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檢討書(shū)作文300字

時(shí)間:2022-09-06 04:11:52 檢討書(shū) 我要投稿
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檢討書(shū)作文300字集合8篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的檢討書(shū)作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

檢討書(shū)作文300字集合8篇

檢討書(shū)作文300字 篇1

尊敬的XXX:

  這周我因為沒(méi)有完成英語(yǔ)作文,被老師給留下了。

  下午,行長(cháng)收英語(yǔ)作業(yè),我一翻書(shū)包,發(fā)現英語(yǔ)作業(yè)沒(méi)帶,我急得手撓頭,只好跟行長(cháng)說(shuō)我沒(méi)帶英語(yǔ)作業(yè)。這會(huì )我也知道肯定會(huì )被老師留下。

  放學(xué)了,李老師把我留下寫(xiě)作業(yè),老師要求寫(xiě)七遍,因為時(shí)間不夠用我只完成了三遍,離老師的要求還差的很遠,有很多的同學(xué)也沒(méi)有完成作業(yè),李老師把我們大家教訓了一頓。還給我們提出了抄寫(xiě),默寫(xiě)和寫(xiě)對話(huà)的作業(yè)要求,讓我們大家回家認真做完。

  我回到家后好好反省了一下,心里想我不能再犯同樣的錯誤了,要重視英語(yǔ)按時(shí)完成作業(yè)。以后的.兩天內我把英語(yǔ)作業(yè)完成按時(shí)交了上去。以后我一定要持之以恒的對待所有的作業(yè)。

  XXX

  年月日

檢討書(shū)作文300字 篇2

  尊敬的領(lǐng)導:

  我懷著(zhù)十分沉重的心情在這里作檢查,因為我犯了一個(gè)十分低級的錯誤:20xx年10月2日下午,正是國慶放假期間,我放松了對自己的要求,沒(méi)有按時(shí)起床并整理內務(wù),當天總隊督察組對我站在國慶安保期間的工作情況及對我站中隊和單身干部宿舍內務(wù)衛生情況進(jìn)行了逐一檢查,檢查過(guò)程中發(fā)現我宿舍床上被子沒(méi)疊,內務(wù)不整,抽屜電線(xiàn)凌亂,存在安全隱患。部隊一開(kāi)始就三令五申,一再強調規章制度,提醒不要違反不要觸犯,本應該把領(lǐng)導說(shuō)的話(huà)緊記在心,把部隊的條令條例緊記在心,可我卻沒(méi)有重視上級說(shuō)的話(huà),沒(méi)有重視站里規定的重要事項,這些都是不應該的,也是對領(lǐng)導的不尊重。

  發(fā)生這件事后,我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補自己的'過(guò)錯。我請求領(lǐng)導再給我一次機會(huì ),使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒,以加倍努力的工作來(lái)為我站的工作做出積極的貢獻,請領(lǐng)導相信我。

檢討書(shū)作文300字 篇3

尊敬的語(yǔ)文老師:

  關(guān)于我在語(yǔ)文考試(沒(méi)有完成語(yǔ)文作文作業(yè))當中沒(méi)有寫(xiě)作文的情況,在此向您遞交這篇檢討書(shū),以深刻反省我的錯誤。

  回顧錯誤,我于今天上午進(jìn)行的語(yǔ)文考試當中由于沒(méi)有合理安排好做題時(shí)間,耽誤了很多寶貴的'時(shí)間,最終導致后面沒(méi)有給作文留出足夠的時(shí)間,導致作文干脆做不出來(lái)。

  歸結我的錯誤,我想有這么幾點(diǎn):1,思想不夠重視。作文是語(yǔ)文試卷的重要作答部分,不完成作文、等于說(shuō)是幾乎放棄了語(yǔ)文考高分的希望。2,辜負了語(yǔ)文老師的辛勤付出。語(yǔ)文老師一直教育我們要特別重視語(yǔ)文試卷的作文,可是我卻沒(méi)有寫(xiě)作文,完全得丟掉了作文分數。3,不注意后果,不為將來(lái)好好做好打算。語(yǔ)文作文練習關(guān)系到今后的為人處事思想,如果沒(méi)有作文練習,那么自身思想就淺薄,今后未必能夠達到理想的人生高度。

  歸根結底,我現在深深地知錯了,我向您做出嚴肅的保證,今后的語(yǔ)文考試當中我決不會(huì )再出現類(lèi)似錯誤。(或者說(shuō)我今后一定會(huì )認真對待平時(shí)的語(yǔ)文作文訓練)

  此致!

檢討書(shū)作文300字 篇4

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導:

  在此我對于自身出現的各種問(wèn)題向您遞交檢討,以深刻反省自身錯誤,并且向您表示深深的愧疚與歉意。

  我作為一名年齡未滿(mǎn)18周歲的中學(xué)生,身上出現了吸煙、曠課、談戀愛(ài)、帶手機等問(wèn)題,嚴重地攪擾了學(xué)校正常學(xué)習生活秩序,給身邊同學(xué)樹(shù)立了不良范例,嚴重影響到了班級風(fēng)氣,也把低年級的同學(xué)帶壞了。

  現如今,我真的感到萬(wàn)分悔恨與愧疚。我的行為公然地挑戰了“公序良俗”,其中學(xué)校明確規定不可以帶手機,不可以抽煙,而我卻三次五次偷偷地進(jìn)行。而曠課的錯誤更是頻繁,自己不認真上課還拉上同學(xué)跟著(zhù)一起曠課。

  此時(shí)此刻,我受到了學(xué)校嚴重警告處分,我想自己是咎由自取。我想,任何一名同學(xué)都不應該向我學(xué)習,應該視我為典型的反面教材。我這樣的`嚴重錯誤,要是不好好糾正的話(huà),將來(lái)進(jìn)入社會(huì )是后果不堪設想的。

  總而言之,我錯了,可是我由于長(cháng)期不認真讀書(shū)已經(jīng)不太會(huì )寫(xiě)字了

  此致!

檢討書(shū)作文300字 篇5

  人總會(huì )犯錯誤的,但給我印象最深刻的一次還是一次寫(xiě)作文時(shí),不是我自己寫(xiě)的,完全是照本宣科,從網(wǎng)上照抄下來(lái)的。

  我還記得那篇作文題目是《給自己的新年禮物》,當時(shí)我腦袋是一團漿糊,不知道從何寫(xiě)起。這時(shí),我就想到是不是可以從網(wǎng)上找一下,抄一份下來(lái),看到我寫(xiě)得不錯,說(shuō)不定還可以得到老師的表?yè)P呢。懷著(zhù)這份心思,我就到百度中去搜。別說(shuō),還真讓我找到了,當時(shí)我高興壞了。一筆一筆的,我就從網(wǎng)上摘抄下來(lái)了?上О,我怎么一個(gè)字都沒(méi)改呢,被同學(xué)們抓個(gè)正著(zhù),他們以前在網(wǎng)上就看過(guò)這篇作文。當時(shí),我就想,我怎么這么倒霉啊,這回啊,別說(shuō)被老師夸獎了,不被罵就算上帝保佑了,我哭死。以后發(fā)生了什么事,大家都知道了。沒(méi)辦法,我只好在網(wǎng)上發(fā)布道歉信,公布自己的'“罪行”,向全體同學(xué)和老師道歉,保證以后不再犯類(lèi)似錯誤。

  通過(guò)這件事,我總結出來(lái)。網(wǎng)上的資料是給你自己借簽的,是學(xué)習他們好的文筆。但歸根結底,作文還是要靠自己一步步寫(xiě)出來(lái)的。就象做人一樣,作事一定要腳踏實(shí)地。

  檢討人:xx

檢討書(shū)作文300字 篇6

段老師:

  您好!

  實(shí)在對不起,我讓您失望了。我不應該把自己的歡樂(lè )建立別人的痛苦之上;不應該把您的話(huà)當作耳旁風(fēng),F在我給您報告一下我們那時(shí)的具體情況。

  今天,我們像往常一樣玩起了游戲?墒俏覀兘裉烊硕鄤(dòng)作也大,把別人的椅子、水瓶都碰倒了,還有時(shí)會(huì )關(guān)上門(mén),不讓別人進(jìn)來(lái),還有時(shí)把別人碰倒,卻總有一句簡(jiǎn)單的:“對不起”。在此我做出沉痛的檢討,我并沒(méi)有起到我紀律委員的會(huì )會(huì )長(cháng)的作用,卻和他們一起玩。您一直就是一次又一次的給我機會(huì ),我卻一次又一次讓您失望。我現在十分傷心,傷心讓您失望;傷心我沒(méi)有當好這個(gè)會(huì )長(cháng);傷心我一次又一次的放棄我的機會(huì )。

  我決定改過(guò)自新,并做出以下幾條:

  一、上課認真聽(tīng)講,下課好好復習或幫助同學(xué),做有益的體育運動(dòng),不做危險游戲。

  二、老師交給的`任務(wù)不拖拉,決不把老師的話(huà)當耳旁風(fēng)。

  三、不再讓老師失望,珍惜老師給我的每一次機會(huì )。

  四、起好的作用,不再帶頭做不好的事。

  在此,我要嚴格按以上幾條來(lái)做,不再讓您失望。

檢討書(shū)作文300字 篇7

  音樂(lè )課上,我和孫嘉樂(lè ),陳祉嫣,朱優(yōu)璇一起扔衣服玩,不妙的是,有同學(xué)去向老師打小報告,害得我們下午要留下來(lái)寫(xiě)檢討書(shū)?善婀值氖,朱優(yōu)璇竟然沒(méi)有留下來(lái),我覺(jué)得這一定是孫老師偏心。

  孫老師要求這篇檢討書(shū)要有時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情……我問(wèn)孫老師:“字數要多少?”“至少三百字!睂O老師回答。什么?這明明就是一篇作文嘛。孫老師她讓我們寫(xiě)檢討書(shū),其實(shí)就是想讓我們練一篇作文。

  孫嘉樂(lè )都哭了,眼淚嘩啦啦的流了出來(lái)。因為今天放學(xué)本來(lái)就晚,明天她還要大隊長(cháng)競選,還要背稿子。孫老師大吼道:“哭有什么用?哭能解決問(wèn)題嗎?還不趕快寫(xiě)!”嚇死寶寶了。

  我們仨趕緊寫(xiě)了起來(lái),沒(méi)過(guò)多久,孫嘉樂(lè )就寫(xiě)完了?伤貋(lái)時(shí),卻哭得更厲害了。原來(lái)他沒(méi)有寫(xiě)在四百格上,要再抄一次。唉,你真慘!過(guò)了一會(huì )兒,我也寫(xiě)完了。一次通過(guò)!我本以為老媽永遠都不會(huì )知道,可是她馬上就知道了,不用說(shuō),你也能想象我被罰成啥樣了吧,

  我發(fā)現,世界上最慘的`不是寫(xiě)檢討書(shū),而是把我做的事告訴我媽。

檢討書(shū)作文300字 篇8

  尊敬的xx:

  我犯了一個(gè)非常嚴重的錯誤,這個(gè)錯誤就是抄襲作文,老師布置作文的原因是讓我們鞏固在課堂上學(xué)習的知識,可是我卻用抄作文這種方式應付,我錯了!

  我抄襲作文的原因是因為我想早點(diǎn)寫(xiě)完作文早點(diǎn)玩,誰(shuí)都想玩,但是假如為了玩就抄作文的話(huà)太不值了,現在玩只能玩一會(huì ),假如學(xué)習不好,以后找不著(zhù)工作,沒(méi)錢(qián)吃飯,還談的上玩嗎?我抄襲作文業(yè)抱有一種作文是做給老師看的這種想法,其實(shí)根本不是,我們不做作文,老師就不用批改作文,反而更輕松。所以,作文是為自己做的,我這么想辜負了老師的`一片好心,所以,我向老師表現出深深地歉意!

  通過(guò)這一事件,我認識到了我的錯誤,我保證以后好好學(xué)習,絕對不再抄作文了,也希望老師接受我的檢討,給我一個(gè)改正的機會(huì ),謝謝!

  檢討人:xx

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