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宿舍吵鬧萬(wàn)能檢討書(shū)

時(shí)間:2022-11-08 14:11:43 檢討書(shū) 我要投稿

宿舍吵鬧萬(wàn)能檢討書(shū)

  在學(xué)習、工作、生活中出現了失誤后,為了避免再犯,為此要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反省,寫(xiě)檢討書(shū)是為了能夠不斷提醒自己。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的宿舍吵鬧萬(wàn)能檢討書(shū),歡迎閱讀與收藏。

宿舍吵鬧萬(wàn)能檢討書(shū)

宿舍吵鬧萬(wàn)能檢討書(shū)1

尊敬的老師:

  您好!

  我是第五宿舍224寢室的學(xué)生,巡查人員于20xx年x月x日星期二在對我宿舍進(jìn)行夜間巡查的時(shí)候發(fā)現我們宿舍在大聲吵鬧,制止了我們,記下我的宿舍號,對此我表示接受,也感謝他們能發(fā)現并指正我們的錯誤,避免了更嚴重的錯誤的發(fā)生。我將對此次違規行為進(jìn)行一次認真的、徹底的、深刻的檢討。

  這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學(xué)生不要違反校規,可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà),沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項,當成了耳旁風(fēng),這些都是不應該的。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。

  接下來(lái),我要說(shuō)的是這次事件的緣由。因為當天是x同學(xué)生日,所以大家都很興奮,回到宿舍給他慶祝生日,然后直接到休息時(shí)間,大家還是很興奮,于是就聊開(kāi)了,結果沒(méi)想到越說(shuō)越大聲,嚴重影響了其他宿舍同學(xué)的休息,于是巡查老師過(guò)來(lái)制止了我們的吵鬧。我聲音很大,我被當場(chǎng)抓到了。對此,我表示萬(wàn)分后悔和難過(guò)。以上是事情的緣由,也是我當時(shí)的真實(shí)想法。然而,現在看來(lái),卻不過(guò)是為自己開(kāi)脫的借口。

  面對錯誤,最最重要的是分析錯誤產(chǎn)生的原因,并引以為鑒,確保下次不再犯同樣的錯誤。剖析本次錯誤,原因有下:

  1、思想紀律性不夠強,行為之前沒(méi)有考慮行為會(huì )帶來(lái)多大的后果,甚至以為這只是無(wú)關(guān)緊要的行為,沒(méi)有認識到事情的嚴重性。

  2、集體意識淡薄?傄詾橹灰覀冏约洪_(kāi)心就好,就不會(huì )影響別人,殊不知很多很多校園違紀違規事情都是由于僥幸心理作祟而釀成的。而且一旦發(fā)生吵鬧,殃及的可是整個(gè)寢室甚至是整棟樓的人,責任重大。

  3、集體責任感不夠強烈。身為寢室一員,明知這一行為的存在,卻沒(méi)有及時(shí)阻止,反而進(jìn)行瞎摻和,是我沒(méi)有盡到寢室一員的責任,我在這里想我親愛(ài)的室友、敬愛(ài)的領(lǐng)導致以深深的歉意,我保證以后會(huì )改正。

  我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學(xué)之間本應該互習,互相促進(jìn),而我的表現給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于校風(fēng)和院風(fēng)的建設。同時(shí),也對學(xué)校形象造成了一定損害,雖然我這種行為方便了自己開(kāi)心,但是,卻影響了其他同學(xué)休息,我是在自私自利的帽子下,方便自己的。只有認真,尋找極大錯誤后面的深刻根源,認清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。

宿舍吵鬧萬(wàn)能檢討書(shū)2

尊敬的xx老師:

  您好!

  我是昨夜在宿舍中進(jìn)行吵鬧的學(xué)生之一,我叫xxx。我向老師表明昨天我們在燈光熄滅之后還發(fā)生吵鬧的事情的悔過(guò)之心,我知道那樣的行為帶來(lái)了很?chē)乐氐挠绊,所以我特地向老師承認我的過(guò)錯。

  一直以來(lái)我們宿舍都是相當和諧溫馨的,但是這一次因為一些我真是沒(méi)有辦法忍受的不好習慣這才使我發(fā)了火,甚至直接沒(méi)有顧忌已經(jīng)熄燈休息了,就開(kāi)始與xxx同學(xué)進(jìn)行大吵大鬧。當時(shí)的我們都太過(guò)于暴躁了,完全沒(méi)有想過(guò)會(huì )造成這樣的影響,在已經(jīng)平息怒火之后擦漸漸明白這次的事情是真的`挺嚴重的。

  本來(lái)大家都是第一次才展開(kāi)群居生活,在這樣的宿舍生活中就是會(huì )存在著(zhù)各種各樣的問(wèn)題。在最開(kāi)始的新鮮勁兒過(guò)去之后面對的一切都是較難磨合的問(wèn)題,之前的我們都沒(méi)有想到這一點(diǎn),現在才慢慢知道大家的生活習慣都是有極大的差別的,要想真正的磨合到一起,是需要花費很大的努力。而這次就這正好是我們寢室內部沒(méi)有達到較好的融合,而我也沒(méi)有適應大家的生活方式才出現的這個(gè)問(wèn)題,F在我冷靜下來(lái)思考,這一切不過(guò)就是一點(diǎn)小小的事情,其實(shí)相互理解一下就可以過(guò)去的,都怪當時(shí)的我有點(diǎn)無(wú)理取鬧了。

  現在的我已經(jīng)是明白了在這種生活下的我們就是應該要有一顆忍讓的心,這樣才能夠讓大家都相處得比較好,更是可以將整個(gè)生活都過(guò)得非常的和諧。再者學(xué)校既然規定了在熄燈之后就是休息時(shí)間,那我就必須要遵守這個(gè)時(shí)間,不能在這個(gè)時(shí)候出現任何的不遵守規矩的行為,我想我應該將這一點(diǎn)牢記于心,并且在宿舍之中時(shí)刻警醒大家,不能影響他人休息。而這次我影響到周?chē)耐瑢W(xué),我會(huì )去向他們道歉,并表示之后都會(huì )遵守規定,再也不會(huì )出現這類(lèi)事件。

  人與人之間往往就是需要更多的忍讓和理解,這樣才能更好的一同相處下去,不然兩個(gè)帶刺的人相聚在一起必定是會(huì )出現相當嚴重的影響。未來(lái)的生活都是需要大家不斷的磨合與忍讓這樣才能相處得更加良好。我敢確信有了這樣思想的我是必定可以將自己在宿舍之中的生活都過(guò)得很好,更是可以將我們整個(gè)宿舍的相處氛圍都打造得十分的和諧。如此之后就一定是不會(huì )再發(fā)生宿舍吵鬧的事件,更是不會(huì )讓老師感到憂(yōu)心,讓老師生氣。我們都會(huì )謹遵學(xué)校的規定將我們的宿舍都打造成模范宿舍,不僅要將紀律保證好,更是要將衛生也保證好,放老師再也不為我們擔心!

宿舍吵鬧萬(wàn)能檢討書(shū)3

尊敬的老師:

  您好!

  昨天晚上我面對您的指責與批評,感到無(wú)地自容、慚愧萬(wàn)分,作為一個(gè)學(xué)生我不應該這樣肆無(wú)忌憚地違反校規校紀。在此,我向您遞交我這篇檢討書(shū),以深刻認識、反省我的違紀錯誤,以征求您的原諒;仡欏e誤,我于xxxx年xx月xx日晚上在寢室公然地聊天,說(shuō)話(huà)聲音還特別吵鬧,不時(shí)地傳出怪叫聲,嚴重地影響了周?chē)瑢W(xué)就寢休息。

  不說(shuō)別的,我在此就坦白地說(shuō)了,我們聊的正是關(guān)于的話(huà)題,正巧聊到了同學(xué)私人問(wèn)題,我才發(fā)出的怪叫。是這聲怪叫引來(lái)在樓道巡邏的宿管老師。面對錯誤,我供認不諱。我表示接受您的批評,并且深刻地做出反省,并且列出改正錯誤。

  反省我的錯誤主要是三方面的錯誤:

  1、就寢紀律意識不強,也就是我嚴重地違反了就寢紀律。

  2、不應該打擾同學(xué)休息就寢,嚴重地損害了他人利益。

  3、不應該討論同學(xué)私人問(wèn)題,還發(fā)出怪叫聲,這是我嚴重的品行問(wèn)題。

  我深感悔悟,改正辦法:

  第一,認真地接受批評教育,并且重新認知寢室休息紀律,今后堅決遵守寢室各方面的規則紀律。

  第二,向受我打擾的同學(xué)們致歉,給予最誠懇地道歉,征求同學(xué)原諒。

  第三,向受我傷害的范同學(xué)道歉。并且嚴肅正視我個(gè)人品行問(wèn)題,堅決予以端正。

  最后,為了感謝老師的淳淳教導,我在此保證如果有一次重來(lái)的機會(huì )放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!非常抱歉!

宿舍吵鬧萬(wàn)能檢討書(shū)4

尊敬的老師:

  您好!

  我不想再為自己的錯誤找任何借口,那只能讓我更加慚愧。這份檢討書(shū),向您表示我對這種錯誤行為的深痛惡絕,我下定決心,不再犯類(lèi)似錯誤。其時(shí),老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓,不能辜負老師對我的一片苦心。自己并沒(méi)有好好的去考慮我現在的職責,造成了惡劣影響。

  如今,大錯既成,我深深懊悔不已,深刻檢討。本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn):

  思想覺(jué)悟不高,對重要事項認識嚴重不足。就算是有認識,也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

  思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對他人不尊重。對待工作的思想觀(guān)念不夠深刻、不夠負責,沒(méi)有認識到現在找一份合適的工作是多么的難得。

  我決定做出如下整改:

  1、對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找,并認清其可能造成的嚴重后果。

  2、認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將工作做好,以?xún)?yōu)秀的表現來(lái)彌補我的過(guò)錯。

  3、經(jīng)常和老師加強溝通,保證不再出現類(lèi)似錯誤。

  此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在生活中,大家都像我一樣自由散漫,漫不經(jīng)心,那怎么能及時(shí)把學(xué)習落實(shí)好、做好呢?同時(shí),如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀律觀(guān)念,不良風(fēng)氣、不文明表現,我們工作的提高將無(wú)從談起,提升也只是紙上談兵。因此,這件事的后果是嚴重的,影響是惡劣的。

  短短千字,不能表述我對自己的譴責;更多的責罵,深藏在我的心里。盼望老師能給我改過(guò)自新的機會(huì )。

宿舍吵鬧萬(wàn)能檢討書(shū)5

尊敬的老師:

  您好!

  這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在宿舍就寢的時(shí)候吵鬧,我不應該違背老師的規定,我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。

  我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

  不過(guò),人總是會(huì )犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。

  相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì )再在宿舍就寢的時(shí)候吵鬧。

  今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà),好好的學(xué)習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

  犯了這樣的錯誤,對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊,家長(cháng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中,可是,我卻違背了家長(cháng)的心意,我犯了這樣的錯誤,簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長(cháng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà),家長(cháng)是我們最親的人,也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。

  而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當我們傷害到他們的心時(shí),也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。

  也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

  我只是顧著(zhù)自己的一時(shí)高興,和一時(shí)的想法,完全不理會(huì )宿舍其他同學(xué)的感受。

  這也是不對的,人是社會(huì )的人,大家不應該只是想著(zhù)自己,我這么做,害的那個(gè)是那些想要好好休息的同學(xué)。

  我認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。

  望老師給我改過(guò)自新的機會(huì ),老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對社會(huì )有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生。

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