行政服務(wù)人員英文簡(jiǎn)歷模板
導語(yǔ)：英文簡(jiǎn)歷你是否會(huì )擬寫(xiě)呢?今天小編為大家準備了行政服務(wù)人員英文簡(jiǎn)歷模板，歡迎閱讀參考!
行政服務(wù)人員英文簡(jiǎn)歷模板
Objective
To obtain an on-campus work study position with the Career Services Center
Education
Bachelor of Arts
UC San Diego
Graduation Date: June, 2013
GPA: 3.2
Skills/Qualifications
Excellent interpersonal and customer service skills
Ability to multi-task in a fast-paced work environment with minimal oversight
Fluent in conversational Spanish
Proficient in Microsoft Word, Excel, Access and Outlook
Experience
Student Worker
UC San Diego - Geisel Library
La Jolla, CA
September 2012-present
Perform general office duties, including answering phones, filing and data entry
Assist students, faculty and staff with the use of library website and resources
Maintain a supply of instructional handouts for library visitors
Search library computer catalogs to verify library ownership of books and journals
Editor
San Diego High School Newspaper
San Diego, CA
September 2011-June 2012
Oversaw staff of 10 students for award-winning student newspaper
Assigned topics and reviewed content and submissions
Researched news stories and organized weekly meetings
Team Captain
Women’s Soccer Team
San Diego High School, CA
September 2011-June 2012
Motivated fellow team members during games and tournaments
Organized fundraisers and planned various social events for team
Awarded MVP for the year 2011
Community Service
Tutor
Preuss School, La Jolla, CA
Octorber 2012-present
Mentor
Big Brothers Big Sisters of San Diego, CA
January 2011-June 2012
Memberships/Activities
Member
Intramural Soccer Team, UCSD
March 2012-present
Member
Volunteer League College Council, San Diego High School
September 2011-June 2012
溫馨提示：職場(chǎng)中5大溝通技巧
1、停止說(shuō)“但是”，開(kāi)始說(shuō)“或許”
不知你是否注意到自己經(jīng)常說(shuō),“我喜歡這個(gè)想法，但是,我們要以不同的方式去做?” 一旦你說(shuō)出了“但是”這個(gè)詞，別人就會(huì )立刻忘記你喜歡這個(gè)想法這句話(huà)。因為“但是”這個(gè)詞讓人覺(jué)得前面的話(huà)是完全沒(méi)有意義的，而“但是”之后的話(huà)才是重點(diǎn)。
這些規則中有一條就總是說(shuō)“是的，或許…”這表明你對你的合作伙伴所說(shuō)內容的尊重(即使你不認同對方的觀(guān)點(diǎn))，這會(huì )幫助你在表演過(guò)程中保持一個(gè)樂(lè )觀(guān)開(kāi)放的心態(tài)，并且對你在參與交流時(shí)，建立在他人觀(guān)點(diǎn)的基礎上增加自己的想法也是有很大好處的。工作中的溝通也同樣如此。
2、堅持事實(shí)
一個(gè)優(yōu)秀的溝通者一定會(huì )以事實(shí)說(shuō)話(huà)。 記住任何問(wèn)題的'事實(shí)都有可能不同于你對它的想法�；蛟S你看到的情況只是和你獨特的工作風(fēng)格有關(guān)，或者僅僅是你老板當時(shí)壓力很大，心情焦躁，正好發(fā)泄到了你身上。不管怎么說(shuō)，除非你了解事實(shí)，否則你最好不要戴著(zhù)有色眼鏡評論，而要去關(guān)注問(wèn)題的事實(shí)真相。
3、避免“立場(chǎng)辯護”
當人們在工作過(guò)程中交流出現問(wèn)題時(shí)，大家很少去溝通，更多的是去捍衛自己的立場(chǎng)。只要我們仔細聆聽(tīng)和探索別人的觀(guān)點(diǎn)就不會(huì )這么沮喪，反而會(huì )讓你達到更高的境界? 只有我們先去理解別人的想法，別人同樣才會(huì )來(lái)理解我們。
4、“沉默”戰略
許多對話(huà)沒(méi)有效果是因為參與者都在忙于考慮接下來(lái)要說(shuō)什么從而忽略了聆聽(tīng)對方所講的內容。如何補救呢?那就要努力利用沉默的時(shí)刻了。當你覺(jué)得沉默很消極或者不舒服時(shí)，這就需要聆聽(tīng)者談?wù)剟倓偹v的內容并且給發(fā)言者時(shí)間來(lái)組織他們回應的想法以此緩和這種氣氛。 因此，下次你在與別人交流時(shí)，一定要集中精力聆聽(tīng)，好好利用沉默的時(shí)間，在這段時(shí)間里試著(zhù)理解對方所講的內容并且認真考慮在你張口講時(shí)如何回應。
5、積極參與他人的觀(guān)點(diǎn)
為了讓人們能真正理解你以及你去更好地理解別人，你需要去過(guò)濾對方所講的主要內容，總結經(jīng)驗，因為文化因素會(huì )對他們的觀(guān)點(diǎn)有影響。最困難的是，你不可能親自看到他們所經(jīng)歷的事情。簡(jiǎn)而言之，因為你講的東西并不意味著(zhù)別人都能聽(tīng)懂，良好的溝通需要時(shí)間去了解對方來(lái)自哪里，他們是否受到當地文化、專(zhuān)業(yè)和個(gè)人因素的影響，一旦你理解了這些差異，一定程度上，在溝通中你會(huì )更好的被他人理解。
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