遲到檢討書(shū)(萬(wàn)能10篇)
在學(xué)習、工作或生活中犯錯后,為了避免再犯,往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我檢討,要注意檢討書(shū)不能寫(xiě)成流水賬。什么樣的檢討書(shū)才是好的檢討書(shū)呢?以下是小編收集整理的遲到檢討書(shū)(萬(wàn)能10篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
遲到檢討書(shū)(萬(wàn)能10篇)1
尊敬的輔導員:
您好!
在此,我懷著(zhù)十分沉重的心情向您做出深刻的檢討!身為一名大二的學(xué)生,還要為遲到而寫(xiě)檢討書(shū),感到十分的無(wú)奈和懊悔!今天寫(xiě)下這份檢討書(shū),是對我以后不再遲到而做出的決心.
不知道是您幸運還是我倒霉,第一次遲到就被點(diǎn)名了,但無(wú)論如何,觸犯了學(xué)院的鐵律,就要承擔起自己犯下的錯誤!但我可以保證,遲到,僅此一次而已,絕對不會(huì )有下次。我不再是小學(xué)生了,自己的學(xué)習和自己的未來(lái)我很清楚,思想上的覺(jué)悟還是很強烈的,你覺(jué)得是嗎?
我現在真的不知道該怎樣寫(xiě)下去了,也不想為自己的遲到找更多冠冕堂皇的理由。如果還想要聽(tīng)我說(shuō)什么遲到犯下了一個(gè)嚴重的錯誤,對不起父母對不起學(xué)校的話(huà),那輔導員著(zhù)實(shí)是太不給力了!如果我是慣性遲到,或許我會(huì )昧著(zhù)良心說(shuō)那些書(shū)面語(yǔ),但僅僅一次的遲到,而我自己也知道遲到的不好了。特后悔遲到的,課就少聽(tīng)一點(diǎn),然后整節課就好像缺了點(diǎn)什么似的。所以為了自己的考試還有未來(lái)著(zhù)想,我也不容許自己再次遲到了!遲到了又要被您罰寫(xiě)檢討書(shū),連我自己也覺(jué)得很幼稚,畢竟我是大二的學(xué)生了!
教育就是:犯了錯誤,就要作檢討!所以,既然活在中國里,身為中國人,是要繼承傳統的!
今天我遲到了,犯了錯誤,所以我向學(xué)校,向輔導員,也向自己作了深刻的檢討,希望你們能原諒我犯下的錯誤!我也向你們保證,以后再也不會(huì )遲到了!雖然神馬都是浮云,但我的保證絕對不是浮云,是有行動(dòng)的!
最后,希望輔導員接受我如此深刻的檢討,并能原諒我所犯下的錯誤!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
遲到檢討書(shū)(萬(wàn)能10篇)2
尊敬的老師:
你好!
對不起,因為檢討早上我遲到了,雖然沒(méi)被扣分,但你已一而再,再而三地跟我們說(shuō)過(guò)上課鈴響時(shí)就要到教室,但我還是遲到了,我在這里鄭重地向你道歉,跟你說(shuō)聲“對不起”,但我遲到是有原因的,絕對不是無(wú)緣無(wú)故就遲到,也不是因為偷懶早上晚起而遲到的,你聽(tīng)我慢慢向你解釋。
因為我昨天晚上請假回家,因為家里沒(méi)人,媽媽有事不在家,只好我煮飯給爺爺和曾祖母吃,等我洗臉、刷牙,吃完飯后,已經(jīng)很晚了,我拿起書(shū)包就飛奔到學(xué)校,到宿舍時(shí)聽(tīng)他們說(shuō)今天市里要來(lái)檢查,床鋪上只能放被子,不能放其他東西,生管說(shuō)如果收拾不好的話(huà),要扣比平常雙倍的分,可我的床鋪很亂,沒(méi)辦法,我只好發(fā)揮“犧牲小我,顧全大局”的精神,(寧可遲到,也要將床鋪整理好,不讓班級被扣分)。等我將被子疊好,東西收拾好的時(shí)候,忽然,旁邊一個(gè)人說(shuō)今天是輪到我值日。Oh,mygod!這消息對我來(lái)說(shuō),猶如“晴天霹靂”,地上非常臟,這叫我怎么掃呢?我費了九牛二虎之力才將地掃干凈,我正要去倒垃圾,那無(wú)情的鈴聲響了,我馬上以百分之零點(diǎn)零零零零一秒跑向垃圾池,倒完垃圾,我馬上跑到教室里,正如你所料,那摳門(mén)到不行的李超兵已將我的名字記起來(lái)了,你說(shuō)世界上咋有這么摳門(mén)的人呢?真系滴。
老師,對不起,我沒(méi)聽(tīng)你的話(huà),還是遲到了,我感到深深地自責,十分的愧疚,沒(méi)有將你的話(huà)放在耳邊,實(shí)在是對不起。
檢討人:XXX
20xx年X月XX日
遲到檢討書(shū)(萬(wàn)能10篇)3
尊敬的領(lǐng)導,各位同仁:
今天,我在這里首先要向各位道個(gè)歉!因為,我在_月_日,去__會(huì )議中心開(kāi)會(huì )時(shí)遲到了2個(gè)小時(shí)。這樣一起嚴重誤時(shí)誤事問(wèn)題的發(fā)生,實(shí)屬不該。我要誠懇地說(shuō)一聲:對不起,___領(lǐng)導!對不起,各位同仁!
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:我在_日晚因為...應酬需要,喝了些酒,以致第二天到公司時(shí)已經(jīng)遲到,沒(méi)能趕上公司派出的車(chē)。___領(lǐng)導示意我立刻自行乘車(chē)趕到會(huì )議中心。此后,因為道路擁堵塞車(chē),且對道路不熟悉,以致晚到了2小時(shí)。為此,___領(lǐng)導對我進(jìn)行了嚴肅地批評教育。我也由此認識到自己錯誤的嚴重性:
這起問(wèn)題,雖然沒(méi)有造成十分嚴重的后果,但是卻在一定程度影響了公司的形象。因為一個(gè)優(yōu)秀的現代公司必定是高效的,一個(gè)優(yōu)秀的職員必定是守時(shí)的,而不是像我竟然遲到2個(gè)小時(shí)。同時(shí),這樣的問(wèn)題如果不及時(shí)糾正,不僅是對我自身的不負責任,也會(huì )在公司內部造成不好的傾向。如果人人都像我這樣不守時(shí),那么公司還怎樣運轉?
因此,我深刻地反省了自己,并由此感到自身還有很多需要改進(jìn)的地方,主要表現在:一是規章制度的意識不強。公司對上下班考勤有著(zhù)明確的規定,自己卻晚點(diǎn)到班。二是嚴謹自律意識不強。明知道第二天有重要的會(huì )務(wù)工作,前一天還大量飲酒,這是我生活中不能很好自律的表現。三是未雨綢繆意識不強。對工作沒(méi)有提前熟悉,沒(méi)有把會(huì )議的場(chǎng)所、路線(xiàn)和所要采取的交通方式提前考慮好,也沒(méi)有給自己留夠提前量作為應急。
以上錯誤,讓我深感慚愧。我決心在今后的工作中堅決改正,并更加努力,爭取給公司創(chuàng )造更好業(yè)績(jì)。請各位監督,謝謝!
檢討人:xx
xx年__月__日
遲到檢討書(shū)(萬(wàn)能10篇)4
尊敬的老師:
您好!
今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我遲到這種行為的深刻認識以及不再遲到的決心。
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該遲到,我不應該違背學(xué)校的規定。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò),人總是會(huì )犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心!叭擞惺,馬有失蹄”。我的不良行為不是向學(xué)校的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤,老師說(shuō)的話(huà)很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的'悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì )遲到
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不能挑戰老師的科研幾率紀律,這是對老師的不尊重。我們還是學(xué)生,對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法是不對的,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà),讓老師可以放心,讓老師可以信任。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我遲到,在班級造成極壞的影響。請老師原諒我!絕對不會(huì )有下一次了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
遲到檢討書(shū)(萬(wàn)能10篇)5
尊敬的xx:
x月xx日,星期一的早自習,我遲到了。而在前一天晚上班會(huì )課,班主任老師已經(jīng)三令五申,一再要求,全體同學(xué)必須按時(shí)上課,作息時(shí)間已改為春季的了,大家切記不要遲到!其實(shí)老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,已經(jīng)深刻認識到此事的重要性。
遲到大概有半分鐘之久,雖然半分鐘不算很長(cháng)時(shí)間,但也是遲到了。那么,為什么會(huì )遲到半分鐘呢?想了想列出以下若干個(gè)原因:首先,起來(lái)得晚,七點(diǎn)二十上早自習,應該提前些起床,避免因為其他特殊未能及時(shí)預料的原因而遲到;其次,昨晚沒(méi)按時(shí)睡覺(jué),導致早上未能醒來(lái)等等原因。這此都是客觀(guān),可以成為一切遲到的理由,所以,真正遲到的原因還是主觀(guān)方面!
主觀(guān)上沒(méi)有意識到遲到的嚴重性!由于一時(shí)的粗心大意,我釀成了今天之大禍,事后,我已明白,由于我一時(shí)大意造成的嚴重后果可能有如下:
1、耽誤老師與后勤處各位負責老師的正常工作;
2、破壞班集體形象;
3、給自己養成不良習慣等等。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn):
1、思想覺(jué)悟不高,對重要事項重視不足;
2、平時(shí)生活作風(fēng)懶散;3、紀律觀(guān)念認識不到位;
4、集體榮譽(yù)感不強。
據上,我決定有如下個(gè)人整改措施:
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的一千字檢討書(shū)一份;
2、對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果;
3、制定計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的毛;
4、保證不再犯同樣的錯。請關(guān)心我的老師及同學(xué)繼續監督,幫助我改正缺點(diǎn)。
教師要求我寫(xiě)一千字檢討書(shū)絕不是目的,目的是要我們吸取教訓,以后不要遲到,遲到確實(shí)不對的。在學(xué)校遲到寫(xiě)一份千字的檢討書(shū)就了事了,想象一下,如果以后在外面上班,那遲到可不是一千字的檢討書(shū)就可以了事的。那結果就是扣工資,搞不好連飯碗都要丟掉。
雖然遲到是一件在現代學(xué)生面前一件非常平常的事,是一件小事,但小事可以看出一個(gè)人的品行,從小事就能看出一個(gè)人面對生活的態(tài)度。然而在這件小事上,我摔跟頭了,而且摔得很慘,我的行為,連這一件小事都不能做好的人,想想他也不能干出什么大事來(lái),所以小事見(jiàn)人品,這一點(diǎn)也不為過(guò)。因此在我今后的人生中,我會(huì )注意,我會(huì )謹慎,我今后所要走的每上步,走好自己的人生。在今后,無(wú)論在什么地方,我一定會(huì )記住老師對我的教誨,不辜負老師對我的一片良苦用心,嚴格要求自己。
一位偉人說(shuō)過(guò):當你要別人尊重你的'時(shí)間之前,你得先尊重別人的時(shí)間,而當你不守時(shí),不公是你自己的問(wèn)題,也將連帶地造成別人的不守時(shí)。是!為了我的遲到,老師在課堂上訓了我一節課,對我一個(gè)人來(lái)說(shuō)是一節課,可我們班有三十七位同學(xué)!這加起來(lái)就是二十八個(gè)小時(shí)了,實(shí)在對不起我的同學(xué)!
希望老師看在我是初犯,又花了一個(gè)晚上認真、深刻、真心反思寫(xiě)檢討的份上,原諒我的錯誤,我知道錯了,給我個(gè)機會(huì )改正吧!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
遲到檢討書(shū)(萬(wàn)能10篇)6
親愛(ài)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐:
你們好!
今天由于未收到部長(cháng)大人的例會(huì )通知,因而未能到場(chǎng)參加例會(huì ),本人深感內疚。雖然此次事故不是由人為因素引起的,但我還是為因為我的缺勤而給大家造成的麻煩而深感抱歉。為了表達我的歉意和悔改之心,特作此檢討,望部長(cháng)大人息怒,各位同事息怒。我錯了。說(shuō)起此事是這樣的,我和室友說(shuō)好一下課就去買(mǎi)火車(chē)票的,為此我還將請假條寫(xiě)好了給金琳叫她幫我上交,我還連夜把述職報告寫(xiě)好,叫金琳幫我帶過(guò)去,目的就是想中午去買(mǎi)票,可是在回宿舍的過(guò)程碰到部長(cháng),我沒(méi)和她說(shuō),我以為只要寫(xiě)了請假條就可以了,所謂不知者無(wú)罪嗎,但因為我讓你們在辦公室等了1個(gè)多小時(shí),本人感到非常的抱歉,在此跟你說(shuō)聲對不起,真是不好意思!而且我這種行為給部門(mén)也造成了一定的消極影響,破壞了組織的管理制度,在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響部門(mén)紀律性,對我們組織部的形象也造成了一定的破壞。為此,我深深懊悔不已!
我深刻認識到,每一個(gè)學(xué)長(cháng)學(xué)姐都希望自己的學(xué)弟學(xué)妹做到像他們一樣,不遲到,不早退,不缺勤,自己份內的事做到最好!從而樹(shù)立個(gè)人良好形象,也使組織部有一個(gè)良好的形象.其實(shí),我也相信,每一個(gè)成員都希望部門(mén)給自己一個(gè)良好的環(huán)境來(lái)學(xué)習,也有一個(gè)名聲在外的良好平臺來(lái)展示自己,鍛煉自己.但是,一個(gè)良好的環(huán)境是靠大家來(lái)共同維護建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了這個(gè)部門(mén)的制度,是很不應該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會(huì )有良好的平臺形成的!對違反部門(mén)紀律的成員也是應該的,更何況只是一份不是懲罰的懲罰!而這份檢討書(shū)真正的意義在于,讓我意識到自己的錯誤,并督促自己改正!
每一個(gè)人都應該為自己所犯下的錯而付出代價(jià)!因此,我真誠的接受學(xué)長(cháng)們的批評和教育。我知道,作為組織部的的一名成員,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,錯已鑄成,留給我的是后悔莫及。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力,努力工作。我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。也希望各位學(xué)長(cháng)學(xué)姐們給一個(gè)重新認識我的機會(huì ),而不是因為違紀而認識我,對我印象深刻。今天學(xué)長(cháng)的話(huà)猶然在耳 因為這次的錯誤讓各位學(xué)長(cháng)學(xué)姐也非常的頭疼,我知道我們沒(méi)有做好,今天你們說(shuō)的話(huà)我也牢記在心里,“態(tài)度決定一切,細節決定成敗”是我印象最為深刻的。俗話(huà)說(shuō)“合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下。泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深。勿以善小而不為,勿以惡小而為之!笔裁词羌毠?就是那些看似普普通通的,卻十分重要的事情,一件事的成敗,往往都是一些小的事情所影響產(chǎn)生的結果。細小的事情常常發(fā)揮著(zhù)重大的作用,一個(gè)細節,可以使你走向你的目的地,也可以使你飽受失敗的痛苦。每一件事情都是有無(wú)數個(gè)小的細節組成的,每一個(gè)都很重要。就好比是一條鐵鏈,有無(wú)數鐵環(huán)組成,無(wú)論其中哪一個(gè)鐵環(huán)壞了,整個(gè)鐵鏈也就沒(méi)有用了。
話(huà)說(shuō)一位學(xué)長(cháng)去應聘,自我介紹的資料都沒(méi)帶,而且還只是一位專(zhuān)科生,卻因為平時(shí)養成的習慣,隨手把地上的一張資料撿起放回桌上,而在眾應聘者中(其中還不乏眾多研究生,本科生)脫癮而出,被經(jīng)理錄取.由此看來(lái),一個(gè)不經(jīng)意的遲到,也可以從細節中看出一個(gè)人的態(tài)度。我相信,部門(mén)內學(xué)長(cháng)們的嚴格要求,不是沒(méi)有道理的。相反,嚴格要求我們,卻是在為我們著(zhù)想,是在為我們養成良好習慣作為輔助,是在為我們的以后良好發(fā)展埋下伏筆。因此,“態(tài)度決定一切,細節決定成敗”也將會(huì )是我未來(lái)道路上時(shí)刻謹記的一句座右銘。不為別的,只因為我渴望成功。而組織部也是我一個(gè)很好的鍛煉平臺,我會(huì )好好珍惜在這個(gè)部門(mén)的一分一秒!說(shuō)實(shí)話(huà),經(jīng)過(guò)今天這件事,懊惱之余,也還有點(diǎn)慶幸。懊惱的當然是自己開(kāi)例會(huì )的遲到,慶幸的則是也正因為這件事剛好點(diǎn)醒了我,令我幡然醒悟。原本這一陣子感覺(jué)什么事都懶懶散散,也什么事都不太在乎的我,突然明白還有一種叫責任的東西需要我背負的,更是推脫不掉的!責任,有對父母的,有對自己的,有對朋友的,也有對自己身居何職所對應需要承擔的。對父母,責任告訴我,就是不能辜負他們對自己的期望,而我,這一段時(shí)間以來(lái)卻是在混著(zhù)日子過(guò),不該!對自己,渾渾噩噩的,真的也是對不住未來(lái)的自己,不該!對朋友,責任告訴我,不能讓他們對自己失望,而我,這段時(shí)間卻是做了什么樣的蠢事情,讓他們一次又一次失望,不該!對于自己身為組織部的一員,沒(méi)有嚴于律己,沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念,讓自己身上所承擔的那一份責任變得虛無(wú)縹緲,不該!
責任,是需要擔當的!清代的顧炎武將君子的這份擔當演化為“天下興亡,匹夫有責”的慨嘆,身處亂世的孟子把這份沉甸甸的責任表述為“窮則獨善其身,達則兼濟天下”的釋然。責任時(shí)而是杜甫身居陋室“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”的濟世情懷,時(shí)而為北宋范仲淹心系天下的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”的曠達胸襟。我沒(méi)有這些偉人的那種偉大概述,但我相信,我也能用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)詮釋身上所擔當的那一份屬于自己的責任。
其實(shí),盡管遲到的事是有自己的原因,但我明白,不管多大的原因,在部門(mén)的紀律面前,都顯得蒼白無(wú)力了!“莫為失敗找借口,當為成功尋方法.”才是給自己一個(gè)最大的忠告!
相信學(xué)長(cháng)在看完這么多以后,也會(huì )了解到我對待這件事真誠改過(guò)的態(tài)度。希望各位學(xué)長(cháng)學(xué)姐在以后的日子里監督我。給我一個(gè)機會(huì ),我也能為建設更好的組織部而盡自己的一份力!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
遲到檢討書(shū)(萬(wàn)能10篇)7
尊敬的老師:
您好!
記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學(xué)習還能接受,可在升旗遲到方面卻出現了問(wèn)題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規的大環(huán)境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學(xué)校對我是應該嚴懲的,我不知多少次大聲說(shuō),校長(cháng),老師我錯了,我錯了。媽媽?zhuān)职治义e了,我錯了。
在這半月中,我每天還是按時(shí)就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對學(xué)校已有很深的感情,在今后學(xué)校的我,會(huì )已新的面貌,出現在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級還有我的班主任抹黑。無(wú)論在學(xué)習還是在別的方面我都會(huì )用校規來(lái)嚴格要求自己,我會(huì )把握這次機會(huì )。將它當成我人生的轉折點(diǎn),老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,犯了這樣的錯誤,對于家長(cháng)對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長(cháng)辛辛苦苦掙錢(qián),讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長(cháng)的心愿,也是對家長(cháng)心血的一種否定。
我對此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰,是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我,并卻對我的問(wèn)題酌情處理。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
遲到檢討書(shū)(萬(wàn)能10篇)8
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
今天上午,我遲到了,可是我覺(jué)得現在說(shuō)理由,都只是托詞,我不想再為自己的錯誤找任何借口,那只能讓我更加慚愧。所以,我只想為上午的培訓遲到行為表示歉意和檢討。
對于準時(shí)到剛培訓,我一直都沒(méi)有特別重視,經(jīng)常遲到幾分鐘,覺(jué)得這沒(méi)有什么,其實(shí)這是一種非常不好的習慣。一方面,這反應了一個(gè)員工的對于公司規章制度的重視程度,對工作的認真負責程度,另一方面,這會(huì )給同事和部門(mén)帶來(lái)了不好的影響。更應該杜絕遲到的行為。其實(shí),我只要將鬧鐘調早10分鐘,就可以避免遲到,可是我卻沒(méi)有這么做,歸根到底還是思想上的問(wèn)題。
我決心,從思想上重視公司的規章制度,提高自己的思想覺(jué)悟,每天努力工作,做到愛(ài)崗敬業(yè),希望領(lǐng)導及各位同事能夠接受我真誠的歉意,并能來(lái)監督我,指正我。
如果再出現類(lèi)似遲到的事情,我甘愿受到公司規章制度的處分。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
遲到檢討書(shū)(萬(wàn)能10篇)9
尊敬的公司領(lǐng)導人:
xx年x月x日,我沒(méi)能按照公司規定的時(shí)間趕到公司,拋除一切所謂的客觀(guān)原因諸如家住的太遠、身體不適、公共汽車(chē)時(shí)間不好掌握等等,我個(gè)人認為這是主觀(guān)上長(cháng)期以來(lái)在我頭腦中形成的嚴重資產(chǎn)階級自由化思潮極端泛濫的結果,這種不良思潮泛濫的最直接表現就是自由散漫,把個(gè)人的困難凌駕于公司組織原則之上,置廣大公司員工的集體利益于不顧,置公司領(lǐng)導班子的威信尊嚴于不顧;置我們公司的企業(yè)文化宗旨于不顧;自私自利、自我放縱、丟棄原則、利欲熏心??我對我個(gè)人所犯下的這個(gè)嚴重錯誤感到痛心疾首,感到無(wú)比遺憾,感到非?蓯u,感到無(wú)以復加的后悔與悲痛。
此時(shí)此刻,我流著(zhù)眼淚,帶著(zhù)無(wú)比悔恨的心情,默默地想:我個(gè)人的這次錯誤,與其說(shuō)是錯誤,不如說(shuō)是罪行。是的,我是在犯罪!如果公司每位員工都像我一樣遲到那么幾小時(shí),全體員工加起來(lái)就會(huì )遲到好幾十個(gè)小時(shí),我們一天的工作就不要干了。如果我們每天都這樣,那我們一年的工作也就不要干了。如果我們每年都這樣,公司也就會(huì )從地球上消失,這是多么嚴重而可怕的后果!由于我個(gè)人遲到那么幾十分鐘,就有可能導致全體公司員工丟掉飯碗,就有可能導致一個(gè)好端端的很有希望的公司垮臺,想到這里,我的心在流血,也逾發(fā)為自己所犯下的嚴重罪行感到追悔莫及。
親愛(ài)的組織,親愛(ài)的領(lǐng)導,我現在已經(jīng)從內心深處深刻認識到:我所犯的錯誤是巨大的,后果是嚴重的,教訓是深刻的,代價(jià)是慘重的!為了嚴肅法紀,殺一儆百,也為了讓公司廣大員工從此不要再走我的老路犯下如我一樣的罪行,我衷心懇請公司領(lǐng)導考慮對我進(jìn)行嚴厲的懲處——罰我在家閉關(guān)思過(guò)15天并給予口頭警告的紀律處分!唯有如此,才能夠真正做到執法公平,同時(shí),也可以達到懲前毖后治病救人的崇高目的。
最后,我再次衷心希望公司全體員工以我為反面教材,拿我做一面黑色的鏡子,每天對照自己、檢查自己。倘能如此,我想今后類(lèi)似的悲劇就不會(huì )再上演,倘能如此,則吾幸甚,公司幸甚!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
遲到檢討書(shū)(萬(wàn)能10篇)10
親愛(ài)的老師:
您好!
今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對早讀遲到覺(jué)這種不良行為的深刻認識及決心。
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在早自習的時(shí)候睡懶覺(jué),我不應該違背老師的規定,我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà),我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現他的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà),好好的學(xué)習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤,對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊,家長(cháng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中,可是,我卻違背了家長(cháng)的心意,我犯了這樣的錯誤,簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長(cháng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà),家長(cháng)是我們最親的人,也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱,早讀遲到檢討書(shū)范文》。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當我們傷害到他們的心時(shí),也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。
其次,我在早讀遲到的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面,不單單是老師,無(wú)論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
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