自我評價(jià)高中學(xué)生
在我們平凡的日常里，我們或多或少都會(huì )遇到需要寫(xiě)自我評價(jià)的情況，自我評價(jià)極大地影響人與人之間的交往方式，也決定著(zhù)一個(gè)人對待他人的態(tài)度，還影響對他人的評價(jià)。那要怎么寫(xiě)好自我評價(jià)呢？下面是小編幫大家整理的自我評價(jià)高中學(xué)生，僅供參考，歡迎大家閱讀。
自我評價(jià)高中學(xué)生1
時(shí)光飛逝，歲月如梭，轉眼間本學(xué)期就要結束了，作為本班的紀律委員，我這學(xué)期的工作也即將結束。下面，我將我這學(xué)期的工作做一個(gè)簡(jiǎn)要的總結�；仡欉^(guò)去的半年，我的大半責任，便是維持自身的紀律，這也使我學(xué)到了很多東西，尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益匪淺。因為我不能也不會(huì )用強硬的口氣對別人說(shuō)話(huà)！畢竟，我們都是大學(xué)生。都有一定的處事原則和自我約束能力。但俗話(huà)說(shuō)的好："沒(méi)有規矩不成方圓"，這里所說(shuō)的規矩與我所提到的尺度是一致的。
無(wú)論是"規矩"還是"尺度"都需要有人去操執和把握，只有正確的.操執，合理的把握，才能達到"成方圓"之目的。"凡事要么不做，要做就要做好"，這是我堅守的一個(gè)信條，既然我是紀委，我就有責任為我們x班的紀律負責，要不就真是愧對同學(xué)們對我的信任了。自我擔任紀律委員以來(lái)，在全班同學(xué)的大力支持與他們的高度自覺(jué)下，管理工作得到順利進(jìn)行。全班同學(xué)積極上進(jìn)，遵守校紀班規，雖然偶爾會(huì )有違紀現象，但總得來(lái)說(shuō)，班上紀律還是有所好轉。
在管理班級的過(guò)程中，難免會(huì )遇到各種各樣的困難，面對這些困難時(shí)，自己總會(huì )想辦法去解決。到了今天，我已能坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決，在管理的同時(shí)，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動(dòng)都被同學(xué)們看在眼里，如果連自己都管不好，如何去管別人？當然，管理時(shí)一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受，不要去品嘗"高處不勝寒"的滋味。否則，會(huì )給今后的工作帶來(lái)許多困難。即使有困難，也應勇敢面對。
自下學(xué)期開(kāi)始，在今后的工作中，我會(huì )積極努力協(xié)助輔導員和班長(cháng)抓好班級的全面工作。做好班級學(xué)生紀律方面的量化管理工作；協(xié)助團委和班長(cháng)總結班級紀律情況；解決班級中存在的問(wèn)題，為人公正、公平，敢于同班級中的不良傾向和壞人壞事做斗爭，工作中能既堅持原則又要注意方法，能夠團結全班同學(xué)共同創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結束，在紀律管理方面也將告一段落，其中有許多地方?jīng)]有做好，努力在下一個(gè)學(xué)期改正自己的形象，我知道這條路上有許多挑戰，下個(gè)學(xué)期進(jìn)一步加強管理，讓同學(xué)們從心理上認識到紀律的重要性。
自我評價(jià)高中學(xué)生2
時(shí)間如同白駒過(guò)隙，彈指一瞬之間，整個(gè)高一生活已經(jīng)悄悄地離我們而去了，緊張的期末考試也暫時(shí)告一段落，現在，我要針對這次考試做出如下總結，言歸正傳，這次期末考試算是我這學(xué)期準備的最充分的、最重視的一次了，雖然各科的成績(jì)都還不知道呢，但我認為考的并不理想。
其實(shí)上了高中，我才發(fā)現自己壓根兒根本就沒(méi)有屬于自己的"所謂的"優(yōu)勢學(xué)科，每科都基本在十幾名左右，語(yǔ)文學(xué)科曾經(jīng)還有考過(guò)倒數前十的悲慘歷史。那么就請先允許我天真地把數理化當作"優(yōu)勢學(xué)科"好了。
我自己對物理這次考得其實(shí)并不滿(mǎn)意。這是因為前幾次考試中所暴露出啦的問(wèn)題仍然存在——面對一道貌似簡(jiǎn)單的解答題，總是因為著(zhù)急而不好好讀題，從而白癡地導致計算的多次錯誤，我通常會(huì )在這道題上會(huì )浪費很多時(shí)間進(jìn)行計算過(guò)程的檢查、重新理解原題以及重新選擇合適的方法解題。因此，我總結了一下不光是在物理這一學(xué)科上，而是要在整個(gè)理科上面要加強的三點(diǎn)是"讀題認真而仔細，做題不慌而不忙，計算慢而求穩"。再有，第二點(diǎn)就是在做選擇題是，由于多選題與單選題是混合在一起的（這次例外），所以我老是不敢多選，害怕因為自己的錯選而導致扣更多的分數。雖然這是一個(gè)在考場(chǎng)上的策略，但這還是說(shuō)明了我對概念的不熟，因此我以后要在課上更加專(zhuān)注于對概念的強行記憶。第三點(diǎn)就是選擇及填空題的做題時(shí)間慢的問(wèn)題，都是不好好讀題導致的，所以我應該在提高自己的做題速度的同時(shí)加強自己的準確率，保證做一道對一道
數學(xué)雖然還不知道確切的成績(jì)，但我并不滿(mǎn)意，但還是肖老師的那句話(huà)，"這次考試比較簡(jiǎn)單……"我對自己的"長(cháng)項"畢竟有自知之明，我必然不是最聰明的，但確實(shí)是在用心地、努力地學(xué)習數學(xué)——這一個(gè)我認為非常難的科目，不過(guò)至于在考試中是否能夠取得優(yōu)異的成績(jì)，我覺(jué)得并不是最重要的，我覺(jué)得這個(gè)成績(jì)作為一個(gè)學(xué)期結束后的回報，應該是和自己的付出是成正比的。
就自己個(gè)人感覺(jué)而言，化學(xué)這次考得也似乎比較不錯。但一些老師上課講過(guò)的概念性的內容，我卻好似第一次聽(tīng)到，完全沒(méi)有印象，因此提高課堂效率是下一步一定要做的，這一點(diǎn)同樣適用于上面提及的物理學(xué)科�；瘜W(xué)學(xué)科我同樣可以問(wèn)心無(wú)愧地告訴自己說(shuō)："下了很多功夫"，雖然不像英語(yǔ)數學(xué)那樣經(jīng)常做課外題，但卻是認認真真地對待老師所留的每一項作業(yè)，認真就著(zhù)答案核對每一道題，把每個(gè)不懂的知識點(diǎn)，每道模糊不清的`題都想盡辦法弄明白。但我發(fā)現我的記憶是個(gè)老大難的問(wèn)題，大腦經(jīng)常自動(dòng)地超某個(gè)知識文件夾摁下"Delete"鍵，而且倒霉的是考試恰恰就考那些被無(wú)情地"刪除"的知識。這個(gè)知識今天明白了，可能過(guò)幾天學(xué)了新知識，就和新知識混淆了，而且容易忘。所以復習是必不可少的，我在接下來(lái)的學(xué)習中要加強自己的復習，在學(xué)好新知識的同時(shí)，要鞏固，記熟舊知識。著(zhù)同樣適用于每一個(gè)學(xué)科。
英語(yǔ)這次出地簡(jiǎn)單了，大部分考題都出自原書(shū)，所以我就根據課文，回歸了基礎，幾天的復習時(shí)間我認真背誦了所有的課文，對我考試幫助很大，我要繼續保持對英語(yǔ)的信心，畢竟英語(yǔ)，我認為，是目前高中課程中最有實(shí)用價(jià)值的科目了。
終于輪到語(yǔ)文了。經(jīng)過(guò)一學(xué)年的努力，語(yǔ)文這學(xué)科有了很大的進(jìn)步，大閱讀題終于有了思路，議論文寫(xiě)作和記敘文寫(xiě)作終于可以上一類(lèi)了，這些都是非�？上驳倪M(jìn)步，希望我能繼續保持背誦默寫(xiě)的優(yōu)勢，保證基礎題不扣分。
最后再說(shuō)一句，在高一十班的一年是難忘的，雖然十班要解散了，但十班那永不放棄的精神值得我們一生銘記。
自我評價(jià)高中學(xué)生3
在高中的三年來(lái)，我發(fā)生了許多改變，歲月的逝去將我帶入成年，我成熟了許多，也獲得了許多。在學(xué)習上，我頑強拼搏，刻苦學(xué)習珍惜點(diǎn)滴時(shí)間，課上積極發(fā)言，課后向老師提出質(zhì)疑，使自己向知識的殿堂一步步邁進(jìn)；在處理同學(xué)關(guān)系方面，我與同學(xué)關(guān)系融洽，不斷改進(jìn)自己，幫助同學(xué)在學(xué)習上積極指導和鼓勵，在生活上給予無(wú)微不至的關(guān)懷。
在體育運動(dòng)方面，我踴躍參加各種活動(dòng)，奮起拼搏，取得了較好的名次。為班級爭奪了榮譽(yù)，在對待師長(cháng)方面，我尊敬師長(cháng)，樹(shù)立好學(xué)生的形象，努力做好老師與同學(xué)之間的溝通，活躍課堂的氣氛，提高同學(xué)們的.學(xué)習樂(lè )趣，我還積極服從班主任和班委的安排。是一個(gè)老師眼中的好學(xué)生。
自我評價(jià)高中學(xué)生4
三年的高中時(shí)光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在這多姿的季節里，我取得了一些成績(jì)，在往后的日子里，希望我能做得更好。
我熱愛(ài)祖國，衷心擁護黨的領(lǐng)導，關(guān)心時(shí)事政治，思想健康進(jìn)步。自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》，具有較強的集體榮譽(yù)感，熱愛(ài)勞動(dòng)，先后擔任過(guò)班級的`體育委員和宣傳委員，能以一名團員和班干部的標準要求自己，團結同學(xué)，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學(xué)的一致好評。
我勤學(xué)好問(wèn)，在高中三年學(xué)習生活中取得了較大進(jìn)步，并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學(xué)習任務(wù)的同時(shí)，我積極參加了化學(xué)學(xué)科的夏令營(yíng)和競賽活動(dòng)，拓寬了自己的課外知識面。
我具有一定的組織才能，高一時(shí)曾成功地主持了一次主題班會(huì )，在全校性評比中獲得了第一名。我愛(ài)好書(shū)法，具有一定的基礎，曾在高二年學(xué)校組織的“回歸書(shū)法現場(chǎng)表演賽”中獲三等獎，我創(chuàng )作的黑板報也曾在學(xué)校舉辦的黑板報設計比賽中獲優(yōu)秀獎。
我愛(ài)好文學(xué)，先后擔任《青年文學(xué)報》和《南國詩(shī)報》的特約記者和撰稿人，一些文學(xué)作品也曾在報上發(fā)表。高一、高二年時(shí)，我還在課余時(shí)間里擔任校圖書(shū)管理員。課外知識豐富，曾在高二下學(xué)期學(xué)校舉辦的“回歸知識競賽”中獲得第一名。
在體育方面，我愛(ài)好球類(lèi)運動(dòng)，達到了國家規定的體育鍛煉標準。高一年在校田徑運動(dòng)會(huì )上曾獲得了男子乙組跳高比賽第三名。高二年時(shí)，我參加校健美體操隊并代表學(xué)校參加了全省中學(xué)生運動(dòng)會(huì )健美操比賽，獲得了團體第五名，為學(xué)校贏(yíng)得了榮譽(yù)。
當然，我也存在一些缺點(diǎn)。例如：在學(xué)習上刻苦鉆研精神還較欠缺，花在學(xué)習以外的時(shí)間相對較多，對自己的要求沒(méi)能定在一個(gè)較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力，若能夠進(jìn)一步努力，我相信自己的綜合實(shí)力還會(huì )再上一個(gè)層次。以上是我對自己高中三年學(xué)習生活的總結。面對過(guò)去，展望未來(lái)，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美好。
自我評價(jià)高中學(xué)生5
1、時(shí)光易逝，不知不覺(jué)中高中3年的生活就快要結束了。進(jìn)入高中學(xué)習3年來(lái)，我踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，向知識的殿堂穩步邁進(jìn)。在學(xué)習上我一絲不茍，認認真真，愛(ài)好看書(shū)，總能從所做的事情中總結出經(jīng)驗教訓。在生活中，樂(lè )于助人，與同學(xué)、室友關(guān)系十分融洽。性格活潑開(kāi)朗，簡(jiǎn)潔大方，深得老師同學(xué)們的認可。愛(ài)好體育運動(dòng)，積極參加運動(dòng)會(huì )，并能為班級爭光。不怕苦不怕累，學(xué)習上敢拼搏，打掃衛生時(shí)，也總是能努力去做好。是老師的好幫手，能為老師排憂(yōu)解難，善于處理同學(xué)之間的糾紛。在高中的3年時(shí)間里，在老師與同學(xué)們的幫助下，既教育了我，又鍛煉了我，培養了我，使我成為了一名合格的高中生。我會(huì )繼續發(fā)展自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，做一個(gè)更加優(yōu)秀的人。
2、隨著(zhù)3年高中生活的結束，我在一步一步走向成熟，我是一個(gè)比較內向的學(xué)生，但是很熱愛(ài)學(xué)習，無(wú)論何時(shí)你看到的我總是一個(gè)學(xué)習努力，積極探索，不怕困難的人。我對待學(xué)習一絲不茍，端正的學(xué)習態(tài)度是我有很好的精神面貌，受到老師和同學(xué)的一致好評。我熱愛(ài)班集體，有很強的責任感，堅決不做有損于班集體榮譽(yù)的'事情，不怕苦不怕累，積極為班集體貢獻自己的一份力量。我尊重父母、老師，對待老師指出的錯誤能虛心接受。自強不息和努力奮斗是我的人生格言。我會(huì )堅定理想，努力朝著(zhù)目標前進(jìn)。
3、在高中的3年來(lái)，我發(fā)生了許多改變，歲月的逝去將我帶入成年，我成熟了許多，也獲得了許多。在學(xué)習上，我頑強拼搏，刻苦學(xué)習珍惜點(diǎn)滴時(shí)間，課上積極發(fā)言，課后向老師提出質(zhì)疑，使自己向知識的殿堂一步步邁進(jìn)；在處理同學(xué)關(guān)系方面，我與同學(xué)關(guān)系融洽，不斷改進(jìn)自己，幫助同學(xué)在學(xué)習上積極指導和鼓勵，在生活上給予無(wú)微不至的關(guān)懷。在體育飛、運動(dòng)方面，我踴躍參加各種活動(dòng)，奮起拼搏，取得了較好的名次。為班級爭奪了榮譽(yù)，在對待師長(cháng)方面，我尊敬師長(cháng)，樹(shù)立好學(xué)生的形象，努力做好老師與同學(xué)之間的溝通，活躍課堂的氣氛，提高同學(xué)們的學(xué)習樂(lè )趣，我還積極服從班主任和班委的安排。是一個(gè)老師眼中的好學(xué)生。
4、隨著(zhù)時(shí)光的流逝，3年美好的高中生活就要結束了，高中生活緊張而有節奏，在這3年的生活中，我學(xué)會(huì )了很多。對自己的祖國有了更加深刻的認識，在此基礎撒謊那個(gè)我更加的熱愛(ài)自己的祖國了。在這3年中我從不放任自己，認真改正缺點(diǎn)，待人親切友善，熱心幫助同學(xué)，把與同學(xué)的關(guān)系處理的十分融洽。我熱愛(ài)勞動(dòng)，有集體榮譽(yù)感，具備管理才能，多次受到老師和同學(xué)的表?yè)P。在以后的人生道路上我會(huì )更加嚴格的要求自己，努力增長(cháng)自己的才能，使自己成為一名祖國的棟梁。
5、隨著(zhù)時(shí)光流逝，高中生活就要結束，在過(guò)去的3年中我快樂(lè )的成長(cháng)，慢慢的進(jìn)步，不知不覺(jué)長(cháng)大了許多，成熟了許多。我認真的學(xué)習，不放過(guò)學(xué)習上的缺點(diǎn)，從學(xué)習中獲得知識和樂(lè )趣，也在學(xué)習中思想得到升華，取得了較優(yōu)異的成績(jì)，得到了老師認可，能有善良，寬容從心里包容別人。待人柔切友善，幫助同學(xué)解決生活學(xué)習中的困難和同學(xué)關(guān)系非常融洽，在運動(dòng)會(huì )中也表現出色，為班級做出貢獻。遇到挫折不退縮。我以后會(huì )更加努力。
自我評價(jià)高中學(xué)生6
三年的時(shí)光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在這多姿的季節里，我取得了一些成績(jì)，在往后的日子里，希望我能做得更好。
我熱愛(ài)祖國，衷心擁護黨的領(lǐng)導，關(guān)心時(shí)事政治，思想健康進(jìn)步。自覺(jué)遵守《xx》和《xx規范》，具有較強的集體榮譽(yù)感，熱愛(ài)勞動(dòng)，先后擔任過(guò)班級的體育委員和宣傳委員，能以一名團員和班干部的標準要求自己，團結同學(xué)，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學(xué)的'一致好評。
我勤學(xué)好問(wèn)，在高中三年學(xué)習生活中取得了較大進(jìn)步，并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學(xué)習任務(wù)的同時(shí)，我積極參加了化學(xué)學(xué)科的夏令營(yíng)和競賽活動(dòng)，拓寬了自己的課外知識面。
我具有一定的組織才能，高一時(shí)曾成功地主持了一次主題班會(huì )，在全校性評比中獲得了第一名。我愛(ài)好書(shū)法，具有一定的基礎，曾在高二年學(xué)校組織的“xx”中獲x等獎，我創(chuàng )作的黑板報也曾在學(xué)校舉辦的黑板報設計比賽中獲優(yōu)秀獎。
我愛(ài)好文學(xué)，先后擔任《xx報》和《xx》的特約記者和撰稿人，一些文學(xué)作品也曾在報上發(fā)表。高一、高二年時(shí)，我還在課余時(shí)間里擔任校圖書(shū)管理員。課外知識豐富，曾在高二下學(xué)期學(xué)校舉辦的“xx”中獲得第一名。
在體育方面，我愛(ài)好球類(lèi)運動(dòng)，達到了國家規定的體育鍛煉標準。高一年在學(xué)校田徑運動(dòng)會(huì )上曾獲得了男子乙組跳高比賽第x名。高二年時(shí)，我參加校健美體操隊并代表學(xué)校參加了全省中學(xué)生運動(dòng)會(huì )健美操比賽，獲得了團體第x名，為學(xué)校贏(yíng)得了榮譽(yù)。
自我評價(jià)高中學(xué)生7
時(shí)光流逝，豐富多彩的三年高中生活即將結束，這三年是我人生中最重要的一段里程，它將永遠銘記在我的'腦海里。
我衷心擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，熱愛(ài)蒸蒸日上、邁著(zhù)改革步伐前進(jìn)的社會(huì )主義祖國，用建設有中國特色的社會(huì )主義理論武裝自己，積極參加黨章學(xué)習小組，逐步提高自己的政治思想覺(jué)悟，并向黨組織遞交了入黨申請書(shū)。作為班長(cháng)，我能以身
作則，嚴于律己，在同學(xué)中樹(shù)立了好榜樣，并能團結好班委，處理好班級的一切事務(wù)，是老師的得力助手。高二年我們班被評為市優(yōu)秀班級，這是全班同學(xué)共同努力的結果，我為能生活在這樣一個(gè)班級而自豪。三年來(lái)，我在組織能力、語(yǔ)言表達能力有了長(cháng)足的進(jìn)步。
學(xué)習上，我有較強的自學(xué)能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學(xué)習時(shí)間，理解能力強，思維敏捷，對問(wèn)題有獨到的見(jiàn)解。學(xué)習中摸索出一套符合自己的學(xué)習方法，腳踏實(shí)地，循序漸進(jìn)，精益求精，學(xué)習效率高。三年來(lái)學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，半期考、期考等重大考試均居年段第一。在學(xué)科競賽中也多次獲獎，高一年榮獲第四屆全國中學(xué)生數學(xué)競賽市三等獎；高二年獲全國中學(xué)生化學(xué)競賽廈門(mén)賽區表?yè)P獎，高三年獲第十四屆全國中學(xué)生物理競賽省二等獎。
自我評價(jià)高中學(xué)生8
人生短短數十載，能有一次充分展示和鍛煉自己的機會(huì )不容易，人生也許會(huì )錯過(guò)，但千萬(wàn)不能讓錯過(guò)變成過(guò)錯，否則，再好的機會(huì )對你來(lái)說(shuō)，也是徒然。上天對每一個(gè)人都是公平的，它給了每一個(gè)人選擇的機會(huì )，可關(guān)鍵就是看你如何去選擇。就像一棵嫩芽，有了雨水的'澆灌它可以茁壯的成長(cháng)，它不斷地努力向上冒芽，直到最后，長(cháng)成健壯的大樹(shù)�？墒怯械哪垩繀s不懂上天給它的機會(huì )，不是枯萎就是淹死。不懂得利用雨水和陽(yáng)光來(lái)充實(shí)自己，來(lái)使自己成長(cháng)，到最后只有跟自己的生命和地球說(shuō)再見(jiàn)。所以說(shuō)，這個(gè)世界的競爭是無(wú)比殘酷和激烈的，不懂得競爭，最后只有被淘汰；不懂得利用上天給你的機會(huì )和自己的才能，就是在白白浪費自己的青春，就是在虛度年華。
只有在無(wú)比困難的條件下鍛煉出來(lái)的人，才能經(jīng)得起考驗，經(jīng)得起風(fēng)吹雨打。成功的大門(mén)看來(lái)就顯得那么的容易跨越。即使以后成功了，在競爭的戰場(chǎng)中，他也不會(huì )被任何的困難所打敗，他會(huì )懂得如何操控局面，扭轉乾坤�，F在逼供內不代表將來(lái)，我會(huì )展現給這世界年輕般一樣寬闊的胸膛。
自我評價(jià)高中學(xué)生9
轉眼間，一個(gè)學(xué)期又結束了，我作為一名紀律委員，回顧自己在這個(gè)學(xué)期中為班級所做的工作，心有所學(xué)，心有所得，心有所會(huì )。下面就具體總結一下：首先，我積極地做好本職工作。作為一名紀律委員，本職工作就是做好兩件事：
一、做好班級考勤工作：統計好白天上課的出勤情況，每節課都要清點(diǎn)人數，填好考勤表，實(shí)事求是。若發(fā)現又逃課的，必須及時(shí)向班主任匯報。此外，每周周五要向班主任匯報班級一周的紀律工作的情況，并及時(shí)上交考勤表。
二、做好請假工作：對于那些生病，有事等而不能按時(shí)上課的同學(xué)，我及時(shí)幫他們去班主任那兒請假。但我幫他們請假不是盲目的，前提必須是他或她已經(jīng)征得班主任的同意，否則一律視為曠課。
其次，積極配合其他班委工作。班級除了紀律工作外，還有很多其他工作，系里，班里搞活動(dòng)時(shí)，積極協(xié)同其他班委的.工作，一起鼓勵和帶動(dòng)大家積極去參加，為班級爭光。齊參與，共鍛煉，同發(fā)展��！
再次，不斷創(chuàng )新班級紀律管理方法。從一開(kāi)學(xué)時(shí)的采取完全依賴(lài)大家自覺(jué)自律到目前的剛柔并濟，具體說(shuō)來(lái)就是：除了強調自覺(jué)外，還要來(lái)點(diǎn)強硬的措施。因為在實(shí)際工作中，的確有一部分人自控力不強，我本著(zhù)誰(shuí)出了問(wèn)題誰(shuí)負責的原則，對違規的同學(xué)進(jìn)行有益的處罰。馬克思說(shuō)過(guò)："勞動(dòng)最光榮"。于是我就讓違規的同學(xué)去多值日，為班級勞動(dòng)衛生工作多做貢獻，從而來(lái)彌補自己的過(guò)錯。處罰不是目的，只是手段，就是要讓大家明白和感受到班級集體榮譽(yù)感，樹(shù)立一種責任感，最終實(shí)現我們都為班級負責和爭光的目標，共同推動(dòng)我們班文明班級的創(chuàng )建！
以上就是本學(xué)期我的工作總結，祝愿我們班的明天一定會(huì )更輝煌��！
自我評價(jià)高中學(xué)生10
"做一名優(yōu)良中學(xué)生"是很多中學(xué)生的尋求目的，也是我的目標，自踏入高中以來(lái)，我始終一勤勤奮懇、的立場(chǎng)來(lái)看待我的學(xué)習跟工作，以校風(fēng)校紀為標準指引本人的學(xué)習生涯，以"以爭做一名好的盤(pán)算機學(xué)校學(xué)生"作為自己的盡力的的座右銘來(lái)嚴厲請求自己，現將三年的學(xué)習個(gè)人總結如下：
一、在思想上，愛(ài)國愛(ài)校，積極長(cháng)進(jìn)
我積極的參加學(xué)校所組織的活動(dòng)與培訓，認真參加團部所組織的政治學(xué)習，認真學(xué)習團章，為提高自己的思維覺(jué)醒，我還在在團期間認真的學(xué)習了，并思考"我如何在自己的崗位上實(shí)際團章及黨章上的思惟"？我還深知要想最好的失掉老師的教育，作為一名學(xué)生必需身先自之率，時(shí)時(shí)做到嚴以律己用愛(ài)護自己人格的態(tài)度來(lái)對待老師的教導工作，不拿老師的辛苦做無(wú)用之功。努力是老師、校引導接受我認可我愛(ài)好我。在學(xué)習生活中，我積極、自動(dòng)、勤懇、責率性較強，樂(lè )于接受老師安排的各項工作；我還注重課外活的實(shí)習實(shí)踐，屢次在放假期間在三好街、及沈陽(yáng)市東金公司沈陽(yáng)辦事處等地以個(gè)人名義進(jìn)行實(shí)習實(shí)踐。在不斷的學(xué)習中，努力是自己的思想覺(jué)悟、實(shí)踐水平、工作才能都得到教快的提高。
二、在加入學(xué)校的運動(dòng)中，以軍人的風(fēng)紀來(lái)嚴以律己，踴躍學(xué)習技巧。在校期間以校訓作為自己的規范當真學(xué)習。
可能使自己成為社會(huì )有用的人才，讓自己勝利，是每位學(xué)生的最大學(xué)生、也是每位老師的聲譽(yù)。做為一名學(xué)生，讓自己控制良好的學(xué)習方式，使自己取得更多的知識是最主要的義務(wù)。因而，我在課堂上接收教學(xué)的中，保持做到認真研究老師所教學(xué)的知識，細心剖析教學(xué)內容，認真聽(tīng)課，留神好每堂課的教養重點(diǎn)并聯(lián)合到實(shí)習過(guò)程中，并重視自己所領(lǐng)有的技能的施展。在學(xué)習中，我深知學(xué)習的重要性，抓住所有機會(huì )認真學(xué)習，在不斷學(xué)習中不斷提高自己的文明水平。我捉住學(xué)校部署外的補習機遇，虛心學(xué)習，不恥下問(wèn)，及時(shí)消化，汲取別人的精髓，在自己的學(xué)習進(jìn)程中為斷時(shí)間，不斷總結，不斷提高。平時(shí)向書(shū)本學(xué)習，向身邊有學(xué)習教訓的同學(xué)學(xué)習，提高自己的'學(xué)習水平，努力構成自己的學(xué)習作風(fēng)。
在老師所賦予自己的工作職責方面，我愛(ài)崗敬業(yè)，瀆職盡責。三年來(lái)始終都以人為鑒，以己為鑒，時(shí)時(shí)以"愛(ài)心、耐煩、仔細"貫串始終，去關(guān)懷每一位學(xué)習中有艱苦的同窗，去搞好班級內的每一次活動(dòng)。在這三個(gè)學(xué)期以來(lái)，我一直支撐校園播送工作，申請遞交過(guò)多篇廣播稿件并的到了認可，我也曉得這不知道要花多少血汗、就義多少休息時(shí)光，但我素來(lái)不牢騷過(guò)，老是判若兩人地去實(shí)現一件件事件，做好一項項工作。
總之，在這三年的學(xué)習中，我不僅在學(xué)習程度上，還是在工作水平中都有了必定的進(jìn)步。然而我在校學(xué)習中呈現須要改良的處所仍是比擬多的，在今后的大學(xué)學(xué)習生活中我會(huì )揚長(cháng)補短，一直向著(zhù)自己人生的目標以學(xué)習到的常識為基本，以謙遜謹嚴為自己的原則前進(jìn)！
自我評價(jià)高中學(xué)生11
考試終于結束，三天艱難地熬了過(guò)來(lái)。說(shuō)艱難吧，這幾天的小日子過(guò)的還是蠻滋潤的。不用聽(tīng)老師們滔滔不絕的演講，不用感受著(zhù)吐沫星子的洗禮，不用為總也寫(xiě)不完的作業(yè)發(fā)愁，不用熬成一對熊貓眼；當下，耳邊充斥著(zhù)絢麗的音符，一邊悠閑的捧著(zhù)某科的筆記，一邊喝著(zhù)熱飲，晚上可以早早地睡了，早上卻可以偷個(gè)小懶，享受著(zhù)陽(yáng)光的沐浴……
老實(shí)說(shuō)這三天，那就是混過(guò)來(lái)的（當然，排除答卷的時(shí)間）。答卷時(shí)，那個(gè)難耐��！
第一天：膽戰心驚
語(yǔ)文卷子發(fā)下來(lái)，我大致的瞄了一眼。第一題就不會(huì )，在我脆弱的心中留下了不可磨滅的陰影，雖然那陰影在考完后便無(wú)蹤跡了。起點(diǎn)處的不幸，似乎預示著(zhù)悲傷的結局。倆眼直直的盯著(zhù)題目，愣是一點(diǎn)思緒都沒(méi)有�？纯磳γ娴膽鹩阉坪跻褎P旋而歸，相視一笑，用眼神交流心得。也許是感受到監考老師熾熱的目光，一男轉向老師，對其頻送秋波。那女老師明顯是誤解其意，象征的干咳了幾下："那個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，你給我坐坐好。"那斯實(shí)在憋不住了，站了起來(lái)："老師，我要方便一下。"
下午的化學(xué)，第一題同樣的莫名其妙，不得不懷疑這二位出題人有過(guò)私下交流。后卷卻是越寫(xiě)越簡(jiǎn)單，考完后還信心滿(mǎn)滿(mǎn)的`。次日就收到了令人心碎的消息。
第二天：忽起忽落
數學(xué)，那可是我唯一一個(gè)較穩定的科目，一拿到卷子，便洋洋灑灑地寫(xiě)開(kāi)了。我那架勢，就是一氣呵成，結果回家還被臭罵了一頓。說(shuō)什么不應這么小看簡(jiǎn)單的卷子，我那熱血沸騰的心頓時(shí)涼了半截。
老天爺總是那么愛(ài)開(kāi)玩笑，我在家中碎碎念了半天，物理卷子一看大題，就是覺(jué)得它們認識我�？墒蔷碜影�，我咋沒(méi)見(jiàn)過(guò)你嘞。
第三天：堅持到最后就是成功
這天，起了個(gè)大早。興沖沖地到了學(xué)校，準備沖向最后的戰場(chǎng)——英語(yǔ)。開(kāi)卷了好一會(huì )，學(xué)校廣播一直紋絲不動(dòng)，難道聽(tīng)力不做了？于是乎我放慢了前進(jìn)的步伐，在臨近結束，喇叭才出聲，我無(wú)奈地看著(zhù)我還有大片空白的答卷。
鈴聲一響，幾位同學(xué)騰地站起來(lái)，將筆與考卷一卷，抱起籃球，向籃球場(chǎng)奔去�？紙�(chǎng)一下子嘈雜了，同學(xué)們無(wú)視老師的存在，各自背著(zhù)包三三兩兩地在一起討論，下午去哪爽一把。
期末結束，不去想成績(jì)，讓它在歡笑中見(jiàn)鬼去吧！
自我評價(jià)高中學(xué)生12
高中畢業(yè)已經(jīng)超過(guò)兩個(gè)月了，這個(gè)暑假真的很漫長(cháng)，很漫長(cháng)。告別了高中的生活，接下來(lái)我們這些準大學(xué)生都將奔向四面八方，去探尋、去追求我們大學(xué)夢(mèng)想。我還沒(méi)有進(jìn)入大學(xué)的校園，內心依然還是那股對大學(xué)的憧憬與期盼，腦海中依然是大學(xué)校園的美好構圖。大學(xué)離我越來(lái)越近，而高中生活可能漸漸將從我的記憶中抹去，其實(shí)，此時(shí)此刻，內心有些傷感，當我將這三年記憶的碎片一張一張的拼接起來(lái)的時(shí)候，才知道它叫美好。
現在我好想和大家一起來(lái)分享我的高中生活，說(shuō)說(shuō)我自己的經(jīng)驗和心得。我們進(jìn)入高中的第一課，便是軍訓，高中開(kāi)學(xué)較早，依然是酷暑難耐，大部分人都會(huì )對這樣炎熱的天氣埋怨不已，其實(shí)這才達到了軍事化訓練的要求與目的。的確軍訓是非常辛苦的，早上很早就要起來(lái)進(jìn)行早飯前的小集訓，這時(shí)候空氣很新鮮，也不是很熱，一定要珍惜哦！到了正式訓練，要站軍姿、踢正步、練隊形、唱軍歌，其實(shí)最快樂(lè )的時(shí)候就是唱軍歌了，洗去一身的疲憊，在歌聲中你會(huì )覺(jué)得很自由，最后一天都將是匯報表演，這一刻你會(huì )莫名的涌動(dòng)出一股集體榮譽(yù)感，這一刻你就會(huì )發(fā)現你已漸漸融入了這個(gè)大集體。
軍訓后一個(gè)短暫的休息之后我們便真真正正的進(jìn)入高中的學(xué)習了，因為我是江蘇的學(xué)生，所以深感江蘇教育的嚴格，我們每一個(gè)人在進(jìn)入高中之前一定要做好吃苦的準備，要告訴自己我要為人生去鋪設道路了，容不得一點(diǎn)含糊，我要努力。
談及到學(xué)習，我個(gè)人覺(jué)得高一、高二、高三的重要性比應該是2、5：3、5：4，高一是基礎，學(xué)的內容相對又比較多，像江蘇執行高一下學(xué)期分科，第一學(xué)期就要學(xué)習九門(mén)功課，每個(gè)人可能都會(huì )有優(yōu)勢和劣勢，這時(shí)我們就要揚長(cháng)補短，要看到自己真正擅長(cháng)的學(xué)科，在以后分文理科的時(shí)候就不會(huì )慌亂了，也能夠隨著(zhù)自己的興趣接著(zhù)學(xué)習，這樣你就會(huì )很喜歡學(xué)習，由此以后你的學(xué)習就會(huì )很快樂(lè )和輕松。具體地說(shuō)每一門(mén)功課吧，不敢自己是好還是不好，一開(kāi)始能不能跟得上，都要認真的學(xué)好，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)，積極的請教老師和同學(xué)，也要常常幫助其他人，這樣既可以鍛煉自己應用知識的能力也能夠是你的`同學(xué)關(guān)系特別好。
高一的時(shí)候，數學(xué)的基礎一定要打牢，課本一定要經(jīng)常翻越細看，不能一目十行的，關(guān)鍵就是那些重點(diǎn)的公式、例題、習題，不一定要做太多的課外習題，最重要的是要能夠舉一反三，掌握方法。高中語(yǔ)文學(xué)的文言文很多，當然也是很重要的，要注意一些重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞、句式，以及一些文言常識，對到高三做課外文言文是很有幫助的。語(yǔ)文最重要的還是作文，像江蘇，滿(mǎn)分70分，這是一個(gè)非�？膳碌臄底�，有人可能拿到60多，而也有人只有20多，相差就40多份，差距是非常大的！高一主要寫(xiě)記敘文，我個(gè)人覺(jué)得真情實(shí)感是非常重要的，所以我們要常常體驗生活，多出去走走，對細節要留意，對生活敏感一些。英語(yǔ)，不用多說(shuō)，也是非常重要的，可能很多人會(huì )害怕學(xué)英語(yǔ)，其實(shí)沒(méi)必要害怕，只要掌握了方法，其實(shí)是很好學(xué)的。詞、句、段，就是對英語(yǔ)最簡(jiǎn)單的詮釋?zhuān)獢U充自己的詞匯量，不要怕記，就像吃面包一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)的吃，不要急于求成，養成習慣就好了。但要經(jīng)常拿出來(lái)溫習，你的記憶就在和時(shí)間賽跑，就看看誰(shuí)跑得快了。
句，就是你要學(xué)會(huì )分析句子的組成，在語(yǔ)法上面、句式上面都是對自己的檢驗，要常讀句子，迅速的剖析句子，鍛煉自己的語(yǔ)感、分析能力。段，是在閱讀理解時(shí)常見(jiàn)的，閱讀理解也是未來(lái)高考時(shí)非常重要的一項，做閱讀理解求的是速度和質(zhì)量，所以在一開(kāi)始就要嘗試著(zhù)去讀段，要有技巧，看首句、末句，了解中心，再細讀，但這只是個(gè)人見(jiàn)解，每個(gè)人都會(huì )有自己獨特的適合自己的方法。對于其他的學(xué)科，自己要知道自己是理科好還是文科好，在期末分科時(shí)就要更加注意了。
分完科以后，大家就會(huì )面對"必修"、"選修"的概念，其實(shí)這兩類(lèi)都是特別重要的，在高二會(huì )有學(xué)業(yè)水平測試，俗稱(chēng)小高考，這就檢驗必修課學(xué)習的情況了，因為江蘇采取加分政策，所以小高考和高考一樣的重要，在最后沖刺之前要打好基礎、做好充分的準備，這也是高二階段最重要的一件事了。其實(shí)高二過(guò)的是非�？斓�，快節奏的學(xué)習、頻繁的考試，盡管累，但都不能放松自己，可以有規律的休息、做做運動(dòng)、透透氣，在營(yíng)養上也要跟上。
高三說(shuō)是一年，其實(shí)是沒(méi)有一年的，它過(guò)得會(huì )更加快，容不得你有一點(diǎn)的馬虎與松懈，更不能有墮落，那么你就會(huì )被這個(gè)殘酷的高考提前淘汰，高一高二的基礎是非常重要的，但如果你沒(méi)有打好基礎，問(wèn)題也不會(huì )太大，只是要牢牢地抓住這次的機會(huì )，好好地補回來(lái)，還是要提前做好準備，今日事今日畢，注意及時(shí)消化當日的學(xué)習內容，到了高三自覺(jué)性是非常重要的，那時(shí)候大家都在努力的學(xué)，如果你不自覺(jué)了，你就會(huì )被別人超越，一旦落后了，心里肯定是非常難受的。
高三學(xué)校會(huì )訂閱很多的資料，其實(shí)自己沒(méi)多大必要買(mǎi)很多的輔導書(shū)，而且也做不完，只要掌握了老師講的、弄扎實(shí)課本上的知識、例題，再做做學(xué)校定的資料，也就足夠了。高三最重要的是要學(xué)會(huì )方法的總結，不經(jīng)意間的靈感，這些都要及時(shí)記下來(lái)，高三考試會(huì )非常多，但每次考完之后和分數出來(lái)的時(shí)候都要做一次大的分析，得與失都在那里，再做進(jìn)一步的提高。最后高三最要練的就是心態(tài)，高考就是心態(tài)加細節，做好了這兩點(diǎn)，高考問(wèn)題就不大了。
總的說(shuō)這三年要想最后由一個(gè)后的結果，就是要踏實(shí)、要認真、另外還要靈活，勞逸結合，快樂(lè )的學(xué)習、自信的學(xué)習、無(wú)怨無(wú)悔，就行了！
自我評價(jià)高中學(xué)生13
1、本人性格開(kāi)朗，積極樂(lè )觀(guān)，誠實(shí)，有正義感。經(jīng)常幫父母做家務(wù)，與同學(xué)相處融洽，尊敬師長(cháng)，樂(lè )于助人，自覺(jué)遵守法律法規。
2、本人尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的`好朋友。我學(xué)習勤奮，積極向上，經(jīng)常各類(lèi)課內外活動(dòng)。
3、我自覺(jué)鍛煉身體，關(guān)心和尊重他人，具有合作的意識和行為。尊老愛(ài)幼，積極參加各種公益活動(dòng)。
4、經(jīng)過(guò)三年學(xué)習，我在德、智、體諸方面都取得了長(cháng)足的進(jìn)步，但也清醒地認識到自己的不足之處，我會(huì )努力完善自己，做時(shí)代青年。
自我評價(jià)高中學(xué)生14
3年的高中生活即將結束，回顧3年的學(xué)習經(jīng)過(guò)，我得出這樣一條經(jīng)驗：課內抓效率，課外抓廣度。高中的學(xué)習關(guān)鍵在于提高效率。高中的學(xué)習內容很多，各科學(xué)習時(shí)間每天平均下來(lái)就很少，而一天中較多的學(xué)習時(shí)間都是在課堂上，那么要抓緊時(shí)間學(xué)習就應從提高課堂效率入手了。如何提高呢？我以為必須在課堂上集中精力，并努力把自己的思維積極性調動(dòng)起來(lái)。課內45分鐘極為有限，而要做到在有限的時(shí)間內收到高效益，就必須使自己的思維主動(dòng)，聽(tīng)起課來(lái)方能入神。要做到這一點(diǎn)，首先應在每堂課前保持清晰的思維狀況，隨后一上課便高度集中地投入到課堂聽(tīng)講中去。
其次，在聽(tīng)講的過(guò)程中緊隨老師的思路，對問(wèn)題、文章講解分析的步驟、技巧細細領(lǐng)會(huì )、同時(shí)對老師在講述過(guò)程中的上下各步之間的邏輯關(guān)系注意理清，這樣不僅能掌握住知識，同時(shí)還能訓練自己的思維邏輯性，有助于獨立思考能力的加強。因此，在課堂上，我努力使自己的情緒與老師接近，盡量使自己完全處于同老師思維并進(jìn)的狀況之中，在老師分析題目前自己先略加思索，然后再聽(tīng)老師的分析，從中找出自己思路上的障礙，加以重點(diǎn)解決，從而逐漸提高自己獨立思維的能力。這個(gè)方法用到數學(xué)課的聽(tīng)講中，效果最好。
當老師出題時(shí)，思維迅速反應，看看自己如何下手，隨后再聽(tīng)講解，在講解的`每一步結束后，自己又要迅速思索下一步的解決辦法，看能否想到老師要講到的那一步，這樣下來(lái)，解題的方法和技巧就容易掌握和運用了。有時(shí)在聽(tīng)講中會(huì )遇到一些難以理解的問(wèn)題，這時(shí)，切莫停下來(lái)仔細去想它而中斷聽(tīng)講，忽略了后面的講解過(guò)程，否則就會(huì )"抓了芝麻，丟了西瓜"，因小失大了。每當這種時(shí)候，我就把問(wèn)題記下來(lái)，等到課后問(wèn)老師，再仔細想一下效果較好。
其實(shí)，有時(shí)前面的問(wèn)題在后面的講解過(guò)程中也可以得到解決，大可不必當時(shí)停下來(lái)費時(shí)去多想它。我用這樣的方法進(jìn)行課堂聽(tīng)講，對知識的理解比較透徹靈活，因而在每次期中期末的考試中，都能取得好成績(jì)，在班上名列前茅。
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