【精選】檢討學(xué)生的檢討書(shū)模板集合9篇
在學(xué)習、工作或生活中出現了問(wèn)題或過(guò)錯后，為了避免再犯，我們要認真地反思檢討，寫(xiě)檢討書(shū)盡量要寫(xiě)得深刻誠懇一些。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)檢討書(shū)呢？以下是小編精心整理的檢討學(xué)生的檢討書(shū)10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師：
今天，我上課吃瓜子的行為是不對。今天中午我回爺爺家，臨走順便裝了幾大把瓜子。上課時(shí)忍不住了，偷偷地吃了幾個(gè)，結果，被老師捉個(gè)正著(zhù)。我后悔萬(wàn)分，我想不應該在課堂上吃，而應該在課下吃，那樣就不用挨批，也不用寫(xiě)一份檢討了。
后悔歸后悔，如果我早又先見(jiàn)，克制自己的欲望，可以不用挨批了，也不用多一份寫(xiě)檢討的任務(wù)。
說(shuō)到底，我在教室吃瓜子的行為是不對的，瓜子皮掉到地上，回污染班級環(huán)境，浪費了值日同學(xué)的辛勤勞動(dòng)，使班級榮譽(yù)受損。我對此也感到后悔了。
我當初在校園內的樓外、大廳以及走廊也曾吃了一些瓜子，現在一想，的確太過(guò)分了。我的這一行為污染了美麗的校園，浪費了其他班級同學(xué)的辛勤勞動(dòng)，使他們蒙受了不白之冤。對此，我想對他們說(shuō)聲sorry。
總而言之，在哪里吃瓜子都不對�；蛘咧苯觿e吃了，省下嚼的時(shí)間，省下一份精力，還能維護我們美麗的校園，何樂(lè )而不為呢?
另外，這次吃瓜子太過(guò)于暴露了，沒(méi)有隱蔽好。班級其他同學(xué)也吃瓜子了，但他們卻沒(méi)有被老師抓到，沒(méi)挨批，沒(méi)被要求寫(xiě)檢討。而我呢?心里有些不平衡。
這次老師找我談話(huà)，也時(shí)我明白了許多道理，一個(gè)人要想成功，就要增強自制力，有堅強的意志力。這次吃瓜子事件中，我雖然克制了很久，但最終沒(méi)能忍住。從今以后，我要抓緊時(shí)間學(xué)習，不管多累多苦，我都會(huì )堅持到最后。等考完試，放假了，我再吃瓜子也不遲啊。況且，早吃幾天與晚吃幾天擁有什么區別呢?
說(shuō)實(shí)話(huà)，我所說(shuō)的話(huà)可能使老師您不高興，可我說(shuō)的全都是我的心里話(huà)。我不會(huì )說(shuō)假話(huà)，也不會(huì )說(shuō)豪言壯語(yǔ)，但請老師放心，類(lèi)似事件在我身上不會(huì )再發(fā)生。我會(huì )努力學(xué)習，做一個(gè)好學(xué)生的。
您的學(xué)生：XXX
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇2
尊敬的黨組織：
我叫xx，是xx科技學(xué)院信息工程學(xué)院黨組織的一員。因在第二學(xué)期的期末考試中失利，出現掛科情況，沒(méi)有發(fā)揮學(xué)生黨員在學(xué)習上的模范作用，為此向組織做出深刻檢討。從校園網(wǎng)查到自己掛科時(shí)，我沒(méi)有太大反應，平靜地接受了考試結果�？荚囀呛穹e薄發(fā)的事，平時(shí)若不反復思考，談不上對所學(xué)內容的理解、領(lǐng)悟、學(xué)會(huì )。這學(xué)期我花在學(xué)習上的時(shí)間確實(shí)少了，這樣的考試結果客觀(guān)上講是個(gè)必然事件。事已至此，唯有坦然面對。當忽然意識到自己的黨員身份時(shí)，我的良心開(kāi)始不安。我第一次強烈地意識到自己角色的使命感。在此向組織二次檢討：之前的黨員覺(jué)悟只停留在概念階段，切身體會(huì )到，這是第一次，而且還不怎么光彩。
此后心亂如麻，想著(zhù)同學(xué)們會(huì )怎么議論？會(huì )不會(huì )給黨組織帶來(lái)負面影響？會(huì )帶來(lái)多大負面影響？自己會(huì )不會(huì )被組織批評處分？
家父教導：錯誤已經(jīng)犯了，再去找借口推脫，便是再次犯錯。然而此事，學(xué)生竊以為不做陳述，或許是對黨組織的某種不尊敬。
其實(shí)我對自己的人生充滿(mǎn)迷茫。逐漸了解自己的專(zhuān)業(yè)后，我開(kāi)始覺(jué)悟到自己不喜歡也不擅長(cháng)這個(gè)專(zhuān)業(yè)，而且對數學(xué)電路物理一類(lèi)的課程也很吃力，遲遲進(jìn)入不了學(xué)習狀態(tài)，漸漸有了畏懼心理。面對這個(gè)繩結，感覺(jué)苦、悶彷徨。為了解開(kāi)心結，我查資料，聽(tīng)講座，找書(shū)看；各家觀(guān)點(diǎn)紛蕓，解決之道繁雜，結合自身的情況，我找到了自認為合適的一個(gè)，就是新東方教育科技集團董事長(cháng)俞敏洪的“專(zhuān)業(yè)實(shí)在換不了就學(xué)下去；保證考試不掛科，拿到學(xué)位證，同時(shí)發(fā)展自己的興趣特長(cháng)，并使之達到可以讓自己在社會(huì )立足的程度�！边@是個(gè)極好的解決方針。但，方針總是正確的，執行都不是完美的。我的考試失利的直接原因是執行不到位。 人類(lèi)的科學(xué)分為社會(huì )科學(xué)和自然科學(xué)。我的興趣是了解這個(gè)世界，理想是與朋友創(chuàng )辦一個(gè)屬于服務(wù)業(yè)的社會(huì )企業(yè)，為社會(huì )解決一部分就業(yè)和社會(huì )救濟問(wèn)題。我國是個(gè)人口大國，農業(yè)大國，并有著(zhù)千年歷史的農業(yè)為天、為根本的傳統思想。太多太重的農業(yè)色彩使得社會(huì )結構千年來(lái)停滯不前。自從英國工業(yè)革命產(chǎn)生新的階層和更為先進(jìn)的社會(huì )結構后，世界各地紛紛進(jìn)入自己的工業(yè)時(shí)代，產(chǎn)生自己的符合時(shí)代潮流的新社會(huì )。此刻，農業(yè)經(jīng)濟發(fā)展到頂峰的中國如一輛巨型航母，調轉方向緩慢而艱難，于是錯過(guò)了這一列高速列車(chē)，后果是百年屈辱。 我們社會(huì )結構的入軌是在改革開(kāi)放后，資本主義得到認可。社會(huì )的改變不可避免地產(chǎn)生很多新的問(wèn)題，國大，事多，政府目前無(wú)暇顧及民生人權社會(huì )福利養老等，我覺(jué)得自己的人生價(jià)值在于為國家分擔這方面的負擔，這也是時(shí)代賦予我們這一代青年的歷史使命。我相信，從蒸汽機開(kāi)始歷史幾百年的技術(shù)競爭已經(jīng)進(jìn)入某種極值(參見(jiàn)cpu等等的更新速度)，技術(shù)制造業(yè)的發(fā)展空間日益飽和，而未來(lái)是基于先進(jìn)理念和人文精神的服務(wù)業(yè)的舞臺，所以一直以來(lái)對技術(shù)存有些許偏見(jiàn)與忽視�，F在看回去，確實(shí)太年輕，看問(wèn)題不夠客觀(guān)科學(xué)，做事情難免顧此失彼，需要繼續進(jìn)步。
在這一學(xué)期里，多數時(shí)間都在看經(jīng)濟和營(yíng)銷(xiāo)學(xué)的書(shū)，此外還有哲學(xué)小說(shuō)之類(lèi)的，有時(shí)似懂非懂，有時(shí)感觸良多。但，這種遨游書(shū)海、書(shū)叢獵奇的快樂(lè )的基礎如此不牢固。它來(lái)的太過(guò)泛濫而沒(méi)有節制--有時(shí)上課我也在看課外書(shū)，加之對高數物理電路原理的畏難心理，所以就這樣課內學(xué)習的時(shí)間和精力在有意無(wú)意地越來(lái)越少。
認識世界首先要認識它的物質(zhì)規律，要認識物質(zhì)規律就要學(xué)好數理化一類(lèi)的自然科學(xué)，這個(gè)結論也是我的反思成果之一。至此理清了思緒，調整了觀(guān)念認識，完成了逐層深入的自我剖析。
在此向組織鄭重承諾，我會(huì )加快進(jìn)步，以新的心態(tài)和觀(guān)念對待自己的學(xué)業(yè)，以一個(gè)大的器量對待周?chē)娜耸�。爭取早日�?shí)現人生理想，為社會(huì )做貢獻。
xxx
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇3
親愛(ài)的校長(cháng)：
您好！首先向您道一聲辛勞了！為了抓好我們班的紀律和衛生，我們都看出花了很多心思。我知道您是關(guān)心我們，為我們好，否則也不會(huì )要求我寫(xiě)保證書(shū)了。
那天下午，上課鈴打響時(shí)，我還沉醉在朋友們弄笑的扯談中不能自拔。就連老師走到我身邊都沒(méi)能讓我分心。我一點(diǎn)自控能力都沒(méi)有，忽然想起還要弄衛生。記得校長(cháng)您曾說(shuō)過(guò)，學(xué)校就是我們的家，我們要好好保持公共衛生，修建良好的學(xué)習環(huán)境。保護環(huán)境要從每個(gè)同學(xué)做起。因而我趕緊低頭檢查自己四周的地面還好，沒(méi)有。
結果晚上來(lái)上學(xué)時(shí)，我本還懷著(zhù)滿(mǎn)腔對聊天生活的熱情，走進(jìn)教室時(shí)，一個(gè)晴天霹靂我要被提了！緣由是亂丟瓜子殼！我不知道該怎樣辦。我心里清楚，瓜子殼不知道是哪位同學(xué)丟的。我后悔萬(wàn)分要是下午沒(méi)走這么快就好了，固然瓜子殼不是我丟的，但公共環(huán)境需要大家維護，我最少應當幫四周同學(xué)也檢查一下，現在由于我只關(guān)心自己的利益，沒(méi)有自覺(jué)維護班級利益，我自己也由于被老師誤以為亂丟垃圾被罰寫(xiě)檢討。亂丟垃圾，這是多么嚴重的錯誤！是心靈冷漠，不關(guān)心大局環(huán)境的體現！固然我沒(méi)有亂丟也不敢這樣，但我事不關(guān)己高高掛起的行為也有錯。我已深入熟悉到自己的錯誤，并決心對老師的處罰有則改之，無(wú)則加冕。
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇4
尊敬的會(huì )長(cháng)：
您好! 就最近一段時(shí)間學(xué)生會(huì )工作開(kāi)展與目標完成情況，出現的許許多多問(wèn)題，我作為剛剛上任的學(xué)校團總支助理有著(zhù)不可推卸之責，尤其是在組織學(xué)生投票的專(zhuān)項任務(wù)當中，我個(gè)人在工作上存有作風(fēng)不夠扎實(shí)、工作進(jìn)展緩慢、實(shí)施措施不到位還有責任心和執行力差的問(wèn)題，沒(méi)有能夠非常好的執行同時(shí)完成上級交代的任務(wù)，有愧于會(huì )長(cháng)的信任，我認認真真的反思，深刻自我剖析，為自身的行為感到深深的慚愧和后悔，在此，我謹向會(huì )長(cháng)做出深刻的自我檢討。同時(shí)表示我對現在學(xué)生會(huì )工作當中存有問(wèn)題的反思與總結結果向會(huì )長(cháng)做出導匯報，具體如下：
1、有些部分的活動(dòng)計劃執行力度不強，活動(dòng)策劃未做到盡善盡美，活動(dòng)策劃當中缺少必要的應急部分，造成沒(méi)有辦法有效的應對突發(fā)事件。這主要體現在策劃可行性差或者是考慮不周等。
2、為數不多的學(xué)生會(huì )干部工作效率不高，行動(dòng)緩慢，通知一件之事情星期一前完成，到了星期五依然沒(méi)有結果。除此之外，就算是完成，完成的質(zhì)量也不盡如人意，沒(méi)有辦法達到預期的目標。
3、為數不多的學(xué)生會(huì )干部未轉變好角色，工作當中態(tài)度懶散，缺乏足夠的工作積極性，工作責任心不足，每到期末或是換屆前后等特殊時(shí)期總是會(huì )有部分的學(xué)生干部，放松對于自身的要求，想著(zhù)沒(méi)有幾天就會(huì )放假或是離開(kāi)學(xué)生會(huì )了，沒(méi)有必要過(guò)于認真、過(guò)于努力了，導致學(xué)生工作難以進(jìn)行與出現斷層。
4、活動(dòng)當中，各個(gè)部門(mén)之間溝通存有障礙，沒(méi)有辦法相互之間正確理解對方的意圖與想法。導致理解出現偏差，進(jìn)而對于工作效率造成不良影響。
5、有部分的活動(dòng)開(kāi)展較為的混亂，事先準備不夠充分，無(wú)法具體的責任到人。主要表現在出現問(wèn)題，沒(méi)有辦法找到相關(guān)的責任人人，彼此推卸責任等等。
6、少數的部門(mén)內部缺乏足夠的團結，除此之外各個(gè)部門(mén)間也有待增強團結，各部門(mén)要和主席團保持一致。
7、學(xué)生會(huì )和班級班委會(huì )缺乏足夠的溝通、服務(wù)
8、部門(mén)干事工作能力有待提高，正副部長(cháng)工作流程不明確，沒(méi)有有效的指導與鍛煉。 上述這樣的一些問(wèn)題，我認為是我們新一屆學(xué)生會(huì )在下一個(gè)工作時(shí)期當中一定正視與迫切解決的，我將會(huì )與主席團一同商議討論，積極尋求解決方法，認認真真的學(xué)習學(xué)生會(huì )干部的“八個(gè)意識”，深入的反思、總結、提高與進(jìn)步。更好一步提升學(xué)生會(huì )隊伍的工作力、凝聚力，切切實(shí)實(shí)的履行學(xué)生干部應盡之職責，更好的為學(xué)校的師生服務(wù)。
希望領(lǐng)導放心。
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇5
尊敬的班主任老師：
您好！我對這一學(xué)期自己的學(xué)習成績(jì)嚴重退步感到很后悔和自責，我知道這是自己這段時(shí)間沒(méi)有好好學(xué)習造成的。作為一名學(xué)生，我的本質(zhì)任務(wù)就是學(xué)習，我明白成績(jì)后退對于我的影響有多大，我深刻的認識到自己犯了一個(gè)嚴重的錯，現在，我鄭重的向您遞交我的申請書(shū)。
仔細想了一想，我生活在如此舒適的教育環(huán)境中，我的學(xué)習成績(jì)還這樣糟糕，我真的是非常得浪費了這樣的教育資源。此次錯誤以后，我也看到了一些新聞，講述到了一些貧困偏遠地區的孩子沒(méi)有好的學(xué)�？梢陨�，而且當地學(xué)校的環(huán)境非常糟糕、簡(jiǎn)陋。
我身為一名在大城市上學(xué)的孩子，不懂得珍惜自身所擁有的良好教育環(huán)境，而是如此懈怠學(xué)習，是要不得的�，F在多虧了老師及時(shí)地批評我的錯誤，指正了我的問(wèn)題。今后我一定要努力認真學(xué)習，一來(lái)學(xué)習好已經(jīng)自己也有前途，二來(lái)學(xué)習好也對得起父母，三來(lái)學(xué)習好也讓老師的教學(xué)業(yè)績(jì)好看一點(diǎn)。
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇6
尊敬的歷史老師：
您的諄諄教導，您的和藹面龐，您的不辭辛勞，再面對本人的政治考試不及格，常規選擇題當中20道選擇題目就只有一題是對的(還是蒙的)，解答題差不多可以說(shuō)是全軍覆沒(méi)，我的心中現在一股非常強烈愧疚之感，造成我在接受您批評之時(shí)內心陷入到痛苦的糾結當中，淚水不禁的就在眼眶當中打滾。
面對36分如此的慘不忍睹的分數。我對著(zhù)蒼天、對著(zhù)大地吶喊“我對不起您，我有愧于您”面對這樣的一個(gè)結果，我真的不知應該如何說(shuō)好。我想到了您第一天為上課之時(shí)和我們講過(guò)的話(huà)：“政治是非常重要的，不學(xué)政治一定自吃敗果”。的確如此的啊，如今我已嘗到了敗果的滋味。
您的全心全意，您的盡職盡責，您在深夜當中不辭辛勞的為我們批改政治作文，準備次日的教案，您那偉岸的身影都給我留下非常深的.印象，讓我在一個(gè)個(gè)暴風(fēng)雨之夜對著(zhù)蒼天、對著(zhù)大地吶喊：“我錯了，我對不起您�！�
我知道如今已經(jīng)考的非常理想了，我不論再多說(shuō)什么也都是徒勞的，自己的“能言會(huì )道”在現在也顯得“沒(méi)有一絲一毫的施展空間”。然而我知道唯有通過(guò)在今后的學(xué)習當中不斷的認真努力，踏踏實(shí)實(shí)的提高我的政治成績(jì)，才是一份最棒的檢討。
檢討人：
20xx年2月6日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇7
那是一個(gè)串班玩鬧的學(xué)生，是這一狀況的常行者，他有普通的身材，卻有一張嬉皮笑臉，貪玩是他的天性，玩耍常伴他的左右。高三（7）班的教室尾排座位上，你常能看見(jiàn)他跟幾個(gè)同學(xué)要好攀談，嘻嘻哈哈...上課鈴一響，他顯出了慌張的模樣，隨即走廊上出現了他狂奔的畫(huà)面，樸奔~樸奔~樸奔，他一路狂跑，速度極快，繞過(guò)走廊，健步蹬走樓梯，迅速上幾層樓... （風(fēng)行中身旁一片盆栽葉片刮下，葉片浮落下來(lái)...落到地面時(shí)...他早已返回了本處的高三（18）班教室里上課...) 正所謂：”人有倒霉日，馬有失蹄時(shí)”。剛剛過(guò)去的這天下午他如往常風(fēng)行串班，途中發(fā)現年級段一名懷孕大肚子老師走樓梯時(shí)候險要摔倒，他順帶攙扶，緩解危機，耽誤了1.893秒，導致上課遲到。
深夜里，他完成日常課業(yè)以后，不得不開(kāi)始構思編寫(xiě)這樣一篇令他頭疼的學(xué)生串班玩鬧的檢討書(shū)： 尊敬的班主任老師： 此時(shí)此刻我滿(mǎn)懷愧疚與懊悔的心情遞交這份檢討書(shū)，以深刻反省自己串班玩鬧的行為。不得不說(shuō)，我這樣的行為在學(xué)校里造成了一定的風(fēng)波與影響，也因為我好交朋友、坦誠相待的特點(diǎn)在同學(xué)們群體中造成了一定效仿的負面效應。由于我的奔跑速度與生俱來(lái)，而眾多同學(xué)們未必具備這樣的急速以克服短暫課間時(shí)間對于串班行為造成的壓力。 不得不說(shuō)，我串班玩鬧的行為是嚴重錯誤，具備惡劣影響的。這次錯誤的發(fā)生，給我的心理帶來(lái)了警醒，在學(xué)校領(lǐng)導與老師的嚴肅批評下，我對于錯誤更是有了深刻的理解與醒悟：
第一，下課時(shí)間盡管是供我們身心放松的時(shí)候，但是也需要在合理的范圍內進(jìn)行這樣的放松行為。我作為高三（18）班的班級成員，下課期間應該待在本班里要么寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，要么跟同學(xué)們交流一下感情，再或者去學(xué)校洗手間解決一如廁問(wèn)題也是沒(méi)有關(guān)系。完全沒(méi)有必要去串班，其他班級盡管有要好的同學(xué)，我也應該尊重他班的班級氛圍，以“不進(jìn)入、不影響”為原則不打擾他們，有什么重要的話(huà)要說(shuō)可以在放學(xué)時(shí)候再找同學(xué)說(shuō)嘛。
第二，我這樣串班的行為也在一定程度上造成了他班老師的厭惡。畢竟我不是他班同學(xué)，他班的班主任老師多次看見(jiàn)我串班，已經(jīng)對我產(chǎn)生了一定的厭惡情緒。這對于他班老師的身心健康非常不利，盡管我只是單純得跟幾個(gè)要好同學(xué)閑聊，也可能給他班的班主任老師造成以為是在嘲笑他的不良幻想與負面情緒。無(wú)論如何，我也應該多為他班老師的身心健康著(zhù)想，在這樣的情況下我也不應該去串班。
第三，我這樣串班的行為給學(xué)校的公共設施帶來(lái)了潛在的破壞影響以及破壞了學(xué)校相對寧靜祥和的學(xué)術(shù)氛圍。不得不說(shuō)，我平時(shí)的奔跑速度一般，一旦發(fā)現串班上課鈴響的時(shí)候居然可以達到音速。這樣的極速常常會(huì )產(chǎn)生音爆現象，給學(xué)校寧靜氛圍帶來(lái)了毀滅打擊，也帶來(lái)了同學(xué)們歡呼雀躍的吵鬧風(fēng)波。您盡管多番保護我，可是我有時(shí)候也偷聽(tīng)老師們的教工會(huì )議，常常有別班老師提出讓我退學(xué)的兇狠要求。此番我再次成為被告，是我的不小心、不仔細，更是我沒(méi)有引起足夠的警覺(jué)與教訓，辜負了您對我的厚望與栽培。 學(xué)校是供大家學(xué)習科學(xué)文化知識的地方，嬉戲玩耍只能作為課業(yè)之余的簡(jiǎn)單搭配。眼看我們已經(jīng)高三，高考在即，我還這么沒(méi)心沒(méi)肺得串班玩鬧，實(shí)在是非常得不應該。我身為一名在校學(xué)生，就應該老老實(shí)實(shí)得保持一個(gè)學(xué)生該有的樣子，絕不能夠做出格的事情。我應該明白如此青春美好的高中生活稍縱即逝，我不懂得利用這美好時(shí)光好好學(xué)習，就是對生命的背叛，對青春的揮霍，對父母的悖逆，對老師的辜負，對不起... 最后，我要再次鄭重得向您說(shuō)聲抱歉，并且向您保證從今往后我下課不再串班玩鬧了。
此致
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇8
尊敬的楊老師：
您好!對不起，對于自己曠課的行為我現在鄭重的向您遞交檢討書(shū)，我知道自己的行為很愚蠢，我也明白自己是對自己的不負責任，我真的知道自己錯了。
真對不起，我的行為讓你失望了，我的舉動(dòng)讓你操心了。我也很難過(guò)，我曠課了，雖然我很少曠課，但這是我不愿意看到的，這在我的學(xué)習生涯中留下了一個(gè)敗筆。
這次曠課的經(jīng)過(guò)大致是這樣的。由于昨天晚上以前的幾個(gè)同學(xué)回來(lái)了，邀請我一起去玩。說(shuō)真的，我不想去，真的不想去，我不想因為玩耽誤學(xué)習，我擔心睡覺(jué)晚了起不來(lái)，但是，在他們的一在堅持下，并以哥們義氣要挾下，我的防線(xiàn)被摧毀了。
楊老師，你知道的，現在同學(xué)們之間很流行哥們義氣，雖然我知道這是不好的現象，可如果我不去，將會(huì )被他們孤立起來(lái)，被同伴拋棄的感覺(jué)是無(wú)法形容的，一個(gè)人孤孤單單的日子真的不好過(guò)，相信誰(shuí)都不愿被伙伴拋棄，并且我當時(shí)認為只要適當注意，早一點(diǎn)回來(lái)，是不會(huì )有什么嚴重后果的�？墒撬麄円恢蓖娴胶芡砹瞬呕丶�，我只有無(wú)奈的陪著(zhù)。楊老師，我當時(shí)玩得好苦呀!我想到你對我的諄諄教誨(查成語(yǔ))，想到父親嚴厲的目光，想到你們失望的眼神，我不敢想，我不想這樣玩啊。
由于徹夜的玩耍，夜晚的溫度很低，我感冒了，我沒(méi)到校上課。我曠課了，我深感內疚，我無(wú)法面對你，楊老師。你懲罰我吧。
我以后一定好好學(xué)習，堅決不再曠課，做一個(gè)好學(xué)生。
XXX
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇9
尊敬的班主任老師：
您好，向您遞交這份不遵守課堂紀律的檢討書(shū)，以反省我上課不遵守課堂紀律與同學(xué)上課講話(huà)的錯誤行為，此時(shí)此刻，我對自己的錯誤感到無(wú)比愧疚與悔恨埃
回顧我此次上課期間同學(xué)問(wèn)我借筆，我上課說(shuō)話(huà)的不遵守課堂紀律行為，是由于當時(shí)自己完全是一時(shí)看同學(xué)要用筆，一時(shí)腦熱，未顧及是上課時(shí)間不能交頭接耳說(shuō)話(huà)。擅自給同學(xué)借筆，擾亂了上課秩序，在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。
關(guān)于這次錯誤發(fā)生的原因，有同學(xué)急需用筆的一時(shí)所需。然而我無(wú)視紀律，擅自給同學(xué)借筆，顯然是主觀(guān)態(tài)度上錯誤的行為。反映出我紀律觀(guān)念非常的淡薄，沒(méi)有養成一個(gè)遵守紀律的好習慣。另外，我也缺乏一顆好的學(xué)習心，沒(méi)有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。
紀律觀(guān)念淡薄，這是我難以逃避的重大過(guò)程。我主觀(guān)方面很不足很欠缺。在這段時(shí)間內，我很大程度地放松了對自已的要求，松懈了作為一名初中生應該遵守的記錄，也嚴重違反了《初中生日常行為規范》。
關(guān)于我的錯誤，還有一點(diǎn)原因要說(shuō)。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀(guān)上的原因，但是我卻不懂得向班級好同學(xué)學(xué)習。由于我的不懂事，經(jīng)常惹老師生氣。就說(shuō)借筆這件事，讓語(yǔ)文老師您如此生氣，我真的是很不應該。
非常抱歉!
檢討人：XXX
XX年XX月XX日
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