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學(xué)期末個(gè)人總結與自我評價(jià)（通用13篇）
自我總結就是把一個(gè)時(shí)期的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統的總結，寫(xiě)自我總結可以幫助我們正確地認識自我，是時(shí)候寫(xiě)一份自我總結了。自我總結怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)期末個(gè)人總結與自我評價(jià)（通用13篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)期末個(gè)人總結與自我評價(jià)1
隨著(zhù)20xx年的到來(lái)，20xx年成為了過(guò)去�；仡櫼荒陙�(lái)的工作，忙碌、充實(shí)而富有挑戰。本學(xué)期，我擔任四年級的班主任及語(yǔ)文數學(xué)教學(xué)工作。在這一學(xué)期里，我有收獲，有提升，有不足，有反思�，F將一學(xué)期以來(lái)的工作情況總結如下。
這一學(xué)期，我嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，落實(shí)教育局、學(xué)校工作部署，服從領(lǐng)導的安排，以重實(shí)際、抓實(shí)事、求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機，深化課堂教學(xué)改革，認真落實(shí)課程計劃，落實(shí)教學(xué)常規，落實(shí)教學(xué)改革措施。在工作中，嚴格執行學(xué)校的各項規章制度，盡職盡責，不推諉，不遲到、不早退，嚴守教師職業(yè)道德規范，關(guān)愛(ài)學(xué)生，不體罰、不變相體罰，努力創(chuàng )建良好的師生關(guān)系。要求學(xué)生做到的，自己先做到，要求學(xué)生做好的，自己先做好，身先士卒，給學(xué)生樹(shù)立榜樣。
作為新教師，我時(shí)刻把充實(shí)、提高自己的.能力水平放在首位，一方面可以正確的引導學(xué)生，另一方面也可以在家長(cháng)中樹(shù)立權威。在工作中，充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習情緒，合理運用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體，教師作主導，以探究的方式創(chuàng )設教學(xué)情境，開(kāi)拓學(xué)生思維，發(fā)揮學(xué)生的想象力，切實(shí)地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。在教學(xué)工作中，做到認真備課，認真批改作業(yè)，要求學(xué)生作業(yè)格式工整、規范，并使其養成良好的學(xué)習習慣。對個(gè)別的暫差生，悉心輔導，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節，及時(shí)進(jìn)行補漏。在課堂上，采用多提問(wèn)，多檢查，及時(shí)疏導，及時(shí)反饋的形式，努力提高暫差生的文化基礎知識。
本學(xué)期積極參加學(xué)校、教研室組織的各項活動(dòng)，爭取多聽(tīng)課，多學(xué)習。創(chuàng )建微信班級溝通平臺，隨時(shí)和家長(cháng)保持溝通聯(lián)系，取得家長(cháng)的信任與支持。努力創(chuàng )造風(fēng)清氣正的學(xué)習風(fēng)氣和比學(xué)趕幫超的班級氛圍，對衛生、路隊、自習和課上的教學(xué)常規進(jìn)行進(jìn)一步規范，讓本班的紀律有了很大的進(jìn)步。
同時(shí)，多次參加市縣教研活動(dòng)，積極撰寫(xiě)博客，及時(shí)總結教學(xué)心得，不斷探索教學(xué)常規的各個(gè)環(huán)節，細讀新課程標準，努力挖掘教材資源，努力把握教材的基本思路、結構、重難點(diǎn)，多渠道了解學(xué)生的掌握情況，備課的同時(shí)，備學(xué)生、備教法學(xué)法，努力把握每一個(gè)知識點(diǎn)，力求精講多練，充分把握課堂40分鐘，讓學(xué)生理解吸收，靈活運用。同時(shí)，不斷調整教學(xué)策論，認真備課，積極參加聽(tīng)課、評課活動(dòng)，虛心向老教師、優(yōu)秀教師學(xué)習，學(xué)方法、學(xué)教法。本學(xué)期兩篇論文獲得了市縣獎勵，做縣級公開(kāi)課一節，學(xué)期末班級各項評比和考試中均取得較好成績(jì)。在以后的教學(xué)中，我將繼續探索，大膽實(shí)踐，不斷研究先進(jìn)適合我班實(shí)際的教學(xué)方法，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，為學(xué)生的終身學(xué)習打好基礎。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，教育無(wú)止境，在未來(lái)的每個(gè)學(xué)期里，我都將更加嚴格地要求自己，虛心學(xué)習、勤奮工作，爭取在各方面取得更大的進(jìn)步!
學(xué)期末個(gè)人總結與自我評價(jià)2
時(shí)間過(guò)得很快，又一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了，這一學(xué)期里我收獲了很多，也懂得了很多。下面是我在學(xué)習、生活、工作、思想等方面做的個(gè)人總結。
學(xué)習上，這個(gè)學(xué)期的學(xué)習量比大二時(shí)要大一些，而且難度也有所增加，比如說(shuō)數據庫，就讓我很苦惱，感覺(jué)學(xué)起來(lái)很有大壓力，上課老師講的都能聽(tīng)懂，但自己做題時(shí)就犯糊涂。但我并沒(méi)有放棄，而是尋找著(zhù)更好的適合自己的方法來(lái)提高自己。我將大部分的課余時(shí)間選擇在圖書(shū)館度過(guò)，完成老師布置的作業(yè)、復習當天所學(xué)和預習第二天的課程。這學(xué)期的實(shí)驗課和課程設計課也比較多，雖然我的文化成績(jì)在班上名利前茅，但實(shí)驗課上我的動(dòng)手能力還有待提高。
生活上，我嚴格按照學(xué)校作息時(shí)間的安排，及時(shí)就寢，堅持每天早起記些英語(yǔ)單詞或專(zhuān)業(yè)知識。并且講究衛生及時(shí)處理個(gè)人的生活垃圾和打掃寢室衛生，給自己一個(gè)好的生活環(huán)境。雖然我不是和本班的同學(xué)住在一起，但我和舍友們相處很融洽。生活上我也做到了勤儉節約。
工作上，作為學(xué)習委員的我，在輔導員和班級同學(xué)之間起到了很好的橋梁作用，及時(shí)向同學(xué)們傳達學(xué)校的通知，讓同學(xué)們及時(shí)得到學(xué)校的最新消息。和同學(xué)們友好相處，主動(dòng)幫助有需要的.同學(xué)。及時(shí)向任課老師傳達學(xué)生們的建議和意見(jiàn)。在擔任學(xué)習委員的過(guò)程中我認識到，作為一個(gè)班委，模范帶頭作用的意義何在。所以，很多方面都會(huì )帶頭。比如說(shuō)一些競賽我會(huì )根據自己的能力帶頭參加或鼓勵有實(shí)力的同學(xué)去參加，以此來(lái)提高班級的學(xué)習氛圍。我認為作為一個(gè)班委首先要有良好的班級管理能力和處理一些同學(xué)們遇到的問(wèn)題的能力。
思想上，我常常對自己開(kāi)展批評和自我批評，特別是在黨校學(xué)習后，更加深刻的讓我意識到一個(gè)好的思想對自己是多么的重要。所以我常常關(guān)注一些時(shí)事政策，翻閱一些書(shū)籍來(lái)提高自己的思想修養。我知道作為一個(gè)名預備黨員擁有較高的思想道德素養不僅對自己有好的幫助，還可以影響身邊的同學(xué)促進(jìn)大家共同進(jìn)步。所以以后我會(huì )在提高思想素養方面不放松。這學(xué)期即將過(guò)去，我又充實(shí)了很多，這些都是我成長(cháng)的足跡，相信它們將是我以后人生的寶貴資源。
學(xué)期末個(gè)人總結與自我評價(jià)3
時(shí)光如水，歲月如梭，轉眼間，我們已經(jīng)從嚴冬走進(jìn)盛夏。一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，回首往事，這個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我深深感受到我在不斷的成長(cháng)。
在這學(xué)期里，作為秘書(shū)部成員，我主要是負責會(huì )議記錄、考勤、打印各類(lèi)獎狀、購買(mǎi)辦公用品、發(fā)放請柬協(xié)助、向各班長(cháng)發(fā)布各種通知、其他部門(mén)開(kāi)展工作等工作。
在這個(gè)學(xué)期里，我接觸到更多團總支學(xué)生會(huì )的成員們，每一位優(yōu)秀的人身上都有很多優(yōu)點(diǎn)，每一個(gè)成員都是一本使我受益的書(shū)本。特別是我們的學(xué)長(cháng)、學(xué)姐們，在他們身上永遠有我學(xué)不完的東西。對“全心全意為同學(xué)服務(wù)”這句話(huà)有了更深的認識，當自己全身心的投入每一次學(xué)生會(huì )的活動(dòng)時(shí)，我便深深的感覺(jué)到我們是同學(xué)的'公仆，不論工作的哪一個(gè)方面都要考慮到同學(xué)的利益，也就是這一句話(huà)使我的責任感更強了，組織能力也有了很大的提升。還有同年級的干部，他們都很盡職盡責，默默奉獻自己，讓我感到慚愧，自己是做得多不么不足啊。
作為學(xué)生會(huì )的干部，我知道要做個(gè)有心人；高調做事，低調做人。秘書(shū)工作是很比較繁瑣的，要注意很多細節問(wèn)題。讓我更加明白了細節是可以決定成敗，態(tài)度決定一切。工作的時(shí)候要時(shí)刻保持一顆進(jìn)取心、時(shí)刻保持一顆細心、時(shí)刻保持一顆耐心。如果不端正態(tài)度，工作是做不好的。通過(guò)在學(xué)生會(huì )的工作生活，我覺(jué)得自身素質(zhì)有了很大的提高。工作也不是靠一股蠻勁，工作需要動(dòng)腦子的，要細心觀(guān)察，尋找方法。
我覺(jué)得我們系的團總支學(xué)生會(huì )是一個(gè)團結合作、相親相愛(ài)、友好和睦的團隊。在這樣一個(gè)團隊，讓我在大學(xué)里得以不斷的展示自我，提升自我。盡管我在各方面的關(guān)懷與支持下，取得了顯著(zhù)的成績(jì)和長(cháng)足的進(jìn)步，但我也應該清醒地認識到自身的缺點(diǎn)和不足。有待進(jìn)一步完善和提高。在打印班級各班通訊錄時(shí)沒(méi)有仔細核對秘書(shū)部郵箱里各班發(fā)給我們的通訊錄，導致打錯了通訊表內容，浪費資源。在一些活動(dòng)中沒(méi)有做好考勤工作。還有在教學(xué)技能大賽時(shí)沒(méi)有及時(shí)發(fā)通知，影響了活動(dòng)工作。我意識到自己?jiǎn)?wèn)題所在，工作還不夠細心，今后我努力改正缺點(diǎn)，把秘書(shū)部的工作做得更好。配合學(xué)生會(huì )的各項工作。
只有總結好過(guò)去，才能更好的提高自己，更好地開(kāi)展以后的工作。也許我總結得不夠全面，所以希望各位老師和同學(xué)能給予我更多建議和意見(jiàn)，指出我的缺點(diǎn)，才能讓我有更多進(jìn)步。
學(xué)期末個(gè)人總結與自我評價(jià)4
時(shí)間過(guò)的真快��！昨天仿佛還是剛踏入學(xué)校，而今天就成了大二的學(xué)生，成了標準的學(xué)長(cháng)。大一的新鮮感已經(jīng)所剩無(wú)幾了，再次走在校園的小道上對人生的感觸頗多。再一次不得不承認大學(xué)時(shí)光真的很快。大一一年的光景就那樣沒(méi)了，大一一年的確有過(guò)很多的開(kāi)心，同時(shí)也有許多失落，努力完成自己的學(xué)習目標，也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活。大二第一學(xué)期真的是各種考試啊，對此，我隊大二第一學(xué)期做了如下總結：
在學(xué)習方面：
這一學(xué)期可以說(shuō)是最忙的一學(xué)期了，先是新核心考試，再是四級考試，最后是期末考試。這一學(xué)期不管有多苦有多累，此刻在寫(xiě)這個(gè)期末總結時(shí)�；叵胍幌逻@學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其實(shí)沒(méi)有多苦，我們還是堅持過(guò)來(lái)了。不看結果怎樣這學(xué)期也是完了。
在新核心的那段時(shí)間那真是整天抱著(zhù)英語(yǔ)書(shū)一直背一直背，滿(mǎn)腦子都是英語(yǔ)。我們班英語(yǔ)成績(jì)一直都是墊底的，但是在經(jīng)過(guò)何老師的細心幫助下從全年級倒數到了前面，雖然不是最優(yōu)秀的，但是比起我們以前來(lái)說(shuō)已經(jīng)很不錯了。再說(shuō)四級的時(shí)候，那真是精神加身體的.摧殘，在大英老師和班主任的陪伴下我們一起挺了過(guò)來(lái)，接下來(lái)就等一個(gè)月后的四級成績(jì)。最后期末考試的時(shí)候，相比與新核心和四級那真是輕松了不少，但是我們每個(gè)人的心都很緊張，因為先前我們都準備四級考試，專(zhuān)業(yè)課都沒(méi)好好弄。何老師非常在乎我們的期末考試，給我們整理專(zhuān)業(yè)課知識點(diǎn)，請大三學(xué)長(cháng)學(xué)姐講課，給我們組織復習。對我們很是上心。但是，我感覺(jué)我的考試成績(jì)很不理想。覺(jué)得對不起何老師。而且這學(xué)期遲到次數有點(diǎn)多，還有上課經(jīng)常睡覺(jué)。
在生活方面：
基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，我們五個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習和休息環(huán)境。大學(xué)就相當于一個(gè)小型的社會(huì )，作為一個(gè)步入社會(huì )的緩沖，我們可以從中學(xué)到好多的東西。在班級里我也積極的遵守班里的各項規定，與同學(xué)和睦相處，互相幫助。
總的來(lái)說(shuō)這學(xué)期比大一相比有些進(jìn)步，但是這次的期末考試還沒(méi)有達到我理想的成績(jì)。所以，我對下學(xué)期有了一個(gè)新的規劃，首先爭取一次性的通過(guò)會(huì )從考試，然后準備六級考試，也爭取通過(guò)，最后積極學(xué)習專(zhuān)業(yè)課，所有考試都不掛科，攢學(xué)分積。
學(xué)期末個(gè)人總結與自我評價(jià)5
今年這個(gè)期末讓人很是感慨，由于一些因素的影響，我們這個(gè)學(xué)期被耽誤了很多的時(shí)間，對學(xué)習也更需要自己主動(dòng)了。所以對于我來(lái)說(shuō)，這一次總結是讓人有些糾結的。一是對這段時(shí)間里自己的表現并不是非常滿(mǎn)意，二是感覺(jué)時(shí)間真的太快了，恍惚間，一個(gè)學(xué)期就這樣消失了。面對接下來(lái)僅剩一年的大學(xué)，我的心里也已經(jīng)非常的焦急了。在此，我想對這段時(shí)間里自己的表現進(jìn)行一個(gè)總結，也為自己的未來(lái)做一個(gè)更好的規劃。
這個(gè)學(xué)期絕大部分的時(shí)間是要自己去學(xué)習的，因為很多因素讓我們的學(xué)習不得不耽擱了一部分，所以主動(dòng)學(xué)習是這個(gè)學(xué)期里最為重要的一部分。而我，卻沒(méi)有做好這一點(diǎn)，在主動(dòng)上仍是缺少了一些，平時(shí)也是班級下達任務(wù)之后，我才會(huì )想起來(lái)還有這樣的一件事情，所以到了期末時(shí)，我才發(fā)現自己對所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識越來(lái)越陌生了，這讓我感到很糾結，也很后悔。但是這段時(shí)間里，我也其實(shí)一直再往前趕路，雖然平時(shí)的主動(dòng)性不是很強，但是我對于學(xué)習也是非常自覺(jué)地。平時(shí)我給自己規定了學(xué)習時(shí)間段，每每到了那個(gè)時(shí)間段，我就會(huì )立馬去執行起來(lái)。也沒(méi)有什么該學(xué)習的時(shí)候不學(xué)習，不該學(xué)習的時(shí)候反而去學(xué)習這種情況了。
這個(gè)學(xué)期里，我認識到了一個(gè)需要我非常重視的.部分，那就是想要把成績(jì)提升上去，方法是非常非常重要的。尤其是一個(gè)人學(xué)習的時(shí)候，方法是最多的時(shí)候，因為受外界影響更少，我們思考的空間也會(huì )越來(lái)越大。還記得以前xx老師總是對我說(shuō)，要給自己多留一些獨處空間，因為這些獨處空間會(huì )讓我們有更多靈感，也有更多思維上的覺(jué)醒。這個(gè)學(xué)期里我也認識到了獨處真的是個(gè)人歷來(lái)能夠在最為龐大的時(shí)候。如果我們無(wú)法靜下來(lái)心來(lái)去做一件事情，我們真的可能會(huì )失去很多很多，每個(gè)人都是這樣的，精心永遠是修煉自己最為重要的一部分。
這個(gè)學(xué)期，我成長(cháng)最多的應當是思想上的。因為自己自由時(shí)間比較多，加上這段時(shí)間的特殊原因，我對自己的學(xué)業(yè)和未來(lái)都有了很多的思考。我也慢慢的認識到，想要真正的去實(shí)現一些東西，是需要不斷的想辦法的，不能用那些老舊的方法去做，因為時(shí)代在變遷，我們的社會(huì )也在進(jìn)步，所以我們的思想也會(huì )進(jìn)步，多想一些辦法，多開(kāi)動(dòng)一些腦筋，那些出現的問(wèn)題也會(huì )得到解決了。
學(xué)期末個(gè)人總結與自我評價(jià)6
似乎每到這個(gè)時(shí)候就會(huì )想起那句“時(shí)光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”。昨天仿佛還是20XX年的九月一號，才剛剛踏入大學(xué)校園，而今天就成了大二的學(xué)生，成了標準的學(xué)姐。大一的新鮮感已經(jīng)所剩無(wú)幾了，再次走在校園的林蔭小道上對人生的感觸頗多。再一次不得不承認大學(xué)時(shí)光真的很快。大一一年的光景就那樣沒(méi)了，大一一年的確有過(guò)很多的開(kāi)心，同時(shí)也有許多失落，努力完成自己的學(xué)習目標，也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活。借與此，我總結如下。
學(xué)習上：
學(xué)習是學(xué)生最基本最主要的任務(wù)，。我知道一個(gè)受社會(huì )肯定的優(yōu)秀大學(xué)生，除了有個(gè)性有特長(cháng)外，，更要有很強的文化底蘊。
大一一年的課程中自己的到課幾乎是全滿(mǎn)的，不遲到不早退不曠課。但一點(diǎn)上課剛開(kāi)始確實(shí)讓人吃不消，自己花了很長(cháng)的時(shí)間才適應過(guò)來(lái)，所以浪費了很多很好的時(shí)光。大二一定要避免這種狀況的再次發(fā)生。珍惜好自己的寶貴的時(shí)間。
大一去圖書(shū)館的日子扳指可數，學(xué)習也是得過(guò)且過(guò)。但新的學(xué)期，一定要制定好自己的計劃，并且強制性的完成。在學(xué)好自己必修科目的基礎上，也增大自己的涉獵，讓心態(tài)進(jìn)入一個(gè)更高的水平，讓自己的內在氣質(zhì)可以更好地提升，拓寬自己的視野，全方位的思考問(wèn)題。在大二，專(zhuān)業(yè)課的.增多，學(xué)習負擔也會(huì )加重，所以自己一定要頂住壓力，好好地學(xué)習。雖然大一的成績(jì)不盡人意，比不上某些同學(xué)，但大二就要奮起直追，達到與那些班級優(yōu)秀學(xué)生一樣的水平。自己也要為四六級做積極的準備，，認真選取自己想要考的證，并且全心全意的去消化知識點(diǎn)，努力將可以拿到手的全部拿到手。
還有要說(shuō)的一點(diǎn)不得不說(shuō)，就是選修課，這個(gè)學(xué)期我選修了英語(yǔ)電影視聽(tīng)說(shuō)。課程不緊張，雖然在周六晚上，但是覺(jué)得除了看了幾部電影之外就沒(méi)什么別的收獲了。這次的選修一定要選一個(gè)能切實(shí)提高自己能力或者發(fā)揚自己興趣的科目。
生活上：
我和班上的同學(xué)都能和睦的相處，有困難時(shí)互相幫助。我能做到待人誠懇，在生活方面也能為他人著(zhù)想。
與寢室其他三人的關(guān)系也十分的融洽。雖然我知道自己還有很多的壞毛病，但我總是努力去改正。
我有著(zhù)較好的作息時(shí)間，也希望在這一年能堅持這樣早睡早起。
課余生活：
我上學(xué)年參加了一些班級和院里的活動(dòng)，從中也收獲了很多，自己在參與過(guò)程中也很開(kāi)心。通過(guò)這些活動(dòng)，我自身的能力也有了很大的提高。我偶爾的也會(huì )去操場(chǎng)鍛煉身體，俗話(huà)都說(shuō)，身體是革命的本錢(qián)，所以自己一定要健健康康的。
在上一學(xué)年里，我學(xué)到了太多的東西。這是我在以后生活、工作中所必需的。
學(xué)期末個(gè)人總結與自我評價(jià)7
我性格開(kāi)朗、辦事穩重、善于思考、自學(xué)能力強，易于接受新事物。我的基礎知識扎實(shí)、實(shí)驗操作技能強。是一名符合時(shí)代要求的畢業(yè)生。作為學(xué)子，我滿(mǎn)懷熱情與追求，期待成功.高中三年來(lái)，思考、書(shū)籍和社會(huì )實(shí)踐使我不斷走向成熟，對知識的渴望，對理想的追求，人際關(guān)系的擴展，思維方式的變更，造就了我日趨成熟的思想，培養了我務(wù)實(shí)進(jìn)取、認真負責的工作作風(fēng)和良好的團隊精神。
在思想方面：我積極上進(jìn)，篤守誠、信、禮、智的做人原則，思想積極要求進(jìn)步。
在社會(huì )工作方面：我歷任班長(cháng)管等職務(wù)，長(cháng)期為同學(xué)們服務(wù)，參與組織了各項有益活動(dòng)，培養了較強的策劃、組織、協(xié)調、管理和創(chuàng )新能力以及吃苦耐勞的精神。
在業(yè)余方面：我充分發(fā)揮在音樂(lè )方面的個(gè)性特長(cháng)，積極參加了校園各項文藝活動(dòng)，活躍在校內的各種文藝舞臺上。此外，擅長(cháng)打排球等各種球類(lèi)，擔任過(guò)長(cháng)時(shí)間的排球隊長(cháng)，參加了歷年的班級各種比賽。
在道德品質(zhì)方面，我關(guān)心了解時(shí)事，具有國家和民族自豪感，遵紀守法，舉止文明，正直守信，有團隊精神，熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè )于幫助他人，并自覺(jué)愛(ài)護環(huán)境衛生。
學(xué)習上，我有較強的'自學(xué)能力，勤鉆研，肯思考，能合理安排好學(xué)習時(shí)間，善于摸索符合自己的學(xué)習方法，養成良好的學(xué)習習慣，理解能力強，思維敏捷，對問(wèn)題有獨到的見(jiàn)解。并取得了較好的成績(jì)。
在合作與實(shí)踐中，我愛(ài)護集體榮譽(yù)，在團隊合作中尊重他人的意見(jiàn)和觀(guān)點(diǎn)，積極發(fā)展實(shí)踐能力，勇于開(kāi)拓新方法，但有時(shí)過(guò)于苛求。我會(huì )努力在今后的學(xué)習生活中去協(xié)調并改正。
在運動(dòng)與健康方面，我能認真完成體育鍛煉，保持樂(lè )觀(guān)積極的生活態(tài)度。提高自我審美觀(guān)點(diǎn)，并發(fā)現生活中的美。在未來(lái)的生活中，我將更加努力，提高自身素質(zhì)。
學(xué)期末個(gè)人總結與自我評價(jià)8
雪花飛舞的時(shí)節，放飛的希望，收獲的是充實(shí)，看時(shí)光匆匆的溜走，緊張、忙碌、充實(shí)而又愉快的20xx年也飛快的離我們而去。似乎只是彈指一瞬，一學(xué)期的工作就結束了，回顧這一年來(lái)所經(jīng)歷的事，工作雖然很忙，但忙得很充實(shí)。"為了每一個(gè)孩子都有進(jìn)步"，這是我為之不懈努力的動(dòng)力，望著(zhù)漸漸成長(cháng)的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感�，F將一學(xué)期來(lái)的工作總結如下，通過(guò)總結吸取經(jīng)驗和教訓，在以后的工作中取長(cháng)補短，爭取更大成績(jì)。
一、思想方面
小班的孩子，面臨的是人生第一次入學(xué)，我們不但要成為他們的朋友，而且還要成為他們的老師媽媽多給他們溫暖和溝通，使他們消除入學(xué)來(lái)的緊張情緒。
二、常規教育
常規是我班最重要的一項教育，因為它和孩子以后的注意力有著(zhù)直接的關(guān)系。小班的幼兒對于上課沒(méi)有一定的認識，也坐不住，在他們的意識里，玩具遠遠比老師的講課來(lái)的有吸引力，所以即使是在上課的時(shí)候，他們的眼睛也是盯著(zhù)積木的，有膽大的孩子甚至直接去拿積木玩，因此，要建立一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，才能使孩子們的注意力回到老師這里，才能有好的教育常規。當然，小班的幼兒最應該培養的還是坐的常規，除了明確的要求以外，還要不斷的提醒，使幼兒養成一種意識，知道應該如何坐，對坐的好的幼兒給與表?yè)P與獎勵，對于表現不怎么理想的幼兒可以適當的講一些激勵的話(huà)。
戶(hù)外活動(dòng)常規也是比較難培養的，個(gè)別孩子在行走方面平衡力還不是那么好，幼兒在家自由慣了，根本不知道怎么排隊，老師說(shuō)排隊，幼兒都只是愣愣的坐在位子上，當好不容易知道要排隊后，他們不知道小手拉衣服，又亂了套，所以，我們只有先培養排隊前的程序，讓幼兒有排隊意識，才能更好的培養排隊的常規。但是如何讓幼兒正確的找到自己在隊伍中的位子呢？我們除了請幼兒和前后的小朋友做好朋友外，還利用音樂(lè )游戲《找朋友》，請幼兒找到在隊伍中前后的朋友，在反復的強調練習后，幼兒終于能夠很快的找到自己在隊伍中的位子。但是，我發(fā)現，在排隊外出活動(dòng)的時(shí)候，有部分幼兒的眼睛總是不自覺(jué)的看著(zhù)一些戶(hù)外的事物。前段時(shí)間，我發(fā)現有兩三個(gè)小朋友在排隊等待做操的時(shí)候總喜歡蹲在地上，叫他起來(lái)也不聽(tīng)，一開(kāi)始我只是不停的提醒他們，但是效果不佳，于是我改變了策略，我慢慢的走過(guò)去，蹲下來(lái)和他們一起，他們看到我也蹲著(zhù)，都很好奇的看著(zhù)我，我問(wèn)：為什么蹲著(zhù)��？(培訓，在這樣一個(gè)愛(ài)學(xué)習的環(huán)境中我覺(jué)得自己真的在慢慢的長(cháng)大。上好一堂備課很重要但課前準備更重要，記得剛剛開(kāi)始上課的時(shí)候我自己認為自己真的很差上的課真的很不好，課前準備也不充足，每次上好課我就開(kāi)始反思覺(jué)得我哪里上的不好了應該怎么樣上，我也找出了很多原因，我從課前準備上下手，認真備好每一堂課，認真繪制教具，慢慢的我覺(jué)得自己在成長(cháng)，孩子們也很配合我聽(tīng)的也很認真，所以有時(shí)候我上好課自我感覺(jué)會(huì )很好，我喜歡在我的`課上孩子們聽(tīng)我講的故事時(shí)的那雙童真的眼神，我喜歡孩子們聽(tīng)我課時(shí)的專(zhuān)注的眼神，我喜歡孩子們在我課上歡快的笑聲。
三、保育方面
在一日生活中，我們時(shí)常注意幼兒的冷暖、安全，及時(shí)提醒他們多喝水欲預防感冒，因此根據天氣變化增減衣物，督促其養成良好生活習慣。
1.重培養幼兒好的進(jìn)餐習慣，不挑食，不挑三揀四，努力做到進(jìn)餐中不大聲喧嘩，安安靜靜地進(jìn)食，不撒飯菜。
2.勤為幼兒剪指甲，以避免抓傷發(fā)生安全事故。
3.做早操時(shí)間不可以讓幼兒?jiǎn)为毚谄渌胤�，要嚴格要求幼兒的常規�?/p>
4.每日做到一模二看三檢查，和王老師一致，帶好本班的每一個(gè)幼兒。
四、和孩子的相處
看孩子的成長(cháng)這學(xué)期最大的收獲是認識了這些可愛(ài)的孩子，我們通過(guò)一個(gè)學(xué)期的相處，從他們一開(kāi)始對你不服不依，到現在把你當成他的依賴(lài)。我們班是沒(méi)有上過(guò)幼兒園的孩子，開(kāi)學(xué)初面對陌生的老師，面對沒(méi)來(lái)過(guò)的幼兒園，面對家長(cháng)的離開(kāi)，有好多幼兒忍不住掉下眼淚，"哇哇"大哭起來(lái)，對家長(cháng)的依賴(lài)性很大，但是別看寶貝們小，脾氣很倔，一有不順心的事情就哭鼻子，而且哭起來(lái)可蠻了，但是我和王老師決心用愛(ài)感化孩子，耐心說(shuō)教，細心照顧，現在我們的寶貝們懂事多了，也堅強多了，不再亂發(fā)脾氣或不愿來(lái)園了。還有我們班的是一小景個(gè)非常懂事但也特別內向的小女孩。經(jīng)過(guò)了解知道，面對小景的這種情況，老師及家長(cháng)也挺著(zhù)急的，為了能讓她膽小的性格能有所改變，在音樂(lè )活動(dòng)中我時(shí)常鼓勵她、肯定她，多給她創(chuàng )造說(shuō)話(huà)、唱歌、表現自己的機會(huì )，增強她的自信心。每次我上公開(kāi)課都會(huì )特別注意她。兩個(gè)月下來(lái)我覺(jué)的小景有點(diǎn)變了，自信心有增強了。不但在音樂(lè )活動(dòng)中能主動(dòng)表現，而且性格也開(kāi)朗了許多，能主動(dòng)和老師及小朋友交流了�？粗�(zhù)她的點(diǎn)滴進(jìn)步，我無(wú)比欣慰！以前文靜內向的她變活潑開(kāi)朗了好多。對待孩子要細心耐心有愛(ài)心，每個(gè)班都有那么幾個(gè)比較調皮的孩子，我們班也是如此，我們班的賀泳鑫就是一個(gè)讓我頭痛的孩子，他很活潑好動(dòng)，注意力很難集中，經(jīng)常給我惹"麻煩"，有時(shí)真的很生氣，但是孩子畢竟還是孩子啊，所以我總是耐下性子，跟他講道理，用愛(ài)感化孩子。我想孩子會(huì )明白老師的用心的，一天我發(fā)現他一個(gè)人在整理凳子，我也悄沒(méi)做聲。后來(lái)，我留心觀(guān)察，發(fā)現他總是自覺(jué)；看見(jiàn)地上有紙片，趕緊拾起來(lái)；海洋球滾了，撿回來(lái)放進(jìn)球筐里。我看在眼里，心中暗喜，覺(jué)得這個(gè)孩子雖然太淘，可也是挺可愛(ài)的。于是，我抓住機會(huì )，及時(shí)表?yè)P鼓勵他，并加以引導，號召別的孩子也向他學(xué)習。沒(méi)想到，這一招真管用，鑫鑫從一個(gè)不聽(tīng)不信的孩子變成了一個(gè)機靈的愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。通過(guò)這件事，使我想到，每個(gè)孩子都自有他的長(cháng)處，關(guān)鍵是我們做教師的要擁有一雙慧眼，善于發(fā)現、抓住他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)適時(shí)適宜地予以正確引導，真正做到面向全體幼兒，使每個(gè)孩子都健康快樂(lè )地成長(cháng)、發(fā)展。四、家園工作，家長(cháng)工作也是我們教育的一個(gè)重要部分。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，我們和每個(gè)孩子的家長(cháng)由陌生人成為了朋友，為了讓家長(cháng)更了解我們的工作，我們還通過(guò)多種形式：家訪(fǎng)、電訪(fǎng)、寫(xiě)學(xué)習卡、晨間及下午離園接待時(shí)的談話(huà)等。向家長(cháng)介紹幼兒在園的生活、學(xué)習情況，主動(dòng)和家長(cháng)們溝通，細心地回答他們的疑惑。并結合孩子存在的問(wèn)題，與家長(cháng)一同促進(jìn)孩子的成長(cháng)。讓家長(cháng)更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園，我們班學(xué)習，生活。五、存在不足，努力的方向。我在以上方面都有很多不足的地方，需要不斷地學(xué)習，和孩子們共同進(jìn)步。在今后我將努力把每一節課都當成鍛煉自己的課堂，學(xué)會(huì )捕捉教學(xué)契機，提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應變能力。"誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)他。只有愛(ài)孩子，用心了解孩子，才能更好的教育孩子。"在以后的工作中我將用心去愛(ài)每一個(gè)孩子。努力克服自身的弱點(diǎn)，爭取更大的進(jìn)步。
學(xué)期末個(gè)人總結與自我評價(jià)9
在本學(xué)期，我認真學(xué)習黨的今年的政治和會(huì )議精神，提高了自己政治理論水平和思想素質(zhì)，同時(shí)克服自身各種困難，積極調整心態(tài)，嚴格遵守學(xué)校各種規章制度，積極主動(dòng)參加學(xué)校各種教育活動(dòng)，加強師德修養，嚴格約束自己，教書(shū)育人，為人師表，服從領(lǐng)導安排，注意與同事、學(xué)生搞好團結。注意多閱讀書(shū)籍，幫助解決工作中遇到的問(wèn)題，如《河南教育》中看到有關(guān)文章時(shí)許多問(wèn)題就迎刃而解。在許多書(shū)籍或報刊雜志上看到有助于教師工作的好文章和教學(xué)工作，我會(huì )將這些理論和經(jīng)驗作為指導自己的教育教學(xué)工作，并且在日常工作中虛心向取得成功的老師學(xué)習經(jīng)驗�，F就我的工作總結如下：
一、思想認識。
在這一個(gè)學(xué)期里，我在思想上嚴于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)。作為一名黨員一直以來(lái)我都以黨員的紀律來(lái)約束自己，鞭策自己。對自己要求更為嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立起榜樣的作用。課余時(shí)間我認真的學(xué)習黨的先進(jìn)思想，使自己在思想上了一個(gè)新的'臺階，同時(shí)也對自己思想嚴格要求開(kāi)了好頭。一學(xué)期來(lái)，我還積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作。
二、教學(xué)工作。
在教學(xué)工作中，我積極鉆研新課標，研究新課標的教法，認真好備課、上好課、多聽(tīng)課、評課，做好課后有關(guān)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，多挖掘教材，多思索教法，多研究學(xué)生。平時(shí)上課嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，順利的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。
在制定教學(xué)目標時(shí)，注意學(xué)生的實(shí)際情況。認真批注教案，并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。注重課堂教學(xué)效果，針對學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，堅持以學(xué)生為主體，教師為主導、教學(xué)實(shí)效為主線(xiàn)，注重講練結合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。在作業(yè)批改上，認真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況，以便在輔導中做到有的放矢。在教學(xué)過(guò)程中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好，不同的生活感受和不同的表現形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強求一律。有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導，通過(guò)各種教學(xué)手段，充分調動(dòng)他們的學(xué)習興趣及學(xué)習積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養了創(chuàng )造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學(xué)效率。
三、師生關(guān)系。
作為教師，我取得了家長(cháng)對我的支持和信賴(lài)。因為我深知要想教育好學(xué)生，就必須得到家長(cháng)的支持，為此我從多方面做家長(cháng)的工作，站在家長(cháng)的角度談孩子，和家長(cháng)達成了共識，無(wú)論是家里發(fā)生的事，還是學(xué)校發(fā)生的事，家長(cháng)都愿意和我說(shuō)一說(shuō)。正因為如此，我平時(shí)的教學(xué)工作才能順利的進(jìn)行。
通過(guò)本學(xué)期的教育教學(xué)，認識到任何學(xué)生都會(huì )同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的，對后進(jìn)生則易于發(fā)現其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉化成功與否，直接影響著(zhù)全班學(xué)生的整體成績(jì)。所以，我一直注重抓好后進(jìn)生轉化工作，用發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)看學(xué)生，因勢利導，化消極因素為積極因素，幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。以平常的心態(tài)對待每一位學(xué)生，真正做到曉之以理，動(dòng)之以情。
四、考勤方面。
我在做好各項教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。處理好學(xué)校工作與家務(wù)之間的關(guān)系，不論是學(xué)校分到的哪一項工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好，使學(xué)校能順利完成上級分配的任務(wù)。
總之一學(xué)期的時(shí)間即將結束，各方面的工作也將告一段落，不斷的學(xué)習、總結經(jīng)驗使自己能在以后的工作中做的更好。
學(xué)期末個(gè)人總結與自我評價(jià)10
轉瞬之間，我已大學(xué)畢業(yè)參加教育工作半年多了，從校園到校園，似乎沒(méi)什么變化，可我的身份不再是學(xué)生，而是教師，人民教師。這個(gè)詞開(kāi)始左右我的生活，老師也時(shí)而提醒我一下“為人師表”，我是老師了，半年過(guò)去了，我收獲了許多許多，下面主要從思想和教學(xué)工作對本學(xué)期作工作總結。
一、思想方面
清楚記得一位成功人士朋友對我說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà)：“過(guò)去社會(huì )，人是活到老，學(xué)到老，還有三分沒(méi)學(xué)到；而如今，人是學(xué)到老才能活到老，一天不學(xué)，就跟不上時(shí)代，跟不上時(shí)代的步伐，可能會(huì )被時(shí)代被社會(huì )遺忘�！边@些話(huà)時(shí)而在耳畔回響，激勵我去學(xué)習，陪伴我成長(cháng)。工作之余，假日閑暇時(shí)光，我都要學(xué)習，看書(shū)，畫(huà)畫(huà)，時(shí)而一個(gè)人呆在房間反省總結近期情況，害怕自己思想陳舊。我喜歡畫(huà)畫(huà)，渴望進(jìn)高等學(xué)府繼續我的夢(mèng)想追求，可是……選擇了工作，既然選擇了，就不能輕易放棄，既然選擇了，就要認真對待，為夢(mèng)想努力加油。今天，明天的今天，會(huì )一樣嗎？我有多少青春可以揮霍消沉呢？沒(méi)有！每一天都是一個(gè)新的開(kāi)始，我積極認真努力做好每一件事，上好每一節課，盡力關(guān)心每一個(gè)需要關(guān)心的學(xué)生，這不是要對學(xué)生負責任，而是對我自己的大好青春負責任。用心去教學(xué)，用心去待人，希望自己可以給他們營(yíng)造一個(gè)快樂(lè )學(xué)習快樂(lè )成長(cháng)的氣氛。
去年12月份，我光榮地成為中國共產(chǎn)黨預備黨員，作為一名中國共產(chǎn)黨預備黨員，我更加嚴格要求自己，努力使自己成為一名合格的21世紀的新老師，實(shí)現這一夢(mèng)想需要不懈的努力和堅定的信念，有夢(mèng)想就有希望，我相信自己可以。
二、教學(xué)工作方面
“新來(lái)的老師……不行！”這句話(huà)時(shí)時(shí)縈繞著(zhù)我，插進(jìn)我的靈魂深處，大地之上的萬(wàn)物都是由新變舊的，我得努力，否則將被生活遺忘。剛剛踏入教育領(lǐng)域，學(xué)校就安排我負責高二（12）、高二（14）的美術(shù)輔導和初一年級9——12班的美術(shù)教學(xué)工作。剛剛踏上講臺的我，沒(méi)有經(jīng)驗沒(méi)有技巧，必須踏踏實(shí)實(shí)，努力工作。
在未畢業(yè)之時(shí)，我就到導師帶的畫(huà)室跟導師學(xué)習，向他請教教學(xué)經(jīng)驗方法。跟班里的畫(huà)畫(huà)高手學(xué)畫(huà)畫(huà)，討學(xué)習、教學(xué)工作方面的方法。參加工作了，我時(shí)不時(shí)向老師同事請教教學(xué)經(jīng)驗方法和管理方法。跟和我搭班的老師學(xué)習，只要有利于我進(jìn)步，有利于學(xué)生學(xué)習的，我就認認真真虛心學(xué)習，不管多難，要花多少精力，付出多少汗水，為了夢(mèng)想，我都告訴自己要努力學(xué)習。老師曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有不會(huì )教的老師”這句話(huà)時(shí)刻激發(fā)我學(xué)習，時(shí)刻提醒我：必須努力學(xué)習，才能教好學(xué)生。
初一年級四個(gè)班的教學(xué)內容總結為欣賞、動(dòng)手制作、設計三塊，課前，我從互聯(lián)網(wǎng)上收集了各種各樣的民間美術(shù)作品，配上我國古典輕音樂(lè )制成多媒體課件，給學(xué)生上課，同時(shí)插入一些有趣的故事，調動(dòng)他們的積極性，激發(fā)我們對美術(shù)的興趣，無(wú)形之中提醒他們關(guān)注自己生活中的各種美術(shù)形式和作品，達到我預想的目的，接著(zhù)欣賞世界繪畫(huà)藝術(shù)大師的經(jīng)典之作，同時(shí)解說(shuō)一些藝術(shù)大師生平有趣的經(jīng)歷，調節課堂氣氛。然后教學(xué)生畫(huà)畫(huà)、做一些簡(jiǎn)單的手工制作，啟發(fā)他們動(dòng)手動(dòng)腦，接下來(lái)鼓勵他們設計一些生活用品。他們設計的幸福的小屋、課程表、賀卡非常棒，我很感動(dòng)很興奮，打算有條件把他們的作品拷貝到電腦里，發(fā)布到網(wǎng)上。每個(gè)班也幾個(gè)不愛(ài)畫(huà)畫(huà)，性格懶散的學(xué)生，我都會(huì )耐心地教導他們，常把他們的.作品和畫(huà)的好同學(xué)作品一起貼到黑板上表?yè)P他們進(jìn)步了，鼓勵同學(xué)相互之間多關(guān)心幫助！以至于，這幫小皮孩見(jiàn)到我就圍著(zhù)，纏著(zhù)要跟我學(xué)畫(huà)畫(huà)。
高二，我知道要想教好他們每個(gè)人，得耐心認真努力教導，想培養好苗子更要下功夫，不僅要教得好，還要自己的專(zhuān)業(yè)好，所以課余我都在努力畫(huà)畫(huà)，借同事的好書(shū)學(xué)習。只有畫(huà)的好，教得好，學(xué)生才會(huì )從心里佩服你，才會(huì )努力學(xué)好。和我搭班教學(xué)的老師專(zhuān)業(yè)很強，教學(xué)也很獨特，我就虛心學(xué)習。經(jīng)常在幾個(gè)畫(huà)室之間轉悠，跟其他老師學(xué)習。課上，認真關(guān)注指導每個(gè)學(xué)生；課余時(shí)間，找學(xué)生聊天，給學(xué)生灌輸新思想，激發(fā)他們努力學(xué)習。平時(shí)通過(guò)班委了解學(xué)生家庭情況、心態(tài)、學(xué)習等情況，然后及時(shí)給他們做思想工作。經(jīng)�？偨Y學(xué)習情況，然后我們調整教學(xué)，根據情況給學(xué)生分為A（畫(huà)得好）、B（老師的引導下畫(huà)得還可以的，）、C（不知道怎么下筆畫(huà)的）三等級，Ａ分到小畫(huà)室，隨時(shí)語(yǔ)言引導下就可以，重點(diǎn)抓Ｃ，其次是Ｂ，層層篩選，直到Ｃ級消失，再根據情況分批教學(xué)。根據情況，我鼓勵大家開(kāi)展“一加一”活動(dòng)，即一幫一，大家志愿加入，幫助他人進(jìn)步，畫(huà)畫(huà)如此，學(xué)習也如此，性格方面也是，就是希望大家能共同進(jìn)步，共同實(shí)現大學(xué)夢(mèng)。由于種種原因Ａ、Ｂ、Ｃ等級沒(méi)達到預想的效果，根據部分學(xué)生反應，決定把Ａ調回大畫(huà)室，Ｂ中分出部分好的去小畫(huà)室，重點(diǎn)培養，慢慢指導剩下的人，同時(shí)讓?zhuān)翈?dòng)剩下的人。不知道這樣還有那些弊端，等待事實(shí)說(shuō)話(huà)，再另作改進(jìn)。
從學(xué)生的平時(shí)學(xué)習反應還好，他們對對未來(lái)充滿(mǎn)了求學(xué)的欲望，作為老師，我更要加倍努力學(xué)習才能教好他們，陪伴他們實(shí)現大學(xué)的夢(mèng)想！
學(xué)期末個(gè)人總結與自我評價(jià)11
期末了，幼兒園教師都忙著(zhù)寫(xiě)期末個(gè)人工作總結，幼兒整理了一篇優(yōu)秀的幼兒園小班教師期末個(gè)人工作總結，歡迎閱讀，也希望能幫助到你。
伴隨著(zhù)孩子們的天真笑臉，我陪伴著(zhù)小二班的孩子度過(guò)了一個(gè)學(xué)期，現在，他們又長(cháng)了一歲�？粗�(zhù)他們的長(cháng)大，我們做老師的非常欣慰。我愛(ài)孩子，更愛(ài)這份工作。記得剛開(kāi)學(xué)，面對這些初次離開(kāi)父母呵護、哭哭啼啼的孩子們，我和楊老師付出了自己所有的愛(ài)心、耐心和熱心，對所有的孩子關(guān)愛(ài)有加。半年過(guò)去了，孩子們在一天天成長(cháng)，不斷進(jìn)步，讓我們更能感覺(jué)到自己是最幸福的老師，而幼教事業(yè)是最陽(yáng)光的事業(yè)。
一、教育教學(xué)方面
在教學(xué)上我一直是以“玩中學(xué)，學(xué)中玩”的宗旨進(jìn)行教學(xué)設計的。日�；顒�(dòng)中，我們開(kāi)展了豐富多采的教育教學(xué)活動(dòng)。根據《綱要》的要求，分析本班孩子情況，認真制定了學(xué)期計劃，備好每一個(gè)活動(dòng)。先后完成了各科的教學(xué)計劃，這些活動(dòng)開(kāi)闊了孩子們的視野，幫助他們獲得了豐富的生活經(jīng)驗，培養了他們的情感，收到了良好的教學(xué)效果。在開(kāi)展了教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，我們也注意了家園配合，細致、耐心地做好家長(cháng)工作，幼兒教育≠幼兒園教育。如果希望孩子在各種學(xué)習生活習慣上得到良好的發(fā)展，幼兒園與家長(cháng)的配合教育是很重要的。因此在本學(xué)期中，我力求以自己的熱情、細致的工作態(tài)度贏(yíng)得對我們工作的認同和信任。本學(xué)期利用每天家長(cháng)接送幼兒的時(shí)間，把幼兒在園的情況及時(shí)與家長(cháng)溝通交流，對于那些生病幼兒也及時(shí)進(jìn)行電話(huà)交流，形成了良好的家園共育的.教育環(huán)境，讓孩子在這種良好的教育環(huán)境里健康成長(cháng)。
二、常規方面
我們利用日常生活中的點(diǎn)滴教育幼兒要關(guān)心，愛(ài)護同伴，并鼓勵幼兒自己的事情自己做，并主動(dòng)見(jiàn)人問(wèn)好，主動(dòng)幫助他人，并提供機會(huì )讓幼兒自己學(xué)做事情，從生活方面對幼兒進(jìn)行指導，讓幼兒學(xué)會(huì )講衛生，講文明，講禮貌，也讓幼兒懂得互相謙讓?zhuān)押孟嗵�。好的常規并非是朝一夕所能完成的。雖說(shuō)我覺(jué)得我們的常規比開(kāi)學(xué)時(shí)是有了一定的進(jìn)步，但還需繼續努力。有些方面還是做得不夠到位細致。
三、家長(cháng)方面
平時(shí)，我總是熱情地接待每一位家長(cháng)的到來(lái)，和他們聊聊天，了解幼兒在家的表現情況。在平實(shí)的語(yǔ)言中討論教育孩子的方法，聽(tīng)取家長(cháng)提出的要求和寶貴意見(jiàn)，充分與家長(cháng)做好同步教育工作，并在親切的交談中增進(jìn)家園的感情。下學(xué)期我希望家長(cháng)和我繼續共同努力，共同配合，轉變教育觀(guān)念，以便較好地為我們的孩子所服務(wù)。
四、保育方面
對待他們我覺(jué)得就像對待自己的孩子一樣，從生活細節開(kāi)始著(zhù)手，一視同仁。天氣變化時(shí)，及時(shí)為幼兒添減衣服，提高幼兒喝水量，及有關(guān)家長(cháng)宣傳資料提供家長(cháng)參考，午睡時(shí)為幼兒蓋好被子，進(jìn)餐時(shí)，提醒幼兒多吃飯菜，并培養幼兒不偏食、不挑食。
五、安全方面
通過(guò)不同的形式進(jìn)行安全教育（晨間談話(huà)，隨機教育，游戲情景化教育等等），一個(gè)學(xué)期下來(lái)總的來(lái)說(shuō)還算好，但抓傷的事有時(shí)也會(huì )發(fā)生。雖說(shuō)難免但也不能馬虎。
我的工作仍需努力，在新的學(xué)期，我將以更高的熱情對待工作。時(shí)刻以“愛(ài)生敬業(yè)，誠實(shí)守信”的口號嚴格要求自己。樹(shù)立高度的責任心，對待幼兒園中新的教育形式，關(guān)注每一個(gè)幼兒和幼兒的每一個(gè)細節！
學(xué)期末個(gè)人總結與自我評價(jià)12
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間又快到這個(gè)學(xué)期的最后階段了�；仡櫼幌逻^(guò)去，剛來(lái)到報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說(shuō)日月如梳！總結一下這個(gè)學(xué)期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。
一、在學(xué)習上，比起第一學(xué)期有了很大的進(jìn)步，各次測驗的成績(jì)也明顯比以前有所提高。
上個(gè)學(xué)期由于是剛來(lái)到嶄新的大學(xué)學(xué)校，對這里的情況很不熟悉，特別是這里的上課時(shí)間，每節課是五十分鐘，挺不習慣，經(jīng)常坐不住，弄到每節課的最后幾分鐘都不自覺(jué)地分神，浪費了不少時(shí)間。經(jīng)過(guò)上個(gè)學(xué)期的適應，這個(gè)學(xué)期基本上都可以習慣了這個(gè)學(xué)習時(shí)間制度，保證每堂課都認真聽(tīng)好聽(tīng)足。還有在閱讀課外書(shū)的數量上有了大大的增多，不但堅持每個(gè)周看至少兩本專(zhuān)業(yè)書(shū)以上，還堅持每次看完之后就寫(xiě)下讀后感，將重要的知識點(diǎn)記下來(lái)，使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開(kāi)來(lái)看看。在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，至于寫(xiě)論文的作業(yè)就借助課外資料，希望以此可以提高自己的。
在課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的圖書(shū)館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書(shū)本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問(wèn)題的角度，從而多方面的考慮問(wèn)題，避免片面看問(wèn)題，養成不好的思考習慣。
還有要說(shuō)的一點(diǎn)就是選修課，這個(gè)學(xué)期我選修了房地產(chǎn)管理這門(mén)課程，這門(mén)課程屬于經(jīng)濟管理系的內容，但由于我對這方面的興趣比較濃，因此就報了來(lái)讀。通過(guò)這個(gè)選修課，我大概了解到我國目前房地產(chǎn)的形勢和基本的房地產(chǎn)知識，有一個(gè)比較概括的認識。我想這對我以后出來(lái)工作是有一定幫助的，畢竟在現代這個(gè)社會(huì )，掌握一定的經(jīng)濟知識是很必要的，房地產(chǎn)所介紹推銷(xiāo)技巧，對于各個(gè)行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個(gè)行業(yè)，我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā)，起碼在如何與人打交道上能夠有個(gè)了解。
在學(xué)習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是！我以前對學(xué)習的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過(guò)扯過(guò)”，不過(guò)現在好多了，我開(kāi)始養成一種謙虛、勤問(wèn)的。因為我知道學(xué)習上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學(xué)問(wèn)上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種才行。所以，我一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué)和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因為說(shuō)過(guò)“三人行，必有我師”，我想道理就在這里。
二、在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。
宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。
我初中就已經(jīng)到外面讀書(shū)，因此很早就過(guò)著(zhù)一種集體生活，所以我比較會(huì )理解別人，當然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友。
可是最我我覺(jué)得自豪的是，進(jìn)大學(xué)以來(lái)，我從來(lái)沒(méi)有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機會(huì )。因為我知道惰性這樣東西是培養出來(lái)的，只要不給它一次機會(huì )，它就永遠沒(méi)有可能成為現實(shí)中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養成良好的'衛生習慣。
三、在娛樂(lè )上，我覺(jué)得我收獲最大就是學(xué)會(huì )了游泳，其次就是在娛樂(lè )的基礎上增強了體質(zhì)。
這個(gè)學(xué)期學(xué)校規定要進(jìn)行游泳考試，這對于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)大挑戰。因為我從小到大都不會(huì )游泳的，所以我打從心里覺(jué)得害怕和擔心。不過(guò)經(jīng)過(guò)老師的悉心教導和我自己的勤奮鍛煉，我終于成功通過(guò)了這次考試。其次，我們每天下午都有很多體育活動(dòng)，其中有跑步、打籃球、踢足球、打羽毛球等等，我就約幾個(gè)朋友一起去跑跑步，雖然運動(dòng)量不是很大，但也是鍛煉身體的一種好方法，更是一種娛樂(lè )方式！現在我覺(jué)得我的已經(jīng)增強了很多，不再象以前那樣經(jīng)常覺(jué)得很累，我想這是我在娛樂(lè )上的又一重大收獲。
縱上所述，雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步，可是我仍然存在不少缺點(diǎn)，還有很多需要改進(jìn)的問(wèn)題。例如，我在這個(gè)學(xué)期請假比較多，有些時(shí)候交作業(yè)不是很按時(shí)，利用周六和周日的時(shí)間不是很合理。人們常說(shuō)，大學(xué)的生活是異常輕松和自由的，我也覺(jué)得的確是這樣。但時(shí)間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時(shí)候后悔自己這樣浪費時(shí)間。為了改正我以上不珍惜時(shí)間的缺點(diǎn)，我決定給自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己。具體包括這幾點(diǎn)：
�。�1）不是特別重要的事情允許自己請假，而且一個(gè)學(xué)期的請假節數不超過(guò)5節；
�。�2）周六和周日盡量多到圖書(shū)館去看書(shū)，還要多到一些城市去看看，增長(cháng)自己的見(jiàn)聞；
�。�3）在老師布置作業(yè)五天內必須完成，當然論文除外了；
�。�4）每天晚上不能超過(guò)十二點(diǎn)睡覺(jué)，要保證充足的精力上第二天的課，防止出現上課時(shí)打磕睡的情況；
總之，我要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，不能再浪費一分一秒，特別是在周天的時(shí)間里，要及時(shí)總結歸納一周里學(xué)的東西，作好筆記。針對自己的專(zhuān)業(yè)，多到圖書(shū)館看專(zhuān)業(yè)書(shū)和案例，拓寬自己的知識面和增加看問(wèn)題的深度，同時(shí)還要多跟任課老師溝通，不懂就問(wèn)，戒除害羞的習慣。
學(xué)期末個(gè)人總結與自我評價(jià)13
一學(xué)期的生活眨眼之間就過(guò)去了，頭腦中還清晰的記著(zhù)剛來(lái)時(shí)的情景，沒(méi)想到這么快就面臨期末考試�；叵脒@四個(gè)月來(lái)我的學(xué)習生活，既清閑又忙碌，在清閑中我學(xué)會(huì )了與他人交流，在忙碌中我學(xué)到了該學(xué)的知識。專(zhuān)業(yè)方面來(lái)到職業(yè)學(xué)校這個(gè)新的地方，感受一種新的教學(xué)，我倍感榮幸。從一個(gè)開(kāi)始還對機電一體化心存恐懼的我，四個(gè)月下來(lái)我也可以感用它、習慣用它了。對我來(lái)說(shuō)，學(xué)習技術(shù)是個(gè)難題，可我看到其他一樣的同學(xué)都可以學(xué)我也鼓足了勇氣，爭取讓自己明白些，會(huì )一些。在這里，雖然沒(méi)有哪一個(gè)老師手把手的指導我、教我學(xué)，可我正式在這樣一種環(huán)境下懂得了自主學(xué)習能力的重要性。而且，因為這樣，我有無(wú)限的選擇權利，我可以學(xué)自己感興趣的幾何畫(huà)板、虛擬世界。雖然沒(méi)有一樣能學(xué)得通，可我知道，技術(shù)是個(gè)長(cháng)期學(xué)習的過(guò)程，沒(méi)有持久力就不會(huì )有成功。每次和別人交流時(shí)，我都以為自己在學(xué)校里每天都一無(wú)所獲，可是在總結學(xué)習、收獲成果時(shí)，我才清楚地看到我沒(méi)有白白地度過(guò)四個(gè)月。
基礎知識方面我喜歡電工基礎，同時(shí)我又害怕電工基礎，我怕會(huì )聽(tīng)不懂、學(xué)不會(huì )。事實(shí)證明，電工基礎確實(shí)有些難，在我的學(xué)習過(guò)程中也確實(shí)遇到了困難。時(shí)間充足時(shí)，我可以預習課程，老師講時(shí)也勉強聽(tīng)得懂，作題是我發(fā)現了自己的不足--不能把老師講的內容應用�？粗�(zhù)一道道不餓基本題我真的.不想做了，可是這樣又不行，只得硬著(zhù)頭皮細細地想例題，慢慢地分析例題，總結它的解題方法，做的多了也就逐漸回用了。在開(kāi)學(xué)初期，我可以花大量的時(shí)間來(lái)做這樣一道程序，可越到最后越忙，我擠不出時(shí)間去預習，甚至課后沒(méi)時(shí)間做練習、問(wèn)問(wèn)題。在課上只能接受老師的那么少的信息，沒(méi)時(shí)間鞏固，而且電工內容又逐漸變難，最終我又到了低谷，那時(shí)我只好干脆放下電工，忙過(guò)了最急的事后再拿出時(shí)間總體復習。這段復習的時(shí)間里好困難，有時(shí)幾個(gè)小時(shí)只做出二十幾道題，可我還是堅持下來(lái)了，基本上撿回了失去的內容。機械制圖的學(xué)習也是個(gè)難題，我一向厭惡機械制圖，更不會(huì )學(xué)機械制圖，機械制圖考試分到四幾是很正常的。以前有考試領(lǐng)著(zhù)我還勉強可以過(guò)得去，可到這完全要自己學(xué)，我就不知所措了。了解了機械制圖考試的形式后，我開(kāi)始轉移了以前的學(xué)習重點(diǎn)，在各個(gè)老師和同學(xué)的引導下，我開(kāi)始喜歡說(shuō)機械制圖了，也有些喜歡學(xué)。
本以為機械技術(shù)是個(gè)很簡(jiǎn)單的科目，考試前背一背，看一看就可以了。期中考試給了我一個(gè)警鐘--什么想學(xué)好都不是那么容易的，機械技術(shù)也是如此。所以期中以后我更加用心地學(xué)它，雖然都是些理論的東西，可是這些知識能讓我對機械有更深入的了解，不是只停留在初步會(huì )用它，并且有些理論也可以聯(lián)系實(shí)際操作。學(xué)習這門(mén)課我受益匪淺。其他課程的學(xué)習也并無(wú)用處。比如思修課可以提高我的思想修養；體育課教我如何科學(xué)地鍛煉…在這幾個(gè)月里我深深體會(huì )到，一切知識的學(xué)習、新鮮事物的接觸都會(huì )對自己有指導作用，就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結合為自己的實(shí)際行動(dòng)，我想一定會(huì )有很大的提高和升華。
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