自動(dòng)化工程師應聘個(gè)人簡(jiǎn)歷模板
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自動(dòng)化工程師應聘個(gè)人簡(jiǎn)歷模板
簡(jiǎn)歷編號: |
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更新日期: |
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姓 名: |
YJBYS |
國籍: |
中國 |
目前所在地: |
廣州 |
民族: |
漢族 |
戶(hù)口所在地: |
廣西 |
身材: |
173 cm 63 kg |
婚姻狀況: |
未婚 |
年齡: |
26 歲 |
培訓認證: |
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誠信徽章: |
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人才類(lèi)型: |
應屆畢業(yè)生 |
應聘職位: |
電氣/工業(yè)電氣化:電氣技術(shù)員、自動(dòng)控制工程師/技術(shù)員:自動(dòng)化工程師、電子工程師/技術(shù)員:電子工程師 |
工作年限: |
0 |
職稱(chēng): |
無(wú)職稱(chēng) |
求職類(lèi)型: |
全職 |
可到職日期: |
隨時(shí) |
月薪要求: |
1500--2000 |
希望工作地區: |
廣州 東莞 深圳 |
個(gè)人工作經(jīng)歷: |
公司名稱(chēng): |
中國鋁業(yè)廣西分公司起止年月:2007-12 ~ 2008-02 |
公司性質(zhì): |
國有企業(yè)所屬行業(yè):五金礦產(chǎn),金屬制品 |
擔任職務(wù): |
電氣技術(shù)員 |
工作描述: |
中國鋁業(yè)廣西分公司碳素廠(chǎng)進(jìn)行設備電路的檢修與維護
在該公司實(shí)習一個(gè)月,實(shí)地接觸和了解各種自動(dòng)化生產(chǎn)設備的實(shí)際運作,在師傅的指導下,對設備進(jìn)行了一定的檢修和操作 |
離職原因: |
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畢業(yè)院校: |
廣西民族大學(xué) |
最高學(xué)歷: |
本科 |
畢業(yè)日期: |
2009-07-01 |
所學(xué)專(zhuān)業(yè)一: |
自動(dòng)化 |
所學(xué)專(zhuān)業(yè)二: |
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受教育培訓經(jīng)歷: |
起始年月 |
終止年月 |
學(xué)校(機構) |
專(zhuān) 業(yè) |
獲得證書(shū) |
證書(shū)編號 |
2008-02 |
2008-04 |
廣西大學(xué) |
電工技能培訓 |
中級電工證 |
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2009-01 |
2009-03 |
南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)校 |
電工 |
電工上崗證 |
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外語(yǔ): |
英語(yǔ) 良好 |
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國語(yǔ)水平: |
優(yōu)秀 |
粵語(yǔ)水平: |
良好 |
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熟練掌握自動(dòng)控制原理,電機調速,電機與拖動(dòng),傳感器,自動(dòng)化儀表與過(guò)程控制,電力電子等相關(guān)專(zhuān)業(yè)的理論知識;熟練掌握51.AVR單片機,能運用C語(yǔ)言,C ,匯編語(yǔ)言,BASCOM語(yǔ)言進(jìn)行編程;用Protel設計電路板,Proteus仿真軟件設計,AutoCAD電氣制圖;熟練使用PLC和監控組太軟件進(jìn)行編程和過(guò)程控制 |
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團結同學(xué),樂(lè )于助人,是老師的好幫手,同學(xué)們的好朋友;品德兼優(yōu),性格開(kāi)朗,熱愛(ài)生活,有較強的組織能力;積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決各種學(xué)習生活問(wèn)題,積極參加各項活動(dòng),關(guān)心集體,勞動(dòng)積極;大學(xué)四年的生活里掌握扎實(shí)的理論知識,有較強的'實(shí)踐操作和對環(huán)境變化的適應能力,注重團隊合作,善于處理人際關(guān)系 |
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通訊地址: |
廣西南寧市 |
聯(lián)系電話(huà): |
158XXXXXXXX |
家庭電話(huà): |
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手 機: |
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QQ號碼: |
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電子郵件: |
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個(gè)人主頁(yè): |
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簡(jiǎn)歷證書(shū)布置原則你知道嗎?
簡(jiǎn)歷證書(shū)布置也是具有原則性的,很多人描述證書(shū)時(shí)都是采取隨機方式,而沒(méi)有規劃過(guò)如何布置證書(shū)能夠使其發(fā)揮出更大的效果。因為人類(lèi)在閱讀的時(shí)候有時(shí)會(huì )產(chǎn)生一種閱讀疲勞感或者閱讀興奮感,也就是說(shuō)有時(shí)在開(kāi)始閱讀時(shí)并不能打起精神而到了后期才漸漸好轉,而有時(shí)候剛開(kāi)始就非常興奮但是后面就慢慢淡了下來(lái)。
那么簡(jiǎn)歷證書(shū)布置又應該具備什么樣的原則?我們先看看簡(jiǎn)歷證書(shū)欄目在簡(jiǎn)歷當中的位置,一般證書(shū)都是處于倒數第三個(gè)位置左右,所以說(shuō)此時(shí)招聘者已經(jīng)閱讀了簡(jiǎn)歷的大部分內容,會(huì )產(chǎn)生一種比較疲勞的視覺(jué)感。而在其眼睛剛跳到證書(shū)欄目時(shí),還不會(huì )產(chǎn)生太大的興奮性,可以說(shuō)此時(shí)還是處于一個(gè)疲勞過(guò)度階段,因此對于前面的證書(shū)重視程度也不會(huì )太高,特別是你把份量重的證書(shū)放在前面說(shuō),那么招聘者對于第一個(gè)興趣大而后面的都比不過(guò)前面這個(gè),所以他會(huì )認為后面的證書(shū)都不值得。
因此簡(jiǎn)歷證書(shū)應該按照份量從小到大的順序布置,將最小的證書(shū)露出來(lái),最后出現的才是重量級證書(shū)。如此排列給閱讀者形成了一種循序漸進(jìn)的感覺(jué),也相當于看到了你的成長(cháng)而不是看到你的衰退。另外注意不具備法律效應或者只是學(xué)校賜予的證書(shū)作用都不大,當然除了畢業(yè)證和學(xué)士學(xué)位之類(lèi)的。對于這類(lèi)份量小的證書(shū)是不用擺放出來(lái)的,只需要在簡(jiǎn)歷上一筆提下而且字數不要多。因此總結出來(lái)證書(shū)布置原則就是:量不能太多、應用地方要合適、順序排列從小到大。
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