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作業(yè)晚交的檢討書(shū)
在學(xué)習、工作或生活中犯錯后，為了避免再犯，我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對出現的過(guò)錯進(jìn)行反省，在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)犯錯的原因要描述清楚。你還在對寫(xiě)檢討書(shū)感到一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的作業(yè)晚交的檢討書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
作業(yè)晚交的檢討書(shū)1
這是本學(xué)期我第一次沒(méi)按時(shí)交作業(yè)，我心里很慚愧。造成這個(gè)嚴重的結果我心里很不是滋味。
今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多，老師很生氣，后果很?chē)乐�。唉！都怪我粗心大意，沒(méi)有認真檢查，千錯萬(wàn)錯都是我的錯，怨天怨地終要怨自己，就像那句經(jīng)典臺詞說(shuō)的一樣：如果上帝能給我一次機會(huì )，我愿意認認真真、仔仔細細、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業(yè)！
就像一個(gè)電視劇名稱(chēng)一樣：《對不起，我錯了！》明明知道這句話(huà)已使老師您耳繭重重，但是我不得不說(shuō)，因為再沒(méi)有一句話(huà)更能準確地表達我內心的愧疚了。您現在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分，我現在心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。
該懺悔的在以前的說(shuō)明書(shū)中我都講過(guò)了，現在不得不再溫習一遍：學(xué)習要細心，要學(xué)會(huì )負責�，F在自己不得不拿那些陳詞濫調來(lái)說(shuō)：老師，我真的真的真的真的知道自己錯了，我真的真的真的真的很后悔，也許您覺(jué)得我的詞言不夠精美，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的！
陽(yáng)光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢，但我的心情卻一點(diǎn)也不好。我正在思考，思考我的檢討，思考應該怎樣檢討。也許我的語(yǔ)言缺乏美妙，也許我的.語(yǔ)言有點(diǎn)搞笑，但是您要知道，這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄，我緊張而后悔的心在跳。后悔什么？后悔自己的粗心大意，后悔自己沒(méi)有好好完成作業(yè)。老師，我希望您能原諒我，我認為您會(huì )原諒我！因為我已經(jīng)看到您美麗的笑。��！人生多么美好，這挫折只讓我稍稍跌倒，我會(huì )總結，我會(huì )學(xué)習，我會(huì )銘刻在心，把這次嚴重的錯誤在我的腦海里刻上深深的記號！
自古以來(lái)，贊頌老師的千古名句多如牛毛：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我的失誤，讓老師多么生氣，多么痛心。我沒(méi)有尊重老師的勞動(dòng)成果，我讓老師多么失望。老師，我一定會(huì )謹記你的教導；老師，我今后會(huì )努力做到最好！
正所謂笑一笑，少一少。老師，我希望您看了我的檢討書(shū)能開(kāi)懷一笑，并且了解到，我的檢討多么深刻。雖然在我的說(shuō)明書(shū)語(yǔ)言上不是十分明顯的體現出來(lái)，但是我的心里對這件事的認識已經(jīng)是非常非常深刻了。
作業(yè)晚交的檢討書(shū)2
尊敬的老師：
您好！
我是五年級XX班級里的一名學(xué)生，我叫XX。在XX月XX日，我犯了一件錯誤，那就是我遲交了XX語(yǔ)文老師的作業(yè)。這個(gè)作業(yè)還是語(yǔ)文老師在上上周就布置下來(lái)的作業(yè)，可是我卻一而再，再而三的拖延到了現在，才把它交上去。如果不是語(yǔ)文老師在班級里大發(fā)了一頓脾氣，我想我到現在都還不一定會(huì )把作業(yè)也補上。雖然這次語(yǔ)文老師當著(zhù)全班同學(xué)的面，把我臭罵了一頓。但是在這場(chǎng)批評里，我也感受到了老師對我的良苦用心，感受到了老師對我的期望。所以我就不能再這樣繼續下去了，我應該一心一意只想著(zhù)自己的作業(yè)，只想著(zhù)完成老師布置的任務(wù)。這樣才不會(huì )辜負老師對我的期待，才不會(huì )讓我一錯再錯下去。
老師在這兩個(gè)星期里，為了讓我交上語(yǔ)文作業(yè)，沒(méi)少派課代表過(guò)來(lái)監督和催促我。在我一次次答應了馬上就交后，老師也依然選擇相信我，但是我卻一直都不把這個(gè)作業(yè)的事情放在心上，在隨口敷衍后，就又跑出去和小伙伴們玩耍去了。直到在這周的周一，是交XX語(yǔ)文老師作業(yè)最后一天的期限，那個(gè)時(shí)候，我再來(lái)補作業(yè)，也補不急了。所以老師在得知了全班同學(xué)就我一個(gè)人沒(méi)有交作業(yè)的情況下，就大發(fā)雷霆，把我狠狠的批評了一頓。
這次的語(yǔ)文作業(yè)是上上周老師在她的'課堂上布置下來(lái)的作文，從下到大，我最討厭的一個(gè)科目就是語(yǔ)文，特別是還要寫(xiě)作文。每次一寫(xiě)起來(lái)，就感到頭腦一片空白，也感到十分的痛苦和煎熬。所以在課堂上的時(shí)候，我就沒(méi)有寫(xiě)完，本來(lái)想剩著(zhù)當天晚上就來(lái)完成好的。但是我在那天過(guò)后，就把這件事情給忘記了。并在在課代表前來(lái)催交作業(yè)的時(shí)候，我甚至都不愿意去把作業(yè)本拿出來(lái)繼續寫(xiě)，繼續把那個(gè)沒(méi)寫(xiě)完作文繼續寫(xiě)完，還一心還只想著(zhù)奔向操場(chǎng)上面去玩。寫(xiě)了幾個(gè)字之后，我就再也沒(méi)有忍住，和同學(xué)一起加入進(jìn)了游戲的氛圍中，玩著(zhù)玩著(zhù)，我也就忘記了要去補作文的事。
從這件事情上，我學(xué)習到了當天的作業(yè)必須當天完成。不管是語(yǔ)文作業(yè)還是數學(xué)作業(yè)，在今后的學(xué)習生活中，我都要在第一時(shí)間把它們完成好，不能拖到最后再趕去交作業(yè)。這是一種對待學(xué)習不積極、不負責的態(tài)度。所以在今后我必須要改正這種態(tài)度。
此致
敬禮！
XXX
20xx年XX月XX日
作業(yè)晚交的檢討書(shū)3
由于我上課沒(méi)注意聽(tīng)講，以至于我沒(méi)聽(tīng)到留作業(yè)的信息，所以我沒(méi)交作業(yè)。我認為我應該寫(xiě)檢討，我應該勇于承認自己的錯誤。這種行為是對自己的不負責的行為，我辜負了家長(cháng)的期望，辜負了老師的期望。
由于我的疏忽，有可能養成不良的習慣，輕者荒廢自己的學(xué)業(yè)，重者從此而墮落，從而走上犯罪的道路，危害人民，危害社會(huì )，危害國家。
如果我今天交了作業(yè)，可以使自己的習慣得以得到良好的保持。說(shuō)不定可以使自己的學(xué)習成績(jì)更上一成樓，說(shuō)不定從此走向理想的高中，走向理想的大學(xué)，走向理想的工作崗位。從而造福于人民，造福于社會(huì )，造福于國家，還可能使自己名垂千史，成為社會(huì )中的一個(gè)璀璨明珠。
所以這看似不起眼的行為，可能會(huì )造成無(wú)數的錯誤。所以我不應該再犯同樣類(lèi)似的錯誤，我下決心不犯如此低級的錯誤，以這種“黑暗”無(wú)比的錯誤，侵食自己的身體，侵食自己的靈魂。我衷心的再一次承認這嚴重的過(guò)失。
我應該在此向老師道歉，忠心的'說(shuō)一聲“我錯了，我不應該不交作業(yè)�！蔽曳傅腻e誤不但危害到自己，而且還玷污了您神圣的職業(yè)。我現在的心情仿佛象被困在籠中一樣，無(wú)法原諒自己嚴重的錯誤，所以我懇求您的原諒，您的原諒會(huì )使我減少一些悔意。希望您以寬容原諒之手，從黑暗中將我懊悔的心撈出來(lái)。
老師，我向您保證，我以后再不會(huì )不寫(xiě)作業(yè)了，再也不會(huì )犯類(lèi)似的錯誤。這低級的錯誤，看似微小但影響極大。由于我是班長(cháng)，但卻沒(méi)有以身作則，這可能使那些沒(méi)有自制能力的同學(xué)跟著(zhù)犯錯誤，而且因為這次的錯誤而失去尊嚴，使那些厚顏無(wú)恥之徒得以笑柄，從而擾亂了課堂紀律，也使老師您上課還要浪費時(shí)間來(lái)組織課堂紀律，這也浪費了學(xué)生們接受知識的時(shí)間。而魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)；“浪費別人的時(shí)間等于謀殺�！彼赃@使我成了思想中的殺人犯，使我的罪惡更加嚴重。
雖然只是沒(méi)交作業(yè)，但影響極壞。正應了那句俗話(huà)；“秤砣雖小壓千斤”。借此我也想以自己的錯誤來(lái)警戒我的同學(xué)們，你們要注意，千萬(wàn)不要跌進(jìn)不交作業(yè)的泥潭，千萬(wàn)不要“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！比绻闳プ隽�，就會(huì )失掉你自己的光明前途，就會(huì )使自己學(xué)習生涯留下污點(diǎn)，成為你終生的遺憾。
所以我應該再次向您道歉：老師我錯了。我以我的靈魂保證，我再也不會(huì )犯這種錯誤了�，F在我只想請求您的原諒，只有這樣我的心中才能好過(guò)些。
作業(yè)晚交的檢討書(shū)4
尊敬的老師：
您好！
因為我自制力太差的原因，在下課放學(xué)后沒(méi)有及時(shí)地寫(xiě)作業(yè)。而是只想著(zhù)玩游戲去了，所以老師您昨天布置的作業(yè)我沒(méi)有按時(shí)完成，這才在今天交作業(yè)的時(shí)候我也沒(méi)有交，想著(zhù)自己沒(méi)有寫(xiě)完的話(huà)交上去肯定是要被老師您給罵的，如果我寫(xiě)完了后面再交上去的話(huà)雖然也會(huì )被批評，但是至少比沒(méi)交和沒(méi)寫(xiě)完交上去要好一點(diǎn)。雖然我最后還是把作業(yè)給交上去了，但是我心里還是很清楚的，自己這么做還是犯錯了的，讀了這么多年的書(shū)這個(gè)道理我還是懂得，我不會(huì )因為自己后面交了作業(yè)就覺(jué)得這件事情就這么結束了，作為一個(gè)學(xué)生不能按時(shí)交作業(yè)毫無(wú)疑問(wèn)是違反了學(xué)上的義務(wù)的，也是讓老師您十分失望的行為，所以我在后面也好好地想了想自己為什么會(huì )出現這樣的問(wèn)題。
布置作業(yè)的時(shí)候是昨天上午第二節課下課，而交作業(yè)的時(shí)間是今天早讀結束之前，所以時(shí)間上算起來(lái)也差不多有一天的時(shí)間的，有中午午休和下午放學(xué)一大把的空閑時(shí)間可以寫(xiě)作業(yè)，而且昨天還有一節自習課，按道理說(shuō)這么多的時(shí)間，怎樣也不會(huì )完成不了作業(yè)的，更加不會(huì )出現晚交作業(yè)這種情況的.，所以說(shuō)我今天晚交作業(yè)真的是一個(gè)非常大的錯誤了，我必須要認識到這一點(diǎn)。為什么會(huì )出現作為按時(shí)未完成然后晚交作業(yè)呢，我想了很久，發(fā)現并不是什么意外的情況耽誤了時(shí)間，而是完全出于我自身不好的學(xué)習習慣，當時(shí)第二節課下課看到老師布置了作業(yè)，我心里并沒(méi)有重視，只想著(zhù)去玩去了，到了中午的時(shí)候前面在跟同學(xué)聊天說(shuō)話(huà)后面有午休去了，自習課的時(shí)間更加是過(guò)分，我沒(méi)有珍惜時(shí)間好好學(xué)習，而是在那畫(huà)畫(huà)去了，一直到晚上放學(xué)回家了才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，但是也因為各科作業(yè)堆積起來(lái)太多了沒(méi)有寫(xiě)完，所以今天才晚交的作業(yè)。所以出于這樣情況的原因，我總結起來(lái)就是自己對待學(xué)習不夠認真，沒(méi)有想著(zhù)好好把上課學(xué)的內容弄懂自己多去鉆研學(xué)習，而是想著(zhù)玩，還有個(gè)原因就是自己太懶惰課，總想著(zhù)后面還有很多的時(shí)間，將作業(yè)推到后面去，然后又繼續推……
現在我真的后悔死了，學(xué)生最重要的事情是什么，肯定是學(xué)習啊，要是都是我這樣的態(tài)度的話(huà)，肯定是學(xué)習不好的，也肯定不符合一個(gè)各個(gè)的學(xué)生的形象的，所以我要想把成績(jì)弄上來(lái)，必須要趕快改掉這些毛病才可以。所以老師請相信我，我要從現在起，老師布置的作業(yè)我都要盡快完成，空閑的時(shí)間也要更多的花費在學(xué)習上面才行，要牢牢地限制住玩的時(shí)間，兩者互相制約。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
作業(yè)晚交的檢討書(shū)5
尊敬的老師：
您好！
對于我自己這次犯下的錯誤我也感到十分的懊惱，我作為一個(gè)學(xué)生，卻是連自己的作業(yè)都沒(méi)有及時(shí)的上交，導致老師您的批改也是因為我耽誤了一些時(shí)間。我現在自己想起來(lái)也是非常的后悔和愧疚，如果當時(shí)的我能夠在仔細一點(diǎn)一定是能夠及時(shí)的找到自己的作業(yè)的，可惜卻是因為太過(guò)緊張，反而導致我自己疏忽了一些，因此沒(méi)有及時(shí)的上交上去。請老師您相信我，我并不是沒(méi)有做作業(yè)而不交，而是真的因為找不到作業(yè)了，我想老師您也知道我平時(shí)的表現是一個(gè)什么樣子。在過(guò)去的我從來(lái)沒(méi)有犯下過(guò)任何相似的錯誤，一直遵守著(zhù)學(xué)校的規章制度和班級的班級紀律，讓自己做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。而這次出現這種問(wèn)題也是純屬意外，否則的話(huà)我也一定是老老實(shí)實(shí)的上交自己的作業(yè)。
在這次錯誤發(fā)生之后也是驚動(dòng)了我的家人，他們也是詢(xún)問(wèn)了我是否是因為沒(méi)寫(xiě)，我也因此受到了一些打擊，因為我確實(shí)是完成了自己的作業(yè)，并沒(méi)有欺騙大家，但大家都對我產(chǎn)生了一些懷疑。我也許在性格上是調皮了一些，但是這種錯誤我是絕對不會(huì )犯的，一個(gè)學(xué)生完成自己的作業(yè)是最基本的事情，即便是我再怎么不堪也是不會(huì )犯下這種錯誤的。昨天晚上我也是確實(shí)完成了自己的作業(yè)，并且在完成自己作業(yè)之后就把子的作業(yè)放進(jìn)了自己的`書(shū)包里，并且反復查看自己是否是真的放進(jìn)去了，因為我是總感覺(jué)自己沒(méi)有放進(jìn)去的'那種，所以看了好幾遍確認。但是等我第二天醒來(lái)到學(xué)校，課代表準備喊著(zhù)要收作業(yè)的時(shí)候我才發(fā)現自己書(shū)包里的作業(yè)不見(jiàn)了。我也不知道這份作業(yè)到底去到了哪里，所以我也是在自己的位子上找了好久，還找了一下我同桌的位置里，但是并沒(méi)有找到。最后沒(méi)有辦法，我也只能夠開(kāi)始重新找了個(gè)本子，開(kāi)始補昨天的作業(yè)，但是沒(méi)多久就上課了，我也是一直沒(méi)有足夠的時(shí)間完成自己的作業(yè)。最后知道中午休息我的時(shí)間才足以讓我完成自己的作業(yè)，然后我也是抓緊時(shí)間補完自己的作業(yè)上交給了老師您。我也是一直沒(méi)有想通我的作業(yè)究竟去到了哪里，但是沒(méi)有辦法，既然犯下了錯誤那就要承擔相應的懲罰，我也是愿意接受老師您任何的懲罰，以后的我一定更加仔細的檢查，爭取不再犯下類(lèi)似的錯誤，希望老師您能夠原諒我。
此致
敬禮！
XXX
20xx年XX月XX日
作業(yè)晚交的檢討書(shū)6
今天，我被老師罰了一篇“檢討書(shū)”因為老師讓我們完成的家長(cháng)簽字的“作業(yè)”沒(méi)有完成，然后老師就對我們這一些沒(méi)有交家長(cháng)簽字的作業(yè)的人說(shuō)：“凡事沒(méi)有交作業(yè)的。人一律，罰一篇檢討書(shū)�！�
隨后我就在心里想：如果，我交了作業(yè)是不是不會(huì )接受到罰檢討書(shū)的請款呢？�？墒俏彝浟藳](méi)有給我的家長(cháng)看，所以我覺(jué)得我應該要誠心誠意的接受懲罰。
在此我向老師保證：如果我下一次，在沒(méi)有完成作業(yè)的話(huà)，就翻倍的發(fā)我，而且在免掉我“班長(cháng)”的職位。我還要向作業(yè)說(shuō)一聲：“對不起�！币驗槲覜](méi)有按時(shí)交作業(yè)，所以我很對不起他們，因為我們侮辱了作業(yè)。
我想這樣還侮辱了我自己的人品，堂堂的一個(gè)班干，竟然沒(méi)有按時(shí)交作業(yè)？真是不應該啊，嗨……
我還對不起老師，因為老師教了我們這么多，知識。但是，我們盡然沒(méi)有交作業(yè)，真是對不起老師��！
我現在，在想：如果我現在還懷這一個(gè)覺(jué)得自己不應該被罰的態(tài)度，的話(huà)，那真的'是一個(gè)大大的恥辱��！
我最后向大家保證我以后一定要按時(shí)交作業(yè)、不拖欠作業(yè)的。如有下次，一定要重重的、狠狠的罰我，說(shuō)我等等……
這一次我希望大家能原諒我。
作業(yè)晚交的檢討書(shū)7
老師：
您好！
因為我自制力太差的原因，在下課放學(xué)后及時(shí)地寫(xiě)。而是只想著(zhù)玩游戲去了，老師您昨天布置的作業(yè)我沒(méi)有按時(shí)完成，這才在今天交作業(yè)的時(shí)候我也沒(méi)有交，想著(zhù)沒(méi)有寫(xiě)完的話(huà)交上去肯定是要被老師您給罵的，如果我寫(xiě)完了后面再交上去的話(huà)雖然也會(huì )被批評，但是至少比沒(méi)交和沒(méi)寫(xiě)完交上去要好一點(diǎn)。雖然我最后還是把作業(yè)給交上去了，但是我心里還是很清楚的，自己這么做還是犯錯了的，讀了這么多年的書(shū)這個(gè)道理我還是懂得，我不會(huì )因為自己后面交了作業(yè)就覺(jué)得這件事情就這么結束了，作為一個(gè)學(xué)生不能按時(shí)交作業(yè)毫無(wú)疑問(wèn)是違反了學(xué)上的義務(wù)的，也是讓老師您十分失望的.行為，所以我在后面也好好地想了想自己為什么會(huì )出現這樣的問(wèn)題。
布置作業(yè)的時(shí)候是昨天上午第二節課下課，而交作業(yè)的是今天早讀結束之前，所以時(shí)間上算起來(lái)也差不多有一天的時(shí)間的，有中午午休和下午放學(xué)一大把的空閑時(shí)間可以寫(xiě)作業(yè)，而且昨天還有一節自習課，按道理說(shuō)這么多的時(shí)間，怎樣也不會(huì )完成不了作業(yè)的，更加不會(huì )出現晚交作業(yè)這種情況的，所以說(shuō)我今天晚交作業(yè)真的是一個(gè)非常大的錯誤了，我必須要認識到這一點(diǎn)。
為什么會(huì )出現作為按時(shí)未完成然后晚交作業(yè)呢，我想了很久，發(fā)現并不是什么意外的情況耽誤了時(shí)間，而是完全出于我自身不好的學(xué)習習慣，當時(shí)第二節課下課看到老師布置了作業(yè)，我心里并沒(méi)有重視，只想著(zhù)去玩去了，到了中午的時(shí)候前面在跟同學(xué)聊天說(shuō)話(huà)后面有午休去了，自習課的時(shí)間更加是過(guò)分，我沒(méi)有珍惜時(shí)間好好學(xué)習，而是在那畫(huà)畫(huà)去了，一直到晚上放學(xué)回家了才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，但是也因為各科作業(yè)堆積起來(lái)太多了沒(méi)有寫(xiě)完，所以今天才晚交的作業(yè)。所以出于這樣情況的原因，我總結起來(lái)就是自己對待學(xué)習不夠認真，沒(méi)有想著(zhù)好好把上課學(xué)的內容弄懂自己多去鉆研學(xué)習，而是想著(zhù)玩，還有個(gè)原因就是自己太懶惰課，總想著(zhù)后面還有很多的時(shí)間，將作業(yè)推到后面去，然后又繼續推……
現在我真的后悔死了，學(xué)生最重要的事情是什么，肯定是學(xué)習啊，要是都是我這樣的態(tài)度的話(huà)，肯定是學(xué)習不好的，也肯定不符合一個(gè)各個(gè)的學(xué)生的形象的，所以我要想把成績(jì)弄上來(lái)，必須要趕快改掉這些毛病才可以。所以老師請相信我，我要從現在起，老師布置的作業(yè)我都要盡快完成，空閑的時(shí)間也要更多的花費在學(xué)習上面才行，要牢牢地限制住玩的時(shí)間，兩者互相制約。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
作業(yè)晚交的檢討書(shū)8
尊敬的老師：
您好！
首先向您致以我誠摯的歉意，我作為一名學(xué)生卻在今天這樣的時(shí)候犯下了這樣的錯誤。完成在自己的作業(yè)并且上交是每一個(gè)學(xué)生都應該做到的事情，而完成自己的作業(yè)也是每一個(gè)學(xué)生最基本的事情，但我卻是都沒(méi)有做到。這次的事情說(shuō)起來(lái)也是都怪我自己一個(gè)人，作為一個(gè)學(xué)生卻是連一個(gè)最基本的東西都沒(méi)有能夠做到，想必老師您對我也是非常失望吧。我想我這樣的行為也不僅僅是讓影響了自己的學(xué)習成績(jì)，更是會(huì )在班上形成一種不良的風(fēng)氣，這種風(fēng)氣會(huì )讓班上的其他學(xué)生也像我這種不知不覺(jué)間轉變。如果真的有同學(xué)犯下了和我一樣的錯誤，我想我是難以逃脫掉責任的。而我這樣的行為也是對老師您的一種不尊重，老師您給我們這樣的一群學(xué)生上課都怎么認真，但我確實(shí)練作業(yè)都沒(méi)有交，這是對老師您的一種不尊重。如果可以給我一個(gè)重來(lái)的機會(huì )，我一定不會(huì )再做出這么愚蠢的決定，而是好好的'在上課的時(shí)候聽(tīng)課，完成作業(yè)的時(shí)候認真完成，絕對不做一點(diǎn)點(diǎn)的事情。
這件事情說(shuō)起來(lái)也是我自己怪我自己，在應該做作業(yè)的今天結果忘記交了，本來(lái)如果早點(diǎn)放棄那一份作業(yè)，而是抓緊時(shí)間，把自己的作業(yè)在補一份，那么肯定就沒(méi)事了，但我卻是又懶得的不想在補一份作業(yè)，而總是想著(zhù)找到就沒(méi)有必要補這份作業(yè)了。但誰(shuí)知我一直找到需要交作業(yè)的時(shí)候都還沒(méi)找到，因此導致我在本應該交作業(yè)的時(shí)候沒(méi)有作業(yè)交。后面沒(méi)辦法也是發(fā)現或許是自己今天早上出門(mén)出的太急了，導致自己的作業(yè)還放在書(shū)桌上，最后沒(méi)辦法只能夠在臨時(shí)寫(xiě)一份作業(yè)在交給老師您。當然我也知道是自己的錯誤，我也已經(jīng)深刻的認識到了錯誤，希望你能夠給我一個(gè)機會(huì )，我是一定不會(huì )在犯下這樣的錯誤了。這次也是因為我太過(guò)的馬虎和懶惰了，如果我能夠細心一點(diǎn)，就絕對不會(huì )遺漏掉今天的作業(yè)。而我如果能夠不那么懶惰的話(huà)，在發(fā)現自己的作業(yè)找不到了之后就應該立馬補回來(lái)一份的說(shuō)不定就不會(huì )變成這樣了。這也都是我自己的錯誤，當然我現在也認清了，我可以向老師您保證我一定不會(huì )犯下這樣的錯誤了的，一定好好的做一個(gè)學(xué)生，讓大家都放心的學(xué)生，我也會(huì )改掉自己的哪些臭毛病，做一個(gè)好學(xué)生，好孩子。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
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