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最新偷東西寫(xiě)檢討書(shū)范文
在不小心犯錯后，為了表明自己悔改的決心，往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我檢討，要注意檢討書(shū)不能寫(xiě)成流水賬。寫(xiě)檢討書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編精心整理的最新偷東西寫(xiě)檢討書(shū)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
最新偷東西寫(xiě)檢討書(shū)范文1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
萬(wàn)分抱歉，我犯了不可饒恕的錯誤，我犯下了一個(gè)讓我的人生從此都打上一個(gè)污點(diǎn)的大錯。我沒(méi)想到我居然有一天會(huì )做偷雞摸狗的事，我為了一件校服居然做了一次小偷。這讓我無(wú)法再抬起頭來(lái)，還好，在班主任的幫助下，在同學(xué)們的善意下，我有了重新走出去的勇氣，我要面對錯誤，改過(guò)自新！
x月x日，那天早上有升旗儀式，每個(gè)同學(xué)都必須穿好校服，參加升旗儀式。我正準備穿好校服去操場(chǎng)時(shí)發(fā)現校服不見(jiàn)了，我找了很久都沒(méi)有找到，但是時(shí)間快要來(lái)不及了，我看到晾衣架上有一件校服，我想只有我一個(gè)人在宿舍，反正沒(méi)人知道，我就先拿著(zhù)借用吧。經(jīng)過(guò)很久的思想斗爭，我還是下了手。我穿上那件不屬于我的校服，平安的度過(guò)了儀式。后來(lái)由于怕被揭穿我沒(méi)有還回去，占為己有了，我那是還沒(méi)意識到那就叫偷。
昨天這件事情還是水落石出了，xx發(fā)現了我穿的是她的校服，因為她做了一個(gè)細微的標記，我還不知悔改，強詞奪理，就是不承認，最后大家指認出了那件校服。我最后才知道我一錯到底了。
雖然，xx原諒了我的所作所為，老師也教育過(guò)我了，但是我還是需要做一次認真的自我檢討。
1、我思想不端正，偷竊是不道德的。我沒(méi)有守住做人的底線(xiàn)，其實(shí)我只需要和xx說(shuō)一聲，然后就會(huì )只是借用。但是我沒(méi)有，我私自拿了之后還想要把別人的變成自己的。我對不起老師和父母這么多年的教導�！靶r(shí)偷針，大時(shí)偷金”這句話(huà)是告誡我們不能養成偷偷摸摸的習慣，不然發(fā)現時(shí)可能犯了大錯就晚了。
2、在犯了錯第一時(shí)間不是想要改正，而是想著(zhù)掩飾罪行，推脫責任。這不是一個(gè)受過(guò)教育的人應該有的行為。犯錯只是一念之間，但這不是接著(zhù)犯錯的借口。我也不能將同學(xué)們對我的寬容當成僥幸，而應該是警示。
3、還好同學(xué)們心善不追究，如果我再犯下嚴重的過(guò)錯，就不會(huì )有這么好運了。面對我的有可能是法律的制裁。我不能將道德底線(xiàn)踩在腳下。只做好表面功夫有什么用。校服穿上是沒(méi)有違紀了，也整齊好看。但是我的思想卻出現嚴重的問(wèn)題，我即使是穿上規整的校服我也是愧對國旗的，表里不一的人也不會(huì )受到大家的歡迎。
我很感激，同時(shí)也很羞愧大家對我的原諒。我會(huì )永遠記得我人生路上的這個(gè)污點(diǎn)，時(shí)刻提醒自己不要再犯。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
最新偷東西寫(xiě)檢討書(shū)范文2
尊敬的班主任老師：
您好！
我為自己的自己的偷盜行為感到懊悔。這是貪戀與自私自利的思想在心中滋長(cháng)。我的偷盜行為，歸根結底是從心中發(fā)出來(lái)的。如果心中沒(méi)有這些惡念，行動(dòng)上怎么可能會(huì )做出來(lái)這些行動(dòng)呢？
在此向您遞交這份偷竊行為的檢討書(shū)，以此對我個(gè)人不良行為的深深反省。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。
關(guān)于我的情況，在校期間表現更是不好。在平時(shí)學(xué)習不認真，導致成績(jì)不理想，而最最可恨地是我盡然染上了偷竊的惡習。眾所周知，偷竊是一種嚴重的犯罪行為，給他人造成極其嚴重的傷害。
我抄襲作業(yè)的`原因是因為我想早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)早點(diǎn)玩，誰(shuí)都想玩，但是假如為了玩就抄作業(yè)的話(huà)太不值了，現在玩只能玩一會(huì )，假如學(xué)習不好，以后找不著(zhù)工作，沒(méi)錢(qián)吃飯，還談的上玩嗎我抄襲作業(yè)抱有一種作業(yè)是做給老師看的這種想法，其實(shí)根本不是，我們不做作業(yè)，老師就不用批改作業(yè)，反而更輕松。所以，作業(yè)是為自己做的，我這么想辜負了老師的一片好心，所以，我向老師表現出深深地歉意！
回顧我此次偷竊行為，我因為貪圖同學(xué)的一只鋼筆，而在同學(xué)離開(kāi)之后伸手去偷。事后同學(xué)苦鬧，我還無(wú)動(dòng)于衷，裝作不知情。直到被老師發(fā)現。
事發(fā)后，不能心平氣和地面對錯誤，有逃避的心理。一開(kāi)始，就想著(zhù)把很多問(wèn)題推給別人，而不能立刻想著(zhù)先從自己身上找原因。為什么不能心平氣和呢，因為是“齷齪的面子”在作怪：覺(jué)得自己讀了那么多年書(shū)，起碼也是個(gè)正宗本科學(xué)歷，心理上建立了一種“本科生是不允許犯錯誤的”的觀(guān)念，一旦犯錯誤就是對自己的否定，本科生這張招牌掛起來(lái)就不那么光彩了。因此，一開(kāi)始，還不能接受領(lǐng)導的“棒喝”法門(mén)，把問(wèn)題東推西推，想牽強附會(huì )到別人身上，還強裝出一副“此事與己無(wú)干”的樣子，對事情展開(kāi)一番“與己無(wú)干”的耍賴(lài)分析！每每想起當時(shí)的嘴臉，心中甚是羞愧。
從我的錯誤中，我深刻地明白了自己的貪婪與邪惡。經(jīng)過(guò)政教處老師的深刻批評教育以及我的失聲大哭之后，我終于幡然醒悟，偷竊是玩玩要不得的。人對于物質(zhì)的追求，完全可以通過(guò)正當的努力工作來(lái)實(shí)現，而偷竊就是罪惡無(wú)知的‘走捷徑’，這樣的行為終究造成一個(gè)人的僥幸心理，導致一次次的淪陷，最終的結局將不堪設想。
在此檢討，我保證今后再也不偷竊他人財物了。我保證今后一定做一個(gè)誠實(shí)守信，踏踏實(shí)實(shí)努力學(xué)習工作的人。此外，針對我學(xué)習成績(jì)不好、在校表現不好。經(jīng)過(guò)此次批評教育，我要痛改欠費。今后倍加努力學(xué)習，爭取把成績(jì)提高上去！希望老師和同學(xué)們?yōu)槲易髯C。
通過(guò)此次深刻的檢討，請陳總信任我。我今后一定認真努力地位公司做工作，為公司的發(fā)展獻上自己微薄的一份力量。
但此次我通過(guò)自我反省，必須找出我工作失誤的根本原因，我反思了一下。我犯錯的根本原因在于，我自身這個(gè)馬虎的性格，做事半心半意，敷衍了事。我知道這樣的工作作風(fēng)是極度危險的，這樣的作風(fēng)持續下去。很可能在未來(lái)造成更多更嚴重的錯誤。
最好，我要寫(xiě)一下感悟：世界上沒(méi)有一個(gè)十全十美的人，沒(méi)有不犯過(guò)錯的人。一個(gè)人犯了錯，就該學(xué)會(huì )自我檢討反省，而且檢討一定要做得深刻到位。而更加重要的是在今后的實(shí)際生活當中徹底避免錯誤發(fā)生。只是口頭上隨便說(shuō)說(shuō)；敷衍了事，卻沒(méi)有躬行實(shí)踐，那檢討是沒(méi)有用的。所以我學(xué)會(huì )做人，更要會(huì )在犯錯時(shí)自己反省，檢討并實(shí)際做到。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
最新偷東西寫(xiě)檢討書(shū)范文3
尊敬的派出所民警同志：
說(shuō)來(lái)也苦，想起流淚！我走到今天這一地步，也是無(wú)奈心酸苦痛悲傷啊。早些年我家境貧寒，雖說(shuō)國家有支持貧困家庭上學(xué)的政策，可是我讀書(shū)成績(jì)很差，也考不了什么重點(diǎn)高中、名牌大學(xué)，只好初中畢業(yè)就草草輟學(xué)進(jìn)入社會(huì )。
之前干過(guò)油漆工、當過(guò)搬運工，酒店從事過(guò)行李員，超市就職過(guò)理貨員。一路走來(lái)，心酸坎坷，工資收入不高，又加上城市生活房租水電伙食開(kāi)銷(xiāo)很大，如此因為懷揣著(zhù)創(chuàng )業(yè)夢(mèng)想來(lái)到這所城市，無(wú)奈遭遇生意失敗。如今的我不得已忍饑挨餓，四處尋找工資未果，加上已經(jīng)兩三天沒(méi)有吃飯了，才想著(zhù)去超市里順個(gè)幾袋面包出來(lái)暫時(shí)解一下燃眉之急。盡管我的遭遇令人同情，可是無(wú)論如何這是違反法律的犯罪行為，偷盜屬于不勞而獲的行為，是令人憎惡與發(fā)指的。我說(shuō)這些并不是懇求民警同志的原諒與減輕處罰，而是以實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)得方式交代我的違反背后的故事。
現如今，民警同志的批評指正令我豁然開(kāi)朗，也讓我感悟到自己之所以走到這一步的歷史背景與現實(shí)疏忽。特別是您指出我沒(méi)有一刻沉穩踏實(shí)的心，以至于不能做到隨遇隨安，心智不能堅定，被虛無(wú)的成功與夢(mèng)想左右心意，以至于讓人生的腳步踏起顛簸、起伏的飄蕩節奏。
罪惡是多么可怕，多么可悲，多么令人唏噓的人世現象啊。正所謂邪惡為愚昧，愚昧為狂妄，我走上今天這一步跟我不思學(xué)習，不懂感悟人生是密不可分的。從今以后，我一定要多靜下心來(lái)思考人生，思考自己，思考生命。當然，我的目光還是回到眼下，自己犯了錯誤就需要承擔責任。我愿意在民警同志的協(xié)助下到勞教所負責衛生打掃工作一個(gè)月，我知道這一個(gè)月的辛苦是我對于自身過(guò)犯的償贖，而一個(gè)月以后我將迎來(lái)嶄新美好的人生新旅程...
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
最新偷東西寫(xiě)檢討書(shū)范文4
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該偷東西，我不應該違背老師的話(huà)，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì )犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心�！叭擞惺�，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤，老師說(shuō)的話(huà)很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的.....
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )再您的視線(xiàn)范圍內出現我頭發(fā)不合格問(wèn)題。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說(shuō)的話(huà)不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，好好的學(xué)習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊，家長(cháng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中，可是，我卻違背了家長(cháng)的心意，我犯了這樣的錯誤，簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長(cháng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà)，家長(cháng)是我們最親的人，也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當我們傷害到他們的心時(shí)，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
此致
敬禮！
xxx
xxxx年xx月xx日
最新偷東西寫(xiě)檢討書(shū)范文5
班主任老師：
您好!
對不起，我知道偷竊是犯法的行為，我不該偷同學(xué)東西，我覺(jué)得自己這種行為不可原諒，我已經(jīng)知道錯了，這幾天，我對于自己的行為進(jìn)行了深刻的反省，我知道錯了。關(guān)于我的情況，在校期間表現更是不好。在平時(shí)學(xué)習不認真，導致成績(jì)不理想，而最最可恨地是我盡然染上了偷竊的惡習。眾所周知，偷竊是一種嚴重的犯罪行為，給他人造成極其嚴重的傷害。
回顧我此次偷竊行為，我因為貪圖同學(xué)的一只鋼筆，而在同學(xué)離開(kāi)之后伸手去偷。事后同學(xué)苦鬧，我還無(wú)動(dòng)于衷，裝作不知情。直到被老師發(fā)現。
從我的錯誤中，我深刻地明白了自己的貪婪與邪惡。經(jīng)過(guò)政教處老師的深刻批評教育以及我的失聲大哭之后，我終于幡然醒悟，偷竊是玩玩要不得的。人對于物質(zhì)的追求，完全可以通過(guò)正當的努力工作來(lái)實(shí)現，而偷竊就是罪惡無(wú)知的‘走捷徑’，這樣的行為終究造成一個(gè)人的僥幸心理，導致一次次的淪陷，最終的結局將不堪設想。
在此檢討，我保證今后再也不偷竊他人財物了。我保證今后一定做一個(gè)誠實(shí)守信，踏踏實(shí)實(shí)努力學(xué)習工作的人。此外，針對我學(xué)習成績(jì)不好、在校表現不好。經(jīng)過(guò)此次批評教育，我要痛改欠費。今后倍加努力學(xué)習，爭取把成績(jì)提高上去!希望老師和同學(xué)們?yōu)槲易髯C。，我要寫(xiě)一下感悟：世界上沒(méi)有一個(gè)十全十美的人，沒(méi)有不犯過(guò)錯的人。一個(gè)人犯了錯，就該學(xué)會(huì )自我檢討反省，而且檢討一定要做得深刻到位。而更加重要的是在今后的實(shí)際生活當中徹底避免錯誤發(fā)生。只是口頭上隨便說(shuō)說(shuō);敷衍了事，卻沒(méi)有躬行實(shí)踐，那檢討是沒(méi)有用的。所以我學(xué)會(huì )做人，更要會(huì )在犯錯時(shí)自己反省，檢討并實(shí)際做到。
xxx
xxxx年xx月xx日
最新偷東西寫(xiě)檢討書(shū)范文6
尊敬的老師：
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對私自拿東西不良行為的深刻認識以及再也不私自拿東西的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應該違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )在私自拿老師的東西。
所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。
其次，我在私自拿老師東西的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面，不單單是老師，無(wú)論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，紀律良好，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它！對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。
2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
3、思想覺(jué)悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時(shí)我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都歸咎于我還為能達到一個(gè)現代中學(xué)生應具有的認識問(wèn)題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會(huì )在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業(yè)，使自己的言行都與一個(gè)現代中學(xué)生相符合。
望老師能念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會(huì )好好學(xué)習，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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