word個(gè)人簡(jiǎn)歷模板
姓 名：XXX 性別：男
畢業(yè)學(xué)校：山東大學(xué) 民族：漢族
政治面貌：團員 學(xué) 歷：本科
出生日期：1989/12/16 院 系：外貿國際
籍 貫：黑龍江 專(zhuān) 業(yè)：房地產(chǎn)經(jīng)濟學(xué)
移動(dòng)電話(huà)： 電子郵件：
自我評價(jià)
本人是一個(gè)平和、善良并堅持原則的人，待人友善溫和，所以和周?chē)娜硕寄苡休^好溝通合作，對于事物的看法相對比較中肯并且有自己的一些獨到的見(jiàn)解。這是我可以結交很多好朋友的關(guān)鍵。在做事情的時(shí)候腳踏實(shí)地，并且有堅持不懈的精神，克服困難，來(lái)努力完成任務(wù)。在團隊合作的'時(shí)候可以很好地融入團隊并且在可以協(xié)助團隊較好的完成任務(wù)。本人喜歡不斷地學(xué)習新的知識來(lái)充實(shí)自己，并將所學(xué)知識與實(shí)際情況結合并運用。
實(shí) 習 工 作 經(jīng) 驗
2008年7月-8月 黑龍江省大慶市美食樂(lè )食品有限公司 銷(xiāo)售
對于門(mén)市食品店面的整個(gè)制作到銷(xiāo)售流程有了深刻的了解。
2012年6月 有關(guān)畢業(yè)生就業(yè)情況的調查 調查員
2012年7月-8月 廣東發(fā)展銀行上海分行 實(shí)習生
學(xué)習了關(guān)于銀行的一些基本知識，對于銀行的業(yè)務(wù)有了基本了解。
2012年6月-7月 上海市世博局 園區內志愿者
為世博會(huì )在中國上海召開(kāi)并盡一份微薄力量而感到自豪，同時(shí)鍛煉了英語(yǔ)口語(yǔ)，留下了一段人生難忘的回憶。
教 育 經(jīng) 歷
2007/09---2012/07 上海大學(xué) 本科
2012/07—200/08 英語(yǔ)托福培訓
2012/07—20010/08 GMAT培訓
所 獲 證 書(shū)
l 大學(xué)英語(yǔ)四級、六級證書(shū)
l 上海市迎世博雙語(yǔ)證書(shū) 優(yōu)秀
掌 握 語(yǔ) 言 英語(yǔ)
附 加 信 息
興趣愛(ài)好： 鋼琴（十級） 聲樂(lè ) 旅游 古典音樂(lè )
生物化工工藝簡(jiǎn)歷
姓名：飛佘 性別：男
目前所在： 河南 年 齡： 25
戶(hù)口所在： 河南 國 籍： 中國
婚姻狀況： 未婚 民 族： 滿(mǎn)族
培訓認證： 未參加 身 高： 170 cm
誠信徽章： 未申請 體 重： 56 kg
人才測評： 未測評
求職意向
人才類(lèi)型： 應屆畢業(yè)生
應聘職位： 生物工程/生物制藥：一般員工
工作年限： 0 職 稱(chēng)： 無(wú)職稱(chēng)
求職類(lèi)型： 實(shí)習 可到職日期： 隨時(shí)
月薪要求： 1000以下 希望工作地區： 河南，
工作經(jīng)歷
志愿者經(jīng)歷
教育背景
畢業(yè)院校： 焦作大學(xué)
最高學(xué)歷： 大專(zhuān) 獲得學(xué)位： 畢業(yè)日期： 2009-06
專(zhuān) 業(yè) 一： 生物化工工藝 專(zhuān) 業(yè) 二：
起始年月 終止年月 學(xué)校（機構） 所學(xué)專(zhuān)業(yè) 獲得證書(shū) 證書(shū)編號
2007-04 2007-06 焦作大學(xué) 生物化工 化學(xué)檢驗工 -
語(yǔ)言能力
外語(yǔ)： 英語(yǔ) 良好 粵語(yǔ)水平：
其它外語(yǔ)能力：
國語(yǔ)水平： 優(yōu)秀
工作能力及其他專(zhuān)長(cháng)
專(zhuān)業(yè)知識合格，英語(yǔ)水平良好，基礎知識扎實(shí)。
本人既有團隊意識，又具備獨立思考問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，善于自學(xué)和自修，溝通能力好，有奉獻精神和責任感，誠實(shí)守信，嚴于律己。
詳細個(gè)人自傳
個(gè)人技能：
IT技能：計算機通過(guò)河南省二級考試，熟練掌握OFFICE,POWERPOINT和EXCEL等計算機辦公系統軟件，以及ORIGIN,CHEMIDRAW等相關(guān)化學(xué)軟件。
英語(yǔ)技能：CET6通過(guò)，較好的中英文表達能力，熟悉化學(xué)化工專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)，具有熟練查閱及翻譯英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)資料能力。
其他技能：熟練掌握高效液相色譜和毛細管電泳儀的有關(guān)操作，熟悉儀器的使用與日常維護，能夠獨立解決儀器出現的問(wèn)題。熟練掌握微生物培養，蛋白質(zhì)分離純化有關(guān)流程的操作和相關(guān)儀器的使用。
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