手機被沒(méi)收檢討書(shū)【熱門(mén)】

　　在學(xué)習、工作或生活中出現了問(wèn)題或過(guò)錯后，往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思，請注意寫(xiě)檢討書(shū)要注意正確的格式。想寫(xiě)檢討書(shū)卻不知道該請教誰(shuí)？以下是小編整理的手機被沒(méi)收檢討書(shū)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

手機被沒(méi)收檢討書(shū)1

尊敬的老師：

　　我由于在考試的時(shí)候用手機作弊，造成了作弊行為。在此，我做出深刻的檢討：

　　我的這種行為是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道的傳統美德，二過(guò)去我一直忽視了它，拋開(kāi)這一層面，不單單是老師，無(wú)論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。

　　同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應該去維護學(xué)校形象而不是去破壞它!在考試的時(shí)候，用手機傳答案作弊是在害自己和同學(xué)們，考試是用來(lái)平衡學(xué)生學(xué)習的好壞，不論是什么原因作弊都不對的，因為這違背了做學(xué)生的原則。這是我個(gè)人誠信的倒退，以及做事不認真踏實(shí)，不考慮后果的結果。古人說(shuō)“人無(wú)信不立”，一個(gè)人沒(méi)有信用的人是沒(méi)法在當今的社會(huì )立足的。我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨。老師是人類(lèi)靈魂的塑造師，老師教我們知識，教我們如何做人，如何做事。老師們經(jīng)常教育我，考試千萬(wàn)要誠信，萬(wàn)萬(wàn)不可作弊，而我卻沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我辜負了老師平時(shí)對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會(huì )我們，是想讓我們做一個(gè)對社會(huì )有用的人，其實(shí)考試的目的只是檢驗我們學(xué)的如何，通過(guò)考試來(lái)看我們知識學(xué)習的薄弱環(huán)節，而我卻欺騙把知識無(wú)私的教給我們的老師，我感到無(wú)比的愧疚與不安。

　　我作弊的行為本身違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專(zhuān)心治學(xué)的精神、違背了公平競爭的原則。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標主義，尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀的一代青年身上。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的大學(xué)生當然要努力爭取好的成績(jì)，但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的。我為自己所犯的錯誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和后悔，我所犯的錯誤教訓是深刻的。上級老師，同學(xué)都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到責任重大不敢茍且，認真學(xué)習，全力投入。但事實(shí)證明，僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀律觀(guān)念，否則就會(huì )在學(xué)習上迷失方向，使國家和學(xué)校受損失。我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在大學(xué)接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠改正錯誤，記住教訓，我會(huì )把今后的事情加倍努力做好。真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并卻對我的問(wèn)題酌情處理。

此致

敬禮!

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

手機被沒(méi)收檢討書(shū)2

尊敬的班主任：

　　您好!

　　晚自習本該是我們好好學(xué)習，做家庭作業(yè)的時(shí)候，但是我卻沒(méi)有在晚自習做我該做的事情，而是在晚自習里玩手機，結果導致被來(lái)巡查的年級主任發(fā)現，然后沒(méi)收了我的手機，也讓我們班的晚自習紀律分被扣了不少，如今還要寫(xiě)這一篇檢討，真的是禍不單行啊!

　　昨天布置的家庭作業(yè)并不是很多，而我寫(xiě)作業(yè)的速度又是比較快的，兩個(gè)半小時(shí)的晚自習，我花了一個(gè)小時(shí)就把家庭作業(yè)寫(xiě)完了。寫(xiě)完了作業(yè)，我感到無(wú)事可做，就動(dòng)起來(lái)歪腦筋。我的座位是靠墻的，而且是靠著(zhù)門(mén)口這一邊的墻，也沒(méi)有靠著(zhù)窗戶(hù)，無(wú)論是從門(mén)口還是從窗口，都是看不到我的。而且昨天晚上的晚自習，因為任課老師臨時(shí)有事情去了，也沒(méi)有請人來(lái)代替一下，畢竟我們班的班級紀律一向是很好的，即便是沒(méi)有人來(lái)監督，大家也都會(huì )在自己的座位上做自己的事情，而不會(huì )吵吵鬧鬧的。

　　但是卻沒(méi)想到這次被我鉆了個(gè)空子，我想著(zhù)班長(cháng)在寫(xiě)著(zhù)自己的作業(yè)，而老師也不在，教室前后的監控探頭也是形同虛設，畢竟我們教室也亂過(guò)，沒(méi)見(jiàn)它起什么作用。抱著(zhù)這樣的想法，我就掏出了手機，沒(méi)敢玩游戲，畢竟太出格了，我就是拿出來(lái)放在課桌底下看小說(shuō)，反正大家都低著(zhù)頭，也沒(méi)人來(lái)檢查。

　　然而我想是這么想的，但現實(shí)卻給了我一個(gè)沉痛的打擊，不知道為什么年級主任就來(lái)檢查了，也許是看到我們班沒(méi)有老師，以前他就在門(mén)口看一下就走的，這次卻是走了進(jìn)來(lái)。同學(xué)們雖然看到了，但也沒(méi)有太在意，我同桌還提醒了我幾次，但是我太沉迷了，沒(méi)有及時(shí)的反應過(guò)來(lái)，以至于我看到年級主任的時(shí)候，他已經(jīng)朝我走過(guò)來(lái)了，再之后，就是手機被收了。

　　我還是太天真了，雖然大家都是低著(zhù)頭，但是別人的目光是在桌子上，而我的目光是在桌子底下，這樣的差距在教室前面一眼就能看的出來(lái)。這也就是為什么年級主任會(huì )這么快發(fā)現我的原因。我深感抱歉，我不該在晚自習玩手機，丟臉不說(shuō)，還影響了班級的紀律評分。我再也不會(huì )在晚自習或是別的課上玩手機了，請老師您放心，也請同學(xué)們原諒我這次，我保證這會(huì )是最后一次。如有再犯，我自己砸手機!

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

手機被沒(méi)收檢討書(shū)3

　　這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說(shuō)的話(huà)，我不應該違背老師的話(huà)，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。

　　相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )再您的視線(xiàn)范圍內出現我手機的身影，也絕對不會(huì )在上課的時(shí)間內再玩手機，也不會(huì )讓手機在上學(xué)的時(shí)間內開(kāi)機。

　　這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說(shuō)的話(huà)不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，好好的學(xué)習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

　　犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊，家長(cháng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中，可是，我卻違背了家長(cháng)的心意，我犯了這樣的錯誤，簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長(cháng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子

　　聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà)，家長(cháng)是我們最親的人，也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當我們傷害到他們的心時(shí)，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。

　　這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

手機被沒(méi)收檢討書(shū)4

尊敬的xx：

　　您好！

　　在今天，我沒(méi)能遵守好學(xué)校的規章制度，犯下了一個(gè)比較嚴重的錯誤，我公然的把自己的手機拿出來(lái)放在教室里面充電，要知道學(xué)校是不允許我們這些初中生在教室里玩手機的，我這種行為無(wú)異于挑戰學(xué)校的威嚴，所以當老師看到我的手機在充電后，直接就沒(méi)收了我的手機，由于我是手機的主人，當然也逃不過(guò)老師的責罰，在經(jīng)過(guò)一番批評教育后，我也深刻意識到了自己的錯誤所在，于是我按照老師的要求寫(xiě)下了這封檢討書(shū)。

　　學(xué)校之所以嚴厲禁止學(xué)生在校園內玩手機，主要還是因為手機對于學(xué)習的影響很大，雖然手機可以幫助我們查閱資料、與別人聯(lián)系，但是更多的人是用手機來(lái)打游戲、看小說(shuō)的，特別是對于那些自制力比較差的學(xué)生，根本就管控不了自己的行為，很容易就沉迷到了手機的世界之中。手機這東西，的確不是學(xué)生應該獨立擁有的，可偏偏它又很普及，不少的孩子在小學(xué)的時(shí)候就擁有了自己的手機，而且很多孩子從小就開(kāi)始使用電子產(chǎn)品了，我當然也包含在內，小時(shí)候，爸媽因為忙著(zhù)自己的事情沒(méi)空管我，就讓我自己去玩手機，也因為如此，我對手機有了依賴(lài)。所以，我也是比較早就擁有了自己的手機，并且手機不離身，出門(mén)在外都會(huì )帶著(zhù)。

　　這次之所以在教室里給手機充電，就是因為我玩手機玩的太頻繁了，把手機給玩的沒(méi)電了，要是不及時(shí)充電，那肯定挺不了多久就得自動(dòng)關(guān)機了，那樣的話(huà)會(huì )讓我覺(jué)得無(wú)聊透頂，所以我鋌而走險，也顧不上手機被發(fā)現的危險了，直接拿起充電器就給手機去充電了……隨后，就被老師發(fā)現了，手機也被當場(chǎng)沒(méi)收了，老師也很清楚我為什么要在教室里給手機充電，那肯定是玩的沒(méi)電了唄，所以在辦公室里面，我只能把自己的行為都坦白了。在老師批評結束后，我便回到了教師，雖然手機并沒(méi)有拿回來(lái)，這算是對我的小小懲戒�，F在，我已經(jīng)沒(méi)有任何想玩手機的心思了，我覺(jué)得玩手機是對自己學(xué)習的不負責，也是對老師和家長(cháng)的欺騙，我在學(xué)校的任務(wù)就是好好學(xué)習，而不是玩手機來(lái)虛度時(shí)光，不然終有后悔的時(shí)候，要是老師您在以后又發(fā)現我偷偷地在學(xué)校里玩手機的話(huà)，您就直接沒(méi)收了，等我畢業(yè)時(shí)再給我，我絕對不會(huì )對您有半句抱怨的話(huà)！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：

　　日期：

手機被沒(méi)收檢討書(shū)5

尊敬的老師：

　　您好！

　　我在教室里面偷偷的玩手機，被巡查的校長(cháng)沒(méi)收了，老師也是被批評了，我這樣不認真來(lái)聽(tīng)課，來(lái)學(xué)習的行為是不好的，更是不該把手機帶到學(xué)校里面來(lái)，我也是要對這次帶手機來(lái)學(xué)校在課堂上玩的一個(gè)行為做檢討。

　　其實(shí)學(xué)校也是有規定，我們是不可以帶手機的，但是我卻學(xué)習上面不怎么用心，而且覺(jué)得上課的時(shí)間太漫長(cháng)了，所以還是把手機帶來(lái)了，課堂上也是沒(méi)有認真的來(lái)聽(tīng)老師講課，覺(jué)得反正自己怎么學(xué)也是不會(huì )學(xué)的很好的，所以干脆也是沒(méi)有怎么聽(tīng)，知識也是學(xué)的不怎么樣，聽(tīng)到的也是沒(méi)多少能懂的，這種狀況下，我也是偷懶了，還是覺(jué)得玩手機比較的有趣，所以我也是拿出手機來(lái)玩，沒(méi)有考慮過(guò)，越是這種狀況，其實(shí)自己更應該要努力的去學(xué)，成績(jì)不好，那么就更需要花功夫在課堂上，在學(xué)習中，而不是還去放棄掉，我們高中本來(lái)就時(shí)間很短，這學(xué)期更是如此，如果還不去重視學(xué)習，以后怎么辦，沒(méi)學(xué)好，大學(xué)也是考不上去，到時(shí)候自己沒(méi)什么本事也是無(wú)法去到社會(huì )立足的。

　　老師和我說(shuō)了很多，我也是知道自己不應該上課不聽(tīng)課的，玩手機更是不好，如果這個(gè)習慣養成了，那么以后更是糟糕，成績(jì)不好，那就去學(xué)習，每個(gè)人的成績(jì)都是一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習，然后才有進(jìn)步的，不去學(xué)，成績(jì)也是不可能好的，可能我學(xué)的慢一點(diǎn)，基礎差一些，但是只要學(xué)了，還是會(huì )考到一個(gè)成績(jì)的，再慢慢的去進(jìn)步，到時(shí)候也是有機會(huì )去上大學(xué)的，并不是完全沒(méi)有機會(huì )，只要自己愿意努力，而不是這樣的懶惰，這樣的對自己不去負責任，老師其實(shí)也是希望我們真的學(xué)好，所以才和我說(shuō)了那么多的話(huà)，不然不管我就行了，校長(cháng)也是希望對我們負責，所以才把我的手機給沒(méi)收了，我而今也是意識到自己的錯誤在哪里，不該帶手機，不該這樣的松懈。

　　以后上課的時(shí)間，即使我聽(tīng)不懂，我也是可以去做好筆記，下課之后去問(wèn)同學(xué)，去問(wèn)老師都是可以的，一點(diǎn)點(diǎn)的把知識給搞懂了，然后考試的時(shí)候再認真一些，也是會(huì )有一個(gè)真實(shí)的分數，然后再去了解自己學(xué)的不好的地方去彌補，去通過(guò)做題目，問(wèn)同學(xué)，各種的方式來(lái)把基礎補上來(lái)，我想只要我愿意努力，還是會(huì )有好的成績(jì)，會(huì )進(jìn)步的，不能再松懈了。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

手機被沒(méi)收檢討書(shū)6

尊敬的xx老師：

　　您好!

　　今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以想您表示我上課玩手機這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不上課玩手機的決心。

　　早在我進(jìn)入校門(mén)的時(shí)候，我就堅定好好學(xué)習，努力成才的決心，但是我卻辜負老師、家長(cháng)以及同學(xué)的關(guān)心，我上課玩手機，但我真的不是存心上課玩手機的，我錯過(guò)老師為我們精心準備的無(wú)比生動(dòng)的課，錯過(guò)一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐，這莫過(guò)于人生的一大損失。

　　逃課后，我滿(mǎn)懷愧疚之情，在上課玩手機的時(shí)候也是惴惴不安的，一方面覺(jué)得對不住老師的諄諄教誨，另一方面還對不起父母，對不起我自己。這短時(shí)間我是在良心的一次次譴責中度過(guò)的，我覺(jué)得自己“上對不起天，下對不起地，中間對不起自己的良心”。

　　對不起，老師!這次我犯的是一個(gè)嚴重的原則性錯誤。錯誤已經(jīng)發(fā)生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時(shí)時(shí)刻刻銘記老師的教導，努力學(xué)習，爭創(chuàng )輝煌。最起碼也要學(xué)會(huì )立足社會(huì )的知識，掌握自力更生的能力。

　　老師的反復教導猶言在耳，嚴肅認真的表情仍舊在眼前，我深深為之震撼，也深刻地認識到事已至此的嚴重性。

　　在我犯錯的前幾天里，我一直期待您來(lái)找我訓話(huà)，懲罰我，借以減輕我心中的負罪感，我有好幾次甚至想主動(dòng)去找您坦誠錯誤，但我終究還是沒(méi)有跨越那道線(xiàn)，我退縮，我是真的不知該對您說(shuō)什么，“我錯”這句話(huà)對您來(lái)說(shuō)顯得太蒼白無(wú)力，“我下次不敢”。似乎也不能打動(dòng)您的心，但這真的是我內心的真實(shí)寫(xiě)照，我也許并不太會(huì )用語(yǔ)言表達我想要表達的'意思，但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。

　　如今大錯已成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認為我在思想中已深藏致命的錯誤，思想覺(jué)悟也不高，更沒(méi)有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控我，我的定力還是不夠的堅定。

　　老師，雖然我的言語(yǔ)不多，寫(xiě)字也很潦草，但這正是我急切想表明我真的知道我錯的迫切心情。

　　我真的錯，我保證我再也不犯!

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

手機被沒(méi)收檢討書(shū)7

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xxx，玩手機您說(shuō)過(guò)很多次了，對于我們帶手機僅進(jìn)學(xué)校您是不贊同的，您跟我們說(shuō)過(guò)很多關(guān)于時(shí)候的危害，讓我們注意重視起來(lái)，但是我還是帶了手機來(lái)學(xué)校，您對于我們帶手機來(lái)學(xué)校的事情，有時(shí)候也會(huì )睜一只眼閉一只眼，很多時(shí)候您是知道我們帶了手機來(lái)學(xué)校的，但是您還是對我們保持寬容，但是今天我卻在晚自習玩手機，這樣得寸進(jìn)尺的事情，讓你沒(méi)收了我的手機，雖然您對我們帶手機的事情很寬容，但是今天我的行為已經(jīng)嚴重的違反了紀律，我這樣的事情是很?chē)乐氐�，在晚自習的時(shí)候玩手機這樣的事情已經(jīng)不是能夠容忍的了，我知道自己做的很過(guò)分，大家都在好好的自習就只有我在玩手機，對自己不負責，而且我今天這樣的行為已經(jīng)嚴重影響到晚自習的紀律，我為自己幾天的行為感到羞愧，也對自己的行為表示后悔，一定深做檢討。

　　事情是這樣的，我把手機帶到學(xué)校起來(lái)已經(jīng)有好幾天了，我之前從來(lái)沒(méi)有到手機來(lái)過(guò)學(xué)校，這次帶過(guò)來(lái)后這幾天我就非常的沉迷玩手機，我經(jīng)常在寢室玩到深夜，您這幾天也在說(shuō)手機的事情，這幾天來(lái)您沒(méi)收了好幾個(gè)手機，也警示班上的同學(xué)不要在上課的時(shí)候玩手機，您強調了很多次，可是我今還是犯了。

　　今天下午上晚自習之前休息時(shí)間，我卻一直教室玩手機游戲，這幾天一直沉迷玩手機游戲，特別是休息的時(shí)間我幾乎都在玩，今天就是這樣，在下午上晚自習之前的休息時(shí)間我就一直在玩手機，一直到了上晚自習的時(shí)候我才停下來(lái)，但是心卻沒(méi)收，晚自習的手一直在想著(zhù)游戲的事情，大家都在復習，教室里面一片安靜，我當時(shí) 心不在焉，計劃好在晚自習完成的作業(yè)也沒(méi)有完成好。

　　上晚自習的時(shí)候一直就想著(zhù)游戲的事情，我很難平靜下來(lái)，就像是您說(shuō)的玩手機會(huì )上癮我真的有癮的，我現在也知道手機對于我們現在這個(gè)階段的危害了，很大，第二節晚自習上到一半的時(shí)候我看您不在，以為您不會(huì )再來(lái)了，放松了下來(lái)，我拿出手機玩了起來(lái)，這樣一來(lái)就一直玩了很久，浪費了寶貴的自習時(shí)間，不知道過(guò)了多久，我一直在玩，您到了教室我也不知道，自然就看到了我在干什么，沒(méi)收了我的手機。

　　今天這件事情讓我深刻的意識到了，您說(shuō)的不是危言聳聽(tīng)，您說(shuō)的真的很有道理，對于我們來(lái)說(shuō)一旦沉迷這手機會(huì )很?chē)乐�，就像這幾天我的狀態(tài)一樣，我知道了其中的危害，再也不帶手機來(lái)學(xué)校了。

　　此致

敬禮！

檢討人：

日期：

手機被沒(méi)收檢討書(shū)8

尊敬的老師：

　　今天上午，我在課堂上玩手機，被老師沒(méi)收了，還嚴厲的批評教育了我。

　　這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

　　學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規校紀緊記在心。

　　對不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。我要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。

　　我對此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。

　　致此

敬禮！

　　XX

　　XXXX年XX月XX日

手機被沒(méi)收檢討書(shū)9

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　對于一個(gè)新世紀的人，那么一定會(huì )擁有的就是智能手機，而面對智能手機，我們卻也開(kāi)始抵不住誘惑了，但是我這樣說(shuō)卻不是說(shuō)所有的人都是這樣的，只是我就是沉迷于手機的那一個(gè)了。

　　而開(kāi)始就先讓我向老師你說(shuō)上一句對不起，老師你每天教我們那么的辛苦，可是我卻不好好的珍惜，還在上課的時(shí)候玩手機，然后被你發(fā)現，我知道你發(fā)現的時(shí)候內心一定是充滿(mǎn)很多的失望和憤怒。所以我在這里用很誠懇的態(tài)度再一次向你說(shuō)對不起！而手機被你沒(méi)收我也是沒(méi)有怨言的，因為我的確做得對，再加上我不是第一天上學(xué)，我也不是幾歲的小朋友了，我已經(jīng)是一名初中生了，所以你沒(méi)收我的手機也是對的，更是為我好的。

　　手機的發(fā)展是為了方面人們的生活，而不是讓我們沉迷于手機，也不是讓我們因為它而耽誤正事。要是說(shuō)不好好學(xué)習是手機的鍋，那也是不對的，我們人類(lèi)是手機的創(chuàng )造者，我們要的應該是掌控手機，而不是被手機掌控，同時(shí)我們一旦被手機掌控，那么我們就是在退步，而沒(méi)有隨著(zhù)科技的發(fā)展而進(jìn)步。

　　再說(shuō)我也還只是一名學(xué)生，一名還在學(xué)習東西中的初中生，我從踏進(jìn)校門(mén)的那一天開(kāi)始，我的主要的任務(wù)就是好好的學(xué)習，而不是在學(xué)校玩手機，并且因為玩手機耽誤學(xué)習。同時(shí)也感謝老師及時(shí)的沒(méi)收掉了我的手機，并且也及時(shí)的制止了我這樣的行為。并且我也在反思著(zhù)我的這種行為，以后我也再不會(huì )做出這樣的行為，同時(shí)以后會(huì )好好的鍛煉自己的毅力，然后控制住自己，再也不沉迷于手機。

　　而對于很多事情，我也知道做錯了，光是道歉是沒(méi)有什么用處了，主要的還是要好好的改正，所以我應該要做的也是好好的改正。所以老師你也就看著(zhù)我的實(shí)際的行動(dòng)吧！我之后也一定做手機的主人而不是說(shuō)做手機的奴隸，而學(xué)習也一定不會(huì )落下，并且也會(huì )好好的學(xué)習。

　　并且我也知道現在是一個(gè)科技發(fā)展的時(shí)代，我們更應該好好的學(xué)習，然后以后好好的報效祖國，來(lái)回報國家對我們的照顧，更是回報父母和老師的栽培。而關(guān)于手機，我就先放在老師你那里吧！老師你就幫我好好的`保管著(zhù)，等我畢業(yè)的時(shí)候老師你再還給我，然后我現階段就專(zhuān)注的學(xué)習，努力的提升自己的學(xué)習。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

手機被沒(méi)收檢討書(shū)10

尊敬的張老師：

　　您好!

　　我懷著(zhù)一顆沉重的心來(lái)向您表達我深深的歉意。 遵照你的旨意我在教室反省兩節課后寫(xiě)下這篇檢討書(shū)，全班同學(xué)可以給我作證。檢討書(shū)具體內容如下，若有不認同的地方可以直接找我協(xié)商：

　　我因上課玩手機被老師收去，千錯萬(wàn)錯都是我一個(gè)人的錯，我不應該在上課時(shí)間玩手機。我們青少年是祖國的花朵，是祖國的希望，本應該為中華之崛起而讀書(shū)，可我卻利用上課時(shí)間玩手機。

　　我知道我犯了無(wú)法挽回的錯誤，手機本應該被老師沒(méi)收，但我知道老師您是慈祥的，是偉大的，是不會(huì )沒(méi)收我的手機的。為表達我的歉意，我決定將之前拖欠的作業(yè)補上來(lái)，麻煩老師為我提供抄寫(xiě)作業(yè)的樣本。我保證我今后不會(huì )再上課時(shí)間玩手機，某位名人曾說(shuō)過(guò)“聰明的人不會(huì )第二次犯同樣的錯誤”像我這樣聰明伶俐的人是不會(huì )再次犯錯的，老師您說(shuō)是吧。

　　但是金無(wú)足赤，人無(wú)完人，請老師給我一次改過(guò)自新的機會(huì )，明天將會(huì )是一個(gè)嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛填海一樣堅定，我將會(huì )以真實(shí)性及形象生動(dòng)性的表

　　現方式來(lái)做到上課不玩手機。

　　如果老師放學(xué)后能將手機還我的話(huà)，這將會(huì )是對我精神上最大的鼓勵，你的寬容大量能激發(fā)我?jiàn)^發(fā)向上、努力學(xué)習的決心，我還會(huì )向全校同學(xué)宣傳老師您的寬容大量，讓全校的同學(xué)都知道你是怎樣的一位好老師，這樣有利于您加薪升職。

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

手機被沒(méi)收檢討書(shū)11

老師：

　　我錯了，我不應該在課上打電話(huà)。我知道，那是我對您得不尊重得行為。是我對您得教育不在乎，我沒(méi)有履行我得保證。我真得知道錯了。

　　老師，也許，您不會(huì )在相信我了。但我保證，我在也不會(huì )再課上玩手機了。我會(huì )認真聽(tīng)棵，好好學(xué)習，不會(huì )辜負您對我得期望。我知道，您所作得一切，都是為了我好，我不會(huì )再胡作非為了，我回好好得學(xué)習。我不會(huì )在擾亂課堂紀律了。我會(huì )乖乖得聽(tīng)老師得話(huà)。

　　對于我所做得，我很后悔，我沒(méi)有嚴格要求自己。是我辜負了老師，很父母得期望，我不會(huì )再這樣了。再您得教育下，我知道了，作為一個(gè)學(xué)生，我應該做得就是好好學(xué)習，其他得什么也不要多想。我以后回認真學(xué)習得，不會(huì )把心思都放在那些沒(méi)用得事情上得。

　　老師，請您相信我，這次我不會(huì )再讓您失望了。我不會(huì )在在課堂上做別得事情了。我會(huì )嚴格要求自己。把心思都放在學(xué)習上。我回對自己負責得。不會(huì )在惹您生氣了。請您吧手機換給我吧。我以后上課不會(huì )在帶手機了。

　　再次，我想您保證，不會(huì )在有類(lèi)似得事情發(fā)生了。

　　手機被收的檢討書(shū)3

　　尊敬得老師：

　　這一次，我犯了大錯了，那就是我違反學(xué)校規定帶手機進(jìn)入課堂。更為嚴重得是我竟然忘記在上課之前關(guān)掉手機，導致手機在課堂上響起讓同學(xué)在課堂學(xué)習中遭受影響與打擾。

　　面對這樣嚴重得錯誤，我感到非常地悔恨、惋惜。這樣得錯誤反映了我得很多缺點(diǎn)，我為此很懊惱，也很為自己感到生氣。

　　首先，我觸犯學(xué)校鐵得規章紀律，我也深刻認識到自己犯了這樣得錯誤，我為感到羞愧。

　　其次，學(xué)校三令五申禁止學(xué)生帶手機入學(xué)，一再強調我依舊不聽(tīng)，這說(shuō)明了我思想上很松懈，沒(méi)有嚴格要求自己。

　　再有，我在課堂上手機響起以后沒(méi)有立刻加以關(guān)機，浪費很多時(shí)間。這說(shuō)明我行事馬虎不用謹慎。此外，我手機響起也是缺乏對教師得尊重。

　　我一個(gè)人犯得錯誤，它可能會(huì )引起其他同學(xué)效仿，影響班級紀律，給學(xué)校得紀律造成一定程度得破壞。我得行為也給老師和家長(cháng)造成了一種傷害，對于其他同學(xué)來(lái)說(shuō)也是一種不負責任得行為。

　　我現在真得深刻地認識到自己得錯誤，我將用今后很長(cháng)得一段時(shí)間來(lái)做反省與檢討。

　　在此，我決定了以下糾正措施：第一，今后保證嚴格遵循學(xué)校相關(guān)規章紀律，我要將手機上交給父母保管，學(xué)校學(xué)習期間再也不帶手機入學(xué)了。第二，我要深挖自己得思想根源，并充分認識我此次錯誤可能帶來(lái)嚴重得后果。第三，端正個(gè)人生活學(xué)習作風(fēng)，以克服自己馬虎、懶惰、粗心得缺點(diǎn)，努力在下一次測試階段取得好成績(jì)，以彌補我得過(guò)錯。

　　最后，我再次向老師、同學(xué)們表示歉意，并且懇請你們得原諒，也歡迎大家監督我完成這些糾正措施。

此致

致敬！

　　檢討人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

手機被沒(méi)收檢討書(shū)12

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　高中三年是我這么多年的學(xué)習之中最為關(guān)鍵的一個(gè)時(shí)期，能否考上一個(gè)好一些的大學(xué)全憑這個(gè)階段的沖刺了，因此無(wú)論是誰(shuí)都在刻苦學(xué)習，唯有我將手機帶進(jìn)了學(xué)校，并在上課的時(shí)候玩手機，最終手機被老師給沒(méi)收了，我也因此受到了老師的嚴厲批評，經(jīng)過(guò)了這么長(cháng)時(shí)間的自我反省，我已經(jīng)認識到了自身的錯誤，因此在手機被沒(méi)收以后，我寫(xiě)下了這份關(guān)于手機被沒(méi)收的檢討書(shū)。

　　在班上玩手機的主要原因是因為最近沉迷于手機游戲，再加上父母工作比較忙，沒(méi)有太多的時(shí)間照顧我，最重要的原因還是因為我自己的自控力不強，因此才會(huì )在班上玩手機。后來(lái)我上課玩手機的事情被老師給發(fā)現了，因此除了被老師批評以外，我的手機也被老師給沒(méi)收了。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的反思以后，我終于明白到自己這種做法是不對的，對于一個(gè)高中生來(lái)說(shuō)，玩手機是老師不能夠容忍的行為，或者說(shuō)我這種“玩物喪志”的做法會(huì )拖垮自己的成績(jì)，所以我也知道老師沒(méi)收我的手機是為了我好的。

　　現在正是緊張學(xué)習的時(shí)候，或者說(shuō)高中生應該為了高考所努力，如果說(shuō)因為玩手機而導致高考落榜的話(huà)，那么這樣做豈不是得不償失嗎？想到這里我就無(wú)比痛恨自己玩手機的行為，我的目光真是太過(guò)于短淺了，只顧及到了眼前的享受，完全沒(méi)有明白一旦成績(jì)下降將會(huì )導致過(guò)去十幾年的努力全部付之東流，到時(shí)候不僅僅自己原諒不了自己，而且父母也會(huì )因為我玩手機的行為而感到寒心的，他們辛辛苦苦養育了我這么多年不就是希望自己能夠考上一個(gè)好的大學(xué)嗎，可是我卻連這點(diǎn)最基礎的要求都滿(mǎn)足不了他們，而且這也相當于老師對我的教導全都白費了。

　　老師能夠沒(méi)收我的手機是令我感到慶幸的，不然的話(huà)我可不能保證自己將會(huì )沉迷手機多長(cháng)時(shí)間，因為我的自控力實(shí)在是太差了。在認識到玩手機的危害以及付出手機被沒(méi)收的代價(jià)以后，我想我能夠明白自己應該如何去做了，當務(wù)之急是將自己落下的成績(jì)全部補回來(lái)，想必在自己沉迷手機的這段時(shí)間一定成績(jì)下降了許多，在手機這個(gè)“萬(wàn)惡之源”被沒(méi)收以后，我也能夠摒棄雜念，將心思全部放在學(xué)習上面了。

　　手機被沒(méi)收不僅僅是我為了前不久成績(jì)下降的事實(shí)付出的代價(jià)，也是對我以后的學(xué)習生活中的一次警告，高中學(xué)習的時(shí)間是極其寶貴的，我應該好好珍惜課堂上的每一分鐘，絕對不要再沉迷于手機之類(lèi)的外物了。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

手機被沒(méi)收檢討書(shū)13

尊敬的校長(cháng)：

　　您好！

　　我是x年級x班的學(xué)生xxx，在此，我對這次在上課的時(shí)候玩手機這件事向您道歉！“真的非常的抱歉！”

　　我很慚愧，您作為校長(cháng)，對我們學(xué)生的健康成長(cháng)一直都很關(guān)心。盡管我也知道，手機的輻射對我們的眼睛傷害非常的嚴重。在我的身邊也有不少的朋友和同學(xué)都早早的戴上了眼鏡。但盡管看到了這樣的光景，我卻還是沒(méi)有放下手機的想法。但您并沒(méi)有放棄，您一次次的在升旗儀式上，在每天的早操后……您是一次次的叮囑我們，要注意健康，注意視力。您總是給我們舉出那些視力衰退的后果，但盡管聽(tīng)的心驚，也讓不少的同學(xué)放下了手中的手機，但我卻偏偏是這么個(gè)倔脾氣，手中的手機一直沒(méi)能放下�，F在想想，我真的感到很慚愧。

　　回顧過(guò)去的時(shí)候，我一直沉迷在手機的游戲里面。上課沒(méi)有精神聽(tīng)講不說(shuō)，甚至還漸漸的在上課的時(shí)間也在玩游戲了！每次下課同學(xué)叫我的時(shí)候，看著(zhù)窗戶(hù)外面的光我都感到眼睛非常酸痛，可是我卻還是放不下手機！現在回想起這樣的事情，連我自己都想大聲的告訴過(guò)去的我“快放下手機吧！”但顯然當時(shí)的我已經(jīng)完全被手機俘虜，誰(shuí)的話(huà)都聽(tīng)不進(jìn)去。

　　但好在，這樣的錯誤沒(méi)有繼續下去。就在x月x日我在課堂上偷偷玩手機的時(shí)候，您卻突然出現了！您徑直向我走來(lái)，那不容拒絕的氣勢終于讓我放下了這從不離手的手機！當時(shí)的時(shí)候，我真的又是慌亂又是傷心。我有怨過(guò)、有后悔過(guò)。但是現在，我只想向您說(shuō)一聲：“謝謝！”

　　自從您收繳了我的手機，我也沒(méi)有機會(huì )再繼續傷害自己的眼睛了，這幾天來(lái)，眼睛再沒(méi)有刺痛過(guò)，每天晚上也能按時(shí)的睡覺(jué)，再不會(huì )在課堂上打瞌睡。這幾天過(guò)來(lái)了，我也覺(jué)得沒(méi)有手機盡管有些不方便，但其實(shí)也沒(méi)有什么。反而還保護了自己的健康！

　　真的很謝謝您，帶手機到校園本就是違反規定的，我一直深陷在錯誤中卻不能自拔，感謝您出手將我帶出了深淵。在今后的日子里，我一定會(huì )好好的學(xué)習，做一名健康的小學(xué)生，這部手機，我會(huì )好好的交給父母保管，再不會(huì )在上學(xué)期間使用，更不會(huì )帶到學(xué)校中來(lái)，希望您能看著(zhù)我的改變！謝謝！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

手機被沒(méi)收檢討書(shū)14

尊敬的老師：

　　您好！

　　我叫XX。今天我懷著(zhù)無(wú)比沉重的心情對今天上課時(shí)的事情做出了深刻的懺悔，寫(xiě)出以下檢討，希望老師能看在我是初次犯錯的份上就原諒我這次吧！我保證這是第一次也是最后一次，事情的經(jīng)過(guò)是這樣的！

　　我于七月十日上午在教室玩手機，被老師你發(fā)現，然后手機被收了，后來(lái)我認識了自己所犯的錯誤嚴重性和后果性！

　　1.沒(méi)遵守好條例條令，學(xué)習不夠深刻。

　　2.對自己的要求太過(guò)于放松。

　　3.思想上不夠重視。

　　4.組織觀(guān)念淡薄。

　　改正：

　　1.在以后的學(xué)習過(guò)程中，認真聽(tīng)講，認真填寫(xiě)好試驗報告。

　　2.在以后的學(xué)習過(guò)程中，不在化驗室吃零食，玩手機。

　　3.遵守好條例條令，不做違反條例條令的事情和規章制度。

　　4.聽(tīng)從老師的安排，尊重老師，聽(tīng)老師的話(huà)，愛(ài)護好化驗室的儀器。

　　希望老師能給我一次機會(huì )，我保證絕不會(huì )在發(fā)生相同的事情，請老師監督，也希望戰友們引以為見(jiàn)，不要犯同樣的錯誤。

此致

敬禮！

　　檢討人：___

　　20__年_月_日

手機被沒(méi)收檢討書(shū)15

Dear Miss X:

　　I am sorry.i realize it`s wrong to play cellphone during class.as a student,my duty is to study well.

　　would you forgive me?i promise i won`t do that again.

　　your student XX

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