小學(xué)教師個(gè)人簡(jiǎn)歷表格
簡(jiǎn)歷之所以稱(chēng)為簡(jiǎn)歷，就是一個(gè)微縮的經(jīng)歷描述，所以那些什么一厚疊的簡(jiǎn)歷模板就趕快丟了吧，真的沒(méi)什么用的。一個(gè)HR留意一份簡(jiǎn)歷的時(shí)間通常來(lái)說(shuō)是20秒左右。
但有些同學(xué)在寫(xiě)簡(jiǎn)歷時(shí)，對于自身經(jīng)歷的分析、挖掘不夠準確，如何根據應聘職位來(lái)調整簡(jiǎn)歷內容的方法沒(méi)有掌握，這樣常常導致這些同學(xué)雖然有一定的實(shí)踐經(jīng)歷，但卻不能突出亮點(diǎn)，沒(méi)有把自己的優(yōu)勢充分地體現在簡(jiǎn)歷上。關(guān)于經(jīng)歷部分的書(shū)寫(xiě)，很多簡(jiǎn)歷都只是簡(jiǎn)單的列舉了下，這樣是遠遠不夠的。
HR希望看到的是，某項活動(dòng)中你涉及了哪些方面的工作、舉得了什么樣的成就。當 然，如果你的簡(jiǎn)歷很簡(jiǎn)單，HR會(huì )自己挖掘這些內容，但是把主動(dòng)權交給HR，是不是意味著(zhù)你在面試開(kāi)始的時(shí)候，就已經(jīng)落后別人很大一截了呢?
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姓 名： |
yjbys |
性 別： |
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出生日期： |
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籍 貫： |
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目前城市： |
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工作年限： |
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目前年薪： |
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聯(lián)系電話(huà)： |
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E-mail： |
www.ruiwen.com/jianli |
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應聘方向 |
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求職行業(yè)： |
教育/培訓 |
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應聘職位： |
中學(xué)教師，小學(xué)教師 |
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求職地點(diǎn)： |
北京市 |
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薪資要求： |
面議 |
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工作經(jīng)歷 |
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2007/03—現在： |
***公司
所屬行業(yè)：教育/培訓
教育 小學(xué)教師
主要職責：負責教學(xué)行政事務(wù)，教學(xué)質(zhì)量的監控，教學(xué)進(jìn)度的制定和協(xié)調，協(xié)調安排斟選本教學(xué)區任課教師等。 |
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2006/07—2007/03： |
**外語(yǔ)培訓學(xué)校
所屬行業(yè)：教育/培訓
教育 中學(xué)教師
主要職責：教授小學(xué)及初中英語(yǔ)，教材為《朗文國際英語(yǔ)教程》，在教學(xué)中使用多種方法，通過(guò)游戲，活動(dòng)等方式引導，激發(fā)學(xué)生，調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習興趣，培養學(xué)生的綜合運用能力，使學(xué)生樂(lè )于學(xué)習英語(yǔ)，使學(xué)生運用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力不斷提高。 |
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2005/02—2006/06： |
**學(xué)生課堂
所屬行業(yè)：教育/培訓
教育 小學(xué)教師
主要職責：編輯兼教師，負責《百思迪威》系列英語(yǔ)教材的編輯工作，《百思迪威》系列英語(yǔ)教材是由北京師范大學(xué)海威學(xué)生課堂編寫(xiě)的一套面向全國民辦外語(yǔ)學(xué)校的英語(yǔ)教材。這套教材使用韻律法教學(xué)，調動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習興趣，使學(xué)生樂(lè )于學(xué)習英語(yǔ)，并向全國各地的教師教授如何應用本套教學(xué)法，給教師和學(xué)生講授展示課。在工作中了解學(xué)生的學(xué)習心理和興趣，學(xué)習并掌握了多種教學(xué)方法和教學(xué)技能，并跟據學(xué)生的學(xué)習興趣來(lái)編輯教材，促進(jìn)學(xué)生對知識的學(xué)習與理解。 |
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2003/06—2005/01： |
**外語(yǔ)學(xué)校
所屬行業(yè)：教育/培訓
教育 中學(xué)教師
主要職責：教授初中及高中英語(yǔ)，使學(xué)生通過(guò)學(xué)習掌握流利的英語(yǔ)，并樂(lè )于學(xué)習英語(yǔ)。所教授學(xué)生在東澤杯英語(yǔ)口語(yǔ)大賽中取得了一等獎.在工作中掌握了多種教學(xué)方法和經(jīng)驗，取得了教師資格證. |
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教育培訓 |
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1998/09—2004/06： |
**大學(xué) 英語(yǔ) 本科
課程：英語(yǔ)語(yǔ)音學(xué)，英語(yǔ)語(yǔ)法，英語(yǔ)寫(xiě)作，高級英語(yǔ)聽(tīng)力，英語(yǔ)口譯，英語(yǔ)國家概況，英漢翻譯教程，英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)，高級英語(yǔ)，英語(yǔ)詞匯學(xué)，英語(yǔ)國家概況，日語(yǔ)。 |
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職業(yè)技能 |
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外 語(yǔ)： |
英語(yǔ)：熟練
日語(yǔ)：一般 |
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證 書(shū)： |
2005/07教師資格證書(shū)
2005/03普通話(huà)等級證書(shū) |
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自我評價(jià) |
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英語(yǔ)本科畢業(yè)，獲得學(xué)士學(xué)位，英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力良好，穩重認真，具有教師資格證，五年英語(yǔ)教師經(jīng)驗并參與一系列英語(yǔ)教材的編輯工作。責任心強，具有團隊精神.樂(lè )于接受挑戰，能夠適應在壓力下工作. |
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