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班干部失職檢討書(shū)

時(shí)間:2022-07-14 08:38:52 檢討書(shū) 我要投稿

班干部失職檢討書(shū)范文(精選6篇)

  在不小心犯錯后,為了避免再犯,我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū),以對出現的過(guò)錯進(jìn)行反省,請注意要帶著(zhù)改錯的決心去寫(xiě)檢討書(shū)。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的班干部失職檢討書(shū)范文(精選6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

班干部失職檢討書(shū)范文(精選6篇)

  班干部失職檢討書(shū)1

尊敬的老師:

  您好!

  今天是20xx年x月x日,我懷著(zhù)沉重和后悔的心情寫(xiě)下這份檢討書(shū),我對于我的行為感到慚愧。我身為一名班長(cháng),我不但沒(méi)有起到帶頭作用,而且還作出如此無(wú)知的行為,但是錯誤已經(jīng)犯下,悔恨也是無(wú)濟于事,我以后會(huì )以這份檢討書(shū)來(lái)提醒、監督自己,我會(huì )為我自己的行為負責,更不會(huì )再犯此類(lèi)的事情。

  對于這件事情,我并沒(méi)有惡意,當時(shí)只是太過(guò)貪玩,開(kāi)了個(gè)玩笑,絕對沒(méi)有其他的意思。但是這個(gè)玩笑開(kāi)的太大了,我后悔沒(méi)有考慮到事情的嚴重性,我更沒(méi)有想到最后還把這件事情鬧大了。

  我知道后悔也是沒(méi)有用的,事情已經(jīng)發(fā)生,我不能再去改變這件事,但我可以改變以后,我會(huì )讓我以后所作的每一件事經(jīng)過(guò)思考,我不會(huì )再讓此類(lèi)的事情發(fā)生。

  我不說(shuō)身為一名班長(cháng),就算是一名普通學(xué)生,尊重師長(cháng),都是我們學(xué)生必須做到的,都是我們一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù),雖然我不是故意,但是我還是錯了,我不但沒(méi)有做到尊重師長(cháng),我連這最基本的責任、義務(wù)都沒(méi)有做到,還在全班同學(xué)面前作了個(gè)壞榜樣,我對此感到深深的歉意,并且希望老師以及全班同學(xué)原諒我,給我一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )。

  作為一名班長(cháng),我認為要起到一個(gè)帶頭作用,帶領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們,作為他們的一個(gè)學(xué)習的榜樣。但是我并沒(méi)有做到,還成為反面教材,我知道同學(xué)們知道什麼是好,什麼是壞,什麼是該學(xué)習,什麼不該,知道如何分辨好壞。所以同學(xué)們要學(xué)習別人的長(cháng)處,看到被人的缺點(diǎn)要檢查自己也是否有這樣的缺點(diǎn),并且將以改正。讓自己心中要有一個(gè)提醒自己的警鐘。

  很感激老師當初選我當班長(cháng),寄予我很大的期望,給了我這幺好的鍛煉自己、提高自己的機會(huì ),我卻沒(méi)有用實(shí)際行動(dòng)做到讓老師滿(mǎn)意,甚至還因為自己不好的習慣影響了身邊的同學(xué),沒(méi)有做到一名班長(cháng)應該完成的事情我已經(jīng)認識到了自己的錯誤,并且已經(jīng)決心改正,希望老師能原諒我,給我一個(gè)機會(huì )改正錯誤的機會(huì )。

  我知道檢討不一定是發(fā)自?xún)刃牡,也許只是應付老師,也有可能是虛偽的,因為檢討只是一張普通的紙,改正錯誤不是靠寫(xiě)檢討,也不是靠張嘴隨便說(shuō)說(shuō),而是靠實(shí)際行動(dòng)!

  只有認識到自己的錯誤,去改正他,才對得起自己,才對得起這份檢討。而改正的同時(shí),我們還要吸取教訓,把這份檢討當成是自己的一個(gè)警鐘,一個(gè)監督,時(shí)刻提醒自己,提醒自己所作的每一件事是該做還是不該做,作了后果又會(huì )有什麼后果,都要為自己的所作所為負責。

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

  班干部失職檢討書(shū)2

尊敬的xxxxxx:

  今天在操場(chǎng)上操,整完隊,我們開(kāi)始上操,上操有點(diǎn)不整齊,我們在一片混亂中一直說(shuō)話(huà),我這個(gè)班干部卻沒(méi)有去管,而是各做各,當大隊部老師讓我們重做操,并扣五十分班分時(shí),我慚愧地低下了頭,想到我這個(gè)班干部沒(méi)有盡到職責時(shí),我想打自己一巴掌,我痛恨那些亂動(dòng)的同學(xué),更痛恨我自己xxxx一個(gè)沒(méi)有當好自己神圣任務(wù)的班干部。這時(shí)候我想:一定不要忘了這次教訓,以后一定不要再犯了。

  老師帶一位同學(xué)去看病,當時(shí)老師不在場(chǎng),但我從老師眼中看出這時(shí)她一定很傷心,很難過(guò),更失望,我們沒(méi)有盡到責任。老師,以前我們曾經(jīng)嘲笑過(guò)別班同學(xué),可今天被別人責罵,嘲笑后,我們嘗到了從沒(méi)嘗過(guò)壞滋味,那時(shí)我心懷慚愧,真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

  在此,我向每一個(gè)老師說(shuō)聲:對不起,老師,我們讓您失望了。也向在座的每位同學(xué)說(shuō)聲:有點(diǎn)信心吧!把這次深刻的教訓記住,爭取把丟去的分爭回來(lái),要知道,英雄并不是流淚的人,而是含淚奔跑的人!

  簽名:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

  班干部失職檢討書(shū)3

尊敬的班主任老師:

  在此我懷著(zhù)深刻愧疚心情遞交這篇“班長(cháng)管理失職的檢討書(shū)”,以深刻反省自己擔任班長(cháng)職務(wù)以來(lái)存在的諸多問(wèn)題與錯誤。

  回顧本人的工作歷程,從上個(gè)學(xué)期擔任班長(cháng)以來(lái),一直疏于對班級事務(wù)的監督與管理,沒(méi)有帶好班干部,導致班級諸多事務(wù)處于停滯荒廢階段,使得同學(xué)們怨聲載道、民怨沸騰。為此,我感到萬(wàn)分愧疚,心情沉重。

  分析我的錯誤,具體有以下幾個(gè)方面:

  第一,任人唯親、貪贓受賄。擔任班長(cháng)期間,我一直舉薦跟我關(guān)系好的同學(xué)擔任各小組長(cháng),從中收取小組長(cháng)的好處,經(jīng)常讓小組長(cháng)請我吃飯、喝水什么的。我這樣的行為嚴重地違反了校紀班規,給同學(xué)們幼小的心靈造成了嚴重的傷害。

  第二,荒廢公務(wù)、自私自利。擔任班長(cháng)期間,我一直只顧自身學(xué)習,平時(shí)沒(méi)有抽出時(shí)間監督班級各種工作。前段時(shí)間班級要參加學(xué)校的文藝匯演,節目的排演工作我就沒(méi)有參加,導致節目的排演進(jìn)度緩慢,最終導致文藝匯演當中節目落選。這個(gè)事情,文藝委員已經(jīng)告過(guò)我一撞了,我也表示承認。

  第三,無(wú)能無(wú)德、毫無(wú)威信。身為班長(cháng)我應該以德服人,可是在同學(xué)之情發(fā)生矛盾以后,我常常是以怨抱怨,絲毫沒(méi)有退讓?zhuān)矝](méi)有念及自己是一名班長(cháng)而顧全大局。并且在具體工作當中,我有時(shí)候沒(méi)有注意履行自己的承諾,導致一部分同學(xué)私底下有怨言。

  總的來(lái)說(shuō),我的錯誤就是這三方面。這其中,我對于“荒廢公務(wù)、自私自利”這個(gè)問(wèn)題尤為痛心。LOCALHost怎么說(shuō)呢?可能是我的能力不濟,擔任班長(cháng)以來(lái)我的學(xué)習成績(jì)出現了嚴重退步。究其原因是我沒(méi)有足夠的能力去掌控好時(shí)間,沒(méi)有準確得把握好時(shí)間與精力,導致學(xué)業(yè)與班長(cháng)工作不能同時(shí)并行。由此,我才傾向了學(xué)業(yè)一方面,忽略了工作一方面。

  現如今,我的錯誤是不爭事實(shí),同學(xué)們對我意見(jiàn)很大,我決心認真坦白,請求班主任老師給予公正評判。

  此致!

  簽名:xx

  時(shí)間:20xx年xx月xx日

  班干部失職檢討書(shū)4

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx,由于我沒(méi)有做好自己的職責,今天中午在午睡的時(shí)候導致了教室一片混亂,讓教室里面的吵鬧聲影響到了其他班級,這次的事情也受到的學(xué)校的處罰,本來(lái)應好好地堅守崗位的,我應該及時(shí)的發(fā)現,杜絕事情的發(fā)生,今天是我值勤,大家午睡的`時(shí)候是我監督在,午睡需要安靜下來(lái),需要大家極力的配合一下,這不是說(shuō)一說(shuō),今天因為我擅自的離開(kāi)教室十幾分鐘就發(fā)生了這樣的情況,很?chē)谰膯?wèn)題,導致了同學(xué)們在吵鬧,我沒(méi)有任何的話(huà)說(shuō)這是我的失職,讓學(xué)校的領(lǐng)導也看到了,這完全是我自己的問(wèn)題。

  事情是這樣的,每天都要午睡,夏天來(lái)了,學(xué)?紤]到大家睡眠的問(wèn)題,下午需要保持一個(gè)好的精神狀態(tài),您也讓我們幾個(gè)班干部每天輪流的值勤,我們需要好好地去維持秩序,您非常的相信我,我身為紀律委員,其實(shí)這真好就是我的職責,但是我今天沒(méi)有做好這件事情,同學(xué)們吵鬧了那么久,我感到很遺憾,本來(lái)就只有一個(gè)小時(shí)的午睡時(shí)間,別的班級都在好好睡覺(jué),這一下我們班擾亂的秩序讓事情變得非常不堪,也讓我們班上今天被扣了幾分,很大一部分原因是我的失職,是我長(cháng)時(shí)間的離開(kāi)了教室。

  今天中午睡覺(jué)的時(shí)候,一開(kāi)始我狀態(tài)很好,早早的在講臺上面值勤了,同學(xué)們非常的配合,看不出什么問(wèn)題,過(guò)了半個(gè)小時(shí)的樣子我就趕緊自己很渴,我想著(zhù)自己去買(mǎi)一瓶水,但是我又不能離開(kāi),商店離我們教室是有一段距離的,我當時(shí)就忍耐了一下,我看見(jiàn)教室里面沒(méi)什么問(wèn)題了,大家應該都睡著(zhù)了,當時(shí)我就準備去商店買(mǎi)瓶水,以來(lái)一會(huì )十幾分鐘,我沒(méi)想到的是我離開(kāi)教室不久,同學(xué)們就坐不住了,也忍不住了,大家都在吵鬧,很多的同學(xué)甚至出去玩去了,教室一片狼藉,聲音很大,就是因為大家都沒(méi)有好好的休息,大家都在吵鬧引來(lái)了學(xué)校的領(lǐng)導,當時(shí)我正在商店里面,我正準備回教室,我隔了好遠的距離就聽(tīng)到了,領(lǐng)導的斥責聲音,于是我快速的回到了教室,就在這個(gè)時(shí)候我就慌了。

  回到了教室教務(wù)主任在門(mén)口,教室一片安靜,我知道是我們班在吵鬧,當時(shí)我就很后悔,我不應愛(ài)私自離開(kāi)教室的,我這么以來(lái)就反生了這樣的情況,簡(jiǎn)直就是一種事故了,主任也批評了我,我知道自己的職責就是維持大家午睡的秩序,今天沒(méi)有做好工作,讓教室里面這么吵鬧,我一定好好檢討自己。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  班干部失職檢討書(shū)5

尊敬的老師:

  本日在操場(chǎng)上操,整完隊,我們入手下手上操,上操有點(diǎn)不整齊,我們在一片混亂中一貫說(shuō)話(huà),我這個(gè)班干部卻異國去管,而是各做各,當大隊部教授讓我們重做操,并扣五非常班分時(shí),我慚愧地低下了頭,想到我這個(gè)班干部異國盡到職責時(shí),我想打本身一巴掌,我痛恨那些亂動(dòng)的同學(xué),更痛恨我本身xxxx一個(gè)異國當好本身神圣任務(wù)的班干部。這時(shí)候候我想:必定不要忘了此次教訓,今后必定不要再犯了。

  教授帶一名同學(xué)去看病,當時(shí)教授不在場(chǎng),但我從教授眼中看出這時(shí)候她必定很悲傷,很難熬,更絕望,我們異國盡到責任。教授,過(guò)去我們曾經(jīng)諷刺過(guò)別班同學(xué),可本日被他人叱責,諷刺后,我們嘗到了從沒(méi)嘗過(guò)壞滋味,當時(shí)我心懷慚愧,真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

  在此,我向每個(gè)教授說(shuō)聲:抱歉,教授,我們讓您絕望了。也向在坐的每位同學(xué)說(shuō)聲:有點(diǎn)決議信念吧!把此次深入的教訓記取,篡奪把丟去的分爭返來(lái),要知道,好漢其實(shí)不是墮淚的人,而是含淚奔馳的人!

  此致

敬禮

  檢討人:

  20xx年x月x日

  班干部失職檢討書(shū)6

尊敬的班主任:

  您好!

  我是xx班的班長(cháng)xx同學(xué),在昨天晚自習期間因為我沒(méi)有管理好班級紀律,而導致班級吵鬧影響到別的班級,引來(lái)學(xué)校教務(wù)主任的嚴厲批評和警告。對此,我作為一班之長(cháng),是我沒(méi)有管理好班級,是我沒(méi)能夠及時(shí)的制止同學(xué),我理應承擔起此次事件的責任。所以我連夜寫(xiě)下這份檢討書(shū),并在明天早會(huì )上大聲朗讀,檢討我這個(gè)班長(cháng)的管理失職問(wèn)題。希望能夠得到同學(xué)和老師的原諒。

  以往晚自習,都是班主任坐鎮,同學(xué)們也都是很安靜的做著(zhù)各自的作業(yè)?墒怯谧蛱焱砩,班主任臨時(shí)有事出去了一趟,但是走前特意交待我,要管好班級紀律,監督同學(xué)們好好完成各科作業(yè)。我不敢怠慢老師交給我的任務(wù),所以老師一走我就拿起我的作業(yè)到講臺上去寫(xiě)了。一方面好看清楚是哪位同學(xué)沒(méi)有在寫(xiě)作業(yè),一方面也好拿出我一班之長(cháng)的氣勢來(lái)。前面還好,同學(xué)們都還很安靜,沒(méi)有說(shuō)話(huà),都在埋頭認真寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。所以我的警惕性就慢慢放松了下來(lái),繼續寫(xiě)我的作業(yè)?墒窃降胶竺嫖以桨l(fā)現,有好多同學(xué)都在講話(huà)。起先我本來(lái)想批評幾個(gè)帶頭同學(xué)的,但發(fā)現他們都是拿著(zhù)本子好像在詢(xún)問(wèn)同學(xué)什么問(wèn)題似的,所以我以為他們在交流題目,就沒(méi)有去制止他們。

  等我發(fā)現情況不太對的時(shí)候,我已經(jīng)管不過(guò)來(lái)了,他們越吵越兇。而且那個(gè)時(shí)候剛好快下課,同學(xué)們躁動(dòng)的心也已經(jīng)安耐不住了。我心想著(zhù),既然都快下課了,應該也沒(méi)什么問(wèn)題的,那就算了,隨他們吧。但令我沒(méi)想到的是我們班吵鬧的聲音已經(jīng)嚴重影響到隔壁班的學(xué)習環(huán)境,也引來(lái)了教務(wù)科主任。即使別的班都已經(jīng)下課了,教務(wù)主任依然在為此事批評我們班。所以說(shuō),把事情搞成這樣,我有很大的一部分責任。

  我作為班長(cháng),老師有事走了,我就要負責起班級的各項事務(wù),不管是紀律問(wèn)題,還是其他的什么事情,我都要處理好。雖然說(shuō)同學(xué)們吵鬧也有他們自身的原因,但是我作為班長(cháng)我就應該及時(shí)制止他們,而不是放任他們不管,導致情況越來(lái)越糟。我要時(shí)刻為班級著(zhù)想,為班級的榮譽(yù)為班級形象著(zhù)想,從長(cháng)遠的角度去考慮問(wèn)題,去解決問(wèn)題。不然我只會(huì )一再辜負老師對我的信任。

  所以,在今后我會(huì )更加的注重培養自己當班長(cháng)的能力,我會(huì )更加的為班級著(zhù)想,為班級的集體榮譽(yù)而戰。老師在或不在,我都要把我這個(gè)班長(cháng)的擔子擔起來(lái),我要在班級里樹(shù)立起威信,把我們的班級管理的井井有條,把我這個(gè)班長(cháng)做的更好!

此致

敬禮!

檢討人:xx

  20XX年xx月xx日

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