自習課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)15篇
在有過(guò)錯的情況下，為了避免再犯，我們要認真地反思檢討，在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)要表明改錯的決心。其實(shí)很多朋友都不知道怎么寫(xiě)檢討書(shū)吧！下面是小編幫大家整理的自習課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
自習課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)1
尊敬的老師：
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對上課講話(huà)這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時(shí)候講閑話(huà)的決心。
首先，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時(shí)候說(shuō)話(huà)，我不應該違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
其次，我在上課的時(shí)候講閑話(huà)的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面，不單單是老師，無(wú)論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求自習課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)800字檢討書(shū)。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，紀律良好，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設
同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它！對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時(shí)候講閑話(huà)，有可能影響班級紀律性，讓其他同學(xué)也講話(huà)，都沒(méi)有好好聽(tīng)課，這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負責。
2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
3、思想覺(jué)悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時(shí)我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都歸咎于我還為能達到一個(gè)現代中學(xué)生應具有的認識問(wèn)題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會(huì )在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業(yè)，在上課的時(shí)候絕對不講閑話(huà)地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現代中學(xué)生相符合。
XXX
年月日
自習課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)2
尊敬的領(lǐng)導：
好好學(xué)習，遵守校紀校規是我們每個(gè)學(xué)生應該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統美德，可是我作為當代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續下來(lái)。就像很多中國青年都不知道有圣誕節，卻隆重的去過(guò)圣誕節一樣。我們都在無(wú)知中遺失了紀律，不明白自己的學(xué)習目的
花自飄零水自流，一次自習，吵鬧沸騰，老師您幾次憂(yōu)愁，此愁難消在心頭，為我們的無(wú)知，特向您檢討。
首先，造成自修講話(huà)最直接的原因是我們自我約束力差了，作業(yè)完成以后，就覺(jué)得沒(méi)事可做;間接原因是我們希望做點(diǎn)課業(yè)之外的事情，不免相互交流，說(shuō)話(huà)聲音無(wú)所顧忌之時(shí)，慢慢的自習課就沸騰了。當然，這不能成為自習課不遵守紀律的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)歌德也說(shuō)我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。
這次上自習講話(huà)違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運轉，此乃不忠，一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望，好浪費在校學(xué)習的時(shí)間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也在寫(xiě)此檢討之時(shí)，我深感自己的無(wú)知，后悔之極。
最后，麻煩老師及同學(xué)費時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中，我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心自習課不遵守紀律，決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習能力，在自習課上就沒(méi)有任何借口，任何理由可以為講話(huà)開(kāi)脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒(méi)有理由在正常的自習課堂上不遵守紀律了。
為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的，大量時(shí)間和大量耐性給我的教導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間，我依循老師寫(xiě)了這份檢討，檢討自己的錯誤，由于本人第一次寫(xiě)檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸懷著(zhù)沉重復雜的心情寫(xiě)這篇檢討，但還是寫(xiě)得不好，只懌自己才蔬學(xué)淺，不能更好的運用我們深厚的漢語(yǔ)言文化，敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來(lái)的機會(huì )放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!
此致
敬禮!
檢討人：
時(shí)間：
自習課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)3
尊敬的xx老師：
您好！
在自修課上講閑話(huà)的行為是一種對周?chē)瑢W(xué)的不尊敬，更是對課堂紀律的不遵守，我已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，并借此書(shū)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)表達我最誠心的歉意。
中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種中華民族傳統的美德，過(guò)去的我一直忽視了它。拋開(kāi)這一層面，不單單是老師，無(wú)論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護而建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了班級的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成的。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )在早自習及其他任何課上說(shuō)閑話(huà)的。
所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。
在此，我在這兒真誠地給老師說(shuō)一聲：老師，我錯了，并且保證以后絕不再犯。希望老師可以給我一次改過(guò)自新的機會(huì )，讓我在老師的心里重新定位。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
自習課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)4
親愛(ài)的梁老師：
很遺憾要交這份上自習課講話(huà)的檢討書(shū)給您，通過(guò)寫(xiě)這份檢討書(shū)，我對于自己所犯的錯誤有了很深的認識。眾所周知，上自習課也是學(xué)校安排的正規課堂學(xué)習，遵守自習課課堂紀律更是理所當然的，但愚笨的我卻犯下了這樣的錯誤，真的是不應該。
努力學(xué)習，遵守校紀校規，愛(ài)護同學(xué)是我們每一個(gè)學(xué)生應該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統美德，可是我作為當代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續下來(lái)。而我卻都在無(wú)知中遺失了組織紀律，不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習目的，現在的我真是覺(jué)得愧對老師，愧對家長(cháng)，愧對培育我這么多年的學(xué)校啊。
今天上午的自習，我在課堂上吵鬧，讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂(yōu)心，在此我特為我的無(wú)知，特向您做最深刻的檢討。 首先，我認識到造成我自習講話(huà)最直接的原因是我的自我約束力能力過(guò)差了，當把作業(yè)完成以后，就覺(jué)得沒(méi)事可做;就找了幾個(gè)同學(xué)聊天，說(shuō)話(huà)聲音于是便無(wú)所顧忌的加大了，慢慢的演變成了飛揚的課題氣氛。當然，這不能成為自習課不遵守紀律的借口。先人曾說(shuō)過(guò)我們只有認真反思錯誤，尋找錯誤的深刻根源，認清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。
我在此保證如果有一次重新來(lái)過(guò)的機會(huì )，我會(huì )盡我之所能克制自己，絕不犯同樣的錯誤了。
自習課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)5
尊敬的領(lǐng)導
您好！
我是xx，這一個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，一切學(xué)習工作都是在順利的進(jìn)行，作為學(xué)生我覺(jué)得這是值得慶祝的，同學(xué)們用心學(xué)習著(zhù)，一個(gè)班級自覺(jué)自律值得提倡的，我們也應該要為這么一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境感到驕傲，這也是每一個(gè)班級成員應當提倡的，但是今天我卻沒(méi)做好這些，一個(gè)學(xué)期以來(lái)我在這方面的表現不是很好，就像我今天的問(wèn)題一樣，我的不自覺(jué)行為破壞了良好的學(xué)習氣氛，今天上自習課的時(shí)候我沒(méi)有遵守好相關(guān)規定，我自己墮落了很多，自習課講究的就是一個(gè)自覺(jué)性，我們作為學(xué)生這是應有的素養，也可以說(shuō)是基本的素養，可是今天我確沒(méi)有保持下去，破壞了自習課的良好氣氛。
事情是這樣的，剛剛第一節晚自習的時(shí)候我在吵鬧講話(huà)，原因是看到您沒(méi)在教室，還有就是我一直在討論上自習課之前發(fā)生的事情，我知道上課就應該遵守紀律，下課的事情您也說(shuō)過(guò)很多次了，我不應該拿到課堂或者自習上來(lái)講，今天我犯了這種嚴重錯誤，我把下課的事情拿到了自習上講，是我自制力不好的表現，也是我在學(xué)習時(shí)候的一大缺點(diǎn)，今天上自習課的時(shí)候本應該好好的學(xué)習，還是在您沒(méi)有在教室的時(shí)候，我卻一直在跟xx同學(xué)交流，晚上大家是跟需要一個(gè)安靜的環(huán)境的，我自己也知道，明白那種感覺(jué)，在寫(xiě)作業(yè)，或者在學(xué)習什么的時(shí)候，正是在進(jìn)入狀態(tài)的時(shí)候，不喜歡別人說(shuō)話(huà)。
您不會(huì )經(jīng)常來(lái)教室，長(cháng)時(shí)間的好習慣的養成，這是我們班同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，我們班在上晚自習的時(shí)候不會(huì )太吵，就是因為這樣大家很自覺(jué)，您也很放心，您出于對我們的信任，往嚴格的來(lái)講這本就是我們應該的，我卻不知道收斂，第一節晚自習的時(shí)候我不好好的規范自己，不好好的自習，本來(lái)班長(cháng)就說(shuō)了我幾句了當時(shí)，但是我沒(méi)有因為班長(cháng)說(shuō)了我幾句我就聽(tīng)下，我的座位是在教室的中間，當時(shí)同學(xué)們在自習的時(shí)候，我的聲音對于大家來(lái)說(shuō)是很吵的，我是跟xx同學(xué)在講話(huà)，這么一個(gè)舉動(dòng)讓同學(xué)們也不滿(mǎn)了，盡管后來(lái)停了下來(lái)，但是那時(shí)候已經(jīng)是快下課了，今天這么一件事情我跟xx同學(xué)在自習課講了將近一節課的時(shí)間，我現在覺(jué)得自己的真的愧對您的信任，還有班長(cháng)的耐心勸導，我沒(méi)有聽(tīng)。
這次事情完全就是我的問(wèn)題，就這次的事情，我跟xx同學(xué)在自習課講話(huà)，由于我不好好遵守規矩，違反紀律，沒(méi)有自習課該有的樣子，定要向同學(xué)們道歉，接下來(lái)我一定會(huì )好好地反省的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
自習課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)6
親愛(ài)的梁老師：
很遺憾要交這份上自習課講話(huà)的檢討書(shū)給您，通過(guò)寫(xiě)這份檢討書(shū)，我對于自己所犯的錯誤有了很深的認識，上自習課說(shuō)話(huà)的檢討書(shū)范文。眾所周知，上自習課也是學(xué)校安排的正規課堂學(xué)習，遵守自習課課堂紀律更是理所當然的，但愚笨的我卻犯下了這樣的錯誤，真的是不應該。
努力學(xué)習，遵守校紀校規，愛(ài)護同學(xué)是我們每一個(gè)學(xué)生應該做的，也是中華民族的`優(yōu)良傳統美德，可是我作為當代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續下來(lái)。而我卻都在無(wú)知中遺失了組織紀律，不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習目的，現在的我真是覺(jué)得愧對老師，愧對家長(cháng)，愧對培育我這么多年的學(xué)校啊。
今天上午的自習，我在課堂上吵鬧，讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂(yōu)心，在此我特為我的無(wú)知，特向您做最深刻的檢討。
首先，我認識到造成我自習講話(huà)最直接的原因是我的自我約束力能力過(guò)差了，當把作業(yè)完成以后，就覺(jué)得沒(méi)事可做；就找了幾個(gè)同學(xué)聊天，說(shuō)話(huà)聲音于是便無(wú)所顧忌的加大了，慢慢的演變成了飛揚的課題氣氛。當然，這不能成為自習課不遵守紀律的借口。先人曾說(shuō)過(guò)我們只有認真反思錯誤，尋找錯誤的深刻根源，認清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。
我在此保證如果有一次重來(lái)該國的機會(huì )，我會(huì )盡我之所能克制自己，絕不犯同樣的錯誤了。
檢討人：XX
XX年XX月XX日
自習課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)7
尊敬的老師：
您好！
我是初二學(xué)生xxx，今天是來(lái)向您道歉的，并為自己在自習課上說(shuō)話(huà)的事情向您檢討，對不起老師，我讓您難過(guò)了，也讓您傷心了，我沒(méi)有做好學(xué)生的這個(gè)身份。
昨天下午有一節自習課，這節課就是專(zhuān)門(mén)用來(lái)復習一天學(xué)的知識，對自己全天學(xué)習的東西進(jìn)行鞏固，也是為了讓我們有時(shí)間去把任課老師布置的作業(yè)做完，也免得回家沒(méi)有太多時(shí)間做。原本我是打算寫(xiě)作業(yè)的，畢竟您以前一直都會(huì )在教室里監督我們，所以我也不敢放肆。結果您昨天下午那節自習課因為臨時(shí)有會(huì )議要開(kāi)，不能來(lái)班級監督我們，這下我就放開(kāi)了，想著(zhù)您開(kāi)會(huì )肯定要好久，這樣我就可以在班上做些其他的事情了，畢竟一位的復習也很無(wú)聊，除了學(xué)習什么都不能做，這可是讓我這個(gè)熱鬧的很苦惱，因此在昨天您說(shuō)要去開(kāi)會(huì )，不能在教室看著(zhù)我們的時(shí)候，我的內心是雀躍的。所以您一離開(kāi)，我就跟別人說(shuō)話(huà)去了，剛開(kāi)始還會(huì )小點(diǎn)聲，可是到后面聲音太小，就覺(jué)得沒(méi)意思，就又放大了聲音，我本來(lái)還怕班干部他們去說(shuō)我，可我看他們就自顧自的學(xué)習，沒(méi)有去搭理我們，因此我膽子一下子就大了，直接把音量放大了，這一放就不能收回了，直接大聲說(shuō)話(huà)起來(lái)，也就意味著(zhù)影響到他們了，可是那時(shí)我還沉浸在開(kāi)懷大笑中，竟也，注意有同學(xué)出去叫您了，因此您來(lái)時(shí)，剛好就看見(jiàn)了我跟另外一個(gè)同學(xué)說(shuō)話(huà)正起勁呢，如此被發(fā)現，肯定是少不了要挨罵的。
在被您發(fā)現的時(shí)候，我也是特別的心虛，只能低頭認錯，也不敢反駁，因為自己在課上說(shuō)話(huà)是很大的錯誤的。自習課就一節，對我們來(lái)說(shuō)是難得的時(shí)間，可是我非但不珍惜，還浪費掉了，更是影響了班上同學(xué)的學(xué)習和看書(shū)，我只顧自己開(kāi)心和有趣，不顧他人安靜學(xué)習，我實(shí)在該罰，也應該受到處分，我也覺(jué)得抱歉，不僅是對您，也是對同學(xué)們，我后面也后悔了，但是我已經(jīng)影響了他們，所以我也只能求得大家的原諒，不敢再有第二次。我這樣是公然的違反課堂的紀律和打亂了課堂的秩序。我之后在自習課上不會(huì )在這樣了，自習課一定怪怪學(xué)習寫(xiě)作業(yè)，努力的把自己的學(xué)習弄好，希望老師您原諒，我也已經(jīng)在改正了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
自習課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)8
尊敬的老師：
首先感謝校長(cháng)，感謝教務(wù)主任，感謝班主任以及所有老師，給我這個(gè)檢討的機會(huì )，今天陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，神圣的課堂正在知識中遨游，而我，我居然在說(shuō)話(huà)，玷污了課堂這一脈清泉，影響了同學(xué)們學(xué)習，摧殘了祖國的花朵，我簡(jiǎn)直對不起父母，對不起老師，對不起人民，對不起列祖列宗，對不起中華人民共和國！我說(shuō)話(huà)可能影響了同學(xué)們的思考，可能影響了他們未來(lái)科學(xué)家的大腦，影響了他們?yōu)槲磥?lái)社會(huì )主義國家的建設，而我毛病特多，打瞌睡、大聲喧嘩、說(shuō)粗話(huà)、遲到、上課吃東西等等，數之不盡，多如天上繁星。
如果打瞌睡是罪，我已經(jīng)犯下滔天大罪，如果遲到是一種錯，我已經(jīng)一錯再錯，感謝您，mydearmissGu，你寬宏大量的氣度令我得到重生，我感激的淚水可以填滿(mǎn)塔里木盆地；我感激的心跳好比汶川大地震；我浪子回頭的決心賽過(guò)女?huà)z補天，感激老師給我這樣一個(gè)機會(huì )可以將我的檢討書(shū)貼在公告欄，令同學(xué)們可以監督我，我一定會(huì )好好學(xué)習，報答某某某，報答社會(huì )，報答中國，報答全世界！最后，還是萬(wàn)分感激下老師，給我一個(gè)重新做人的機會(huì )，令我由一攤爛泥變?yōu)樽鎳幕ǘ�，祝同學(xué)們身體健康，老師工作順利。
某某某
年月日
自習課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)9
尊敬的老師：
花自飄零水自流，一次自習，吵鬧沸騰，老師您幾次憂(yōu)愁，此愁難消在心頭，為我們的無(wú)知，特向您檢討。
首先，造成自修講話(huà)最直接的原因是我們自我約束力差了，作業(yè)完成以后，就覺(jué)得沒(méi)事可做；間接原因是我們希望做點(diǎn)課業(yè)之外的事情，不免相互交流，說(shuō)話(huà)聲音無(wú)所顧忌之時(shí)，慢慢的自習課就沸騰了。當然，這不能成為自習課不遵守紀律的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)……歌德也說(shuō)……我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。這次上自習講話(huà)違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運轉，此乃不忠，一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望，好浪費在校學(xué)習的時(shí)間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也……
在寫(xiě)此檢討之時(shí)，我深感自己的無(wú)知，后悔之極。最后，麻煩老師及同學(xué)費時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中，……我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……自習課不遵守紀律，決不是一件可忽略的小事！只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習能力，在自習課上就沒(méi)有任何借口，任何理由可以為講話(huà)開(kāi)脫！我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒(méi)有理由在正常的自習課堂上不遵守紀律了。
為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的大量時(shí)間和大量耐性給我的教導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間，我依循老師寫(xiě)了這份檢討，檢討自己的錯誤。由于本人第一次寫(xiě)檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著(zhù)沉重復雜的心情寫(xiě)這篇檢討，但還是寫(xiě)得不好，只懌自己才蔬學(xué)淺，不能更好的運用我們深厚的漢語(yǔ)言文化，敬請老師諒解。
xxx
日期：20xx年xx月xx日
自習課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)10
尊敬的老師：
您好！
首先，在這里，我誠懇地向大家道歉。對不起。我承認，在自習課上說(shuō)話(huà)，是不對的。這樣做，我不光耽誤了自己的學(xué)習，還會(huì )影響其他與我一起的自習生。我深切地表示抱歉。
大家，我向大家保證，這樣的錯誤，我只會(huì )犯一次，這次的事，是第一次，也是最后一次。我會(huì )牢記這一次教訓，每日三省吾身，做一個(gè)懂得遵守規則的好學(xué)生，在以后的日子里，努力學(xué)習，不會(huì )再浪費時(shí)間，在自習課上遵守紀律，絕不會(huì )再說(shuō)話(huà)，不再影響到其他人。
在這次事件里，我覺(jué)得我有很多的東西需要反省。是什么促使我在課上說(shuō)話(huà)呢你？我認為是因為我覺(jué)得老師不在了，于是，我才認為有了機會(huì )說(shuō)話(huà)，可見(jiàn)我是一個(gè)自律性很差的人。在接下來(lái)的時(shí)間里，我會(huì )加強自己的自律性訓練，嚴于律己，不會(huì )因為沒(méi)有監督就自我松懈，像這一次事件中，老師不在就說(shuō)話(huà)，我向大家保住不會(huì )再發(fā)生了。
其次，對于與我說(shuō)話(huà)的仁兄，我也要致以誠摯的歉意，與我說(shuō)話(huà)，你沒(méi)有錯，是我先向你說(shuō)話(huà)的，你是因為出于兄弟情義才與我搭話(huà)的，連累了你，非常對不起。
第三，老師，對不起，我辜負了你對我期望。也許這件事會(huì )影響到您對我們這個(gè)班集體的整體觀(guān)感，但我必須向您說(shuō)，其他的同學(xué)是很認真地學(xué)習的，并不像我一樣，他們是很好的學(xué)生，遵守了自習課的規矩。
我在這里，向大家警告，希望大家不要像我一樣。同樣，也向老師和家長(cháng)保證，我在學(xué)校一定會(huì )認真學(xué)習，不辜負老師和家長(cháng)的期望。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
自習課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)11
尊敬的XXXX你好：
經(jīng)過(guò)課后的反思檢討，我已經(jīng)很渴認識到自己的錯誤，而且我要改正過(guò)來(lái)。自習課之所以叫自習課，因為自習這兩個(gè)字。我不但沒(méi)好好自習還講話(huà)，這樣我自己沒(méi)學(xué)習好，更影響到了周?chē)耐瑢W(xué)。也影響到了您，讓您在備課休息時(shí)間還來(lái)為我操心，這是不對的。經(jīng)過(guò)反思我明白了很多，所以老師請您相信我，我會(huì )把這壞毛病改掉的。這樣要老師監督著(zhù)還算得上自習嗎？不是。從這以后我不僅要管好自己，而且同時(shí)我也會(huì )監督別人。讓同學(xué)在一個(gè)安靜的環(huán)境中學(xué)習，成長(cháng)。謝謝盡責盡業(yè)的您！讓我及時(shí)明白了原來(lái)我心里只是覺(jué)得是小事的自習課講話(huà)。
最后，還是萬(wàn)分感激下老師，給我一個(gè)重新做人的機會(huì )，令我由一攤爛泥變?yōu)樽鎳幕ǘ�，祝同學(xué)們身體健康，老師工作順利
檢討人：
20xx年xx月xx日
自習課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)12
尊敬的老師：
好好學(xué)習，遵守校紀校規是我們每個(gè)學(xué)生應該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統美德，可是我作為當代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續下來(lái)。就像很多中國青年都不知道有圣誕節，卻隆重的去過(guò)圣誕節一樣。我們都在無(wú)知中遺失了紀律，不明白自己的學(xué)習目的
花自飄零水自流，一次自習，吵鬧沸騰，老師您幾次憂(yōu)愁，此愁難消在心頭，為我們的無(wú)知，特向您檢討。
首先，造成自習課講話(huà)最直接的原因是我們自我約束力差了，作業(yè)完成以后，就覺(jué)得沒(méi)事可做;間接原因是我們希望做點(diǎn)課業(yè)之外的事情，不免相互交流，說(shuō)話(huà)聲音無(wú)所顧忌之時(shí)，慢慢的自習課就沸騰了。當然，這不能成為自習課不遵守紀律的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)歌德也說(shuō)我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。
這次上自習講話(huà)違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運轉，此乃不忠，一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望，好浪費在校學(xué)習的時(shí)間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也在寫(xiě)此檢討之時(shí)，我深感自己的無(wú)知，后悔之極。
最后，麻煩老師及同學(xué)費時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中，我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心自習課不遵守紀律，決不是一件可忽略的小事!
只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習能力，在自習課上就沒(méi)有任何借口，任何理由可以為講話(huà)開(kāi)脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒(méi)有理由在正常的自習課堂上不遵守紀律了。
為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的，大量時(shí)間和大量耐性給我的教導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間，我依循老師寫(xiě)了這份檢討，檢討自己的錯誤，由于本人第一次寫(xiě)檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸懷著(zhù)沉重復雜的心情寫(xiě)這篇檢討，但還是寫(xiě)得不好，只懌自己才蔬學(xué)淺，不能更好的運用我們深厚的漢語(yǔ)言文化，敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來(lái)的機會(huì )放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!
檢討人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
自習課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)13
尊敬的xx老師：
您好！
關(guān)于昨天自修課我說(shuō)話(huà)違反自修紀律一事，現如今我已經(jīng)深深地知錯了，我的內心產(chǎn)生了相當強烈的內疚情緒。
作為當代青年，與人相處已成為日益重要的課題，如何降低自己說(shuō)錯話(huà)的紀律是當代青年必須解決的問(wèn)題。否則，今天得罪這人，明天與那人爭吵。人際關(guān)系就將是難以面對的僵局。在此，我要感謝那位迫使我說(shuō)出“哦”的同學(xué)，他給了上了寶貴的一課。
作為一名身體健康、各方面行為正常的人，我沒(méi)有管住嘴巴，沒(méi)有很好地遵守課堂紀律，在不應該說(shuō)話(huà)的時(shí)候說(shuō)了話(huà)，更說(shuō)了不該說(shuō)的話(huà)，從而造成了不良的后果，我就應該對自己所造成的不良后果負責。這是我作為一個(gè)男人應該的勇氣和態(tài)度，這更加是我對于自己心靈的一個(gè)交代。想起在自修課上我說(shuō)話(huà)的那一刻，我是多么的沖動(dòng)、多么的無(wú)知，這充分暴露出我還不夠淡定，不夠成熟，更加不夠小心。
對于這次犯的錯誤我感到很慚愧，我真的不應該在自習的時(shí)候說(shuō)話(huà)，我不應該違背老師的規定，不應該不遵守學(xué)校的制度，不應該打擾同學(xué)的學(xué)習，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，將老師對我們說(shuō)的話(huà)銘記于心，付諸于行動(dòng)上。而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)，我已經(jīng)感受到了深深的悔過(guò)之心。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)是真的很深刻。
最后，我希望老師能夠原諒我這次的錯誤！我發(fā)誓我今后絕不會(huì )再犯同樣錯誤了，像我這樣聰慧的當代年輕人，一定會(huì )將這一切都銘記于心，更堅決抵制這樣的行為。
接下來(lái)的時(shí)光里，我會(huì )好好學(xué)習，將老師說(shuō)的話(huà)牢牢記住，并謹遵在課堂上不講閑話(huà)的規定，完成接下來(lái)的學(xué)習生涯。相信未來(lái)的我會(huì )感謝現在迷途知返的自己，更感謝在迷途上將我拉回來(lái)的老師。
老師，謝謝您！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
自習課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)14
尊敬的老師：
我懷著(zhù)萬(wàn)分歉疚及懊悔的心情給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)， 以此來(lái)向您表示我對違反學(xué)校紀律 這種錯誤行為的深刻認識和我改正錯誤的決心。 我很后悔當時(shí)自己的行為，我發(fā)誓下不為例再次，我平時(shí)生活作風(fēng)懶散。這也是導致我 沒(méi)有牢記老師教誨和學(xué)校紀律的原因。同時(shí)這也是一種對自己極端不負責任的生活態(tài)度，在此事之后，我已經(jīng)充分認識到了這種生活態(tài)度將會(huì )在我以后的學(xué)習生活過(guò)程中引 起非常惡劣的后果，在此事后這種懶散的生活態(tài)度已經(jīng)引起了我極大的重視，并在以后 的學(xué)習生活中加以改正! 希望各位老師能原諒我這次煩的錯誤!
檢討人： 20xx年xx月xx日
自習課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)15
尊敬的老師：
今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我在自習課上講話(huà)這種不良行為的深刻認識以及再也不在自習課上說(shuō)話(huà)的決心.
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在自習課上還說(shuō)話(huà)，我不應該違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
我在自習課上的行為是一種對老師的工作不尊敬，對同學(xué)的休息不負責任的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面，不單單是老師，無(wú)論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，尊重他的成就。作為一名當代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。
我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相促進(jìn)，紀律良好，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設。對此，我感到十分抱歉。
雖然我犯下了錯誤，但是您說(shuō)過(guò)知錯就改就是好孩子。今后我一定會(huì )好好學(xué)習，自習課不再講話(huà)，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩!
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
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