化工研發(fā)崗位英文簡(jiǎn)歷模板
英文簡(jiǎn)歷既然是工具，那么我們一定不可以盲目地進(jìn)行簡(jiǎn)歷的書(shū)寫(xiě)和制作，而是應該先仔細地思考。下面帶來(lái)化工研發(fā)崗位英文簡(jiǎn)歷模板，歡迎閱讀！
化工研發(fā)崗位英文簡(jiǎn)歷模板
YJBYS |
No.67, Lane123, Job Road, Job District, Shanghai, China, 200070 |
YJBYS@.com |
(+86) 13x-xxxx-xxxx |
Objective:Summer internship in Chemical R & D |
RESEARCH EXPERIENCE |
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Columbia University |
New York, NY |
Research Assistant |
January 2012 - Present |
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Collaborate with several postdoctoral researchers and graduate students to ensure successful and timely completion of projects |
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Projects included a variety of complex natural products with biological activity; each compound has po-tential in the treatment of either Alzheimer ’s Disease, heart disease, or cancer |
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Design synthetic schemes and revise approaches in the course of research |
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Published research on formal synthesis of ET-743 in two peer-reviewed scholarly journal articles |
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Presented research at symposium with over three-hundred attendees |
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Manage and mentor two undergraduate researchers |
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Swarthmore College |
Swarthmore, PA |
Researcher |
June 2008 - May 2010 |
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Collaborated with two postdoctoral researchers toward the synthesis of a natural product, kalkitoxin A |
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Presented achievements at the National Conference on Undergraduate Research (April 2009) and at theRegional Murdock Conference (October 2009) |
INSTRUCTION EXPERIENCE |
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Teaching Assistant |
September 2010 - May 2012 |
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Designed and taught several full lectures in absence of professors |
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Taught tri-weekly recitations to supplement lecture courses in organic chemistry for two years |
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Evaluated students’ ability to solve problems in synthesis |
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Organized a team of eight fellow TAs as Preceptor/Head TA (Fall 2011) |
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Instructor |
September - December 2010 |
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Designed and presented a weekend introductory synthesis course to NYC area high school students through the Columbia Science Honors Program |
EDUCATION |
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Columbia University |
Graduate School of Arts and Science |
New York, NY |
Ph.D., Chemistry, July 2010 (expected); M.Phil., May 2009; M.A., May 2006 |
G.P.A.: 3.9/4.0 |
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Selected Honors/Awards: National Science Foundation (NSF) Pre-Doctoral Fellowship |
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Coursework at Columbia Business School: Foundations of Strategy; Management and Leadership |
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Swarthmore College |
Swarthmore, PA |
B.A., Chemistry |
May 2005 |
G.P.A.: 3.7/4.0, with Honors |
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Selected Honors/Awards: Rhodes Scholarship finalist; Presidential Senior Scholarship; Delta Sigma ChiInternational Balfour Finalist |
LEADERSHIP |
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Columbia University |
2009 - Present |
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Co-Founder - Columbia University Consulting Club |
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Class Representative - Graduate Student Council |
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Swarthmore College |
2005 - 2009 |
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Founder - Swarthmore Men Against Violence |
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President - Delta Sigma Chi Fraternity (2005 - 2006) |
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Captain - Varsity Wrestling Team (2007 - 2008); Northeast Conference Champion (2008, 2009) |
簡(jiǎn)歷篩選的若干問(wèn)題
1.對于應屆畢業(yè)生的選擇是怎么進(jìn)行的?
簡(jiǎn)歷封面是信息最重要的來(lái)源(將各因素按照重要性進(jìn)行依次向下排列)
a，首先看你的學(xué)校。
比如說(shuō)我收到1000份學(xué)生的學(xué)歷，我要進(jìn)行第一遍刷選。你們各位tx的簡(jiǎn)歷不是都用封面的嗎?至少大部分是這樣的，封面都會(huì )寫(xiě)自己的學(xué)校，地址和專(zhuān)業(yè)等等
那么我將北大清華人大復旦交大等等我心目中的top放在一邊
另外剩下的放到腳后跟去(因為要騰出地方給top的簡(jiǎn)歷)
好!這就是第一遍篩選，怎么樣簡(jiǎn)單吧，也很有效率。(不是有效)
那么1000份簡(jiǎn)歷大概篩選需要10-15分鐘左右。
b，看專(zhuān)業(yè)
對于應屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，專(zhuān)業(yè)基本上是除了學(xué)校名聲外最大決定你們命運的一個(gè)項目
如果是銀行，那么他們對財務(wù)，金融專(zhuān)業(yè)最感興趣，如果是商業(yè)和經(jīng)濟也可以考慮
但是他們不會(huì )對一個(gè)讀中文的或者純理工科的tx以?xún)?yōu)先面試機會(huì )的
c，再看你在學(xué)校擔任的職務(wù)和學(xué)�；顒�(dòng)
這項其實(shí)是三個(gè)因素中最弱的。
為什么?因為大學(xué)生的活動(dòng)組織也好，什么學(xué)生會(huì )也好，跟真正的工作比起來(lái)完全象玩一樣。
但是如果你是北大清華或者復旦交大的，有一些學(xué)生活動(dòng)是相當有專(zhuān)業(yè)性的，也是相當能幫到你面試加分的
比如：我看到有tx參加歐萊雅全球商業(yè)分析大賽。那我會(huì )打圈，若他是來(lái)應聘公司的市場(chǎng)方面工作的，我肯定首先考慮他
如果我看到這位tx參加過(guò)聯(lián)合國的有關(guān)全球組織的，例如親善大使，例如跨國traineer
他又正好是來(lái)應聘有關(guān)pr或者管理培訓生方面的`職務(wù)，我也會(huì )重點(diǎn)考慮
總結：簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)，對于選擇應屆生的簡(jiǎn)歷基本是這樣一個(gè)流程，前后看的就算很仔細也不會(huì )超過(guò)1分鐘。除非你的某些經(jīng)歷讓我大感興趣。
建議：以后簡(jiǎn)歷不要寫(xiě)那么一大堆的文章或者介紹，我根本沒(méi)時(shí)間也沒(méi)興趣讀你們的大作。因為你們寫(xiě)的100個(gè)人有98個(gè)是差不多一樣的，但是就只有2個(gè)人是有內涵的，能畫(huà)龍點(diǎn)睛的，我要的也就是那2個(gè)人。
論點(diǎn)：你們要找工作，那么一定要從大一就開(kāi)始考慮，甚至是高中初中的時(shí)候就要考慮：我——以后到底要做怎么樣的一個(gè)人!就是理想的培養，然后在不斷的學(xué)習長(cháng)大過(guò)程中，然自己的目標越來(lái)越明確。這是真正解決各位tx畢業(yè)后找到一份適合自己工作的根本方法。是治本的方法。
2、對于工作了1-5年的tx的簡(jiǎn)歷選拔
工作了5年，基本是個(gè)坎。某些行業(yè)甚至要10年才能算剛剛看到門(mén)在哪里。
所以奉勸那些剛剛工作了1-2年，2-3年的朋友，不要在那里叫嚷用人企業(yè)不認識自己的價(jià)值。認為自己是千里馬，萬(wàn)里馬;而用人企業(yè)全是瞎子(看不見(jiàn)你這塊璞玉)或者騙子(登記出來(lái)的職位全是為了做廣告之用)
這種思想只是表明你還在象牙塔中做著(zhù)封閉的白日夢(mèng)而已
放眼望去，全中國的人才實(shí)在太多。
所以在被全面認可之前，千萬(wàn)不要認為自己是盆菜，結果端上來(lái)一看，連根蔥都算不上
這是我和北大的那些畢業(yè)多年的tx回首往事發(fā)出的肺腑感慨，絕不是挖苦各位。這就是我們現在描述自己的一句話(huà)“以為是盆菜，結果是根蔥”
好了，談?wù)動(dòng)泄ぷ鹘?jīng)驗的簡(jiǎn)歷篩選
a、工作過(guò)的公司和職位
你在過(guò)去的3，5年中在什么公司工作過(guò)，并且職位是什么，很重要。
比如說(shuō)：你到一家fmcg的公司應聘某市場(chǎng)職位，我收到了300份簡(jiǎn)歷。那么我首先過(guò)目你工作過(guò)的公司名稱(chēng)和職位名稱(chēng)。那么如果有人是在寶潔，聯(lián)合利華或者瑪氏，雀巢等等知名的大企業(yè)工作過(guò)相應的職位，略低也沒(méi)問(wèn)題。那么我就挑選出來(lái)，放在一邊，仔細閱讀。
這就是所謂的工作鍍金。
b、工作的內容和成績(jì)
將那些挑選出來(lái)的簡(jiǎn)歷仔細閱讀一下，看看各位的工作內容，所負職責范圍和工作成績(jì)如何。不希望看到太多文字描繪，因為會(huì )暈。最好更多用數字來(lái)表示，這樣我更贊賞他的專(zhuān)業(yè)性，也在一定程度上說(shuō)明了他在過(guò)去的工作中受到的熏陶是相當專(zhuān)業(yè)的
c、你所受的培訓如何
你是否受過(guò)相應的專(zhuān)業(yè)培訓。如果是市場(chǎng)，那么戰略培訓，消費者研究培訓，銷(xiāo)售管理，如果是高級的市場(chǎng)工作那么還要涉及到物流，it，財務(wù)分析，相關(guān)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)等等
還有你有沒(méi)有mba的學(xué)習經(jīng)歷，也是一個(gè)不錯的加分方式，但不是很重要。
當然了世界十大商學(xué)院的mba除外。
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