逃課檢討書(shū)(集錦15篇)

　　在學(xué)習、工作或生活中犯錯后，為了避免再犯，我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對出現的過(guò)錯進(jìn)行反省，做事不能馬虎，寫(xiě)檢討書(shū)也應如此。你還在對寫(xiě)檢討書(shū)感到一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的逃課檢討書(shū)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

逃課檢討書(shū)1

尊敬的輔導員：

　　您好！

　　今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以想您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不逃課的決心。

　　早在我進(jìn)入大學(xué)之初，我就堅定了好好學(xué)習，努力成才的決心，但是我卻辜負了老師、家長(cháng)以及同學(xué)的關(guān)心，我逃課了。雖然我逃課是由于許久不曾回家，又因“五一”放假三天而我回家在路途上就需要消耗兩天的時(shí)間，故而我逃了一天的課，但我真的不是存心不想上課的，我錯過(guò)了老師為我們精心準備的無(wú)比生動(dòng)的課，錯過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐，這莫過(guò)于人生的一大損失。

　　逃課后，我滿(mǎn)懷愧疚之情，在家里呆了兩天也是惴惴不安的，一方面覺(jué)得對不住老師的諄諄教誨，另一方面還要對父母謊稱(chēng)放了x天假而無(wú)比的羞愧，這x天的“假”我是在良心的一次次譴責中度過(guò)的，我覺(jué)得自己“上對不起天，下對不起地，中間對不起自己的良心”。

　　對不起，導員！這次我犯的是一個(gè)嚴重的原則性錯誤。錯誤已經(jīng)發(fā)生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時(shí)時(shí)刻刻銘記導員的'教導，努力學(xué)習，爭創(chuàng )輝煌。最起碼也要學(xué)會(huì )立足社會(huì )的知識，掌握自力更生的能力。

　　導員的反復教導猶言在耳，嚴肅認真的表情仍舊在眼前，我深深為之震撼，也深刻地認識到事已至此的嚴重性。

　　在我返校的前幾天里，我一直期待您來(lái)找我訓話(huà)，懲罰我，借以減輕我心中的負罪感，我有好幾次甚至想主動(dòng)去找您坦誠錯誤，但我終究還是沒(méi)有跨越那道線(xiàn)，我退縮了，我是真的不知該對您說(shuō)什么，“我錯了”這句話(huà)對您來(lái)說(shuō)顯得太蒼白無(wú)力了，“我下次不敢了”。似乎也不能打動(dòng)您的心，但這真的是我內心的真實(shí)寫(xiě)照，我也許并不太會(huì )用語(yǔ)言表達我想要表達的意思，但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。

　　如今大錯已成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認為我在思想中已深藏了致命的錯誤，思想覺(jué)悟也不高，更沒(méi)有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠的堅定。

　　導員，雖然我的言語(yǔ)不多，寫(xiě)字也很潦草，但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。

　　我真的錯了，我保證我再也不犯了！

　　我保證！我會(huì )用以后學(xué)習生活中的事想您保證，您會(huì )看到一個(gè)全新的我！我會(huì )用事實(shí)證明！我會(huì )在以后的日子里想您保證，我一定再也不會(huì )犯樣的錯誤了！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

逃課檢討書(shū)2

我最敬愛(ài)的老師：

　　今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及再也不逃課的決心。 早在我踏進(jìn)校們，老師就已三申五令，一再強調，全校同學(xué)不得逃課。

　　可是今天下午我還是逃了四節老師給我們精心準備的無(wú)比生動(dòng)的課，一下子錯過(guò)了四次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐�？墒俏叶煎e過(guò)了，這莫過(guò)于人生的一大損失。 同時(shí)，老師，您的關(guān)心也令我深深地感動(dòng)，您還是及時(shí)發(fā)現并教導我，令我下次不再犯。您是多么慈祥，多么偉大��！

　　我感激的淚水可以添滿(mǎn)整個(gè)塔里木盆地;我因過(guò)分激動(dòng)而跳躍的心可與唐山大地震相媲美;我浪子回頭的決心可賽過(guò)女?huà)z補天時(shí)的毅力。我堅決保證以后的上課除極特別的原因我一定會(huì )在課堂上認真聽(tīng)講。

　　對不起，老師！

　　這次我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。錯誤已像光天化曰下的兇器說(shuō)出了一切事實(shí)。 老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的'重要性。 如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺(jué)悟不高，本人對他人的 尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。

　　平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過(guò)于懶散也不至于 如此。 我辜負了您的一番心血，事無(wú)巨細。見(jiàn)微知著(zhù)，由小及大，我作為一名高中生有事不請假，給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響，對于我逃課的事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：

　　1、這樣有事沒(méi)請假，讓老師擔心我的安全。本應按時(shí)出現的我為能按時(shí)出現，試問(wèn)怎能不會(huì )讓平時(shí)十分關(guān)心每一個(gè)學(xué)生 的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓來(lái)勢上課工作分心，造成更嚴重的后果。

　　2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我一個(gè)人的逃課，有可能激發(fā)一個(gè)欲逃課的同學(xué)的堅定決心，景象班級紀律性 ，也是對別的同學(xué)的父母的不負責。

　　3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。

　　4、思想覺(jué)悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時(shí)我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。

　　之所有的問(wèn)題都歸 咎于我還為能達到一個(gè)現代高中生應具有的認識問(wèn)題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己 所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會(huì )在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業(yè)地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè) 現代高中生相符合。 作為逃課的一份子，我覺(jué)得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對自己的 錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。 望老師能念在我是初犯，認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督，幫助我 改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

　　此致

敬禮！

逃課檢討書(shū)3

尊敬的老師：

　　您好！

　　我作為您的學(xué)生，認真學(xué)習，好好上課是我應該遵守的最基本的原則，可在x月x日這天，我卻在學(xué)校發(fā)生了逃課的行為，不僅給您添了麻煩，還給同學(xué)們帶來(lái)了消極的影響。當我發(fā)生逃課行為后，我感到深深的后悔，在此我向您做出深刻檢討。

　　老師您很清楚我們這群學(xué)生，我們都是剛上初一的孩子，所以我的思想還沒(méi)有轉變過(guò)來(lái)，我還認為我是在玩耍的時(shí)期。這就導致了我在上課時(shí)，沒(méi)有認真聽(tīng)課，而且因為現在的科目相比小學(xué)多了好幾門(mén)，我就算想認真聽(tīng)課也不是一時(shí)半會(huì )能跟得上的。盡管學(xué)校的老師上課很認真負責，可我在上課的時(shí)候沒(méi)辦法消化那么多那么雜的知識，這讓我在最近的學(xué)習中掉了隊，而且我越是聽(tīng)不懂課我就越不想學(xué)習，所以在上一些我不太聽(tīng)得懂的'課時(shí)，我的心思就已經(jīng)不在課堂了。

　　久而久之，我聽(tīng)課的心思越來(lái)越少了，在上x(chóng)x課時(shí)，我已經(jīng)完全沒(méi)有聽(tīng)課的想法了，只想著(zhù)該怎么打發(fā)時(shí)間，所以我時(shí)常在上課時(shí)看著(zhù)窗外，有時(shí)候老師看見(jiàn)我走神后也會(huì )提醒我。

　　可我真的已經(jīng)聽(tīng)不進(jìn)老師的講解了，我只能呆呆的望著(zhù)老師和黑板。這讓我感覺(jué)xx這門(mén)課不適合我，所以在x月x日這天下午上x(chóng)x課時(shí)，我選擇了逃課。

　　在這天下午上x(chóng)x課時(shí)，我還是和往常一樣，聽(tīng)不進(jìn)課，我感到十分的無(wú)聊，所以我向老師提出我要去上廁所，可這才剛上課不久，雖然老師皺了下眉，但還是讓我去了，并囑咐我快去快回。當我走出教室后，我才感覺(jué)整個(gè)人都輕松了，再也不用去想學(xué)習的事情了，也不用擔心老師的注意了。我直接來(lái)到了操場(chǎng)，在觀(guān)看臺這里坐下了，并且拿出了我的手機玩起了游戲。別看我還小，只是個(gè)初中生，但是現在很多學(xué)生都會(huì )有自己的手機，而且家里人也不會(huì )太反對，畢竟現在手機太流行了，不僅方便溝通也能打發(fā)時(shí)間。

　　我就這樣在操場(chǎng)上坐著(zhù)玩手機，不知道過(guò)了多久，響起了下課鈴，我這才意識到我玩太久了，已經(jīng)一節課沒(méi)回教室了，我剛忙跑回教室，正好撞上了剛才上x(chóng)x課的老師，老師問(wèn)我人哪去了，我不好意思撒謊，所以向老師承認了我的錯誤。還好老師看我勇于承認錯誤，只對我進(jìn)行了批評教育，沒(méi)有對我進(jìn)行處罰。

　　經(jīng)過(guò)老師的教育后，我也知道這次我真的做錯了，我應該好好學(xué)習，不懂就問(wèn)，不應該逃避學(xué)習，這是對老師的不尊重，也是對自己學(xué)習的不負責，所以從今往后，我一定好好的學(xué)習，聽(tīng)好每一節課，再也不讓老師操心！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

逃課檢討書(shū)4

尊敬的輔導員：

　　您好!

　　經(jīng)過(guò)一天的思索，我懷著(zhù)一種愧疚以及懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以表示我對曠課這種行為的認識。作為一名學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。而我同時(shí)是一名班干部，本應該起帶頭作用，我不但沒(méi)有，反而帶頭不去上課，還有可能造成其他同學(xué)的效仿，影響班級的紀律，對此我深深感到歉意。

　　剛剛上大學(xué)，還沒(méi)有完全適應這種離家的感覺(jué)，幾個(gè)星期都沒(méi)有回去，太想家了。我知道這不是我不請假而不去上課的理由。逃課這種屬于無(wú)組織紀律，個(gè)人英雄作風(fēng)的表現、我深刻認識到，軍事理論課再無(wú)聊，我也不能曠課，因為這樣是對老師的不尊重，就象老師上課接電話(huà)一樣是不允許的。這門(mén)課再沒(méi)多大的作用，我也不能逃課，因為革命尚未成功，不打好基礎怎么能革命。就像教授不上課去開(kāi)公司一樣是不允許的。

　　我原來(lái)一直在安慰自己說(shuō)我逃的課是對自己沒(méi)有多大作用的，如今，我發(fā)現我犯了一個(gè)嚴重的錯誤、我是學(xué)生，本職工作沒(méi)做好怎么能去提高自己呢?這顯然是不對的。對于學(xué)校開(kāi)設的每一門(mén)課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應該去認真學(xué)習。在這個(gè)美好的大學(xué)環(huán)境中，雖然提倡自由，但這世上本沒(méi)有完全自由的存在，任何事情都得遵從該事情所處環(huán)境中的準則，在大學(xué)我們就得遵從大學(xué)的規矩。逃課事小，但其折射的現狀事大，我知道逃課是學(xué)生自身素質(zhì)的問(wèn)題，缺乏自律性、自主性，不能掌握好自己，放縱了自己的惰性。

　　曾經(jīng)看到這么一段話(huà)：丟失一個(gè)釘子，壞了一只蹄鐵;壞了一只蹄鐵，折了一匹戰馬;折了一匹戰馬，傷了一位騎士;傷了一位騎士，輸了一場(chǎng)戰斗;輸了一場(chǎng)戰斗，亡了一個(gè)帝國。以前不是很明白這句話(huà)的意思，覺(jué)得很不可思議，一個(gè)釘子怎么就亡掉了一個(gè)國家呢。但現在我明白，逃課看似就如同釘子這么一件小事，但在生活中一些細小的問(wèn)題，如果不能及時(shí)發(fā)現，及時(shí)糾正，就會(huì )像滾雪球一樣越滾越大，最后變成了大問(wèn)題、大事故。正如古人所云“千里之堤，潰于蟻穴”。

　　讀書(shū)十二載，幸運地通過(guò)了高考的獨木橋，踏入寧靜的大學(xué)校園，我知道從此再也沒(méi)有人像高中老師那樣來(lái)督促自己的學(xué)習。有時(shí)認為一些課就算不聽(tīng)都無(wú)所謂，只要在考試前打一下突擊戰便可。以一種“六十分萬(wàn)歲，多一分浪費”的'心理，我知道這種想法是錯誤的，是消極的。

　　與此同時(shí)，我覺(jué)得逃課就是一種浪費時(shí)間的表現，在有效的時(shí)間內沒(méi)有學(xué)到有用東西。魯迅先生說(shuō)過(guò)：時(shí)間就是生命，某某人也說(shuō)過(guò)：時(shí)間是知識增長(cháng)的道路�？磥�(lái)我沒(méi)有看清楚腳下的路。我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。

　　古往今來(lái)，多少有識之士無(wú)不以追求時(shí)間而名滿(mǎn)天下，“見(jiàn)不賢則內自省”、“吾日三省吾身”。這些古之賢哲的自我批評是這樣的高尚，他們的內省是他們修身養性的功課。而我卻把時(shí)間浪費了，和古人相比簡(jiǎn)直無(wú)地自容�，F代社會(huì )是只有把握住時(shí)間的脈搏才能有發(fā)展動(dòng)力的社會(huì )，現在，我正處在黨對我的考驗之中，黨不斷地教育我，磨練我，雖然我還沒(méi)有達到黨對我的要求，但我保證我很快就能達到。

　　現在我已經(jīng)清楚的認識到：曠課決不是一件可忽略的小事。只要我還有可以走到教室上課，就沒(méi)有任何借口，任何理由可以開(kāi)脫。我只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多擔子要挑，就沒(méi)有理由去浪費遵守時(shí)間了。

　　現在我作以下兩點(diǎn)保證：

　　1、以后絕對不曠課，更不用說(shuō)遲到了。

　　2、積極帶動(dòng)他人做到第一點(diǎn)。

　　以上是我對于這次逃課的認識，懇請老師原諒我的這次逃課!

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

逃課檢討書(shū)5

尊敬的輔導員老師：

　　您好，今天我懷著(zhù)愧疚和懊惱給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)一向你表示我對逃課這種行為的深刻認識以及我再也不逃課的決心，班干部逃課檢討書(shū)。

　　早在我進(jìn)入大學(xué)之初，我就決定好好學(xué)習，努力成才的決心，電視我卻辜負了老師，家長(cháng)以及同學(xué)的心，我逃課了。作為一名班干部本應該起領(lǐng)導帶頭作用，但我卻帶頭逃課，我深感愧疚。雖然我逃課是由于零時(shí)接到同學(xué)的電話(huà)叫去火車(chē)站接他，當時(shí)哥們義氣在心里一沖動(dòng)，就逃了一節課，我后悔當時(shí)沒(méi)有向老師請假就直接走了，這是對老師的不尊重，對對知識的無(wú)視，對老師認真備課的無(wú)視，我深感后悔，這是我人生中的損失，檢討書(shū)《班干部逃課檢討書(shū)》。

　　但錯誤已經(jīng)發(fā)生，我卻不知道該如何挽回，只好告誡自己要努力的把唔好今后的每一分鐘，時(shí)時(shí)刻刻銘記輔導員的教導，努力地聽(tīng)取老師為我們精心準備的無(wú)比生動(dòng)的課，努力學(xué)習，爭創(chuàng )輝煌。

　　輔導員在電話(huà)里的教導猶在我耳，我深深為之感動(dòng)，老師的言語(yǔ)雖然嚴厲可處處流露對我的關(guān)心也使我深刻的認識到事情的嚴重性。

　　在我返校的`途中，我一直深深的期待您能來(lái)班里查課，看看我在課堂上的表現，以減輕我心中的負罪感。也許我現在向你說(shuō)“我錯了”，對你來(lái)說(shuō)未免顯得太蒼白無(wú)力了，“我下次不敢了”，似乎也不能打動(dòng)你的心，但這真的是我想表達的意思。但我真心的希望你能從我的字里行間中體會(huì )我的悔意和我要疼改前非的決心。

　　如今大錯已成，我深深懊悔不已，深深檢討。我認為我自己學(xué)習是想不端正，思想覺(jué)悟不高，跟沒(méi)有更好的掌握自己的情緒反而讓情緒掌握了自己。輔導員我的言語(yǔ)不多，但是字里行間中以真實(shí)的表達了我的悔意。

　　輔導員我真的錯了，我保證下次再也不敢了。不！是不會(huì )再有下次了。

　　我保證！我會(huì )在疑惑的學(xué)習中用事實(shí)向你保證，您會(huì )看到一個(gè)全新的我。

　　我會(huì )用事實(shí)證明！我不會(huì )再犯這種錯誤了！

檢討人：xxx

xxx年xx月xx日

逃課檢討書(shū)6

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　我是xx班的xx同學(xué)，大學(xué)三年來(lái)我給輔導員惹了很多麻煩，上課遲到、上課睡覺(jué)等等，但是每次我都還是沒(méi)有缺課，都還是去上課了，我知道上課遲到、睡覺(jué)也都不對，但是在此之前，我不但沒(méi)有意識到，反而還在這次變本加厲的在這次的重要班會(huì )上逃課了。我作為一個(gè)當代的大學(xué)生，作為一個(gè)即將就要踏入社會(huì )的成年人，我感到無(wú)地自容。所以在您說(shuō)要我給您寫(xiě)一份檢討書(shū)的時(shí)候，我絲毫沒(méi)有猶豫的就答應了，就算您沒(méi)有說(shuō)，我也會(huì )給您寫(xiě)的。盡管我口頭上已經(jīng)跟您保證過(guò)了，但是我怕您不相信我，所以就用書(shū)面語(yǔ)言的形式給您表達出來(lái)，這樣顯得我更真誠，也能讓我更深刻的檢討此次錯誤。

　　在xx月xx日的第一節課，您早就說(shuō)過(guò)要開(kāi)一個(gè)非常重要的'班會(huì )，里面會(huì )交待很多以前沒(méi)有交待過(guò)的內容和事情，而且是學(xué)校統一要求班主任開(kāi)的，學(xué)校領(lǐng)導勢必會(huì )在那個(gè)時(shí)候過(guò)來(lái)查堂，查看各班級的到座率。您在此之前也一再強調，說(shuō)除了特殊情況不準一個(gè)同學(xué)缺席。我相信絕大部分同學(xué)也都收到了您的通知，但是那幾天我剛好感冒了，上課總是頭昏腦漲的，打不起精神，我雖然迷迷糊糊中曾多次聽(tīng)您提起班會(huì )的事，但是我以為就是一個(gè)普通的班會(huì )，沒(méi)有太多的去在意。所以在您開(kāi)班會(huì )的頭一晚上，就溜出學(xué)校跑去醫院打針了，打完幾瓶吊針，和吃完感冒藥，瞬間就覺(jué)得自己好了很多，理應該馬上回學(xué)校休息的，但是我就在路上經(jīng)過(guò)網(wǎng)吧，一時(shí)沒(méi)忍住就溜進(jìn)去打了幾盤(pán)游戲，打著(zhù)打著(zhù)困意就來(lái)了，心里想著(zhù)您第一節的班會(huì )沒(méi)趕到也沒(méi)關(guān)系，逃課就逃課吧，所以也沒(méi)管那么多，索性就睡在了網(wǎng)吧里。結果第二天早上，您電話(huà)打來(lái)的時(shí)候，我才知道我已經(jīng)您那個(gè)會(huì )議的重要性。

　　全班同學(xué)就我一個(gè)沒(méi)來(lái)，領(lǐng)導過(guò)來(lái)查堂，還是您幫我打掩護，說(shuō)我有什么急事就沒(méi)趕到。我真的感到很羞愧。所以我現在不但意識到了這次自己犯的錯誤，也意識到了以前的那些錯誤。我不應該把那么好的大學(xué)時(shí)光都浪費在遲了到、睡覺(jué)，還有逃課打游戲上。所以我決心改正，我要好好珍惜接下來(lái)為數不多的大學(xué)時(shí)光，每節課都按時(shí)按點(diǎn)的到達教室上課，不缺勤，不逃課，認真上好每一堂課。好好學(xué)好知識，好好利用大學(xué)時(shí)光多做點(diǎn)有意義的事情，好讓自己在以后踏入社會(huì )的時(shí)候不那么后悔。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

逃課檢討書(shū)7

尊敬的體育老師：

　　您好，我對自己上體育課逃課這一事件遞交檢討書(shū)，我深刻的認識到了自己的錯誤，我

　　這樣做不僅表示了自己的學(xué)習態(tài)度不好，還沒(méi)有尊重老師的勞動(dòng)成果，我感到很后悔。

　　面對您生氣這樣嚴重的后果，我感到非常的吃驚，當時(shí)就嚇得手舞足蹈，渾身沒(méi)有了知覺(jué)。對于逃課這件事，我感到非常什么可以狡辯的。我謊稱(chēng)自己腳疼，又沒(méi)有出具學(xué)校醫務(wù)室的.相關(guān)證明。檢討書(shū)范文給您帶來(lái)的上課的不方便，讓您的教學(xué)威望得到了相當程度的貶低。

　　對于我的錯誤，我供認不諱，給你造成的困擾，我感到萬(wàn)分抱歉。此時(shí)此刻，我感到無(wú)地自容。當聽(tīng)說(shuō)您在體育課期間發(fā)火，我就感到非常的難過(guò)。心頭像是幫著(zhù)幾只兔子在那里撲通撲通地亂跳，跳的我直慌。

　　怎么說(shuō)，對于這次錯誤，我已經(jīng)知道錯了。今后我一定認真上每一節體育課，沒(méi)有事情絕不逃課。

逃課檢討書(shū)8

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xx班的xxx，由于xx日的曠課行為，我在此鄭重寫(xiě)下了我生平第一份檢討書(shū)，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及以后也不曠課的決心。從上小學(xué)到上高中，老師們就教育我們不能曠課，學(xué)校也不允許曠課。我清楚地知道，老師和學(xué)校這么要求我們，是完全出于為我們考慮的角度，本著(zhù)為我們負責的原則。雖然如今我上了大學(xué)，可自從踏進(jìn)校門(mén)第一天，我也知道學(xué)校是不允許曠課的。但是，由于思想上的松懈，加之即將放假，心情有點(diǎn)激動(dòng)，然后還抱著(zhù)一種僥幸心理，以為一次兩次的逃曠課也沒(méi)什么，所以最終我選擇了曠課雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得我很有必要而且也是應該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我深深的反省一下自己的錯誤。

　　對不起，老師！我知道我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道，作為一個(gè)學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。而且學(xué)校也為我的人身安全而擔心，但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己一定會(huì )為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)。

　　我在次做出鄭重而深刻檢討，我清楚的認識到，在本人的思想中已深藏了致命的錯誤，思想覺(jué)悟不高，本人對他人的尊重不夠，對重要事項重視嚴重不足，平時(shí)生活作風(fēng)懶散。對于我此次的曠課行為，以及所犯下的錯，我表示真心的悔過(guò)。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度，不僅使我個(gè)人受到了影響，同時(shí)也在同學(xué)中產(chǎn)生了不良影響，更嚴重影響到了班級聲譽(yù)。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。

　　這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的`鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。

　　老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫(xiě)下這份檢討書(shū)，不僅是因為一個(gè)學(xué)校紀律處理的程序需要，更確切的來(lái)說(shuō)，是想通過(guò)這份檢討，來(lái)讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘！

　　我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫，因為錯了，就是錯了，找理由來(lái)逃避，只會(huì )使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。高老師找我談話(huà)的時(shí)候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。剛來(lái)大學(xué)的時(shí)候，什么都覺(jué)得很新鮮，覺(jué)得自己有股沖勁，這個(gè)世界上就沒(méi)有自己干不成的事情，于是在生活學(xué)習中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時(shí)間對什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習都落下了，紀律也散漫了。

　　這種狀態(tài)一直持續著(zhù)，我現在都大三了，直到現在我才感覺(jué)自己清醒了些。前段時(shí)間，我好像莫名的就進(jìn)入了一種頹廢青年的狀態(tài)，也不知道以這個(gè)詞來(lái)形容是否合適，反正就是覺(jué)得人生沒(méi)有確定的目標，前途很渺茫，每天都是很麻木的過(guò)著(zhù)。想去看書(shū)，發(fā)現看了半天也看不進(jìn)去，上課集中了十二分的精神去聽(tīng)講，下課了馬上就忘記了剛才到底聽(tīng)了什么，就像水過(guò)鴨子背。晚上再去看書(shū)復習的時(shí)候，更嚴重的發(fā)現連鴨毛都找不到了，最后每天都是混混沌沌一無(wú)所獲地度過(guò)。也許我的表達有點(diǎn)調侃的味道，也許寫(xiě)檢討的時(shí)候這樣的用詞顯得自我檢討的誠意一點(diǎn)都沒(méi)有，但是我保證這絕對不是調侃，也沒(méi)有一絲不認真的態(tài)度，因為我現在的心情真的就是這樣，亂七八糟，沉痛不堪。

　　由于以前也發(fā)生過(guò)此類(lèi)狀況，受到了老師的嚴重批評，所以這些心里十分的難受，覺(jué)得辜負了老師對自己的諄諄教導，浪費了老師的精力和時(shí)間，我實(shí)在是不該，但是這次老師卻沒(méi)有對我發(fā)火，并且耐心的勸說(shuō)我，使我深刻地反省自己的錯誤，我覺(jué)得非常愧疚

　　今后，我一定會(huì )把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規校紀緊記在心。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成，對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的。

　　真心希望老師能給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )，我一定會(huì )認真改過(guò)，嚴格要求自己，牢記學(xué)校、老師的教誨，嚴格遵守校紀校規。謝謝老師！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

逃課檢討書(shū)9

尊敬的老師：

　　我由于自己一時(shí)報著(zhù)僥幸心理，于xx老師的`課，我提前走了，違反了班規和校規，造成了及其不好的影響，且影響了周?chē)�同學(xué)。

　　我知道，老師對于我的犯班規和校規非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。

　　xxx

　　年月日

逃課檢討書(shū)10

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導教師：

　　您好！

　　您好！我是XX，在那里給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對逃課遲到這種不良行為的深刻認識以及以后也不逃課遲到的決心。

　　早在我踏進(jìn)校門(mén)，教師就已三申五令，一再強調，全校同學(xué)不得逃課遲到�？墒俏疫�是無(wú)故逃課遲到。關(guān)于逃課遲到的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：每次放學(xué)放假我就想提前出去所以，我選擇了逃課這種行為。雖然我明白這種行為是不對的，可是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要并且也是應當向教師做出這份書(shū)面檢討，讓我自我深深的'反省一下自我的錯誤行為。

　　對不起，領(lǐng)導和教師！我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我明白，領(lǐng)導和教師對于我的無(wú)故逃課也十分的生氣。我也明白，對于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不逃課是一項最基本的職責，也是最基本的義務(wù)�？墒俏覅s連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自我將要為自我的沖動(dòng)付出代價(jià)了。

　　幾經(jīng)深思，我決定以以下的行為向教師表達自我認錯的決心：

　　1、向教師認錯，寫(xiě)檢查書(shū)。既然自我已經(jīng)犯了錯，我就應當去應對，要認識到自我的錯誤行為，避免以后犯同樣的錯誤行為。

　　2、提高紀律性。我應當認真學(xué)習學(xué)校的校規校紀，并且做到自覺(jué)遵守。不遲到，不早退，不逃課。有事應當先向教師請假。

　　3、提高自我的思想覺(jué)悟。對各門(mén)課程都應當引起重視，并且要養成良好的學(xué)習和生活作風(fēng)。

　　4、制定學(xué)習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力學(xué)習，以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯。

　　致此！

致敬！

檢討人：XX

20xx年XX月XX日

逃課檢討書(shū)11

敬愛(ài)的老師：

　　學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習，就像老師忙著(zhù)點(diǎn)名一樣，本職工作不做好，還有什么理由？逃課是錯的。所以我應該檢討！，我向老師檢討如下：

　　一、積極行動(dòng)，追究責任，知羞而奮進(jìn)。

　　這次發(fā)生逃課的事，對我們班，對我個(gè)人來(lái)講，都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導下發(fā)通知懲罰我。我個(gè)人認為，這是應該的，我完全贊同系領(lǐng)導的這項決策，從這件事說(shuō)明我的學(xué)習工作還不夠扎實(shí)，有較大的缺陷。兩日來(lái)，我一直在捫心自問(wèn)：“好好學(xué)習，天天向上”應是一個(gè)學(xué)生，不論是大學(xué)生，都應該時(shí)刻牢記的座右銘。

　　對于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應義不容辭的'去上他的課。然而，我沒(méi)有盡職盡責地去努力，導致了這次不該發(fā)生的逃課發(fā)生了。事情發(fā)生后，我進(jìn)行了認真的反思，我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批評。

　　二、提高認識，狠抓落實(shí)，大力開(kāi)展批評與自我批評。

　　當前，全院正值全力以赴創(chuàng )建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調—逃課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。

　　這一方面說(shuō)明了我學(xué)習工作不夠努力，另一方面，也說(shuō)明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設的后腿，對此我深感內疚和痛心。我承認，為完成作業(yè)而抗課的行為，我應負有不可推卸的責任。這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習工作不及量、不扎實(shí)、不到位，也反映出了我對這項學(xué)習工作認識上不夠重視。

　　三、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實(shí)。

　　我要以這次逃課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。當前，全院在開(kāi)展創(chuàng )建班風(fēng)活動(dòng)，做為計003班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、狠抓落實(shí)，化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應有的貢獻，用自己的努力來(lái)彌補我在過(guò)去在學(xué)習工作中存在的不足和缺憾。我要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好！

　　現在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病，堅持做到不逃課，不早退，并調整好心態(tài)，天天向上！

　　萬(wàn)丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，知識是學(xué)出來(lái)的，學(xué)問(wèn)是上課出來(lái)的。我竟然以做作業(yè)為借口進(jìn)行逃課，實(shí)在是罪無(wú)可��！

　　這份檢討書(shū)不能表述我對我自己的譴責，更多的責罵，深在我的心理。我錯了，我逃課了。我錯了，我不該逃的。但是，浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過(guò)重新做人的機會(huì )。老師能給我改過(guò)的機會(huì )，我會(huì )化悔恨為力量，努力地上課、上課、再上課。

　　我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰，是自己的一時(shí)失誤，希望老師可以原諒我的錯誤，同學(xué)們可以原諒我的過(guò)錯。我也會(huì )向你們保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。對于這一切我已經(jīng)進(jìn)行深刻反省，懇請老師和同學(xué)們相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力做好。同時(shí)也真誠地感謝身邊的同學(xué)對我的監督，讓我及時(shí)的意識到錯誤并且更正錯誤，希望老師和同學(xué)們能繼續關(guān)心和支持我�！�

檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

逃課檢討書(shū)12

尊敬的輔導員：

　　您好!

　　很抱歉在今日的高數課上，我選擇了逃課。上完了半節課程，課間休息的時(shí)候就回到了宿舍里，而逃掉了下半節課程的學(xué)習。對于我自我有這樣的行為，我為自我感到羞愧，一時(shí)的貪玩，一時(shí)的沖動(dòng)，造成了此刻這樣的結果，不僅僅被高數教師點(diǎn)名批評，還要為此寫(xiě)這一份檢討書(shū)，真是得不償失。

　　高數課是在午時(shí)上的，午時(shí)一點(diǎn)半到三點(diǎn)十分，上45分鐘的課程，然后休息10分鐘，我就是趁著(zhù)這10分種的休息時(shí)間，溜出了教室回到了宿舍。高數課是大學(xué)里一門(mén)很重要的課程，尤其是對我們專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)，十分的重要，如果沒(méi)有學(xué)好高數的話(huà)，對之后專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習，也會(huì )有困難，這一點(diǎn)我是明白的。但即便是明白，實(shí)際讓我去做的時(shí)候，我卻還是選擇了偷懶，高數復雜而又難懂，往往漏聽(tīng)了一小點(diǎn)知識，就跟后面教師講的資料斷章了，完全聽(tīng)不懂，如同天書(shū)，為此同學(xué)們也沒(méi)少抱怨，逃課的事情也時(shí)有發(fā)生，只是逃課的人不多，教師也不想多管，點(diǎn)名沒(méi)來(lái)的話(huà)直接扣平時(shí)分就行了。

　　今日午時(shí)的高數課，本就是最容易讓人犯困的時(shí)間上課，同學(xué)們很多都懶洋洋的，我聽(tīng)課的'時(shí)候也是，心不在焉，異常的困，幾次都快要睡著(zhù)了。等到下課的時(shí)候，有些同學(xué)就直接回宿舍了，因為在第一節課上課的時(shí)候就點(diǎn)完名了�？粗�(zhù)他們回去了，我也心癢癢的，于是便大著(zhù)膽子一齊回了宿舍。這是我上大學(xué)以來(lái)第一次逃課，也沒(méi)想到，第一次逃課就這么被發(fā)現了。

　　我回到宿舍還沒(méi)有5分鐘，我室友就告訴我，教師查人了，我震驚于教師為什么會(huì )突然查人，但還是轉身又往教室跑去。一路上遇到不少同學(xué)，然后我發(fā)現我們的隊伍越來(lái)越壯大，從一開(kāi)始的幾個(gè)人，到十幾個(gè)人，再到二十幾個(gè)人。我心道，糟糕了，回到教室一看，人數僅有一半，怪不得教師會(huì )發(fā)現的這么快，這次逃課的人數足足有三十多個(gè)人，我們這回來(lái)的都僅有二十多個(gè)，好在我們只用寫(xiě)檢討，而那剩下幾個(gè)沒(méi)來(lái)的同學(xué)，直接掛科了……

　　我不該抱著(zhù)僥幸的心理去逃課，也不該有這樣的行為。大學(xué)被就是我們學(xué)習知識，自我學(xué)習提高的地方，我卻對自我疏于管教，沒(méi)有嚴格要求自我，我認錯。在之后，我會(huì )認真的去學(xué)習我們專(zhuān)業(yè)里的各個(gè)課程，不會(huì )再逃課了。并且這個(gè)高數課，我也會(huì )認認真真的去學(xué)，去聽(tīng)。

　　此致

敬禮!

　　檢討人：XX

　　20xx年X月X日

逃課檢討書(shū)13

尊敬的老師：

　　您好！

　　我想先和數學(xué)老師鞠躬道個(gè)歉，這次違反了學(xué)校紀律，將老師您的勞動(dòng)和教導拋之腦外，這不是一個(gè)初中生該有的樣子，我對此真的很抱歉，向您坦誠的說(shuō)一聲，對不起！其次，是想對班里的同學(xué)們道個(gè)歉，我不是一個(gè)好的榜樣，更是不能夠給大家帶來(lái)好影響的人，我感到很無(wú)地自容，也感到很后悔，后悔自己做出了這樣的事情，讓大家多多少少都受到了一些影響，讓同學(xué)們沒(méi)法好好的認真學(xué)習，被這些不好的事情影響了。真的很抱歉。

　　老師，這封檢討書(shū)我寫(xiě)了太多自己的.真心話(huà)，也寫(xiě)了很多愧疚和后悔。雖不知這是第幾次寫(xiě)檢討書(shū)了，但是再寫(xiě)起時(shí)，仍然能感受到一股濃厚的悔意。我這才明白，原來(lái)犯錯真的會(huì )讓人悔青腸子。畢竟每個(gè)人都想做一個(gè)讓別人喜歡的人，也想做一個(gè)能夠讓別人追隨的人。我犯下這樣的錯誤，一定會(huì )讓同學(xué)們對我又一次改觀(guān)，也會(huì )讓老師對我有了一些失望。想到我成為了一個(gè)不好的樣子，我就無(wú)比的感到羞愧，沒(méi)臉見(jiàn)人，所以，這封檢討書(shū)希望能夠讓老師對我能有所改觀(guān)。

　　這次曠課是我的不對，作為一名學(xué)習者，擅自逃離學(xué)習就是一名逃兵，會(huì )受到很對不友善的眼光。但是我確實(shí)做了這樣一件事情，這是我罪有應得，我會(huì )去承受它。但是我希望能夠通過(guò)我的懺悔，大家能夠原諒我，再給我一次機會(huì )，讓我重新變成那個(gè)可以給大家帶來(lái)好的影響的人。曠課是一件很?chē)乐氐氖虑�，一是沒(méi)有尊重到老師、同學(xué)，二是沒(méi)有學(xué)習到知識，會(huì )給自己的學(xué)習帶來(lái)很大的影響，三是違反了學(xué)校紀律，給班級帶來(lái)了很不好的影響，四是給同學(xué)們的學(xué)習氛圍造成了不好的影響。這一條條的罪責都讓我無(wú)法呼吸，我這才意識到，原來(lái)稍微依次漏洞會(huì )有這么多嚴重的后果。

　　生活在一個(gè)集體之中，就應該時(shí)刻管束這自己，不讓自己做一些錯的示范，如果集體中有人進(jìn)行模仿，是后患無(wú)窮的。這值得讓我們謹記，我這次犯錯讓我清晰的認識到了這一點(diǎn)，一個(gè)人的行為給集體帶來(lái)的影響是能夠持續一段時(shí)間的，因此的辦法就是不要犯錯，不要帶來(lái)一些沒(méi)必要的影響，讓大家停止前進(jìn)的腳步，造成了一些不必要的損失。得不償失的事情請少?lài)L試，這能有效的保證我們的直接利益，保證我們的學(xué)習。所以，我會(huì )在今后的學(xué)習中嚴格要求自身，不再自身犯錯，保持一個(gè)好的學(xué)生形象，不斷前行！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月X日

逃課檢討書(shū)14

尊敬的老師：

　　您好!

　　今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及再也不逃課的決心。

　　早在我踏進(jìn)校門(mén)，老師就已三申五令，一再強調，全校同學(xué)不得逃課。但是我還是多次無(wú)故逃課。關(guān)于逃課的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：我一般都是會(huì )去上課的，很多次沒(méi)有請假又沒(méi)有去上課，是因為比如我的一些同學(xué)朋友來(lái)學(xué)校找我，有時(shí)是找我耍，有時(shí)是找我借書(shū)，學(xué)習資料，有時(shí)又是朋友住院需要我去看看等等。

　　我覺(jué)得這些原因向老師請假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以，我選擇了逃課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

　　對不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對于我的無(wú)故逃課也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不逃課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。

　　老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺(jué)悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重對重要事項重視嚴重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此。

　　思想上，我對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認識到了，這個(gè)錯誤才是導致我逃課的重要原因。試問(wèn)：如果我很喜歡這門(mén)課程，我自己會(huì )無(wú)故隨意曠這門(mén)課嗎?這個(gè)錯誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有逃課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒(méi)有自始自終的專(zhuān)心聽(tīng)講，這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對于自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴重的錯誤。對于學(xué)校開(kāi)設的'每一門(mén)課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應該去認真學(xué)習。

　　行為上，我不應該無(wú)故逃課。對于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯誤。而且這個(gè)錯誤在一定程度上其實(shí)是對老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔心。試問(wèn)：如果全班大部分同學(xué)都不去上課，那么作為教書(shū)育人的老師得到了應有的尊重了嗎?而且如果該來(lái)上課的同學(xué)沒(méi)有來(lái)到課堂，那么這段時(shí)間，這些同學(xué)到底干什么去了?有危險嗎?這些都是讓老師擔心的問(wèn)題，試想：如果老師整堂課都懷著(zhù)擔心的心情上課，那么老師對于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對老師的不尊重，也是對大多數渴望得到知識的同學(xué)的不尊重。

　　對同學(xué)和自己的影響上，我的逃課如果沒(méi)有受到處罰很有可能讓更多的有逃課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外，逃課了以后，沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識，這對于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。對于這些錯誤，我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性，特別是逃課這種損人卻又不利己的錯誤。為了更好的向老師檢討自己，我特提出改正意見(jiàn)，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯誤。

　　向老師認錯。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。所以，我寫(xiě)下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心。提高紀律性。我應該認真學(xué)習學(xué)校的校規校紀，并且做到自覺(jué)遵守。不遲到，不早退，不逃課。有事應該先向老師請假。

　　提高自己的思想覺(jué)悟。對各門(mén)課程都應該引起重視，并且要養成良好的學(xué)習和生活作風(fēng)。好好學(xué)習，培養自己廣泛的興趣。作為學(xué)生，特別是新世紀的學(xué)生，學(xué)好學(xué)校開(kāi)設的每門(mén)課程外，更應該培養自己廣泛的興趣愛(ài)好，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國的明天。

　　學(xué)會(huì )正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性，特寫(xiě)下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì )再犯以上的錯誤，特別是不會(huì )再無(wú)故逃課了。

　　希望老師能夠給我一次改正的機會(huì )，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監督我，提醒我。我一定不會(huì )再讓老師失望了。

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

逃課檢討書(shū)15

尊敬的xx：

　　由于我今天下午的紀律散漫，加上不夠自覺(jué)，曠了第5第6節的英語(yǔ)課。惹了老師您生氣，為此我進(jìn)行了深刻地反思，終于意識到我犯了多么嚴重的錯誤。

　　雖然我只曠了兩節英語(yǔ)課，但就是這兩節英語(yǔ)課的曠課，我不僅違反了學(xué)校的紀律，傷了英語(yǔ)老師的心，并且還惹怒了XX（叫你寫(xiě)檢討書(shū)的）老師您，并使您生氣，最嚴重的是，我破壞了班級的集體榮譽(yù)和紀律，給班級抹了黑，在任課老師和同學(xué)們當中造成了極壞的`影響。

　　我已經(jīng)是一個(gè)步入初中的學(xué)生了，應該是到了不用老師操心勞累的年齡，可如今由于我的偷懶和散漫，曠了今天下午的英語(yǔ)課，我感到十分地慚愧。英語(yǔ)老師辛辛苦苦地為我們上課，而我卻因個(gè)人的懶惰而曠課，在宿舍偷懶，使老師生氣，我意識到了我犯的嚴重錯誤，現在我鄭重地向老師您和英語(yǔ)老師檢討，希望您能原諒我。我對自己的曠課行為感到十分地羞愧和抱歉，我承認我的錯誤。

　　老師，我在此向您保證，從今天開(kāi)始，我一定認真上課，不再隨便曠課，并不再違反學(xué)校和班級的紀律，嚴格遵守校紀校規，重新開(kāi)始。老師，我如今深刻地認識到我犯的錯誤了，今天的事情我永遠不會(huì )忘記也不敢忘記，老師，對不起，我以后一定嚴格遵守班級紀律，好好表現，爭取改正錯誤，并改變老師同學(xué)對我的印象。如有再犯，請老師重罰，請老師給我一次改正的機會(huì )，我一定會(huì )改掉散漫的紀律。請您看我的表現！

　　檢討人：xx

　　xx年x月x日

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