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檢討學(xué)生的檢討書(shū)

時(shí)間:2021-04-06 13:16:38 檢討書(shū) 我要投稿

有關(guān)檢討學(xué)生的檢討書(shū)匯編五篇

  當我們做某件事,出現了失誤后,為此要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反省,寫(xiě)檢討書(shū)一定要態(tài)度要誠懇、端正。其實(shí)很多朋友都不知道怎么寫(xiě)檢討書(shū)吧!以下是小編收集整理的檢討學(xué)生的檢討書(shū)5篇,歡迎大家分享。

有關(guān)檢討學(xué)生的檢討書(shū)匯編五篇

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇1

尊敬的老師:

  您好!

  我在家里上網(wǎng)課的時(shí)候,沒(méi)有準時(shí)的去打卡簽到,我這樣的行為如果是在學(xué)校里面,那么就是上課遲到,違反了紀律的,我也是要做檢討,反省下。

  的確在家里的時(shí)候,學(xué)習不像在學(xué)校那樣,有老師時(shí)刻的監督,也是沒(méi)有鈴聲的,需要靠自己來(lái)設置鬧鐘,自己來(lái)自覺(jué)的去把課上好,雖然已經(jīng)上網(wǎng)課有幾天了,但是我還是沒(méi)有在網(wǎng)課上面認真起來(lái),這次更是沒(méi)有準時(shí)的簽到上課,我這種遲到的行為是很不好,特別松懈的,如果長(cháng)此下去,那么到時(shí)候即使回到了學(xué)校,自己學(xué)習的狀態(tài)也是會(huì )不在,甚至會(huì )繼續的遲到的,我也是懊惱自己怎么就不能自覺(jué)起來(lái),雖然說(shuō)家里的環(huán)境沒(méi)有那么的合適學(xué)習,但是其實(shí)父母也是上班去了,我一個(gè)人在家,沒(méi)有什么吵鬧或者動(dòng)靜,其實(shí)也是很好的安安靜靜上課的,但我就是在這方面不夠自覺(jué)。

  這次老師批評了我,讓我反省,我也是知道自己的錯誤,不能遲到,不能在學(xué)習上不予以重視,雖然沒(méi)有了老師那么多的監督,但是學(xué)習畢竟還是自己的事情,如果自己都是不去重視的,那么即使老師再怎么監督我,我都是很難去把學(xué)習給搞好的,只有自己自覺(jué)主動(dòng)的去學(xué)習,去認真的去把網(wǎng)課上好才行,而且在家里上網(wǎng)課其實(shí)也是可以鍛煉我們自己主動(dòng)學(xué)習的一種方式,沒(méi)有了監督,如果自己還能認真的去學(xué)習,去把作業(yè)給做好,課堂認真的聽(tīng),那么到時(shí)候回到了學(xué)校里面,也是能更好的跟上老師講課的進(jìn)度,并且自己也是能有更大的收獲,成績(jì)也是相應的能去提高的。

  這次沒(méi)按時(shí)的簽到,雖然事情已經(jīng)發(fā)生了,但是我也是要通過(guò)這次的事情知道自己的問(wèn)題所在,不夠自覺(jué),太松懈了,以后也是要準時(shí)的簽到,而且上網(wǎng)課的時(shí)候也是不能去走神,不能瀏覽網(wǎng)頁(yè),要好好的把課堂給上好,學(xué)到知識,這樣才能真的在家里學(xué)到知識,而不是到時(shí)候回到學(xué)校覺(jué)得自己成績(jì)差了,跟不上老師講課的進(jìn)度,再去補,那樣不但是浪費了時(shí)間,而且也是會(huì )讓自己的學(xué)習變得更加的緊張,壓力變大,甚至可能由于這次的松懈,以后的學(xué)習都懶散了,那樣成績(jì)也是會(huì )很糟糕的,老師,我錯誤已經(jīng)是意識到了,以后也是會(huì )好好的上好網(wǎng)課了,即使沒(méi)有老師的一個(gè)監督,我也是要自覺(jué)的上課。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇2

尊敬的系領(lǐng)導:

  我現在已經(jīng)嚴重的認識到了自己的錯誤,不知不覺(jué)我已經(jīng)曠課了十三節,對于曠課造成的影響,我的責任很大,在此我要做深刻的.檢討。

  在20xx年5月29日下午,我向輔導員請假回家,在這之前我已買(mǎi)好當天晚上的車(chē)票。當時(shí)我并不知道大學(xué)的請假制度是需要由系主任批準,再由學(xué)工部蓋章之后才可以的,還以為像中學(xué)時(shí)一樣只要班主任批準后就行了。我向輔導員請假時(shí),剛好系主任不在,要第二天才可以請假回家。由于回家心切,再者也希望能趕上當晚的火車(chē),于是便沒(méi)有得到輔導員的批準,私自離;丶伊。剛好遇上清明放假前學(xué)校嚴查出勤率,以保證學(xué)生的安全。而我這樣的行為,不僅給輔導員的工作,也給學(xué)校的工作帶來(lái)了影響。

  到學(xué)校之后,輔導員老師狠狠批評了我,我也深刻認識到自己的錯誤,對于我這樣的行為,所造成的不良后果有:

  1、讓學(xué)校,老師擔心我的安全。本該按時(shí)出現的我未能按時(shí)出現,妨礙了學(xué)校,老師正常的學(xué);顒(dòng),還讓老師擔心,分心。給學(xué)校,老師的工作造成了不良的后果。

  2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我個(gè)人的不遵守紀律,有可能造成別的同學(xué)仿效,影響班級紀律性,也是對別的同學(xué)的家長(cháng)的不負責任。

  3、影響個(gè)人素質(zhì)綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母,老師的意愿,實(shí)乃不該。

  從今以后我會(huì )對我的行為負債,我會(huì )改,試著(zhù)去努力做好一個(gè)屬于自己的我。不管是紀律上,還是人格上,我都會(huì )試著(zhù)去改變呢!也很感謝你給我寫(xiě)這份檢討書(shū)。

  檢討人:________________

  _________年_____月______日

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇3

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx,這次您安排的一次小考,我的成績(jì)竟然這么差,尤其是我在這次考試中取得的成績(jì)比以往還差,您心中對此定是失望的,因為我對自己都很失望,在這對自己成績(jì)差的事情寫(xiě)一份檢討書(shū)給您。

  現在我讀四年級了,已經(jīng)讀了小學(xué)有四年了,馬上就要升五年級了,那離六年級也就不遠了。但是如今我成績(jì)過(guò)于差了,也是不利于自己之后的學(xué)習的。經(jīng)過(guò)此次的小考,我知道自己在學(xué)習上有太多短板了,而且對學(xué)習也沒(méi)有特別的熱衷,因此您隨便的一次考試,我都不能考好,重點(diǎn)是您出的試卷都是最近才學(xué)的知識,但我考成這樣的結果,也可見(jiàn)我平時(shí)就沒(méi)有去認真上課了。因為真正在上課的人,成績(jì)再差也不會(huì )考不及格,我這一次小考考試連五十分都沒(méi)有上,整張試卷的所有題都是按照書(shū)本上的知識去擬的題,就是在檢測我們平時(shí)學(xué)的怎么樣。而我這樣的成績(jì)顯然能證明我的學(xué)習情況,這對于學(xué)期最后的考試是沒(méi)有幫助的,

  我原先還老是跟那些成績(jì)不好的同學(xué)比較,總是覺(jué)得自己還好,因此學(xué)習就極其的懶散。跟成績(jì)不好的人相比,成績(jì)是不會(huì )好的,只有跟成績(jì)好的人去比較,才能激起自己學(xué)習的熱情。在看到這次的考試呈現的一個(gè)狀態(tài),我知道是自己不夠努力的結果,也是自己對學(xué)習的在意程度很低,沒(méi)有一個(gè)很高的目標,對自己的要求也不高。因此平時(shí)上課、寫(xiě)作業(yè),都是馬虎就過(guò)去了,就是在應付老師您,從來(lái)不去想學(xué)習是個(gè)人的事情,老師您只是為我們引路,并不能把我們推向至高點(diǎn),最終還是要靠自己。如果自己都不愛(ài)學(xué)習,學(xué)習是怎么都不能好的。在這還得感謝老師以前對我管理嚴格,才不至于讓我掉落到深淵,現在及時(shí)的清醒,讓我知以后對學(xué)習要有要求,而且時(shí)刻提醒自己要去努力。雖然現在還是處在小學(xué)生的階段,但是小學(xué)的基礎要是不打好,將來(lái)在學(xué)習的路上就會(huì )遇到很多的艱難,因而為了不讓自己以后的學(xué)習很難,我現在就會(huì )去把小學(xué)的知識學(xué)好。

  此次小考的成績(jì)差讓我意識到自己需要去在學(xué)習上下苦工,我會(huì )在此次的教訓上吸取經(jīng)驗,爭取在下一次的大考上取得令人滿(mǎn)意的成績(jì)的,望老師您還會(huì )支持我。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇4

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導和教師:

  我第一次深刻的意識到:我錯了。由于我的自律能力差,導致我如此放肆地在上課時(shí)候聽(tīng)歌,一方面浪費了老師的上課苦心,另一方面我也耽誤了個(gè)人學(xué)習。上課聽(tīng)歌這類(lèi)行為是嚴重地違反了學(xué)校紀律,違反了規定,而且也違背了教育管理體制,影響了教師的工作。這樣一個(gè)行為是對教師工作缺乏尊重的表現。

  同時(shí),我上課聽(tīng)歌也辜負了學(xué)校老師們、我的父母的殷切期望。的歌曲,我浪費了在學(xué)校學(xué)習的一個(gè)大好機會(huì ),是對父母的嚴重不孝順。上課聽(tīng)歌被領(lǐng)導發(fā)現,給我的批評和教育,我感到自己是那么的無(wú)知,悔恨到了極點(diǎn)。

  此外,上課聽(tīng)歌還影響了其他同學(xué)的講座和學(xué)習,是對其他同學(xué)不友好的表現。我當時(shí)真的罪大惡極,怎么可以把平常老師和領(lǐng)導的教導置之度外呢。我上課上課聽(tīng)歌不僅影響自己也影響到其他人的學(xué)習。另一方面使得學(xué)校領(lǐng)導還在百忙之中,抽出時(shí)間來(lái)批評教育我。還為我這樣一些不爭氣的學(xué)生操勞。

  而且今天還要交上這篇上課聽(tīng)歌的檢討書(shū)給老師們查閱,讓老師們既勞神又費力地砍我的檢討書(shū)。首先,關(guān)于我的上課聽(tīng)歌。我不遵守紀律,不是一個(gè)可以忽略的小事情!只要我有了很好的自律能力和自我學(xué)習能力,在課堂上沒(méi)有任何借口,沒(méi)有任何理由來(lái)做小動(dòng)作!我只有認真思考人生,認真做好每一件事情。這樣才能夠不辜負老師的關(guān)懷,這樣就沒(méi)有理由在上課聽(tīng)歌了。

  簽名:

  時(shí)間:20xx年**月**日

檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇5

  如果我沒(méi)午睡,如果鬧鐘模式不是震動(dòng),如果及時(shí)聽(tīng)到室友的緊急呼叫,如果那天溫師不拆牌,如果我不至于倒霉到第一次法概曠課就被發(fā)現…….當然這只是當時(shí)的想法而不是遲到的借口更不是問(wèn)題的本質(zhì)所在,本質(zhì)在于我的思想意識還不夠,覺(jué)悟不深。不遲到不曠課是作為學(xué)生的基本原則,是對老師勞動(dòng)成果的最基本的尊重,也是對自己和家長(cháng)的負責。

  如果真有什么事要離開(kāi),我們在給你請假,在得到你的同意后方在離開(kāi)。不知道夠不夠三百字了,總之我是很認真的悔改了。我們不能選擇什么課,不能選擇什么老師,但我們能選擇好的心態(tài)去面對每一天的課程,身為大學(xué)生的我們不為在次寫(xiě)檢討而覺(jué)得丟臉,人的臉皮都是很厚的,在擦多幾下還是微疼而已。

  我是XXX班的XXX,我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心;叵肫鹱蛱彀l(fā)生的打架事情,讓我后悔不已。作為一名在校學(xué)生,打架斗毆實(shí)屬不對。作為一名學(xué)生,就要有學(xué)生的樣子,團結,友愛(ài),是我們的本分。沖動(dòng)不能解決任何事情,相反會(huì )弄巧成拙,破壞同學(xué)關(guān)系,

  對于此次我與幾名同學(xué)生日進(jìn)入ktv的情況,在此向你做出深刻檢討。我們還ktv舉辦生日派對,期間還發(fā)生了不愉快的打架事件。給學(xué)校造成了負面影響,直接的損害到了學(xué)校的榮譽(yù),讓學(xué)校領(lǐng)導臉上無(wú)光。

  但通過(guò)深深的反省和檢討之后,我依然沒(méi)有放棄自己。正所謂“浪子回頭金不換”,雖然我犯了一個(gè)非常嚴重的錯誤,但我希望老師可以給我一個(gè)機會(huì ),讓我彌補我所犯下的滔天罪行,給我重生的機會(huì )吧!我要知錯就改,爭取成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。

  作為一名學(xué)生,我們是不能夠進(jìn)入ktv的。ktv是公共娛樂(lè )消費場(chǎng)所,一來(lái)我作為學(xué)生無(wú)經(jīng)濟能力承擔那里的高消費。二來(lái)里面免不了各種啤酒飲料,酒精對于我們青少年的身心影響是非常厲害的。三來(lái),就這次的打架事情而言,我就是違反了社會(huì )治安管理條例,更觸犯了學(xué)校紀律,也損壞了學(xué)校榮譽(yù)。

  為此我的錯誤原因,歸根結底還是我太過(guò)于愛(ài)面子、裝闊氣,過(guò)生日鋪張浪費,而且也選不好地方過(guò)生日,才最終導致了這樣的一次錯誤發(fā)生。今后,我一定是要改正錯誤的,并且深刻吸取此次錯誤的經(jīng)驗教訓,成為一個(gè)老實(shí)本分的人。

  此致!

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