土木工程自我評價(jià)（通用19篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，我們都需要頻繁使用自我評價(jià)，自我評價(jià)具有獨特的自我功能，它促進(jìn)自我發(fā)展、自我完善、自我實(shí)現。如何寫(xiě)自我評價(jià)才合適呢？以下是小編精心整理的土木工程自我評價(jià)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
土木工程自我評價(jià) 1
本人是一名土木工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，為人誠懇踏實(shí)，勤奮努力，吃苦耐勞，有上進(jìn)心，追求卓越，止于至善。
◆學(xué)習方面
1、先后獲得“國家勵志獎學(xué)金”、“學(xué)院獎學(xué)金”、“優(yōu)秀學(xué)生”等榮譽(yù)及“cet-4證書(shū)”;
2、作詞《水調歌頭-痛巴蜀震災》被詩(shī)歌散文集《大愛(ài)》發(fā)表;
3、對市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、人力資源管理、法律、計算機等相關(guān)知識有一定的'了解。 ◆學(xué)�；顒�(dòng)及工作方面
1、先后擔任社團聯(lián)合會(huì )辦公室主任、土建協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)、迎新志愿者食堂處負責人、黨小組組長(cháng)等重要職務(wù);
2、獲“先進(jìn)個(gè)人”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“抗震救災優(yōu)秀共青團員干部”等榮譽(yù)稱(chēng)號;
3、與另外14名師生一起陪同省委書(shū)記劉奇葆及常委李登菊等領(lǐng)導與映秀小學(xué)師生歡度“六一”兒童節。工作出色，得到了省委領(lǐng)導及團省委張彤書(shū)記、劉會(huì )英副書(shū)記等領(lǐng)導的高度評價(jià)。
◆思想方面
1、積極關(guān)注黨的動(dòng)態(tài)，時(shí)刻以黨的思想武裝頭腦并努力實(shí)踐;土木工程簡(jiǎn)歷。
2、堅持以全心全意為人民服務(wù)為己任，一直以黨員的標準來(lái)嚴格要求自己;
3、榮獲“三心明德獎”。
◆社會(huì )實(shí)踐方面
先后在四川省瀘縣第六建筑工程有限公司、浙江鳳山建筑工程有限公司、攀枝花市仁和房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司、中國測試技術(shù)研究院實(shí)習，積累了一定的實(shí)際經(jīng)驗。
我相信：只要夠努力、夠熱誠，一切困難都不是問(wèn)題!
最后，我衷心希望能到貴單位工作，我有熱情，有拼勁，我會(huì )盡自己的最大努力為單位的發(fā)展貢獻自己的力量。
土木工程自我評價(jià) 2
本人性格沉穩內斂，做事積極主動(dòng)且認真負責，對事有很極強的責任感，有迎接新挑戰的勇氣和決心;為人誠懇，與人相處和諧;個(gè)人具有較強的工作能力和良好的.團隊合作精神。
有較扎實(shí)的電腦基礎知識，懂結構與建施圖紙，對于圖紙審查能及時(shí)找出其設計錯誤之處;會(huì )操作水準儀等測量?jì)x器;熟悉現場(chǎng)監理工作程序、工作方法與措施，能很好地依據有關(guān)工程法律、法規、施工合同、設計圖紙以及有關(guān)工程技術(shù)標準、施工驗收規范開(kāi)展現場(chǎng)監理工作。
土木工程自我評價(jià) 3
本人性格開(kāi)朗、熱情，有較強的進(jìn)取心，曾擔任班委職務(wù)，參加過(guò)愛(ài)心社社團活動(dòng)，曾組織過(guò)幾次社團活動(dòng)都取得不錯的成績(jì)，土木工程個(gè)人自我評價(jià)。性格和諧，工作踏實(shí)，有良好的組織協(xié)調能力和團隊意識。關(guān)心他人使我和同學(xué)能夠融洽相處;樂(lè )觀(guān)向上使我經(jīng)受得起挫折。掌握有較好的專(zhuān)業(yè)知識，有一定的鉆研精神。
在校期間，我充分利用五邑大學(xué)的學(xué)習條件和濃郁的學(xué)術(shù)氛圍，認真學(xué)習了土木工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃規定的內容，取得了良好的成績(jì)，具備了較高的理論水平和實(shí)踐能力，自我評價(jià)《土木工程個(gè)人自我評價(jià)》。并能熟練的進(jìn)行AUTOCAD繪圖等各項操作，有較強的`專(zhuān)業(yè)技能。我的英語(yǔ)水平良好，具有較強的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力。計算機水平過(guò)硬，已通過(guò)了學(xué)校的計算機測試。雖然工作時(shí)間不長(cháng)，但是良好的工作學(xué)習習慣讓我在短時(shí)間內得到了成長(cháng)，雖然在各方面欠缺仍然較大，但是虛心的態(tài)度和團隊精神能夠讓我盡快完善自己!本人性格外向，工作大膽主動(dòng)但并不莽撞，希望職業(yè)生涯能夠通過(guò)自己的努力盡快得到發(fā)展而不是一天天的虛度光陰，我不怕挑戰，只是怕沒(méi)有機會(huì )展示自我.希望貴公司能給本人提供一個(gè)發(fā)展的平臺，本人也將盡自己最大的努力為公司創(chuàng )造財富! 以上是我的一些簡(jiǎn)單的個(gè)人情況，在面臨畢業(yè)的重要階段，我希望自己能夠邁好踏入社會(huì )的第一步，非常希望能到設計院從事設計工作。
土木工程自我評價(jià) 4
本人20xx年畢業(yè)學(xué)的是建筑工程技術(shù)所學(xué)專(zhuān)業(yè)涵蓋土木工程所有方面測量、制圖、預算、施工等，畢業(yè)之后一直從事通訊器材安裝制圖，現尋求新的工作，本人是農村出來(lái)的能吃苦，可出差，肯學(xué)習，想找一份穩定有前途的工作，什么專(zhuān)業(yè)都可以，對工作負責。我相信的'一句話(huà)就是“世上無(wú)難事，只怕有心人”也許我有些工作我沒(méi)做過(guò)但我愿意嘗試，希望您給我一個(gè)機會(huì )，我會(huì )回報您一個(gè)驚喜。
思維靈活，耐心細致，應變能力強，有較強的語(yǔ)言表達和人際溝通能力，對工作實(shí)事求是，責任心強，積極肯干
本人善解人意、開(kāi)朗、善良、待人愛(ài)憎分明、獨立、堅韌，普通話(huà)說(shuō)得好，具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識的基礎上，還對文學(xué)也很執著(zhù)，在校期間，曾多次獲得獎項。
土木工程自我評價(jià) 5
四年的大學(xué)生活即將結束了，在面臨畢業(yè)的時(shí)候，回首過(guò)去，從入學(xué)時(shí)的懵懂少年，到如今躊躇滿(mǎn)志即將走上社會(huì )的青年。四年的成長(cháng)，在此作一個(gè)評價(jià)。
在校期間，在學(xué)校的指導、老師的`教誨、同學(xué)的幫助下，通過(guò)不斷地學(xué)習理論知識和參與社會(huì )實(shí)踐，自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)功底扎實(shí)、知識結構完善、適應能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。
我努力認真地學(xué)好每一門(mén)功課，基本掌握了從事土木工程的理論知識及與此相關(guān)工作的能力，在校期間，我非常注重英語(yǔ)方面能力的培養，以xxx分通過(guò)了全國大學(xué)英語(yǔ)四級考試;同時(shí)我還利用課余時(shí)間自學(xué)了現代辦公所需要的各種軟件工具。通過(guò)四年的努力學(xué)習，我的學(xué)習成績(jì)整體上了一個(gè)臺階，獲得了校三等獎學(xué)金。雖然成績(jì)還不是很優(yōu)秀，但這一切卻都是我四年來(lái)通過(guò)不斷改變學(xué)習態(tài)度、方法，經(jīng)過(guò)一步一個(gè)腳印的不斷努力而來(lái)的結果。
在生活和工作中，友愛(ài)同學(xué)，尊師重道，樂(lè )于助人。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。大三時(shí)擔任了我們學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì )的主席一職，我對班級和學(xué)生會(huì )工作熱情，任勞任怨，責任心強，對人友善，注重配合其他學(xué)生干部出色的完成各項工作，得到了大家的一致肯定。當然我也有自己的缺點(diǎn)，就是缺乏思考，需要處事冷靜穩重才好。
四年里我樹(shù)立了正確的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)，但更多的是在這期間我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識，修養和能力，我可以用熱情和活力，自信和學(xué)識來(lái)克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難，用自己的學(xué)習能力和分析處理問(wèn)題的協(xié)調，管理能力去完成今后的美麗人生!
珍貴的四年大學(xué)生活接近尾聲，特此總結一下大學(xué)四年的得失，使自己回顧走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。
土木工程自我評價(jià) 6
在工作上，責任心強、適應能力強、具有5年施工管理經(jīng)驗，能夠較好的處理施工現場(chǎng)出現的各種問(wèn)題，通過(guò)五年的工作，熟練掌握了建筑施工流程：能夠完成編制人、材、工期計劃，編制施工組織設計或施工方案，上報開(kāi)工報告，審查圖紙準備圖紙會(huì )審，定位放線(xiàn)，土方開(kāi)挖、結構施工、裝飾工程等工作，能夠完成領(lǐng)導交給的其他工作。會(huì )做竣工資料及施工圖預算。
熟練使用word 、 excel 、 cad等軟件。具備良好的協(xié)調與溝通能力，善于交際，能夠協(xié)調處理設計院、甲方、監理及施工單位間的事情。為人誠實(shí)善良、有團隊精神。20xx年xx月至20xx年xx月，中鐵三局建筑安裝工程有限公司滬寧城際鎮江站項目擔任項目總工，負責項目的整體技術(shù)工作，主要是進(jìn)行基礎、主體結構、裝飾裝修等分項工程專(zhuān)業(yè)技術(shù)管理工作，負責對本專(zhuān)業(yè)工程項目進(jìn)行有效的質(zhì)量、進(jìn)度、投資控制、文明施工管理、合同管理、信息管理工作；根據合同及公司總體布置情況編制施工總進(jìn)度計劃，審查工程施工組織設計，負責控制土建工程項目的.現場(chǎng)施工進(jìn)度，確保土建工程項目進(jìn)度計劃的完成以及與設計院、建設單位聯(lián)系溝通、工程后期的竣工結算工作。
土木工程自我評價(jià) 7
本人性格開(kāi)朗、熱情，有較強的進(jìn)取心，曾擔任班委職務(wù)，參加過(guò)愛(ài)心社社團活動(dòng)，曾組織過(guò)幾次社團活動(dòng)都取得不錯的成績(jì)。性格和諧，工作踏實(shí)，有良好的組織協(xié)調能力和團隊意識。關(guān)心他人使我和同學(xué)能夠融洽相處；樂(lè )觀(guān)向上使我經(jīng)受得起挫折。掌握有較好的專(zhuān)業(yè)知識，有一定的鉆研精神。
在校期間，我充分利用五邑大學(xué)的.學(xué)習條件和濃郁的學(xué)術(shù)氛圍，認真學(xué)習了土木工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃規定的內容，取得了良好的成績(jì)，具備了較高的理論水平和實(shí)踐能力。并能熟練的進(jìn)行autocad繪圖等各項操作，有較強的專(zhuān)業(yè)技能。我的英語(yǔ)水平良好，具有較強的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力。計算機水平過(guò)硬，已通過(guò)了學(xué)校的計算機測試。
雖然工作時(shí)間不長(cháng)，但是良好的工作學(xué)習習慣讓我在短時(shí)間內得到了成長(cháng)，雖然在各方面欠缺仍然較大，但是虛心的態(tài)度和團隊精神能夠讓我盡快完善自己!本人性格外向，工作大膽主動(dòng)但并不莽撞，希望職業(yè)生涯能夠通過(guò)自己的努力盡快得到發(fā)展而不是一天天的虛度光陰，我不怕挑戰，只是怕沒(méi)有機會(huì )展示自我.希望貴公司能給本人提供一個(gè)發(fā)展的平臺，本人也將盡自己最大的努力為公司創(chuàng )造財富!
以上是我的一些簡(jiǎn)單的個(gè)人情況，在面臨畢業(yè)的重要階段，我希望自己能夠邁好踏入社會(huì )的第一步，非常希望能到設計院從事設計工作。
土木工程自我評價(jià) 8
作為一名土木工程專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生，我熱愛(ài)我的專(zhuān)業(yè)并投入了巨大的熱情和精力，在四年的學(xué)習過(guò)程中對本專(zhuān)業(yè)的相關(guān)知識有了很大程度的理解和掌握，并在學(xué)習的基礎上加以實(shí)際運用，利用暑假和課余時(shí)間得以實(shí)踐，具有一定的.實(shí)際操作能力，具有良好的團隊合作精神，在學(xué)校的學(xué)習工作中，加強鍛煉了自己的處世能力，學(xué)習管理知識，吸收管理經(jīng)驗。
未來(lái)是個(gè)人綜合能力的競爭，在學(xué)好本專(zhuān)業(yè)的前提下，我對計算機多媒體技術(shù)產(chǎn)生了巨大的興趣并閱讀了大量有關(guān)多媒體和本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的書(shū)籍，熟練掌握了AutoCAD，天正建筑CAD等一系列建筑設計軟件，同時(shí)熟練掌握了路線(xiàn)大師，橋梁大師等設計軟件，精通word，excel，powerpoint等。我正處于人生中精力充沛的時(shí)期，我不怕吃苦，我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能，我不滿(mǎn)足與現有的知識水平，期望在實(shí)踐中得到鍛煉和提高，因此我希望能夠加入你們的單位。給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬起地球。我相信經(jīng)過(guò)自己的勤奮和努力，一定會(huì )做出應有的貢獻。
土木工程自我評價(jià) 9
五年前，我懷著(zhù)“放飛夢(mèng)想，實(shí)現自我”的目標邁進(jìn)了五邑大學(xué)，經(jīng)歷了四年的學(xué)習和兩年的部隊生活，豐富的知識開(kāi)拓了我的視野，寶貴的社會(huì )實(shí)踐和軍營(yíng)生活提高了我的能力和修養
思想方面，本人能夠積極參加政治學(xué)習，關(guān)心國家大事，認真學(xué)習“三個(gè)代表”重要思想，擁護黨的各項方針政策。政治上我要求進(jìn)步，在校期間光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。學(xué)習方面，“工欲善其事，必先利其口‘，這是我一直以來(lái)的座右銘。大學(xué)四年，作為土建專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，作為未來(lái)的工程師，我始終是以嚴謹的態(tài)度對待學(xué)習，特別是通過(guò)系統的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習，我初步掌握了土木工程專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識和技能。工作方面，我積極參加校內各項活動(dòng)，曾參加學(xué)生會(huì )工作，通過(guò)這些活動(dòng)使我提高了自身素質(zhì)。同時(shí)，我也明白知識必須運用到實(shí)踐中的道理。大學(xué)期間，我利用假期期間到建筑工地，設計院等單位實(shí)習，使自己在實(shí)踐中得到進(jìn)一步的提高。
“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自寒冬來(lái)”這是我第一天到部隊連長(cháng)對我們說(shuō)的第一句話(huà)，兩年的軍營(yíng)生活豐富了這句話(huà)的深刻內涵；艱苦奮斗，團結友愛(ài)，無(wú)私奉獻，追求卓越的革命精神貫穿于嚴格的軍事化訓練和嚴謹的生活作風(fēng)中，堅定的政治信仰，過(guò)硬的軍事素質(zhì)，踏實(shí)的工作使我在部隊期間多次受到上級的嘉獎和表彰。這是對我地工作和能力的充分肯定。
著(zhù)名的文學(xué)家伏爾泰有句名言“生命在于運動(dòng)”，熱愛(ài)運動(dòng)是熱愛(ài)生活的表現，一直以來(lái)，我十分熱衷于體育運動(dòng)，運動(dòng)的精髓在于“比賽不是為了贏(yíng)對手，而是不斷超于自己”，除了愛(ài)好體育運動(dòng)，我平時(shí)也愛(ài)好文學(xué)，文書(shū)寫(xiě)作，電腦技術(shù)應用。
作為一名即將畢業(yè)的土木工程專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生，我擁有的是知識、能力和年輕，使我善于思考，迎難而上；同時(shí)，我深知，畢業(yè)只是求學(xué)的'一小步，社會(huì )才是真正的大學(xué)，成功非偶然，是為有準備的人而準備的，過(guò)去的已成為歷史，最重要的是把握未來(lái)。我有信心有能力會(huì )做得更好，因為我已經(jīng)掌握了成功的方程式：99%的勤奮+1%的天賦=成功。
土木工程自我評價(jià) 10
來(lái)到了xx集團已經(jīng)三個(gè)月了，三個(gè)月的工作經(jīng)歷，讓我學(xué)習到了很多的東西，也給了我一個(gè)鍛煉自己提升自己的平臺。
我是一個(gè)土木工程畢業(yè)的人，對于一個(gè)項目，我接觸的更多的還是施工階段的'東西。對于這份新工作，剛開(kāi)始我并不是很有底氣。但在這三個(gè)月的時(shí)間里，我一直告訴自己，我不僅僅是一個(gè)新人，同時(shí)也是一個(gè)充滿(mǎn)活力和潛力的小伙子。遇到不懂的問(wèn)題，積極通過(guò)各種方式去學(xué)習。抱著(zhù)這樣的態(tài)度，我這三個(gè)月的時(shí)間里收獲了沉甸甸的知識。通過(guò)對景區內四方菩薩鼎補辦報批的工作。我學(xué)習到了這樣一個(gè)項目從可研開(kāi)始到最后竣工驗收備案的所有過(guò)程。特別是對于報監、報建這一塊，我通過(guò)向周?chē)鷮?zhuān)業(yè)人士的請教。獨自一人完成了報監、報建的所有資料，讓我收獲很大。安置區調規工作，又讓我學(xué)習到了一個(gè)項目規劃具體需要經(jīng)歷的流程。老祖殿項目中，地質(zhì)勘探的驗收工作。又逼迫我通過(guò)網(wǎng)絡(luò )等途徑去學(xué)習了解地質(zhì)勘探的事情。所有我接觸到的新東西都在讓我不斷的學(xué)習，不斷地前進(jìn)。
在這三個(gè)月的時(shí)間里，我除了知識上的積累。同時(shí)性格上也有了變化。這三個(gè)月的時(shí)間里，我遵從著(zhù)公司辦事認真嚴謹的態(tài)度，培養了自己細致認真的性格。在這段時(shí)間里，我工作中也接觸了各式各樣的人建設局、質(zhì)監站、規劃局、民宗局、勘探、設計、監理、村委會(huì )、普通工人、村民等等等，和形形色色的人接觸，也逼迫著(zhù)我性格越來(lái)越外向。溝通能力也在這寫(xiě)交往中漸漸開(kāi)始有所提升。自信心一點(diǎn)一點(diǎn)有了增強。
三個(gè)月的試用期就這樣結束了。不管怎么樣，我對xx集團真心想說(shuō)一句。謝謝!這三個(gè)月我的成長(cháng)和我的進(jìn)步，都歸功于公司的培養。如果有機會(huì )一直在這里工作下去，我一定竭盡全力為公司做出自己的貢獻。
土木工程自我評價(jià) 11
本人性格沉穩內斂，做事積極主動(dòng)且認真負責，對事有很極強的責任感，有迎接新挑戰的勇氣和決心;為人誠懇，與人相處和諧;個(gè)人具有較強的工作能力和良好的`團隊合作精神。
有較扎實(shí)的電腦基礎知識，懂結構與建施圖紙，對于圖紙審查能及時(shí)找出其設計錯誤之處;會(huì )操作水準儀等測量?jì)x器;熟悉現場(chǎng)監理工作程序、工作方法與措施，能很好地依據有關(guān)工程法律、法規、施工合同、設計圖紙以及有關(guān)工程技術(shù)標準、施工驗收規范開(kāi)展現場(chǎng)監理工作。
土木工程自我評價(jià) 12
注重團隊精神和良好的團隊領(lǐng)導能力，有良好的.職業(yè)道德和強烈的責任心。具備較強的企業(yè)管理工作能力，思路清晰，做事果斷，冷靜細心，有良好的判斷力、前瞻性和創(chuàng )新意識;擅長(cháng)精裝修工程及園林綠化工程，熟悉房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)各個(gè)環(huán)節領(lǐng)域。
對內外部門(mén)有很好的協(xié)調與溝通能力，具有良好的執行力。具有系統思考，理性決策的能力。有國外施工經(jīng)驗。
土木工程自我評價(jià) 13
自20xx年工作以來(lái)，在施工單位工作十一年，先后擔任施工員、現場(chǎng)主管、項目經(jīng)理。熟知施工現場(chǎng)管理，特別對深基坑施工有豐富的管理經(jīng)驗。在房產(chǎn)公司工作八年，擔任工程部經(jīng)理。
熟知工程自開(kāi)工至交房的流程。住宅及商業(yè)項目均有全過(guò)程經(jīng)歷。對現場(chǎng)管理有比較豐富的.經(jīng)驗。19年的現場(chǎng)施工經(jīng)驗在組織協(xié)調、溝通能力，責任心得到不斷的加強。自參加工作以來(lái)，不斷學(xué)習進(jìn)取，先后取得高級工程師職稱(chēng)，一級建造師(房建、市政專(zhuān)業(yè))、全國注冊監理工程師資格證。
土木工程自我評價(jià) 14
光陰似箭，轉眼間四年的大學(xué)生活即將結束，從20xx年進(jìn)入xx大學(xué)土木工程專(zhuān)業(yè)就讀以來(lái)，經(jīng)過(guò)老師的精心指導和自己的刻苦努力，本人各方面都有較大提高，順利完成了學(xué)業(yè)�；厥姿哪�，對我來(lái)說(shuō)是不平凡的四年，是收獲的四年，是不斷汲取養分的四年，是成長(cháng)的四年，是值得懷念的四年。在畢業(yè)之際，總結了這四年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我成長(cháng)了不少，同時(shí)也深刻的認識到：學(xué)無(wú)止境，需要加緊步伐去完善自己，提高技能，實(shí)現人生價(jià)值。
土木工程專(zhuān)業(yè)是專(zhuān)業(yè)性很強的學(xué)科，在老師的教誨下我系統全面地學(xué)習了土木工程專(zhuān)業(yè)的理論基礎知識，牢固的掌握了土木工程專(zhuān)業(yè)知識和技能，同時(shí)把所學(xué)的土木工程專(zhuān)業(yè)理論知識應用于實(shí)踐活動(dòng)中，把所學(xué)知識轉化為動(dòng)手能力、應用能力和創(chuàng )造能力，力求理論和實(shí)踐的統一。
在學(xué)習和掌握本專(zhuān)業(yè)理論知識和應用技能的同時(shí)，還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力，廣泛的.涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。英語(yǔ)、計算機、普通話(huà)等方面的等級考試已達標，除了在土木工程專(zhuān)業(yè)知識方面精益求精外，還利用課余時(shí)間專(zhuān)修計算機專(zhuān)業(yè)知識，使我能夠熟練的操作各種
土木工程自我評價(jià) 15
通過(guò)這八周的實(shí)習，讓我在實(shí)踐學(xué)問(wèn)上有很大的收獲。以前從課本上學(xué)到的學(xué)問(wèn)，也在實(shí)踐中得到了印證，還學(xué)習了很多詳細的施工學(xué)問(wèn)，這些學(xué)問(wèn)比理論更具有敏捷性和可操作性。
在實(shí)習期間，我與技術(shù)人員、工人師傅建立了良好的師生關(guān)系。敬重實(shí)習指導人的指導和安排。進(jìn)入實(shí)習工地，首先對整個(gè)工程及工地的根本狀況有了了解，看了工程的建筑、構造施工圖，了解了工程的類(lèi)型、構造形式、工程的規模、生產(chǎn)工藝過(guò)程、建筑構造與構造體系、地基與根底的特點(diǎn)等，還了解工程的`進(jìn)度狀況、技術(shù)力氣的配備及工人的素養，及目前工程中存在的主要問(wèn)題及預備實(shí)行的方案措施。
實(shí)習期間我整理了許多的工程資料，如《混凝土澆灌申請》、《隱藏工程檢查記錄》、《工程物資進(jìn)場(chǎng)報驗表》、《材料、構配件進(jìn)場(chǎng)檢驗記錄》等。通過(guò)這些這些資料的整理，我了解了工程施工的相關(guān)程序和標準。
在實(shí)習過(guò)程中，我還了解了建筑業(yè)企業(yè)的組織機構及企業(yè)經(jīng)營(yíng)治理的方式。包括施工單位的組織治理系統，各部門(mén)的職能和相關(guān)關(guān)系及施工工程經(jīng)理部的組成，和各級技術(shù)人員的職責與業(yè)務(wù)范圍，還有在施工工程治理中各方的職責等。
這次實(shí)習讓我深深的體會(huì )到自己學(xué)問(wèn)的匱乏，還有許多學(xué)問(wèn)需要學(xué)習。增加了我踏實(shí)努力學(xué)習的信念，利用這次實(shí)習的時(shí)機，得到很好的熬煉，明確了我的進(jìn)展方向。而且也的確讓我更喜愛(ài)這個(gè)行業(yè)，我會(huì )努力的提高自己，期盼以后在這個(gè)行業(yè)中有更好的進(jìn)展。
土木工程自我評價(jià) 16
我是xx學(xué)院土木建筑與安全工程學(xué)院土木工程（結構）專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生。學(xué)習成績(jì)優(yōu)良，思想端正，性格開(kāi)朗，德智體全面發(fā)展。曾兩次獲得過(guò)校一等綜合獎學(xué)金，三次校二等綜合獎學(xué)金，一次三等獎學(xué)金。還被光榮得評為校優(yōu)秀團員，優(yōu)秀學(xué)生。
大一，剛踏進(jìn)校園，我就能很好地融入新的.環(huán)境新的集體中，并且在老師和同學(xué)的一致贊同下選為團宣傳委員。于是，我便開(kāi)始認真努力地工作，出好了第一期黑板報，成功策劃組織了第一次團日活動(dòng)，開(kāi)展了第一次主題班會(huì )。我的付出也得到了大家的信任和認可。當然，工作的同時(shí)我也不忘刻苦學(xué)習。每一堂課我都認真做好筆記，做到課前預習，課后復習，不恥下問(wèn)，溫故而知新。我的座右銘是：有志者事盡成！這一學(xué)年我一次就過(guò)了全國大學(xué)英語(yǔ)四級考試。
大一生活是我大學(xué)生涯的一個(gè)新起點(diǎn)，新挑戰，從陌生到適應的過(guò)程中，我懂得了很多，也成熟了不少。
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時(shí)間過(guò)得很快，眨眼間我即將結束我的大學(xué)函授生涯。自從20xx年進(jìn)入xx大學(xué)土木工程專(zhuān)業(yè)以來(lái)，由于老師們的悉心指導以及我的刻苦努力，我在各方面都有很大的進(jìn)步，并成功地完成了我的學(xué)業(yè)�；仡欉@三年，我認為這是不同尋常的三年，是我不斷取得成果的三年，是在這三年不斷吸取養分，成長(cháng)進(jìn)步的三年，也是我值得懷念的三年。在畢業(yè)之際，我總結了這三年的經(jīng)歷，認識到學(xué)習是一個(gè)永無(wú)止境的過(guò)程，需要不斷加速自己的腳步，提升技能，實(shí)現個(gè)人生命的價(jià)值。
土木工程是一個(gè)專(zhuān)業(yè)性非常強的領(lǐng)域，在老師們的指導下，我全面系統地學(xué)習了土木工程專(zhuān)業(yè)的.基本理論知識，并牢牢掌握了土木工程的技能，同時(shí)將所學(xué)理論知識運用于實(shí)踐中，并將理論知識轉化為實(shí)際動(dòng)手能力、應用能力和創(chuàng )造能力，力求將理論和實(shí)踐有機地結合起來(lái)。在學(xué)習和掌握本專(zhuān)業(yè)理論知識和應用技能的同時(shí)，我也在積極拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力，廣泛地涉獵其他學(xué)科的知識，從而進(jìn)一步提高了自身的思想文化素質(zhì)。我已通過(guò)英語(yǔ)、計算機、普通話(huà)等方面的等級考試，并利用課余時(shí)間深入學(xué)習計算機專(zhuān)業(yè)知識，使自己具備熟練操作各種辦公軟件的能力，進(jìn)一步提高我的思想文化素質(zhì)。
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這2周進(jìn)行了我入大學(xué)以來(lái)的第1次實(shí)習。這次實(shí)習是土木工程的丈量教學(xué)實(shí)習。實(shí)習前1天老師布置了任務(wù)我都有點(diǎn)手足無(wú)措，不知道如何去完成任務(wù)了。原來(lái)覺(jué)得很輕松的實(shí)習1下子變得不是那末簡(jiǎn)單了。
第1天我們就體會(huì )到了實(shí)習不是那末的輕松。對我們的任務(wù)我們不知道怎樣開(kāi)始，不明天今天該干甚么明天該干甚么，實(shí)習沒(méi)有了好的計劃。組員6人分工也沒(méi)有明確，所以致使了做起事來(lái)沒(méi)有效力。一系列的問(wèn)題一下子擺到了我們的眼前，我感遭到了這次是我來(lái)講是1次有力的挑戰。我們第1天雖然做事效力低可是我們組1起從早上6點(diǎn)開(kāi)工到下午7點(diǎn)才收工，我們花了很多時(shí)間來(lái)熟習實(shí)習操作，那1天收工的時(shí)候每一個(gè)人都是很疲勞了。我們1起吃飯的時(shí)候好好總結了這1天實(shí)習中出現的問(wèn)題，肯定了每一個(gè)人以后實(shí)習的具體分工。同時(shí)我們還1起計劃了每天要做的內容。這樣1來(lái)我們做事就更具高效性更有目的性。果不其然，我們第2天做起來(lái)相比第1天就好多了。
這次的丈量實(shí)習說(shuō)真的還是比較辛苦的，每天就是不停的.找碎步點(diǎn)，定點(diǎn)，找點(diǎn)，讀數，計數，畫(huà)圖，每天固定的工作有時(shí)真的很疲倦。還要擔心我們操作是否是正確，如果出現1點(diǎn)點(diǎn)毛病那數據就全部報廢要返工了，那就很麻煩了。我們在丈量的進(jìn)程中也遇到了很多的問(wèn)題，每次遇到困難問(wèn)題時(shí)我們組總是會(huì )進(jìn)行劇烈的討論，最后不能得出結論的就問(wèn)問(wèn)其他組的同學(xué)，或向老師請教。我有時(shí)真覺(jué)得我們真的很榮幸和幸福，由于我們有1位很和善親切的老師。老師每天還在丈量地點(diǎn)陪伴著(zhù)我們，不論是大太陽(yáng)還是大雨天。還有老師每次見(jiàn)她的那臉上的微笑給人的感覺(jué)總是很親切。
實(shí)習雖然只有短短的2周時(shí)間，可是通過(guò)這次實(shí)習我不但對課本的知識有了更加深入的認知和理解，我更從這次實(shí)習中曉得了甚么是團隊合作的重要性，曉得了團結的氣力。有快樂(lè )1起分享，有困難1起擔當，我們有個(gè)很團結很優(yōu)秀的小組，我們在1起做事很快樂(lè )也很難忘。我為能成為這樣的優(yōu)秀團隊中的一員而感到榮幸和自豪！這一次實(shí)習的經(jīng)歷也一定會(huì )成為以后人生中1段美好的回想。
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為期9天的上海畢業(yè)設計調研之旅結束了，從每個(gè)土木人都向往崇拜的同濟學(xué)，到正在建設的中朋廈、上海鐵路調度中心，到上海學(xué)、上海外國語(yǔ)學(xué)、同濟學(xué)嘉定校區，再到世博園之中國國家館、人民廣場(chǎng)、陸家嘴等等，這一路走來(lái)，真的是開(kāi)眼界，受益匪淺，不僅見(jiàn)識到了繁華而又有節奏的上海，各種奇異高樓拔地而起百樓爭鳴的上海灘更是讓我深深感受到“不是做不到，只是想不到”的建筑藝術(shù)設計信念，還有建筑與結構體型的完美配合。
此次上海畢業(yè)設計調研之旅，對我們所研究設計的課題具有重的借鑒作用和指導意義，畢業(yè)設計貫通整個(gè)本科四年所有專(zhuān)業(yè)知識，將平時(shí)所學(xué)的零散知識點(diǎn)第一次完完整整的串聯(lián)起來(lái)，第一次讓我們最真實(shí)的體會(huì )結構設計的方法和過(guò)程，對本專(zhuān)業(yè)學(xué)生今后的工作、生活和繼續深造具有深遠的影響。而這次實(shí)習過(guò)程中，通過(guò)深入施工現場(chǎng)，接觸實(shí)際建筑工程，深入各個(gè)建筑的內部設計，不僅可以使我卯固和加深所學(xué)的有關(guān)專(zhuān)業(yè)課程知識，做到理論聯(lián)系實(shí)際，培養我們發(fā)現問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。
更重要的`是，身為結構專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我們在建筑學(xué)方面的概念相對較為薄弱，而此次實(shí)習使我們對實(shí)際建筑工程有著(zhù)更加深刻和細致的感官體會(huì )，通過(guò)比較，我們可以在現有與自己的設計當中取長(cháng)補短，借鑒他人的先進(jìn)設計思想和經(jīng)驗，以進(jìn)一步啟發(fā)我們的建筑設計理念，激發(fā)我們的創(chuàng )作靈感。
這無(wú)疑為我們接下來(lái)的畢業(yè)設計做好了更多的鋪墊，助我們更好的去完成本科階段的最后一個(gè)學(xué)習任務(wù)，也是最重要的任務(wù)。
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