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服務(wù)禮儀培訓自我評價(jià)

時(shí)間:2024-07-23 18:14:12 自我評價(jià) 我要投稿

服務(wù)禮儀培訓自我評價(jià)

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,我們最熟悉的就是自我評價(jià)了,自我評價(jià)直接影響學(xué)習和參與社會(huì )活動(dòng)的積極性,也影響著(zhù)與他人的交往關(guān)系。如何寫(xiě)自我評價(jià)才合適呢?下面是小編收集整理的服務(wù)禮儀培訓自我評價(jià),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

服務(wù)禮儀培訓自我評價(jià)

服務(wù)禮儀培訓自我評價(jià)1

  泱泱華夏,有著(zhù)五千年的歷史和禮貌,素稱(chēng)禮儀之邦。中國歷來(lái)都十分重視禮儀教育,自周朝就出現了《周禮》、春秋時(shí)期偉大圣人孔子更是對禮儀的集大成者,進(jìn)入封建社會(huì )后禮儀依舊十分重要,中央行政機構設有吏、戶(hù)、禮、兵、刑、工六部,禮部就占其一。進(jìn)入現代社會(huì ),在當今市場(chǎng)經(jīng)濟的條件下,經(jīng)濟飛速發(fā)展,商務(wù)往來(lái)變得越來(lái)越頻繁,職場(chǎng)禮儀在商務(wù)活動(dòng)和對外交流中顯得尤為重要,所以我們務(wù)必要掌握必須的職場(chǎng)禮儀。

  20xx年11月2日,學(xué)校請來(lái)專(zhuān)業(yè)的禮儀教師為我們講授職場(chǎng)禮儀與電話(huà)應對技巧,結束后我感觸頗深。

  在工作中,我們的一言一行,一舉一動(dòng)都有各自的禮儀規范,都是我們不能忽略的,而這些禮儀是最能體現我們的素質(zhì)和對待工作的態(tài)度,也是我們最不能忽略的地方。有時(shí)一個(gè)小小的細節都可能成為成敗的主要因素。

  經(jīng)過(guò)學(xué)習,讓我懂了很多,也讓我了解了很多以前沒(méi)有了解的東西,發(fā)現了自己的不足,而這些東西正是我們此刻最需要的東西。經(jīng)過(guò)學(xué)習,讓我們明白了怎樣做才能做到互相地尊重。經(jīng)過(guò)學(xué)習,讓我意識到以前忽略的這些問(wèn)題會(huì )給我們造成很多的負面影響。經(jīng)過(guò)學(xué)習,我覺(jué)得我們在平時(shí)的工作中應認真的'做到“注重細節,追求完美”,力求做好每一件事。

  “禮儀”就是行為規范,無(wú)規矩不成方圓,規范就是標準。禮儀,其實(shí)就是待人接物的標準化做法!敖甜B體現于細節,細節展示素質(zhì)”。其實(shí)規范也是展示于細節的,在任何狀況下,我們都要從細節出發(fā),從小事著(zhù)手。

  所以我們強調禮儀,它是交往藝術(shù),它是溝通技巧,它是行為規范!

  經(jīng)過(guò)這短短的一次學(xué)習,讓我了解到了禮儀在工作中的重要性。經(jīng)過(guò)這次培訓,我將在工作中更加努力,并學(xué)以致用。

服務(wù)禮儀培訓自我評價(jià)2

  韓愈云:師者,傳道授業(yè)解惑也。此言不虛?墒墙袢盏膸熣,只以此為師,遠遠不夠。因為,我們對孩子們的影響已經(jīng)不僅僅是知識的范疇了。

  時(shí)代以令人驚詫的速度在發(fā)展著(zhù),很多駐足不前、不思進(jìn)取的人已然落后——所以今日的我們,要讓自己堅持一顆永遠奮進(jìn)的心,才能跟上時(shí)代的步伐。參加了學(xué)校組織的禮儀培訓,我再一次知曉了自己的淺陋無(wú)知,再一次明白了學(xué)無(wú)止境的道理,更是堅定了自己求知的方向!今日,就梳理下自己的學(xué)習感悟,與諸位分享下吧!

  古人云:不學(xué)禮,無(wú)以立。一向深知禮的重要性,也自詡尚算講究禮儀的人,可是,在聆聽(tīng)了葛洪冰教師的講座后,才發(fā)現自己對于禮儀的了解知之甚少。無(wú)論是衣服顏色的搭配,還是戒指的戴法,還是皮鞋的選擇,還是領(lǐng)帶的搭配,我也略有耳聞,可是,那些零散的獲得,在系統而廣博的知識面前,不得不敗下陣來(lái)——這是對自身禮儀的提升,更是對教育生命最美麗的補給。

  感激這次培訓,讓我們能夠更優(yōu)雅,更美麗,更從容地行走在教育之路上。每個(gè)人都有權利擁有更美麗的生活,凈化自己,愉悅身心,芬芳了世界。誰(shuí)能說(shuō)一個(gè)舉止優(yōu)雅的教師會(huì )滿(mǎn)口粗俗、見(jiàn)識鄙陋我們的使命是讓孩子們學(xué)會(huì )感知這個(gè)世界,讓他們懂得如何去發(fā)現美,欣賞美,進(jìn)而學(xué)會(huì )創(chuàng )造美。誰(shuí)又能說(shuō)一個(gè)禮貌有禮的孩子會(huì )自私自利不懂尊重真正的禮貌禮儀是外形于身,內化于心,是一種對生命發(fā)自?xún)刃牡木匆。愿我們每位師者都能在傳道授業(yè)解惑的同時(shí),以禮貌的舉止優(yōu)雅的姿態(tài)從容的態(tài)度影響感染孩子們,畢竟,課堂上,他們的眼神關(guān)注的焦點(diǎn),都在我們的身上啊。我們的`每一句話(huà),我們的每一個(gè)動(dòng)作,甚至我們的每一個(gè)微笑,都會(huì )對孩子們產(chǎn)生不可估量的影響。所謂“言傳身教”莫不如是。叫我們如何不重視

  感激這次培訓,讓我們能夠更自信,更歡樂(lè ),更美麗地應對可愛(ài)的孩子們。再怎樣的生活優(yōu)裕富足,再怎樣的眼光挑剔苛刻,畢竟,他們只是年齡心智幼小的孩童。應對單純的心靈,求知的眼神,我們能夠忽略這份被關(guān)注嗎絕對不能!否則良心何安如果說(shuō)從前的教學(xué)是隨意的,粗放的,那么,從今日開(kāi)始,我會(huì )告訴他們,你的一言一行,都是你心靈氣質(zhì)的一種外露。無(wú)論今后從事何等樣的事業(yè),自身對于世界的認知,對待身邊人事的態(tài)度,直接決定你人生層次的高低。而這份衡量,不以世俗標準,而是禮貌程度。學(xué)識智商有高下,但禮貌禮儀無(wú)門(mén)檻。每一個(gè)人都能夠讓自己的言行舉止變得美麗,優(yōu)雅,大方,高貴。禮儀無(wú)疑是最好的精神營(yíng)養師。

  挺拔優(yōu)雅的站姿,微微頷首的注視,得體大方的手勢,自信歡樂(lè )的笑容……原先我們都很美。

服務(wù)禮儀培訓自我評價(jià)3

  “孩子、OK、錢(qián)、唱歌”伴著(zhù)一遍遍練習微笑的節奏,我們這期的服務(wù)禮儀培訓也已結束,帶著(zhù)“聽(tīng)進(jìn)去、做出來(lái)、傳下去”的宗旨,讓我對這次培訓頗有感觸。

  我進(jìn)一步認識到加強禮貌禮儀的重要性和必要性,理清了以往對于禮貌禮儀的膚淺認識和模糊觀(guān)念。服務(wù)禮儀是指服務(wù)行業(yè)的從業(yè)人員應具備的基本素質(zhì)和應遵守的行為規范,是服務(wù)人員在工作崗位上,經(jīng)過(guò)言談、舉止、行為等,對自己所服務(wù)的對象表示尊重和友好的行為規范和慣例。簡(jiǎn)單地說(shuō),就是服務(wù)人員在工作場(chǎng)適宜用的禮儀規范和工作藝術(shù)。服務(wù)禮儀是體現服務(wù)的具體過(guò)程和手段,使無(wú)形的服務(wù)有形化、規范化、系統化。良好的禮儀能夠贏(yíng)得陌生人的友善,贏(yíng)得朋友的關(guān)心,贏(yíng)得同事的尊重。

  學(xué)習服務(wù)禮儀,其實(shí)是會(huì )讓人受益終身的一件事情。因為沒(méi)有哪一項工作是不需要接觸外界的,也沒(méi)有哪一份職業(yè)是不用和人打交道的。每當我看見(jiàn)或得到文雅得體的禮儀時(shí),心中就會(huì )有敬重的感覺(jué)。經(jīng)過(guò)學(xué)習,明白了禮儀是一個(gè)人綜合素質(zhì)的體現,是一個(gè)人內在素質(zhì)與儀表特點(diǎn)的和諧之美、綜合之美、完善之美,更代表一種深刻的道德指引。

  任何學(xué)習都不能是走過(guò)場(chǎng),只要用心,任何學(xué)習都會(huì )有所收獲。學(xué)習也不是單純理論知識的積累,更是要運用到工作實(shí)踐中去。如果說(shuō)原本我還很自信自己一向做得都還算不錯的話(huà),經(jīng)過(guò)學(xué)習我才明白什么是差距。差距不僅僅體此刻理論高度的欠缺,更多的還是體此刻日常工作中的不足。

  查找自已平時(shí)的工作我感覺(jué)有很多地方都做得不夠到位,工作中有多少微笑的面孔是源于內心,有多少禮貌的用語(yǔ)是發(fā)自肺腑,有多少回能夠把過(guò)往的用戶(hù)當作自己的親人去看待。僅僅是為了應付領(lǐng)導的檢查而格式化的去進(jìn)行,而這些平時(shí)被忽略的問(wèn)題造成的負面影響似乎又是我們所難以想像的!耙匀藶楸,以車(chē)為本”的服務(wù)理念究竟在我的服務(wù)中體現了多少呢

  服務(wù)禮儀看似虛無(wú)抽象,其實(shí)包含在我們每一天的工作中。如何把服務(wù)禮儀和日常工作很好的結合起來(lái),至關(guān)重要的是職業(yè)道德。金教授在服務(wù)禮儀中多次講到是公民道德和職業(yè)道德,我們的處領(lǐng)導也在大會(huì )小會(huì )上反復強調職業(yè)道德是我們敬業(yè)的根本。我們每個(gè)人都不是簡(jiǎn)單的個(gè)體,我們反映的是一個(gè)國家,一個(gè)民族,一個(gè)城市,一個(gè)行業(yè)的精神面貌和禮貌程度。不要小看我們的工作,可能有些人會(huì )認為這份工作沒(méi)有什么前途,也很難有大的作為,不要忘了,那些在這個(gè)行業(yè)做的很優(yōu)秀的人,他們的工作和我們一樣也是再平凡普通可是了,可是他們就是用奉獻的敬業(yè)精神,良好的服務(wù)禮儀在平凡的崗位做出了不平凡的業(yè)績(jì),成為服務(wù)行業(yè),也成為我們學(xué)習的.典范和楷模,應對他們,我們還會(huì )有理由不熱愛(ài)我們的工作嗎

  做為一名VIP客戶(hù)經(jīng)理,更要嚴格規范自己的服務(wù)言行,在今后的工作中,微笑的聆聽(tīng)客戶(hù)的來(lái)電,耐心的解答客戶(hù)的請求,用一顆健康的心態(tài)來(lái)應對我們的客戶(hù),用一顆健康的心態(tài)來(lái)應對自己的工作,用良好的儀容儀表和精神面貌來(lái)塑造良好的服務(wù)品牌形象,使我們的禮儀禮節和良好的服務(wù)能夠給新老客戶(hù)留下完美的印象,爭取做到一名優(yōu)秀的服務(wù)人。

  服務(wù)禮儀的學(xué)習雖然結束了,但學(xué)習的目的遠沒(méi)有所以而結束,相反我覺(jué)得應當是學(xué)習與工作相結合的開(kāi)始。曾幾何時(shí),我也有過(guò)對客戶(hù)無(wú)理的要求而生氣過(guò),有過(guò)不耐煩的態(tài)度,有過(guò)不屑的神情,此刻想想確實(shí)讓我覺(jué)得內疚和自責。學(xué)習過(guò)后,我在重新定位自己,審視自己的時(shí)候,心中也為自己樹(shù)立了新的標桿,究竟如何去做,不是看我此刻說(shuō)得如何冠冕堂皇,而是要在實(shí)際的工作中看我如何去做,那就請領(lǐng)導和同志們去看我的行動(dòng)吧。

服務(wù)禮儀培訓自我評價(jià)4

  禮儀是人類(lèi)為維系社會(huì )正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規范,它是人們在長(cháng)期共同生活和相互交往中逐漸構成,并且以風(fēng)俗、習慣和傳統等方式固定下來(lái)。對一個(gè)人來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養、交際本事的外在表現,對一個(gè)社會(huì )來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)國家社會(huì )禮貌程度、道德風(fēng)尚和生活習慣的反映。而高速收費站作為一個(gè)服務(wù)性窗口單位,收費人員的一顰一笑都受到廣大司乘人員的監督,所以如何做好收費站禮貌禮儀就顯得尤為重要。

  為了提高我站禮貌禮儀的整體水平,20xx年4月19日,我站特邀收費部孫婷同志對我站全體收費人員進(jìn)行禮貌禮儀培訓。

  早上,天空下起了蒙蒙細雨,本以為會(huì )推遲的禮貌禮儀培訓卻如期開(kāi)展。才9點(diǎn)30分,孫婷同志已到達培訓現場(chǎng),我們全體人員對她的到來(lái)表示歡迎。緊之后培訓就分上午和午時(shí)有序的開(kāi)展起來(lái)。

  上午主要是培訓坐姿,具體有三種坐姿,入口的候車(chē)、迎車(chē)、停車(chē)、遞卡、送車(chē)手勢及問(wèn)候,出口的候車(chē)、迎車(chē)、停車(chē)、接卡、收錢(qián)、找零遞發(fā)票、送車(chē)手勢及問(wèn)候。午時(shí)主要是站姿、蹲姿、點(diǎn)頭問(wèn)候、走姿等。而貫穿始終的便是精神面貌、是微笑,八顆牙微笑,發(fā)自?xún)刃牡奈⑿Α?/p>

  我天生就愛(ài)笑,可我又害怕在正式場(chǎng)合微笑,因為我的`牙齒實(shí)在不太整齊。當孫婷教師開(kāi)始教我們微笑的時(shí)候,我不太敢笑,只是嘴角微微上揚了。她過(guò)來(lái)了,她跟我說(shuō),能夠笑的再多一點(diǎn),眼睛也要笑,并且要發(fā)自?xún)刃牡男。心里有點(diǎn)小小的尷尬,心想拼了,笑吧,總不能老也被說(shuō)。于是,嘴角又向上揚了那么一下下,比剛才稍微好點(diǎn)。但始終感覺(jué)自己沒(méi)有發(fā)自?xún)刃牡脑谛。想?zhù)想著(zhù),我腦子開(kāi)了一下小差,想起小侄子侄女做鬼臉時(shí)的樣貌,這下我笑了,發(fā)自?xún)刃牡脑谛。我沒(méi)有再去顧忌牙好不好看、尷尬不尷尬。我想懂得好好微笑的女人才能更優(yōu)雅吧。所以我微笑著(zhù)問(wèn)候、微笑著(zhù)做手勢、微笑著(zhù)走路,微笑著(zhù)學(xué)習所有的禮貌禮儀,同時(shí)也得到了孫婷教師的好評。

  其實(shí),有時(shí)候我們顧忌太多,顧忌的甚至于忘了我們的初衷。我們是一名收費員,我們的目的就是讓司乘人員歡樂(lè )出行、滿(mǎn)意而歸。正是因為這樣,我們才要更好地向司乘人員展示我們的一個(gè)手勢、一句問(wèn)候、一個(gè)微笑,讓標準的禮貌禮儀在司乘人員的心中扎根、發(fā)芽。

  總之,一天的培訓讓我感觸很多,也收獲很多。在今后的工作中,我會(huì )多加練習,爭取把每一個(gè)細節都做到位。

服務(wù)禮儀培訓自我評價(jià)5

  上周末參加了行里組織的服務(wù)禮儀培訓班,兩天的學(xué)習下來(lái)讓我受益匪淺在這次禮貌禮儀學(xué)習后,我恍然大悟,原先在平時(shí)的工作中我們有很多地方都做得不到位,從小小的鞠躬禮到禮貌用語(yǔ),似乎我都有太多的忽略,比如在平時(shí)工作中鞠躬禮不標準、禮貌用語(yǔ)聲音太小、面部無(wú)表情等常見(jiàn)問(wèn)題我都沒(méi)有多加注意。這次的培訓能夠說(shuō)是從身體到思想上的一次徹底的洗禮,作為一個(gè)服務(wù)人員外在的`儀表,站坐立行的各種姿勢,對于服務(wù)客戶(hù)時(shí)應抱有的各種心態(tài)。中華民族素有“禮儀之邦”的美譽(yù),可謂歷史悠久,孔子認為禮儀是一個(gè)人“修身養性持家立業(yè)治國平天下”的基礎。

  禮儀能夠很好的將一個(gè)人自身素質(zhì)的高低體現出來(lái),從另一方面來(lái)講有好的形象,好的素質(zhì)的人更能夠得到別人的信任。試想一個(gè)對于生活悲觀(guān)失望的人,一個(gè)憤世嫉俗的人,怎樣會(huì )注意到自己的儀表,怎樣會(huì )有微笑的心境,一個(gè)連對客戶(hù)提出的問(wèn)題,對應對工作的壓力都沒(méi)有信心承受的人,又怎樣會(huì )笑的出來(lái)呢所以我們要綻放出發(fā)自?xún)刃牡奈⑿,因為微笑具有穿透心靈的力量,能夠冰釋所有的哀怨與愁苦,微笑著(zhù)接待每一位或善或兇的客戶(hù),微笑著(zhù)迎接每一個(gè)晴或雨的日子。氣質(zhì)是自信的表現,僅有有自信的人才會(huì )顯得更出色,才會(huì )更美麗。自信的人是發(fā)自?xún)刃牡臍赓|(zhì)的美。讓人相信、信賴(lài)。同時(shí)也很感激這次專(zhuān)業(yè)的培訓,讓我能和廣大的同事們共聚一堂一齊學(xué)習和分享工作之中的經(jīng)驗,兩天下來(lái)和同事們學(xué)到了很多,也互相學(xué)習到了很多,取長(cháng)補短共同提高。

  在今后的工作中我們也有了核心思想,那就是用最真誠的態(tài)度去服務(wù)客戶(hù),用最真心的微笑去迎接每一天,這樣我們才能竭誠所能為工行作出自己的一份貢獻。

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