突出表現及自我評價(jià)

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，我們都需要頻繁使用自我評價(jià)，自我評價(jià)具有重要的社會(huì )功能。相信寫(xiě)自我評價(jià)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的突出表現及自我評價(jià)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

突出表現及自我評價(jià)1

　　工作組評價(jià)表

　　道德品質(zhì)：

　　評價(jià)等級：合格

　　突出表現：本學(xué)期獲縣級以上三好、優(yōu)干、優(yōu)團稱(chēng)號的可填上，沒(méi)有填無(wú)。

　　突出問(wèn)題：無(wú)

　　公民素質(zhì)：評價(jià)等級：合格

　　突出表現：無(wú)

　　突出問(wèn)題：無(wú)

　　學(xué)習能力：評價(jià)等級：A/B

　　評價(jià)理由：（1）學(xué)習刻苦，具有較強的獨立思維能力和創(chuàng )新能力，成績(jì)優(yōu)秀。

　�。�2）學(xué)習認真，勤學(xué)好問(wèn)，善于鉆研，具有初步的創(chuàng )新能力。

　�。�3）學(xué)習勤奮，態(tài)度端正，能夠靈活運用所學(xué)知識，具有一定的思考分析能力。交流與合作：評價(jià)等級：A/B

　　評價(jià)理由：（1）具有較強的組織能力，解決問(wèn)題思路清晰，方法靈活，并具有較強的親合力，感召力。

　�。�2）善于運用正確的方法解決問(wèn)題，善于與他人合作，團結互助，能以多種方式與別人溝通交流。

　　運動(dòng)與健康：評價(jià)等級：A/B

　　評價(jià)理由：（1）喜歡體育運動(dòng)，能長(cháng)期堅持刻苦鍛煉身體，積極參加各種體育活動(dòng)，具有良好的身體素質(zhì)。

　�。�2）能夠積極參加各項體育活動(dòng)，養成了堅持鍛煉身體的好習慣。具有一定的運動(dòng)技能和健康的體魄。

　　審美與表現：評價(jià)等級：A/B

　　評價(jià)理由：（1）熱愛(ài)自然，熱愛(ài)生活，喜愛(ài)文學(xué)、音樂(lè )和美術(shù)，具有一定的藝術(shù)審美情趣，喜歡參加各種文娛活動(dòng)。

　�。�2）舉止文明，落落大方，對文學(xué)藝術(shù)與音樂(lè )藝術(shù)具有特別濃厚的興趣，有一定的文藝才能。

　　期評表

　　突出表現：可填寫(xiě)縣級以上三好、優(yōu)干、優(yōu)團，學(xué)科競賽獎。如果沒(méi)有可填無(wú)。

　　評語(yǔ)：

　　1、性格沉靜、倔強、堅忍。舉止文明，落落大方，待人接物穩重大方。心志高遠，

　　上進(jìn)心強，學(xué)習刻苦，善于獨立鉆研，勇于創(chuàng )新，成績(jì)優(yōu)秀。善于運用正確的方法解決問(wèn)題，善于與他人合作，團結互助，能以多種方式與別人溝通交流。平時(shí)能夠積極堅持鍛煉身體。熱愛(ài)勞動(dòng)，忍勞忍怨，具有較強的獨立決問(wèn)題的能力，對文學(xué)藝術(shù)與音樂(lè )藝術(shù)具有特別濃厚的興趣，有一定的文藝才能。

　　2、成熟、穩重、純真、善良，生活儉樸，熱愛(ài)勞動(dòng)。有著(zhù)堅強不屈的信念和執著(zhù)的人生追求，在學(xué)習上，思維敏捷，接受能力較強，掌握新知識較快；酷愛(ài)體育運動(dòng)，充滿(mǎn)活力，在文學(xué)藝術(shù)等方面有較廣泛的興趣愛(ài)好。善于運用正確的方法解決問(wèn)題，善于與他人合作，團結互助，能以多種方式與別人溝通交流。

　　3、學(xué)習端正，能夠珍惜時(shí)間，刻苦鉆研，勇于質(zhì)疑。聰明伶俐，清純活潑，尊敬師長(cháng)，勞動(dòng)積極，善于接受新事物，具有強烈的求知欲，能夠運用多種方式與別人交流合作。舉止文明，落落大方，對文學(xué)藝術(shù)與音樂(lè )藝術(shù)具有特別濃厚的興趣，有一定的文藝才能。能夠積極參加各項體育活動(dòng)，養成了堅持鍛煉身體的好習慣。具有一定的運動(dòng)技能和健康的體魄。

　　4、穩重大方，為人坦誠；待人隨和，具有較強的班級管理能力具有較強的組織能力，解決問(wèn)題思路清晰，方法靈活，并具有較強的親合力，感召力。，是一名優(yōu)秀的班干部；熱愛(ài)學(xué)習，勤于思考，學(xué)習主動(dòng)積極，成績(jì)優(yōu)秀。對文學(xué)藝術(shù)與音樂(lè )藝術(shù)具有特別濃厚的'興趣，有一定的文藝才能。喜歡體育運動(dòng)，能長(cháng)期堅持刻苦鍛煉身體，積極參加各種體育活動(dòng)，具有良好的身體素質(zhì)。

　　5、性情開(kāi)朗，積極樂(lè )觀(guān)，誠實(shí)守紀，尊敬老師，關(guān)心同學(xué)，勞動(dòng)積極，熱愛(ài)班級，工作認真負責，學(xué)習上一絲不茍，刻苦踏實(shí)，奮斗目標明確，成績(jì)進(jìn)步明顯。在困難面前永不屈服，有一顆頑強上進(jìn)的心。喜歡體育運動(dòng)，能長(cháng)期堅持刻苦鍛煉身體，積極參加各種體育活動(dòng)，具有良好的身體素質(zhì)。熱愛(ài)自然，熱愛(ài)生活，喜愛(ài)文學(xué)、音樂(lè )和美術(shù)，具有一定的藝術(shù)審美情趣，喜歡參加各種文娛活動(dòng)。

　　6、天性聰穎，樂(lè )觀(guān)豁達，自信執著(zhù)，富有理想，堅忍不拔，思維敏捷，善于學(xué)習，成績(jì)優(yōu)秀；大方沉靜，溫文爾雅，自信剛強，團結同學(xué)，熱心助人，尊敬老師，熱愛(ài)集體，深得師生的喜愛(ài)。具有較強的組織能力，解決問(wèn)題思路清晰，方法靈活，并具有較強的親合力，感召力。體育鍛煉刻苦。熱愛(ài)自然，熱愛(ài)生活，喜愛(ài)文學(xué)、音樂(lè )和美術(shù)，具有一定的藝術(shù)審美情趣，喜歡參加各種文娛活動(dòng)。

　　畢業(yè)總評：

　　1、性格開(kāi)朗大方，對待同學(xué)主動(dòng)熱情、對待老師尊敬有禮。在學(xué)�？炭鄬W(xué)習、積極主動(dòng)的參加學(xué)校組織的研究性學(xué)習、區服務(wù)、綜合性實(shí)踐等各項活動(dòng)；面對生活學(xué)習上的困難，能樂(lè )觀(guān)面對，努力尋求方法解決。有較好的合作與交流能力，在學(xué)習生活上能與同學(xué)、老師、家長(cháng)進(jìn)行良好的交流、合作。能夠主動(dòng)地抽出時(shí)間進(jìn)行鍛煉，每天下午堅持跑步等。在文學(xué)、音樂(lè )、體育等方面的欣賞水平，在一定程度上得到提高。

　　2、樂(lè )觀(guān)豁達，自信執著(zhù)，天性聰穎，富有理想，堅忍不拔，思維敏捷，對待同學(xué)主動(dòng)熱情、對待老師尊敬有禮。在學(xué)�？炭鄬W(xué)習、積極主動(dòng)的參加學(xué)校組織的研究性學(xué)習、區服務(wù)、綜合性實(shí)踐等各項活動(dòng)；在生活上遇到困惑會(huì )與他人進(jìn)行交流，通過(guò)各種方式鍛煉自己的合作與交流能力。身體健康狀況良好，能積極主動(dòng)的參加各項體育鍛煉，聽(tīng)從體育老師的安排，達到課標要求。生活中以節儉樸素為美，不以追求物質(zhì)享受為榮，熱愛(ài)觀(guān)察自然，領(lǐng)略出大自然無(wú)限的美。

　　3、舉止文明，落落大方，待人接物穩重大方。性格沉靜、倔強、堅忍。心志高遠，上進(jìn)心強，在學(xué)習中，善于獨立思考，勇于大膽新。知識面寬，接受能力強。有較好的合作與交流能力，在學(xué)習生活上能與同學(xué)、老師、家長(cháng)進(jìn)行良好的交流、合作，相互交換意見(jiàn)與看法，相互促進(jìn)、共同進(jìn)步。能夠主動(dòng)地抽出時(shí)間進(jìn)行鍛煉，每天下午堅持跑步等。在文學(xué)、音樂(lè )、體育等方面的'欣賞水平，在一定程度上得到提高。

　　4、生活儉樸，熱愛(ài)勞動(dòng)，成熟、穩重、純真、善良。有著(zhù)堅強不屈的信念和執著(zhù)的人生追求。對待學(xué)習有良好的態(tài)度，具有刻苦鉆研的精神。對各門(mén)學(xué)科都具備較高的求知欲。在生活上遇到困惑會(huì )與他人進(jìn)行交流，通過(guò)各種方式鍛煉自己的合作與交流能力。能夠主動(dòng)地抽出時(shí)間進(jìn)行鍛煉（每天下午堅持跑步等），強健體魄，為緊張的學(xué)習生活打好身體基礎。生活中以節儉樸素為美，不以追求物質(zhì)享受為榮，熱愛(ài)觀(guān)察自然，領(lǐng)略出大自然無(wú)限的美

　　5、自信執著(zhù)，富有理想，天性聰穎，樂(lè )觀(guān)豁達，堅忍不拔，大方沉靜，溫文爾雅，自信剛強，團結同學(xué)，熱心助人，尊敬老師，熱愛(ài)集體，深得師生的喜愛(ài)對待學(xué)習有良好的態(tài)度，具有刻苦鉆研的精神。對各門(mén)學(xué)科都具備較高的求知欲，接受能力強。對學(xué)習中遇到的困難，能通過(guò)多種方式解決。具有較強的組織能力，解決問(wèn)題思路清晰，方法靈活，并具有較強的親合力，感召力。體育鍛煉刻苦，身體健康。熱愛(ài)自然，熱愛(ài)生活，喜愛(ài)文學(xué)、音樂(lè )和美術(shù)，具有一定的藝術(shù)審美情趣，喜歡參加各種文娛活動(dòng)。

　　6、聰明伶俐，清純活潑，尊敬師長(cháng)，勞動(dòng)積極，善于接受新事物，具有強烈的求知欲，學(xué)習態(tài)度端正，目標明確，能夠珍惜時(shí)間，刻苦鉆研，勇于質(zhì)疑。遇到不懂的的問(wèn)題會(huì )及時(shí)向老師同學(xué)請教，在生活上遇到困惑會(huì )與他人進(jìn)行交流，通過(guò)各種方式鍛煉自己的合作與交流能力。舉止文明，落落大方，對文學(xué)藝術(shù)與音樂(lè )藝術(shù)具有特別濃厚的興趣，有一定的文藝才能。能夠積極參加各項體育活動(dòng)，養成了堅持鍛煉身體的好習慣。具有一定的運動(dòng)技能和健康的體魄。

突出表現及自我評價(jià)2

　　誠實(shí)守信，樂(lè )觀(guān)向上；能吃苦耐勞；樂(lè )于接受新事物的挑戰；善于觀(guān)察和思考，具有很強的分析組織協(xié)調能力：

　　專(zhuān)業(yè)方面：全面系統的掌握了信息管理和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的理論及實(shí)知識，而且通過(guò)多層次的參與社會(huì )實(shí)踐，將理論與實(shí)踐相結合，不僅扎實(shí)的掌握了專(zhuān)業(yè)知識，更為可貴的是獲得了社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗；

　　組織協(xié)調能力：曾在系學(xué)生會(huì )、班上任重要職務(wù)，多次組織大小活動(dòng)。組織公關(guān)能力得到了極大的.提高，并積累了豐富的工作經(jīng)驗。

　　人際交往能力：對朋友真心實(shí)意，在校與許多積極向上的同學(xué)成為朋友，并得到許多老師和一些成功人士幫助和指教。良好的交際能力使我在學(xué)習和工作中如魚(yú)得水能力和觀(guān)察力；有很好的可塑性和良好的適應能力使我在學(xué)習和工作中如魚(yú)得水。

突出表現及自我評價(jià)3

　　大學(xué)生進(jìn)入大學(xué)以后，大多數人對自我的評價(jià)至少會(huì )受到兩個(gè)方面因素的影響，即學(xué)習成績(jì)上的改變以及各方面特點(diǎn)的改變。學(xué)習成績(jì)的改變往往與大學(xué)的'知名度有關(guān)，越是名牌大學(xué)，原來(lái)中學(xué)成績(jì)突出的學(xué)生上大學(xué)后越可能變得相對不那么突出，學(xué)習方面的改變就成為大學(xué)生自我評價(jià)的一個(gè)重要因素。而各方面專(zhuān)長(cháng)的特點(diǎn)，不僅表現為知識面和社會(huì )經(jīng)驗等，而且還表現為音樂(lè )、舞蹈、體育等方面的才能。當發(fā)現自己在這些方面與別人存在差距時(shí)，也會(huì )成為影響他們自我評價(jià)的重要因素之一。

　　這些方面的差別往往是由大學(xué)生原來(lái)的學(xué)習條件（主要是所在中學(xué)的教學(xué)水平、師資力量等因素）和家庭環(huán)境造成的。比如，學(xué)習條件比較好的學(xué)校，學(xué)生的成績(jì)相對較高一些；而家庭條件較好的學(xué)生，在知識面、各種專(zhuān)長(cháng)方面可能要好一些。如父母在音樂(lè )或體育方面有專(zhuān)長(cháng)的學(xué)生往往也在這些方面有較為出色的表現。從這個(gè)意義上來(lái)講，大學(xué)生在這兩個(gè)方面存在差距是很自然的。

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