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中國聯(lián)通檢討書(shū)范文
篇一:學(xué)生檢討書(shū)范文三篇
檢討書(shū)1:
今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對上課講話(huà)這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時(shí)候講閑話(huà)的決心.
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在早自習的時(shí)候說(shuō)話(huà),我不應該違背老師的規定,我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì )在早自習及其他任何課上說(shuō)閑話(huà)的。
所以,老師把讓我寫(xiě)檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。
其次,我在上課的時(shí)候講閑話(huà)的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面,不單單是老師,無(wú)論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。
再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習,互相促進(jìn),紀律良好,而我這種表現,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí),也對學(xué)校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時(shí)候講閑話(huà),有可能影響班級紀律性,讓其他同學(xué)也講話(huà),都沒(méi)有好好聽(tīng)課,這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負責.
2.影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤.
3.思想覺(jué)悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時(shí)我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生.之所有的問(wèn)題都歸咎于我還為能達到一個(gè)現代中學(xué)生應具有的認識問(wèn)題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會(huì )在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業(yè),在上課的時(shí)候絕對不講閑話(huà)地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現代中學(xué)生相符合.
作為在上課的時(shí)候講閑話(huà)的一份子,我覺(jué)得有必要對我們的'行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份.對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果.
望老師能念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步.
今后我一定會(huì )好好學(xué)習,上課不講閑話(huà),并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!
檢討書(shū)2:
今天的XX課上(寫(xiě)課程名),我沒(méi)有控制住自己的貪玩/貪睡/??的個(gè)性,就不自覺(jué)地XX(寫(xiě)罪名),在此過(guò)程中,XX(寫(xiě)領(lǐng)導的級別及姓名)發(fā)現了我的這一嚴重錯誤,并及時(shí)地對我進(jìn)行了指出和糾正。
現在想起我當時(shí)的行為,可真是千般懊惱,萬(wàn)番悔恨。在目前的情況下,尤其是xx期間(可寫(xiě)什么大檢查、百日活動(dòng)之類(lèi)),我利用這寶貴的學(xué)習時(shí)間來(lái)XX,真是極其不該。這樣的行為,不但使對教員/老師的不尊重,對我們這個(gè)集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。這不但使教員/老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時(shí)也令教員/老師對我們整個(gè)XX這個(gè)集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內丟了臉,掉了隊。在校內進(jìn)行(特別活動(dòng)名,如“百日安全大檢查”之類(lèi))的時(shí)候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯,違法了隊/班規,破壞了隊/班紀。
我的這一行為,對不起XX,對不起XX(寫(xiě)領(lǐng)導級別或姓名,按級別從高到低寫(xiě),最好全部寫(xiě)到,但切忌一定要從高到低寫(xiě))。
如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,向骨干/班干部多學(xué)習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會(huì )犯下此類(lèi)嚴重錯誤。
世上是沒(méi)有后悔藥的,事已至此,多說(shuō)無(wú)意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽(yù)感,在學(xué)校內在XXn內(寫(xiě)班級名),爭當一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生,為我校我班/隊爭光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財富。
檢討書(shū)3:
好好學(xué)習,遵守校紀校規是我們每個(gè)學(xué)生應該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統美德,可是我作為當代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續下來(lái)。就像很多中國青年都不知道有圣誕節,卻隆重的去過(guò)圣誕節一樣。我們都在無(wú)知中遺失了紀律,不明白自己的學(xué)習目的??
花自飄零水自流,一次自習,吵鬧沸騰,老師您幾次憂(yōu)愁,此愁難消在心頭,為我們的無(wú)知,特向您檢討。
首先,造成自修講話(huà)最直接的原因是我們自我約束力差了,作業(yè)完成以后,就覺(jué)得沒(méi)事可做;間接原因是我們希望做點(diǎn)課業(yè)之外的事情,不免相互交流,說(shuō)話(huà)聲音無(wú)所顧忌之時(shí),慢慢的自習課就沸騰了。當然,這不能成為自習課不遵守紀律的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)??歌德也說(shuō)??我們只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。
這次上自習講話(huà)違背了教育管理體制,影響了老師的工作正常運轉,此乃不忠,一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望,好浪費在校學(xué)習的時(shí)間,乃不孝,二罪也。 更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也??在寫(xiě)此檢討之時(shí),我深感自己的無(wú)知,后悔之極。
最后,麻煩老師及同學(xué)費時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對我的考驗之中,??我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心?? 自習課不遵守紀律,決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習能力,在自習課上就沒(méi)有任何借口,任何理由可以為講話(huà)開(kāi)脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒(méi)有理由在正常的自習課堂上不遵守紀律了。
為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的,大量時(shí)間和大量耐性給我的教導,為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間,我依循老師寫(xiě)了這份檢討,檢討自己的錯誤,由于本人第一次寫(xiě)檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸??懷著(zhù)沉重復雜的心情寫(xiě)這篇檢討,但還是寫(xiě)得不好,只懌自己才蔬學(xué)淺,不能更好的運用我們深厚的漢語(yǔ)言文化,敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導,我在此保證如果有一次重來(lái)的機會(huì )放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!
篇二:中國聯(lián)通工作總結
轉眼我的實(shí)習期即將結束,本人進(jìn)入公司實(shí)習已經(jīng)一個(gè)多月了,能成為聯(lián)通公司的一員我感到很光榮很自豪,回顧這一個(gè)多月來(lái)的工作,對于還在實(shí)習期的我來(lái)說(shuō)雖然短暫,但還是收獲頗多的,當然這些離不開(kāi)公司領(lǐng)導及各位同事的支持與幫助。通過(guò)一個(gè)多月的學(xué)習與工作,工作模式上有了新的突破,工作方式上有了較大的改變,現本人將這段時(shí)間的工作情況總結如下:
一、銷(xiāo)售的日常工作。
做為公司一名基層工作人員,立足本職工作,做好份內事,為網(wǎng)點(diǎn)分憂(yōu)解難,這是一名銷(xiāo)售員應盡的責任;仡欉@短暫的一個(gè)月的工作,本人在公司領(lǐng)導及各位同事的支持與幫助下,嚴格要求自己,按照公司的要求,較好地完成了自己的本職工作。日常工作中,加強學(xué)習牢記公司現行套餐資費、改策信息、數據提取整理等日常業(yè)務(wù)技能;了解相關(guān)表格制作、渠道情況、營(yíng)業(yè)廳卡務(wù)銷(xiāo)售;學(xué)習串號登記、寬帶和特價(jià)機銷(xiāo)售技巧、如何使用BBS系統開(kāi)卡;注重個(gè)人儀容儀表,溝通技巧等。并嚴格落實(shí)上級領(lǐng)導交代的'各項任務(wù)。
二、加強自身學(xué)習,提高業(yè)務(wù)水平
在短暫的實(shí)習工作中,由于感到自己身的不足,所以不敢掉以輕心,一直不斷的在學(xué)習,向書(shū)本學(xué)習、向周?chē)念I(lǐng)導學(xué)習,向同事學(xué)習,這樣下來(lái)感覺(jué)自己一個(gè)多月來(lái)還是有了一定的進(jìn)
步。經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習、不斷積累,能夠比較從容地處理日常工作中出現的各類(lèi)問(wèn)題,在卡務(wù)銷(xiāo)售能力、業(yè)務(wù)協(xié)調辦事能力等方面,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的學(xué)習鍛煉都有了一定的提高,保證了本崗位各項工作的正常運行,能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù),認真努力將學(xué)習到的知識貫徹到實(shí)際工作中去,保質(zhì)保量完成自己的本職工作任務(wù)。
三、存在的問(wèn)題和今后努力方向
雖然在過(guò)去的一個(gè)多月當中,本人學(xué)會(huì )了很多東西,但是我的工作成績(jì)還不是很理想,很多細節做得也不是很到位,尤其是考勤方面,因為個(gè)人的原因,許多時(shí)候都沒(méi)有做好,在此我深深的表示自責和檢討,當然我也保證在以后的工作中,盡最大的努力,保證不遲到、不早退、不曠工。
作為一名營(yíng)銷(xiāo)員,我深切的意識到業(yè)務(wù)能力的重要性,所以在工作的同時(shí),我也不忘提高自己的業(yè)務(wù)操作水平。成績(jì)屬于過(guò)去,未來(lái)才屬于自己,我要不斷學(xué)習,因為我知道不進(jìn)則退的道理,所以我會(huì )在今后的時(shí)間里勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng )新,加強自己的服務(wù)意識。在接下來(lái)的學(xué)習生活中,我將好好利用在學(xué)校的剩余時(shí)間,努力的加強自己在實(shí)習工作中發(fā)現的不足之處,不斷的完善自己,以更飽滿(mǎn)的情緒、更積極的態(tài)度去迎接我畢業(yè)以后的工作生活,通過(guò)我的努力,最后成為一名優(yōu)秀的公司員工。
篇三:檢討書(shū)
敬愛(ài)的老師:
您好!今天我懷著(zhù)一顆忐忑不安的心向您寫(xiě)下這份檢討。為何我是懷著(zhù)忐忑的心情而不是愧疚的心情是因為我在神曲《忐忑》的背景音樂(lè )下著(zhù)作的。之于神曲《忐忑》,想必英明神武又熱衷于藝術(shù)的老師您一定聽(tīng)過(guò)。因此,本人此刻的心情便不再過(guò)多解釋?zhuān)蠋,您懂的?/p>
對于上課只提前3分鐘到教室這件大事,本人由衷的向您表達歉意。首先,我知道我自己不是一名好學(xué)生,這點(diǎn)我是有自知之明的。經(jīng)常無(wú)故遲到,偶爾還會(huì )不請自曠。為此,我再次深深地表達歉意。至于會(huì )如此,有諸多主觀(guān)因素以及片面客觀(guān)原因。主觀(guān)因素是自身問(wèn)題。學(xué)習積極性不高,又貪睡,再加上修養不夠,造成做事散漫散漫,原則性不強?陀^(guān)原因是中學(xué)時(shí)期上課過(guò)于專(zhuān)心聽(tīng)老師談?wù)摗八拇髮W(xué)生活”。老師曾向我們描繪大學(xué)生活的豐富多彩,在大學(xué)必須要做些中學(xué)時(shí)不敢做的事情。比如曠課、遲到、喝酒等。并且以一副大義凜然的模樣鄭重地告訴我們:“如果不做這些事,等你們畢業(yè)后甚至老年時(shí)一定會(huì )后悔的!
本人向天發(fā)誓絕對沒(méi)有稍加篡改。也是由于我曾是一名好學(xué)生,所以我聽(tīng)從了前老師的話(huà)。遲到、曠課還不晨簽等犯下諸多錯誤。為此,我再再次深深地表達歉意。雖然知道那些是不對的,但是為了老年時(shí)能有多一些大學(xué)生活的回憶,我心甘情愿的去犯這些錯誤,并心甘情愿地為此付出代價(jià)。但是本人鄭重承諾,今后將避免重犯這些錯誤,特殊情況下除外。
當然,之所以會(huì )做出這個(gè)艱難又痛苦的決定,要歸功于我們可愛(ài)的輔導員。是她的不厭其煩、苦口婆心的教導著(zhù)我們要做一名對社會(huì )有用的人。那天、那時(shí)、那剎那的情形,我相信我這一輩子都不會(huì )忘記。她的一言一語(yǔ)都將會(huì )成為我前進(jìn)的動(dòng)力。再次,我要感謝黨,是黨培育了我們可敬的輔導員;我要感謝人民,是他們養育了我們可愛(ài)的輔導員;我還要感謝學(xué)校,是它讓我們有幸能在這茫茫人海中遇到她。
其次,我想說(shuō)的是:我雖然不是一名好學(xué)生,但我是一名可教育好的學(xué)生。我之所以有美好的生活都是毛主席領(lǐng)導著(zhù)一群可愛(ài)的老前輩打出來(lái)的。沒(méi)有毛主席,就沒(méi)有新中國;沒(méi)有新中國,就沒(méi)有俺爹娘;沒(méi)有俺爹娘,也就沒(méi)有我。所以我要感謝毛主席等人。
聽(tīng)說(shuō)毛主席小時(shí)候也是個(gè)壞孩子,不愛(ài)讀書(shū),還喜歡搗亂的不良少年。但這純屬聽(tīng)說(shuō),是真是假,學(xué)生不敢妄自猜測。但是根據中學(xué)課文的某一篇自傳中,毛主席還真的是一名壞學(xué)生。但是,我相信學(xué)校的教導一定會(huì )把我拉向正軌。雖然我的才智不及毛主席的萬(wàn)分之一,不可能像毛主席一樣成為一名偉人。但是我堅信我一定會(huì )被教導好的。
生長(cháng)在紅旗下,哪能不低頭。每前進(jìn)一步,我們都應該低頭看看,有億萬(wàn)只眼睛在盯著(zhù)我們。哪怕有一點(diǎn)成就,也不能高傲。因為,沒(méi)有黨的領(lǐng)導,你壓根就不可能有成就。所以,我們的榮譽(yù)是屬于黨的,我們的身軀是屬于黨的,我們的一切的一切都是屬于黨的。沒(méi)有共產(chǎn)黨,就沒(méi)有中國人。
記得某位未來(lái)的哲學(xué)家說(shuō)過(guò):學(xué)生時(shí)代,不要害怕犯錯。因為會(huì )有人為你的錯誤而買(mǎi)單。你只需付出一丁點(diǎn)代價(jià),便可以收獲至多人生啟悟。
相信如果老師看了這位未來(lái)的哲學(xué)家的話(huà)也會(huì )贊同他的觀(guān)點(diǎn)。是的,為學(xué)生的錯誤而買(mǎi)單的除了父母,還有可能是老師。普天之下,美味老師都希望自己的學(xué)生能出人頭地。學(xué)生的成就便是老師的榮譽(yù)。老師看重的不僅是物質(zhì)上的糧食,還有精神上的`糧食。所以,我們應該歌頌老師,是他們填充了中華文化之精神文化的新空白,。是他們引領(lǐng)著(zhù)祖國的花朵奔向知識的殿堂。是他們在花朵干枯的時(shí)候給予他那僅剩的水滴----汗水與口水。
前段時(shí)間閑來(lái)無(wú)事,隨手翻了幾頁(yè)李宗吾的著(zhù)作《厚黑學(xué)全集》。翻來(lái)翻去,無(wú)非是圍繞著(zhù)“臉厚心黑”罷了。然而要想坐到“臉厚心黑”還確實(shí)不易。古往今來(lái),凡成大事者,已把“臉厚心黑”玩轉透徹。
唉,感嘆學(xué)生天性善良、敢做敢當。終將注定無(wú)法練成新世紀葵花寶典《厚黑學(xué)》。不然,學(xué)生也不會(huì )在這感嘆人生,呵呵!
最后,學(xué)生想就“規矩”兩字發(fā)表一下自己的見(jiàn)解。
古語(yǔ)有云:沒(méi)有規矩,不成方圓。是的,國有國法,家有家規,這是件正常不過(guò)的事。規矩的存在是為了讓人們更好的約束自己的行為,不做不該做的事情。然而,有時(shí)候如果規矩過(guò)多的話(huà),也會(huì )造成不可預知的嚴重后果。
從前,有位大財主,為了讓兒子接替自己的事業(yè)。設立了一套自創(chuàng )的育才方法。全天24個(gè)小時(shí),該做那些事,不該做哪些事都寫(xiě)得一一俱到,并且有專(zhuān)門(mén)的人負責監視。如有犯錯,連同監視人一并嚴重處罰。就這樣,久而久之,大財主的兒子養成了一個(gè)非常良好的習慣。然而卻失去了變通能力。大財主為自己的做法沾沾自喜,并準備無(wú)條件授予他人。他不知道的是,啊的那套方法會(huì )扼殺一個(gè)人的創(chuàng )造力、變通力。
當大財主的兒子接替了他父親的產(chǎn)業(yè)時(shí),并按照父親的經(jīng)營(yíng)方式繼續經(jīng)營(yíng)者,沒(méi)有一點(diǎn)自己的主觀(guān)思維與策略。這個(gè)世界是變化無(wú)常的,一場(chǎng)經(jīng)濟危機便使很多企業(yè)陷入困境。大財主的祖業(yè),可想而知!
有規矩是好事,說(shuō)明現在是法治社會(huì )。但倘若規矩太多,便是禁欲社會(huì )了。你不能有任何欲望,不然“禁欲監獄”就是你的家。
當今中國,有些人仗著(zhù)自己手中有一點(diǎn)權力,便私設規矩,既潛規則?床∫t包,上門(mén)要戴禮等。
而學(xué)校的規矩其中有不曠課、不遲到?粗(zhù)似乎合理,其實(shí)也存在著(zhù)矛盾。大學(xué)生已是成年人,他有著(zhù)自己的思想與決定權。他喜歡做他感興趣的事,對于一些不敢興趣的事情便拖甚至是脫。因此,教室面前,教授們死氣沉沉地進(jìn)行演說(shuō),逃課是在所難免的,遲到更不用說(shuō)。
然而學(xué)校硬是采取一系列措施,逼著(zhù)學(xué)生去上課,表面效果或許很明顯,但實(shí)際呢?有多少學(xué)校在聽(tīng)課,又有多少學(xué)生 打醬油?學(xué)校和老師的措施看似效率很高,實(shí)際上效率確實(shí)也挺高,只不過(guò)是往反的方向去了。
倘若農大的教育制度改一下,由必選課改為選修課,或許每個(gè)教室都會(huì )爆滿(mǎn)。而領(lǐng)導們也不用再為學(xué)生的曠課而煩惱。讓學(xué)生在自己喜歡的領(lǐng)域自由飛翔,術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻,或許還有會(huì )屬于國人的諾貝爾獎。當然,學(xué)生知道這個(gè)想法不符合國情,所以就充其量把它當作為3000字的填充品吧!
也是是一系列的不符合國情。所以中國的8億條褲子才能換得美國的一架飛機。雖然中國的GDP總值超過(guò)日本排全球第二了,但還真是找不著(zhù)一件值錢(qián)的東西去和大佬交換。不過(guò),任何一個(gè)數值乘于13億便是大數、大錢(qián)了。那些所謂的國情不過(guò)是不符合領(lǐng)導階層的規矩罷了。
前幾天不小心看到了一個(gè)被和諧的視頻錄像----2030年肢解中國。個(gè)人覺(jué)得戴旭講得深入人心,具體詳情便不表明了,否則,說(shuō)不定我也被和諧了。最后,對于沒(méi)按老師的規矩辦事,再次由衷的向您表達歉意!以往的錯誤請求老師看在這份原創(chuàng )的3000字檢討原諒學(xué)生。學(xué)生保證除特殊情況外不再重犯!
此致,
敬禮!
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