工程監理的求職簡(jiǎn)歷模板
工程監理一般主要負責審批施工單位在開(kāi)工之前提交的總施工進(jìn)度計劃、現金流動(dòng)計劃和總說(shuō)明以及在施工階段提交的各種詳細計劃和變更計劃等工作,下面為各位提供工程監理的求職簡(jiǎn)歷模板,歡迎閱讀!
工程監理的求職簡(jiǎn)歷模板
基本信息 | 個(gè)人相片 | |||
姓 名: | YJBYS | 性 別: | 女 | |
民 族: | 漢族 | 出生年月: | 1983年4月26日 | |
證件號碼: | 430105198304****** | 婚姻狀況: | 未婚 | |
身 高: | 161cm | 體 重: | 56kg | |
戶(hù) 籍: | 湖南長(cháng)沙 | 現所在地: | 湖南長(cháng)沙 | |
畢業(yè)學(xué)校: | 長(cháng)沙理工大學(xué) | 學(xué) 歷: | 專(zhuān)科 | |
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng): | 裝飾藝術(shù) | 畢業(yè)年份: | 2004年 | |
工作年限: | 一年以?xún)?/td> | 職 稱(chēng): |
求職意向 | |
職位性質(zhì): | 全 職 |
職位類(lèi)別: |
建筑工程-工程監理 |
職位名稱(chēng): | 施工監理 ; 資料員 ; 兼職會(huì )計 |
工作地區: | 湖南長(cháng)沙 ; |
待遇要求: | 2500元/月 可面議 ; 不需要提供住房 |
到職時(shí)間: | 可隨時(shí)到崗 |
技能專(zhuān)長(cháng) | |
語(yǔ)言能力: | 英語(yǔ) 高中 ; |
教育培訓 | |||||||
教育經(jīng)歷: |
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培訓經(jīng)歷: |
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工作經(jīng)歷 | |||||||||||||||
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其他信息 | |
自我評價(jià): | 有強烈的團隊意識,有強烈的上進(jìn)心和責任心,能吃苦耐勞,親和力強,善于與人溝通,活潑開(kāi)朗,性格堅韌,學(xué)習能力強!≡鴱氖卤O理專(zhuān)業(yè)資料員、家裝公司工程部經(jīng)理等職務(wù),能勝任施工現場(chǎng)監理及檔案管理等工作,熟悉計算機基本操作,會(huì )使用word、excel、cad等軟件,有c照駕駛證!∠嘈抛约,給我一個(gè)舞臺,我就能展示自己! |
發(fā)展方向: | 施工監理、資料員、兼職會(huì )計、出納等 |
其他要求: |
聯(lián)系方式 | |||
聯(lián)系電話(huà):13xxxxxxxxxx | |||
電子郵件: |
優(yōu)質(zhì)的簡(jiǎn)歷是如何制作出來(lái)的
一份優(yōu)質(zhì)的簡(jiǎn)歷是如何制作出來(lái)的,下面教你一些簡(jiǎn)歷技巧:
創(chuàng )建一個(gè)正確的教育狀況
選擇一至兩個(gè)最具邏輯性的部分,這樣才能引起招聘者的興趣。而對你的潛在雇主而言,你的教育狀況常常是他比較感興趣的一點(diǎn)。教育狀況通常位于簡(jiǎn)歷的末端或接近末端的地方。
求職提示
在許多情況下,教育狀況部分最好是位于資歷概述部分的下面也就是簡(jiǎn)歷的開(kāi)頭部分。如果你的情況符合下列條件的一至兩條,那么你的教育狀況就應該放在這個(gè)位置:
你的教育狀況與你新的工作崗位關(guān)系密切。
你剛從學(xué)校畢業(yè)并且很想展示一下你的學(xué)歷。
在想應聘的工作崗位上你并無(wú)工作經(jīng)驗,但卻有與該領(lǐng)域相關(guān)的學(xué)位或培訓。
能使你受益的志愿者工作
你義務(wù)做的工作更能說(shuō)明你是什么樣的人,而不僅僅說(shuō)明了你做了什么樣的工作!若你的志愿者工作能夠說(shuō)明你對某事業(yè)目標的熱衷度,說(shuō)明你的性格或社會(huì )責任感,或在某種程度上增強了你的下一個(gè)工作資歷,毫不猶豫地列出你所參加過(guò)的志愿者工作。
獎勵
在簡(jiǎn)歷里的“獎勵”部分,列出你所獲得的并與你的求職目標相關(guān)的榮譽(yù)、獎勵和獎金。你既可以按時(shí)間順序排列(如果你能給出時(shí)間的話(huà)),也可以按與你申請工作的相關(guān)性排列。
走出誤區
不要將團隊的榮譽(yù)加在你一個(gè)人頭上,如果你一個(gè)人接受了所有的榮譽(yù),一旦被發(fā)現的話(huà),將會(huì )產(chǎn)生事與愿違的后果:你被認為是一個(gè)說(shuō)謊者。解決方法:將你的名字放在榮譽(yù)名單的'前面并說(shuō)明這是團體榮譽(yù)。這樣的話(huà),你會(huì )因你是一個(gè)積極的團隊活動(dòng)的參與者而備受稱(chēng)贊。
善用數字語(yǔ)言書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)歷
在眾多的簡(jiǎn)歷中,任何人都想成功地描述過(guò)去的工作成果,這里有個(gè)含水量與含金量的區別,不少人寫(xiě)簡(jiǎn)歷喜歡采用一些華麗詞藻進(jìn)行描述,給人的印象是華而不實(shí),令人生疑;相反,采用具體實(shí)在的精道陳述,就會(huì )讓人感到信服。求職者要學(xué)會(huì )使用數字語(yǔ)言,以提高簡(jiǎn)歷的含金量。
量化簡(jiǎn)歷的技巧
如何使自己的簡(jiǎn)歷量化呢?具體地說(shuō),用數據或百分比指標來(lái)量化你的業(yè)績(jì)和技能,如多少數量、多少次、占多少百分比等等,你的表述越具體,未來(lái)的雇主就越容易判斷出你是否適合去他的公司工作。例如:
1.列舉一項或多項你參加或承擔的重要項目或計劃,你在其中的職責和貢獻(哪怕你在其中只是作為服務(wù)支持或行政管理人員),在達到或完成規定的工作任務(wù)之外,你還作出了那些其他貢獻;
2.你是否有什么建議曾被上司、部門(mén)或是公司采納?若有,說(shuō)明其內容,在實(shí)施這項建議時(shí)你的作用以及你因此取得的業(yè)績(jì)和資歷;
3.你是否做過(guò)管理別人的工作?若有,有多少人在你的領(lǐng)導之下?他們是哪種層次的員工(文秘類(lèi)、技術(shù)類(lèi)、業(yè)務(wù)類(lèi)、行政管理類(lèi)等)?
4.你是否處理過(guò)緊急或危險情況?并對此加以說(shuō)明。
這樣,一份成功簡(jiǎn)歷就OK了。
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