關(guān)于曠課的檢討書(shū)15篇
在不小心犯錯后，為了表明自己悔改的決心，往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思，請注意寫(xiě)檢討書(shū)要注意正確的格式。大家知道正規的檢討書(shū)怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于曠課的檢討書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于曠課的檢討書(shū)1
尊敬的XX：
首先我要說(shuō)對不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。我以后將不會(huì )再犯同樣的錯誤，不會(huì )再無(wú)故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會(huì )，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監督我，提醒我。我一定不會(huì )再讓老師失望了。
檢討人：XX
XXXX年XX月XX日
關(guān)于曠課的檢討書(shū)2
尊敬的XX：
我是您的學(xué)生：宋樂(lè )樂(lè )，今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識。剛踏入校門(mén)，老師就已三申五令，一再強調，全校同學(xué)不得無(wú)故曠課，但是我還是曠了四節課為了回家，雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以我覺(jué)得有必要而且應該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起，老師！
我犯的是一個(gè)嚴重的原則性問(wèn)題。我知道，老師對于我的無(wú)故曠課也非常的生氣，我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)，但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到，事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了，老師的教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性，如今大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。
我無(wú)故曠課是很明顯的一個(gè)錯誤，而且讓老師很擔心，對同學(xué)也造成了負面影響，曠課以后，沒(méi)有學(xué)到自己本應該學(xué)到的許多知識，這對于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和改進(jìn)都有很大的不良影響，以后我不會(huì )在無(wú)故逃課了，我應該認真學(xué)習學(xué)校的校規校紀，并且做到自覺(jué)遵守，不遲到、不早退、不曠課，若有事情一定先向您請假，不會(huì )在像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對于自己或是做人，還是做事都是很重要的，我已深刻認識到自己的錯誤，寫(xiě)檢討，希望得到老師的原諒，并且向老師保證以后不會(huì )在犯以上的錯誤，希望老師能夠給我一次改正的機會(huì )，并且真心接受老師的批評和教誨，同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里監督我，提醒我，我一定不會(huì )在讓老師失望了。
關(guān)于曠課的檢討書(shū)3
唉，叫我說(shuō)什么好呢。我真的不知道啊。我已經(jīng)不想再為自己找什么理由，更加確切的說(shuō)，是為自己曠課辯解的藉口，我真真定定，確確地地的是逃課了。對，是再昨天，也就是這個(gè)禮拜三上午的兩節《XX政治與經(jīng)濟》課，我們有去上，那個(gè)本該是JX—XXX的上午8：—9：30，我卻去了校醫院。
我對不起我們慈祥，和藹，幽默，風(fēng)趣，循循善誘，上課活潑生動(dòng)，為人正直無(wú)私的偉大的XX政治經(jīng)濟學(xué)老師。
醫生是白衣戰士，他的職責就是救死扶傷，他有什么理由什么義務(wù)要給你開(kāi)請假條，這是大家都知道的，無(wú)可非議的事實(shí)。記得我們初中老師說(shuō)根據這一定義，這就叫定理。唉，但是愚蠢的我直到現在才明白這是定理啊。連定理都不知道，難怪會(huì )要寫(xiě)檢查啦，活該！
我錯了，我曠了兩節課。我曠了多么重要的XX政治與經(jīng)濟學(xué)的兩節課啊，我真是混啊。
我對不起自己，對不起父母，對不起老師，對不起同學(xué)，對不起人民，對不起黨。我是社會(huì )的敗類(lèi)，是人民的公敵，我認罪。
我國法律上有條叫做坦白從寬，抗拒從嚴。我還是知道的，所以我老老實(shí)實(shí)交代，認認真真寫(xiě)檢查，踏踏實(shí)實(shí)的反省，希望黨和人民給我一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )。
學(xué)校是有規定的曠課就是寫(xiě)檢查，受處分，這是規則。家有家規，國有國法，任何游戲也都是有規則的，像我們小時(shí)候玩的警察抓小偷。雖然好像我們都更愿意做小偷，但是沒(méi)法子，總要有警察，很賣(mài)力的去抓小偷，被警察抓住的小偷也老老實(shí)實(shí)的去做警察。連小孩子都知道要遵守游戲規則，根是天生愚鈍的我卻偏偏 呆頭呆腦的不遵守神圣的校規，曠課了，曠課也是要有原因的，否則就是無(wú)故曠課。我去醫院沒(méi)有打到請假條，沒(méi)有證明我曠課的原因。哦，不，更準確的是我們有符合學(xué)校規則的請假條，我那個(gè)只是醫生開(kāi)的我本應在JX—XXX上課的時(shí)間卻出現在哪里的證明。這當然沒(méi)有了，哦，不是，是我不對。我又講粗話(huà)了。該死，檢查書(shū)里怎么能用粗話(huà)呢。寫(xiě)檢查就是表明我已經(jīng)認識到錯誤，為自己的行為感到深深的悔恨。但是，我真的已經(jīng)認識自己的錯了。我是十分后悔十分痛恨自己才說(shuō)粗話(huà)的。那是責備自己的。我相信，智慧的老師一定能夠理解我，為我深刻的反省而感到欣喜的。
法律是條準繩，誰(shuí)說(shuō)法律是橡皮筋，我跟誰(shuí)急，法律是神圣的，是大于人情的。學(xué)校一直在教我們做一個(gè)知法，懂法，守法，學(xué)法的好公民。但是這次，我卻曠課了。雖然還沒(méi)有到違法的地步。但是，千里之堤，毀于蟻穴嗎，這么淺顯的道理，連小學(xué)生都懂，但是一個(gè)上了十八年學(xué)的，作為大學(xué)生的我，卻在曠課時(shí)沒(méi)有想到這一點(diǎn)，我慚愧萬(wàn)分，而且我還是我們學(xué)校鼎鼎有名的XX院的一名學(xué)生，我真是該被打入十八層地獄啊。
我好后悔，好難過(guò)，好自責。啊，我好崩潰了。
唉，孔子有云，人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。佛家也說(shuō)，放下屠刀，立地成佛。所以，我還是有希望的，所以尊敬的XX老師才要我寫(xiě)檢查的，十分感謝XX老師這次讓我寫(xiě)檢查的機會(huì )，我一定會(huì )好好把我，不辜負您對我的一片殷切的希望。
我流淚了，是悔恨的淚，也是感動(dòng)的淚，是真誠的淚。
我知道，雖然我這次曠課了，我還是有希望成為一名黨員的，至少是一名預備黨員，有機會(huì )在神圣的黨校學(xué)習我會(huì )為此而努力奮斗的，請尊敬的老師看我以后的表現吧！
關(guān)于曠課的檢討書(shū)4
尊敬的系領(lǐng)導：
您好！
首先，我要在這里跟老師，同學(xué)們說(shuō)聲對不起，對于前一陣子曠課，我現在想起來(lái)非常后悔。
今天，我懷著(zhù)萬(wàn)分愧疚和懊悔的心情，寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及不再曠課的決心。早在我踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，老師們已經(jīng)三令五申，一再強調，全班同學(xué)不得遲到，不得曠課。我知道，曠課決不是一件可忽略的小事！只要我們在沒(méi)有極其特殊的情況，就沒(méi)有任何的借口任何理由可以開(kāi)脫！
而且，由于我一個(gè)人的曠課，很有可能造成班別的同學(xué)效仿，影響班機紀律性和組織性。不但對不起辛苦養育我的父母和認真教育我們的老師，更在同學(xué)中間造成了極大的不良影響。也是對別的同學(xué)的不負責。
而且，也讓老師擔心我的安全，為我個(gè)人的事情操心和費神。本應按時(shí)到校上課的我未能按時(shí)出現，試問(wèn)怎么不會(huì )讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。
我作為一個(gè)學(xué)生，我的本份是學(xué)習。這是父母的希望，老師的希望，也是我做為一個(gè)即將步入社會(huì )的大學(xué)分內的事情，而我個(gè)人并沒(méi)有認識到這一點(diǎn)，而是把精力放到了別的地方?jīng)]有做好我作為一個(gè)學(xué)生本分和職責。學(xué)校給我們提供了良好的學(xué)習環(huán)境和生活環(huán)境，我知道在好的理由也只是理由，錯誤已經(jīng)犯下就沒(méi)有理由去繼續強調理由。
我個(gè)人在前一段時(shí)間里把過(guò)多的經(jīng)歷放在了與個(gè)人學(xué)習無(wú)關(guān)的兼職上，自己并沒(méi)有好好的去考慮我現在的責任，而是很膚淺的以為出去兼職能得到老師的理解和支持，但是今天郭老師對我進(jìn)行的深刻的教育，讓我認識到了我作為一個(gè)學(xué)生在現有的條件下進(jìn)行學(xué)習是求之不得的機會(huì )，是人生中最后一次充電，在將來(lái)的時(shí)間里，乃至今后的人生中我的人生也許會(huì )因為我現在的學(xué)習態(tài)度而有所改變。
父母把我送入大學(xué)校門(mén)，同樣也是希望我認真的學(xué)習將來(lái)成為社會(huì )上的有用之人，而不是在現在這個(gè)學(xué)習的時(shí)間里外出兼職。學(xué)習的機會(huì )人生中只有一次，而在我畢業(yè)以后的所有時(shí)間里都是工作的時(shí)間，而我個(gè)人沒(méi)有好好把握這個(gè)時(shí)間和機遇。已經(jīng)背失了作為一個(gè)學(xué)生的本分，犯了嚴重的錯誤。
深刻的檢討以后，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，就不會(huì )不和老師請假而曠課。也就不會(huì )有今天的檢查。
3、對待學(xué)習的思想觀(guān)念不夠深刻。不夠正確。沒(méi)有認識到現在學(xué)習的機會(huì )是多么的難得和重要。
4、沒(méi)有做到作為一個(gè)學(xué)生的本分，沒(méi)有好好的認真去吸取將來(lái)所需的文化知識，而過(guò)早的放輕了學(xué)業(yè)去干一些無(wú)關(guān)緊要的事情。
據上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
制定學(xué)習計劃，調節好學(xué)習和處理個(gè)人事情的時(shí)間和輕重，并且認真學(xué)習以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯。對于自己對各位老師，同學(xué)和學(xué)校所造成的不良影響，以自己今后的個(gè)人行動(dòng)去彌補。
短短1千多字，不能表述我對我自己的譴責，更多的責罵，深在我的心理。我錯了，我不該不曠課的。我希望老師能給我改過(guò)重新做人的機會(huì )。如果組織上仍能給我改過(guò)的機會(huì )，我會(huì )化悔恨為力量，我絕不在同一地方摔倒，做事要有始有終，學(xué)習也一樣，不能半途而廢，所以，我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查，是老師讓我認識到自己的錯誤，給了我改過(guò)的的機會(huì )，使我離成功更進(jìn)了一部。我會(huì )努力的上好余下的時(shí)間。有始有終的完成我在大學(xué)的學(xué)習生活。
請關(guān)心我的老師同學(xué)繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步和成功。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
關(guān)于曠課的檢討書(shū)5
尊敬的李老師，您好：
我是您的學(xué)生：宋樂(lè )樂(lè )，今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識。剛踏入校門(mén)，老師就已三申五令，一再強調，全校同學(xué)不得無(wú)故曠課，但是我還是曠了四節課為了回家，雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以我覺(jué)得有必要而且應該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴重的原則性問(wèn)題。我知道，老師對于我的無(wú)故曠課也非常的生氣，我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)，但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到，事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了，老師的教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性，如今大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。
我無(wú)故曠課是很明顯的一個(gè)錯誤，而且讓老師很擔心，對同學(xué)也造成了負面影響，曠課以后，沒(méi)有學(xué)到自己本應該學(xué)到的許多知識，這對于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和改進(jìn)都有很大的不良影響，以后我不會(huì )在無(wú)故逃課了，我應該認真學(xué)習學(xué)校的校規校紀，并且做到自覺(jué)遵守，不遲到、不早退、不曠課，若有事情一定先向您請假，提高自己的思想覺(jué)悟，對各門(mén)課程都應該引起重視，不會(huì )因為覺(jué)得課不重要而曠課，并且要養成良好的學(xué)習和生活作風(fēng)，以后遇到事情我會(huì )冷靜處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊。
不會(huì )在像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對于自己或是做人，還是做事都是很重要的，我已深刻認識到自己的錯誤，寫(xiě)檢討，希望得到老師的原諒，并且向老師保證以后不會(huì )在犯以上的錯誤，希望老師能夠給我一次改正的機會(huì )，并且真心接受老師的批評和教誨，同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里監督我，提醒我，我一定不會(huì )在讓老師失望了。
關(guān)于曠課的檢討書(shū)6
尊敬的老師：
您好!我這次讓您失望了，對不起，我不該無(wú)故曠課，沒(méi)有履行好學(xué)生的責任和義務(wù)，我知道自己愧為一個(gè)學(xué)生，我知道自己錯了，而且還犯了一個(gè)很?chē)乐氐腻e，我現在慎重的向您遞交檢討書(shū)。
記得剛入學(xué)時(shí)，您就強調離校一定要請假，更不能不能無(wú)故曠課，我明知故犯，實(shí)在令老師失望，對自己不負責。反思這次曠課回家的過(guò)程是這樣的：由于春節沒(méi)有回家，離家已經(jīng)將近一年，那幾天思親情切，晚上睡不好覺(jué)，考慮到五一假期較短，家鄉又遠在河南，途中需時(shí)近兩天，若彼時(shí)回家時(shí)間過(guò)于匆忙，于是鬼迷心竅，決定提前回家，然而做賊心虛，不敢向李老師請假，沒(méi)有向任課老師請假，甚至沒(méi)有告訴自己導師，我對自己的行為感到很懊悔。在家的幾天，感受家庭溫馨之余，一直被不安籠罩著(zhù)，如果讓我重新做一次選擇的話(huà)，我一定不會(huì )為了任何事情逃課。
作為學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，認識到自己將要為自己的行為負責。我犯的是原則性的問(wèn)題，是不能被原諒的，為了更好認識和改正自己的錯誤，我認為有必要對自己的行為做出深刻檢討，我已經(jīng)深刻的認識到自己的錯誤，以后一定不會(huì )再犯了，只希望您能原諒我。
關(guān)于曠課的檢討書(shū)7
尊敬的尚老師:
從我私自離校到來(lái)校算起,我大概失蹤了半個(gè)月,不算國慶七天,我缺了一個(gè)星期的課...我的心里從沒(méi)請假的那一時(shí)刻,就帶著(zhù)慚愧與自責,時(shí)隔這么長(cháng)時(shí)間,我依然沒(méi)有勇氣去面對你,連電話(huà)都不敢撥,即使那個(gè)熱心的班干部姑娘一直鼓勵我找你談?wù)?..可我卻遲遲不出現.但我想在這里解釋一下,不是我不想找你,而是我已經(jīng)認識到我的錯誤,承擔后果我終究是會(huì )去承擔的,只是我想不出以一種什么樣的方式來(lái)面對你..
今天,上完播音主持課,我調整了一下心態(tài),對自己說(shuō)無(wú)論怎樣都得去找你,那怕你會(huì )大發(fā)雷庭.見(jiàn)到了你,你的卻很生氣,這是我預料之中的,我本想好好的接受你的一番批評教育,但你批評的言辭不多,但話(huà)說(shuō)的很到位,你說(shuō)我們都大了,不想過(guò)多的批評,但是去哪里總得讓人知道你去哪拉.無(wú)意之中流露的是一個(gè)老師對學(xué)生的擔心與那份責任心..那時(shí)我覺(jué)得無(wú)地自容,老師的工作本來(lái)很辛苦又繁忙,而我由于對自己的不負責任及無(wú)視班級紀律學(xué)校管理擅自離開(kāi)又給你添了亂...我不知道該怎么說(shuō)聲抱歉或我錯了..但我說(shuō)不出,覺(jué)得那些語(yǔ)言太輕薄..我在新聞業(yè)務(wù)知識其他綜合知識方面的欠缺及就業(yè)的困難已足以使我鎮定下來(lái)潛心思考與鉆研.
尊敬的尚老師,你今天的話(huà),不能不成為我生活和學(xué)習的一個(gè)轉折點(diǎn),我也希望是這樣,并且我也可以敢在這里向你保證.你將不會(huì )再看到我私自曠課逃課.
為什么?首先是,我對我的專(zhuān)業(yè)很感興趣,我喜歡新聞這一行業(yè),我?jiàn)^斗的路選擇的也是這條,我從來(lái)沒(méi)在心里放棄過(guò)學(xué)習,我對我自己的要求是學(xué)習是一生的事情,不僅僅在學(xué)校里才會(huì )學(xué).更何況如今我尤其感到我需要知道的東西太多了,每天都有危機感.
再一個(gè)是我不能不為我的錯誤做一番冷靜的檢討.
如今,大錯既成,我深深懊悔不已.深刻檢討,認為在我的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺(jué)悟不高,本人對他人的尊重不夠.對重要事項重視嚴重不足.平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此.我辜負了您的一番心血,事無(wú)巨細.見(jiàn)微知著(zhù),由小及大,我作為一名大學(xué)生有事不請假,給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響,對于我逃課的事情,所造成的嚴重后果我做了以下深刻的反思:
1.這樣有事沒(méi)請假,讓老師擔心我的安全.本應按時(shí)出現的我沒(méi)能按時(shí)出現,造成熱心的班干部和老師擔心,而這樣的擔心很可能會(huì )導致班干部的學(xué)習和老師工作分心,造成更嚴重的后果.
2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我一個(gè)人的逃課,有可能激發(fā)另一個(gè)欲逃課的同學(xué)的堅定決心,影響班級紀律性,也是對別的同學(xué)的父母的不負責.
3.影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能提高.如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤.
4.思想覺(jué)悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時(shí)我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生.之所有的問(wèn)題都歸咎于我還為能達到一個(gè)現代大學(xué)生應具有的認識問(wèn)題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會(huì )在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業(yè)地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現代大學(xué)生相符合.作為逃課的一份子,我覺(jué)得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份.對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果.
望請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步.
關(guān)于曠課的檢討書(shū)8
尊敬的高老師：
首先我為今天下午犯下的逃課錯誤深刻的悔過(guò)，今天下午在第一二小節課上完后，由于自己的一些私事，就缺席了3到4節的大學(xué)物理課程，而且沒(méi)有跟任課老師請假，在班里面造成了比較嚴重的影響，經(jīng)過(guò)任課老師的教導，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再強調，作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生，上課不應該遲到，不應該曠課。然而現在，我卻曠課了。
老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫(xiě)下這份檢討書(shū)，不僅是因為一個(gè)學(xué)校紀律處理的程序需要，更確切的
來(lái)說(shuō)，是想通過(guò)這份檢討，來(lái)讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫，因為錯了，就是錯了，找理由來(lái)逃避，只會(huì )使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。高老師找我談話(huà)的時(shí)候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。剛來(lái)大學(xué)的時(shí)候，什么都覺(jué)得很新鮮，覺(jué)得自己有股沖勁，這個(gè)世界上就沒(méi)有自己干不成的事情，于是在生活學(xué)習中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時(shí)間對什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習都落下了，紀律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續著(zhù)，我現在都大三了，直到現在我才感覺(jué)自己清醒了些。前段時(shí)間，我好像莫名的就進(jìn)入了一種頹廢青年的狀態(tài)，也不知道以這個(gè)詞來(lái)形容是否合適，反正就是覺(jué)得人生沒(méi)有確定的目標，前途很渺茫，每天都是很麻木的過(guò)著(zhù)。想去看書(shū)，發(fā)現看了半天也看不進(jìn)去，上課集中了十二分的精神去聽(tīng)講，下課了馬上就忘記了剛才到底聽(tīng)了什么，就像水過(guò)鴨子背。晚上再去看書(shū)復習的時(shí)候，更嚴重的發(fā)現連鴨毛都找不到了，最后每天都是混混沌沌一無(wú)所獲地度過(guò)。也許我的表
達有點(diǎn)調侃的味道，也許寫(xiě)檢討的時(shí)候這樣的用詞顯得自我檢討的誠意一點(diǎn)都沒(méi)有，但是我保證這絕對不是調侃，也沒(méi)有一絲不認真的態(tài)度，因為我現在的心情真的就是這樣，亂七八糟，沉痛不堪。
由于以前也發(fā)生過(guò)此類(lèi)狀況，受到了老師的嚴重批評，所以這些心里十分的難受，覺(jué)得辜負了老師對自己的諄諄教導，浪費了老師的精力和時(shí)間，我實(shí)在是不該，但是這次老師卻沒(méi)有對我發(fā)火，并且耐心的勸說(shuō)我，使我深刻地反省自己的錯誤，我覺(jué)得非常愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺(jué)得改正錯誤是件刻不容緩的事情，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：
1、向老師認錯，寫(xiě)檢查書(shū)。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應該認真學(xué)習學(xué)校的校規校紀，并且做到自覺(jué)遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。
3、提高自己的思想覺(jué)悟。對各門(mén)課程都應該引起重視，并且要養成良好的學(xué)習和生活作風(fēng)。
4、學(xué)會(huì )正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的。對于自己
以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性，特寫(xiě)下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì )再犯以上的錯誤，特別是不會(huì )再無(wú)故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會(huì )，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監督我，提醒我。我一定不會(huì )再讓老師失望了。
5、 制定學(xué)習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯。
我不想像許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫(xiě)檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監督，一個(gè)警鐘，監督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤!同時(shí)真心希望老師給我機會(huì )，能夠理解我。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分，因為我一定用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的覺(jué)醒，絕對不辜負你們的一片苦心!
檢討人：×××
××年××月××日
關(guān)于曠課的檢討書(shū)9
尊敬的系領(lǐng)導：
您好！
我是07級酒店管理1班的學(xué)子X(jué)XX，因曠課而寫(xiě)這份檢討書(shū)，面對這突如其來(lái)的這些曠課。我很茫然，也很無(wú)奈！就那區區的十三節曠課，讓我背負了受處分的責任！我不怪任何人，的確我曠了那么多節課呢！但此時(shí)心中莫名其妙的回想起我哥結婚的那段時(shí)間了！我沒(méi)有請假就跑回家了，也許是我不喜歡去系辦請假吧！也許是我不喜歡向班干部請假吧！也許是我的一個(gè)借口！但一向來(lái)我喜歡做什么就做什么呢！但對于重要的課程我沒(méi)缺過(guò)，我很勇敢的說(shuō)！
聽(tīng)到自律委員叫我去開(kāi)會(huì )的時(shí)候，我帶著(zhù)一份吃驚，一份傷感的走進(jìn)教師。406教室的氣氛讓我的心和緊張糾結在一起！心一直的在想就那區區的十幾節課會(huì )那么嚴重嘛！聽(tīng)到何老師說(shuō)的不好之外在也沒(méi)什么好的了！才發(fā)現自己的想法錯了！但我欣然的接受批評和責罵，甚至才發(fā)現我來(lái)都海職院到底是得到什么呢！心不由的平靜下來(lái)呢！今晚上的天氣有點(diǎn)冷，但無(wú)法抑制我心中那份過(guò)錯！在此感謝領(lǐng)導給我這次改過(guò)自新的機會(huì )，也感謝何老師這樣的批評我們，讓我不得沒(méi)有信服你的理由！
從今以后我會(huì )對我的行為負債，我會(huì )改，試著(zhù)去努力做好一個(gè)屬于自己的我。不管是紀律上，還是人格上，我都會(huì )試著(zhù)去改變呢！也很感謝你們給我寫(xiě)這份檢討書(shū)，讓我和你們進(jìn)一步靠近呢！也感謝你們給過(guò)我展現過(guò)屬于自己舞臺的地方！新年快到了，通過(guò)這份檢討書(shū)，這只笨拙的筆為你們寫(xiě)上我的祝福呢！祝你們圣誕節快樂(lè )，身體健康，天天開(kāi)心，萬(wàn)事如意！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
關(guān)于曠課的檢討書(shū)10
本人逃了一節素描課,不想運氣好背被煩人班主任逮住要寫(xiě)檢討書(shū).便集個(gè)路精華總算搞定了,想想就這么交掉了也怪可惜的,不如給往后和我有一樣遭遇的人樣本!我最敬愛(ài)的老師:
我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對逃課不良的認識再也不逃課的決心.
早在我踏進(jìn)校們,老師就已三申五令,一再強調,全校同學(xué)逃課.可是上午我逃了一堂老師給精心的無(wú)比生動(dòng)的課,錯過(guò)了一次老師嘔心瀝血給制作的知識大餐.美術(shù)是體現個(gè)人鑒賞能力和修養的一門(mén)課,我應當珍惜機會(huì ),可是我錯過(guò)了,這莫過(guò)于人生的一大損失.,老師,您的也令我深深地感動(dòng),我知道少幾個(gè)人上課對您來(lái)說(shuō)知識有好處而損失的,可是您并教導我,令我下次不再犯.您是多么慈祥,多么啊!我感激的淚水可以添滿(mǎn)整個(gè)塔里木盆地;我因過(guò)分激動(dòng)而跳躍的心可與唐山大地震相媲美;我回頭的決心可賽過(guò)女?huà)z補天時(shí)的毅力.我堅決以后的素描課除極的原因我會(huì )在課堂上聽(tīng)講.說(shuō)把整個(gè)太平洋的水倒,都澆不滅我對您憤怒的火焰,那么,整個(gè)太平洋的水能全倒嗎 ,我并不恨您,我相信你能原諒我這次無(wú)意間所犯的錯誤,之說(shuō)是無(wú)意間上真的弄清楚到底是在外寫(xiě)生,這也許只是不假的理由,,事實(shí)我去上素描課,但我向往能減輕我所犯的錯誤的深度.
對不起,老師!這次我犯的是嚴重的.原則性的問(wèn)題.錯誤已像光天化曰下的兇器說(shuō)出了一切事實(shí).
老師反復教導言猶在耳,嚴肅的表情猶在眼前,我深為震撼,也的認識到事已至此的性.
如今,大錯既成,我深深懊悔不已.檢討,在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺(jué)悟不高,本人對他人的尊重,以后我將對老師有更多的尊重.對嚴重.平時(shí)生活作風(fēng)懶散,過(guò)于懶散也不至于如此.
我辜負了您的一番心血,事無(wú)巨細.見(jiàn)微知著(zhù),由小及大,我一名大學(xué)生有事不請假,給全班作了壞榜樣了惡劣的,我逃課的事情,所的嚴重后果我做了的反思:
1.有事沒(méi)請假,讓老師擔心我的安全.本應按時(shí)的我為能按時(shí),試問(wèn)則呢不會(huì )讓平時(shí)每學(xué)生的老師擔心.而的擔心很讓來(lái)勢上課工作分心,更嚴重的后果.
2.在同學(xué)們中間了不良的,我人的逃課,有激發(fā)欲逃課的同學(xué)的堅定決心,景象班級紀律性,對別的同學(xué)的父母的不.
3.個(gè)人綜合的,使自身在本能的條件下為能.如今錯已鑄成,我深感懊悔,檢討的錯誤.
4.思想覺(jué)悟不高,對錯誤的認識,試想當時(shí)我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不.之所問(wèn)題都歸咎于我還為能現代大學(xué)生應的認識問(wèn)題,為能對老師的辛勤勞作回報,我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到所犯的錯誤的嚴重性,為此,我會(huì )在以后的幾年里更地要求,在作業(yè)地,使的言行都與現代大學(xué)生相符合.
逃課的已份子,我覺(jué)得有必要對的檢討,老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份.對的錯誤根源深挖細找的整理,并認清的嚴重后果.
望老師能念在我是初犯,認識而且平時(shí)也不錯的份上,從輕 ,請愛(ài)護我的老師同學(xué)監督,幫助我改正缺點(diǎn),更大的進(jìn)步.
檢討人：
時(shí)間：20xx年**月**日
關(guān)于曠課的檢討書(shū)11
最敬愛(ài)的老師：
您好！
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及再也不逃課的決心。
早在我踏進(jìn)校們，老師就已三申五令，一再強調，全校同學(xué)不得逃課�？墒墙裉焐衔缥疫�是逃了一堂老師給我們精心準備的無(wú)比生動(dòng)的課，錯過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐。美術(shù)是體現個(gè)人鑒賞能力和修養的一門(mén)課，我應當珍惜這個(gè)機會(huì )，可是我錯過(guò)了，這莫過(guò)于人生的一大損失。同時(shí)，老師，您的關(guān)心也令我深深地感動(dòng)，我知道少幾個(gè)人上課對您來(lái)說(shuō)知識有好處而沒(méi)有損失的，可是您還是及時(shí)發(fā)現并教導我，令我下次不再犯。我堅決保證以后的素描課除極特別的原因我一定會(huì )在課堂上認真聽(tīng)講。我相信你一定能原諒我這次無(wú)意間所犯的錯誤，之所以說(shuō)是無(wú)意間上因為真的沒(méi)有弄清楚到底是不是在外寫(xiě)生，雖然這也許只是一個(gè)不假的理由，真實(shí)就是真實(shí)，事實(shí)就是我沒(méi)有去上素描課，但我還是向往這樣能減輕我所犯的錯誤的深度。
對不起，老師！這次我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。錯誤已像光天化曰下的兇器說(shuō)出了一切事實(shí)。
老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺(jué)悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此。
我辜負了您的一番心血，事無(wú)巨細。見(jiàn)微知著(zhù)，由小及大，我作為一名大學(xué)生有事不請假，給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響，對于我逃課的事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1.這樣有事沒(méi)請假，讓老師擔心我的安全。本應按時(shí)出現的我為能按時(shí)出現，試問(wèn)則呢不會(huì )讓平時(shí)十分關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓來(lái)勢上課工作分心，造成更嚴重的后果。
2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我一個(gè)人的逃課，有可能激發(fā)一個(gè)欲逃課的同學(xué)的堅定決心，景象班級紀律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負責。
3.影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
4.思想覺(jué)悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時(shí)我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都歸咎于我還為能達到一個(gè)現代大學(xué)生應具有的認識問(wèn)題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會(huì )在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業(yè)地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現代大學(xué)生相符合。
作為逃課的已份子，我覺(jué)得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我是初犯，認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
檢討人：xxx
年x月x日
關(guān)于曠課的檢討書(shū)12
尊敬的各位gg,mm,jj驢友：特別是藍花mm，紅旗，細胞gg
我知錯了，我不該不曠課，我下次再也不敢了，400字曠課檢討書(shū)。
我這次沒(méi)曠課的原因是這樣的：話(huà)說(shuō)那天云山行，俺已準備出行的，白天為了周末出行之事，在單位上委屈求全，忍氣吞生，就怕有事，有麻煩事，終于熬到正常下班后，我想終于沒(méi)事了，但可能是早上對佛主不敬，晚上吃飯時(shí)頭還是打電話(huà)來(lái)，要我第二天加班，不得以任何理由請假，我當時(shí)就天旋地轉。完了，我的云山，我的百花仙子......
后來(lái)的事，你們均知道了，我只有電話(huà)告訴你們去不了。尊敬的各位驢友，俺一個(gè)字都沒(méi)說(shuō)謊在此，我向眾驢表表深深的前歉意，特別是藍花mm，紅旗、單細胞，當然我這不是簡(jiǎn)單一句話(huà)就能解決的。因為既然叫曠課，不曠課就是錯的。那么還不如講三好學(xué)生得了，檢討書(shū)《400字曠課檢討書(shū)》。不管有任何理由，不曠課就是錯的。就算是給有mm邀請，不曠課是錯的，就算為了單位頭頭臉色難看，而不得不屈服，不曠課也是錯的。版主是那么好當的，發(fā)起人是那么好作的，你的主要任務(wù)要全心全意為驢友服務(wù)，就像老師忙著(zhù)點(diǎn)名一樣，這是本職工作，本職工作不做好，還有什么理由？
俺違反了《戶(hù)外自助條例》第一條第n款的規定，我將面壁思過(guò)。你們可以見(jiàn)面的時(shí)候打俺，但是請別罵俺，因我俺不怕打，只怕罵。
所以我再三承認我錯了，我不應該不曠課。
我錯了，受了黨和人民的這么多年教育培養，我還是禁不住西方腐朽思想的誘惑，我不應該曠課。我錯了，我給戶(hù)外帶來(lái)了很壞很?chē)乐氐挠绊�，真是“一條死魚(yú)惺了一鍋湯”。我不應該不曠課。雖然后來(lái)我打個(gè)n個(gè)電話(huà)，短信息來(lái)彌補，但還是不能挽救損失。
總之我不應該不曠課。短短1000字，不能表述我對我自己的譴責，更多的責罵，深在我的心理。我錯了，我不曠課了。我錯了，我不該不曠課的。但是，浪子回頭金不換。我希望眾驢能給我改過(guò)重新做人的機會(huì )。如果組織上仍能給我改過(guò)的機會(huì )，我會(huì )化悔恨為力量，努力的，曠課、曠課、再曠課。
關(guān)于曠課的檢討書(shū)13
尊敬的XX老師：
今天，我懷著(zhù)愧疚與懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。
見(jiàn)微知著(zhù)，由小及大，我作為學(xué)生干部、共青團員，有事沒(méi)請假給全班同學(xué)作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。對于我曠課的事情，所造成的
嚴重后果我做了深刻的反思：
1這樣有事沒(méi)請假，讓老師擔心我的安全。本應按時(shí)出現的我未能按時(shí)出現，試問(wèn)怎么不會(huì )讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。
2在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負責。
3影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今，錯以鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
4思想覺(jué)悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時(shí)我就認識到事情的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。這所有的問(wèn)題都歸結于我還未能達到一個(gè)現代大學(xué)生該具有的認識問(wèn)題的水平未能對老師的辛勤勞作做出回報，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯錯誤的嚴重性為此在以后的幾年里我一定會(huì )嚴格要求自己在認真完成學(xué)業(yè)的同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現代大學(xué)生相符合
望老師能在我初范，認識深刻，而且平時(shí)表現也不錯的份上~從輕處理，請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。我不想像許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫(xiě)檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監督，一個(gè)警鐘，監督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤！同時(shí)也感謝學(xué)院各位老師給我機會(huì )，我一定用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的覺(jué)醒，絕對不辜負你們的一片苦心！
檢討人：XXX
20xx年xx月xx日
關(guān)于曠課的檢討書(shū)14
尊敬的領(lǐng)導：
您好！在此我懷著(zhù)萬(wàn)分沉重的心情向您作出深刻的檢討。以前的檢討，班長(cháng)和團支書(shū)的批評，我都沒(méi)有認識清楚，直到現在，我才認識到錯誤的嚴重�，F在有了深切感悟，痛定思痛過(guò)后我決定洗心革面，立志從新做人。
上兩個(gè)月的考評，都記了我4節的曠課，本來(lái)收到通知的時(shí)候，我很納悶的，因為有兩次我確實(shí)遲到了但是沒(méi)有曠課。第一次沒(méi)怎么注意，第二次時(shí)候班長(cháng)找我談話(huà)，我才知道。學(xué)校的規定是遲到就算曠課，而且點(diǎn)名時(shí)候沒(méi)到，就會(huì )按上課節數記過(guò)。寫(xiě)這些并不是找理由找借口，因為我知道我錯了。遲到和曠課是一樣嚴重的。我沒(méi)有任何資格為自己辯解。我的行為已經(jīng)給班集體抹了黑，給文播系抹了黑，給我們財院抹了黑。這是一個(gè)很?chē)乐氐膯?wèn)題。
守時(shí)守信歷來(lái)被奉為中華民族的傳統美德，是炎黃子孫的為人處世原則，是個(gè)共青團員理應具備的品質(zhì)，是一個(gè)學(xué)生應當有的職業(yè)道德。當代大學(xué)生應該把遵守校規校紀作為最基本的行為規則。我遲到了幾分鐘，雖然僅僅是幾分鐘，可反應的問(wèn)題可不少，耽誤了學(xué)習的時(shí)間。時(shí)間就是生命，我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交代，從而得以進(jìn)步。
現在我已經(jīng)清醒的認識到遲到，曠課決不是一件可忽略的小事。只要我還有兩條腿可以走到教室上課，就沒(méi)有任何借口，任何理由可以開(kāi)脫。我只有認認真真思考人生有多么多事要做，多么多擔子要挑，就沒(méi)有理由不遵守時(shí)間了。我相信，守時(shí)會(huì )成為我個(gè)人品格的一部分。
下面，我向老師檢討如下：
一。積極行動(dòng)，追究責任，知羞而奮進(jìn)。學(xué)校的處罰，我認為是應該的，我完全贊同系領(lǐng)導對我的批評和處理。事情發(fā)生了，我只有進(jìn)行認真的反思，作出深刻的檢討和自我批評。
二。提高認識，狠抓落實(shí)，大力開(kāi)展批評與自我批評�，F在學(xué)校學(xué)習氣氛正濃，學(xué)習環(huán)境良好，而我卻做出這種事情，一方面說(shuō)明我學(xué)習工作不夠努力，另一方面，也說(shuō)明我對此項工作認識不夠。對這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設的后腿，對此我深感內疚和痛心。
三。知錯就改。通過(guò)這次的事，我決定痛改前非，好好學(xué)習。遵守校規校紀，提高認識，加強時(shí)間觀(guān)念。保證不再遲到，曠課。
簽名：
時(shí)間：20xx年**月**日
關(guān)于曠課的檢討書(shū)15
尊敬的老師：
今天早上交班時(shí)，老師沒(méi)點(diǎn)名，我在科室；查房時(shí)，老師點(diǎn)名，我沒(méi)有在科室；查完房后，老師沒(méi)點(diǎn)名，我又在科室；老師對我進(jìn)行了批評教育，我也覺(jué)得自己做的不對，古人云：亡羊補牢，為時(shí)不晚。為了表示我對錯誤的深刻認識，為了避免以后的實(shí)習中再犯類(lèi)似組織紀律性錯誤，我想了幾條十分可行的方案，列出如下，肯望老師指正：
一、大力增肥，擴張體積。
這樣相比起其他同學(xué)而言，我就顯得比較醒目，也容易被老師看到；從這點(diǎn)出發(fā)，我還可以嘗試自殘，譬如找架飛機對準后腦勺直接穿梭至鼻梁外，就象拉登撞五角大樓那樣，能達到令老師慘不忍睹的效果最佳；或者還把我自己搞成某種奇形怪狀的形態(tài)，譬如半年不洗澡不刷牙譬如用耳朵剔牙縫或者用牙齒掏耳朵；或者我還可以每天在科室里面上演一部裸奔大戲，驚險刺激，回頭率頗高……不過(guò)最近快冬至了，天氣比較冷，我還是表演跳樓吧，因為我們科室在一樓，所以可以反復表演，無(wú)任何隱患……通過(guò)我不懈的努力，定會(huì )給老師留下永不磨滅的印象，看一眼就不想再看第二眼——要第二眼也沒(méi)什么用，我只需要老師的這一眼就夠了，證明我這天來(lái)過(guò)科室即可。
二、義務(wù)為科室與各位老師調節手表。
從小我就是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的學(xué)生，在提倡素質(zhì)教育的今天，我更有責任發(fā)揮主人翁意識。我將義無(wú)返顧的為各位老師義務(wù)調節手表，每天我睡醒來(lái)時(shí)設定為8點(diǎn)，每天我入睡時(shí)設定為22點(diǎn)，上班時(shí)，老師查房如果太慢，我就把大家的手表?yè)艿较掳鄷r(shí)間，這樣我就可以每天都在崗在位了。當然，把手機當手表用的老師，我也會(huì )義無(wú)返顧的給您調節手機，沒(méi)有手表的老師，我也會(huì )給您的胳膊上畫(huà)上手表，并不斷的更新時(shí)間……相信通過(guò)我的不斷實(shí)踐與親身經(jīng)歷，一部《如何調節手表時(shí)間》的宏幅理論巨著(zhù)即將申請今年的全球科技發(fā)明獎。
三、將科室改裝為宿舍。
科室里面除了沒(méi)有床之外，凡是宿舍有的東西科室里面都有，譬如各種垃圾紙屑與我，而且比宿舍還多了空調，開(kāi)水擰開(kāi)籠頭就有，比在宿舍整天喝涼水小康許多。鑒于兩者有諸多類(lèi)似點(diǎn)，本著(zhù)把醫院當作自己家的精神，我特別期望能將科室改裝為宿舍。如果這項申請獲得批準，我將立即搬來(lái)鋪蓋入住，并且將其他空間以每平方米1000元的價(jià)格租賃給其他校園同居者……如果老師覺(jué)得這樣比較麻煩，我還可以推薦將我們宿舍改裝為科室，這樣足不出戶(hù)躺在被窩就可以上班，也不用找衣服穿了，聽(tīng)說(shuō)最近SOHO一族就是這種生活模式，本著(zhù)于時(shí)俱進(jìn)的號召，我們醫學(xué)院為什么不能有自己的SOHO一族呢？
四、治愈病房?jì)热坎∪?/strong>
病人全部治好了，也就沒(méi)有必要住院了，既然沒(méi)有病人了，如此也就可以省去查房步驟了，那么老師就不會(huì )在查房的時(shí)候點(diǎn)名了，那我也就不會(huì )在查房的時(shí)候不在了。但是“治愈全部病人”這個(gè)目標要實(shí)現，定然是要花費一番功夫的，對老師的心理與生理都是一場(chǎng)嚴峻的考驗；而且最讓人生氣的是，每次好容易剛送走一個(gè)舊病人，結果又涌來(lái)幾個(gè)新病人，如此反復，總是沒(méi)有閑暇時(shí)間。因此，我提議不妨治死全部病人，這樣就病人就會(huì )放心的不來(lái)我們科室，我們也會(huì )放心的無(wú)所事事了。
五、挺身而出，身先士卒
古有神農嘗百草，后有731用人體研制病毒，正因為有了這么多人以自己的親身體驗，才會(huì )有如今博大浩瀚的醫學(xué)理論。醫學(xué)的道路上，從來(lái)不乏流血拼搏的志士……如果以上方案都不能批準，那么我將努力的使自己生病或者裝病，最好是長(cháng)期病號，譬如與卡車(chē)鋼性碰撞，或者口服大量巴豆，如此便可以入住科室病房?jì)�，做為典型病例，供人觀(guān)瞻，這樣就可以整天在老師眼皮底下，也不會(huì )再出現點(diǎn)名時(shí)我曠課的可能了……不但可以給供老師當實(shí)驗動(dòng)物用，而且我也會(huì )因自己的親身實(shí)踐，從而更加牢固的掌握醫學(xué)知識，最卓越的是可以改變傳統教學(xué)模式，親臨現場(chǎng)，寓教于學(xué)，融融樂(lè )樂(lè )，其樂(lè )無(wú)窮。
以上是我的檢討書(shū)，說(shuō)的不全面，肯望老師多多批評指正。
此致
敬禮！
學(xué)生XXX
XXXX年X月XX日
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