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遲到檢討書(shū)

時(shí)間:2020-09-21 14:43:42 檢討書(shū) 我要投稿

【實(shí)用】遲到檢討書(shū)模板集合七篇

  在不小心犯錯后,為了避免今后再出此類(lèi)事件,我們要認真地反思檢討,要注意檢討書(shū)不能寫(xiě)成流水賬。檢討書(shū)的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的遲到檢討書(shū)7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】遲到檢討書(shū)模板集合七篇

遲到檢討書(shū) 篇1

尊敬的班主任、體育老師:

  在此,我懷著(zhù)深層次的愧疚心理向您遞交這篇檢討書(shū)。說(shuō)起來(lái),我還以為自己學(xué)生時(shí)代是不會(huì )寫(xiě)到檢討書(shū)這么嚴肅書(shū)信的。然而,世事難料、事與愿違,我還是在晨練遲到的錯誤上栽了跟頭,并且這樣的錯誤導致您們兩位老師的勃然大怒,喝令我一定要寫(xiě)一篇深刻檢討。

  于是,我只好懦懦地拿出紙筆一本正經(jīng)得端坐上座位上,一手托著(zhù)下巴,一手緊握著(zhù)那只用于書(shū)寫(xiě)檢討書(shū)的名牌鋼筆。思來(lái)想去,整整一個(gè)上午時(shí)間我還是沒(méi)有總結出一篇像樣的書(shū)信。于是我趁著(zhù)中午的空閑時(shí)間偷偷上了朋友推薦的一家名站,真是“不看不知曉,一看真嚇人“。這樣一家網(wǎng)站居然前前后后、左左右右得張貼著(zhù)幾百篇各類(lèi)檢討書(shū),并且根據不同情況做出了分類(lèi)。我根據自身情況,當然是選擇了“學(xué)校檢討書(shū)“一個(gè)欄目,從中選擇了一篇早讀課遲到的檢討,看似內容比較相似就進(jìn)行了一番修改。

  在此我根據自身情況,編寫(xiě)出晨練遲到的檢討書(shū),內容如下:

  老師啊,我晨練遲到的行為顯然是錯誤的。在此我早上6點(diǎn)起來(lái)原本以為起來(lái)得已經(jīng)很準時(shí),于是看了看手表,顯示6點(diǎn)03分,當時(shí)天色還不是特別明亮,并且寢室里的其他同學(xué)睡得如何死豬一樣深層,我上鋪的郭某某同學(xué)更是連連得發(fā)出陣陣鼾聲。于是,我就沒(méi)有立馬起來(lái)而是躺著(zhù)小咪一會(huì )兒,因為晨練時(shí)間是6點(diǎn)30分。誰(shuí)知道小咪一會(huì )兒過(guò)程當中,郭某某同學(xué)的鼾聲越發(fā)規律起來(lái),隨著(zhù)“呼呼呼“生意驟起,我逐漸得起了困意,又進(jìn)入了深層睡眠當中。這一下子,醒過(guò)來(lái)的時(shí)候已經(jīng)是7點(diǎn)15分了。當我急匆匆得連一口早點(diǎn)也沒(méi)吃的情況下跑道操場(chǎng),大家已經(jīng)完成了晨練有秩序得回到了教室。

  事后,我才值得晨練課上老師經(jīng)過(guò)點(diǎn)名發(fā)現我遲到了,并且學(xué)校紀檢部門(mén)也過(guò)來(lái)扣了分數。為此我感到非常的懊惱與愧疚,我深感對不起老師、同學(xué)、更對不起班級榮譽(yù),F在我非常愧疚懊惱,經(jīng)過(guò)深刻思考我認識到自己有諸多方面錯誤:

  1,沒(méi)有對學(xué)校組織的晨練引起高度重視。要知道現在國家大力提倡素質(zhì)教育,學(xué)校也大力鼓勵學(xué)生晨練,旨在提高我們的身體素質(zhì)。尤其是對于我這樣一個(gè)身高172cm,體重達到76公斤的大胖子來(lái)說(shuō),晨練對于控制我的體重使我恢復到一個(gè)苗條身材起著(zhù)“妙手回春、還我漂亮拳“的作用?墒俏覅s不懂得珍惜,硬是這樣的白白浪費了提升身體素質(zhì)的絕好機會(huì )。

  2,沒(méi)有將班級榮譽(yù)、集體榮譽(yù)擺到高處。學(xué)校的晨練活動(dòng)雖然是前天剛剛組織的,不過(guò)上個(gè)月全校就組織了晨練活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )。在班級當中,老師也對我們進(jìn)行了晨練活動(dòng)的思想教育工作,督促我們一定要認真對待,認真得參加這一階段的晨練活動(dòng),尤其是強調不可以有遲到、早退現象。

  3,平時(shí)不注意觀(guān)察身邊情況,心態(tài)存在松懈、馬虎大意的情況。為什么這么說(shuō)呢?此次假如我提前意識到郭某某同學(xué)的呼嚕聲如此具有催眠作用,或許我就不會(huì )遲到了。此外我覺(jué)得6點(diǎn)03分起床就太早,其實(shí)也不算很早,心態(tài)上存在了松懈態(tài)度導致我又繼續睡下,這也是造成我遲到的原因之一。

  而如今,我晨練遲到的錯誤已經(jīng)出現了,千言萬(wàn)語(yǔ)也挽回不了這個(gè)錯誤的事實(shí)。除了默默承受錯責之外,我想以鄭重地態(tài)度向班主任、體育老師、同學(xué)們說(shuō)一聲:“非常抱歉“!我也要向你們鄭重保證:從今以后我要每天準時(shí)準點(diǎn)參加晨練,堅決不再出現遲到的情況了,一切都要以遵守晨練紀律、維護班級榮譽(yù)為前提。

  此致!

遲到檢討書(shū) 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導:

  5月13日夜班,我無(wú)故遲到,經(jīng)過(guò)認真反思、深刻自剖之后,我為自己的行為感到深深的愧疚和不安,在此我謹向各位領(lǐng)導作出深刻檢討。 通過(guò)這件事,我感到這雖然是件偶然發(fā)生的事情,但同時(shí)也是這段時(shí)間工作態(tài)度消極、對自己放松要求、工作作風(fēng)渙散的必然結果。這種行為不僅嚴重違反了企業(yè)的規章制度,同時(shí)也是一種無(wú)視集體主義、缺乏團隊意識的行為,是愧對領(lǐng)導信任的行為。

  在這件事中,我還感到 自己在工作責任心上仍舊非常欠缺,在思想上仍舊存在得過(guò)且過(guò)、混日子應付的極端思想,F在我深深地感覺(jué)到這是一個(gè)非常危險的傾向,也是一個(gè)極不好的苗頭。通過(guò)這件事讓我及時(shí)發(fā)現了自己的不足,這在我今后的人生成長(cháng)道路上無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉折。

  發(fā)生這件事以后,我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補自己的過(guò)錯,因此,無(wú)論領(lǐng)導怎樣從嚴從重處分我,我都沒(méi)有任何意見(jiàn),同時(shí)我請求領(lǐng)導再給我一次機會(huì ),使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表達自己的覺(jué)醒,以加倍努力的工作來(lái)為我單位作出積極的貢獻,請領(lǐng)導相信我。

  在次,在今后的工作中,我對領(lǐng)導、對自己作出以下保證:

  1 不遲到不早退,嚴格遵守車(chē)間管理規章及制度。

  2 工作期間不違反勞動(dòng)紀律,端正態(tài)度、提高崗位積極性。

  3 積極配合領(lǐng)導工作,認真負責地完成本職工作。

  檢討人:

遲到檢討書(shū) 篇3

尊敬的XXXXX老師:

  這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說(shuō)的話(huà),我不應該違背老師的話(huà),我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà),

  我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

  不過(guò),人總是會(huì )犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心!叭擞惺,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤,老師說(shuō)的話(huà)很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的......

  相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證.

  這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說(shuō)的話(huà)不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà),好好的學(xué)習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任,

  犯了這樣的錯誤,對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊,家長(cháng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中,可是,我卻違背了家長(cháng)的心意,我犯了這樣的錯誤,簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長(cháng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著(zhù)巨大的'壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà),家長(cháng)是我們最親的人,也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當我們傷害到他們的心時(shí),也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

遲到檢討書(shū) 篇4

尊敬的xxx老師:

  今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對早讀遲到這種不良行為的深刻認識以及再也不早讀遲到的決心。

  這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該早讀遲到,我不應該違背老師的規定,我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

  不過(guò),人總是會(huì )犯錯誤的,當然我知道也不能夠以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心!叭擞惺,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤,老師說(shuō)的話(huà)很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。

  相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì )早讀遲到。

  今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà),好好的學(xué)習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

  錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在早讀遲到,并且影響了其他的同學(xué),其結果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒(méi)有影響課堂紀律,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著(zhù)自己的一時(shí)高興,和一時(shí)的想法,完全不理會(huì )老師的感受。這也是不對的,人是社會(huì )的人,大家不應該只是想著(zhù)自己,如果我上早讀遲到 別的同學(xué)也跟著(zhù)做 我就成了帶頭作用 。影響了好多人 所以,老師把讓我寫(xiě)檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。

  我辜負了您的一番心血,事無(wú)巨細。見(jiàn)微知著(zhù),由小及大,我作為一名大一學(xué)生還像小孩子一樣早讀遲到,給全班作了壞榜樣造,成了極惡劣的影響,對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:

  1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我早讀遲到,有可能影響班級紀律性,讓其他同學(xué)也跟著(zhù)遲到,都沒(méi)有好好聽(tīng)課,這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負責。

  2、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

  3、思想覺(jué)悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時(shí)我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都歸咎于我還為能達到一個(gè)現代中學(xué)生應具有的認識問(wèn)題水平,為能夠對老師的辛勤勞作作出回報,我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會(huì )在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業(yè),在不遲到,使自己的言行都與一個(gè)現代大學(xué)生相符合。

  作為早讀遲到的一份子,我覺(jué)得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。

  望老師能夠念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

  今后我一定會(huì )好好學(xué)習,上學(xué)不做遲到,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!

  檢討人:

  日期:

遲到檢討書(shū) 篇5

尊敬的老師:

  今天,我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。

  早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調,全班同學(xué),不得遲到,不得曠課。其時(shí),老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

  然而,正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣---當你把一件是看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來(lái)了。比如有一次早晨出操,我在5:50點(diǎn)就飛快的洗漱完畢,穿戴整齊,看著(zhù)時(shí)間還多,我甚至還在頭上打了一點(diǎn)摩絲,可當我來(lái)到操場(chǎng)上,卻發(fā)現一個(gè)人也沒(méi)有,正當我著(zhù)急的環(huán)顧四周看看有沒(méi)有人的時(shí)候--我醒了,原來(lái)剛才的鏡頭全都是夢(mèng),一看表,媽呀都6:30了,而那天正趕上您體貼入微的來(lái)給我們點(diǎn)名,我卻沒(méi)能趕上去聆聽(tīng)您關(guān)懷的教誨,深感惋惜,深感惋惜呀!只怪我把起床這件事情看得太重,竟然夜有所思晨有所夢(mèng)!唉,無(wú)奈呀無(wú)奈。又有一次,我正興致高昂的洗澡,準備洗完澡了要去上課,誰(shuí)知當我洗完澡來(lái)到宿舍房間門(mén)前,發(fā)現里面一個(gè)人也沒(méi)有,我又忘帶鑰匙被反鎖在門(mén)外不得入門(mén)穿衣,全身只著(zhù)一條褲衩,連出門(mén)打電話(huà)求援的機會(huì )都沒(méi)有啊!硬生生又曠了一堂老師給我們精心預備的無(wú)比生動(dòng)的課,錯過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。郁悶呀郁悶!這枚小小的鑰匙在我的求學(xué)路上狠狠的拌了我一跤!但歸根結底,還是由于我的粗心大意,對舍友的出門(mén)時(shí)間了解不足所造成的。憶起當時(shí),環(huán)顧現在,我當時(shí)就應該不顧有傷風(fēng)化,跑出去給舍友打電話(huà),拼死也要上課的!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如記錯課表、鐘表停走,鬧鈴壞掉的事情我就不想多說(shuō)了,我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的,因為,這所有的問(wèn)題都只能歸結于我,還未能達到一個(gè)現代大學(xué)生該具有地認識問(wèn)題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人!!!對于我曠課的事情,所造成的嚴重后果如下:

  1、讓老師擔心我的安全。本應按時(shí)出現的我未能按時(shí)出現,試問(wèn)怎么不會(huì )讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。

  2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學(xué)的父母的不負責。

  3、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實(shí)乃不孝。

  如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn):

  1、思想覺(jué)悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

  2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我會(huì )提前半個(gè)小時(shí)起床,也不會(huì )在夢(mèng)里對自己5:50就做好準備的事情沾沾自喜,就會(huì )更早的發(fā)現那只是一個(gè)夢(mèng),這樣夢(mèng)醒了也不會(huì )遲到,錯誤也不會(huì )發(fā)生了。

  3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎么會(huì )把教學(xué)秘書(shū)如此辛苦制作出來(lái)的課表忘記?

  4、平時(shí)和舍友交流不足,未能做到真正意義上的團結同學(xué),試想,若我和舍友交流充足,怎會(huì )不知道他們何時(shí)離開(kāi)宿舍?若我和他們真正做到好好團結,他們又怎會(huì )不知道我在洗澡?若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué),曠課的事還有可能發(fā)生嗎?

  檢討人:xxx

  時(shí)間:xxxx

遲到檢討書(shū) 篇6

  20xx年2月22日星期三,開(kāi)學(xué)的第三天我遲到了。遲到了大概有20秒之久。雖然20秒不算很長(cháng)時(shí)間,但也是遲到了。

  那么,為什么會(huì )遲到20秒呢?想了想列出以下原因若干條:

  首先,起來(lái)的晚。每天6:30起床應該再提前一些,避免因為其他特殊未能即時(shí)預料的原因而遲到。

  然后,是時(shí)差。在寒假由于和在國外的技術(shù)人員討論linux系統安全和各類(lèi)關(guān)于網(wǎng)站設計的問(wèn)題,經(jīng)常是晚上學(xué)習,白天睡覺(jué)。有時(shí)也會(huì )因為晚上靈感好而整夜設計網(wǎng)站,導致時(shí)差與平時(shí)不同,在剛開(kāi)學(xué)后很難一時(shí)適應。我想,這個(gè)問(wèn)題會(huì )在開(kāi)學(xué)后不久改過(guò)來(lái)的。

  接著(zhù),不應該在家吃早飯。起床后到學(xué)校吃飯就不會(huì )遲到了。避免在吃早飯時(shí)浪費時(shí)間。

  最后呢,有天氣、交通工具、交通燈(如果少遇到一個(gè)紅燈也許就不會(huì )遲到了)、行人、路況、心情等多種因素導致遲到。

  通過(guò)以上列出的原因,可以很清楚的看出這都是一些客觀(guān)的原因,可以成為一切遲到的理由。所以,真正遲到的原因還是在主觀(guān)方面!

  主觀(guān)上沒(méi)有意識到遲到的嚴重性!如果說(shuō)思想上沒(méi)有要早到學(xué)校的想法,很難不遲到的。應該養成早睡早起的優(yōu)良習慣,時(shí)刻告訴自己:我不能遲到!只要這樣想,騎車(chē)的速度都會(huì )比平時(shí)快上好幾倍,這樣又怎么會(huì )遲到呢?

  今后一定記住這次的教訓,每天提前5分鐘到學(xué)校。

遲到檢討書(shū) 篇7

  好好學(xué)習,遵守校紀校規是我們每個(gè)學(xué)生應該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統美德,可是我作為當代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續下來(lái)。就像很多中國青年都不知道有圣誕節,卻隆重的去過(guò)圣誕節一樣。我們都在無(wú)知中遺失了紀律,不明白自己的學(xué)習目的……

  我懷著(zhù)萬(wàn)分愧疚及懊悔的心情寫(xiě)下這份檢討書(shū),以此來(lái)表示我對遲到這種錯誤行為的深刻認識和我改正錯誤的決心。早在我進(jìn)入學(xué)生會(huì ),部長(cháng)就已三申五令,一再強調組織紀律問(wèn)題,提醒我們不要違反規定,可我卻沒(méi)有把這些話(huà)放在心上,沒(méi)有重視部長(cháng)說(shuō)的話(huà),當成了耳旁風(fēng),這些都是不應該的。也是對部長(cháng)的不尊重。應該把部長(cháng)說(shuō)的話(huà)緊記在心,把學(xué)生會(huì )例會(huì )的規定緊記在心。

  通過(guò)這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時(shí)也是長(cháng)期以來(lái)對自己放松要求,工作作風(fēng)渙散的結果。經(jīng)過(guò)幾天的反思,我認為這不僅是對自己所犯錯誤的認識,還是一次讓自己覺(jué)醒的關(guān)鍵。

  這次開(kāi)會(huì )遲到的主要原因是參加團校學(xué)習,由于時(shí)間沒(méi)有把握好,耽誤了開(kāi)會(huì )時(shí)間,嚴重違反了學(xué)生會(huì )的規定,影響了同學(xué)們開(kāi)會(huì )的時(shí)間以及部長(cháng)開(kāi)會(huì )的心情。在同學(xué)們中間造成了不良的影響 由于我一個(gè)人的錯,有可能造成別的同學(xué)的效仿!叭擞惺,馬有失蹄”。人總是會(huì )犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望部長(cháng)可以相信我的悔過(guò)之心。

  檢討人:

  時(shí)間:

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