班長(cháng)違反紀律檢討書(shū)1000字（精選5篇）
在學(xué)習、工作或生活中出現了問(wèn)題或過(guò)錯后，往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔悟，在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)要表明改錯的決心。寫(xiě)檢討書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編幫大家整理的班長(cháng)違反紀律檢討書(shū)1000字（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班長(cháng)違反紀律檢討書(shū)1
尊敬的班主任老師、全班同學(xué)：
現在，我向大家作出深刻檢討，以嚴肅反省我此次早操遲到的錯誤。我身為本班的班長(cháng)，居然犯下這樣的錯誤，簡(jiǎn)直是不可饒恕的，我此時(shí)此刻心情很沉重，感受簡(jiǎn)直是痛不欲生��！
此次早操遲到雖然是有客觀(guān)原因，也就是我要幫老奶奶背米。但是這絕對不能夠成為我遲到的借口，我原本是計算過(guò)幫老奶奶背米只需要3分鐘，可實(shí)際上老奶奶忘記大門(mén)鑰匙了，我又花了3分鐘幫助老奶奶借鑰匙。就導致了早操遲到的錯誤發(fā)生。這個(gè)事情充分暴露出我思想不夠完善，考慮問(wèn)題不夠周到，對待突發(fā)事情的處置能力不強等問(wèn)題。我身為班長(cháng)，居然還有這么多能力沒(méi)有加強，我真是感動(dòng)很傷心很難過(guò)。
學(xué)校一直三令五申，一再強調校規校紀，尤其是現在學(xué)校嚴打之際，提醒學(xué)生不要違反校規，可有些同學(xué)總沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不對的�，F如今，錯誤已經(jīng)犯下了，我決心徹底改正：
我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。
如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習，遵守學(xué)校紀律。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學(xué)習的，學(xué)習對我來(lái)是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望能有一個(gè)良好的學(xué)習和生活環(huán)境。但是一個(gè)良好的環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，每一個(gè)學(xué)生都應該嚴格的要求自己，為了學(xué)校的發(fā)展，為了班級的良好風(fēng)氣做出自己的應盡的責任。
我對此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我�；仡櫸胰绱说腻e誤行為，面對造成如今不良的影響，我覺(jué)得自己是何等的不該，痛定思痛。
現如今，錯誤已經(jīng)犯下了，我決心徹底改正：
第一，我必須糾正我思想不夠完善，考慮問(wèn)題不夠周到的缺點(diǎn)，我今后一定要周詳地考慮問(wèn)題。
第二，我必須嚴肅自己的紀律意識，我今后一定不會(huì )遲到了。
第三，我必須從此次事件當中充分吸取教訓，絕不會(huì )再犯錯誤，也希望同學(xué)能夠對于我的錯誤有所警覺(jué)，不要重蹈我的覆轍。
最后，我懇請老師與同學(xué)們的原諒，我會(huì )重新改正的，我依然會(huì )是你們的好班長(cháng)，就請你們在下一屆班長(cháng)選舉當中投我神圣的一票！
此致！
敬禮！
檢討人：xx
xx年xx月xx日
班長(cháng)違反紀律檢討書(shū)2
尊敬的老師：
您好！
今天班上發(fā)生的這件事，我非常有必要給您個(gè)解釋?zhuān)沂前嗌系陌嚅L(cháng)，我一定會(huì )給您個(gè)解釋的，但是我首先還是要先跟您道個(gè)歉，這件事發(fā)生之后我心里太難受了，我覺(jué)得對不起班主任您，更對不起自己班長(cháng)的這個(gè)身份，我由衷的希望班主任您能原諒我這一次，我不想自己作為班長(cháng)還沒(méi)什么作為就被撤職，遇到困難就退縮可不是我的風(fēng)格，我今天都沒(méi)想其他的事情了，全在想今天班上發(fā)生集體打架的事情，我覺(jué)得我是可以制止的，但是我卻沒(méi)能盡到一個(gè)作為班長(cháng)的職責，非常抱歉。
我是真的沒(méi)想到，我們班上的同學(xué)們這么的能鬧，看來(lái)我還是太自信了。今天是我們這個(gè)學(xué)期的最后幾天了，作為班上這一學(xué)期新上任的班長(cháng)，我深有體會(huì )，一個(gè)是新學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候，一個(gè)是學(xué)期快要結束的時(shí)候，大家的心思格外的不安分，也是需要我時(shí)刻注意的，但是我今天卻沒(méi)做到，想必您現在還不知道今天到底是個(gè)啥情況吧。今天早上我們早讀回來(lái)之后，很多人就開(kāi)始趴在桌子上補覺(jué)休息，對于這種情況，我早就習慣了，我也懶得一個(gè)個(gè)去叫，干脆就全把名字都記上。后來(lái)有個(gè)同學(xué)上完廁所回來(lái)的時(shí)候，是一腳把教室門(mén)踢開(kāi)的，所有人都特別的反感他的這種行為，直接把所有人都給吵醒了，有個(gè)脾氣暴的'同學(xué)，就指著(zhù)他罵了起來(lái)，后來(lái)干脆就直接沖過(guò)去打起來(lái)了，別人看到有人在打自己兄弟了，就也上去幫忙，就這樣陸陸續續的，基本上我們班上所有男生都參與了這次打架，沒(méi)想到這個(gè)場(chǎng)景，是被教務(wù)處的老師在窗戶(hù)外面看的一清二楚，因為情節嚴重，直接扣了我們班十分。我們班成立以來(lái)都沒(méi)扣這么多分吧，這一次扣分比我們一年加起來(lái)的都多，我作為班長(cháng)，而且我還在場(chǎng)，我難辭其咎。
針對今天早上的情況，我總結出以下幾點(diǎn)：
1、我應該在他們罵起來(lái)的時(shí)候，我就應該阻止他們的，首先一方是上廁所沒(méi)經(jīng)過(guò)我同意，擅自去的，回來(lái)的時(shí)候還是踹門(mén)進(jìn)的，他有錯。另一方就是早自習睡覺(jué)，上課大聲說(shuō)話(huà)，隨意走動(dòng)。這些錯誤都足以讓我去攔下他們了吧，但是我卻不為所動(dòng)，不是我不想動(dòng)，是我當時(shí)一下子就懵了不知道該怎么了。
2、在他們打起來(lái)的第一秒種，我就應該去找班主任您的，阻止事態(tài)的惡化，現在快期末放假了，的確是有很多人就變得無(wú)視校紀校規了，膽子是越來(lái)越大，是我這個(gè)做班長(cháng)的沒(méi)帶好這么班。
3、我雖然是個(gè)女生，但是我現在既然是班長(cháng)，我就要強勢一點(diǎn)，對待男女都一樣，不得有半點(diǎn)徇私，這次的事情如果有我的干預，絕對不會(huì )這么的嚴重，我的錯誤有點(diǎn)嚴重。
老師，對不起，我以后一定盡好一個(gè)做班長(cháng)的職責。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
班長(cháng)違反紀律檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好！
今天我遲到了，犯了錯誤，所以我向學(xué)校，向老師，也向自己作了深刻的檢討，希望你們能原諒我犯下的錯誤！我也向你們保證，以后再也不會(huì )遲到了！雖然神馬都是浮云，但我的保證絕對不是浮云，是有行動(dòng)證明的！
我身為一名班長(cháng)，我不但沒(méi)有起到帶頭作用，而且還作出如此無(wú)知的行為，但是錯誤已經(jīng)犯下，悔恨也是無(wú)濟于事，我以后會(huì )以這份檢討書(shū)來(lái)提醒、監督自己，我會(huì )為我自己的行為負責，更不會(huì )再犯此類(lèi)的事情。
作為一名班長(cháng)，我認為要起到一個(gè)帶頭作用，帶領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們，作為他們的一個(gè)學(xué)習的榜樣。但是我并沒(méi)有做到，還成為反面教材，我知道同學(xué)們知道什麼是好，什麼是壞，什麼是該學(xué)習，什麼不該，知道如何分辨好壞。所以同學(xué)們要學(xué)習別人的長(cháng)處，看到被人的缺點(diǎn)要檢查自己也是否有這樣的缺點(diǎn)，并且將以改正。讓自己心中要有一個(gè)提醒自己的警鐘。
很感激老師當初選我當班長(cháng)，寄予我很大的期望，給了我這幺好的鍛煉自己、提高自己的機會(huì )，我卻沒(méi)有用實(shí)際行動(dòng)做到讓老師滿(mǎn)意，甚至還因為自己不好的習慣影響了身邊的同學(xué)，沒(méi)有做到一名班長(cháng)應該完成的事情。我已經(jīng)認識到了自己的錯誤，并且已經(jīng)決心改正，希望老師能原諒我，給我一個(gè)機會(huì )改正錯誤的機會(huì )。
我沒(méi)有使班級制度化，規范化，導致出現現在遲到嚴重，曠課比較嚴重的問(wèn)題，這也是讓我非常頭疼的問(wèn)題。而且，在這個(gè)方面，我沒(méi)起到很好的帶頭作用，我也有一次沒(méi)去上課，有上課遲到，給班里帶來(lái)些負面的影響。不過(guò)自從我意識到這個(gè)問(wèn)題的嚴重性問(wèn)題時(shí)，我改正了這個(gè)大錯誤。因為我想如果連班委都帶頭缺課遲到的話(huà)，那怎么去說(shuō)服班里的人不缺課呢。在這里也希望我們班委從現在開(kāi)始起好帶頭作用，以后要做到?jīng)]有缺課的記錄，往后我想我們會(huì )嚴格執行考勤制度，我覺(jué)得如果再這樣下去，我們會(huì )把我們班的某些同學(xué)害了，我寧愿現在他們討厭我們班委的做法，也不愿他們四年后反過(guò)來(lái)怪我們。我想我們這樣做，他們四年后多少會(huì )有些人感謝我們班委。
我知道檢討不一定是發(fā)自?xún)刃牡�，也許只是應付老師，也有可能是虛偽的，因為檢討只是一張普通的紙，改正錯誤不是靠寫(xiě)檢討，也不是靠張嘴隨便說(shuō)說(shuō)，而是靠實(shí)際行動(dòng)！只有認識到自己的錯誤，去改正他，才對得起自己，才對得起這份檢討。而改正的同時(shí)，我們還要吸取教訓，把這份檢討當成是自己的一個(gè)警鐘，一個(gè)監督，時(shí)刻提醒自己，提醒自己所作的每一件事是該做還是不該做，作了后果又會(huì )有什麼后果，都要為自己的所作所為負責。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
xx年x月xx日
班長(cháng)違反紀律檢討書(shū)4
尊敬的中隊領(lǐng)導親愛(ài)的戰友們：
我是六班班長(cháng)，xx年xx月入伍，下士警銜。由于我的疏忽管理和教導無(wú)方，今天中午午飯過(guò)后我班戰士因使用手機被教導員發(fā)現。事情發(fā)生以后我認真的剖析了問(wèn)題和反思自我，發(fā)生這樣的事情責任主要在于我。對以此時(shí)做出以下檢查。
一、思想麻痹松懈，責任心不強
勤訓輪換開(kāi)始以后，中隊人員減少了，執勤包值也降低了，對于戰士的管理也開(kāi)始松懈，遇到問(wèn)題也是不說(shuō)不講，不再向以往那樣嚴格的去抓去管。從自己就開(kāi)始對上級布置的工作大打折扣，在這期間抱著(zhù)一種讓自己放松讓?xiě)鹗糠潘傻男膽B(tài)去工作，試問(wèn)這樣一種心態(tài)怎么會(huì )不發(fā)生問(wèn)題？回頭想想自己這段時(shí)間過(guò)的是渾渾噩噩的，沒(méi)有管理頭緒，沒(méi)有工作思路，自己過(guò)著(zhù)屬于自己的小生活，仿佛脫離中隊軌跡暈頭轉向吥著(zhù)邊際，責任心是大幅度的往下降。有想想自己真是愧對中隊領(lǐng)導，我把領(lǐng)導的信任丟在一邊，把自己的自以為是不以為然高高掛起，才導致了這必然的問(wèn)題的發(fā)生。如果我再一味的這樣下去，問(wèn)題將會(huì )接二連三的發(fā)生在自己的班級。
二、手機問(wèn)題一直是部隊防泄密抓管理的一項重要工作
這項工作從總部領(lǐng)導到中隊領(lǐng)導也一直是嚴抓不放。特別是去年支隊下發(fā)了手機管理規定以后，各級領(lǐng)導更是把手機問(wèn)題當作部隊管理中的重中之重。中隊在抓手機問(wèn)題上也下了很大的力度，而這件事情讓中隊消耗的很大的精力去抓起來(lái)的工作成績(jì)付諸東流。作為班長(cháng)，在中隊開(kāi)展工作中起著(zhù)至關(guān)重要的作用，部隊想要開(kāi)展什么工作，班長(cháng)應該不打折扣的高標準接完成它，工作布置了、落實(shí)檢查就是重點(diǎn)，而我就是在領(lǐng)導嚴抓手機的工作布置以后沒(méi)有好好的抓好落實(shí)，僅僅是集合班里戰士把領(lǐng)導的會(huì )議精神口頭上的傳達一下，自以為這樣就算是完成了任務(wù)，或者說(shuō)是給自己在管理手機問(wèn)題上做出了工作，而致與工作的結果是怎樣的就不再重要了找借口。
三、對于班里的管理工作麻木不仁，老好人思想嚴重，導致這種問(wèn)題的發(fā)生
班長(cháng)號稱(chēng)是軍中之母，這所謂的“母”不僅僅是關(guān)心照顧自己的戰士，更重要的是要教育好自己的戰士。教育他做一個(gè)好兵，做一個(gè)遵守紀律遵守部隊條例條例的好戰士。在這一層面上，自己做的很是不到位，很是差勁。常言講“嬌生慣養不是愛(ài)，時(shí)間長(cháng)了會(huì )變壞”，自己的戰士就是在自己遇到他犯下錯誤而不說(shuō)不講，任其肆虐滋生，看見(jiàn)就當沒(méi)看見(jiàn)，燈光照耀下是一片黑暗，或者只是嘴上說(shuō)他幾句并沒(méi)有及時(shí)抓管理做工作，以至于讓?xiě)鹗繉l例制度，部隊管理感覺(jué)不到其威嚴與嚴肅，而最終導致問(wèn)題的發(fā)生。
我決定從新回到中隊管理中去，對于上級布置的工作嚴抓細管，同時(shí)在政治教育中加強自我的責任心，對班里人員的管理以及思想了解進(jìn)一步加深加強，履好漬盡好責。也希望領(lǐng)導和戰友監督。
以上是我的檢查，不足之處望領(lǐng)導和戰友批評指正。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
班長(cháng)違反紀律檢討書(shū)5
尊敬的xxx老師：
您好！
今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認識以及再也不遲到的決心。于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
早在我踏進(jìn)校門(mén)，老師就已三申五令，一再強調，全班同學(xué)不得遲到。但是作為班長(cháng)的我還是在今天的班會(huì )遲到了。關(guān)于遲到的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。我覺(jué)得我向您所說(shuō)的這些原因是不充分的。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對于我的遲到也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證課按時(shí)到校是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己要付出代價(jià)了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。我平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯。
一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。
包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成，對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點(diǎn)學(xué)教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。
我不想像許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫(xiě)檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監督，一個(gè)警鐘，監督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤！同時(shí)也感謝老師給我機會(huì )，我一定用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的決心。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
xx年x月xx日
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