關(guān)于中學(xué)學(xué)生手機檢討書(shū)十篇
在學(xué)習、工作或生活中出現了問(wèn)題或過(guò)錯后,為了避免再犯,往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思,請注意寫(xiě)檢討書(shū)要注意正確的格式。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的中學(xué)學(xué)生手機檢討書(shū)10篇,希望對大家有所幫助。
中學(xué)學(xué)生手機檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師:
您好!
我知道我這樣的做法是非常的錯誤的,對此我心里是非常的明白的,在知道這一點(diǎn)的情況下我卻還是選擇這樣做了,說(shuō)到底就是我沒(méi)有控制好我自己的行為,在知道這樣做不對的情況下還是這樣去做了。其實(shí)我現在也已經(jīng)清楚自己的錯誤了,我以后是絕對不會(huì )再在上課的時(shí)候玩手機了,我是一定會(huì )好好的聽(tīng)課的,希望老師您能夠相信我,也原諒我這一次犯的錯誤。
我知道對于現階段的我來(lái)說(shuō)學(xué)習才是最重要的事情,其他會(huì )影響到我學(xué)習的事情都是不應該去做的,更何況我這次犯的還是上課玩手機這樣絕對不應該犯的錯了,我覺(jué)得自己確實(shí)是不應該這樣去做的,但是我也實(shí)在是沒(méi)有控制好自己。我犯的錯誤并不僅僅是上課玩手機這一個(gè)錯誤,我也是不應該把手機帶到學(xué)校里面來(lái)的,學(xué)校是明確的規定了不允許我們學(xué)生帶手機到學(xué)校的,我這樣的行為是違反了學(xué)校的紀律的,是非常的錯誤的。
我覺(jué)得如果我沒(méi)有把手機帶到學(xué)校里面來(lái)也是絕對不會(huì )犯這樣的錯誤的,所以我以后是絕對不會(huì )再帶手機到學(xué)校里面來(lái)了,這樣就能夠避免我再一次的犯同樣的錯誤了。這樣做也還是不夠的,要從根源上解決這個(gè)問(wèn)題才是,所以我是一定要讓自己戒掉手機,好好的學(xué)習的。我覺(jué)得我是必須要向老師您道歉并且承認自己的錯誤的,我這樣的行為是不應該的,不僅會(huì )對自己的學(xué)習造成影響也會(huì )在班級上造成不好的影響,這樣的事情是我不想看到的。
作為學(xué)生是應該要好好的學(xué)習的,在學(xué)校里面也是不應該去做一些跟學(xué)習沒(méi)有關(guān)系的事情的,我覺(jué)得我現在也已經(jīng)反省過(guò)了,也非常清楚的知道自己是不應該也不能這樣的做了,所以我以后是絕對不會(huì )再一次的犯這樣的一個(gè)錯誤了的,希望老師您能夠相信我。我以后是一定會(huì )好好的去學(xué)習的,上課也是一定會(huì )做到認真的去聽(tīng)老師講課的,只有這樣我才能夠把知識都學(xué)好。
對于我這一次犯了這樣的一個(gè)錯誤我心里也是非常的后悔的,我一直都是想要好好的去學(xué)習的,但是我卻沒(méi)有做到這樣,是非常的不應該的,也是對不起自己的。我現在也十分的清楚自己之后應該要做的是什么了,學(xué)習對我來(lái)說(shuō)才是最重要的,所以其他的一些跟學(xué)習沒(méi)有關(guān)系影響學(xué)習的事情在短時(shí)間之內我都是不應該再繼續做的了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
中學(xué)學(xué)生手機檢討書(shū) 篇2
您好!
我是初二三班的xxx,很抱歉我這次做出了這樣的行為,違反了學(xué)校的規章制度。沒(méi)有在時(shí)認真,反而在上課時(shí)玩起了,不單單是耽誤了的學(xué)習,更是影響了其他同學(xué)的學(xué)習。我想我父母給我買(mǎi)手機的初衷也不是為了讓我在上課的時(shí)候玩的,而是希望我遇到有什么意外可以打電話(huà)給他們,或是要查一些什么資料可以快速方便的就查詢(xún)到。我知道我這次的行為有些難以原諒,因為我做出的行為已經(jīng)不是一個(gè)正常的初中生應該干的了。我不是一個(gè)合格的初中生,一名合格的初中生在上課的時(shí)候除了學(xué)習是什么都不會(huì )干的,在看看我,就顯得我格外的差勁。
這個(gè)手機也是最近父母專(zhuān)門(mén)給我買(mǎi)的,為的就是希望能夠及時(shí)的聯(lián)系到我或者讓我用來(lái)學(xué)習。但是以前的我從來(lái)都沒(méi)擁有過(guò)自己的手機,所以這一次我就很興奮。所以我最近一直在專(zhuān)研專(zhuān)門(mén)玩,然后又下了很多游戲。于是我最近就墮落了很多,有時(shí)候我在家里自己房間躲著(zhù)一玩就玩到了晚上十一二點(diǎn)。我爸媽也要求過(guò)不允許我在上課的時(shí)候玩,我也答應了。但當時(shí)我在下面聽(tīng)著(zhù)課,并沒(méi)有玩手機,盡管我心里特別的想玩,但是我忍住了沒(méi)有把手機拿出來(lái)玩。反倒是我的同桌,因為這節課是政治而他從來(lái)不聽(tīng)政治課,就轉過(guò)來(lái)問(wèn)我玩不玩手機,我心里想但還是說(shuō)了一句不玩,接著(zhù)他又說(shuō)那你能借我玩一下嗎,我見(jiàn)狀也不太好拒絕,就答應了他。把自己手機掏出來(lái)遞給他,并且和他說(shuō)喊他小心點(diǎn),別摔壞或是被老師繳了,這兩種不管是那種我都有些難以接受。他結果手機就玩起了游戲,我表面裝作在聽(tīng)課,另一邊看著(zhù)他在玩游戲,看到他的操作我心里有時(shí)候經(jīng)常忍不住吐槽他是真的菜。后面看他一直死,我就忍不住了,讓他把手機給我,我來(lái)給他演示一下。我接過(guò)手機就玩了起來(lái),但是沒(méi)玩多久可能因為是我的動(dòng)靜太大,就被老師給抓住了。
我現在也知道了自己的錯誤,希望老師您能夠原諒我。我可以向您保證以后絕對不會(huì )再犯了的,我是不會(huì )再一個(gè)坑里摔倒兩次的。而且這次的事情也給我帶來(lái)了警示,自己的自控力還是不夠強,最后還是在上課的時(shí)候玩起了手機。但我會(huì )改正了,在以后的日子里慢慢的改變自己的,請老師放心。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
中學(xué)學(xué)生手機檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師:
您好!
我昨天在您的課上玩手機,對不起,我知道錯了,我先給您道歉。我已經(jīng)不是第一次這樣做了,老師已經(jīng)給過(guò)我很多次機會(huì )了,但是我不僅沒(méi)有改正,反而變本加厲。之前只是玩幾分鐘,現在是整節課都不聽(tīng)。
我之所以這樣在上課時(shí)間肆無(wú)忌憚的玩手機,只不過(guò)是因為老師平時(shí)對我們很寬容,不會(huì )發(fā)脾氣。但是老師這樣做只是想給我們一點(diǎn)面子,想讓我們自己改正,也是不想影響到上課的情緒,畢竟教室里還有很多其他的同學(xué)。老師這次發(fā)脾氣,也是對我忍無(wú)可忍了,我也能夠理解。
我現在還是高中生,之后就會(huì )參加高考。雖然說(shuō)看著(zhù)還有很久,但是時(shí)間是過(guò)得非?斓,轉眼之間,我就會(huì )面臨高考。但是如果我一直保持這樣的學(xué)習態(tài)度在學(xué)習,不用到高考,我就已經(jīng)無(wú)心讀書(shū)了?赡軙(huì )厭學(xué)到逃課、曠課甚至不來(lái)上學(xué),這樣下去,我連高中畢業(yè)證都拿不到。我之前還能夠控制自己,只在下課玩手機,但漸漸地我就開(kāi)始上課玩了,到現在,我一節課都沒(méi)有抬頭過(guò)。
我其實(shí)在其他課上并沒(méi)有這樣肆意的玩手機,我只不過(guò)是覺(jué)得這節課不重要,并且我自己也不喜歡,所以就不想聽(tīng)課。但是沒(méi)有一門(mén)課是不重要的,考試都會(huì )考,我也不能因為不喜歡就不學(xué)。我這樣的學(xué)習態(tài)度,是錯誤的,這樣的想法,只會(huì )耽誤自己的前途。
我一直都很明白手機對我的誘惑力有多大,但是我還是任由自己隨意的玩手機,放縱自己。老師這次嚴厲的批評了我,也是想讓我改變自己,從而認真的學(xué)習。只有認真的學(xué)習,才能夠考出一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)。取得好成績(jì),需要我牢牢的掌握課堂上老師講的內容。高中的知識比初中難得多,光靠自學(xué)是沒(méi)有辦法能夠學(xué)好的。
之后,我會(huì )主動(dòng)把我的手機交給班主任保管,等我畢業(yè)之后再還給我。我也會(huì )認真的學(xué)習,爭取補上之前落下的課程。如果我有什么不懂的地方,希望老師能夠教我。這是我自己的錯誤造成的,卻還要麻煩老師多花時(shí)間給我講解,我的內心也是非常的慚愧。
我一定會(huì )認真的學(xué)習,不管是不是自己喜歡的課程,都需要認真的學(xué)習。我以后也絕對不會(huì )上課玩手機,也不會(huì )做不該在上課時(shí)間做的其他事情。我一定會(huì )端正自己的學(xué)習態(tài)度,好好的學(xué)習,把成績(jì)提升上來(lái)。我會(huì )用我的成績(jì),給老師看到我改正的決心。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
中學(xué)學(xué)生手機檢討書(shū) 篇4
敬愛(ài)的班主任老師:
三月四號中午,我在寢室洗完衣服后,順便使用室友楊琪的手機聽(tīng)了一下音樂(lè ),結果被政教處主任抓住了現形,給班級抹黑。對此我感到十分抱歉,向大家先說(shuō)一聲對不起。
既然是檢討,就應該好好反省一下。那么錯誤出在哪呢?首先不應該在中午洗衣服;其次更不應該用手機聽(tīng)歌,還有要出言阻止其使用手機。手機是在我手上被執法人員抓住,也就是第一責任人是我。
由此我出一句話(huà);不是我的東西不要隨便動(dòng),是危險物品堅決不要碰。希望大家牢記。一切犯罪皆因好奇,一切成就也全要好奇。我一初出茅廬的小子,對一切事物都很好奇。
前面所述的事件如果要更深入追究,那么時(shí)間是這個(gè)教育制度下的必然結果,并非一次偶然事件。應試教育的宗旨:結果為大。重視學(xué)習的結果,而非過(guò)程。為了一個(gè)好結果,默認可以不擇手段來(lái)達到目的。其中有千方百計為此擠時(shí)間和讓大家安心,強制地禁止使用手機是其必然的結果。
應試教育制度中隱含了一種“軟暴力”,它阻礙思維的自由發(fā)展,形成定向思維,扼殺許多特別的創(chuàng )意。
在說(shuō)說(shuō)上學(xué)期我成績(jì)下滑飛快的原因,有一條是現階段想起來(lái)。我當時(shí)對這個(gè)教育制度充滿(mǎn)迷惑,對高考迷茫,沒(méi)有目標,沒(méi)有動(dòng)力,這是學(xué)習下滑的根本因素。其懶惰,不愿做作業(yè)只是其中的表象。想要搞好學(xué)習,必先立一個(gè)明確的志向,有志向就有動(dòng)力、。有了動(dòng)力的源泉何懼成績(jì)差?但先前我怎么那么迷糊,連這點(diǎn)都沒(méi)看穿?
回到最初事件,看似偶然,其實(shí)是必然的結果。我錯在大意,錯在好奇,錯在無(wú)知,錯在愚蠢。餓甘愿受罰,誰(shuí)叫我那么傻。
此致
敬禮
檢討人:
檢討日期:
中學(xué)學(xué)生手機檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師:
您好!
真的很對不起!因為我在思想上的放松,導致在上課的時(shí)候沒(méi)能管理好自己,甚至在學(xué)校的規定上犯下了錯誤!不僅給自己帶來(lái)了學(xué)習上的后退,甚至還干擾了您的課堂!對此,我萬(wàn)分羞愧。
作為一名xx中學(xué)的學(xué)生,我非常清楚學(xué)校對手機的管理是多么的嚴格!多么的重視!但是,作為一名學(xué)生,我卻對這樣的學(xué)校規定不管不顧!甚至——明知故犯!對此,在我認識到自己的錯誤之后,我真的非常的后悔自己的行為!
學(xué)校規定我們不能帶手機進(jìn)校園,其實(shí)是非常清楚,我們大部分的人,沒(méi)有管理好自己的能力!現在想想,即使是有自制能力的同學(xué),再面對手機的誘惑的時(shí)候,說(shuō)不定都會(huì )受到一定的影響!更別說(shuō)是我這樣幾乎沒(méi)有自制力的人了。對此,我很抱歉!
但是,也因為我在自制力上的問(wèn)題,導致我沒(méi)能忍住,讓自己將手機錯誤的帶進(jìn)了校園里、教室里!甚至,以為我實(shí)在如經(jīng)不住誘惑,居然在課堂上打開(kāi)了手機!對此,我真的很抱歉!
再次此犯錯之后,我也仔細的思考了您對我的教導和批評。通過(guò)對自己的反省,我對自己的錯誤有了更深的認識。我明白,自己這樣的行為,不僅僅是對紀律的違反,更是對父母,對老師期望的辜負!我也明白,自己的身上背負著(zhù)多么重的期盼,又肩負了父母多少的心血。但我卻逃避了,用手機和網(wǎng)絡(luò )來(lái)逃避自己的責任!逃避學(xué)習!現在想來(lái),實(shí)在是“掩耳盜鈴”般的愚蠢行為。如今的學(xué)習,到今后都會(huì )是我自己的財富!是我自己未來(lái)的累積!但是我卻將寶貴的課堂時(shí)間用來(lái)娛樂(lè )!這不僅僅是對未來(lái)嚴重的“超前消費”,更是讓在我身后的父母寒心!我真的很抱歉!
在此次的反省之后,我決心要改變自己!改變自己的現在散漫的心態(tài)、改變這無(wú)所謂的態(tài)度!我必須要嚴謹的面對自己今后的學(xué)習,嚴格的要求自己在學(xué)習當中的態(tài)度和行動(dòng)!我明白,未來(lái)是靠自己打拼的,如果我現在不去努力,一切都會(huì )是空談!
經(jīng)過(guò)了深刻的反省,我也終于醒悟了,望老師您能原諒我的錯誤,并給我更加嚴格的要求,我一定會(huì )努力的改變自己的狀況,改變自己的想法和目標!未來(lái),我一定會(huì )更加努力!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
中學(xué)學(xué)生手機檢討書(shū) 篇6
尊敬的老師:
您好!
首先在這里我向您表達我誠摯的歉意,對于一名初中生來(lái)說(shuō)在上課的時(shí)候玩手機是完全不應該做出來(lái)的事情。身為一名初中生在上課的時(shí)候應該做到的是認真的聽(tīng)老師講課,讓自己能夠徜徉在知識的海洋里,而不是把自己用來(lái)學(xué)習的時(shí)間花在玩手機上面,應該把更多的精力花在學(xué)習上,只有這樣才能讓自己得到更大的成長(cháng)。而我作為一名學(xué)生卻沒(méi)有做到這些,這讓我這樣的一名初中學(xué)生顯得更外的不合格,我為此感到久久的自責。一名真正的合格的初中學(xué)生就不應該做出這樣的事情,應該有著(zhù)更深沉的想法,而不是連手機的誘惑都抵抗不住。
其實(shí)我在一開(kāi)始的時(shí)候也沒(méi)有想著(zhù)自己會(huì )做錯這樣的事情,當時(shí)的我在拿出手機出來(lái)的時(shí)候也僅僅只是想看一下時(shí)間,看下還有多久下課。但是手機拿出來(lái)之后一解鎖就看到了別人在社交軟件上給我發(fā)來(lái)的消息,我在看了一下之后還是決定回一下,反正也用不了多場(chǎng)的時(shí)間。在回復過(guò)后我就又把手機放回了口袋,但是這個(gè)時(shí)候的我就在想著(zhù)別人會(huì )怎么回復我的消息呢,他要是還給我發(fā),我還一直不理他是不是有點(diǎn)不太好呢。所以在那之后我的心思就有些分散了,沒(méi)有全部都在老師講的知識上。最后我還是沒(méi)有忍住,又覺(jué)得只是看一下,最后回一條消息就不回了,就又開(kāi)始和他聊了起來(lái),最后越聊越起勁,也就導致我完全沒(méi)有聽(tīng)課,一直在埋頭聊天,然后就被老師您發(fā)現了我上課玩手機的惡劣行為。
我現在自己回想一下覺(jué)得還是自己的意志力還不夠強,如果我能夠抵抗住手機帶來(lái)的誘惑就不會(huì )這樣了,或者知道自己抵抗不住這個(gè)誘惑干脆就不帶手機來(lái)到學(xué)習,這樣肯定就是能夠專(zhuān)心的學(xué)習了,F在我是真的明白了自己的錯誤,手機對于現在的我們來(lái)說(shuō)我們更應該把它當做一個(gè)工具用,用它來(lái)讓我們學(xué)習到更多的知識,用來(lái)和父母能夠及時(shí)的溝通,讓我們的生活更方便。而不是用它來(lái)玩游戲,還讓自己耽誤了上課學(xué)習的時(shí)間。我現在想想真的是十分的后悔,如果能夠重來(lái)一次的話(huà),我一定是不會(huì )做出這種事情的,而是會(huì )好好的學(xué)習不辜負大家對我的期望,可惜一切都已經(jīng)過(guò)去了,我只能承認自己的錯誤,并向您表達我改過(guò)的決心。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
中學(xué)學(xué)生手機檢討書(shū) 篇7
尊敬的老師:
您好!
我是xx,在寫(xiě)下這份檢討書(shū)的時(shí)候,我是很不情愿的,這份不情愿并不是因為我不想寫(xiě),而是因為我感覺(jué)到很不好意思,也不知道該怎么動(dòng)筆。
老師,真的很對不起,我讓您失望了,F在的我,是一名高二的學(xué)生,高二,對于高中生來(lái)說(shuō),就是一個(gè)全新的轉折點(diǎn),因為高二便文理分科了。高一的文理綜合在一起,我們所學(xué)的還只是表面的一點(diǎn)點(diǎn),到了這個(gè)學(xué)期,看到了新教材,方才知道,高一學(xué)的知識點(diǎn)對于高二來(lái)說(shuō)真的就只是入門(mén)級別。高一最難的題目對于高二來(lái)說(shuō)可能就是一道稍微有難度的題目。
現在距離高二開(kāi)學(xué)已經(jīng)有xx天了,在這段時(shí)間的學(xué)習中,我感覺(jué)到了課程的繁重。很多時(shí)候,如果課堂上稍微一個(gè)走神,那么接下來(lái)的知識點(diǎn)都會(huì )聽(tīng)不懂,從而導致課后的作業(yè)很難完成,還要找到老師去解答問(wèn)題。
我選的是理科,文科很多知識都是用被就能記住的。但是理科不行,必須要在課堂上聽(tīng)老師講解,光是聽(tīng)懂了還不行,還需要進(jìn)一步的加深理解,否則過(guò)了幾天,在看到這個(gè)知識點(diǎn)的時(shí)候,就會(huì )忘得一干二凈。
我因為理綜成績(jì)遠遠好于文科成績(jì),所以堅定不移的選擇了理科。因為我的物理,化學(xué),生物成績(jì)都非常好,故此,我產(chǎn)生了懈怠的心理。我開(kāi)始萌生出上課偷懶的想法,一開(kāi)始,我只是在課堂上開(kāi)小差,漸漸地,我開(kāi)始在課堂上玩起了手機。
因為很多次都僥幸逃過(guò)了老師的法眼,現在的我更加放肆了。直到昨天的課堂上,我的手機不知什么原因發(fā)出了很大的聲響,引起了老師的注意,當時(shí)的我臉刷的一下就紅了,我感覺(jué)到很羞愧和不好意思。
在老師發(fā)現的時(shí)候,十分的生氣,我感到很很害怕,因為高中實(shí)驗令禁止攜帶手機的,上課玩手機就更不用說(shuō)了,昨天老師們都很不置信我會(huì )玩手機,同時(shí)對我進(jìn)行了深刻的思想教育。
經(jīng)過(guò)老師們的教育,我已知道了自己錯誤的嚴重性,即便我再怎么聰明,也不能夠這樣放松自己,如果一直這樣下去,那么便會(huì )荒廢學(xué)業(yè),成績(jì)必然會(huì )受到影響,吃虧的只會(huì )是我自己。
對不起,老師!我知道錯了,同時(shí)也謝謝老師的提醒,讓我迷途知返,手機交給您保管。在今后的學(xué)習生活中,我會(huì )更加努力,爭取來(lái)年的高考取得傲人成績(jì)!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
中學(xué)學(xué)生手機檢討書(shū) 篇8
老師:
我發(fā)現我錯了,相信您早已發(fā)現了。上課玩起了手機的行為,我完全錯誤了,犯了大錯誤。為什么呢?因為我發(fā)現自己的無(wú)知和天真。為什么我不能做一個(gè)好孩子?為什么上課不集中注意力嗎?為什么上課玩起了手機?首先的客觀(guān)原因是因為我還小,無(wú)法抗拒的誘惑。但為什么不能抵制誘惑,我改怎么辦?因為已經(jīng)是個(gè)高中生了。應該學(xué)會(huì )控制自己。雖然在我們的生活學(xué)習中存在這么多為什么,但都無(wú)法搪塞掉我上課玩手機這樣的大錯誤!
老師,在寫(xiě)這檢討書(shū)的時(shí)候,我的內心在掙扎,為什么我第一次寫(xiě)的那么認真呢?我百思不得其解,最后,我得出了答案,因為,我是真的錯了,這是一次十分深刻的檢查,我對于這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該違背老師的話(huà),我們作為學(xué)生應該完全聽(tīng)從老師的話(huà),我感到抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我徹底的錯了,想真心悔過(guò)。
可是,人總會(huì )犯錯的,當然我知道不能以此作為借口。我的不良作風(fēng)不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰,我也挑戰不了,因為:我敗了,徹底的敗了,是完!老師說(shuō)的話(huà)很對,不能破壞上課的紀律?墒,由于我的一次失誤,而破壞了你上課,我感到慚愧,我是錯的。我沒(méi)理由這樣做的,相信老師看到我的檢查,看到我的態(tài)度,看到我的端正,一定會(huì )原諒我的。犯了這樣的錯誤,對家長(cháng)的打擊也是很大滴,家長(cháng)辛苦賺錢(qián),就是讓我們好好讀書(shū),可是,我違背了他們的心愿,我再一次的錯了,我覺(jué)得我的錯很是時(shí)候,因為在我錯的時(shí)候,是您,是您站了出來(lái),指出我的錯誤,您是多么的敬業(yè)呀,您在平凡的崗位上,做出了不平凡的事呀,是您指出了我的錯誤,是您拯救了我,您好比我的再生父母,我打心眼里感謝你,如果您當時(shí)沒(méi)有指出我的錯誤的話(huà),我就可能一錯再錯,,我以后可能還會(huì )犯同樣的錯誤,如果我再這樣執迷不悟的話(huà),我可能會(huì )變成一個(gè)沒(méi)有紀律的人,如果我這樣,以后找工作,哪個(gè)單位敢要我,那時(shí)候,我該怎么辦,可能那時(shí)候我就會(huì )做違法的事,一旦做了違法的事,那時(shí)候誰(shuí)能救的了我?答案:沒(méi)有,那我就會(huì )進(jìn)監獄,一旦進(jìn)了監獄,我就沒(méi)有了前途,一旦沒(méi)有了前途,就算以后從監獄里出來(lái)了以后,也沒(méi)有什么用了,我就是一個(gè)廢人了,廢人還活著(zhù)干什么,不如死了算了,所以,是您,您拯救了地球上的生命,那個(gè)生命就是我,您指出了我的錯誤,好比讓我重生了,讓我重新做人了,我感謝您!
您對我實(shí)在太好了,您為了不讓我再墮落下去,您挺身而出,指出了我的錯誤,您好比在世觀(guān)音,不,觀(guān)音算什么?她能拯救我嗎?而您卻救了我,您就是觀(guān)音的師父,比她還菩薩心腸,我不知道如何的感謝您,如果可以的`話(huà),讓我叫你一聲:菩薩!我對您的敬仰之情有如滔滔江水,連綿不絕;有如黃河泛濫,一發(fā)不可收拾!正因為這樣這樣,因為只有想您這樣博學(xué)多才,才高八斗,學(xué)富五車(chē),文武雙全,出類(lèi)拔萃,人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi),車(chē)見(jiàn)車(chē)載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯誤!
我一定會(huì )痛改前非,好好學(xué)習來(lái)報答您!最后,我想說(shuō):老師,我錯了,雖然我錯了,可是我改了,希望老師可以原諒我,如果再有下次的話(huà),不,沒(méi)有下次了,希望老師原諒我的年少無(wú)知,畢竟我還未成年,您大人不記小人過(guò),原諒我吧!
檢討人
中學(xué)學(xué)生手機檢討書(shū) 篇9
尊敬的老師:
您好!
我真的很抱歉,在這次您的課堂上,我因為自己思想上的問(wèn)題,在上課時(shí)間犯下了非常嚴重的錯誤!當然,將手機帶到學(xué)校,甚至帶進(jìn)教室,這本身也是非常嚴重的錯誤,對此,我真的深感慚愧。作為一名中學(xué)生,我卻觸犯了校規,擾亂了班級的紀律,還給課堂帶來(lái)了影響,我真的非常的慚愧。
反思這次的情況,當您在講臺上認真上課的時(shí)候,我卻偷偷的坐在教室后面,拿著(zhù)自己的手機在課桌下盯著(zhù)看。不僅沒(méi)將您的講課內容聽(tīng)進(jìn)腦海,甚至還完全無(wú)視課堂的情況,只顧自己手上的手機!
當然,這樣拙劣的偽裝完全瞞不過(guò)您的眼睛,甚至可能,您已經(jīng)給了我回頭的機會(huì )。但我卻沒(méi)有意識到,因為我的心思完全的被手機吸引!您看到這樣的一幕,雷厲風(fēng)行的沖下臺將我的手機繳獲。對此,實(shí)在是給我帶來(lái)了非常大的沖擊。前一秒我還沉浸在手機游戲當中,但是您的出現卻猶如一道晴天霹靂,讓我從這虛幻的夢(mèng)中回到了現實(shí)。聽(tīng)著(zhù)你的批評,看著(zhù)滿(mǎn)黑板的筆記,我內心感到無(wú)比的慚愧。
之后的休息時(shí)間里,我對自己的情況和錯誤進(jìn)行了深刻的反思。近期以來(lái),我因為偷偷的將手機帶來(lái)了學(xué)校,就一直沉迷在手機的屏幕當中,尤其是在我的不擅長(cháng)的課程當中,我總是不自覺(jué)的想要逃避,最終就落入了手機的“陷阱”。這是我自己給自己挖的陷阱!如今,我在這段時(shí)間里越發(fā)的糟糕,即使是在您這樣仔細講解的課程中,我都開(kāi)始玩手機,玩游戲,一點(diǎn)也不知學(xué)習的可貴!現在想想,真的讓我很遺憾,很后悔。在真正的反省之后我才明白我錯過(guò)了多少。
您也曾說(shuō)過(guò),錯過(guò)了一堂課的時(shí)間,即使在課后花費雙倍的時(shí)間,也是難以補回來(lái)的!更何況我在之前錯過(guò)了這么多的課程知識之后,更本沒(méi)有去彌補過(guò),更別說(shuō)是雙倍了,我哪有這么多時(shí)間來(lái)彌補呢?
這次的錯誤之后,我深深的悔過(guò)了我的錯誤,我真的感到很抱歉,我沒(méi)能控制住自己,這是我的問(wèn)題,但是最重要的,還是我沒(méi)能在心理認識到自己學(xué)習的重要性!這是最糟糕的!
此次的反省之后,我對自己的錯誤已經(jīng)有了不少的悔過(guò),希望老師能原諒我的錯誤,并監督我改正自己的錯誤。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
中學(xué)學(xué)生手機檢討書(shū) 篇10
尊敬的老師:
您好!
我懷著(zhù)痛苦內疚和無(wú)比悔恨的心情,在此向您道歉,并向您承認錯誤。我錯了,不該在光天化日之下的課堂上玩手機,我對自己的錯誤感到深深的歉意。
由于一時(shí)貪玩,上課沒(méi)有認真聽(tīng)課,也沒(méi)有完成老師交代的課堂任務(wù),而躲在桌子下偷偷地玩手機。在課堂上玩手機是很惡劣的不良行為,是在挑戰學(xué)校制定的規章制度,違背了作為一個(gè)學(xué)生的基本原則。我在享受著(zhù)九年義務(wù)教育,而我沒(méi)有履行一個(gè)學(xué)生的義務(wù)。學(xué)校的各個(gè)方面都有很好的聲譽(yù),我是學(xué)校里的學(xué)生,學(xué)校代表我,我也代表了學(xué)校,我本應該是學(xué)校作風(fēng)優(yōu)良的好學(xué)生其中之一,因為我上課萬(wàn)手機,成了其中的害群之馬,我深感自責,再次表示誠摯的懺悔。
上課玩手機是一件小事,也是一件大事,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!辈荒芤驗檫@件不好的事很小就去做,因為我個(gè)人的一個(gè)舉動(dòng),影響到了全班同學(xué),影響到了整個(gè)班集體,從而影響到了整個(gè)學(xué)校,我在老師同學(xué)們眼中的形象也徹底崩塌。我從心底里反思自己,不能養成不好的習慣,不能無(wú)視紀律,必須杜絕這樣的問(wèn)題行為。
要學(xué)會(huì )尊重老師,在老師上課的時(shí)候服從老師的安排,聽(tīng)從老師的教誨,不做讓老師感到頭疼的學(xué)生;尊重同學(xué),與同學(xué)們友好相處,不給同學(xué)們帶來(lái)不好的行為習慣,一起學(xué)習,共同進(jìn)步;也尊重家長(cháng),在家聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà),不負爸爸媽媽的期望,有禮貌,愛(ài)學(xué)習,不學(xué)壞,做個(gè)懂事的好孩子。
我以后一定以班長(cháng)和學(xué)習委員做榜樣,不遲到,不早退,上課認真聽(tīng)講并做好筆記,上課不玩手機,不與同學(xué)講閑話(huà),按時(shí)按量完成家庭作業(yè),每天放學(xué)回家后做好今天的復習和明天的預習,不與老師對著(zhù)干,不干涉打擾同學(xué),也不放縱懈怠自己,以中考為目標,努力奮斗,爭取考個(gè)好高中。
事到如今,已經(jīng)犯下了了嚴重的錯誤,雖然非常后悔,但是世界上沒(méi)有后悔藥,我只能以此為戒,給自己敲響洪亮的警鐘,以校規、班規、家規來(lái)約束自我,不走歪門(mén)邪道,向更好的方向發(fā)展。老師,我向您保證,以后不會(huì )在上課玩手機,從今往后,洗心革面,做個(gè)優(yōu)秀的好少年!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月xx日
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