認可和資助。在此，我僅代表獲獎學(xué)生向貴公司和基金會(huì )表示衷心的感謝！

　　成績(jì)優(yōu)異并不意味著(zhù)優(yōu)秀，優(yōu)秀是對一個(gè)人綜合素質(zhì)的評定。我相信，在座的所有同學(xué)能夠獲得水環(huán)境獎學(xué)金，在成績(jì)優(yōu)異之外，一定有自己閃光的一面�；蛟S，我們勤奮學(xué)習，拼命前進(jìn)，是為了日后有更好的發(fā)展機會(huì )，從而改善家庭情況。但是在前進(jìn)的路上，我們不能忘記我們是一名土木人，我們身上有一種土木人的使命，我們要努力做一個(gè)有志向、對社會(huì )有貢獻的大學(xué)生。像東陶公司一樣，不斷發(fā)展、不斷地強大自己，等自身能力強大之后，為國家、為社會(huì )貢獻一己之力。在平日的生活中，以身作則，綠色出行、節約用水應該成為我們的個(gè)人習慣，努力讓更多的大學(xué)生致力于對社會(huì )環(huán)境的保護，對水環(huán)境的關(guān)注和愛(ài)惜，不斷將這種保護社會(huì )，保護生態(tài)環(huán)境的意識傳遞給身邊的伙伴，從而讓生活變得更好成為我們的目標。在日后的工作中，我們更應該將綠色理念融入到建筑結構設計中。

　　如果將獎學(xué)金物質(zhì)化，那么它僅僅是金錢(qián)；如果將獎學(xué)金精神化，那么它是一股無(wú)窮無(wú)盡的動(dòng)力，推動(dòng)我們向前。我相信，東陶公司和中華環(huán)境保護基金會(huì )成立大學(xué)生獎學(xué)金，是希望能夠以此鼓勵大學(xué)生，在遇到困難、挫折時(shí)能夠迎難而上，在有所成就時(shí)，能夠為社會(huì )貢獻自己的力量。而我，在日后的學(xué)習中、工作中、生活中，定會(huì )將東陶公司和中華環(huán)境保護基金會(huì )的宗旨和精神牢記在心中，并時(shí)刻激勵自己迸發(fā)前進(jìn)。我的發(fā)言到此結束，感謝各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們的聆聽(tīng)，謝謝大家！

　　獎學(xué)金獲獎感言發(fā)言稿 篇2

尊敬的各位老師、同學(xué)：

　　你們好！

　　經(jīng)過(guò)一年多的努力，我很榮幸的獲得二等獎學(xué)金，收獲這份榮譽(yù)的同時(shí)有一份感動(dòng)，有一份興奮，也有一份淚水。

　　在這里，我最想說(shuō)的就是感謝學(xué)校給我們成就夢(mèng)想的舞臺和機會(huì )，感謝系領(lǐng)導對我們每位學(xué)子的關(guān)懷以及求學(xué)路上的各位老師，他們毫不保留的教誨，讓我們學(xué)到豐富的知識和許多為人處世的方法。正是有了這些關(guān)心我們的人的默默支持與鼓勵，我們才獲得了今天的榮譽(yù)，這份榮譽(yù)是老師給予我們的小小肯定，我們要在獲得榮譽(yù)的同時(shí)戒驕戒躁、謙虛謹慎。繼續在學(xué)業(yè)上再上一個(gè)臺階。

　　大學(xué)是一個(gè)輕松快樂(lè )的園地，比起高中，學(xué)習輕松了許多，生活也豐富了許多。面對多彩的生活、復雜的人際關(guān)系，我覺(jué)得無(wú)論是在娛樂(lè )還是學(xué)習上，最重要的是要保持一顆明朗純潔的眾所周知，大學(xué)是成人式的學(xué)習，我們接過(guò)學(xué)習的接力棒成為領(lǐng)跑者，在這場(chǎng)比賽中可以跨欄，以搶道，可以跳躍，而決不能在起跑線(xiàn)上等待老師牽著(zhù)你跑。只有自主自立的學(xué)習，才能取得好成績(jì)。但我們在學(xué)習的同時(shí)也可以體會(huì )忙里偷閑的感覺(jué)，畢竟人都有惰性，或許偶爾懶一下，可以給自己創(chuàng )造更多的娛樂(lè )，也為下一次的開(kāi)始做好了充分的精神準備。

　　獲得獎學(xué)金并不能代表什么，但至少能帶給我們一絲鼓勵與安慰，很感謝老師能為給我們提供這樣互動(dòng)的平臺，讓我們在一起切磋勉勵。我希望獲獎的我們能在接再厲，沒(méi)獲獎的同學(xué)繼續努力！相信總有一天成功會(huì )屬于你。

　　借此機會(huì )讓我們給曾經(jīng)幫助過(guò)自己的各位老師獻上最衷心的感謝，感謝他們在我們學(xué)習生涯中為我們默默付出與無(wú)私的奉獻！我將會(huì )帶著(zhù)這份感激更加發(fā)奮圖強，爭取取得更加優(yōu)異的成績(jì)！

　　謝謝！

　　獎學(xué)金獲獎感言發(fā)言稿 篇3

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師、同學(xué)：

　　你們好！我是一名來(lái)自貧困家庭的學(xué)生，從上大學(xué)的第一天起就肩負著(zhù)許許多多的責任：為家人減輕負擔，為自己的未來(lái)負責，為培養我幫助我的人爭氣。最初這一切讓我感到壓力巨大，有時(shí)會(huì )擔心自己能不能做得夠好，能不能堅持住克服困難一往無(wú)前地走下去。

　　懷著(zhù)說(shuō)不出的激動(dòng)與感謝，懷著(zhù)無(wú)法形容的心情，我拿到了這份助學(xué)金。這次學(xué)校對我的肯定也是學(xué)校給予我的幫助，千言萬(wàn)語(yǔ)化做一份動(dòng)力，鼓舞我在今后的學(xué)習道路上更加奮勇向前。

　　這份助學(xué)金我一定會(huì )正確合理的使用，我不會(huì )拿它來(lái)請客、旅游、娛樂(lè )等。我要把它用在學(xué)習和生活上。因為這同樣是學(xué)校、老師和同學(xué)對我的一次考驗。

　　能拿到這份助學(xué)金對我來(lái)說(shuō)不只是一份幫助，一份來(lái)自校領(lǐng)導的關(guān)懷，更是我學(xué)習動(dòng)力的源泉。這不僅幫助我減輕了我的家庭負擔，也讓我的心里有了一個(gè)目標：我要努力學(xué)習，掌握更多知識，為今后有個(gè)好的工作打下牢固基礎，作一個(gè)有理想，有報復，有志向的新一代青年，為建設祖國奉出自己的力量。

　　如果說(shuō)國家助學(xué)金給我帶來(lái)什么感想，我覺(jué)得——反思大于歡喜。想到許多貧困學(xué)生因家庭條件而被迫輟學(xué)，想到我有這樣的機會(huì )獲得國家的資助，我的內心充滿(mǎn)了無(wú)限的感激。是的，除了‘感恩’，我想，沒(méi)有其它詞匯能詮釋我此時(shí)此刻內心的感受了。

　　感恩是一種方式，感恩更是一種境界。我要用心經(jīng)營(yíng)好這顆感恩的心，我會(huì )把感恩理解為生活中的一種美好，懷著(zhù)一顆感恩的心直面人生，我生活的世界里又多了一雙能發(fā)現美的眼睛。我要懷著(zhù)一顆感恩的心，給自己昏睡的心靈多一些觸動(dòng)，讓趨于麻木的神經(jīng)有些靈醒，使冷硬的神色顯些溫情！學(xué)會(huì )感恩，懂得感謝，感謝一切美好與相助，甚而感謝促使我開(kāi)悟的感動(dòng)與教會(huì )我堅強的酸苦！

　　我也知道，在現在的社會(huì )中，有著(zhù)比我們更不幸的人存在。所以，我們要懷著(zhù)感恩的心努力學(xué)習、拓展知識范圍、珍惜時(shí)間、拼搏奮斗、努力成為祖國未來(lái)合格的接班人和建設者。用自己的力量為祖國、為人民做出我力所能及最真誠的貢獻。

　　我代表我們這些貧困生在這里表示深深的感謝，向國家、學(xué)校及各位關(guān)心和幫助我們這些貧困生的各位領(lǐng)導及老師深深的感謝。

　　獎學(xué)金獲獎感言發(fā)言稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛(ài)的來(lái)賓、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！

　　我與天健會(huì )計師事務(wù)所結緣于大三會(huì )計系的實(shí)習。古人云：“自古圣賢之言學(xué)也，咸以躬行實(shí)踐為先，識見(jiàn)言論次之”。作為商科的學(xué)生，理論知識僅僅是起步，實(shí)踐同樣也是必不可少的一環(huán)。而天健的實(shí)習給我提供了一個(gè)將課堂所學(xué)的會(huì )計審計知識應用于實(shí)踐的機會(huì )，更好的理解課堂所學(xué)；此外，合伙人顯哥和項目經(jīng)理甜甜姐的耐心指導也讓我將更加深入了解審計這一職業(yè)，更加明確自己未來(lái)的職業(yè)方向。除了學(xué)業(yè)外，天健的實(shí)習還讓我收獲了很多珍貴的朋友，同伴的存在讓高壓的審計工作變得多彩和有趣，也讓我更加熱愛(ài)這項工作。

　　這次有幸獲得天健獎學(xué)金，這不僅僅是一項榮譽(yù)，也是學(xué)院和天健會(huì )計師事務(wù)所對我學(xué)業(yè)上的肯定和鼓勵，同樣也是對我的鞭策，不管是在學(xué)業(yè)上還是其他方面，我都會(huì )向更高的目標前進(jìn)，自強不息、進(jìn)德修業(yè)、永不停止，爭取更大的進(jìn)步。

　　獎學(xué)金獲獎感言發(fā)言稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛(ài)的來(lái)賓、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大三實(shí)習期間，我第一次從同學(xué)口中了解到天健會(huì )計師事務(wù)所。在管理學(xué)院會(huì )計學(xué)系每年為大三學(xué)生實(shí)施的實(shí)習項目中，天健會(huì )計師事務(wù)所為我們提供了大量的實(shí)習崗位，使我們得以將理論知識運用到實(shí)踐操作中。天健會(huì )計師事務(wù)所也以其良好的工作環(huán)境和工作氛圍，在同學(xué)中贏(yíng)得了廣泛的口碑。

　　說(shuō)起與天健的故事，我很榮幸有兩次獲得天健獎學(xué)金的經(jīng)歷。大學(xué)本科畢業(yè)前夕，我幸運地獲得2014-2015學(xué)年度天健獎學(xué)金，這份榮譽(yù)給予我極大的鼓舞，使我在學(xué)習與實(shí)踐中有了更多的自信和動(dòng)力。時(shí)隔3年，我以會(huì )計學(xué)系專(zhuān)業(yè)碩士的身份再次獲此殊榮。感慨與天健獎學(xué)金深厚的緣分之余，我更強烈地認識到作為一名會(huì )計人所肩負的使命，以及日后反哺社會(huì )的責任感。

　　獎學(xué)金獲獎感言發(fā)言稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛(ài)的來(lái)賓、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！

　　六年，是一段較長(cháng)的歲月，也是一段過(guò)得飛快的時(shí)光。六年中，我們不僅有成功，也有失敗，在失敗和成功中成長(cháng)，從失敗和成功的痛苦和喜悅中學(xué)會(huì )了做人的道理，這些道理，不是三言?xún)烧Z(yǔ)能說(shuō)清楚的，也不是都能從教科書(shū)上就能學(xué)到的。這些人生的道理，只有在經(jīng)歷了這六年的磨難和礪練，才能懂得，才能學(xué)會(huì )。

　　敬愛(ài)的校領(lǐng)導、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!

　　拿破侖說(shuō)過(guò)勝利屬于永遠堅持不懈者。雛鳥(niǎo)要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個(gè)人都生來(lái)具有這樣優(yōu)秀的品質(zhì)，但我們可以學(xué)習養成這種品質(zhì)�！鞍俨骄耪劭M巖巒”時(shí)，學(xué)會(huì )養成知難而進(jìn)、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發(fā)我們的潛能;“吹盡黃沙始到金”時(shí)，學(xué)會(huì )養成不驕不躁、沉著(zhù)理性的脾氣，讓成功增加我們的信心。我要把獎學(xué)金化作今后不竭的動(dòng)力，完成新的征程。

　　回顧半年來(lái)，我并沒(méi)有為公司做出了不起的大貢獻，也沒(méi)取得特別值得炫耀可喜的業(yè)績(jì)，我只是盡量做好屬于自己崗位上的工作，盡自己最大的努力的去完成每一次的指標，總結自己的經(jīng)驗，從經(jīng)驗中學(xué)習，向他人學(xué)習，盡量將自己的工作爭取一次比一次做得更好，盡可能的提高工作效率，雖然如此，但我的付出得到了公司的認可，我深感無(wú)比的

　　為迎接抗戰勝利70周年紀念，學(xué)習黨的艱苦廉潔的精神，愛(ài)祖國愛(ài)人民，更好的為祖國做出貢獻，XX小學(xué)于2015年9月4日觀(guān)看教育部和中央電視臺聯(lián)合制作的《開(kāi)學(xué)第一課》，并由團總支對到場(chǎng)班級負責人簽到。

　　同處三國時(shí)期，劉備的老對頭曹操感動(dòng)人的功夫也不遜色。公元200年10月，官渡之戰剛剛結束，曹操的軍隊在清理戰利品時(shí)，發(fā)現了一大捆信件，一個(gè)官員抱著(zhù)這些信件匆匆來(lái)向曹操匯報：“丞相，袁紹倉惶逃跑的時(shí)候，扔下了不少東西，其中有一批信件，是京城和我們軍營(yíng)中的一些人，暗地里寫(xiě)給袁紹的�！�

　　作為一名21世紀的大學(xué)生應該具有百折不撓的韌勁。我會(huì )用誠實(shí)和勤奮，向上的心態(tài)勇敢面對生活給予我的困難。展望明天，我仍然帶著(zhù)感恩的心踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印去迎接未來(lái)的挑戰。

　　省內普通高等學(xué)校研究生學(xué)業(yè)獎學(xué)金由山西省各有關(guān)高校負責組織實(shí)施。各高�？筛鶕�研究生收費標準、學(xué)業(yè)成績(jì)、科研成果、社會(huì )服務(wù)以及家庭經(jīng)濟狀況等因素，確定研究生學(xué)業(yè)獎學(xué)金的覆蓋面、等級、獎勵標準和評定辦法(可分檔設定獎勵標準)，報有關(guān)部門(mén)備案。研究生學(xué)業(yè)獎學(xué)金名額分配向基礎學(xué)科和國家亟需的學(xué)科(專(zhuān)業(yè)、方向)傾斜。各有關(guān)高校也應從學(xué)費收入中拿出資金，用于研究生的學(xué)業(yè)獎勵，擴大覆蓋面，同時(shí)根據實(shí)際情況，對研究生學(xué)業(yè)獎學(xué)金覆蓋面、等級和獎勵標準進(jìn)行動(dòng)態(tài)調整。各高校于每年6月30日前將研究生學(xué)業(yè)獎學(xué)金一次性發(fā)放給獲獎學(xué)生。

　　我很榮幸再次獲得學(xué)校一等獎學(xué)金，并代表全校榮獲獎學(xué)金的同學(xué)在此表達我們對學(xué)校及老師們的感激之情。

　　雖然，現在過(guò)去了好幾年，我哥還一直對我的學(xué)業(yè)默默的支持著(zhù)。這讓我有時(shí)覺(jué)得自己是家里的累贅。但我內心深處一直有一個(gè)信念，我一定要改變自己的家庭命運，親自去改變這一切。

　　首先，我很感謝學(xué)校為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設立的獎學(xué)金制度。對于我們廣大學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是對我們在學(xué)習上的一種肯定，更是對我們學(xué)習上的一種激勵和鼓舞，使我們在學(xué)習上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。

　　為滿(mǎn)足鄰國邊民子女接受教育的需求，滄源縣在撤并校點(diǎn)中盡量保留并加強國門(mén)學(xué)校建設，公安邊防部門(mén)加強出入境基本信息管理，學(xué)校在按有關(guān)政策收取義務(wù)教育管理費時(shí)，還對大多數家庭較為貧困的學(xué)生給予減免費用，對寄宿制學(xué)生一視同仁給予關(guān)照。今年9月，滄源啟動(dòng)實(shí)施營(yíng)養早餐計劃之初，將所有跨國就讀的緬甸籍學(xué)生納入營(yíng)養早餐全覆蓋范圍，所有緬甸籍中小學(xué)和學(xué)前班學(xué)生都同等享受到每天補助1.125元錢(qián)免費提供的雞蛋和饅頭。此外，滄源縣還在縣民族中學(xué)設立華文教育選修點(diǎn)，并為就讀高中的17個(gè)緬甸籍學(xué)生免去學(xué)費、書(shū)費和校服費。兩年后，這些學(xué)生將到昆明的華文學(xué)校就讀高三。滄源對跨國小“留學(xué)生”的這些待遇，讓山水相連的胞波情同手足。

　　此時(shí)此刻我捧著(zhù)手中的獎學(xué)金，心里感慨萬(wàn)千。雖然并不多，但我想這每一個(gè)獎學(xué)金的背后都是各位同學(xué)日夜苦戰，用自己的勤奮努力和老師家長(cháng)們的付出換來(lái)的。我不想說(shuō)我們累，更不想說(shuō)我們苦。因為我們是青春、瀟灑的90后，風(fēng)雨過(guò)后我們依然會(huì )展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會(huì )做的更好。

　　不過(guò)，獲得了獎學(xué)金并不意味著(zhù)就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動(dòng)力器。我們要如何前進(jìn)?答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎學(xué)金并不是我們最終的目標，而是我們前進(jìn)路途中的一股動(dòng)力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽(yù)。不能因為一時(shí)取得好的成績(jì)而驕傲，也不能因為成績(jì)一時(shí)不理想而氣餒。學(xué)習就如逆水行舟，不進(jìn)則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學(xué)習，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實(shí)勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績(jì)，才能創(chuàng )造更美好的未來(lái)。當然，沒(méi)有獲得獎學(xué)金的同學(xué)更不能放棄。要努力起來(lái)，哪怕最終沒(méi)有成功，最起碼自己努力了，也無(wú)愧于心。

　　二級建造師復習了有三個(gè)月吧，基本上都是單打獨斗，在網(wǎng)上看下別人無(wú)私分享的考試經(jīng)驗，更多的時(shí)候是進(jìn)入各種QQ群尋找自己需要的資料。有好多的時(shí)間浪費在了尋找資料上，畢竟自己第一次考，摸不清門(mén)道，只好流連于網(wǎng)絡(luò )搜索信息，摸索著(zhù)前行。付出了很大的努力，也算有了些許的收獲，考完后感覺(jué)公共課應該沒(méi)有問(wèn)題，實(shí)務(wù)不確定。

　　獎學(xué)金獲獎感言發(fā)言稿 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛(ài)的來(lái)賓、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！

　　此次能獲得光華獎學(xué)金，我十分感動(dòng)。我很感激領(lǐng)導及教師對我的肯定和信任，我很感激光華教育基金會(huì )在我們學(xué)校為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設立光華獎學(xué)金，對于我們廣大學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是對我們在學(xué)習上的一種肯定，更是對我們學(xué)習上的一種激勵和鼓舞。

　　這是我大學(xué)四年來(lái)首次獲得獎學(xué)金，我認為這是對我大學(xué)四年來(lái)所付出的努力的一份厚禮。我來(lái)自西部貴州偏僻山村的一個(gè)農民家庭，家庭經(jīng)濟十分困難，大學(xué)四年來(lái)得到了很多領(lǐng)導和教師的關(guān)心和幫忙，三次獲得國家助學(xué)金以幫忙解決本人生活費問(wèn)題，加上我利用課余時(shí)間做勤工儉學(xué)獲得報酬補助生活費，經(jīng)過(guò)國家助學(xué)貸款解決了學(xué)費和住宿費問(wèn)題，基本實(shí)現了經(jīng)濟上的獨立，大大地減輕了家庭經(jīng)濟負擔。但我一向期望能獲得一個(gè)獎學(xué)金，以使我的大學(xué)生活更加圓滿(mǎn)，此次獲得了光華獎學(xué)金，實(shí)現了我的這個(gè)愿望�？墒�，獲得了獎學(xué)金并不意味著(zhù)就到達了目標而能夠松懈，獎學(xué)金并不是我們最終的目標，而是我們前進(jìn)路途中的一股動(dòng)力，僅有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學(xué)習，不輕言放棄，以一顆平常心，踏實(shí)勤奮，才能取得更優(yōu)異的成績(jì)，才能創(chuàng )造更完美的未來(lái)。

　　作為一名大四畢業(yè)生，四年的大學(xué)生活即將結束，我不久就將要畢業(yè)離開(kāi)這美麗的大學(xué)學(xué)校，所以，我更要珍惜后面的這幾個(gè)月的寶貴時(shí)間，充分利用好大學(xué)的資源，努力學(xué)習各方面的知識，拓寬自己知識面，尤其是專(zhuān)業(yè)知識，扎實(shí)掌握好專(zhuān)業(yè)知識，為不久的將來(lái)步入社會(huì )，走向工作崗位時(shí)打下堅實(shí)的基礎，培養自己多方面的愛(ài)好和發(fā)展自己的特長(cháng)，多參加各種課外活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐，提高自己的綜合素質(zhì)和技能水平。

　　教育部為鼓勵優(yōu)秀外國學(xué)生來(lái)臺攻讀學(xué)位，藉此認識臺灣教育學(xué)術(shù)環(huán)境、增進(jìn)我國與世界各國的交流、了解及友誼，特訂定《臺灣獎學(xué)金作業(yè)要點(diǎn)》，每年由我國駐外館處依該要點(diǎn)訂定申請簡(jiǎn)章及遴選規定，與駐地政府、學(xué)校、文教機構合作受理本獎學(xué)金申請及遴選優(yōu)秀受獎生來(lái)臺攻讀學(xué)位，以期能配合國家建設，培養友我及能為其本國及我國所用之人才，以促進(jìn)產(chǎn)業(yè)、經(jīng)濟、教育等各方面發(fā)展。

　　榮譽(yù)，既是終點(diǎn)，又是起點(diǎn)。不管以往取得怎樣的成績(jì)，都只代表著(zhù)過(guò)去。不能因為一時(shí)取得好的成績(jì)而驕傲，也不能因為成績(jì)一時(shí)不夢(mèng)想而氣餒。所以，心中應當要有更高的追求，才有繼續向前的動(dòng)力。僅有不斷地努力，才能取得更多優(yōu)異的成績(jì)，才能創(chuàng )造更完美的將來(lái)。

　　得知自己獲得國家勵志獎學(xué)金，心里真的是百感交集，有一份意外，有一份感動(dòng)，有一份喜悅，也有一份鼓舞!感到意外是因為自己并沒(méi)有把拿獎學(xué)金作為自己學(xué)習的最終目的，而只是看作在追求知識過(guò)程中的意外收獲;感動(dòng)的是國家對品學(xué)兼優(yōu)且家庭經(jīng)濟困難的莘莘學(xué)子的眷念和厚愛(ài);喜悅的是自己能夠為父母減輕一部分經(jīng)濟負擔;感到鼓舞是因為獎學(xué)金不僅僅是一種獎勵，更是對我學(xué)習方法和態(tài)度的一種肯定。

　　應對榮譽(yù)，我深知還有很大的差距，做得還遠遠不夠。我認為優(yōu)秀班主任應當是師德高尚、知識淵博、富有寬容之心。

　　獎學(xué)金獲獎感言發(fā)言稿 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我是來(lái)自xxx班的xx同學(xué)。我很榮幸獲得本次的國家獎學(xué)金，作為一名普通的大學(xué)生，在即將離開(kāi)校園的我，能得到國家、我院領(lǐng)導，系領(lǐng)導及老師同學(xué)們對我的肯定，我的內心，既有感動(dòng)，也有興奮，更有淚水。

　　首先，我很感謝國家為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設立的獎學(xué)金制度。對于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是對我們在學(xué)習上的一種肯定，更是對我們學(xué)習上的一種激勵和鼓舞。其次，我很感謝學(xué)校本次為我們提供申請國家獎學(xué)金的平臺，這是對我院培養模式的一個(gè)肯定和鼓勵。再次，我要感謝培育我們的各位領(lǐng)導和老師們，因為你們的辛勤付出，我們才有今天的收獲。

　　有人說(shuō)：付出就會(huì )有收獲。我相信在此的每位獲獎?wù)叩谋澈罂隙ㄊ侨找箍鄳�，用自己的勤奮努力換來(lái)的。大學(xué)里有濃厚的學(xué)習氛圍和虎虎的運動(dòng)生機，有豐富多彩的社團活動(dòng)，也有真實(shí)誠懇的同學(xué)情誼。三年來(lái)，我在各方面收獲不少。思想上，積極追求上進(jìn)，積極向黨組織靠攏，曾獲得優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱(chēng)號。學(xué)習上，我積極努力，曾獲得了優(yōu)秀學(xué)生標兵、優(yōu)秀學(xué)生干部等稱(chēng)號。大學(xué)三年的生活更讓我明白了大學(xué)期間最重要的不僅僅是知識的積累，它是一個(gè)人的成長(cháng)。大學(xué)生活不僅僅教會(huì )了我怎樣學(xué)習，還教會(huì )了我怎樣做人、怎樣處事。我相信學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )學(xué)習是一個(gè)人一生的全部。我今天取得的成績(jì)不僅僅是我一個(gè)人努力的結果，更多的是得益于學(xué)院領(lǐng)導老師和同學(xué)們的幫助和支持。今天的榮譽(yù)已隨時(shí)間的前行而成為歷史，獎學(xué)金對我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，既是一種榮譽(yù)，是對自己曾經(jīng)努力的肯定。我將始終踐行優(yōu)秀的學(xué)習作風(fēng)，在今后的學(xué)習、工作和生活中不畏困難和挫折，不斷努力，不斷奮勇向前。

　　最后，我要感謝同學(xué)們的支持，正因為有你們的幫助才有今天取得的成績(jì)。我衷誠地祝愿全體同學(xué)學(xué)習進(jìn)步，天天向上!

　　獎學(xué)金獲獎感言發(fā)言稿 篇9

尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛(ài)的來(lái)賓、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！

　　本科將盡，回首四度春秋，恰如一部自強不息的奮戰史。四年以來(lái)，我一如既往地求真向學(xué)，力求打下堅實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識基礎。課業(yè)之余，我積極投身社會(huì )實(shí)踐：到香港安永會(huì )計師事務(wù)所等多家企業(yè)實(shí)習，參與諸多學(xué)術(shù)比賽，擔任兩學(xué)期的義教老師，提供過(guò)各式各樣的志愿服務(wù)...... 其間不乏辛酸苦痛，卻更多成長(cháng)與進(jìn)步。知行合一，天道酬勤，中大優(yōu)質(zhì)的教育和豐富的課外實(shí)踐使我的心智得以全面發(fā)展。

　　臨別之際能獲天健獎學(xué)金，既是學(xué)校對我的肯定，也寄托著(zhù)師長(cháng)們的殷切期望。此次頒獎典禮和座談會(huì )上，聆聽(tīng)了老師和前輩的分享，如沐春風(fēng)——重溫中國會(huì )計和中大會(huì )計的創(chuàng )辦歷史，我深刻地體會(huì )到發(fā)展教育事業(yè)之不易；回顧杰出校友的豐功偉績(jì)，我對自己的職業(yè)生涯和社會(huì )責任有了更多的思考……感謝天健會(huì )計師事務(wù)所，感謝母校，感謝在教育前線(xiàn)辛勤耕耘的老師們！天行健，帶著(zhù)這份沉甸甸的榮譽(yù)，我愿在未來(lái)升學(xué)發(fā)展的路途中，自強不息，成材報國！

　　獎學(xué)金獲獎感言發(fā)言稿 篇10

尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛(ài)的來(lái)賓、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！

　　大三時(shí)，我有幸到天健會(huì )計師事務(wù)所參加為期三個(gè)月的實(shí)習。這是我第一次接觸真正的審計工作。在這三個(gè)月里，我跟著(zhù)事務(wù)所的指導老師參加了兩個(gè)項目的審計，期間有困難、有挫折、也有收獲。為了更好地完成工作，我頻繁地請教指導老師，與被審計單位的財務(wù)人員進(jìn)行溝通。正是他們不厭其煩地教導，幫助我將書(shū)本的知識順利遷移到工作中，后來(lái)我也能夠獨立完成一些工作，并得到指導老師的認可。在這個(gè)過(guò)程中，我的溝通能力、學(xué)習能力和應變能力都得到了提升。

　　在天健會(huì )計師事務(wù)所實(shí)習的三個(gè)月是我非常寶貴的經(jīng)歷。這是我踏上社會(huì )的第一步，讓我對自己的能力和定位有了更進(jìn)一步的認知。如今有幸獲得天健獎學(xué)金，我覺(jué)得這不僅是一份物質(zhì)獎勵，更是一種鞭策和期望。我將帶著(zhù)這份期望，在未來(lái)的工作中，保持著(zhù)這份學(xué)習熱情，不斷提升自己，努力成為一名合格的財務(wù)人員。

　　獎學(xué)金獲獎感言發(fā)言稿 篇11

尊敬的老師：

　　你們好.我叫徐zz，是文學(xué)采編系新聞113班學(xué)生。今天很榮幸和各位老師分享我的演講。

　　新聞是一個(gè)人人喜歡談?wù)摰脑?huà)題，而學(xué)習新聞專(zhuān)業(yè)更是樂(lè )在其中。在通過(guò)大一一年的努力學(xué)習后，我的總成績(jì)是1623分。居全新聞系第一，平均成績(jì)90.2分，最高分97，最低分84，第一學(xué)期居全班第二，第二學(xué)期居全班第一。在今年的學(xué)院內獎學(xué)金評選中獲得一等獎，也是新聞系唯一一等獎。通過(guò)努力已獲得英語(yǔ)a、b級，計算機一級證，XX年5月獲得“優(yōu)秀共青團員”榮譽(yù)證書(shū)。除此以外，自學(xué)天津師范大學(xué)新聞學(xué)本科專(zhuān)業(yè)，其中9科已通過(guò)考核，還差兩科即可獲得天津師范大學(xué)自考新聞學(xué)本科證書(shū)�，F在已經(jīng)著(zhù)手于英語(yǔ)四級和因特網(wǎng)考試的復習當中。

　　我在班里一直任學(xué)習委員，本著(zhù)為同學(xué)服務(wù)的意識，力所能及的在各方面幫助同學(xué)。在課堂上認真聽(tīng)講，扎實(shí)筆記，以為同學(xué)期末復習做好準備。對老師布置的作業(yè)，查閱資料，深入思考，當天完成。并及時(shí)收齊同學(xué)作業(yè)。對課堂上有疑問(wèn)的同學(xué)，給于解釋補充，直到他們學(xué)懂為止。盡己所能的說(shuō)服不喜歡課堂的同學(xué)去上課。為了替同學(xué)節約錢(qián)，坐一小時(shí)公交到南開(kāi)打印每一科復習資料。

　　在思想方面，虛心聽(tīng)從老師的教誨，及時(shí)與老師溝通，反映同學(xué)們的意見(jiàn)和要求，增進(jìn)師生感情。與學(xué)長(cháng)學(xué)姐聊天，知己不足，改進(jìn)自己。在學(xué)�！按髳�(ài)育人”理論的指導下，參加第五期黨課業(yè)余培訓，深思馬克思列寧主義，學(xué)習毛澤東思想，追溯鄧小平理論，踐行“三個(gè)代表”重要思想。在長(cháng)達十四天的學(xué)習后，最終獲得黨課結業(yè)證書(shū)。

　　我深信，一名優(yōu)秀的大學(xué)生，不僅要做學(xué)習中的佼佼者，更是一名社會(huì )實(shí)踐者。在校內，加入文學(xué)社。在剛設立的《新采編》任編輯，因沒(méi)有電腦，主要著(zhù)手于手稿創(chuàng )作與修改；在校外，為了解就業(yè)形勢，我參加過(guò)中國大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)會(huì )的培訓為了提升反應和溝通能力，我促銷(xiāo)過(guò)可樂(lè )，發(fā)過(guò)傳單，銷(xiāo)售過(guò)家具；為了及早在經(jīng)濟上獨立，寒假在餐廳度過(guò)，暑假在電子廠(chǎng)上班。

　　說(shuō)了這么多，與其說(shuō)這是一份演講，倒不如手這是一場(chǎng)自己剖析，自己總結。所以，感謝老師聆聽(tīng)現實(shí)更的心聲。謝謝。

　　獎學(xué)金獲獎感言發(fā)言稿 篇12

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

　　大家好，我是來(lái)自廈門(mén)大學(xué)人文學(xué)院中文系20**級本科生郭曉琳。很高興今天能在這里和大家一起，分享我這三年多來(lái)的點(diǎn)滴感悟。

　　20**年高考是我人生中的一道坎。是高考讓我明白，成功，需要的遠遠不止是個(gè)人的努力,還有機遇、環(huán)境、心態(tài)等等。我的高考語(yǔ)文成績(jì)108分，偏偏，我被調劑到了中文系。中文系的很多同學(xué)身上都有著(zhù)華麗麗的標簽：新概念作文大賽一等獎、天涯簽約作家、最小說(shuō)專(zhuān)欄作家······作為其中的一員，我不出色，甚至開(kāi)始自卑，我沒(méi)有可資證明的才華，沒(méi)有臉蛋，沒(méi)有身材，(雖說(shuō)活到這把年紀，長(cháng)成這副模樣，并不是我的責任)也沒(méi)有活躍的性格，沒(méi)有與生俱來(lái)的親切感，甚至沒(méi)有理由讓別人相信，我也可以與眾不同。于是入學(xué)伊始，我對中文專(zhuān)業(yè)就產(chǎn)生了排斥心理。

　　當時(shí)的我，絕對不會(huì )想到，三年后的今天，我會(huì )選擇本專(zhuān)業(yè)保研。大一下，一位嚴格的老師要求我們一周讀一本著(zhù)作寫(xiě)一份讀書(shū)報告。他說(shuō)：這只是基礎功課�？梢哉f(shuō)迫于考試壓力，我才開(kāi)始涉獵相關(guān)書(shū)籍。好在，我作為一個(gè)中文系學(xué)生的良心未泯。當我讀多了，對中文這個(gè)專(zhuān)業(yè)了解深刻了，居然就漸漸喜歡上它了。大三分專(zhuān)業(yè)方向，我很篤定地選擇了語(yǔ)言學(xué)。

　　我的成長(cháng)感悟第一條：不經(jīng)歷，無(wú)言語(yǔ)。你所謂的不喜歡，可能只是因為，它沒(méi)能給你足夠的成就感。

　　大一的我，活得像只刺猬。我對未來(lái)一片迷茫，沒(méi)有自己定位，沒(méi)有目標規劃，沒(méi)有動(dòng)力方向。我披上了厚厚的尖角刺，包裹著(zhù)自己一劍斃命的位置。我離群失所，我急于證明自己。競選團支書(shū)的失敗，卻更加劇了我的慌亂和無(wú)措。

　　我開(kāi)始盤(pán)算自己的“逃亡計劃”，一方面，我打定了主意要轉專(zhuān)業(yè)，一方面，我開(kāi)始了繁忙的學(xué)生工作，我希望通過(guò)它重新發(fā)現自己的價(jià)值。我參加了四個(gè)部門(mén)，諸多的學(xué)生工作讓我的生活像陀螺一樣繞軸轉。我不后悔把大一的絕大部分時(shí)間貢獻給了學(xué)生工作，雖然我不否認它也有了明顯的后遺癥。轉專(zhuān)業(yè)考試前一個(gè)小時(shí)，我還對著(zhù)電腦排版新一期的《十號線(xiàn)》。轉專(zhuān)業(yè)沒(méi)有意外地失敗了。我留著(zhù)轉專(zhuān)業(yè)的準考證，卻不知道該不該哭。

　　很多學(xué)弟學(xué)妹剛入學(xué)的時(shí)候，總喜歡跟我聊一個(gè)詞：迷茫。其實(shí)，迷茫來(lái)自于對未來(lái)的焦慮，這樣的焦慮我也有，但后來(lái)的經(jīng)歷告訴我：無(wú)論你現在志得意滿(mǎn)，還是失意落魄。生活總有無(wú)限可能，就看你，有沒(méi)有勇氣輸得起。用最低微的姿態(tài)，才能記錄最高大的真實(shí)。

　　成長(cháng)感悟第二條：只有接受現狀，才能改變現狀。

　　從事實(shí)條件上徹底斷了逃出中文系的退路之后，我告訴自己：這是最壞的結果了，就像到了拋物線(xiàn)的谷底。為什么苦心追求的卻失敗了?因為我太忙了，沒(méi)時(shí)間復習;因為我審題錯誤了;因為轉專(zhuān)業(yè)競爭太激烈了;因為我太緊張了。想為自己的過(guò)失開(kāi)脫時(shí)，總能找到千百個(gè)理由。但不可辨駁的是，我回歸到了起始點(diǎn)。一個(gè)問(wèn)題擺在我面前：未來(lái)三年，在中文系，我要怎么走下去?

　　從哪里跌倒，就要從哪里爬起來(lái)。我不甘心自己就這么沒(méi)落了，自此，我端正了學(xué)習的態(tài)度。兩年來(lái)，我認真上課，扎實(shí)專(zhuān)業(yè)功底，廣泛涉獵各種書(shū)籍，認真完成課程論文。我的專(zhuān)業(yè)課平均91分，很多專(zhuān)業(yè)核心課程均取得了專(zhuān)業(yè)最高分�，F在，我正參與兩個(gè)國家級學(xué)術(shù)課題的撰寫(xiě)，明年，我將和老師一起，出版《閩南方言韻書(shū)》。在先后獲得兩次廈門(mén)大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生一等獎學(xué)金、福建電信獎學(xué)金、廈門(mén)大學(xué)中文系“丁德仁”獎學(xué)金等榮譽(yù)后，今年我以學(xué)習第一、綜測第一的成績(jì)，獲得了國獎獎學(xué)金。

　　成長(cháng)感悟第三條：找一百個(gè)理由證明你不是懦夫，卻為什么不用一個(gè)理由證明你是勇士?

　　我喜歡繪畫(huà)，略有連帶地，就喜歡上了設計。我零起點(diǎn)自學(xué)了報紙編排、攝影和雜志編撰的設計軟件。在新傳舉辦的報紙編輯大賽中，我們團隊斬獲第一名。大二我擔任學(xué)院宣傳中心副主任，分管采編部，主持出刊學(xué)院第一份學(xué)生新聞簡(jiǎn)報《月覽》。在廈大心理咨詢(xún)中心，作為美術(shù)主編和文字主編，主持刊行《心鷺》報紙和《心鷺》畫(huà)冊。我一直致力于訓練自己的筆頭功夫，參加了諸多征文比賽，并獲得了相應的獎項。

　　在文藝表演方面，我參與中文系劇組《我們的小鎮》的演出、第三屆中國詩(shī)歌節的演出、五院迎新匯演等等。此外，我還修了經(jīng)濟雙學(xué)位，并學(xué)以致用，參加了諸多創(chuàng )業(yè)競賽、統計方案設計大賽。在今年獲得第七屆全國“挑戰杯”大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃競賽銅獎、福建賽區銀獎、廈門(mén)大學(xué)賽區金獎，最佳團隊表現獎。我組織參與的兩個(gè)社會(huì )實(shí)踐項目，也先后獲得省級、校級的榮譽(yù)獎?wù)�。同時(shí)，我競選了班長(cháng)一職，并高票當選中文系20**級本科第一黨支部書(shū)記。

　　為了學(xué)生工作，我無(wú)數次放棄了聚餐唱K的機會(huì )，為了設計圖樣、寫(xiě)征文，我犧牲了和同學(xué)侃大山的時(shí)間。為了比賽，我曾經(jīng)連續45個(gè)小時(shí)不眠不休。當然，這不是一個(gè)好的示范。

　　有句調侃挺寫(xiě)實(shí)，你的期末成績(jì)多少，取決于你的手機流量剩多少。對多數人而言，扣除花在睡眠、吃飯、交通、上網(wǎng)以及處理雜務(wù)的時(shí)間，每天就只有那么幾個(gè)小時(shí)的自由時(shí)間，所以，好好利用它們，這是我們最珍貴的財富。別讓手機，綁架了我們的生活。

　　成長(cháng)感悟第四條：把時(shí)間用在“刀刃”上，大學(xué)，不是最后的狂歡。

　　講到這個(gè)時(shí)候，很多同學(xué)會(huì )想，我講的是一個(gè)如何逆襲的故事。好吧，那么我告訴你們，我依然每日三省吾身：白嗎?富嗎?美嗎?非也，于是，我就能靜下心來(lái)看書(shū)了。

　　讀書(shū)在某種意義上是養心。三毛《夢(mèng)里不知身是客》里寫(xiě)說(shuō)：看過(guò)的書(shū)籍不會(huì )變成過(guò)眼云煙。不復記憶，其實(shí)，他們都是潛在的，在氣質(zhì)上、談吐上乃至胸襟的無(wú)涯上，當然也可能顯示在文字和生活中�？磿�(shū)的過(guò)程，其實(shí)是沉淀和積累的過(guò)程，沉淀和積累是一個(gè)人的根蒂。根深蒂固了，才會(huì )枝繁葉茂。我長(cháng)期在一些農民工子弟學(xué)校當義務(wù)支教老師，今年也獲得了福建省青年志愿者協(xié)會(huì )頒發(fā)的“優(yōu)秀志愿者”稱(chēng)號。我經(jīng)常鼓勵我的學(xué)生們多看書(shū)，看好書(shū)，我希望他們能成為有文化的人，文化可以用四句話(huà)表述：植根于內心的修養，無(wú)需提醒的自覺(jué)，以約束為前提的自由，為別人著(zhù)想的善良。而這一切，要從我自身做起。

　　成長(cháng)感悟第五條：生活需要沉淀和積累。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。

　　打dota一整天，看電影、聊qq、刷人人、玩微博一整天，成績(jì)不好，沒(méi)辦法。學(xué)生工作，沒(méi)興趣。志愿服務(wù)活動(dòng)，沒(méi)意義。實(shí)習，沒(méi)門(mén)道。我說(shuō)，這樣的人群，患上了一種缺失夢(mèng)想，缺失動(dòng)力的后遺癥。讓人成熟的是經(jīng)歷，而不是歲月。你可以一輩子不登山，但是你心中一定要有座山，它使你總往高處爬，使你有個(gè)奮斗的方向，使你在任何一刻抬起頭，都能看到自己的希望。

　　成長(cháng)感悟第六條：每天叫醒自己的，是夢(mèng)想。不亂于心,不止于行。

　　每天都是一場(chǎng)自己的創(chuàng )作，任何一天都是你人生中的唯一。無(wú)法復制，不可重來(lái)。因此讓我們在每一天的創(chuàng )作中，盡全力，做最好的自己。讓人感動(dòng)的，永遠不是煽情的理論，而是年輕的勇氣。一切偉大的行動(dòng)和思想，都有一個(gè)微不足道的開(kāi)始，理想的路，總是為有信心的人準備的。所以，同學(xué)們，讓我們一起加油。

　　獎學(xué)金獲獎感言發(fā)言稿 篇13

　　尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、各位同學(xué)，大家好！

　　今天我非常榮幸，代表“復旦大學(xué)優(yōu)秀留學(xué)生獎學(xué)金”獲得者在這里發(fā)言。很感謝學(xué)校給予我們的榮譽(yù)與鼓勵，并給我發(fā)言的機會(huì )。

　　我叫呂承煥，來(lái)自韓國，我是中國古代文學(xué)研究中心 2014級的博士研究生。在韓國，我已經(jīng)學(xué)習了中國古代文學(xué)很多年了，并因此深深地為中國傳統文化和文學(xué)著(zhù)迷。所以我決定到中國來(lái)，親身感受、體會(huì )這個(gè)國度古老的歷史和悠久的文化。復旦大學(xué)是中國的著(zhù)名學(xué)府，擁有很多世界知名的學(xué)者以及數量頗豐的文獻古籍，因此，我決定來(lái)復旦大學(xué)繼續我的研究和學(xué)習。

　　來(lái)中國以后，中國國家的繁榮昌盛，人民的熱情友好，都給我留下了深刻的印象。我想，這也是越來(lái)越多的外國人來(lái)中國留學(xué)、工作、旅行的原因吧。來(lái)到我們復旦以后，我一下子就喜歡上了這個(gè)校園，他沉靜、樸實(shí)，也充滿(mǎn)活力和朝氣，一種靈動(dòng)而又扎實(shí)的學(xué)風(fēng)洋溢其中。

　　入學(xué)以后，無(wú)論學(xué)習還是生活，我的導師都給了我悉心的指導和幫助，讓我非常感動(dòng)。其他很多老師也耐心的傳道、受業(yè)、解惑，他們淵博的學(xué)識和高尚的人格，都是我們的表率。正是在眾位師長(cháng)的關(guān)心和指導下，我認真努力從事于我的研究工作，取得了一些小小的成績(jì)。我的中學(xué)同學(xué)和我之間，就像兄弟姐妹一樣，他們也給予我大量熱情的幫助，在此，我也要對他們表示感謝。

　　當然，我更要感謝學(xué)校，謝謝學(xué)校對我們留學(xué)生的關(guān)心和幫助。校方能充分考慮到留學(xué)生學(xué)習和生活各個(gè)方面的問(wèn)題，無(wú)論是制度，還是設施，都為我們提供了許多便利。并通過(guò)優(yōu)秀留學(xué)生獎學(xué)金的設立，給予我們鼓勵和榮譽(yù)，也使我們對自己的工作和學(xué)習有了一份肯定和自信。

　　作為一個(gè)研究中國文化的外國人，我對這個(gè)獎學(xué)金還有一些自己的看法。一個(gè)國家文化上的影響力從來(lái)都是與他的綜合國力緊密聯(lián)系的�，F在中國的發(fā)展越來(lái)越快，在東亞和世界的影響也越來(lái)越大，同樣，中國文化的全球影響也日益增長(cháng)。我們這些來(lái)自世界各國的留學(xué)生今天歡聚一堂，領(lǐng)取這個(gè)獎學(xué)金，正充分說(shuō)明了這一點(diǎn)。所以，從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，這個(gè)獎學(xué)金不單是發(fā)給我們的，也是發(fā)給中國自己的。我們相信，世界與中國，將互相融合。而我們，則是文化的使者。

　　好，我的發(fā)言到此結束，再次謝謝各位領(lǐng)導，各位老師，謝謝大家。

　　獎學(xué)金獲獎感言發(fā)言稿 篇14

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導、獎學(xué)金的設立方、各位老師、同學(xué)：

　　大家下午好， 我是法學(xué)院20**級法律碩士樊思迪，非常榮幸能夠作為魚(yú)水獎學(xué)金的獲獎學(xué)生代表進(jìn)行發(fā)言。

　　首先，我要向為我們提供學(xué)習和成長(cháng)平臺的人大法學(xué)院表示感謝，在這里，我見(jiàn)識了名師風(fēng)采與大家光輝;在這里，我獲得了最富有社會(huì )責任感的'社團經(jīng)歷和公益歷練;在這里，我也得到了走向職場(chǎng)，走向未來(lái)的悉心指引。

　　其次，我要感謝魚(yú)水獎學(xué)金的設立方——人民大學(xué)法學(xué)院1996級杰出的法碩校友，作為一名跨專(zhuān)業(yè)考到人大法學(xué)院的法律碩士學(xué)生，可能我的學(xué)術(shù)修養不如科班出身的法學(xué)碩士，但是在過(guò)去的兩年時(shí)光里，我通過(guò)自己的努力順利通過(guò)司法考試，并用實(shí)際行動(dòng)踐行著(zhù)法律，不論是在法律援助中心做志愿者的經(jīng)歷，亦或在法院、律所的實(shí)習機會(huì )都讓我懂得作為一名人大法律人，我們用自己的力量，守住正義的底線(xiàn)，用我們的法治精神和人文情懷去幫助那些需要幫助的人。

　　在此前的畢業(yè)典禮上，林嘉老師對2016屆畢業(yè)生語(yǔ)重心長(cháng)的囑托贏(yíng)得了全場(chǎng)的共鳴，林老師告訴我們作為人大法律人應該有兩個(gè)基本的堅守，第一是公平正義的追求，第二是懷有家國情懷，不忘”國民表率，社會(huì )棟梁”的叮囑。因此我想，今天我們在這里接過(guò)的不僅僅是一份獎學(xué)金，更是一份相似的情懷與囑托，一份與“國民表率，社會(huì )棟梁”相契合，一份與中國法治建設的未來(lái)所息息相關(guān)的情懷與囑托。

　　因而，在今后，無(wú)論是學(xué)習，還是工作，我們都要牢記和堅守這份來(lái)自人大法學(xué)院，來(lái)自業(yè)界前輩精英的情懷與囑托，百尺竿頭，更進(jìn)一步。最后，請允許我再次代表魚(yú)水獎學(xué)金的獲獎同學(xué)，向1996級人大法學(xué)院的法碩校友和各位法學(xué)院的老師們致以最真摯的感謝，謝謝大家!

　　獎學(xué)金獲獎感言發(fā)言稿 篇15

尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

　　大家好！我是浦11電廠(chǎng)。我很榮幸獲得國家勵志獎學(xué)金，對此我深表感謝。我知道這是學(xué)院領(lǐng)導和輔導員的肯定和信任。我感謝學(xué)院領(lǐng)導和國家政府對我們家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生在生活和學(xué)習上的無(wú)私支持，這讓我深深感受到學(xué)院給我的溫暖，以及國家隊和我們大學(xué)生寄予的希望和期望。

　　我是一個(gè)農村孩子，父母都是農民，家里沒(méi)有給我富裕的財富，但是父母勤勞樸實(shí)善良的品質(zhì)影響了我。他們讓我相信，只有努力才能收獲，只有嘗試才能希望成功。所以無(wú)論是學(xué)習上還是生活上，我對自己都有嚴格的要求，努力在各個(gè)方面做的更好。

　　首先，請允許我向努力培訓我的老師并為我的成長(cháng)提供良好環(huán)境的學(xué)校表示感謝。經(jīng)過(guò)一年的努力，我的努力有了回報。我知道這是學(xué)校領(lǐng)導、部門(mén)領(lǐng)導和老師對我們大學(xué)生生活和學(xué)習的巨大支持，讓我深深感受到了學(xué)校給我們的溫暖。感受?chē)�家對我們大學(xué)生的希望和期望，也是對我們學(xué)習熱情的鼓舞和鼓勵。同時(shí)也覺(jué)得壓力很大，因為拿國家勵志獎學(xué)金沒(méi)那么容易。我們學(xué)校有很多學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生，我們只是其中的一部分。在這場(chǎng)無(wú)形的競爭中，它帶給我們的不僅僅是壓力，更是激勵人們奮進(jìn)、爭取成功的動(dòng)力。而且我會(huì )用這種力量繼續前進(jìn)！

　　華曾說(shuō):智慧來(lái)自勤奮，天才在于積累”。

　　從大一開(kāi)始，我就注重培養自己良好的生活學(xué)習習慣，要求自己按時(shí)起床。正確處理好自己每個(gè)月的生活費，不要亂花錢(qián)。永遠把學(xué)習放在第一位。我認為要有健康積極的生活態(tài)度，就必須有明確的人生目標。目標是引導我們走向成功彼岸的必要條件。萊辛曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“走得最慢的人，只要不失去目標，也比漫無(wú)目的的人走得快”。學(xué)習一定要持之以恒，尤其是學(xué)英語(yǔ)。懶惰的人永遠不會(huì )成功�！皥匀滩话�，朽木不可雕也；毅力，金子和石頭都可以雕刻”。只有不斷努力，追求，奮進(jìn)，才能在學(xué)習中有所收獲。我相信很多同學(xué)和我一樣，并不缺乏學(xué)習的沖動(dòng)和激情，也就是缺乏耐力和毅力，這恰恰是學(xué)習的禁忌。機會(huì )均等。抓住機會(huì )，就能把握成功。讀書(shū)是為了豐富自己的閱歷，提高自己的文化素質(zhì)。只有通過(guò)不斷的學(xué)習，才能逐漸了解要領(lǐng)。

　　學(xué)習并不總是一帆風(fēng)順的，它是一個(gè)從無(wú)知到知識的過(guò)程，就像果樹(shù)只有施肥澆水才能結出很多果實(shí)一樣。有時(shí)候我們會(huì )猶豫，有時(shí)候我們會(huì )迷茫，就像大海中的一艘船沒(méi)有了燈塔就會(huì )迷失方向。我們的燈塔是我們敬愛(ài)的老師，在我們迷茫的時(shí)候，他會(huì )照亮前方的路，指引我們前進(jìn)。偉大領(lǐng)袖斯大林曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“教師是人類(lèi)靈魂的工程師。古代教育家韓愈曾說(shuō):“老師，

　　所以傳道授業(yè)解惑也是”。老師不僅僅是單純的老師，還要教會(huì )學(xué)生為人處事的原則，提高主動(dòng)學(xué)習、勇于質(zhì)疑等有價(jià)值的品質(zhì)。自從來(lái)到舒青，我認識了很多可愛(ài)可敬的老師，我們的輔導員老師，他們和大哥大姐一樣可親可敬。工作之余，時(shí)刻為大家著(zhù)想，在生活中給予我們無(wú)私的幫助，讓我們在舒青有家的感覺(jué)！在學(xué)習上給我們提供更好的機會(huì )和平臺，公平對待每一個(gè)學(xué)生，讓我們充分的表達自己，發(fā)揮自己的長(cháng)處彌補自己的不足，在學(xué)習的道路上更進(jìn)一步！當我們犯錯時(shí)，我們的態(tài)度不是批評，而是發(fā)自?xún)刃牡慕虒�，教導我們失敗后要及時(shí)總結經(jīng)驗，而不是妥協(xié)和放棄，無(wú)論跌倒在哪里都要站起來(lái)迎接困難，樹(shù)立良好的生活和學(xué)習態(tài)度。在日益激烈的社會(huì )競爭中，只有敢于拼搏，正確面對自己的失敗，不被困難打敗，才能走向真正的成功！也有很多專(zhuān)業(yè)的老師在課堂上和我們分享知識，把每一個(gè)難懂的醫學(xué)術(shù)語(yǔ)轉換成通俗易懂的語(yǔ)言，用一些生動(dòng)的例子和親身經(jīng)歷幫助我們理解。他們也會(huì )給我們講一些他們的臨床經(jīng)驗和一些小技巧，讓我們不再局限于書(shū)本，可以少走很多彎路，他們的教學(xué)風(fēng)格也各不相同，讓我們沉浸在學(xué)習的海洋中。沒(méi)有枯燥單一的講課方式，讓我們的學(xué)習豐富多彩，充滿(mǎn)新鮮感。每天都是新的一天，每節課都是豐富多彩的，這讓我們的學(xué)習充滿(mǎn)了樂(lè )趣和笑聲！

　　如果說(shuō)老師是海上的燈塔，那么學(xué)校就是我們的港灣，為我們提供了知識的海洋，讓我們走得更遠，看到更廣闊的世界。從學(xué)校給我的

　　學(xué)生提供完整的學(xué)習設施。在圖書(shū)館，我們不僅可以補充、鞏固和加強專(zhuān)業(yè)知識，還可以豐富課外知識，開(kāi)闊視野。醫學(xué)博物館可以讓我們在理論知識的基礎上更真實(shí)地理解我們所學(xué)的東西。一套完整的醫療設施，可以讓我們在進(jìn)入診所之前更加熟悉自己的專(zhuān)業(yè)，訓練自己的技能，讓我們在進(jìn)入崗位之后盡快進(jìn)入工作狀態(tài)。增強我們的作戰能力。學(xué)校組織的校園活動(dòng)也讓我們受益匪淺。在學(xué)校組織的運動(dòng)會(huì )上，運動(dòng)員力爭上游，學(xué)生加油，讓我們感受到了學(xué)生的自信和團結。每周的英語(yǔ)角活動(dòng)不僅為我們提供了英語(yǔ)對話(huà)練習的平臺，也增進(jìn)了學(xué)生之間的友誼！

　　我堅信只有努力才會(huì )有收獲。成功的大門(mén)向那些敢于拼搏并時(shí)刻準備著(zhù)的人敞開(kāi)。就我而言，我是一個(gè)普通家庭的孩子，家里并沒(méi)有給我豐厚的財富。但它給了我一種強烈而上進(jìn)的品質(zhì)。我父母勤奮、善良、誠實(shí)和簡(jiǎn)單的優(yōu)良作風(fēng)深深影響了我。我相信只有通過(guò)努力工作才有成功的希望。我高中因為各種原因失敗了。我的父母曾經(jīng)對我失望過(guò)，但是淑慶接納了我，否則我選擇了另一條路，情況就不一樣了。來(lái)到這里，我知道自己站在了一個(gè)新的起點(diǎn)上，所以我對自己隨時(shí)都很?chē)栏�。面對目前嚴峻的就業(yè)形勢，我深刻認識到，只有知識才能改變命運，只有努力才能有美好的未來(lái)，所以要抓緊學(xué)習的每一分鐘，而不是學(xué)習的每一分鐘。時(shí)間一定要高效利用，尤其是在學(xué)習的黃金時(shí)間。效率需要理解你自己學(xué)習的有效時(shí)期，比如

　　我就是喜歡“Owl ”式的學(xué)習，越是晚上越是起勁。也要注意合理規劃和安排。我的桌子上附有一些計劃，通常是需要在一周內完成的事情。根據研究對象的重要性不同，安排的時(shí)間段和持續時(shí)間也不同。

　　大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“用溫水煮青蛙。這個(gè)故事，明白舒適的環(huán)境容易喪失斗志�？赡艽蠹叶加X(jué)得讀大學(xué)很輕松，很自得。其實(shí)作為醫學(xué)生，我們肩負著(zhù)把病人的生命握在手中的重任，所以要掌握精湛嫻熟的操作技巧，為病人服務(wù)。要實(shí)現高超的醫術(shù)，就要有高尚的醫德。我們永遠記得老校長(cháng)的教訓。光靠課堂知識是遠遠不夠的，要利用周末彌補自己的不足！平時(shí)總是定期反省自己，用自己的行動(dòng)帶動(dòng)身邊的人。至于成功和失敗的定義，有人會(huì )說(shuō)，成功就是做一件驚天動(dòng)地的事情，或者像暴發(fā)戶(hù)一樣一夜成名。當然，每個(gè)人都想要這樣轟轟烈烈的成功。但在我看來(lái)，成功其實(shí)是一種習慣。一個(gè)持續三周的行動(dòng)是一種行為，一個(gè)持續三個(gè)月的習慣。在學(xué)習上，我不斷培養自學(xué)，謙虛好學(xué)。待人接物，熱情大方，懂得包容；做事要不斷養成積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度。

　　這次獲得國家勵志獎學(xué)金不能說(shuō)是成功，是階段性的獎勵。以前有過(guò)很多不成熟的表現，但是老師和同學(xué)都能夠包容和鼓勵我。不斷前進(jìn)，這個(gè)勵志獎學(xué)金是我的國家、學(xué)校、老師、同學(xué)的肯定。在未來(lái)，我會(huì )繼續努力，懷著(zhù)一顆感恩的心，腳踏實(shí)地

　　一步步迎接未來(lái)的挑戰。并時(shí)刻提醒自己要努力真正做到多層次、全方位發(fā)展，樹(shù)立遠大志向�；仞伕改�，學(xué)校，國家。

　　國家勵志獎學(xué)金的授予，激發(fā)了我的學(xué)習精神，讓我改變了對生活的態(tài)度，讓我對學(xué)習更有信心，讓我充分相信自己可以通過(guò)勤奮和努力創(chuàng )造財富。同時(shí)，這份獎學(xué)金也是我家一筆非常大的收入，減輕了父母和我內心的負擔，讓我可以相對輕松的面對學(xué)習和生活。

　　這個(gè)獎項真的讓我很開(kāi)心，很感激。獲獎的榮譽(yù)是對我努力的肯定，也是對我以后勇敢生活，增長(cháng)見(jiàn)識的激勵。然而，無(wú)論我們取得了什么成就，它們都只代表過(guò)去。不能因為成績(jì)突出而驕傲，也不能因為成績(jì)差而氣餒。我們應該在心中追求更高，有前進(jìn)的動(dòng)力。我想在未來(lái)把獎學(xué)金變成取之不盡的動(dòng)力，完成新的征程，迎接下一次成功。

　　最后還是要感謝國家，感謝政府有這么好的政策，感謝學(xué)院的領(lǐng)導和老師對我的關(guān)心和照顧。在這樣的政策和關(guān)懷下，我會(huì )繼續努力，不辜負大家的期望，爭取更大的成功。

　　獎學(xué)金獲獎感言發(fā)言稿 篇16

各位老師，同學(xué)：

　　大家好。我是來(lái)自XX10級4班的。

　　今天站在這里申請國獎，有些欣慰與忐忑。欣慰的就是能站在這里精選就對自己大學(xué)三年學(xué)習能力的一種肯定，同時(shí)，今天在這里精選的各位同學(xué)都很優(yōu)秀，讓自己不覺(jué)有些忐忑。我始終堅信“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，無(wú)論干什么事情，都要努力去拼搏，這樣才會(huì )有進(jìn)步。我喜歡獨立思考問(wèn)題，不太喜歡什么事情都要和同學(xué)討論，我覺(jué)得有了一定成熟的想法之后在討論必定會(huì )受到事半功倍的效果。我這次考了準也第一，著(zhù)實(shí)有一些平靜中的驚喜。從大三上學(xué)期自己一直在很平靜的準備考研，但是我一直沒(méi)有放下專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習，對待專(zhuān)業(yè)課，才是更應該重視的，畢竟考研之后用到的也是專(zhuān)業(yè)上的東西，感覺(jué)這次的成績(jì)就像考研的路上給自己打了一針鼓勵劑，是對自己的一種肯定，讓自己更有信心堅定自己的信念，相信自己一定能考到理想的學(xué)校。

　　在剛踏入大學(xué)時(shí)，都說(shuō)大學(xué)是一個(gè)很好的鍛煉自己的平臺，我其實(shí)在未上大學(xué)之前，了解我的都知道我是一個(gè)很內向的人，有什么想法都只是不說(shuō)出來(lái)，害怕各類(lèi)演講，不喜歡面對這陌生人說(shuō)話(huà)，語(yǔ)言表現力基本上不具備。所以上大學(xué)我就告誡自己要學(xué)著(zhù)改變，我也有外向的一面，要勇于展現出來(lái)，所以，我競選并當上了我們班的團支書(shū)。我發(fā)現，其實(shí)我是很樂(lè )意和同學(xué)們交流的，和班長(cháng)處理班上事務(wù)時(shí)，雖然難免有一些摩擦，總體上也算是很和諧。班上同學(xué)相處也很融洽，都很團結，大一剛開(kāi)始我們班一直在倡導集體自習，共同促進(jìn)。大一年度我們班級榮獲了省級優(yōu)秀班集體的稱(chēng)號，現在，這個(gè)榮譽(yù)依然讓我們班的每個(gè)人都很自豪。我平時(shí)喜歡和同學(xué)交流，自己有什么能做到的我也會(huì )盡力去幫助，慢慢的得到了同學(xué)的肯定與支持，入選了第一批積極分子，并很榮幸的成為了第一批發(fā)展黨員，這也算是對自己工作能力的一種肯定吧，我覺(jué)得團支書(shū)這一職位真的讓我得到了很大的鍛煉，相比于我以前，真的蘊含著(zhù)一種蛻變。我從最初的自卑變得越來(lái)越自信，也越來(lái)越堅強，不像以前，有什么煩心事就跟我媽嘮叨嘮叨，現在，我會(huì )自己學(xué)著(zhù)處理自己的事情，變得越來(lái)越獨立，較以前，也會(huì )處理人際關(guān)系，真的很感謝團支書(shū)這個(gè)職位，也很感謝老師信任我，才讓我從中得到了這么多的蛻變�，F在，雖然語(yǔ)言表現這方面還是有些欠缺，但是萬(wàn)事開(kāi)頭難，慢慢的我學(xué)著(zhù)練習，每一次演講都會(huì )把它當做自己的一次機會(huì )，我相信自己的語(yǔ)言表現力會(huì )慢慢提高的。

　　到了大三，我決定考研，決定接下來(lái)的生活要很平靜的在準備考研中度過(guò)，可能對于自己沒(méi)有余力去處理其他事務(wù)，就辭去了團支書(shū)，去接近自己的志向，考到一所更好的學(xué)校，繼續自己的深造。還記得當時(shí)老師的一些忠告，臥薪嘗膽，現在想想自己每天都在努力，努力一點(diǎn)，就會(huì )更靠近自己的目標，其實(shí)挺高興的。依然過(guò)了大學(xué)三年，每一階段的目標都有些不同，大一大二的時(shí)候，就想著(zhù)利用課余時(shí)間做一些兼職，賺取一定的生活費用，給自己進(jìn)入社會(huì )增加一些閱歷。說(shuō)實(shí)話(huà)，在哪個(gè)階段，真心覺(jué)得金錢(qián)來(lái)的挺不容易的，那時(shí)候自己打小廣告找的一份家教，最忙的時(shí)候一天上五個(gè)小時(shí)，曾經(jīng)羨慕的老師的這個(gè)職業(yè)，原來(lái)也是相當的疲憊，腦力細胞是要消耗好多的。干什么都是挺不容易的，所以，就要從中發(fā)現工作的樂(lè )趣，然后，慢慢去堅持。大學(xué)生活馬上就要結束了，偶爾和同學(xué)聊起來(lái)的時(shí)候，確實(shí)覺(jué)得有些不舍，但是想想大學(xué)，自己確實(shí)從最初的稚嫩走到了現在的成熟，有很多的感恩。今天申請國獎，真的很榮幸，很感謝老師、同學(xué)隊自己的支持。我會(huì )更堅定自己的信念，努力奮斗，以便在考研上穩操勝券。謝謝大家！

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