少年獲獎感言
在平日的生活或工作學(xué)習中，我們常常會(huì )隨著(zhù)經(jīng)歷的不同，而對某些事或人有不同的感觸，這時(shí)可用寫(xiě)感言的方式將其記錄下來(lái)。那么感言怎么寫(xiě)才恰當呢？以下是小編為大家整理的少年獲獎感言，僅供參考，歡迎大家閱讀。
少年獲獎感言1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好！我是東留養小學(xué)的張宇柯，能夠代表獲獎的同學(xué)在這里發(fā)言，我感到很高興，很激動(dòng)。這份榮譽(yù)不僅是我個(gè)人的，也是老師、家長(cháng)和同學(xué)的！如是沒(méi)有老師、家長(cháng)的教育，如果沒(méi)有同學(xué)的支持，就沒(méi)有我今天的榮譽(yù)，在這里要我特別感謝大家�。ň瞎�
美德就是美好的品德，是中華民族的.優(yōu)良傳統。美德，像一滴甘露，滋潤內心的荒漠；美德，如一縷陽(yáng)光，照亮心中的陰暗；美德，似一盞明燈，照亮前進(jìn)的方向。作為一名小學(xué)生，我們要弘揚中華傳統美德，爭做一名美德少年。
我們要從小事做起，從現在做起，爭當美德少年。不僅要樂(lè )于助人，也要努力學(xué)習；不僅要熱愛(ài)勞動(dòng)，也要勤儉節約；不僅要尊敬老師，也要團結同學(xué)，不僅要成績(jì)優(yōu)異，也要多才多藝；不僅要有思想認識，也要有實(shí)際行動(dòng)！我相信，只要大家行動(dòng)起來(lái)，一定會(huì )成為一個(gè)“美德少年”！ 美德少年，這個(gè)光榮的稱(chēng)號，對我是一種肯定，也是一種激勵，它會(huì )激勵我不斷前進(jìn)。讓我們一起努力，爭做美德少年，展現美麗風(fēng)采！
謝謝大家！
少年獲獎感言2
學(xué)生頒獎詞：
媽媽是我的驕傲，我愛(ài)我的媽媽。媽媽引導我養成了良好的學(xué)習和生活習慣；媽媽經(jīng)常鼓勵我，給我信心；媽媽還經(jīng)常教育我要關(guān)心小朋友、熱愛(ài)集體。媽媽為了我，已經(jīng)付出了太多太多。我真想一遍又一遍對媽媽說(shuō)："謝謝您，媽媽"、"我愛(ài)你，媽媽?zhuān)?
獲獎家長(cháng)感言：
非常感謝實(shí)驗小學(xué)給了我這個(gè)榮譽(yù)，其實(shí)我做得還不夠。我覺(jué)得，在小孩的`教育方面，家庭與學(xué)校的配合是非常重要的。我小孩每天放學(xué)回到家，我最?lèi)?ài)問(wèn)的話(huà)就是"寶貝，你今天開(kāi)心嗎？"我孩子都會(huì )回答："開(kāi)心，我每天都開(kāi)心！"我想，這就是我們家長(cháng)和學(xué)校都希望看到的結果。
少年獲獎感言3
很榮幸能夠獲得市級美德少年的稱(chēng)號。對我來(lái)說(shuō)，這不僅僅是一份榮耀，更多的是其間的.責任。
中華民族擁有五千多年的悠久歷史，其美好品德更是不計其數，作為炎黃子孫，繼承和發(fā)揚這些美德，這些精神是我們的榮耀，更是我們一生奮斗的目標。這次獲獎，不是終結，僅僅只是一個(gè)開(kāi)始，一個(gè)矢志不渝傳承美好品德的開(kāi)始。我將在以后的生活中，自覺(jué)將中華美德貫徹的生活的一點(diǎn)一滴中，并用自己的努力去感染身邊的人，讓中華美德在我們這一代發(fā)揚光大!
少年獲獎感言4
我獲得了一個(gè)“四好少年”的榮譽(yù)稱(chēng)號，全班只評了我一個(gè)，為此，我感到非常榮幸。
我取得的所有成績(jì)都是和老師、父母、同學(xué)分不開(kāi)的.。我要感謝老師對我的辛勤栽培，感謝父母對我的關(guān)心愛(ài)護，感謝同學(xué)對我的支持、信任和幫助。
我換一思維想，自己身體這方面還要加強。以后，我一定要多吃飯，不挑食，多多鍛煉身體，使自己體質(zhì)變得更好。我也不會(huì )驕傲自滿(mǎn)，一定加倍努力，爭取下次獲得更好的成績(jì)。
少年獲獎感言5
學(xué)生頒獎詞：
爸爸，恭喜您被評為"十佳家長(cháng)"，我真為您感到驕傲，感謝您對我無(wú)微不至的關(guān)心和照顧，是您的嚴格讓我明白了做人的道理，是您的寬容讓我健康、快樂(lè )地成長(cháng)，您在我心目中是最好的爸爸！
您還要繼續努力噢，爭取下次再評上��！
獲獎家長(cháng)感言：
做父母的總是對兒子抱著(zhù)希望，兒子對父母也有期待和要求。這個(gè)獎是肯定，但更多的`是期待。為此，只有努力當好這個(gè)角色，才不辱這個(gè)光榮的稱(chēng)號。
少年獲獎感言6
感謝學(xué)校授予的榮譽(yù)，它給了我莫大的鼓舞和鞭策。
我覺(jué)得我不是一個(gè)成熟的媽媽?zhuān)瑑H僅希望我的兒子是一個(gè)快樂(lè )、健康和獨立的小孩，在兒子的成長(cháng)過(guò)程中讓我學(xué)到不少東西，兒子的快樂(lè )笑容是趕走煩惱的良藥，在此我要感謝兒子，他讓我明白了如何當一個(gè)快樂(lè )的母親。同時(shí)感謝所有的老師對我兒子的教導。
非常感謝實(shí)驗小學(xué)給了我這個(gè)榮譽(yù)，其實(shí)我做得還不夠。我覺(jué)得，在小孩的教育方面，家庭與學(xué)校的配合是非常重要的。我小孩每天放學(xué)回到家，我最?lèi)?ài)問(wèn)的話(huà)就是“寶貝，你今天開(kāi)心嗎?”我孩子都會(huì )回答：“開(kāi)心，我每天都開(kāi)心!”我想，這就是我們家長(cháng)和學(xué)校都希望看到的結果。
感謝學(xué)校舉辦了這次非常有創(chuàng )意的活動(dòng)，讓我能有幸站在這里表達所有家長(cháng)共同心聲：謝謝老師!我覺(jué)得家長(cháng)就像一面旗幟，指導著(zhù)孩子前進(jìn)的方向;家長(cháng)也是一面鏡子，映照出孩子成長(cháng)的足跡;家長(cháng)更是一匹發(fā)動(dòng)機，能給予孩子無(wú)窮的動(dòng)力。當好家長(cháng)，作好榜樣是每個(gè)家長(cháng)的共同愿望。讓我們與孩子手拉手，心連心，陪同孩子一起走過(guò)幸福的童年!我們愿與學(xué)校攜手，共同擔負起培養孩子的重任。祝愿我們的實(shí)小明天會(huì )更好!謝謝!
我很幸運擁有一個(gè)開(kāi)明的媽媽?zhuān)看慰季戆l(fā)下來(lái)時(shí)，媽媽問(wèn)的不是分數，而是錯在哪，現在懂了嗎?鼓勵我繼續努力，爭取下一次考好;我媽媽還很民主，在家里我有發(fā)言權，可以和媽媽平等對話(huà)，如果媽媽錯怪了我，也會(huì )主動(dòng)向我道歉。當然，在我驕傲自滿(mǎn)時(shí)，媽媽會(huì )及時(shí)提醒我，不讓我偏離軌道;在我遇到困惑時(shí)，媽媽還能幫助我出謀劃策。我的成長(cháng)離不開(kāi)媽媽!
感謝學(xué)校、老師和孩子，尤其是孩子對我的'鼓勵。教育孩子是一門(mén)很深的學(xué)問(wèn)。實(shí)小不僅是孩子們的學(xué)校，也是我們家長(cháng)的學(xué)校。要成為一個(gè)具有現代教養意識和實(shí)踐能力的父母，我們還要不斷地學(xué)習。
今天雖不是奧斯卡頒獎大典，但此時(shí)我的心情特別激動(dòng)和興奮。因小孩小時(shí)候在臺灣上幼稚園，為了讓他能夠銜接好，在福州我四處打聽(tīng)該去哪里上小學(xué)。我拜訪(fǎng)過(guò)四所重點(diǎn)小學(xué)，最后才來(lái)到實(shí)驗小學(xué)。盡管來(lái)時(shí)我又勸又哄，交待世澤去校長(cháng)辦公室時(shí)，要乖乖的，給校長(cháng)留一個(gè)好印象�？墒且贿M(jìn)校長(cháng)室，東摸摸，西碰碰，竟在沙發(fā)上蹦蹦跳跳，我當時(shí)好尷尬，真想找個(gè)洞鉆過(guò)去。兩年過(guò)去了，今天的兒子與進(jìn)校時(shí)簡(jiǎn)直是判若兩人。孩子的變化竟是這么大。我只能說(shuō)創(chuàng )造這個(gè)奇跡應該是實(shí)小，家長(cháng)是做了她該做的事，而學(xué)校所付出了很多我們家長(cháng)是看不到的。這個(gè)獎項應該歸屬于學(xué)校默默無(wú)聞付出的老師們，是你們讓我和我的兒子才有今天這個(gè)成績(jì)。
少年獲獎感言7
中華民族傳統美德源遠流長(cháng)、光輝燦爛，她是五千年華夏文明與智慧的結晶，滋養了一代又一代炎黃子孫!
“融四歲，能讓梨�！笨兹陔m小，卻懂得尊敬長(cháng)輩，令我們肅然起敬;周恩來(lái)12歲時(shí)，就立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的雄偉志向，成為我們學(xué)習的楷模;在四川大地震中，9歲的林浩，面對危險毫不畏懼，勇救兩名同學(xué)，是我們學(xué)習的榜樣……這些具有傳統美德的少年在中華民族的歷史長(cháng)河里數不勝數。
我作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，處處以他們作為自己的榜樣。在學(xué)校里，我勤學(xué)善思，喜歡廣泛地閱讀書(shū)籍，培養了高尚的情操和堅強的意志;作為班干部，我是老師最滿(mǎn)意的小助手，處處以身作則，為其他同學(xué)樹(shù)立榜樣，并且盡心地去幫助身邊的每一個(gè)同學(xué);作為一名大隊委，我熱愛(ài)工作，認真負責，為全校同學(xué)奉獻出自己的熱情。在家庭中，我孝順長(cháng)輩，主動(dòng)幫助父母親分擔家務(wù)，從來(lái)不讓爸爸媽媽操心!正是這些良好的'美德，我才能夠深受老師的信任，同學(xué)的擁護，長(cháng)輩的喜愛(ài)!
我心地善良，總是把無(wú)私的關(guān)懷帶給別人。在汶川大地震后，我毫不猶豫地拿出自己所有積蓄，捐給災區。我的心也隨之飛到了災區：每當看到許多人在地震中失去寶貴的生命時(shí)，我就會(huì )傷心的哭泣;每當看到許多人為了“生命”而頑強地堅持，從廢墟中被救出時(shí)，我又會(huì )含著(zhù)淚水興奮地歡呼!不久之后，班里來(lái)了一位四川災區的同學(xué)。老師把他帶到了班級時(shí)，他躲在了老師的后面，目光里流露出一些恐懼與不安。我的腦海里立刻就閃出一個(gè)念頭：我要主動(dòng)地
向他伸出溫暖之手，讓他在班級大家庭中感受到集體的溫暖!經(jīng)過(guò)初步了解后，我知道他的名字叫于松林，來(lái)自四川地震重災區——汶川，他所在的學(xué)校已經(jīng)成為廢墟，很多同學(xué)在地震中失去了寶貴的生命。為了幫助他走出地震的陰影，重新面對生活，每到下課的時(shí)候，我就主動(dòng)與他聊天，溝通學(xué)習生活，談?wù)撆d趣愛(ài)好。我還把更多的好朋友介紹給他，并在班里組織了互助小組，送給他許多課外書(shū)籍和學(xué)習用品，幫助他解決學(xué)習和生活中遇到的困難!在六一兒童節時(shí)，我又為他準備了豐富的零食以及精美的禮物，他的臉上情不自禁地流露出了快樂(lè )的笑容!
在這次學(xué)校里組織的“心系四川地震災區”義賣(mài)活動(dòng)中，我不僅積極地參加義賣(mài)，還把自己積攢了一年的零花錢(qián)再一次捐給了災區，為他們重建家園盡自己的一份微薄之力!
同學(xué)們，當我們向老師、長(cháng)輩和客人彬彬有禮地問(wèn)好的時(shí)候，當我們向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時(shí)候，當我們學(xué)會(huì )向父母表達自己的一份孝心的時(shí)候，當我們學(xué)會(huì )珍惜每一粒糧食的時(shí)候，當我們學(xué)會(huì )“寬于待人、嚴于律己”的時(shí)候……我們所做的一切，不都是在承繼和弘揚傳統美德和民族精神嗎?
同學(xué)們，我沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，但是，我期待你們能給我投上寶貴的一票!我會(huì )用自己的誠實(shí)、勇敢、勤奮、善良、自信等優(yōu)良美德來(lái)感染身邊的每一個(gè)人，做一位名副其實(shí)的美德少年!謝謝你們。
少年獲獎感言8
讀書(shū)必須學(xué)思并用，腦筋才能有一個(gè)清晰的概念。好讀書(shū)，而不求甚解，則博學(xué)而無(wú)所成名，讀書(shū)，做學(xué)問(wèn)，必須“一個(gè)蘿卜，一個(gè)坑”循序漸進(jìn)，這樣求得的學(xué)問(wèn)才會(huì )實(shí)實(shí)在在!
在人生旅途中，我們必須有一顆好學(xué)求知的心，為拓寬自己的知識領(lǐng)域，為了充實(shí)自己，應該不懈地學(xué)習，勤奮才能成功!
俗話(huà)說(shuō)：“吃得苦中苦，方為人上人”，一個(gè)人想成大功立大業(yè)，必須先要有吃苦的.決心和接受一切折磨的勇氣!
少年獲獎感言9
在即將告別少年時(shí)代之際，我很榮幸地獲得“美德少年”這光榮的稱(chēng)號。它不僅是對我過(guò)去努力的一種充分的肯定，也為我將來(lái)的道路指明方向并提供動(dòng)力！
美德，即美好的品德。是中華民族千百年來(lái)傳承下來(lái)的.優(yōu)良傳統。是的，也許我們沒(méi)有黃繼光先烈那為了革命利益視死如歸的勇氣；也許我們沒(méi)有雷鋒同志那大公無(wú)私舍己救人的品行；也許我們沒(méi)有支教老師那將終生奉獻給山區教育事業(yè)的精神。但是，至少，我們可以從身邊出發(fā)，做到熱愛(ài)祖國，尊老愛(ài)幼，尊敬師長(cháng)，勤儉節約等基本的要求。我相信這也是對美德的另一種詮釋?zhuān)?/p>
美德，一個(gè)看似簡(jiǎn)單但意義深廣的字眼，也許我現在還不能淋漓盡致地將它展現出來(lái)，但我有信心在以后工作學(xué)習中努力在舉手頭足之間表現出“美德少年”應具備的優(yōu)良品質(zhì)！
美德少年猶如一縷春風(fēng)，能夠使人溫暖。而我愿意做這樣一縷春風(fēng)，春風(fēng)化雨去滋潤和溫暖他人。
美德少年猶如一片濃蔭，能夠使人涼爽。而我愿意做這樣一片濃蔭，無(wú)聲無(wú)息去服務(wù)和方便他人。
美德少年猶如一面旗幟，能夠使人明確。而我愿意做這樣一面旗幟，旗幟鮮明去帶領(lǐng)和影響他人。
我很榮幸能夠獲得這個(gè)稱(chēng)號：“美德少年”它讓我更加堅信美德之風(fēng)正在吹遍校園的每一個(gè)角落。它也讓我明白“任重而道遠”我將繼續發(fā)揚我已有的美德，去學(xué)習我還不具備的美德。并用自己的行動(dòng)去使這個(gè)稱(chēng)號發(fā)出更耀眼的光芒。讓美德蔚然成風(fēng)！
少年獲獎感言10
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們： 大家好！我是東留養小學(xué)的張宇柯，能夠代表獲獎的同學(xué)在這里發(fā)言， 我感到很高興， 很激動(dòng)。
這份榮譽(yù)不僅是我個(gè)人的`， 也是老師、 家長(cháng)和同學(xué)的！如是沒(méi)有老師、家長(cháng)的教育，如果沒(méi)有同學(xué)的支持， 就沒(méi)有我今天的榮譽(yù)，在這里要我特別感謝大家�。ň瞎�
美德就是美好的品德，是中華民族的優(yōu)良傳統。美德，像一滴甘 露，滋潤內心的荒漠；美德，如一縷陽(yáng)光，照亮心中的陰暗；美德， 似一盞明燈，照亮前進(jìn)的方向。
作為一名小學(xué)生，我們要弘揚中華傳 統美德，爭做一名美德少年。 我們要從小事做起，從現在做起，爭當美德少年。不僅要樂(lè )于助 人，也要努力學(xué)習；不僅要熱愛(ài)勞動(dòng)，也要勤儉節約；不僅要尊敬老 師，也要團結同學(xué)，不僅要成績(jì)優(yōu)異，也要多才多藝；不僅要有思想 認識，也要有實(shí)際行動(dòng)！我相信，只要大家行動(dòng)起來(lái)，美德少年獲獎感言一定會(huì )成為一 個(gè)“美德少年”！
美德少年，這個(gè)光榮的稱(chēng)號，對我是一種肯定，也是一種激勵， 它會(huì )激勵我不斷前進(jìn)。讓我們一起努力，爭做美德少年，展現美麗風(fēng) 采！ 謝謝大家！
少年獲獎感言11
敬愛(ài)的叔叔阿姨、老師們：
大家好！
能被評為書(shū)香少年，我心里別提有多高興了！讀書(shū)是我最喜歡做的事兒，我們家的書(shū)柜里擺著(zhù)許多我愛(ài)讀的書(shū)，在班里我也是有名的書(shū)迷，對我來(lái)說(shuō)，讀書(shū)的時(shí)候是最快樂(lè )的時(shí)候。
能養成愛(ài)讀書(shū)的好習慣，這要感謝我的.爸爸媽媽?zhuān)r(shí)候他們經(jīng)常給我講故事，好聽(tīng)的故事深深地吸引著(zhù)我，較早地引起我讀書(shū)的興致；還要感謝學(xué)校，學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展一些讀書(shū)活動(dòng)，不斷強化了我快樂(lè )的讀書(shū)體驗，讓我有機會(huì )更多地展示自己；最要感謝的，還是我的邢老師，我們要讀什么書(shū)，怎么去讀，她都要耐心地指導，在她的引導下，我學(xué)會(huì )了更好的讀書(shū)，從書(shū)里，我不僅學(xué)到了許多知識，還明白了許多道理。讀《黃香溫席》使我懂得孝敬父母，盡量少讓爸媽操心，我學(xué)會(huì )了自己洗襪子、洗內衣、打掃房間的衛生；讀《天使的翅膀》使我懂得成功需要不懈的努力；讀《 感動(dòng)小學(xué)生的100個(gè)故事 》，我學(xué)會(huì )了感恩親人、朋友，感恩生活、社會(huì )。和《賣(mài)火柴的小女孩》比起來(lái)，我是多么幸福！
在很多個(gè)節日里，我所獲得的禮物大部分都是書(shū)，這些書(shū)會(huì )伴著(zhù)我長(cháng)大。以后，我會(huì )更加好好讀書(shū)，爭取做一個(gè)知識淵博的好少年！
謝謝大家！
少年獲獎感言12
學(xué)生頒獎詞：
首先我要感謝媽媽?zhuān)兄x您賦予我生命；感謝您撫養我長(cháng)大；感謝您教育我做人。同時(shí)我要感謝學(xué)校和老師，你們的精心栽培和循循教導讓我從一個(gè)稚嫩、無(wú)知的孩子，成長(cháng)為一位優(yōu)秀的少先隊員。
今天，我想發(fā)自肺腑地對大家說(shuō)："謝謝學(xué)校！謝謝老師！謝謝媽媽?zhuān)?
獲獎家長(cháng)感言：
孩子是我們父母最好的.禮物。因為孩子，我今天能站在這里，并獲此殊榮，感到無(wú)比自豪與欣慰。我獲過(guò)很多獎，但這份獎最令我珍惜和感動(dòng)。在這，我要謝謝兒子對我的信任，更要謝謝老師們多年來(lái)對孩子的培養和付出。
有句話(huà)說(shuō)："少年智則國家智；少年富則國家富；少年強則國家強；少年進(jìn)步則國家進(jìn)步。"我祝愿所有的孩子們都健康的成長(cháng)，將來(lái)都成為國家有用的人才！謝謝！
少年獲獎感言13
學(xué)生頒獎詞：
我的媽媽是我的`好朋友。秋游時(shí)她來(lái)當義工，和我們一同野餐，做游戲，班上不少同學(xué)也和她成了好朋友。媽媽每天堅持和我講一篇故事，故事的名字叫《一萬(wàn)只小熊》，就是把我們身邊的事情都編進(jìn)去，可有趣了。
我覺(jué)得很應該頒獎給她。
獲獎家長(cháng)感言：
感謝學(xué)校、老師和孩子，尤其是孩子對我的鼓勵。教育孩子是一門(mén)很深的學(xué)問(wèn)。實(shí)小不僅是孩子們的學(xué)校，也是我們家長(cháng)的學(xué)校。要成為一個(gè)具有現代教養意識和實(shí)踐能力的父母，我們還要不斷地學(xué)習。
少年獲獎感言14
去年10月13日是中國少年先鋒隊建隊60周年紀念日。就在當天，胡爺爺親自致信，祝賀中國少年先鋒隊走過(guò)六十年的光輝歷程，同時(shí)也對我們二十一世紀的少先隊員們提出了爭當四好少年的要求：爭當熱愛(ài)祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)的好少年，爭當品德優(yōu)良、團結友愛(ài)的好少年，爭當體魄強健、活潑開(kāi)朗的好少年
把爭當熱愛(ài)祖國、理想遠大的好少年這句話(huà)擺在最前面，是有一定的原因的——也是最重要的。你想想，要是一個(gè)少先隊員不熱愛(ài)祖國，那還是好少年嗎?肯定不是。要是一個(gè)人沒(méi)有遠大的理想，肯定是干不了大事的，只有有理想的人，才會(huì )給國家做出貢獻。
當然，理想是要付出的，付出就是學(xué)習，因此，爭當勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)的好少年。這句話(huà)就擺在了第二位。學(xué)習在人的一生中站著(zhù)很重要的地位�，F在法律規定，一個(gè)小孩子必須要讀九年數，也就是我們常說(shuō)的九年制義務(wù)教育。誰(shuí)要是是違反了這條規定，是要坐牢的!
接下來(lái)就是品德好。品德好包括文明禮貌、講究衛生等，這是很重要的，我想，文明禮貌我們做的還可以，除了個(gè)別人之外，但是講究衛生我們做的可就不太好了。有一次，我們的班主任給我們講了一個(gè)故事：澳大利亞是一個(gè)很精通英語(yǔ)的一個(gè)國家，他們國家的招牌、路牌什么的都是用英文寫(xiě)的，但是也有一些標牌是用中文寫(xiě)的。那些標牌上寫(xiě)著(zhù)什么呢?就是那些請勿亂扔垃圾、請勿踐踏草坪的警告標語(yǔ)，當我們國家的記者去采訪(fǎng)澳大利亞的總統為什么時(shí)，澳大利亞總統說(shuō)：在我的`印象中，只有中國人會(huì )亂扔垃圾!聽(tīng)了這個(gè)故事，你是否感到十分地不舒服，是呀，我也這么覺(jué)得，但這還是誰(shuí)造成的?
胡爺爺最后希望我們爭當體魄強健、活潑開(kāi)朗的好少年。應為體育也是很重要的，現在我們中國的大強之一就有體育，在XX年奧運會(huì )中，我們中國就以金牌51枚、銀牌21枚、銅牌28枚、總數100枚的好成績(jì)取得了這場(chǎng)奧運會(huì )的冠軍。胡爺爺就是想讓我們把這個(gè)勝利一直保持下去!
爭當熱愛(ài)祖國、理想遠大、勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)、品德優(yōu)良、團結友愛(ài)、體魄強健、活潑開(kāi)朗的好少年。這就是我們的理想，我們是中華的少年!
少年獲獎感言15
尊敬的各位領(lǐng)導，敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我叫，是紅塔區北城街道大石板小學(xué)五年級一班的學(xué)生。我來(lái)自山區，第一次站在這么大的承載著(zhù)愛(ài)與期望的舞臺，我的內心充滿(mǎn)了喜悅和感激。我并沒(méi)有做出什么可歌可頌的事跡，只是做了自己力所能及的一些小事，獲得“美德少年”的稱(chēng)號確實(shí)有些受寵若驚，但我真心感激長(cháng)輩和同學(xué)們對我的肯定和鼓勵。
我的家鄉大石板是紅塔區最缺水的地方，干涸的土地并沒(méi)有讓人們的心靈就此枯竭，辛勤、善良的大石板人用樸實(shí)的愛(ài)在我們小輩的.心田里播撒了奉獻的種子，在這片愛(ài)的土地上，我長(cháng)成一個(gè)樂(lè )意付出愛(ài)的少年。在我五年的小學(xué)生涯中，我被愛(ài)包圍著(zhù)，也付出了自己的愛(ài)。我真誠地為老師和同學(xué)的事情操心，也盡量做到少讓別人為我的事操心。在校園里我喜歡把最燦爛的笑臉展現給大家，因為我相信快樂(lè )是會(huì )傳染的。同學(xué)有困難的時(shí)候我一定幫助他們，同學(xué)哭的時(shí)候我會(huì )心疼地安慰他們，同學(xué)不開(kāi)心的時(shí)候我就講笑話(huà)給他們聽(tīng)，看到周?chē)娜碎_(kāi)心是我一天里最開(kāi)心的事情。
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