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初一自我評價(jià)簡(jiǎn)短

時(shí)間:2024-05-24 18:25:41 詩(shī)琳 自我評價(jià) 我要投稿

初一自我評價(jià)簡(jiǎn)短(通用12篇)

  在平平淡淡的日常中,我們很多時(shí)候都不得不用到自我評價(jià),自我評價(jià)是人的自我概念的重要內容之一。你知道自我評價(jià)怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家整理的初一自我評價(jià)簡(jiǎn)短,歡迎大家分享。

初一自我評價(jià)簡(jiǎn)短(通用12篇)

  初一自我評價(jià)簡(jiǎn)短 1

  這個(gè)初一學(xué)期結束了。在這個(gè)學(xué)期里,老師為我們的學(xué)習付出了許多心血,我們也為自己的學(xué)習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門(mén)功課,都取得了比較好的成績(jì)。

  評價(jià)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習,我想,主要有以下幾個(gè)方面:

  第一,學(xué)習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽(tīng)講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺(jué)遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè),能夠當堂完成;對不懂的問(wèn)題,主動(dòng)和同學(xué)商量,或者向老師請教。

  第二,改進(jìn)了學(xué)習方法。為了改進(jìn)學(xué)習方法,我給自己訂了一個(gè)學(xué)習計劃:

  (1)做好課前預習。也就是要擠出時(shí)間,把老師還沒(méi)有講過(guò)的內容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課,要先把生字認會(huì ),把課文讀熟;對課文要能分清層次,說(shuō)出段意,正確理解課文內容。

  (2)上課要積極發(fā)言。對于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題,要敢于舉手提問(wèn)。

  (3)每天的.家庭作業(yè),做完后先讓家長(cháng)檢查一遍,把做錯了的和不會(huì )做的,讓家長(cháng)講一講,把以前做錯了的題目,經(jīng)常拿出來(lái)看一看,復習復習。

  (4)要多讀一些課外書(shū)。每天中午吃完飯,看半個(gè)小時(shí)課外書(shū);每天晚上做完作業(yè),只要有時(shí)間,再看幾篇作文。

  第三,課外學(xué)習不放松。能夠利用星期天和節假日,到少年宮去學(xué)習作文、奧數、英語(yǔ)和書(shū)法,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),各門(mén)功課都取得了好的成績(jì)。參加少兒書(shū)法大賽,還獲得了特金獎。

  經(jīng)過(guò)自己的不懈努力,這學(xué)期的各門(mén)功課,都取得了比較好的成績(jì)。自己被評為三好學(xué)生,還獲得了“小作家”的榮譽(yù)稱(chēng)號。

  雖然取得了比較好的成績(jì),但我決不驕傲,還要繼續努力,爭取百尺竿頭,更進(jìn)一步,下學(xué)期還要取得更好的成績(jì)。

  初一自我評價(jià)簡(jiǎn)短 2

  初一上半學(xué)期很快就要離我們而去;貞浬习雽W(xué)期的學(xué)習生活,感到既緊張又充滿(mǎn)喜悅。在這半個(gè)學(xué)期,我完成了從一名小學(xué)生到初中生的轉變,適應了中學(xué)……。這個(gè)新的環(huán)境。老師、同學(xué)們都給了我無(wú)私的幫助和的關(guān)懷。在學(xué)習生活中,我學(xué)到了不少新的知識,而最令我高興的是我終于掌握了學(xué)習的方法,我的成績(jì)也大有進(jìn)步,但是,我會(huì )繼續努力,直到滿(mǎn)意為止!當然,對于中學(xué)生活還有一些不適應的'地方。

  老師從手把手教我們轉變?yōu)檠驖u進(jìn)的引導我們的自學(xué)能力。我正在逐步適應這種過(guò)程,因為我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。而且有些課程,我還有沒(méi)搞懂的地方,我會(huì )在寒假中自學(xué)掌握,力求做的更好!初一下半學(xué)期是一個(gè)重要的學(xué)習階段,也是一個(gè)轉折點(diǎn)——這個(gè)階段課程得好不好,知識掌握得牢不牢,能不能真正適應中學(xué)生活。所以我決定在寒假里刻苦學(xué)習,不荒廢時(shí)間。

  我相信下學(xué)期我會(huì )做得更好!

  初一自我評價(jià)簡(jiǎn)短 3

  我是一名活潑開(kāi)朗積極上進(jìn)的初中生,在這一學(xué)期的學(xué)習里,有了很大進(jìn)步,得到了老師和同學(xué)們的認可。

  在學(xué)校里,我能?chē)栏褡袷貙W(xué)校紀律,有較強的集體榮譽(yù)感,樂(lè )于助人,關(guān)心同學(xué),與同學(xué)相處融洽;學(xué)習上刻苦努力,思維活躍。希望今后努力學(xué)習的同時(shí),能更加好學(xué),相信會(huì )迎來(lái)我自己嶄新的一頁(yè)。在家里,我孝敬父母,幫助他們做力所能及的家務(wù)事,關(guān)心體諒父母,使得家庭關(guān)系更加融洽,使得我能更好地投入學(xué)習,為將來(lái)的.事業(yè)打下堅實(shí)基礎。在社會(huì )上,我講文明,懂禮貌,在車(chē)上主動(dòng)為老人和小朋友讓座,得到了不少街坊鄰居的好評,我以后會(huì )繼續努力。

  我在本學(xué)期學(xué)習刻苦認真,尊敬老師,團結同學(xué),積極參加各種公共活動(dòng),有上進(jìn)心,做事認真,不偷懶,養成獨立思考問(wèn)題的習慣,在老師的悉心教導和同學(xué)的關(guān)懷幫助下取得了良好的成績(jì)。

  面對未來(lái),充滿(mǎn)希望,我相信只要有真心付出,就一定能有所回報,我會(huì )在下個(gè)學(xué)期里繼續努力,為兩年后的中考作好充足準備。

  初一自我評價(jià)簡(jiǎn)短 4

  一年的時(shí)間轉眼就過(guò)去了,在這一年里,我的表現只能說(shuō)還差強人意。

  我的學(xué)習成績(jì)總是不理想,這一點(diǎn)使我十分著(zhù)急。因為我明白,學(xué)習是一個(gè)學(xué)生的天職,而獲取良好成績(jì)既是學(xué)習態(tài)度和學(xué)習能力的體現,更是我報答父母之恩和老師之愛(ài)的具體表現。 雖然成績(jì)不能使人滿(mǎn)意,但我一直是努力的。我上課能夠專(zhuān)心聽(tīng)講,認真記筆記。我從來(lái)在課上不做其他的事,不敢分心。我學(xué)習基礎不好,理解也比其他同學(xué)慢,經(jīng)常碰到難題,特別是數學(xué)和英語(yǔ)。所以下課后,我有時(shí)問(wèn)同學(xué),也能夠向老師請教。得到他們的幫助,不僅提高了我學(xué)習的信心,也解決了我學(xué)習中的.實(shí)際困難。

  放學(xué)一回到家,我總是自覺(jué)完成當天的作業(yè)。我的作業(yè)雖然不敢保證全部正確,但我敢保證都是我自己一筆一畫(huà)寫(xiě)的。因為我的基礎差,動(dòng)作慢,所以每天僅完成當天的作業(yè)(自然包括復習-書(shū)寫(xiě)-預習)就要到夜里11點(diǎn)多鐘,常引起父母的埋怨和責罵。當我想到“今日事今日畢”的古訓,我只得強忍住委曲和眼淚繼續埋頭在燈下學(xué)習。我知道學(xué)習是我自己的事,而學(xué)好知識,才能在今后的工作中發(fā)揮作用。我會(huì )繼續努力,改進(jìn)學(xué)習方法,爭取成績(jì)能夠提高得快一些。

  初一自我評價(jià)簡(jiǎn)短 5

  我自上初中一年級以來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導和老師的諄諄教導下,無(wú)論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。下面就是我一年來(lái)的具體表現。

  在德育方面。一年來(lái),我嚴格、自覺(jué)地遵守社會(huì )公德和學(xué)校的規章制度,按照《中學(xué)生日常行為規范》嚴格要求自己。認真學(xué)習《思想政治》課,懂得了真善美,學(xué)會(huì )了做人的道理:尊敬師長(cháng),團結同學(xué),自覺(jué)抵御封建迷信和黃賭毒活動(dòng)的影響。

  在智育方面。明確學(xué)習目的、端正學(xué)習態(tài)度。在學(xué)習過(guò)程中,勤奮刻苦、自強進(jìn)取,努力學(xué)好各門(mén)功課,掌握科學(xué)的學(xué)習方法,合理安排時(shí)間,有惜時(shí)的良好的'學(xué)習習慣。我全面地學(xué)習了本學(xué)年各學(xué)科的理論基礎知識,因此,各學(xué)科的成績(jì)有了一定的進(jìn)步。

  在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動(dòng)課,積極參加各項體育運動(dòng)和勞動(dòng),不斷地提高自己的身體健康水平,鍛煉了自己的堅強意志。

  但我也有好些不足的地方。在一年的學(xué)習生活中,有時(shí)上課不夠認真,作業(yè)沒(méi)有按時(shí)完成等,有時(shí)看到某些同學(xué)做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過(guò)去的一年里表現不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點(diǎn)糾正過(guò)來(lái),做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。

  初一自我評價(jià)簡(jiǎn)短 6

  這學(xué)期我為班級做了一些貢獻,主要是幾個(gè),第一是一直會(huì )教同學(xué)一些不懂的題目。還有就是檢查衛生。

  我進(jìn)步的地方就是學(xué)習比原來(lái)更主動(dòng)了。有不懂的題目我會(huì )去問(wèn)老師。背書(shū)很少拖延,如果有重默,我會(huì )很快去默掉。晚自習上,完成作業(yè)以后,我會(huì )自己做做《啟東中學(xué)作業(yè)本》。

  但是,這學(xué)期我暴露出來(lái)的缺點(diǎn),卻也十分嚴重,主要就是兩點(diǎn)。一是課堂效率不高,這表現在上課一直不集中精力聽(tīng)課,上課時(shí),老師在臺上講,我可能就在下面發(fā)呆,或者是去和旁邊的'人說(shuō)話(huà)。等回過(guò)神來(lái),老師已經(jīng)講了一大段了。還有就是在課上一直犯困,有時(shí)在一些副科上就會(huì )睡著(zhù)了。這一點(diǎn)讓我的課堂效率一直不高。

  還有一個(gè)就是作業(yè)質(zhì)量不高,覺(jué)得作業(yè)只要做完就好了。就會(huì )做得很不好。

  這兩點(diǎn)老師已經(jīng)向我指出過(guò),在下學(xué)期要有所改變。

  現在,以、一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了,為了能讓下半學(xué)期更好的學(xué)習,我要改變自己的一些學(xué)習上的壞習慣,上課要集中精力,作業(yè)要保證質(zhì)量。還要有好的學(xué)習方法。

  我相信,有了這些改變,我下學(xué)期成績(jì)一定會(huì )進(jìn)步的!

  初一自我評價(jià)簡(jiǎn)短 7

  轉眼之間,初一就過(guò)去了,真可謂光陰似箭,歲月如梭。

  回想我在附中的初中第一年里,從內心里感覺(jué)到自己收獲特別多,在我們初一六班這個(gè)奮發(fā)向上、溫馨而團結的集體中,班主任楊老師帶領(lǐng)我們全班同學(xué)積極努力、認真學(xué)習,獲得了多項年級和學(xué)校的獎勵。我特別喜愛(ài)我們的學(xué)校、特別喜愛(ài)我們的班級、特別喜愛(ài)老師和同學(xué)們,集體榮譽(yù)感有了很大提高,增強了社會(huì )公德心,也更加關(guān)心國家大事了。

  在學(xué)習方面,掌握的`知識更加豐富了,特別是在新的課程學(xué)習中,拓寬了自己的知識面,同時(shí)也逐步提高了自學(xué)能力,增強了學(xué)習的自覺(jué)性,學(xué)習方法和習慣都比以前有所進(jìn)步。

  通過(guò)與同學(xué)的比較,我覺(jué)得自己還有許多不足的地方,比如在課堂聽(tīng)講和筆記方面還需要改進(jìn)。今后特別要增強課程預習的主動(dòng)性。

  我未來(lái)的發(fā)展目標是:

  在初中二年級的學(xué)習中,我要爭取做到全面發(fā)展,首先要努力學(xué)好語(yǔ)、數、外等主科,要像學(xué)習歷史、地理、計算機、物理等課程那樣,避免偏科。其次,要像班里學(xué)習好的同學(xué)學(xué)習,積極主動(dòng)向老師請教,培養一種優(yōu)秀的學(xué)習習慣?傊,我會(huì )繼續保持熱愛(ài)集體、尊重老師和同學(xué)、努力學(xué)習、積極參加各種班級和學(xué)校的集體活動(dòng)的良好習慣,努力完善自己,克服不足,積極進(jìn)步。

  初一自我評價(jià)簡(jiǎn)短 8

  自入學(xué)以來(lái),一直謹記學(xué)校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現優(yōu)秀,有強烈的集體榮譽(yù)感和工作責任心,堅持實(shí)事求事的原則。

  本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個(gè)人道德修養,養成良好的生活作風(fēng),樂(lè )于助人,關(guān)心國家大事。

  在校期間,本人一直勤奮學(xué)習,刻苦鉆研,通過(guò)系統地學(xué)習掌握較為扎實(shí)的基礎知識。由于有良好的學(xué)習作風(fēng)和明確的學(xué)習目標,曾獲得"優(yōu)秀團員"、"三好學(xué)生"等榮譽(yù),得到了老師及同學(xué)們的`肯定,樹(shù)立了良好的學(xué)習榜樣。

  在課余時(shí)間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質(zhì),也熱愛(ài)勞動(dòng),積極參加校開(kāi)展的各項文體活動(dòng),參加社會(huì )實(shí)踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學(xué)社和書(shū)法協(xié)會(huì ),豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。

  雛鷹的生長(cháng)是翅羽的豐滿(mǎn),樹(shù)木的成長(cháng)是年輪的增加,少年的生長(cháng)是身體與智慧的拔節!在過(guò)去的三年里,目睹你長(cháng)大成熟是一件多么幸福的事情。你從幼稚的孩童成長(cháng)為有理想有遠見(jiàn)的青年,去除了浮躁和頑皮,懂得珍惜時(shí)間和青春,懂得體諒家長(cháng)和老師的苦心,懂得人生需要拼搏才精彩!人生的路還很漫長(cháng),我還需要更加踏實(shí)更加穩重,這樣才會(huì )走得更遠未來(lái)才會(huì )更美好!

  初一自我評價(jià)簡(jiǎn)短 9

  隨著(zhù)時(shí)光流逝,初一生活就要結束,在過(guò)去的一年中我快樂(lè )的成長(cháng),慢慢的進(jìn)步,不知不覺(jué)長(cháng)大了許多,成熟了許多。我認真的學(xué)習,不放過(guò)學(xué)習上的缺點(diǎn),從學(xué)習中獲得知識和樂(lè )趣,也在學(xué)習中思想得到升華,取得了較優(yōu)異的成績(jì),得到了老師認可,能有善良,寬容,從心里包容別人。

  首先,學(xué)習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽(tīng)講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺(jué)遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè),能夠當堂完成;對不懂的問(wèn)題,主動(dòng)和同學(xué)商量,或者向老師請教。

  其次,改進(jìn)了方法。為了改進(jìn)學(xué)習的方法,我給自己訂了一個(gè)計劃:

 。1)做好課前預習。

 。2)上課要積極發(fā)言。對于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題,要敢于舉手提問(wèn)。

 。3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長(cháng)檢查一遍,把做錯了的和不會(huì )做的,讓家長(cháng)講一講,把以前做錯了的題目,經(jīng)常拿出來(lái)看一看,復習復習。

 。4)要多讀一些課外書(shū)。每天中午吃完飯,看半個(gè)小時(shí)課外書(shū);每天晚上做完作業(yè),只要有時(shí)間,再看幾篇作文。

  最后,雖然取得了比較好的成績(jì),但我決不驕傲,還要繼續努力,爭取百尺竿頭,更進(jìn)一步,下學(xué)期還要取得更好的.成績(jì)。但我也有好些不足的地方。在一年的學(xué)習生活中,同學(xué)們有時(shí)向我提出一些疑難的問(wèn)題時(shí),我覺(jué)得還不夠耐心地向他們講解,態(tài)度也不夠熱情。有時(shí)看到某些同學(xué)做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過(guò)去的一年里表現不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點(diǎn)糾正過(guò)來(lái),做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。

  初一自我評價(jià)簡(jiǎn)短 10

  進(jìn)入初中學(xué)習一年來(lái),我踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,向知識的殿堂穩步邁進(jìn)。在學(xué)習上我一絲不茍,認認真真,愛(ài)好看書(shū),總能從所做的事情中總結出經(jīng)驗教訓。在生活中,樂(lè )于助人,與同學(xué)、室友關(guān)系十分融洽。性格活潑開(kāi)朗,簡(jiǎn)潔大方,深得老師同學(xué)們的認可。愛(ài)好體育運動(dòng),積極參加運動(dòng)會(huì ),并能為班級爭光。

  我這個(gè)學(xué)期總體上表現不錯,但是我也曾違反過(guò)紀律,甚至有一兩次,老師布置的作業(yè)也沒(méi)有認真完成。但是、在老師的教導下,漸漸養成了一些好習慣。而且我在期中考試取得了較為理想的成績(jì)。讓我的父母為他們的辛苦感到一絲絲欣慰?墒,這僅僅是這個(gè)學(xué)期的一部分,我曾經(jīng)不珍惜而浪費的時(shí)間都過(guò)去了,面度剩下的課程,我應該努力學(xué)習,把浪費的時(shí)間爭取回來(lái)。下次考試考個(gè)更好的成績(jì)。

  在學(xué)校領(lǐng)導和老師的諄諄教導下,無(wú)論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。一年來(lái),我尊敬師長(cháng),團結同學(xué),關(guān)系集體;堅持真理,修正錯誤,自覺(jué)抵御封建迷信和黃賭毒活動(dòng)的'影響;認真參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動(dòng)和文化娛樂(lè )活動(dòng);在思想上和行動(dòng)上向團支部靠攏,在學(xué)習過(guò)程中,勤奮刻苦、自強進(jìn)取,努力學(xué)好各門(mén)功。

  當然我也深刻認識到自己的不足,有時(shí)候做事情會(huì )只有三分鐘熱血,我相信只要克服這些問(wèn)題,我就能做的更好。 本人能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則,積極參加各項活動(dòng),尊敬師長(cháng),與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛(ài)集體,樂(lè )于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺(jué)鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。 本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活,有較強的實(shí)踐能力和組織能力。

  初一自我評價(jià)簡(jiǎn)短 11

  在初中的一年來(lái),本人發(fā)生了許多改變,歲月的逝去將本人帶入成年,本人成熟了許多,也獲得了許多。在學(xué)習上本人一絲不茍,認認真真,愛(ài)好看書(shū),總能從所做的事情中總結出經(jīng)驗教訓。在生活中,樂(lè )于助人,與同學(xué)、室友關(guān)系十分融洽。

  一、在學(xué)習,學(xué)習是一個(gè)學(xué)生的基本,本人知道一個(gè)初中生最起碼的就是要學(xué)習好,所以,本人始終都把學(xué)習擺在第一位,努力扎實(shí)自己的文化功底,堅決做到不曠課不早退不遲到,基本上好每一堂課。

  在課余時(shí)間,本人卻沒(méi)有充分利用自己身邊有限的.資源,鞏固自己新學(xué)的知識,回家后沒(méi)有做到及時(shí)預習復習。但在老師的輔導和幫助下,本人的學(xué)習有很大的提高。

  二、在紀律,在紀律方面,本人可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠相待;基本能遵守學(xué)校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會(huì )公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明等。

  紀律是學(xué)習的保證。沒(méi)有紀律,何談學(xué)習,下學(xué)期,本人會(huì )再接再厲,爭取在紀律方面做得更好。但本人身上還有各種各樣的問(wèn)題,如:有時(shí)上課會(huì )開(kāi)小差,不認真聽(tīng)講,大課間時(shí)會(huì )與同學(xué)交頭接耳等缺點(diǎn),但本人會(huì )牢記班級與學(xué)校的紀律,時(shí)時(shí)刻刻想著(zhù)班級與學(xué)校的紀律,努力改正這些缺點(diǎn)。

  三、在衛生,本人做到了認真干值日,不亂扔垃圾,作為一個(gè)值日組長(cháng),本人認真領(lǐng)導組員干好每一次值日。

  四、在集體榮譽(yù)方面,本人做得并不太好,所以本人會(huì )努力改正,積極參加班級活動(dòng),為班級做貢獻。

  展望新學(xué)期,本人會(huì )揚長(cháng)避短,認真總結經(jīng)驗,虛心向老師請教,爭取有更大的進(jìn)步。

  初一自我評價(jià)簡(jiǎn)短 12

  時(shí)光如梭,轉眼即逝,當畢業(yè)在即,回首一年學(xué)習生活,歷歷在目:

  一年來(lái),學(xué)習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學(xué)習方法,積極思維,分析、解決問(wèn)題能力強,學(xué)習成績(jì)優(yōu)良。

  我遵紀守法,尊敬師長(cháng),熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強的集體榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進(jìn)步,遵守社會(huì )公德,積極投身實(shí)踐,關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺(jué)悟。

  性格活潑開(kāi)朗的我積極參加各種有益活動(dòng)。初一擔任語(yǔ)文科代表,協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。一年以來(lái)任班級文娛委員,組織同學(xué)參加各種活動(dòng),如:課間歌詠,班級聯(lián)歡會(huì ),集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色,獲“最佳辯手”稱(chēng)號。我愛(ài)好運動(dòng),積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展,校運會(huì )上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

  一年的初中生活,使我增長(cháng)了知識,也培養了我各方面的能力,為日后我成為社會(huì )主義現代化建設的.接班人打下了堅實(shí)的基礎但是,通過(guò)一年的學(xué)習,我也發(fā)現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學(xué)習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發(fā)現自己的不足后,我會(huì )盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習成績(jì)能有較大幅度的提高。

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