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教師的個(gè)人簡(jiǎn)歷

時(shí)間:2024-10-05 14:29:12 個(gè)人簡(jiǎn)歷模板 我要投稿

教師的個(gè)人簡(jiǎn)歷模板三篇

  導語(yǔ):成功的簡(jiǎn)歷就是一件營(yíng)銷(xiāo)武器,它向未來(lái)的雇主證明自己能夠解決他的問(wèn)題或者滿(mǎn)足他的特定需要,因此確保能夠得到會(huì )使自己成功的面試。下面小編整理了教師的個(gè)人簡(jiǎn)歷模板三篇,歡迎參考借鑒!

教師的個(gè)人簡(jiǎn)歷模板三篇

  教師個(gè)人簡(jiǎn)歷模板篇一

  個(gè)人信息

  姓名:

  性別:女。

  民族:漢族。

  出生年月:

  婚姻情況:未婚。

  身高:

  體重:

  戶(hù)籍:

  現所在地:

  畢業(yè)學(xué)校:xx師范學(xué)院。

  學(xué)歷:本科

  專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):漢語(yǔ)言文學(xué)。

  畢業(yè)年份:20xx年。

  工作年限:二年以上。

  求職意向

  職位性質(zhì):全職。

  欲從事崗位:中小學(xué)類(lèi)-初中語(yǔ)文教師;中小學(xué)類(lèi)-高中語(yǔ)文教師;

  工作地區:

  待遇要求:3000元/月不需要提供住房。

  到職時(shí)間:三天內。

  教育經(jīng)歷

  時(shí)間所在學(xué)校學(xué)歷。

  20xx年9月-20xx年7月淮北xx師范學(xué)院本科。

  工作經(jīng)歷

  工作地點(diǎn):xx市xx小學(xué)。

  時(shí)間范圍:20xx年9月-20xx年7月。

  擔任職位:中小學(xué)類(lèi)-小學(xué)語(yǔ)文教師。

  工作描述:

  剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目。走上講臺的老練,上課的行云流水讓我不禁感謝大學(xué)時(shí)艱辛地付出。一份耕耘一份收獲!一年來(lái)班主任這個(gè)角色使我更堅信了教師這個(gè)職業(yè)的.神圣,使我更堅信了此生我就愛(ài)上了教師。我將為此付出畢生!

  工作地點(diǎn):xx市xx中學(xué)。

  時(shí)間范圍:20xx年9月-20xx年12月。

  擔任職位:中小學(xué)類(lèi)-高中語(yǔ)文教師。

  工作描述:

  從小學(xué)到中學(xué),角色的轉變更使我如魚(yú)得水,歡樂(lè )暢游。這個(gè)平臺的設立更使我覺(jué)得知識的重要,于是我認真備課,精心教學(xué),虛心請教,刻苦鉆研.果然出彩了。

  自我評價(jià):

  本人系本科畢業(yè)生,已工作2年多,特別是在文字構造方面有較強的功底,在大學(xué)期間創(chuàng )辦文學(xué)社并任社長(cháng)一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)和高中任教,受到學(xué)生和領(lǐng)導的一致好評。本人具有良好的思想品質(zhì),善于與人溝通,善于與人協(xié)作,能獨立完成工作,本人思想開(kāi)放,工作熱情高,易于接受新事物,有吃苦耐勞的精神,期待著(zhù)伯樂(lè )的出現,立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻力量。

  教師個(gè)人簡(jiǎn)歷模板篇二

  基本信息

  姓名:

  性別:女。

  出生年月:

  民族:漢族。

  學(xué)歷:本科。

  現居住地:

  工作年限:應屆畢業(yè)生。

  到崗時(shí)間:隨時(shí)。

  身高:

  婚姻狀況:未婚。

  聯(lián)系電話(huà):

  求職意向

  應聘類(lèi)型:專(zhuān)/兼職皆可。

  可應聘職位:教師,家教,教學(xué)·教務(wù)管理人員,班主任,化工技術(shù)。

  應聘行業(yè):化工/水利/電力/能源/地質(zhì),教育/培訓/學(xué)術(shù)/科研,政府/公共事業(yè)/非盈利機構,廣告/會(huì )展/公關(guān)/市場(chǎng)推廣。

  期望工作地區:

  期望月薪:面議

  自我評價(jià)

  曾在高中實(shí)習1個(gè)多月,并獲得優(yōu)秀實(shí)習生,師范生技能大賽二等獎,具有教師資格證書(shū);是09屆應屆畢業(yè)生,并被評為校級優(yōu)秀畢業(yè)生和云南省優(yōu)秀畢業(yè)生;曾輔修心理咨詢(xún)師,并獲得國家三級證書(shū);業(yè)余時(shí)間輔修茶藝師,并獲得中級茶藝師資格證;自我評價(jià):本人具有很好的學(xué)習及適應能力,在校期間,曾擔任許多組織策劃類(lèi)學(xué)生干部,有很好的組織協(xié)調能力。為人活潑開(kāi)朗,積極上進(jìn),有很廣泛的愛(ài)好,對工作有很高的熱情,喜歡挑戰難度,并不斷的完善自己。在大學(xué)期間,是德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,同時(shí)我相信自己在將來(lái)的工作崗位上也是優(yōu)秀的`員工。

  教育背景

  20xx-9至20xx-7

  學(xué)校名稱(chēng):xx師范大學(xué)

  專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):化學(xué)教育(應用化學(xué)方向)

  取得學(xué)歷:本科

  校內活動(dòng)職務(wù)描述

  20xx年10月—20xx年07月院學(xué)生會(huì )外聯(lián)部干事及部長(cháng)

  20xx年09月—20xx年07月院學(xué)生會(huì )團委副書(shū)記

  20xx年03月—20xx年07月心理健康教育咨詢(xún)中心志愿者協(xié)會(huì )策劃組組長(cháng)

  20xx年10月—20xx年07月福特基金綠色芳香環(huán)保社團文藝部干事及部長(cháng)

  20xx年09月—20xx年07月校信

  在校獲獎情況

  20xx-6被授予xx省優(yōu)秀畢業(yè)生的光榮稱(chēng)號

  20xx-12在校級畢業(yè)生師范技能授課比賽中獲得二等獎

  20xx-10被評為云南省三好學(xué)生

  20xx-10被評為校級“優(yōu)秀學(xué)生干部”,并獲得獎學(xué)金

  20xx-10被評為校級“職業(yè)技能獎”,并獲得伍達觀(guān)教育基金獎學(xué)金;

  在校實(shí)踐

  20xx-3至20xx-4實(shí)踐公司名稱(chēng):xx省xx市師大附中。

  所任職務(wù):班主任及化學(xué)老師。

  實(shí)踐描述:擔任高一年級化學(xué)教學(xué)及班主任管理工作;并最終獲得了優(yōu)秀實(shí)習生。

  it技能

  技能描述:國家計算機二級水平。

  操作能力:獲得國家計算機二級(vb語(yǔ)言)證書(shū),熟練運用office.

  語(yǔ)言技能

  外語(yǔ)語(yǔ)種:英語(yǔ)

  外語(yǔ)水平:四級。

  培訓記錄

  所獲證書(shū)名稱(chēng):心理咨詢(xún)師。

  培訓詳細描述:20xx年5月xx通過(guò)1年的培訓,獲得心理咨詢(xún)師三級證書(shū)。

  特殊技能

  茶藝師技能,并獲得中級資格證書(shū)。

  教師個(gè)人簡(jiǎn)歷模板篇三

  基本信息

  姓名:

  性別:

  目前所在地:

  民族:

  戶(hù)口所在地:

  身材:

  婚姻狀況:未婚。

  年齡:

  求職意向及工作經(jīng)歷

  人才類(lèi)型:普通求職。

  應聘職位:美術(shù)教師。

  工作年限:0。

  職稱(chēng):

  求職類(lèi)型:

  可到職:隨時(shí)。

  月薪要求:面議。

  希望工作地區:

  個(gè)人工作經(jīng)歷:

  20××年3月至7月輔導初中學(xué)生美術(shù)技法課程。

  20××年7月至9月在xx省xx市開(kāi)辦美術(shù)學(xué)習班,輔導初中及高中美術(shù)。

  20××年7月至9月在xx省xx市一中學(xué)校輔導高考前美術(shù)班。

  20××年4月至6月在xx翻譯咨詢(xún)有限公司做英文客服文員。

  20××年7月至11月在xx展示制作設計有限公司做辦公室文員。

  教育背景

  畢業(yè)院校:xx師范大學(xué)。

  學(xué)歷:本科

  畢業(yè)-20××-06-01。

  所學(xué)專(zhuān)業(yè)一:美術(shù)。

  所學(xué)專(zhuān)業(yè)二:行政管理。

  資格證書(shū):

  全國高等學(xué)校計算機考試一級合格證書(shū)。

  大學(xué)英語(yǔ)四級證書(shū)。

  全國普通話(huà)水平測試等級證書(shū)。

  教師資格證書(shū)。

  大學(xué)四年均獲學(xué)校三等獎學(xué)金。

  語(yǔ)言能力:

  外語(yǔ):英語(yǔ)良好。

  國語(yǔ)水平:優(yōu)秀。

  粵語(yǔ)水平:一般。

  工作能力及其他專(zhuān)長(cháng):

  四年的大學(xué)生活,使我在自己的思想境界、知識水平、工作能力等方面都得到鍛煉與提高。在此我真誠希望能夠到貴單位繼續學(xué)習發(fā)展,我將整軍待發(fā),以飽滿(mǎn)的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的.挑戰,攀登新的高峰。

  自我評價(jià):

  個(gè)人有很強學(xué)習能力,善于溝通,富有團隊精神,吃苦耐勞。

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