上課玩象棋的檢討書(shū)
上課玩象棋的檢討書(shū)1
尊敬的XXX:
我一直覺(jué)得自己做事情不夠成熟,思考不夠冷靜,對人對物不夠穩重。某某老師告訴我下象棋能練就一個(gè)人的冷靜思考能力,邏輯推導能力,處世穩重等等。所以每天堅持下象棋已經(jīng)成為了我生活不可缺少的一部分,昨天晚上因為作業(yè)做的比較晚,沒(méi)有下象棋,我心里萬(wàn)分遺憾和傷心,今天晚上又有可愛(ài)的美眉約會(huì ),我是萬(wàn)不得已著(zhù)實(shí)并非存心有意非要在您的課堂上下什么鳥(niǎo)棋的。我現在非常的后悔非常的難過(guò),因為我知道我的行為不僅猥褻了神圣的課堂紀律,還藐視了老師無(wú)上的威嚴。
我恨自己為什么控制不住自己或許還是因為象棋下的太少,我現在很難過(guò)也很矛盾,心里很亂很煩躁,很不是滋味,腦子一團糟神經(jīng)都感覺(jué)有點(diǎn)不能控制,我不知道我會(huì )做出什么事,我不知道我在說(shuō)什么了,我我我…,希望老師能夠理解體諒寬恕安慰我這顆幼小顫抖的心靈……
上課玩象棋的檢討書(shū)2
尊敬的班主任:
您好,此番我犯了錯誤,也就是課間下象棋。在我下棋正酣的時(shí)候,您的及時(shí)降臨猶如當頭棒喝,給我了重重沖擊,迫使我改邪歸正,重新做人,做回一個(gè)好學(xué)生。
是的,現實(shí)情況就是這樣。我的內心萌發(fā)出了“陽(yáng)光雨露”般滋潤的善良火種,善良的小火苗點(diǎn)燃了,不斷地燃燒,星星之火可以燎原,全靠您的一句批評啊!可是我單純感謝您的批評教誨,完全是不夠的。為此,我自告奮勇地向您遞交我的這篇課間下象棋的檢討書(shū),以取得您的原諒。
歷史發(fā)展到現如今的21世紀,課間下象棋的錯誤行為理所當然不應該提倡。我們知道,下象棋對于學(xué)生來(lái)說(shuō)那是一種娛樂(lè )行為,并且是一種需要耗損較多腦力的娛樂(lè )。我們學(xué)生課間下課休息時(shí)間,就是給我們放松腦力,以便應對下節課學(xué)習的時(shí)候。這時(shí)期如果下象棋,勢必就讓我們的大腦得不到很好的休息。另外一方面,像我這樣的學(xué)生來(lái)學(xué)校讀書(shū)求的是什么啊,求的就是能夠在學(xué)校得到綜合的教育培養。而這下象棋算什么玩意兒,如此這般娛樂(lè )大可以在周末去玩。
面對錯誤,我反省是深刻的,認識是徹底的,覺(jué)悟是高高的。至于改正錯誤:我就向您保證,今后再也不課間下象棋了。
最后,我懇請您的原諒,我一定好好學(xué)習,不辜負您的殷切期望。
此致!
XXX
年月日
上課玩象棋的檢討書(shū)3
尊敬的XXX:
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學(xué)生不要違反校規,可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà),沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項,當成了耳旁風(fēng),這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心,把學(xué)校頒布的校規校紀緊急在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長(cháng)也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習,生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成,對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的,我在家也待了半個(gè)月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià),我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理。
XXX
上課玩象棋的檢討書(shū)4
尊敬的XXX:
上課不久,因為無(wú)聊,我跟同學(xué)下起了象棋?蓻](méi)玩多久,就被班主任發(fā)現了,當時(shí)就懊悔不已,在老師的嚴厲注視下,我更加害怕,幾乎都不敢抬起頭來(lái),不敢去看老師。就當時(shí)的行為,所以我寫(xiě)下這份檢討書(shū),以反省檢討自己的錯誤。
寫(xiě)下這份檢討書(shū),不僅為自己的行為而后悔,同時(shí)還希望得到老師的原諒。對不起您了,老師。我也對不起全班同學(xué),因為這件事被其它老師或學(xué)校領(lǐng)導看見(jiàn)將會(huì )給我們班摸黑了。我針對不起大家,F在難過(guò),后悔,以后我想一定絕不會(huì )再發(fā)生這樣的事情了。即時(shí)看見(jiàn)其它同學(xué)玩象棋,我也一定會(huì )阻止他們玩的。因為這是不光彩得事情。
在這里希望老師能諒解我,也希望能看我以后表現的機會(huì )。
XXX
日期:
上課玩象棋的檢討書(shū)5
尊敬的老師:
您好,首先為我今天的上課下棋行為跟您說(shuō)一聲對不起。我已對我的`過(guò)錯進(jìn)行了深刻的反省,現做如下檢討:
首先,學(xué)習是一件很?chē)烂C的事情,我們應該認真對待。
俗話(huà)說(shuō),千金難買(mǎi)寸光陰,對于我上課下棋的錯誤行為,我已經(jīng)深知自己的錯誤,在高三這么一個(gè)緊張的時(shí)刻,我們應該珍惜每分每秒的學(xué)習時(shí)間,好好學(xué)習。老師您長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)的告訴我們,時(shí)間緊迫,希望我們個(gè)個(gè)都能成為人中龍鳳。對您熱切關(guān)心的辜負,我感到很慚愧。并決心改過(guò)自新,從今以后努力學(xué)習,為將來(lái)做一個(gè)對社會(huì ),對祖國的有用之才打下堅實(shí)的基礎。
其次,我對待學(xué)習的態(tài)度是不端正的,感謝老師的批評指正。
XXX
上課玩象棋的檢討書(shū)6
尊敬的XX:
我一直覺(jué)得自己做事情不夠成熟,思考不夠冷靜,對人對物不夠穩重。某某老師告訴我下象棋能練就一個(gè)人的冷靜思考能力,邏輯推導能力,處世穩重等等。所以每天堅持下象棋已經(jīng)成為了我生活不可缺少的一部分,昨天晚上因為作業(yè)做的比較晚,沒(méi)有下象棋,我心里萬(wàn)分遺憾和傷心,今天晚上又有可愛(ài)的美眉約會(huì ),我是萬(wàn)不得已著(zhù)實(shí)并非存心有意非要在您的課堂上下什么鳥(niǎo)棋的。
我現在非常的后悔非常的難過(guò),因為我知道我的行為不僅猥褻了神圣的課堂紀律,還藐視了老師無(wú)上的威嚴。我狠自己為什么控制不住自己或許還是因為象棋下的太少,我現在很難過(guò)也很矛盾,心里很亂很煩躁,很不是滋味,腦子一團糟神經(jīng)都感覺(jué)有點(diǎn)不能控制,我不知道我會(huì )做出什么事,我不知道我在說(shuō)什么了,我我我?,希望老師能夠理解體諒寬恕安慰我這顆幼小顫抖的心靈??
XXX
上課玩象棋的檢討書(shū)7
尊敬的XX:
我一直覺(jué)得自己做事情不夠成熟,思考不夠冷靜,對人對物不夠穩重。某某老師告訴我下象棋能練就一個(gè)人的冷靜思考能力,邏輯推導能力,處世穩重等等。所以每天堅持下象棋已經(jīng)成為了我生活不可缺少的一部分,昨天晚上因為作業(yè)做的比較晚,沒(méi)有下象棋,我心里萬(wàn)分遺憾和傷心。
今天晚上又有可愛(ài)的美眉約會(huì ),我是萬(wàn)不得已著(zhù)實(shí)并非存心有意非要在您的課堂上下什么鳥(niǎo)棋的。我現在非常的后悔非常的難過(guò),因為我知道我的行為不僅猥褻了神圣的課堂
紀律,還藐視了老師無(wú)上的威嚴。
我恨自己為什么控制不住自己或許還是因為象棋下的太少,我現在很難過(guò)也很矛盾,心里很亂很煩躁,很不是滋味,腦子一團糟神經(jīng)都感覺(jué)有點(diǎn)不能控制,我不知道我會(huì )做出什么事,我不知道我在說(shuō)什么了,我我我?,希望老師能夠理解體諒寬恕安慰我這顆幼小顫抖的心靈??
XXX
年月日
上課玩象棋的檢討書(shū)8
尊敬的老師:
今天,我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對上機課玩游戲這種惡劣行為的深?lèi)和唇^及打死也不再上機課玩游戲的決心。
早在第一節實(shí)驗課的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調,全班同學(xué),不得在課堂上做和上課無(wú)關(guān)的事情。其時(shí),老師反復教導言猶在耳邊,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。
然而,正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣---當你把一件是看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來(lái)了。當時(shí)因為我做實(shí)驗的機器出了點(diǎn)問(wèn)題,在等待使用其他同學(xué)的機器,因為實(shí)驗室里氣溫很高,又沒(méi)有空調,導致我當時(shí)心浮氣躁,竟忘記老師當時(shí)的要求,不自覺(jué)的玩起掃雷來(lái),而正趕上您體貼入微的來(lái)給我們做實(shí)驗指導,我不僅破壞了課堂紀律,還影響了老師為同學(xué)講課的心情,但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!我知道無(wú)論什么理由說(shuō)出來(lái)來(lái)都是不能成立的,因為,這所有的問(wèn)題都只能歸結于我,還未能達到一個(gè)現代大學(xué)生該具有地認識問(wèn)題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人。!對于我上課玩游戲的事情,所造成的嚴重后果如下:
1、讓老師分心,影響老師上課性情。本應正在做實(shí)驗的我結果卻在那玩游戲,試問(wèn)一個(gè)認真負責的老師怎么生氣呢?怎么會(huì )不為我的這中學(xué)習狀態(tài)感到擔心呢?。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人玩游戲,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學(xué)的父母的不負責。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實(shí)乃不孝。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。
經(jīng)過(guò)深刻檢討,我認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn):
1、思想覺(jué)悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,無(wú)論在多么炎熱的天氣我都不會(huì )忘記老師的教導,這樣也不會(huì )惹老師您生氣,錯誤也不會(huì )發(fā)生了。
3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎么會(huì )把老師您的教導忘記?
4、平時(shí)和舍友交流不足,未能做到真正意義上的團結同學(xué),試想,若我和舍友交流充足,怎會(huì )忘記上課不能玩游戲?若我和他們真正做到好好團結,他們又怎會(huì )不提醒我在上課的時(shí)候不能玩游戲?若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué),上課玩游戲的事還有可能發(fā)生嗎?
通過(guò)這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時(shí)也是長(cháng)期以來(lái)對自己放松要求,上課時(shí)渙散的必然結果。經(jīng)過(guò)幾天的反思,我對自己三年的大學(xué)生活進(jìn)行了詳細回憶和分析。記得剛入學(xué)的時(shí)候,我對自己的要求還是比較高的,時(shí)時(shí)處處也都能遵守學(xué)校相關(guān)規章制度。但近年來(lái),由于大學(xué)生活逐漸走上了軌道,而自己對學(xué)校的一切規章制度也比較熟悉了,尤其是老師對我的關(guān)懷和幫助在使我感到溫暖的同時(shí),也慢慢開(kāi)始放松了對自己的要求,反而認為自己已經(jīng)做得很好了。因此,這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起老師對我的信任,愧對老師的關(guān)心。
同時(shí),在這件事中,我還感到,自己在學(xué)習科學(xué)文化知識的方法上仍就非常欠缺。眾所周知,上課是從老師學(xué)習各種科學(xué)文化知識的的最佳途徑,也是關(guān)于該科目最新科研成果的獲得渠道。就是在這樣重要的場(chǎng)合下,我卻玩起了游戲,這充分說(shuō)明,我從思想上沒(méi)有把上課和老師的話(huà)重視起來(lái),這也說(shuō)明,我對自己的學(xué)習極度的不負責任,作為班長(cháng)也沒(méi)有把自己的帶頭作用更加做好,更加走上新臺階的思想動(dòng)力。在自己的思想中,
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