檢討學(xué)生的檢討書(shū)范文錦集九篇
我們在犯錯后,避免再次犯錯,我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)進(jìn)行自我反省,請注意要帶著(zhù)改錯的決心去寫(xiě)檢討書(shū)。來(lái)參考自己需要的檢討書(shū)吧!下面是小編為大家整理的檢討學(xué)生的檢討書(shū)9篇,希望能夠幫助到大家。
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師:
您好!
我知道這次是我不好,我又一次讓您難堪了。自從開(kāi)學(xué)以來(lái),您的工作很多,也很忙,而我卻因為自己的沖動(dòng)犯了錯誤,讓您也陷入了困擾之中。在此我想先對您表示抱歉,其次我會(huì )好好的檢討自己、反省自己,不再做這樣的事情,讓班級蒙羞,也讓您生氣了。請您原諒我吧!
昨天的時(shí)候,在去食堂打飯的路上,我和另一個(gè)班級的同學(xué)打鬧,原本是開(kāi)玩笑的吵鬧,沒(méi)有想到我們一不小心就動(dòng)起了真格,然后我和他就扭打了起來(lái),當時(shí)是在操場(chǎng),有很多人看到了,給我們的校園環(huán)境都帶來(lái)了極其惡劣的影響。我知道我們這樣子在公共環(huán)境下打架是一件很不好的事情,而我也通過(guò)這一次認識到了,一個(gè)人想要好好的長(cháng)大,首先需要控制自己的行為,其次才是吸收和成長(cháng)。
我們成長(cháng)的第一課就是要控制自我,不管是學(xué)習中還是平時(shí)的人際交往中,我們都需要去嚴格的對自己執行命令,不管在這件事情上,我們是沖動(dòng)還是怎樣,都不應該動(dòng)手去打對方。我們是一同學(xué)習的戰友,也是彼此陪伴的朋友,我不應該做出這樣的舉動(dòng),這讓我感到非常的羞愧,更是認識到了一個(gè)人最重要的品質(zhì)便是冷靜對待一切,用理智控制行為,用行動(dòng)證明高尚。所以這一次我真的很抱歉,同時(shí)我也真的很后悔,我不應該打傷同學(xué),也讓老師您生氣失望的。
希望我現在的悔改還能來(lái)得及讓您原諒,我也需要得到您的諒解,從此之后我會(huì )糾正自己的態(tài)度,全身心的投入學(xué)習當中,不再讓您對我感到生氣和憤怒了。請您消消氣,然后您給我什么懲罰我都會(huì )毅然接受,只是希望您能夠給我一個(gè)機會(huì ),讓我在接下來(lái)的時(shí)間里去證明自己,慢慢的進(jìn)步和成長(cháng)。
最后,我仍然是要抱著(zhù)一份真誠的心,向我們班的同學(xué),向全校的同學(xué)們道個(gè)歉,由于我的沖動(dòng),和另一名同學(xué)扭打起來(lái),給我們的整體環(huán)境,整體風(fēng)氣都帶來(lái)了不好的影響。這件事情上我已經(jīng)有了覺(jué)悟了,我會(huì )在以后的日子全部改正過(guò)來(lái)。但現在我必須認錯,向老師、同學(xué)們認個(gè)錯,我知道錯了,我也不會(huì )再犯錯了,請大家給我個(gè)機會(huì ),原諒我這一次,我會(huì )慢慢的改正自己,表明一個(gè)更好的態(tài)度的!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇2
尊敬的班主任:
您好!
我給您寫(xiě)這篇“教室追逐打鬧的檢討書(shū)”以深刻地反省我的錯誤,并且向您表示道歉。
現在,我就原原本本地就我這個(gè)錯誤向您做一個(gè)匯報:20xx年xx月3日下午第一節語(yǔ)文課下課后,我沒(méi)有好好地在教室里休息,而是跟同學(xué)在教室后面閑逛,因為一點(diǎn)糾紛我們起了小爭執,不過(guò)不是那種很?chē)乐氐募m紛,我們平時(shí)就是小打小鬧習慣了,于是我們在教室追逐打鬧起來(lái),追逐打鬧過(guò)程當中我不小心打碎了趙同學(xué)的一只玻璃茶杯,導致玻璃碎片掉得滿(mǎn)地都是。
現在看來(lái),我這樣的錯誤真的是比較嚴重,需要好好做出檢討。好在您英明神武,果斷地批評了我的錯誤,并且要求我面壁思過(guò)。我經(jīng)過(guò)反省以后,我充分認識到這樣的追逐打鬧行為是要不得的,一則追逐打鬧可能導致同學(xué)、自己受傷,二則教室原本空間就很小,我們這樣追逐打鬧的行為就妨礙了同學(xué),極易造成教室財物的損毀。
對此,我向您保證如下:
1,我今后再也不跟同學(xué)在教室里追逐打鬧了,再也不會(huì )因為一點(diǎn)小爭執就跟同學(xué)打鬧。
2,我要充分賠償趙同學(xué)的杯子,原價(jià)賠償,絕無(wú)二話(huà),如果可以的話(huà)我抽空會(huì )出去給趙同學(xué)買(mǎi)一只更好的杯子。
3,我要充分地從此次錯誤當中吸取教訓,痛改前非,不再做任何有損壞集體利益的事情。
此致:
敬禮
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇3
尊敬的校領(lǐng)導、老師:
學(xué)生向你們致敬問(wèn)好!
當學(xué)生起筆寫(xiě)下這份檢討是的時(shí)候,學(xué)生我感到無(wú)比的愧疚和自責,我深知是我有辱了當代大學(xué)生的清譽(yù),一句“我錯了”是抵消不了我所犯下的過(guò)錯,這份檢討書(shū)就像是我的懺悔錄一般,使學(xué)生我聲聲沉痛,一對不起父母養育,再者有愧于老師們十幾年對我的教導,回想所有犯下的錯誤,負罪的心靈猶如被鐵一般的枷鎖死死糾纏,這份陰影讓我久久不得坦蕩,它束縛我的手腳,奪去我的笑容。上天憐愛(ài),能讓我遇到如此博愛(ài)的領(lǐng)導和老師,給我一次把所罪行傾述在一張紙上的機會(huì ),但學(xué)生誠知即使如此也洗滌不去這些罪行。
更可笑以前學(xué)生竟然沒(méi)有意識到自己的錯誤,且沾沾自喜,今幸得老師指點(diǎn),如被圣者扯去了自以為是的外衣,赤裸裸的把所有的丑惡展現在大家面前,灼熱的目光讓我無(wú)地自容。
我深刻的反。何也荒芩讲卮蠊β,不能不顧他人人身安全擅自將大功率電器置于寢室,更不能把它放置在那種未加鎖可以隨意打開(kāi)的柜子里面,檢查人員是正義的執法者,是我們安全的護航者,小小污垢是不能在他們面前泛濫成災的,即使你藏得再深也會(huì )把你消滅的無(wú)聲無(wú)息,讓你不知你的消失是多么的措手不及,我誠心的認罪,學(xué)校的校規校紀是不能容得任何人侵犯的,我深刻的反。悍词∽约壕谷蛔鱿铝耸窡o(wú)前例的錯誤,愧疚的我無(wú)法再歷歷清數我所發(fā)下的錯誤,感謝老師能給我一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì ),讓我能在錯誤中清醒,清醒自己的無(wú)知,魯莽,清醒自己的目無(wú)規紀,清醒自己的恣意妄為。
悔悟中的我會(huì )深深的銘記,以此為鑒,把自己作為一種典型來(lái)告誡所用的人。最后感謝校領(lǐng)導、老師,感謝您們引導我認識錯誤,做出錯誤,是自己得到救贖,
此致
敬禮
檢討人:***
20xx—9—22
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師:
我懷著(zhù)萬(wàn)分愧疚及懊悔的心情給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以此來(lái)向您表示我對違反學(xué)校紀律這種錯誤行為的深刻認識和我改正錯誤的決心。
您好!我是班的,我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心;叵肫鹱蛱彀l(fā)生的打架事情,讓我后悔不已。作為一名在校學(xué)生,打架斗毆實(shí)屬不對。作為一名學(xué)生,就要有學(xué)生的樣子,團結,友愛(ài),是我們的本分。沖動(dòng)不能解決任何事情,相反會(huì )弄巧成拙,破壞同學(xué)關(guān)系,失去老師信任。我對我的做法感到愧疚。在此,寫(xiě)此書(shū)以示悔過(guò)。
第一,我們的行為不符合一個(gè)大學(xué)生的要求。作為當代大學(xué)生,我們應該識大體、顧大局,在校紀校規面前人人平等,我不應該為了一己之便違反校紀校規。況且,我們宿舍樓層不高,下樓打開(kāi)水是一件很方便的事,控制自己不用類(lèi)似的大功率用電器并不是一件很困難的事。
其實(shí)早在我三年前剛踏進(jìn)這個(gè)班級的時(shí)候,學(xué)校就已經(jīng)一再強調:所有同學(xué),必須遵守學(xué)校的紀律,所有學(xué)生,不論任何情況都不應違反。因為,紀律不僅是學(xué)校對我們的監督,同時(shí)也是對我們的保護。老師的教導言猶在耳,我卻還是違反了學(xué)校的紀律,經(jīng)過(guò)老師的教育與我一個(gè)禮拜的思考之后,我已經(jīng)深刻認識到錯誤的嚴重性。
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇5
尊敬的父母:
你們好!對不起,我這次考試失利了,我知道這是我的錯,我們也復習好,真是抱歉。
這樣的情況下,我確實(shí)就沒(méi)有做好語(yǔ)文學(xué)習的相關(guān)準備工作,導致了我也沒(méi)有很好地將語(yǔ)文考試放在心上,從根本上導致了我欠缺學(xué)習經(jīng)驗積累,在這次語(yǔ)文考試當中失利下來(lái)。
回顧錯誤,我感到非常的痛心難過(guò)。這個(gè)錯誤是可怕的,后果是嚴重的.,給我帶來(lái)的壓力也是深遠的。
從今以后我必須嚴肅認真地看到這個(gè)問(wèn)題,爭取不再犯同樣問(wèn)題了。
此致!
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇6
尊敬的數學(xué)老師:
對不起!我這次數學(xué)考試沒(méi)考好,讓您失望了,辜負了您的教導,現在,我懷著(zhù)自責的心情向您遞交檢討書(shū)。
這次考試您之前就曾經(jīng)給我們講過(guò)了知識點(diǎn),要我們好好融會(huì )貫通。我數學(xué)考試成績(jì)差,就是辜負了您的教育,辜負了您的辛勞付出,這的的確確是我的大錯誤。
很顯然,造成這次數學(xué)考試成績(jì)差的主要原因就是我平時(shí)懶得不進(jìn)行足夠復習、學(xué)習熱情不高、學(xué)習興趣不夠,F如今,我已經(jīng)深刻反省了,我決心改正一定要把數學(xué)成績(jì)提上去。我決心:
第一,努力端正自己的學(xué)習態(tài)度,認真學(xué)習,提高自身對于數學(xué)的學(xué)習興趣,努力將這些被我遺漏的知識點(diǎn)補充回來(lái)。
第二,我要徹底改正自己不良的學(xué)習生活習慣,生活上做到早睡早起,以確保留給學(xué)習足夠的時(shí)間。
第三,我要從此次錯誤當中充分吸取教訓,給自己足夠的警覺(jué)與警示。以確保日后不再出現同類(lèi)錯誤。
此致!
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇7
尊敬的老師:
我是xxx班的同學(xué)xxx。因為在第一節微機課上說(shuō)話(huà)所以寫(xiě)此檢討書(shū)。
因為今天是我們在xxx高中上的第一節微機課再加上是我第一次去我們學(xué)校的圖書(shū)館這里所有一切都深深地吸引著(zhù)我,讓我感到好奇所以我便和同桌說(shuō)起了話(huà)。
在上課的時(shí)候老師讓我們練打寧的標準指法而我卻覺(jué)得無(wú)聊,便在熒屏上打字罵xxx,xxx看了之后非常生氣,現在的家庭都是一個(gè)孩子,誰(shuí)也不怕誰(shuí),當然誰(shuí)也受不了這個(gè)氣,xxx同學(xué)自然而然地在他的電腦回罵我,我當然不咽不下這口氣,
我又回罵了他一句;他又回罵了我兩句……
就這樣我們誰(shuí)也不服誰(shuí)便從嘴轉移到了手,正在我們打得起勁時(shí)老師走了過(guò)來(lái)并把我們叫起來(lái)讓我們“面壁反醒”真的好后悔我沒(méi)有想那么多就讓老師覺(jué)得也許我是個(gè)陰氣的人。不過(guò)說(shuō)實(shí)話(huà)我之所以犯下了嚴懲的錯誤是因為我真的挺喜歡上微機課的。因為我覺(jué)得這是所有高中課程中最有生氣的一門(mén)功課了也許有點(diǎn)興奮了,也許又有點(diǎn)太激動(dòng),所以我才會(huì )做成如此。
我知道錯了,因為我愛(ài)電腦,愛(ài)的死去活來(lái)的,但我更不能因此而擾亂微機課的課堂紀律。請老師諒解我這次的無(wú)心,望老師能再給我一次,再相信我一次。我一定能保證今后我上微機課上的紀律。
請老師讓我用實(shí)際行動(dòng)和時(shí)間來(lái)我所保證的一切吧!
學(xué)生:xxx
20xx年x月x日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇8
尊敬的老師:
你好!
我對于我遲到犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在睡懶覺(jué)的情況下經(jīng)常遲到,我們作為學(xué)生就應該聽(tīng)從老師的教導,我們到學(xué)校就是來(lái)接受教育的。老師雖然沒(méi)說(shuō)我,但我卻很難過(guò),看到老師的眼睛我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓,不能辜負老師對我的一片苦心,但是,在實(shí)際的生活中,由于個(gè)人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫(xiě)下這份檢討書(shū),不僅是因為一個(gè)班級紀律處理的程序需要,更確切的來(lái)說(shuō),是想通過(guò)這份檢討,來(lái)讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!.我已經(jīng)徹底的認識到我的錯誤.我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的真的誠心悔改。
我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫,因為錯了,就是錯了,找理由來(lái)逃避,只會(huì )使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養成了就難以去改變了。上學(xué)遲到,不是一件小事。我感到很愧對老師,更愧對我的家人。在生活學(xué)習中,對自己要求不嚴格,隨意放縱自己,經(jīng)常遲到。像墻頭的野草,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,一段時(shí)間對什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學(xué)習都落下了,紀律也散漫了。
這種狀態(tài)一直持續著(zhù),直到現在我才感覺(jué)自己清醒了些。前段時(shí)間,我好像莫名的就進(jìn)入了一種頹廢青年的狀態(tài),也不知道以這個(gè)詞來(lái)形容是否合適,反正就是覺(jué)得人生沒(méi)有確定的目標,前途很渺茫,每天都是很麻木的過(guò)著(zhù)。想去看書(shū),發(fā)現看了半天也看不進(jìn)去,上課集中了十二分的精神去聽(tīng)講,下課了馬上就忘記了剛才到底聽(tīng)了什么,就像水過(guò)鴨子背。
晚上再去看書(shū)復習的時(shí)候,更嚴重的發(fā)現連鴨毛都找不到了,最后每天都是混混沌沌一無(wú)所獲地度過(guò)。也許我的表達有點(diǎn)調侃的味道,也許寫(xiě)檢討的時(shí)候這樣的用詞顯得自我檢討的誠意一點(diǎn)都沒(méi)有,但是我保證這絕對不是調侃,也沒(méi)有一絲不認真的態(tài)度,因為我現在的心情真的就是這樣,亂七八糟,沉痛不堪。
考試還有78天了,是否學(xué)到了什么東西,一些可以有用的東西?我猛然驚呆了,忽然發(fā)現能留在高中學(xué)習的時(shí)間真的少了,2年是一個(gè)多么快的詞,再過(guò)2年,在上大專(zhuān)了,大學(xué)基本上就要離開(kāi)學(xué)校了。一直認為離我很遙遠的東西,似乎一瞬間就在眼前了。
走進(jìn)社會(huì )這個(gè)大舞臺,我應該靠什么在社會(huì )上找到自己立足的地方,占得一席之地呢?作為一個(gè)學(xué)習會(huì )計的學(xué)生,我真正掌握了多少專(zhuān)業(yè)方面的知識?作為一個(gè)要走向社會(huì )的女孩,我又真正擁有了什么特長(cháng),讓我忽然有了種被驚醒的感覺(jué),同時(shí)也有了種恍如隔世的感受。答案很明顯,我還沒(méi)有做好準備,如果揭開(kāi)傷疤丟下臉皮不留面子承認,應該說(shuō)我沒(méi)有做任何的準備。
我很感謝甚至感激同學(xué)找我進(jìn)行的這次對話(huà),就在一席話(huà)的時(shí)間里,我觸碰到了那個(gè)一直逃避現實(shí)逃避責任逃避問(wèn)題的自己。在這一天里,父母問(wèn)我問(wèn)‘起在學(xué)校的情況,學(xué)習怎么樣!液鋈豢刂撇蛔∠肟蕹鰜(lái),我太愧對他們二老了!看著(zhù)她們,我幾乎想告訴他們,我在學(xué)校違反紀律,我希望他們罵我,狠狠地罵我,罵到我清醒為止?墒窃(huà)到了嘴邊,我再怎么也說(shuō)不出口了,因為我明白他們知道了會(huì )很傷心。我對不起他們,對不起。
我決定我一要會(huì )杜絕這樣的錯誤再次發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。古人也說(shuō)"知錯能改.善莫大焉”。我愿意誠懇的接受老師對我的教育和批評.我一定會(huì )把老師的諄諄教誨銘記在心.要時(shí)刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份. 希望老師看到我從思想根源上懺悔自己錯誤,看出我對這個(gè)錯誤的深刻認識和改正錯誤的決心,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì )發(fā)生類(lèi)似的事情。
通過(guò)這今天一天的反省我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,犯了這樣的錯誤的我覺(jué)得我真的對不起辛苦養育我的家長(cháng).辛勤教育我的老師,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師能夠給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。
我非常羞愧,老師的批評我們應該用心聽(tīng),我們有錯老師才批評,而我的態(tài)度讓我現在感覺(jué)真是慚愧.平時(shí)對這件事的認識不深,導致這件事的發(fā)生,在寫(xiě)這份檢討的同時(shí),我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤,違犯了學(xué)校規定,再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。
做為學(xué)生本應該聽(tīng)從老師教導,服從老師的安排,而我這種表現,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設 老師是多么關(guān)心我們.愛(ài)護我們!而我卻給老師找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守學(xué)校規定,聽(tīng)老師的話(huà),充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我的要求,并保證不會(huì )(有類(lèi)似)的事情發(fā)生.希望老師給我改過(guò)自新的機會(huì ).通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我這次深刻的教育。
我保證以后不再有類(lèi)似的情況發(fā)生,我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤!
我不想像許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫(xiě)檢討,而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程,改正錯誤也有一個(gè)過(guò)程,而這份檢討將是我的一個(gè)監督,一個(gè)警鐘,監督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤!同時(shí)也希望老師給我機會(huì ),我一定用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的覺(jué)醒,絕對不辜負你的一片苦心!
檢討人:
時(shí)間:
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇9
尊敬的教務(wù)處主任:
我懷著(zhù)深深敬畏、愧疚、糾結、痛楚的心情向您遞交這份檢討,以深刻反省此次考試找人替我考試的嚴重違紀違規錯誤。
此時(shí)此刻,面對錯誤,我想已經(jīng)不能改再做隱瞞,這完全就是我的錯。我的錯誤給班級形象抹黑,在同學(xué)當中樹(shù)立了不良范例,給班主任老師帶來(lái)深重的困擾,并且危及到了班主任老師的飯碗。對此,我感到十分愧對于大家,請大家容許我表達我最誠摯的歉意:非常抱歉,大家!
通過(guò)深刻反思,我痛定思痛決心徹底改正,并且要以實(shí)際行動(dòng)糾正錯誤、彌補不足:
第一,我須重新認真審視《中學(xué)生日常行為規范》以及《中學(xué)生考試規范紀律》,就找人代替我考的錯誤做深刻反省,寫(xiě)出錯誤發(fā)生過(guò)程的細節,個(gè)人心理等方面存在的偏差,給自己一個(gè)警示。
第二,我必須坦白、坦誠地交代犯錯細節,向校方提供重要信息,大程度地減輕我的錯責。并且,希望我的供認能夠給校方杜絕代人考現象起到作用。
第三,我必須從此次錯誤當中充分吸取教訓,以個(gè)人實(shí)際經(jīng)歷告誡身邊同學(xué)不要重蹈我的覆轍!
最后,希望領(lǐng)導不要開(kāi)除我,給我一次改過(guò)自新的機會(huì ),我愿意接受領(lǐng)導、老師、學(xué)生的監督,認真學(xué)習,天天向上,再不做任何有違校規校紀的行為了。
此致
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