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違反紀律檢討書(shū)

時(shí)間:2022-01-22 16:38:37 檢討書(shū) 我要投稿

違反紀律檢討書(shū)通用15篇

  在某件事出現差錯以后,為了避免再次出現相同情況,為此要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔過(guò),在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)要表明改錯的決心。你還在為寫(xiě)檢討書(shū)而苦惱嗎?下面是小編為大家收集的違反紀律檢討書(shū),希望對大家有所幫助。

違反紀律檢討書(shū)通用15篇

違反紀律檢討書(shū)1

尊敬的領(lǐng)導:

  我作為xx局的一名xxxx,上班期間上網(wǎng),對此事件,我認真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,懷著(zhù)愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),以表示對上班上網(wǎng)這種違反組織紀律行為的深刻認識以及永不再犯的決心。在此,我向組織做出深刻檢討,并將我的思想反思結果向組織匯報如下并誠心懇請組織認真處理。

  局領(lǐng)導多次通過(guò)辦公會(huì )、干部大會(huì )、個(gè)別提醒等方式,再三強調工作紀律,明確提出了上班期間不準玩電腦的要求。然而本人總認為工作任務(wù)第一,完成好工作任務(wù)后,其它時(shí)間就可以自由支配;完成好工作任務(wù)是對領(lǐng)導的高度負責,完成工作后偶爾玩會(huì )電腦也不會(huì )被發(fā)現的僥幸心理。經(jīng)反思,本人沒(méi)有把遵守紀律中的紀律看作是全方位的紀律,而是只求其一、不求其二;沒(méi)有充分認識到紀律的重要性,犯了自由主義的錯誤;沒(méi)有把領(lǐng)導的指示、紀律的要求當作剛性標準,沒(méi)有樹(shù)立紀律高于一切的觀(guān)念。

  在深刻的自我反思之后,我決定有如下個(gè)人整改措施:

  1。按照要求上交書(shū)面檢討一份,認清自己所犯下的錯誤。

  2。提高思想覺(jué)悟,要充分認識到事情的嚴重性,此類(lèi)錯誤絕不再犯。

  3。多向身邊表現優(yōu)秀的同事學(xué)習,努力苦干,不斷提高自己的工作能力。

  4。嚴格遵守組織紀律,多開(kāi)展批評與自我批評,自覺(jué)接受監督。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  時(shí)間:20xxx年xxx月xxx日

違反紀律檢討書(shū)2

尊敬的體育老師:

  今天我們在上體育課的時(shí)候違反了紀律,在自由活動(dòng)時(shí)間還沒(méi)有結束的時(shí)候就擅自回到了教室坐作業(yè)。我們事先也沒(méi)有經(jīng)過(guò)您的同意,就這樣‘我行我素’地私自上樓,違反了您的課程布置安排,也讓您很生氣,給班級丟了分。

  現在,我們知道錯了,希望您能夠原諒我們,我們下次絕對不敢這么做了。我們知道這次錯誤是我們的一次警鐘,知錯能改、善莫大焉,知錯就改才是好孩子,大良民!

  老師,您是辛勤的園丁,我們是花朵,您為修剪我們這些花朵勞心勞力。老師您愛(ài)我們,我也愛(ài)您。老師,這次我真的錯了,我很后悔,您大人有大量,原諒我吧。我已經(jīng)知道了自身錯誤所在,在此忠心耿耿地懇求您,"原諒我們"。

  老師,您永遠活在我們的心中!在此,我們向您保證:今后一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,不會(huì )再發(fā)生這樣的事了。

 xxx

  20xx年xx月xx日

違反紀律檢討書(shū)3

尊敬的老師:

  您好!

  這個(gè)學(xué)期的我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了,這個(gè)學(xué)期過(guò)完,下個(gè)學(xué)期就要迎接生地會(huì )考了。班上的同學(xué)們都越來(lái)越緊張,可是我卻還是這樣不求上進(jìn),整日吊兒郎當的,讓您看了生氣,給我們的班級也帶來(lái)了一些不好的風(fēng)氣。更無(wú)法原諒的是,這次我竟然在課堂上公然違反紀律,讓任課老師生氣了,也讓班里的同學(xué)們看了笑話(huà),留下了不好的影響。在這里,我想認真的對這件事情道個(gè)歉,對我的任課老師,以及那些被我打擾了的同學(xué)真摯的說(shuō)句抱歉。

  今天上午的時(shí)候,我們上作文課,我本身是一個(gè)對作文毫無(wú)興趣的人,所以寥寥幾筆之后我就開(kāi)始做自己的事情了。一開(kāi)始我是想看一看課外書(shū),后面覺(jué)得實(shí)在是無(wú)趣了,我就開(kāi)始翻小說(shuō)了。沒(méi)想到被同桌發(fā)現了,他跟我開(kāi)玩笑說(shuō)要告訴老師,把我的小說(shuō)沒(méi)收掉。我當時(shí)沒(méi)有理他,繼續看自己的書(shū)了。結果在我看到最精彩的時(shí)候,老師直接過(guò)來(lái)把握的書(shū)收掉了,并且批評了我。

  我看向同桌的時(shí)候,他對我露出了一個(gè)非常得意的表情,這讓我非常的不舒服。所以后面我在他寫(xiě)作文的時(shí)候,假裝不小心把他的本子撕掉了一半,當時(shí)他可能快寫(xiě)完了,看到這樣的景象,他一時(shí)間給了我一腳,我當時(shí)氣不打一處來(lái),直接站起來(lái)和他吵了起來(lái)。他也不甘示弱,直接和我動(dòng)手了。當時(shí)語(yǔ)文老師就站在講臺上,我們兩站在臺下旁若無(wú)人的吵了起來(lái)。

  后來(lái)班主任來(lái)了之后我,我們才意識到語(yǔ)文老師對我們兩個(gè)人徹底沒(méi)了想法,甚至已經(jīng)不想管我們了。我當時(shí)也才意識到自己沒(méi)有照顧到老師的感受,事情發(fā)展到這個(gè)地步,也是因為我自己太愚蠢了,所以我真的很羞愧。后來(lái)我單獨去找老師道了歉,并且承認了自己的錯誤,并且做出了今后保證。語(yǔ)文老師也大度的原諒了我,并且讓我今后多去寫(xiě)一寫(xiě)作文,不能再這樣肆無(wú)忌憚了。我也連連點(diǎn)頭,心里也暗暗的下定了決定,一定要把自己的語(yǔ)文成績(jì)提升上來(lái)。

  有些錯誤,其實(shí)受到影響最大的都是自身,但如若因為我一個(gè)人而影響到他人,那的確也是我的責任,所以我不會(huì )去為自己找任何的借口,我錯了就是錯了,我不去爭辯什么。對于這個(gè)同學(xué),我也真的很抱歉,我不應該說(shuō)那些話(huà)刺激你,所以對不起。對班里被我們影響了的同學(xué),我也只能和你們道個(gè)歉了,真的很抱歉給大家帶來(lái)了困擾,還望你們諒解。

  此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

違反紀律檢討書(shū)4

尊敬的老師:

  您好!

  對不起,我不應該在早自習的時(shí)候和同學(xué)說(shuō)話(huà),打鬧,因為這樣嚴重影響了課堂的紀律也影響了任課老師和其他正在看書(shū)的同學(xué),這也導致了我又一次犯錯誤,又一次的寫(xiě)檢討,老師,你就大人不記小人過(guò)原諒我吧!我以后再也不犯了,如今我已深刻的認識到自己錯誤的嚴重性,這是一個(gè)嚴重的原則性問(wèn)題,首先是對幾率的不尊重,對老師的不尊重。

  其次是對你制定的班規的藐視,我知道老師你可能在監控中看了很長(cháng)時(shí)間,不然不會(huì )來(lái)教室把我叫到辦公室去,我也知道擾亂課堂紀律,是一個(gè)學(xué)生最可恥的行為!作為一個(gè)學(xué)生去擾亂課堂紀律是萬(wàn)萬(wàn)不應該的。

  我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在早自習的時(shí)候說(shuō)話(huà)打鬧,我不該違背您制定的班規,我作為學(xué)生,就應該完全的聽(tīng)懂老師的話(huà),我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我要以后避免這樣的錯誤再度發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心相信老師看到我這個(gè)態(tài)度,也知道我對這次的錯誤有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤。

  所以,我可以向老師保證!今后一定不再早自習及其他任課老師上課時(shí)說(shuō)話(huà),所以老師您讓我寫(xiě)這次檢討,一方面是教育我,另一方面是讓我深刻的認識到這點(diǎn),旗子我再早自習的行為,也是對老師的工作不尊重的表現,中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統美德,過(guò)去我一直忽視了它拋開(kāi)這一層,不單單是老師,無(wú)論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動(dòng),尊重他的勞動(dòng)成果,我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,旁邊的同學(xué)也說(shuō)我,你再這樣說(shuō)下去,老師,一下就上來(lái)把你叫下去讓你鍛煉,讓你寫(xiě)檢討,可我卻沒(méi)聽(tīng)同學(xué)的勸告也就出現了這一幕,做操的時(shí)候站在班級前面對全班班上的同學(xué),班上的同學(xué)則在下面偷偷的笑著(zhù),站在那里,他們一直笑我感覺(jué)面紅耳赤,想想都后悔,要是自己不多嘴,不和同學(xué)打鬧,就不會(huì )站在這里,也不會(huì )感到面紅耳赤,當時(shí)恨不得抽自己幾個(gè)大嘴巴,想想都悔死了。

  這次的事,我真的感到很抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我的認錯態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省了我的錯誤,現在我想到那天站在大庭廣眾之下的樣子,就感覺(jué)我們的臉在發(fā)燙,也覺(jué)得很丑,希望老師,你給我一個(gè)知錯就改的機會(huì ),也希望同學(xué)也要以我為鑒,不要放范和我一樣的.錯誤,不然也會(huì )跟我一樣在那站崗,那樣你就能明白我當時(shí)的心情了,是多么羞恥,多么的后悔,如果當時(shí)在早自習的時(shí)候沒(méi)有說(shuō)話(huà),打鬧就不會(huì )有后面的一幕,我現在非常的懊悔,我自己要是當時(shí)不多嘴,手不亂動(dòng),估計就不會(huì )這樣了,我想就是我站在下面看著(zhù)其他同學(xué)們站在上面,看他們的笑話(huà),可是現實(shí)不是這樣,我站在那里,其他的同學(xué)看我笑話(huà),哎,全都怪自己啊!

  請老師相信我,我以后保證不再犯了。

  檢討人:___

  20__年_月_日

違反紀律檢討書(shū)5

尊敬的xx:

  事情發(fā)生到今日這個(gè)地步,我應當感到抱歉!從我們認識以來(lái)我沒(méi)有想到會(huì )有今日的結局,我有職責、我也有錯。作為一名退役軍人、作為一名黨員我不逃避職責,如果有什么要我承擔的,我愿意承擔我所犯下的錯誤所帶來(lái)的后果!雖然我不是個(gè)優(yōu)秀的男人,也不是個(gè)聰明的人,但部隊教會(huì )了我該怎樣去做人、讓我明白人應當是什么樣的。在這一個(gè)多月里,發(fā)生了很多很多的事,我不明白我該怎樣說(shuō)、該怎樣做!愛(ài)慕讓我失去了本能的理智,愛(ài)慕讓我明白了一個(gè)人的可悲,愛(ài)慕更讓我明白了什么叫玩弄于鼓掌。一個(gè)人的人生是短盞的,每一個(gè)人都想,能為自我的人生增添色彩而努力著(zhù)!正因為如此才讓我做了或說(shuō)了一些別人不喜歡的話(huà)或事,可能由于我的行為而給你帶來(lái)了煩惱和麻煩的話(huà),我愿意承認錯誤,我也愿意向你表示我最真誠的歉意。

  作為我,我不否認我喜歡你,因為我認為這并不是不光彩的事?墒,我喜歡你是在得到你的同意后,才真真的追求你!一段感情是靠?jì)蓚(gè)人來(lái)維持和維護的,就我自我沒(méi)有這個(gè)本事、也沒(méi)有這個(gè)想法想怎樣樣怎樣樣。

  最終我想由于我的不成熟,而給領(lǐng)導、給當事者帶來(lái)了不必要的麻煩,我再次表示歉意!也真誠的想說(shuō)聲:對不起!

  檢討人:

  時(shí)間:

違反紀律檢討書(shū)6

尊敬的領(lǐng)導:

  我是xx,在x月x日的晚上,我沒(méi)有抵擋住麻友的誘惑,而參加了他們的活動(dòng),被領(lǐng)導發(fā)現。

  首先我要向領(lǐng)導做深刻的檢討。辜負了領(lǐng)導對我的信任和期望。做了不該做的事情。我也深感后悔。沒(méi)有自我的立場(chǎng),立場(chǎng)不堅定。導致了自我的失職。

  其次,我要向領(lǐng)導保證:保證不早退,不遲到,不再犯類(lèi)似的錯誤,把領(lǐng)導交代的任務(wù)圓滿(mǎn)完成。

  話(huà)講的多了,也沒(méi)有實(shí)際的意義,請領(lǐng)導看我的以后表現。如果再發(fā)現一回就立刻開(kāi)除我。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年8月24日

違反紀律檢討書(shū)7

尊敬的領(lǐng)導:

  我作為xx局的一名xxxx,上班期間上網(wǎng),對此事件,我認真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,懷著(zhù)愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),以表示對上班上網(wǎng)這種違反組織紀律行為的深刻認識以及永不再犯的決心。在此,我向組織做出深刻檢討,并將我的思想反思結果向組織匯報如下并誠心懇請組織認真處理。

  局領(lǐng)導多次通過(guò)辦公會(huì )、干部大會(huì )、個(gè)別提醒等方式,再三強調工作紀律,明確提出了上班期間不準玩電腦的要求。然而本人總認為工作任務(wù)第一,完成好工作任務(wù)后,其它時(shí)間就可以自由支配;完成好工作任務(wù)是對領(lǐng)導的高度負責,完成工作后偶爾玩會(huì )電腦也不會(huì )被發(fā)現的僥幸心理。經(jīng)反思,本人沒(méi)有把遵守紀律中的紀律看作是全方位的紀律,而是只求其一、不求其二;沒(méi)有充分認識到紀律的重要性,犯了自由主義的錯誤;沒(méi)有把領(lǐng)導的指示、紀律的要求當作剛性標準,沒(méi)有樹(shù)立紀律高于一切的觀(guān)念。

  在深刻的自我反思之后,我決定有如下個(gè)人整改措施:

  1.按照要求上交書(shū)面檢討一份,認清自己所犯下的錯誤。

  2.提高思想覺(jué)悟,要充分認識到事情的嚴重性,此類(lèi)錯誤絕不再犯。

  3.多向身邊表現優(yōu)秀的同事學(xué)習,努力苦干,不斷提高自己的工作能力。

  4.嚴格遵守組織紀律,多開(kāi)展批評與自我批評,自覺(jué)接受監督。

  檢討人 :

  20xx年xx月xx日

違反紀律檢討書(shū)8

尊敬的老師:

  您好!

  今天,在被您喊去訓導我們之后,我回去認真地反省,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,我錯了,我不應該曠課。于是我懷著(zhù)愧疚和懊悔寫(xiě)下了這份檢討書(shū),以表示我再也不曠課的決心。

  回去之后,老師的話(huà)一直在我耳邊徘徊,嚴肅的表情也似清晰地出現在我的眼前。我錯了,也認識到此事的重要性,于是我深刻的提醒自己,要克服自己的惰性,不要給自己找任何借口,因為逃課不管怎么說(shuō)都是錯的。

  從這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)始,由于換了新的老師,就沒(méi)有管住自己,經(jīng)常逃課。我不應該找理由來(lái)逃避,這樣只會(huì )使自己越陷越深,推卸責任也容易變成一種習慣,而這種習慣一旦養成就難以改變了。老師不管教的怎么樣,他都是我們的老師,只要是老師都是可以教給我們知識的。班里的同學(xué)都是在老師的教導下學(xué)習的,也有許多成績(jì)很好的,別人能學(xué)好,就說(shuō)明了這個(gè)老師教的好,如果自己覺(jué)得不足還可以在課余時(shí)間自己補充。

  反省的時(shí)候,我覺(jué)得要加強自己的思想覺(jué)悟,不應該被錯誤的話(huà)語(yǔ)影響,應該向好的方面學(xué)習。記得以前碰到高中時(shí)候的同學(xué)他說(shuō),大學(xué)生沒(méi)逃過(guò)課還叫大學(xué)生嗎。我沒(méi)有反駁他,那時(shí)候我想是啊,很多的大學(xué)生不都逃過(guò)課嗎。但是現在想來(lái),班里那些好的同學(xué)不也沒(méi)有逃過(guò)課嗎,難道他們就不叫大學(xué)生嗎?

  逃課,是一件錯誤的事,輔導員找我談過(guò)話(huà)后,我感到很愧對老師,更愧對自己的家人。剛來(lái)到大學(xué)的時(shí)候,感覺(jué)什么都新鮮,而且又沒(méi)有自己的父母在身邊看管,只是因為還不熟悉環(huán)境,但一年過(guò)后,就再也管不住自己了。我錯了,我不應該逃課。

  這個(gè)學(xué)期開(kāi)始后,時(shí)不時(shí)的逃課,不僅讓代課老師對我們的印象分減少,而且由于缺課一些知識也沒(méi)有學(xué)到,如果現在不好好反省,認真學(xué)習,恐怕學(xué)期末的考試都過(guò)不了。

  其次自己逃課在班級里也帶來(lái)了不好的影響,由于我一個(gè)人的逃課,有可能造成其它同學(xué)的效仿,影響了班級的紀律。

  我很感謝輔導員找我這次的談話(huà),它讓我認識到自己犯了個(gè)多么嚴重的錯誤。父母花錢(qián)讓我們來(lái)學(xué)校是為了學(xué)知識的,而我卻用這段美好的時(shí)光去玩,實(shí)在是愧對自己的父母,也是對自己的不負責任,如果我就這樣下去,等到我來(lái)到社會(huì )的時(shí)候發(fā)現自己一無(wú)所長(cháng)一定會(huì )后悔莫及。所以,我要感謝輔導員。

  只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程,改正錯誤也有一個(gè)過(guò)程,而這份檢討將是我的一個(gè)監督,一個(gè)警鐘,監督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤!

  望老師能念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

  這次事件,讓我深刻認識到思想的不足,讓我體會(huì )到悔不當初的滋味,讓我對事情有了很深入的認識,最后還是要對老師說(shuō)聲,給老師添麻煩了,對不起,老師是我錯了。今后我一定會(huì )好好學(xué)習,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

違反紀律檢討書(shū)9

  您好,我是四年級(3)班的王鵬,前幾天我在課間寫(xiě)李老師布置下來(lái)的家庭作業(yè),因為一時(shí)覺(jué)得寫(xiě)不出來(lái)。又為了能夠盡快完全作業(yè),輕輕松松回家。我就借了同學(xué)的一本數學(xué)題練習本抄襲答案,結果被老師發(fā)現了。就將我的作業(yè)本沒(méi)收了,老師當面批評了我,并要求我寫(xiě)這篇檢討書(shū)。

  事后我仔細想過(guò)了老師的話(huà),我深刻地知道了自己所犯的錯誤,我也要主動(dòng)向老師認錯。

  李老師,我真的錯了,我以后再也不抄襲作業(yè)了。因為老師布置的作業(yè)就是給我們加深對知識的理解,能夠幫助我們鞏固知識的。而我卻沒(méi)有深刻明白這一道理,居然為了圖省力,圖方便就去借同學(xué)的習題冊抄襲,實(shí)在是太不應該了!關(guān)于我認為習題難寫(xiě)這一問(wèn)題,我保證今后我要在課堂上認真聽(tīng)講,認真思考。上課不做小動(dòng)作,不隨便亂說(shuō)話(huà),思想不開(kāi)小差。

  我要以實(shí)際行動(dòng),回報老師的教導之情。爭做老師眼中、家里眼中的好學(xué)生,以實(shí)際行動(dòng)和良好的成績(jì)?yōu)榧w爭光。

  簽名:xxx

  日期:年 月 日

違反紀律檢討書(shū)10

尊敬的XX:

  今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我在寢室聚會(huì ),喝酒、用高功率這種不良行為的深刻認識以及再也不在寢室聚會(huì ),喝酒、用高功率的決心。

  我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在寢室聚會(huì ),喝酒、用高功率,我不應該違背學(xué)校的規定,我作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

  我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學(xué)生不要違反校規,可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà),沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項,當成了耳旁風(fēng),這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心,把學(xué)校頒布的校規校紀緊記在心。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長(cháng)也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。

  望老師能念在我認識深刻的份上,從輕處理,請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

  相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰,是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我,并卻對我的問(wèn)題酌情處理。

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

違反紀律檢討書(shū)11

  尊敬的各位領(lǐng)導:

  對不起!

  今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),以表示我對工作時(shí)間玩游戲的不良行為,深刻認識改正錯誤的決心。

  6月18日下午上班期間,我沒(méi)有認真投入工作,而是利用工作空閑時(shí)間玩游戲,被紀委領(lǐng)導發(fā)現。事后,我認真反思,深刻剖析,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安。在此,我謹向領(lǐng)導作出深刻檢討,并將幾天來(lái)的思想反思結果向領(lǐng)導匯報如下:

  作為機關(guān)工作人員,本應該遵守紀律,而這次的事情令我非常羞愧自責,在寫(xiě)這份檢討的同時(shí),我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤,既違犯了機關(guān)管理規定,還在同事之間造成了極壞的影響,破壞了單位形象。

  這雖然是一件偶發(fā)的事情,但是通過(guò)這件事,我深刻意識到我對自己工作的放松和對自己思想要求的降低。經(jīng)反思我發(fā)覺(jué)自己在工作責任心上已經(jīng)大不如前,甚至已經(jīng)極為欠缺,更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導對我的信任,愧對領(lǐng)導的關(guān)心,也給單位同事帶來(lái)了不好的影響。這次的事使我不僅感到是自己恥辱,更深深的明白到這種行為對我自己是一個(gè)非常不好的傾向,也是一個(gè)極為不好的苗頭,如果不是領(lǐng)導及時(shí)發(fā)現,并要求我深刻反醒,而我還這樣下去,那么后

  果必然極為嚴重。因此,在深感痛心懊悔的同時(shí),我也感到了幸運,感到了自己覺(jué)醒的及時(shí),我痛定思痛,感覺(jué)到在今后的人生成長(cháng)道路上,在無(wú)疑是一次重要的教訓。我在向領(lǐng)導們做出深刻檢討的同時(shí),也真誠的向你們表示發(fā)自?xún)刃牡母兄x。我決心在今后的工作中,首先將自己思想化整為零,深入剖析,同時(shí)對殘存在我思想深處的散漫分子徹底肅清,毫不留情的鏟除掉隱藏于我身各個(gè)角落的自由主義成分,堅決消除其抬頭蔓延的空間。

  寥寥幾筆,難表我的懊悔自責之情,我保證以后不再有類(lèi)似的情況發(fā)生,我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請領(lǐng)導相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

  今后,我在上班期間一定不玩游戲,認真恪守各項工作紀律,對領(lǐng)導提出的各項工作要求、上班制度牢記于心、落實(shí)于行。抓緊工作時(shí)間,高標準完成領(lǐng)導交給的各項任務(wù),高質(zhì)量做好本職工作,同時(shí)堅持每天抽時(shí)間學(xué)習相關(guān)業(yè)務(wù)知識,積極參加各類(lèi)培訓、考

  試,積極學(xué)習政治經(jīng)濟知識及做人做事準則,努力提高完善自身,積極爭當行業(yè)標兵、崗位表率,爭取彌補過(guò)錯,為集體作出貢獻、爭光添彩。

  檢討人:

  年月日

違反紀律檢討書(shū)12

尊敬的老師:

  本人于20xx年3月7日中午午自修時(shí)間在高三18班教室里與同學(xué)劉xx一起打牌,結果被巡查老師當場(chǎng)抓住!事后巡查老師將我這樣的行為作出嚴重批評,并告訴了年級段主管老師,導致趙老師您也被批判教育。隨后您又對我做出了批評教育,我知道錯了,我要對此事做出深刻的自我反省和檢討。

  首先,我知道我在校打牌這一行為,嚴重的違法的學(xué)校的規章制度,是一種蔑視集體,蔑視規則的嚴重行為。這是一個(gè)正處于高中緊張學(xué)習階段的學(xué)生最要不得的,要知道無(wú)規矩不成方圓啊。而我這樣的行為恰恰是擾亂了學(xué)校的秩序,打牌過(guò)程中大喊大叫也造成了極大的不良影響,帶壞了同學(xué),也影響了班風(fēng)。同樣使得班級蒙受了恥辱,我真是罪該萬(wàn)死。

  老師,我保證在今后的學(xué)校學(xué)習生活中,一定嚴以律己,老老實(shí)實(shí)地遵守學(xué)校各項規章制度,不吸煙不吐痰,不隨地亂扔果皮紙屑,上自習課期間不大聲喧嘩,不做有損課堂紀律的事情。今后保證絕不在校玩紙牌,玩撲克了。我要當著(zhù)您的面將這些紙牌扔進(jìn)垃圾桶,以表示我的決心和深刻的檢討。送上這份深刻的檢討,懇求您的原理。

  簽名:

  時(shí)間:20xx年**月**日

違反紀律檢討書(shū)13

尊敬的老師:

  我在班級里吃泡面的行為嚴重的違反了學(xué)校衛生規定,給班級衛生環(huán)境造成損壞,我真的知道錯了。

  此時(shí)此刻,我內心是痛苦的,是糾結的,是無(wú)奈的,是掙扎的。我為自己的所作所為深深地感到羞愧與懊惱。

  如今,我已經(jīng)犯了這樣的錯誤,我決心狠狠改正錯誤:首先,我要罰掃一個(gè)禮拜的教室地面。其次,我要用清水、抹布好好清洗下桌子,確保桌子上不殘留任何一點(diǎn)的泡面味道。最后,我要向這位桌子的主人趙同學(xué)賠禮道歉。

  最后,我懇請老師、同學(xué)們給我一次改過(guò)自新的機會(huì )。

  此致

敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

違反紀律檢討書(shū)14

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導:

  您好!

  我是06偵查一區,今對星期六晚22時(shí)20分左右抽煙一事極感懊悔。今思之,乃恨己之初,怒己之為,上與父母有愧,下為踐踏自身。為人子弟者理當孝字為先,其后尊師,三為守規。吾之舉先為不孝,后愧于師,三為踐踏校規。于孝、節、禮之不容。遂作一書(shū)斥己之行為、譴己之責。表悔過(guò)之心,不求赦免,但求重罰。

  今思考,凡學(xué)校均具有嚴密組織結構,有其完善法律地位,為一個(gè)不可侵犯之團體。況我等之母校為培養警官之搖籃,即要求在校生必須有其嚴格的政治思想以及嚴格遵紀守法之紀律約束。即時(shí)刻以此為己任,反不負母校一片栽培之心,然吾星期六晚之舉乃于校于己之不容,實(shí)屬罪大惡極。

  今從母校管理一面來(lái)深思,任何學(xué)校都希望在其管理之下,人人夜不閉戶(hù),路不拾遺,校園之內書(shū)聲朗朗,人人品性?xún)?yōu)良,人人皆為莘莘學(xué)子,奮發(fā)上進(jìn),人人皆可為國家棟梁之才,人人皆有一顆無(wú)私為國為民之心,人人皆無(wú)違紀或品行不端之舉。此乃身處校園學(xué)者之所望,亦是每一個(gè)管理者及執法人員所追求之事。然吾之舉背其初衷,犯警務(wù)化管理,于校園增添污穢。吾三思其舉,不以客觀(guān)事由開(kāi)罪,將造成后果列為三大罪狀:

  一、敗壞校風(fēng);

  二、違反警務(wù)化管理;

  三、影響周邊同學(xué) ,使之效仿。此于紀律、同學(xué)之不容。

  再者,從同學(xué)方面來(lái)深思,一人觸犯紀律,其所牽涉首之為管理部門(mén),其次為周邊同學(xué)。由于在宿舍,加上同學(xué)間日久生情,故一人吸煙,實(shí)已埋下余人效仿之患,好在都是大學(xué)生,有一定的自治力和約束力,但亦使一些觀(guān)念意志薄弱者受之影響而墜入違紀深淵。且吾為07級之師兄,先于自身舉止不良,何以令師弟為榜。

  以上皆指吾之罪狀,其牽涉面甚廣,望領(lǐng)導斟酌處罰,吾當以此為鑒,明吾志,刻吾銘,至此無(wú)下一次之說(shuō)法。

檢討人:

時(shí)間:

違反紀律檢討書(shū)15

尊敬的領(lǐng)導:

你好

  今天在工作時(shí)我沒(méi)有做好自己的工作!在線(xiàn)路板上寫(xiě)字,并被領(lǐng)導發(fā)現,我認真反思,為我自己的行為感到了深深的內疚和不安,在此,我謹向領(lǐng)導做出了深刻的檢討。

  通過(guò)這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事,但同時(shí),也是我對自己工作的放松,帶來(lái)的結果,經(jīng)反思我覺(jué)得自己在工作責任心上仍舊非常欠缺,更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導對我的信任,愧對領(lǐng)導的關(guān)心,這次的事使我不僅感到是自己恥辱。我深深的感到這種行為是一個(gè)非常不好的傾向,也是一個(gè)極為重要的苗頭,如果不是領(lǐng)導及時(shí)發(fā)現,并要求自己深刻反醒,而我還這樣下去,那么后果極為嚴重,甚至無(wú)法想像會(huì )發(fā)生怎樣的工作失誤,在此我在像領(lǐng)導做出檢討的同時(shí)也向你們表示發(fā)自?xún)刃牡母兄x!總之我的行為給公司帶來(lái)了不好的影響,做出了這樣的行為,我的心情非常沉重和羞愧。

  發(fā)生這件事,我知道無(wú)論怎樣都不足以擬補我的過(guò)錯,因此我不請求領(lǐng)導的寬恕,無(wú)論領(lǐng)導怎樣從嚴從重的處分我,我都不會(huì )有任何意見(jiàn),同時(shí)!我請求領(lǐng)導在給我一次機會(huì ),讓我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒,以加倍努力的工作來(lái)為公司的工作做出積極的貢獻,請領(lǐng)導相信我。

  望領(lǐng)導能念在我是初犯,我保證以后不再有類(lèi)似的情況發(fā)生,我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請領(lǐng)導相信我能夠記取教訓、改正錯誤!

  XXX

  XXXX年XX月XX日

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