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檢討學(xué)生的檢討書(shū)

時(shí)間:2021-02-12 11:27:35 檢討書(shū) 我要投稿

實(shí)用的檢討學(xué)生的檢討書(shū)集合10篇

  在學(xué)習、工作或生活中犯錯后,為了避免再犯,為此要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔過(guò),在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)要注意用語(yǔ),切忌自由散漫。來(lái)參考自己需要的檢討書(shū)吧!下面是小編為大家整理的檢討學(xué)生的檢討書(shū)10篇,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的檢討學(xué)生的檢討書(shū)集合10篇

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇1

尊敬的老師:

  您好!

  我犯的是原則性的問(wèn)題,是不能被原諒的,為了更好認識和改正自己的錯誤,我認為有必要對自己的行為做出深刻檢討:

  1、思想上的錯誤:在思想上分不清主次,對老師不尊重,對自己不負責。于永慧老師的課我是很感興趣的,于老師上課認真負責,與學(xué)生互動(dòng)良好,內容新穎實(shí)用。對這樣好的老師,不僅沒(méi)有應有的尊敬,反而逃課,這是我犯過(guò)的最愚蠢的錯誤。

  2、行為上的錯誤,逃課回家,沒(méi)有報告學(xué)院任何人,更沒(méi)有請假,無(wú)視學(xué)院管理制度,無(wú)視老師的權威

  3、對自己的不負責,學(xué)習是學(xué)生的天職,逃課讓我失去寶貴的學(xué)習機會(huì ),必然影響自己知識的積累,作為研究生是很不應該的。

  我認為應該從以下方面改正自己的錯誤和身上的毛。

  1、提高紀律性,最要命的問(wèn)題是缺乏紀律性,給學(xué)院的管理帶來(lái)負面影響。

  2、學(xué)會(huì )正確處理問(wèn)題,當遇到問(wèn)題是應該深思熟慮,遵循原則,分清主次。

  3、學(xué)會(huì )尊重人,對人尊重是為人處事的基本原則,是一個(gè)人應有的起碼禮貌,尊重別人才值得尊重。

  我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤,寫(xiě)下這篇檢討,希望得到老師的原諒,保證絕對不會(huì )再犯類(lèi)似錯誤,希望老師給我一個(gè)改過(guò)的機會(huì )。

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇2

尊敬的XXX:

  你好!

  這次犯錯誤,在家休息的這兩天里,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。 學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學(xué)生不要違反校規,可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà),沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項,當成了耳旁風(fēng),這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心,把學(xué)校頒布的校規校紀緊急在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長(cháng)也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習,生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成,對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的,自己想了很多,也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià),我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

  我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理。 對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。

  如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。 對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的錯誤了,而且認識到了此次錯誤嚴重性。 我知道我那天確實(shí)是太沖動(dòng),太不冷靜了。 我錯了,脾氣差已經(jīng)不對,先動(dòng)手打人就更不對了。我應該多為別人著(zhù)想,多忍讓?zhuān)喟菟。我以誠懇的態(tài)度承認我的錯誤,我身上的確存在問(wèn)題,我已經(jīng)很深刻地認識到了這一點(diǎn)。通過(guò)這件事,我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為,認真對自己的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。我確實(shí)脾氣暴躁,不夠冷靜,應該通過(guò)這件事清醒地認識自己的錯誤,積極改正。

  其次,我還應該團結同學(xué)。而我不但沒(méi)有那樣做,反而還破壞同學(xué)之間的安定團結。在這一點(diǎn)上我做的也是十分十分的不夠。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。 事情已經(jīng)發(fā)生了,我應該積極的面對它,解決這件事,F在我能做的,除了反省自己的錯誤,檢討自己之外,唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決,能夠讓我們像以前一樣的相互幫助,和平友好的學(xué)習生活。為此,我希望蘇兆鑫同學(xué)也能夠正確地認識這件事以及我們之間的關(guān)系。希望她能夠和我重歸于好。 從現在起,我應該時(shí)刻警示自己,吸取教訓。從今以后,我要更加嚴格的要求自己,決不再犯類(lèi)似的錯誤。

  不但是對這個(gè)缺點(diǎn)積極改正,還要多方面反省自己自身的缺陷,多方面完善自己。這件事后,即使我身上的傷好了,我內心里教訓也會(huì )深刻地烙在我的心里,時(shí)刻提醒著(zhù)我嚴于克己,寬以待人。決不讓類(lèi)似的事在我身上再次發(fā)生,同時(shí),我也要以我的親身感受,向其他同學(xué)進(jìn)行警示,使大家都了解我的內心想法,提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。

  檢討人:

  年 月 日

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇3

尊敬的老師:

  您好!

  我是高二年級XX班的一名學(xué)生,我叫XX,F在我給老師寫(xiě)這封檢討書(shū)的原因是因為,我在上周的星期五里,曠了一節語(yǔ)文老師的課。給學(xué)校帶來(lái)了非常惡劣的影響。所以我今天寫(xiě)這篇檢討書(shū),一是為了來(lái)給老師賠罪,二是為了承認自己的錯誤。我不該在這種如此緊張的學(xué)習階段里面,還做出了曠課這種行為。我不該不提前跟老師打招呼,就無(wú)故曠了一節語(yǔ)文老師的課,讓老師和家長(cháng)為我而擔心。我現在已經(jīng)深刻認識到了自己這樣的行為是有多么的愚蠢和不懂事,也保證以后自己不敢再犯這樣的錯誤了。希望老師能夠原諒我。

  上周星期五的語(yǔ)文課,是當天的最后一節課。原本結束完這一節課,我們就可以好好的放假回家休息了。但是我卻偏偏連最后一節課都沒(méi)有堅持上完,在打鈴之前,我就已經(jīng)離開(kāi)了教室。甚至連書(shū)包都沒(méi)有拿。事情的原因是這樣子的。

  那天是我爺爺的生日,原本我是想跟老師請最后一節課的假,去給爺爺慶祝生日的。但是因為,一些事情我給拖到了,最后一節課之前。就在我要跟老師去請假的時(shí)候,我和我的同桌發(fā)生了一些不愉快的矛盾。他冤枉我出去的時(shí)候,碰掉了他的書(shū)。于是就因為這件事情,我和他爭論掉了大半個(gè)課間的時(shí)間。我一氣之下,就把他的書(shū)全部推倒,跑出了教室。既沒(méi)有跟老師請假,也沒(méi)有跟班長(cháng)打招呼。就直接出了學(xué)校,去參加我爺爺的生日宴。我爸媽問(wèn)起我的時(shí)候,我還撒謊跟他們說(shuō)我已經(jīng)請了假,但是他們不知道,我其實(shí)是曠了一節語(yǔ)文老師的課。

  那節課因為我沒(méi)有來(lái),語(yǔ)文老師還以為我出了什么事情,為我擔心了半天。直到找到班主任,給我家人打了電話(huà)才知道,我是去參加我爺爺的生日宴了。

  因為這件事情,不僅老師對我做了很多思想教育,我爸媽也狠狠的批評了我一頓。在事后,我冷靜的想了想,這件事情的確是我做的不對。曠課原本就是一種嚴重的錯誤,更何況我還對我爸媽撒了慌,更是錯上加錯。在還有半個(gè)學(xué)期就要進(jìn)入到高三的關(guān)鍵時(shí)刻,我一定改正錯誤,遵守學(xué)校的各種紀律。不再遲到早退,更不會(huì )再曠課。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx曰

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇4

尊敬的__老師:

  您好!

  對于自己這次飲酒的事情,我知道錯了,現在我懷著(zhù)自責和懊悔的心情向您遞交檢討書(shū)。我明白自己犯了嚴重才錯誤,違反了學(xué)校的規定,我對自己行為已經(jīng)進(jìn)行了深刻的反省。

  錯誤既然發(fā)生,那么我就應該徹底地坦白,爭取坦白從寬處理。錯誤時(shí)間:20___年__月__日晚上點(diǎn)__分;錯誤行為:我們五人在寢室喝啤酒、吃花生,把寢室搞得一股酒味,烏煙瘴氣,蒼蠅亂飛。

  經(jīng)過(guò)您的嚴肅批評,我做了深刻反省,我意識到我們有這么幾點(diǎn)錯誤。

  1、我們這是違反了校紀校規,嚴重點(diǎn)說(shuō)這也是觸犯了法規,要不得的。

  2、我們寢室喝酒,搞得寢室很不衛生,影響寢室居住環(huán)境。

  3、我們這樣的不良行為給班級造成了不良影響,讓班級榮譽(yù)受損,讓您顏面掃地。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習,互相促進(jìn),紀律良好,而我這種表現,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí),也對學(xué)校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!

  分析錯誤以后,就得改正錯誤!您對我們教訓得是,我們必須改正:首先,我們必須嚴肅認識飲酒行為的危害,徹底端正行為,發(fā)誓今后再也不在校內飲酒。其次,我們必須要將寢室衛生打掃干凈,不留一絲酒氣,還原一個(gè)整潔、清爽的寢室環(huán)境。再有,必須重塑自我,認真為班級做事,努力彌補班級損失。

  我喝酒的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面,不單單是老師,無(wú)論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。

  以后我一定會(huì )努力學(xué)習,堅決做一名好學(xué)生,不違反學(xué)校規章制度。我一定會(huì )在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業(yè),在上課的時(shí)候絕對不講閑話(huà)地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現代中學(xué)生相符合。

  作為在上課的時(shí)候講閑話(huà)的一份子,我覺(jué)得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份.對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。

  望老師能念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

  今后我一定會(huì )好好學(xué)習,不喝酒,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!

  此致

敬禮!

  檢討人:___

  20__年_月_日

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇5

  尊敬的老師:

  我犯了一個(gè)非常嚴重的錯誤,這個(gè)錯誤就是抄襲作業(yè),老師布置作業(yè)的原因是讓我們鞏固在課堂上學(xué)習的知識,可是我卻用抄作業(yè)這種方式應付,我錯了!

  我抄襲作業(yè)的原因是因為我想早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)早點(diǎn)玩,誰(shuí)都想玩,但是假如為了玩就抄作業(yè)的話(huà)太不值了,現在玩只能玩一會(huì ),假如學(xué)習不好,以后找不著(zhù)工作,沒(méi)錢(qián)吃飯,還談的上玩嗎?我抄襲作業(yè)抱有一種作業(yè)是做給老師看的這種想法,其實(shí)根本不是,我們不做作業(yè),老師就不用批改作業(yè),反而更輕松。所以,作業(yè)是為自己做的,我這么想辜負了老師的一片好心,所以,我向老師表現出深深地歉意!

  通過(guò)這一事件,我認識到了我的錯誤,我保證以后好好學(xué)習,絕對不再抄作業(yè)了,也希望老師接受我的檢討,給我一個(gè)改正的機會(huì ),謝謝!

  此致

  敬禮

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

  

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇6

尊敬學(xué)校領(lǐng)導、老師:

  近期在學(xué)校的寢室衛生突擊大檢查當中,我們寢室被查出衛生嚴重不達標。面對這樣嚴肅的情況,我作為寢室長(cháng)需要承擔難以推脫的責任。

  我深刻反省這次錯誤,問(wèn)題是多面的:首先,日常我缺乏對于寢室衛生的管理與打理。作為寢室長(cháng),我應該定期得安排好寢室的每周值日輪流,并且也要堅決執行寢室衛生輪值,可是我由于種種原因怠慢了。其次,我作為寢室長(cháng)沒(méi)有日常監管好寢室室友的衛生習慣,遇到室友扔東西不搞好衛生的情況也沒(méi)及時(shí)制止維護導致了此類(lèi)衛生問(wèn)題的積累。再有,我沒(méi)有起到良好的帶領(lǐng)作用,作為寢室長(cháng)我應該帶頭搞好衛生,絕不能夠任由寢室衛生一直臟亂下去,而是定期抽出時(shí)間搞好寢室衛生。

  以上種種問(wèn)題的暴露,充分說(shuō)明了我這個(gè)寢室長(cháng)當的不稱(chēng)職。由此,我在今后的寢室工作當中一定要堅決改正:

  第一,樹(shù)立足夠的寢室管理意識,深刻明白自身所肩負的責任義務(wù)。作為寢室長(cháng),我一定要帶頭搞好寢室衛生工作,每天出寢室之前一定要將寢室物品擺放整齊,確保沒(méi)有什么寢室事物亂丟亂放。

  第二,督促寢室室友搞好自身的衛生工作。作為寢室長(cháng)我有義務(wù)有責任督促室友端正自身的就寢行為,做好熄燈以后不吵鬧,衛生習慣要抓好,讓寢室始終保持整潔衛生環(huán)境。

  第三,安排合適合理易于推行的寢室輪值表。與寢室室友協(xié)調安排好每周的寢室輪值表,讓他們能夠切實(shí)得明確自身的值周時(shí)間,彼此也有一個(gè)相互督促,促進(jìn)大家更好完成值周工作。

  總之,此次錯誤充分暴露出了我自身的不足,今后本人一定堅決改正錯誤,堅決執行改正措施。

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇7

尊敬的XX:

  這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說(shuō)的話(huà),我不應該違背老師的話(huà),我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

  不過(guò),人總是會(huì )犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心!叭擞惺,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤,老師說(shuō)的話(huà)很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。

  相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì )再您的視線(xiàn)范圍內出現我手機的身影,也絕對不會(huì )在上課的時(shí)間內再玩手機,也不會(huì )讓手機在上學(xué)的時(shí)間內開(kāi)機。

  這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說(shuō)的話(huà)不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),老師說(shuō)的'話(huà)就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà),好好的學(xué)習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

  犯了這樣的錯誤,對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊,家長(cháng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中,可是,我卻違背了家長(cháng)的心意,我犯了這樣的錯誤,簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長(cháng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà),家長(cháng)是我們最親的人,也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當我們傷害到他們的心時(shí),也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,我還受到了處分,這次的教訓真的很大很大。

  此致

敬禮

  姓名

  日期

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇8

尊敬的輔導員:

  您好!我對于自己犯了錯感到后悔,我在大學(xué)生活中,一直表現不錯,嚴格要求自己,做一個(gè)遵紀守法的好學(xué)生,可是這次卻沒(méi)控制好自己,犯了一個(gè)這么嚴重的錯,我覺(jué)得自己很不應該,我不該這么晚了還不歸校,讓老師擔心了,真是抱歉,現在,我向您遞交檢討書(shū)。

  學(xué)校三令五申,一再強調校規校紀,提醒學(xué)生不要違反校規,可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上,當成了耳旁風(fēng),這些都是不應該的,也是對老師的不尊重。老師打電話(huà)提醒我以后,我冷靜的想了很久,我所犯的錯誤不僅破壞了學(xué)校的管理制度,作為一個(gè)大四的學(xué)生很有可能造成學(xué)弟學(xué)妹們的效仿,因此影響班級紀律性,年級紀律性。同時(shí)也是對自己抱有很大期望的老師和家長(cháng)帶來(lái)傷害。我現在已經(jīng)意識到所犯下錯誤的嚴重性,作為一個(gè)預備黨員,我不僅應該對自己負責,更應該對組織和對其他人負責。

  造成如此大的過(guò)失,我有著(zhù)不可推卸的責任,我真誠地接受批評。我知道,對于學(xué)生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了錯,我懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺(jué)接受監督。我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。希望老師可以原諒我的錯誤,我向您保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。日后我會(huì )加倍努力從嚴要求自己,做一個(gè)合格的大學(xué)生,做一個(gè)先進(jìn)的共產(chǎn)黨團員,做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人。

  您的學(xué)生:***

  時(shí)間:*****

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇9

尊敬的楊老師:

  你好,希望你不因為我們的愚蠢行為而傷心!我要深深的向你鞠一躬,感謝你對我們的辛勤教導。

  真對不起,我的行為讓你失望了,我的舉動(dòng)讓你操心了。我也很難過(guò),我曠課了,雖然我很少曠課,但這是我不愿意看到的,這在我的學(xué)習生涯中留下了一個(gè)敗筆。

  這次曠課的經(jīng)過(guò)大致是這樣的。由于昨天晚上以前的幾個(gè)同學(xué)回來(lái)了,邀請我一起去玩。說(shuō)真的,我不想去,真的不想去,我不想因為玩耽誤學(xué)習,我擔心睡覺(jué)晚了起不來(lái),但是,在他們的一在堅持下,并以哥們義氣要挾下,我的防線(xiàn)被摧毀了。

  楊老師,你知道的,現在同學(xué)們之間很流行哥們義氣,雖然我知道這是不好的現象,可如果我不去,將會(huì )被他們孤立起來(lái),被同伴拋棄的感覺(jué)是無(wú)法形容的,一個(gè)人孤孤單單的日子真的不好過(guò),相信誰(shuí)都不愿被伙伴拋棄,并且我當時(shí)認為只要適當注意,早一點(diǎn)回來(lái),是不會(huì )有什么嚴重后果的?墒撬麄円恢蓖娴胶芡砹瞬呕丶,我只有無(wú)奈的陪著(zhù)。楊老師,我當時(shí)玩得好苦呀!我想到你對我的諄諄教誨(查成語(yǔ)),想到父親嚴厲的目光,想到你們失望的眼神,我不敢想,我不想這樣玩啊。

  由于徹夜的玩耍,夜晚的溫度很低,我感冒了,我沒(méi)到校上課。我曠課了,我深感內疚,我無(wú)法面對你,楊老師。你懲罰我吧。

  請你原諒,我會(huì )調控好自己的情緒,好好學(xué)習,不會(huì )再遲到了。再次感謝老師對我的關(guān)心與幫助。我不會(huì )讓你失望的。

  檢討人:XXX

  XXXX年XX月XX日

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇10

尊敬的老師:

  您好!

  我在家里上網(wǎng)課的時(shí)候,沒(méi)有準時(shí)的去打卡簽到,我這樣的行為如果是在學(xué)校里面,那么就是上課遲到,違反了紀律的,我也是要做檢討,反省下。

  的確在家里的時(shí)候,學(xué)習不像在學(xué)校那樣,有老師時(shí)刻的監督,也是沒(méi)有鈴聲的,需要靠自己來(lái)設置鬧鐘,自己來(lái)自覺(jué)的去把課上好,雖然已經(jīng)上網(wǎng)課有幾天了,但是我還是沒(méi)有在網(wǎng)課上面認真起來(lái),這次更是沒(méi)有準時(shí)的簽到上課,我這種遲到的行為是很不好,特別松懈的,如果長(cháng)此下去,那么到時(shí)候即使回到了學(xué)校,自己學(xué)習的狀態(tài)也是會(huì )不在,甚至會(huì )繼續的遲到的,我也是懊惱自己怎么就不能自覺(jué)起來(lái),雖然說(shuō)家里的環(huán)境沒(méi)有那么的合適學(xué)習,但是其實(shí)父母也是上班去了,我一個(gè)人在家,沒(méi)有什么吵鬧或者動(dòng)靜,其實(shí)也是很好的安安靜靜上課的,但我就是在這方面不夠自覺(jué)。

  這次老師批評了我,讓我反省,我也是知道自己的錯誤,不能遲到,不能在學(xué)習上不予以重視,雖然沒(méi)有了老師那么多的監督,但是學(xué)習畢竟還是自己的事情,如果自己都是不去重視的,那么即使老師再怎么監督我,我都是很難去把學(xué)習給搞好的,只有自己自覺(jué)主動(dòng)的去學(xué)習,去認真的去把網(wǎng)課上好才行,而且在家里上網(wǎng)課其實(shí)也是可以鍛煉我們自己主動(dòng)學(xué)習的一種方式,沒(méi)有了監督,如果自己還能認真的去學(xué)習,去把作業(yè)給做好,課堂認真的聽(tīng),那么到時(shí)候回到了學(xué)校里面,也是能更好的跟上老師講課的進(jìn)度,并且自己也是能有更大的收獲,成績(jì)也是相應的能去提高的。

  這次沒(méi)按時(shí)的簽到,雖然事情已經(jīng)發(fā)生了,但是我也是要通過(guò)這次的事情知道自己的問(wèn)題所在,不夠自覺(jué),太松懈了,以后也是要準時(shí)的簽到,而且上網(wǎng)課的時(shí)候也是不能去走神,不能瀏覽網(wǎng)頁(yè),要好好的把課堂給上好,學(xué)到知識,這樣才能真的在家里學(xué)到知識,而不是到時(shí)候回到學(xué)校覺(jué)得自己成績(jì)差了,跟不上老師講課的進(jìn)度,再去補,那樣不但是浪費了時(shí)間,而且也是會(huì )讓自己的學(xué)習變得更加的緊張,壓力變大,甚至可能由于這次的松懈,以后的學(xué)習都懶散了,那樣成績(jì)也是會(huì )很糟糕的,老師,我錯誤已經(jīng)是意識到了,以后也是會(huì )好好的上好網(wǎng)課了,即使沒(méi)有老師的一個(gè)監督,我也是要自覺(jué)的上課。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

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