班級衛生差班主任自我檢討書(shū)

　　在不小心犯錯后，為了表明自己悔改的決心，需要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)好好地檢討，寫(xiě)檢討書(shū)是為了能夠不斷提醒自己。想寫(xiě)檢討書(shū)卻不知道該請教誰(shuí)？下面是小編精心整理的班級衛生差班主任自我檢討書(shū)，歡迎大家分享。

班級衛生差班主任自我檢討書(shū)1

尊敬的校領(lǐng)導：

　　您好！

　　我是xx班的班主任，這次向您檢討我班級衛生差的事情，是我這個(gè)班主任沒(méi)有管理好班級，對學(xué)生過(guò)于的寬松了。這次我班的衛生這么差，讓您笑話(huà)了。在此對自己進(jìn)行檢討：

　　班級衛生差源于我制定班級制度就特別的不嚴格，導致班級的管理很亂。尤其是班級的衛生，我一般是不做嚴格的要求，只要有學(xué)生打掃就行，結果他們就以為我從不重視衛生這方面，我班每次的衛生都是最差的，基本上都是沒(méi)有搞干凈的。我之前是知道這個(gè)問(wèn)題的，但是我并沒(méi)有去做出改正。我只在班上跟學(xué)生說(shuō)過(guò)此事，因為我長(cháng)期的松散管理，也就導致了學(xué)生他們不怎么聽(tīng)我的話(huà)。這次班級衛生太差了，你單獨揪出來(lái)，才讓我意識到事情嚴重了，問(wèn)題也很需要去解決。我之前對衛生的管理也是不太關(guān)注的，我比較關(guān)心學(xué)生們的.成績(jì)，結果就因為我偏重成績(jì)，讓學(xué)生認為衛生可以不用搞，所以我班的衛生就一直不好。尤其是這次我班衛生被您拿出來(lái)說(shuō)，我去班上了解了一下情況，才發(fā)現我班的衛生一直再拖學(xué)校衛生的后腿。

　　我對此是懊悔的，如果我班級各項事情都公平公正的對待，都努力管?chē)栏褚稽c(diǎn)，學(xué)生就不會(huì )把衛生打掃成這樣。這都是我的錯，是我這個(gè)班主任太不稱(chēng)職了，對于班級的管理太寬松了，對衛生這塊是真的太疏忽了，因而在全校所有的班級衛生中是最差的。這也難怪領(lǐng)導您會(huì )生氣，畢竟學(xué)校時(shí)常會(huì )有大領(lǐng)導來(lái)審查，我班這樣的衛生情況根本拿不出手。我知道我管理的班級的衛生已經(jīng)是必須進(jìn)行整改的了，所以之后我會(huì )配合學(xué)校工作把我班的衛生給改善好，讓學(xué)生們注重班級衛生的干凈，不再是胡亂的打掃一下，該擦的地方就擦，該拖的地方就全拖一遍，該掃的地方也都打掃一遍，垃圾全部都倒到該到的地方，讓教室變得干凈整潔起來(lái)。此次是我工作的失職，我會(huì )承擔全部的責任，還希望領(lǐng)導給本人一次補過(guò)的機會(huì )，我會(huì )認真做出改正的，以后都會(huì )保持班級衛生環(huán)境的干凈。以后會(huì )加強對班級的管理，對學(xué)生也會(huì )嚴格起來(lái)，不會(huì )讓他們在松散下去的，更多的為學(xué)校分擔工作，讓學(xué)校的發(fā)展更加的輝煌。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

班級衛生差班主任自我檢討書(shū)2

尊敬的老師：

　　您好！

　　我這次寫(xiě)下這封檢討書(shū)，為的是我們班今天的衛生差的事情。作為班主任老師，我確實(shí)是應該要好好的去反省一下自己的。要是我做到了自己應該做的，我們班的學(xué)生絕對不會(huì )是現在這個(gè)樣子的。

　　在您跟我說(shuō)這個(gè)事情的時(shí)候其實(shí)我自己的心中也是比較的驚訝的，因為我們班的學(xué)生在我心中一直都是比較的懂事和聽(tīng)話(huà)的，我是實(shí)在想不到他們會(huì )犯這樣的錯誤。也許是我對他們太過(guò)放心了，所以平時(shí)就沒(méi)有經(jīng)常的去關(guān)注他們，說(shuō)到底就是我這個(gè)班主任失職了。我也想借此機會(huì )向您道歉，我確實(shí)是沒(méi)有做好我自己的工作。雖然學(xué)生們都是有自己的想法，是一個(gè)個(gè)獨立的，但是我作為班主任對他們的行為也是需要去多加的約束的。

　　這一次我們班級的衛生確實(shí)是非常的差的，所以我也能夠理解您會(huì )這么的生氣，這確實(shí)是我這個(gè)班主任的失職所在。我沒(méi)有管理好我們班級的學(xué)生，雖然他們現在知道了很多的道理，但也還是管理不好自己的.行為的，是需要我這個(gè)班主任去多加管理的。在發(fā)現他們有任何不對或者有些地方做得不好的時(shí)候，就需要我這個(gè)班主任出馬了。雖然放養的模式是有助于他們個(gè)人的發(fā)展的，但也要對他們的行為進(jìn)行約束。若是他們已經(jīng)成長(cháng)到了一個(gè)不需要我管理的程度，就不會(huì )發(fā)生這次這樣的事情了。

　　作為班主任老師，我要做的事情是很多的。不僅要保證好自己的課堂質(zhì)量，還要幫助他們更好的學(xué)習，并對他們進(jìn)行品德方面的教育。孩子們平常除了在家就是在學(xué)校，所以這兩個(gè)地方就是教育孩子們最好的場(chǎng)所。要約束好他們，讓他們逐漸的變成品德優(yōu)異的學(xué)生�，F在不再是之前那個(gè)只看重成績(jì)的年代了，現在注重的是學(xué)生各方面的素質(zhì)。德、智、體、美、勞，德是排在第一位的，從中就能夠看出現在學(xué)生擁有一個(gè)美好品德的重要性了。

　　我們班會(huì )出現衛生差這樣的問(wèn)題，跟學(xué)生的品德是離不開(kāi)的。若是他們能夠自覺(jué)的保持好教室的衛生，在打掃衛生的時(shí)候能夠盡心盡力的打掃而不是想著(zhù)怎樣去交差。從這里也可以看出我平常教育他們的時(shí)候存在的一個(gè)漏洞，今后會(huì )努力的補全這個(gè)漏洞，絕對不會(huì )再次的出現這樣的一個(gè)問(wèn)題了。我也會(huì )多加的去管理他們，讓他們成為各方面全面發(fā)展的學(xué)生。

　　此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

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