【熱門(mén)】學(xué)生認錯檢討書(shū)
在學(xué)習、工作或生活中犯錯后，為了避免再犯，常常要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對出現的過(guò)錯進(jìn)行悔過(guò)，要注意檢討書(shū)不能寫(xiě)成流水賬。相信大家又在為寫(xiě)檢討書(shū)犯愁了吧！下面是小編為大家收集的學(xué)生認錯檢討書(shū)，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生認錯檢討書(shū)1
尊敬的xx老師：
作為一個(gè)正處于高三復習階段的學(xué)生，我為自己上課看小說(shuō)的惡劣行為感到非常的后悔和抱歉。我的這種行為也太讓人難以接受。同學(xué)都說(shuō)，為什么我那么大膽，事實(shí)上，我這又何止是大膽，簡(jiǎn)直就是放肆。
同學(xué)們都在認真復習功課，迎戰高考。而我居然抵制不住小說(shuō)的誘惑，在作業(yè)未完成的情況下拿去手機在看小說(shuō)。雖然是我第一次犯下這樣的過(guò)錯，但我無(wú)疑是幸運的。因為我被您發(fā)現，而且被您收繳手機，才能讓我及時(shí)的醒悟。
說(shuō)真的，昨晚被您叫到辦訓話(huà)之前，我的心里是糾結的，很痛苦。我害怕被您責罵，但我又不得不鼓起勇氣去您辦公室。昨晚是我的一個(gè)不眠之夜，我腦子里充斥著(zhù)各種各樣的想法，第一次有如此沉重的內疚感，收到自己良心的譴責。昨天晚上，我聽(tīng)到很多同學(xué)都議論我，議論我的會(huì )不會(huì )被您責罰。
其實(shí)進(jìn)入高中之后，我就覺(jué)得我和其他同學(xué)不太一樣，大多數學(xué)生都是自己考試進(jìn)來(lái)的。爸媽讓我讀這樣一所xx省內的重點(diǎn)高中，就是為讓我在一個(gè)好的環(huán)境里學(xué)習�？晌覅s如此的不珍惜，高x高x就常常會(huì )跟同學(xué)在下課時(shí)候打鬧，上課有時(shí)候也不太專(zhuān)心�，F在到高三復習階段，卻依然沒(méi)有改掉貪玩的毛病。
我這次犯錯被您抓，我不奢望您原諒我，但我知道我的行為真的嚴重干擾其他同學(xué)學(xué)習，所以我真誠地對他們說(shuō)對不起。為我自己的行為，我不想做什么解釋?zhuān)驗槲艺娴淖鲥e。我現在能挽回的就是努力學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答父母，來(lái)回報老師的諄諄教導。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生認錯檢討書(shū)2
您好！
我知道這次是我不好，我又一次讓您難堪了。自從開(kāi)學(xué)以來(lái)，您的工作很多，也很忙，而我卻因為的沖動(dòng)犯了錯誤，讓您也陷入了困擾之中。在此我想先對您表示抱歉，其次好好的檢討自己、反省自己，不再做這樣的事情，讓班級蒙羞，也讓您生氣了。請您原諒我吧！
昨天的時(shí)候，在去食堂打飯的路上，我和另班級的打鬧，原本是開(kāi)玩笑的吵鬧，沒(méi)有想到一不小心就動(dòng)起了真格，然后我和他就扭打了起來(lái)，當時(shí)是在操場(chǎng)，有很多人看到了，給我們的校園環(huán)境都帶來(lái)了極其惡劣的影響。我知道我們這樣子在公共環(huán)境下打架是一件很不好的事情，而我也通過(guò)這一次認識到了，一個(gè)人想要好好的長(cháng)大，首先需要控制自己的行為，其次才是吸收和成長(cháng)。
我們成長(cháng)的第一課就是要控制自我，不管是學(xué)習中還是平時(shí)的人際交往中，我們都需要去嚴格的對自己執行命令，不管在這件事情上，我們是沖動(dòng)還是怎樣，都不應該動(dòng)手去打對方。我們是一同學(xué)習的戰友，也是彼此陪伴的朋友，我不應該做出這樣的舉動(dòng)，這讓我感到非常的羞愧，更是認識到了一個(gè)人最重要的品質(zhì)便是冷靜對待一切，用理智控制行為，用行動(dòng)證明高尚。所以這一次我真的很抱歉，同時(shí)我也真的很后悔，我不應該打傷同學(xué)，也讓老師您生氣失望的。
希望我現在的悔改還能來(lái)得及讓您原諒，我也需要得到您的諒解，從此之后我會(huì )糾正自己的態(tài)度，全身心的投入學(xué)習當中，不再讓您對我感到生氣和憤怒了。請您消消氣，然后您給我什么懲罰我都會(huì )毅然接受，只是希望您能夠給我一個(gè)機會(huì )，讓我在接下來(lái)的時(shí)間里去證明自己，慢慢的進(jìn)步和成長(cháng)。
最后，我仍然是要抱著(zhù)一份真誠的心，向我們班的同學(xué)，向全校的同學(xué)們道個(gè)歉，由于我的沖動(dòng)，和另一名同學(xué)扭打起來(lái)，給我們的整體環(huán)境，整體風(fēng)氣都帶來(lái)了不好的影響。這件事情上我已經(jīng)有了覺(jué)悟了，我會(huì )在以后的日子全部改正過(guò)來(lái)。但現在我必須認錯，向老師、同學(xué)們認個(gè)錯，我知道錯了，我也不會(huì )再犯錯了，請大家給我個(gè)機會(huì )，原諒我這一次，我會(huì )慢慢的改正自己，表明一個(gè)更好的態(tài)度的！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
XXXX年XX月XX日
學(xué)生認錯檢討書(shū)3
尊敬的老師：
我和我的同學(xué)發(fā)生了爭執，起因是因為我和他的朋友爭吵，直到最后一擊。事實(shí)上，無(wú)論我個(gè)人對他有多大的意見(jiàn)或不滿(mǎn)，我都無(wú)法以這種極端的方式解決這場(chǎng)斗爭。在我回家的那些日子里，我整天都在想。我覺(jué)得我的行為是天真和沖動(dòng)！這些天我明白了，無(wú)論你做什么，你都必須寬容！人類(lèi)優(yōu)雅的關(guān)鍵是控制你的情緒，用你的嘴傷害別人。這是最愚蠢的行為。
但那天我沒(méi)有做，事情發(fā)生后，我現在這里向老師和同學(xué)道歉，打架是我的錯，影響了學(xué)生的學(xué)習！在這里我做一個(gè)深刻的回顧！一個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程不僅是一個(gè)不斷自由的過(guò)程，更是一個(gè)學(xué)會(huì )管理自己情感的過(guò)程。我們缺乏自由通常是由于從心底影響我們的壞情緒。能控制壞情緒的人比能占領(lǐng)一座城市的人更強。生活中隱藏著(zhù)內心的壞情緒，所以我要學(xué)會(huì )控制，生活中有太多的路要走，有太多的事情要去經(jīng)歷，有太多的人需要接觸。我的憤世嫉俗能給我帶來(lái)什么？我想學(xué)會(huì )看，寬容我周?chē)囊磺�。學(xué)會(huì )慷慨、寬容和細心地處理身邊發(fā)生的每件事。
我應該團結一致，團結是一種來(lái)自不同情感的精神。團結不只存在于志同道合的人之間。要成為一個(gè)團結優(yōu)秀的集體，我們只需要真誠地面對集體中的每一個(gè)人，讓這個(gè)集體中的每一個(gè)人都能感受到心靈的溫暖。學(xué)會(huì )從別人的欣賞中找到自信，而不是傲慢；學(xué)會(huì )傾聽(tīng)別人的話(huà)，而不是評論；學(xué)會(huì )客觀(guān)地看待別人的話(huà)，而不是偏袒和仇恨；學(xué)會(huì )發(fā)現別人的長(cháng)處，而不是夸大他們的缺點(diǎn)；學(xué)會(huì )和平地處理別人的缺點(diǎn)，而不是挖苦別人；學(xué)會(huì )在必要時(shí)讓步，而不是像俗語(yǔ)所說(shuō)的那樣討價(jià)還價(jià)：“忍受片刻的平靜，退后一步�！碑斎�，要互相幫助，這樣才是一個(gè)團結的集體！一個(gè)團結的集體所遇到的任何困難都將得到解決，因為集體擁有個(gè)人無(wú)法匹敵的無(wú)限智慧。
通過(guò)打架，在深刻反思的同時(shí)，我也感到幸運，我感覺(jué)到了適時(shí)的覺(jué)醒，這無(wú)疑是我未來(lái)生活中的一個(gè)關(guān)鍵轉折點(diǎn)。因此，在對老師進(jìn)行自我批評的同時(shí)，我也要向你們表示衷心的感謝。通過(guò)老師的教育、愛(ài)和期望，未來(lái)的一切都會(huì )在你做之前被考慮。不辜負老師的期望。斗爭，無(wú)論老師多么嚴厲地懲罰我，我都不會(huì )有任何意見(jiàn)。同時(shí)，我可以通過(guò)我自己的行動(dòng)來(lái)表達我的覺(jué)醒，努力學(xué)習，讓老師相信我。
學(xué)生認錯檢討書(shū)4
尊敬的老師：
您好！
我是高二三班的學(xué)生xxx，這次我因為自己的無(wú)知和沖動(dòng)，導致在學(xué)校里犯下了彌天大錯，給我們校園的風(fēng)氣帶來(lái)了一些惡劣的影響。我知道自己作為一名高中生，很多時(shí)候都要懂得克制，雖然自己的年紀有了十多歲了，但是我覺(jué)得自己還是太過(guò)無(wú)知和莽撞了。所以希望您能夠再給我一次改正和努力的機會(huì )，我需要這樣的一次機會(huì )，希望老師你能夠給予我！
進(jìn)入高二之后，我發(fā)現自己在做一些事情方面越來(lái)越?jīng)_動(dòng)了，對待學(xué)習也越來(lái)越松懈了，我知道這并不是一個(gè)很好的狀態(tài)，但是我前一段時(shí)間完全沒(méi)有辦法調整過(guò)來(lái)，所以才導致出現了此次這樣的事情。當我發(fā)現自己喜歡同班的一名女同學(xué)之后，我就開(kāi)始了一系列瘋狂的行為。我知道在學(xué)生時(shí)代里，我最應該做的事情不是去喜歡誰(shuí)，而是應該努力工作，保持一個(gè)向上的態(tài)度，但是我還是被自己的沖動(dòng)所控制了，導致毫無(wú)理智的做了這次這樣一件事情。
其實(shí)事情的整體經(jīng)過(guò)是這樣的，昨天是那個(gè)女生的生日，平時(shí)我們也是很要好的朋友，大概她也知道我對她有點(diǎn)意思吧，所以在我送她生日禮物之后她選擇了拒絕。這的確傷了我的心，我并沒(méi)有很過(guò)分的要求，只是想當做朋友一樣的來(lái)往，盡管我很沖動(dòng)，但是我也還保留了一份理性去控制自己。但是我發(fā)現她竟然收了別人的禮物，但是就是不收我的。我當時(shí)就有點(diǎn)生氣了，直接跑過(guò)去把另外一個(gè)男生送給她的禮物給摔碎了。當時(shí)那個(gè)男生就過(guò)來(lái)問(wèn)我什么意思，然后我們就爭吵了起來(lái)，后來(lái)還打了起來(lái)。
現在想一想，我是一個(gè)多么愚蠢的人啊。年少輕狂，既沒(méi)有把重心放在學(xué)習上，反而還要毫無(wú)節制的沖動(dòng)去破壞我們集體的環(huán)境，讓大家都處于一個(gè)不舒適的狀態(tài)里。老師您跟我說(shuō)現在我們這個(gè)年紀產(chǎn)生一些感情是很正常的，但是如果我們不能克制自己，那么我們就會(huì )犯錯，這次就是這樣，我就是因為自己沒(méi)有懂得去克制，所以才出現了這樣的一個(gè)情況。
對于那名女生和那位男生，我都覺(jué)得很抱歉，是我太過(guò)沖動(dòng)，沒(méi)有尊重你們，導致給我們的班級造成了這樣的影響，也給我們學(xué)校的風(fēng)氣造成了一定的影響。這次事情影響也是很大的，而我也成為了大家的笑柄，真的很后悔。未來(lái)，我也不會(huì )再繼續這樣無(wú)知和莽撞了。我會(huì )把心思放在學(xué)習上，努力考上一個(gè)好的大學(xué)。不會(huì )再因為這樣的事情給他人造成一些不良的影響了。請老師您原諒我一次吧，我真的知錯了！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生認錯檢討書(shū)5
尊敬的老師;
在以前的學(xué)習中,我沒(méi)有任真努厲,此次沒(méi)考好,現在想起來(lái)非常后悔,今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔的心情,寫(xiě)下這份檢察.以向您表示我的決心和悔改之意,只稀望您能購給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì ).謝謝您.
以前我沒(méi)有意識到自己的散漫和無(wú)知,對于數學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科,老是抱有偷懶心里.以致于最后引火自焚,導致了這種惡果.不但對不起父母和老師,更在同鞋中間成為了反面教材.也是對初2x班的一種不責任的表現.另外還讓老師經(jīng)常擔心.
我已深深地認識到了自己的錯誤,作為初中生,我沒(méi)有意識到自己已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了,非但沒(méi)有幫老師、家長(cháng)分擔壓力,反而給他們找了很多沒(méi)必要的麻煩,我感覺(jué)到很后悔,我是班里學(xué)習較好男生中的一個(gè),而我非但沒(méi)有給別的同鞋一個(gè)任真學(xué)習的感覺(jué)卻給同鞋留下了不任真做題,不踏實(shí)的感覺(jué),我覺(jué)得自己欠缺集體榮譽(yù)感,我從哪跌倒就從哪爬起來(lái),決對不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次,努厲堅持,讓自己安時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),每天任真聽(tīng)講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習.腳踏實(shí)地,爭取下次考試取得好的成績(jì),以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)匯報曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數付出的?老師和我的父母,我會(huì )讓您們看到一個(gè)全新的我,一個(gè)遵規守紀,尊重師長(cháng),安時(shí)完成作業(yè),任真聽(tīng)講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習.腳踏實(shí)地的初中生,一切跟著(zhù)大家走,堅決 不做個(gè)別生.所以我不可以再犯攬惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學(xué)習過(guò)的每一天,給我自己留下一個(gè)美好的回憶,給同鞋和老師留下好的印象,讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng )造出一個(gè)另人折服的奇跡.
此次,老師跟我談了許多問(wèn)題,給我敲響了警鐘,使我幡然悔悟,理解到了"播種一個(gè)行為,收獲一個(gè)習慣,播種一個(gè)習慣,收獲一個(gè)性格,播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運"的道理.受到老師的批評和建義,我十分重視,并從內心上譴責自己,反省自己.要從觀(guān)念上徹底轉變,從自己身上找錯誤,查不足,琛刻的反醒.
我犯了一個(gè)非常嚴重的錯誤,這個(gè)錯誤正是抄襲作業(yè),老師布置作業(yè)的源因是讓我們鞏固在課堂上學(xué)習的知識,可是我卻用抄作業(yè)這種方式應付,我錯了!
我知道,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時(shí)候,能購正確的認識到自己的錯誤,并且知道如何改過(guò)自身,所以我在以后的日子里,會(huì )格外的嚴格要求自己,不會(huì )讓自己再重蹈覆轍了.
我抄襲作業(yè)的源因是因為我想早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)早點(diǎn)玩,誰(shuí)都想玩,但是假如為了玩就抄作業(yè)的話(huà)太不值了,現在玩僅能玩轉瞬,假如學(xué)習不好,以后找不著(zhù)工作,沒(méi)錢(qián)吃飯,還談的上玩嗎 我抄襲作業(yè)抱有一種作業(yè)是做給老師看的這種想法,其實(shí)根本不是,我們不做作業(yè),老師就不用批改作業(yè),反而更輕松.所以,作業(yè)是為自己做的,我這么想辜負了老師的一片好心,所以,我向老師表現出深深地歉意!
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的思想轉變,現在的我,較之以前已經(jīng)有了很大的改變,對自己的言行也有了新的要求.
捅過(guò)此次的事情,讓我意識到了腳踏實(shí)地,任真做題的重要性.我一定不會(huì )在同一地方摔倒.作為新一代的學(xué)生,我深知自己肩負的使命,作為一個(gè)男生,我更知道要富有責任感,做事情,要有始有終,學(xué)習、工作更是相同,不能購半途而廢.
我現在已經(jīng)琛刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足.所以,我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢察,讓我更加琛刻的認識到自己的錯誤,稀望您能購再給我一次機會(huì ),我一定會(huì )好好努厲,不再讓老師及家長(cháng)絕望.您每天那么忙碌次為同鞋奔波,還要為我而操心,我已經(jīng)深深地了解到了您對我們的愛(ài),我不可以在這份真摯的愛(ài)上再次踐踏了,因為在這份愛(ài)上不單單是老師對我的關(guān)心,還有稀望,我下一次一定會(huì )用成績(jì)來(lái)去報您,讓我的名字重新回到第二考場(chǎng),也讓您不在為了我而沒(méi)日沒(méi)夜的操心,相信我的諾言和努厲吧!請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧!
學(xué)生認錯檢討書(shū)6
尊敬的班主任：
您好！很抱歉要向您遞交這份xxxx字的檢討書(shū)，關(guān)于反省我在學(xué)校抽煙的錯誤。
首先：我必須鄭重地向您道歉一下：老師我錯了，我真的知道錯了！
其次：我有必要向您坦白我抽煙的經(jīng)過(guò)，已經(jīng)清楚地告訴您我是怎么學(xué)會(huì )抽煙的，又是為什么喜歡上了抽煙。xx年xx月xx日，星期xx下午第xx節（上課還是下課）xx課，我和班里的xxxx同學(xué)（沒(méi)有可不填）一起去了（什么地方）。然后我看周?chē)鸁o(wú)人，就拿出了口袋里的一包xx香煙。就與xx同學(xué)在走廊里吸煙了，原本想到xxxx里吸煙，但沒(méi)想到當時(shí)xxxx有很多同學(xué)。上完xxxx下課之后，很多同學(xué)和老師就去了實(shí)驗區廁所。于是我們只好躲在走廊里吸煙，一根煙很快就吸完一半了，眼看就要抽完一根回到教室上課。但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到在我那根煙還剩xxxx的時(shí)候，我被您發(fā)現了。您看到了在吸煙急急忙忙地就跑了過(guò)來(lái)，將我和xxxx抓個(gè)正著(zhù)。在這里我要解釋一下老師，這件事真的不關(guān)xxxx同學(xué)的事情，是我遞給他香煙讓他也抽一口的。
關(guān)于我的檢討和反�。�
首先：我已經(jīng)深刻地意識到了吸煙的危害性，首先香煙的組成成分之一是尼古盯焦油，都是一種致癌物質(zhì)，因此香煙極度危害人體健康。
其次：我還是一個(gè)未滿(mǎn)18周歲的高中生，從法律意義上講就沒(méi)應該吸煙，這也是違反了法律法規的。
再者：我在學(xué)校吸煙更是錯上加錯，學(xué)校的規章制度明確表明學(xué)生不應該在學(xué)校學(xué)期期間打架、斗毆、酗酒、吸煙。但我卻明知故犯，實(shí)在是非常不應該。
我今后的改正措施：
第一：我將手上的全部香煙，還剩下半包全部上繳給老師。
第二：認真學(xué)習，不辜負家長(cháng)和老師的期望。
希望學(xué)校和老師能給我一次重新做人的機會(huì )，我一定不辜負大家的期望。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生認錯檢討書(shū)7
尊敬的老師;
您好!
我于20xx年xx月xx日xx課上玩手機被老師發(fā)現,手機被當場(chǎng)沒(méi)收,教務(wù)處責令停課兩周,現在我很后悔,經(jīng)過(guò)任真反思,我錯了,的確錯了.
一個(gè)人僅有安于本分,不做分外之想,才有人生坦途.劉備給后人留下的名言是;"勿以善小而不為,勿以惡小而為之".我自己也稀望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的,我在家也待了半個(gè)月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤,我知道,慥成這樣大的損失,尤其是作在要點(diǎn)高校接受培育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任.我真成地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理.對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題.
錯誤的性質(zhì)是嚴重的我在上課的時(shí)候玩手機,并且影響了其他的同鞋,其最后損害了多方利益,在學(xué)校慥成極壞的影響.這種行為,即使是并沒(méi)有影響課堂紀律,仍然是不對的,此舉本身正是違背了做學(xué)生的原則.我只是顧著(zhù)自己的一時(shí)快樂(lè ),和一時(shí)的想法,完全不理會(huì )老師的感受.這也是不對的,人是社會(huì )的人,大家不應該只是想著(zhù)自己,我這么做,害的那個(gè)是那些和我一起講話(huà)的同鞋,我如此做,看似和他很好,實(shí)際上是在害他.而且,在上課的時(shí)候玩手機也是對老師的不尊重.所以,老師把讓我寫(xiě)檢討,也是為了讓我琛刻的認識到這點(diǎn).
我的礦課如果沒(méi)有受到處罰很有只怕讓更多的有礦課想法的同鞋做出這種不理智的行為.另外,礦課了以后,沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識,這對于我自己未來(lái)的綜和素質(zhì)行為習慣的題高和改進(jìn)都有很大不良影響.
對于以上的錯誤,我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性,特別是礦課——這種損人卻又不利己的錯誤.
據我所犯錯誤,我訣定有如下個(gè)人整改措施;
1、向老師認錯.既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應該去面臨,要認識到自己的錯誤,避免以后犯一樣的錯誤.所以,我寫(xiě)下這篇琛刻的檢討,向老師表明我認錯的決心.
2、積極行動(dòng),追疚責任,知羞而奮進(jìn).
我所礦課的事,對我們班,對我個(gè)人來(lái)講,都是莫大的羞恥.系靈導下發(fā)通知告知我.從這件事說(shuō)明我的學(xué)習工作還不夠扎實(shí),有較大的缺陷.近日來(lái),我一直在門(mén)心自問(wèn);"好好學(xué)習,天天向上"應是一個(gè)學(xué)生,不論是誰(shuí),都應該時(shí)刻勞記的座右銘.對于上課,不管我是不想去,還是老師教課講得不好,我都應義不容的去上他的課.然而,我沒(méi)有盡職盡責地去努厲,導致了不該發(fā)生的事發(fā)生了
其次,我在上課的時(shí)候玩手機的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現.中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過(guò)去我一直忽視了它.拋開(kāi)著(zhù)一層面,不僅僅是老師,無(wú)論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果.我如此做,直接慥成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響.作為一名當代中學(xué)生,一名正在接受培育的人來(lái)說(shuō),這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求.
再次,我這種行為還在學(xué)校同鞋間慥成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象.同鞋之間本應該互相學(xué)習,互相促進(jìn),紀律良好,而我這種表現,給同鞋們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設.
同時(shí),也對學(xué)校形象慥成了一定損害,"第xx中學(xué)"在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴瑾的學(xué)校,我們應該去維護這個(gè)形象而不是去破壞它!雖然我在上課的時(shí)候偷玩手機,當時(shí)我想玩手機和認為老師不會(huì )發(fā)現的僥幸心里之下醸成了現在的后果.雖然與人偽善是中華民族的優(yōu)良傳統美德,是當代中學(xué)生里應具備的品質(zhì).但是現在我才琛刻的意識到這不是與人偽善.我在在上課的時(shí)候玩手機,還傳染其他同鞋一起,這并不是真的和別人好,而是在害自己和同鞋們,晚自習是讓學(xué)生復習一天的學(xué)習的課,不論是什么源因在上課的時(shí)候玩手機都是很不對的,違背了做學(xué)生的原則.當然,我不能說(shuō)我是為了和別的同鞋討侖什么問(wèn)題才在上課的時(shí)候玩手機,這是不能成為我玩手機的理由.魯迅先生說(shuō)過(guò);不友善的幫助正是惡意的傷害.我僅有任真反思,找尋錯誤后面的琛刻根源,認清問(wèn)題的本制,才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步.
做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職,本應該在上課的時(shí)候絕不玩手機,而我卻在上課的時(shí)候玩手機了,辜負了老師平時(shí)對我的培育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會(huì )我們,是想讓我們做一個(gè)對社會(huì )有效的人,而我卻在上課的時(shí)候玩手機期騙把知識無(wú)私的教給我們的老師,我現在已經(jīng)徹底認識到我的行為不僅沒(méi)有起到幫助同鞋的目的,反而是害了他,也對老師是一種期騙行為.自從接受了老師對我的批評培育,我已經(jīng)琛刻認識到這件事情的嚴重性,老師培育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我,愛(ài)護我,所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà),充分令會(huì )理解老師對我們的要求,并保證不會(huì )在有雷同的事情發(fā)生,如果在上課的時(shí)候別的同鞋找我講話(huà),我不再參與,而是在主動(dòng)的去告訴他如此是不對的,如此就可以幫助老師分憂(yōu)了,幫助老師給班里營(yíng)造良好的學(xué)習的氣氛.
按理來(lái)說(shuō),作為一個(gè)學(xué)生不應該玩手機,更何況是在班上上晚自習的時(shí)間,更是不應該的不應該,可我也部知道為什么,會(huì )跟中魔似的,竟會(huì )玩上,我本知道玩務(wù)喪志的道理,但是自己卻做不到,這大槪是初中留下的后遺癥,我在上初中的時(shí)候,也是因為玩游戲而郎費了一年的美好時(shí)光,媽媽也因此生過(guò)我一次很大的氣,爸爸也曾經(jīng)因為我的貪玩而痛打過(guò)我一頓,到現在我上還仍有往日的痕跡,想到這兒,我內心非常低沉重萬(wàn)般無(wú)奈,熱血涌上我的心頭.有種欲哭無(wú)淚的感覺(jué).我感覺(jué)對不起我爸我媽.教師您也經(jīng)常說(shuō);做事要想象你們再加辛勤勞動(dòng)的父母.而我當時(shí)貪玩,我想過(guò)嗎?沒(méi)有,辛苦掙錢(qián)的爸媽,我真對不起你們,你的兒子及沒(méi)有給你們爭氣,反而給你們丟臉.如果你們知道這些事會(huì )多么傷心,難過(guò).
老師給我改過(guò)自新的機會(huì ),老師是稀望我們成為社會(huì )的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努厲,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對社會(huì )有效的人,一個(gè)正值的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對我們的愛(ài)都是無(wú)私的,所以我也要把老師對我們的無(wú)私精神去發(fā)揚,捅過(guò)這件事情我琛刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的我在上課的時(shí)候玩手機實(shí)際上正是在班上和系里面慥成極壞的影響.這種不擇手段的行為,即使老師允許,此舉本身正是違背了學(xué)生的道德和磚心治學(xué)的精神、違背了公平競爭的原則.如此一種極其錯誤的行為正是典型的錦標主義.尤其是發(fā)生在我如此的二十一生紀的一代少年身上.弘揚第八中學(xué)的拼搏精神,走頑鏹拼搏進(jìn)取之路即是我的責任,也是我堅定不移的前進(jìn)方向.然而,我的行為卻背道而馳.一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當然要努厲爭取好的成績(jì),但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的,這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題.
謝謝老師對我的幫助.
此致
敬禮!
檢討書(shū);
20xx年xx月xx日
學(xué)生認錯檢討書(shū)8
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我是__，這段時(shí)間以來(lái)我是深刻的體會(huì )到了自己的錯誤，作為一名學(xué)生我感覺(jué)自己的犯了的錯誤還是非常不好的，我知道在以后的學(xué)習當中，我可以做得更好，今天的事情也是我應該要反省的，在這一點(diǎn)上面我希望讓自己接觸到更多的東西，作為一名學(xué)生我應該遵守學(xué)校的規章制度，出現的錯誤是應該及時(shí)調整的。
在以后的學(xué)習當中，我希望自己可以有進(jìn)一步的提高，以后在學(xué)習方面應該要更加的努力，出現的錯誤就應該要清楚的意識到自己的不足，您已經(jīng)不是第一次說(shuō)過(guò)這個(gè)問(wèn)題了，我現在出現的問(wèn)題是還是很大的，我知道在這方面我還是有足夠多的提高，這次也是希望可以做的更好，作為學(xué)生應該要有好的素養，未來(lái)在學(xué)習當中，我也一定會(huì )讓自己進(jìn)一步的去提高自身能力，我也感激您一直以來(lái)的關(guān)照，這次的問(wèn)題我也是感覺(jué)很吃力，讓您希望了，我在學(xué)習當中還是應要有自己的判斷，對于個(gè)人能力我確實(shí)還是希望自己可以做出足夠多的付出，今天出現的問(wèn)題我也一定會(huì )認真做的更好。
我已經(jīng)不是第一次出現這種錯誤了，對于我而言我還是感覺(jué)很慚愧，我希望我以后可以在這一點(diǎn)上面能夠做的更好，在以后的學(xué)習當中我會(huì )讓自己做的更好的，自身的錯誤還是應該要有客觀(guān)的看待，現在我也是想了想自己的問(wèn)題，我認為自己在一些事情上面做的還是不夠好，對于今天的情況我也很是自責，我更加希望在以后的學(xué)習當中，自己可以做的更好，我也感激周?chē)瑢W(xué)對我的幫助，我為自己今天出現的情況也是深感自責，作為一名學(xué)生，還是要嚴格的要求自己，遲到曠課的情況一而再再而三的出現，就影響是非常的不好了，這一點(diǎn)我當然是是很清楚的，現在回想起來(lái)的時(shí)候確實(shí)是很自責，因為在這方面您不是第一次說(shuō)了。
學(xué)習當中，當然還是有很多的事情是可以做的更加細心，只有在這方面維持好狀態(tài)，通過(guò)對自身能力的提高，我也是深刻的意識到了這一點(diǎn)，我現在對自己深有體會(huì )，出現了錯誤就應該做好檢討自己的準備，以后有的問(wèn)題還是比較多的，我也相信我在這件事情上面能夠安心一點(diǎn)，現在我真的感覺(jué)很吃力，學(xué)生的本職工作是是學(xué)習，我的不能繼續犯這樣的錯誤了，現在我是深刻的體會(huì )到了自己能力的提高，出現了錯誤就應該及時(shí)的調整過(guò)來(lái)，未來(lái)一定要好好對待自己的工作，現在在學(xué)習方面我現在是深有體會(huì )，這也是我做的不夠好的地方，我知道自己能力的提高是需要有進(jìn)一步落實(shí)，這次出現的問(wèn)題，讓我感覺(jué)很不好，在一些事情上面是應該要做出好的準備，在這方面我還是懷著(zhù)應該有的態(tài)度，希望您給我這個(gè)改正的機會(huì )。
此致
敬禮！
檢討人：__
20__年x月x日
學(xué)生認錯檢討書(shū)9
尊敬的老師：
你好!
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說(shuō)的話(huà)，我不應該違背老師的話(huà)，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì )犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心�！叭擞惺�，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤，老師說(shuō)的話(huà)很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的......
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )再您的視線(xiàn)范圍內出現我手機的身影，也絕對不會(huì )在上課的時(shí)間內再玩手機，也不會(huì )讓手機在上學(xué)的時(shí)間內開(kāi)機。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說(shuō)的話(huà)不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，好好的學(xué)習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊，家長(cháng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中，可是，我卻違背了家長(cháng)的心意，我犯了這樣的錯誤，簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長(cháng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà)，家長(cháng)是我們最親的人，也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當我們傷害到他們的心時(shí)，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
檢討人
日期
學(xué)生認錯檢討書(shū)10
尊敬的老師：
您好！
這次我犯了一個(gè)非常幼稚的錯誤，您后來(lái)把我叫到了辦公室去談話(huà)。當時(shí)我也在想，我其實(shí)也是因為太沖動(dòng)了所以沒(méi)有顧及到太多，所以才會(huì )出現這樣的問(wèn)題的，其實(shí)我能夠盡快改正過(guò)來(lái)，只是希望老師您要多給我一次機會(huì )，給我一些諒解。
經(jīng)過(guò)您耐心的講解和教育，我也認識到了自己的錯誤了，進(jìn)入初中也已經(jīng)好幾年了，我應該清楚自己要怎么去做事，也應該要明白自己的使命是什么。所以這一次，老師，我非常誠懇的和您道個(gè)歉，希望您原諒我，也希望您能夠再給予我一次信任，我一定能夠在今后做得更好，保持一個(gè)更好的態(tài)度去學(xué)習，感謝您！
這個(gè)學(xué)期我正式跨入了初三，一開(kāi)始我覺(jué)得初三和初二也沒(méi)有什么不同，就是考試多了一些，班級的氛圍也稍微緊張了一些�？赡芪沂且粋�(gè)比較慢熱的人吧，所以直到現在我還是沒(méi)有意識到時(shí)間的緊張，反而還出現了早戀的情況。我作為一名女生，有些事情理當是應該去克制的，但是我沒(méi)有選擇克制自己，反而是選擇放縱自己。
老師，現在我明白我錯了，我這個(gè)年紀，應該去想的不是各種感情，而是應該先讓自己學(xué)習、長(cháng)大，然后再在一個(gè)正確的時(shí)間點(diǎn)去想這些問(wèn)題。我很抱歉這次給您帶來(lái)了很大的困擾，也希望老師能夠原諒我這一次，我以后絕對不會(huì )再往那個(gè)方向去想了。希望您可以再信任我一次好嗎？我一定會(huì )拿出行動(dòng)，一步步去向您證明。
這次我早戀也是因為自己太沖動(dòng)了吧。當時(shí)那個(gè)男同學(xué)說(shuō)喜歡我，我也沒(méi)有去怎么想這些問(wèn)題，就是覺(jué)得這種感覺(jué)很有趣，就試著(zhù)去和那個(gè)男同學(xué)了解了一段時(shí)間，后來(lái)我才知道這樣的行為是不對的'，因為現在我們的想法還很稚嫩，我們不應該把精力和時(shí)間花在這些事情上，而是應該放到學(xué)習上去。
我真的很抱歉我因為自己的無(wú)知而給我們的班級以及整個(gè)校園環(huán)境都帶來(lái)了一些不好的影響，也給老師您帶來(lái)了一些困擾，真的很抱歉。以后我會(huì )和那個(gè)男同學(xué)保持距離，不再沖動(dòng)行事了。我會(huì )把自己的學(xué)業(yè)放在第一位，不會(huì )再轉移自己的注意力，更不會(huì )去給自己、給整個(gè)環(huán)境都造成一定不好的影響了。老師，請您原諒我，請您再次相信我，我一定可以做到的！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生認錯檢討書(shū)11
尊敬的老師：
在以前的學(xué)習中，我沒(méi)有認真努力，這次沒(méi)考好，現在想起來(lái)非常后悔，
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔的心情，寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。謝謝您。
以前我沒(méi)有意識到自己的散漫和無(wú)知，對于XX這種需要大量做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導致了這種惡果。不但對不起父母和老師，更在同學(xué)中間成為了反面教材。也是對初1X班的一種不責任的表現。另外還讓老師經(jīng)常擔心。
我已深深地認識到了自己的錯誤，作為初中生，我沒(méi)有意識到自己已經(jīng)是個(gè)15歲大孩子了，非但沒(méi)有幫老師、家長(cháng)分擔壓力，反而給他們找了很多沒(méi)必要的麻煩，我感覺(jué)到很后悔，我是班里學(xué)習較好男生中一個(gè)，而我非但沒(méi)有給別的同學(xué)一個(gè)認真學(xué)習的感覺(jué)卻給同學(xué)留下了不認真做題，不踏實(shí)的感覺(jué)，我覺(jué)得自己欠缺集體榮譽(yù)感，
我從哪跌倒就從哪爬起來(lái)，絕對不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每天認真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。腳踏實(shí)地，爭取下次考試取得好成績(jì)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)匯報曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數付出的？老師和我的父母，我會(huì )讓您們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)遵規守紀，尊重師長(cháng)，按時(shí)完成作業(yè)，認真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。腳踏實(shí)地的初中生，一切跟著(zhù)大家走，堅決 不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習過(guò)的每一天，給我自己留下一個(gè)美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng )造出一個(gè)另人折服奇跡。
這次，老師跟我談了許多問(wèn)題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了“播種一個(gè)行為，收獲一個(gè)習慣，播種一個(gè)習慣，收獲一個(gè)性格，播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運”的道理。受到老師的批評和建議，我十分重視，并從內心上譴責自己，反省自己。要從觀(guān)念上徹底轉變，從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。
我知道，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時(shí)候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且知道如何改過(guò)自身，所以我在以后的日子里，會(huì )格外的嚴格要求自己，不會(huì )讓自己再重蹈覆轍了。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的思想轉變，現在的我，較之以前已經(jīng)有了很大的改變，對自己的言行也有了新的要求。
通過(guò)這次的事情，讓我意識到腳踏實(shí)地，認真做題的重要性。我一定不會(huì )在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生，我深知自己肩負的使命，作為一個(gè)男生，我更知道要富有責任感，做事情，要有始有終，學(xué)習、工作更是一樣，不能夠半途而廢。
我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，
希望您能夠再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )好好努力，不再讓老師及家長(cháng)失望。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波，還要為我而操心，我已經(jīng)深深地了解到了您對我們的愛(ài)，我不可以在這份真摯的愛(ài)上再次踐踏了，
因為在這份愛(ài)上不僅僅是老師對我的關(guān)心，還有希望，我下一次一定會(huì )用成績(jì)來(lái)回報您，讓我的名字重新回到第二考場(chǎng)，也讓您不在為了我而沒(méi)日沒(méi)夜的操心，相信我的諾言和努力吧！請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧。
檢討人：XX
日期：XX年XX月XX日
學(xué)生認錯檢討書(shū)12
尊敬的老師：
這是一個(gè)深刻的檢討，這是對我這次所犯錯誤的深刻反思，我很慚愧，我真的不應該不尊重老師，我不應該不聽(tīng)老師的話(huà)，我作為一名學(xué)生，就應該完全的服從老師的管理，而我這次沒(méi)有很好的重視老師的話(huà)，居然上課的時(shí)候睡著(zhù)啦，我感到很抱歉，我希望老師能夠原諒我的這一任性行為，我真的悔過(guò)了。
人總是會(huì )犯錯誤的，我知道我不能用這個(gè)作為借口，以后我會(huì )盡量避免這個(gè)事情的發(fā)生，希望老師能夠相信我的悔過(guò)之心。人有失手，馬有失蹄，相信老師看到我這個(gè)態(tài)度，也會(huì )知道我是真的有深刻的反思過(guò)了，我非常重視這次的事情，希望老師能夠原諒我，我保證以后再也不會(huì )犯這樣的錯誤。
這幾天，我深刻的認識到，我的不良行為是對于老師管理紀律的一個(gè)挑戰，這個(gè)是錯誤的，老師的話(huà)是正確的，就算要犯錯誤，也不要在您的面前犯錯誤，聽(tīng)到老師的話(huà)不能夠假裝沒(méi)有聽(tīng)到，老師的話(huà)就要聽(tīng)錯，老師管理學(xué)生也是為了學(xué)生好，我們應該明白老師的良苦用心，我們不能挑戰老師的紀律，我們還只是一個(gè)學(xué)生，我們學(xué)生能做的就是服從老師的管理，好好學(xué)習天天向上。
這件事情，我真的感到非常的抱歉，希望老師能夠原諒我，可以認可我的認錯態(tài)度，我真的反思過(guò)了，認識到了自己錯誤的嚴重性，希望老師能夠給我一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )，希望其他同學(xué)引以為戒，不要和我一樣犯這么低級愚蠢的錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：xx
檢討時(shí)間：xx年x月x日
學(xué)生認錯檢討書(shū)13
尊敬的老師：
您好!
此番我對不住您了，做了傷害老師的事情，實(shí)在是對不起。在此，我遵照您的吩咐，撰筆苦寫(xiě)這篇“罵老師的檢討書(shū)”給您，以深刻反省我上課罵老師的錯誤行為，并且分析錯誤，提出改正措施，以觀(guān)后效!
經(jīng)過(guò)徹底檢討，我的認識提高了，覺(jué)悟深刻了，思想清晰了。我的錯誤原因如下：
一，我沒(méi)有一分遵守課堂紀律意識，上課不遵守課堂紀律大喊大叫，成何體統!
二，我年少無(wú)知，不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦，不遵守師長(cháng)，該當重罰。
三，我目無(wú)尊長(cháng)，口出狂言，不講禮貌，品行修養不足。
正所謂“關(guān)鍵在思想，根本在覺(jué)悟”，經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)之深刻檢討，我的思想覺(jué)悟有了質(zhì)的飛躍。因此，下階段學(xué)習生活當中我決定：
第一，嚴肅認真對待自身紀律意識不高的問(wèn)題，督促自己時(shí)刻遵守《初中生日常行為規范》、《中小學(xué)生日常行為規范》與《中學(xué)生守則》，嚴肅認真對待課堂，堅決維護課堂盡然有序的學(xué)習秩序。
第二，我必須懂得體恤老師教學(xué)之不易，懂得通過(guò)自身能力之鍛煉，彌補周遭之困難，懂得立志求心而非求人。
第三，我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病，今后我必當畢恭畢敬地對待老師，再也不冒這類(lèi)不文明的臟字字了，哎呀呀呀!
最后，我懇請您的原諒，希望您不要與我這孩子一般見(jiàn)識啊!
檢討人：xxx
xxxx年xx月xx日
學(xué)生認錯檢討書(shū)14
尊敬的老師：
您好！
我是你的學(xué)生xxx，今天上午上閱讀課的時(shí)候，我突然大喊大叫，影響了大家的閱讀學(xué)習，沒(méi)有把班級紀律放在眼里，我在此特地向您道歉，也向全班的同學(xué)們真誠的道個(gè)歉。希望大家聽(tīng)完我的檢討書(shū)后能夠選擇原諒我，謝謝大家！
不知道為什么，上初中以來(lái)，我的脾氣就開(kāi)始變得不好了，經(jīng)常突然性的發(fā)火生氣。今天這件事情是因為當我正在看一本我最喜歡的書(shū)時(shí)，同桌一直想和我說(shuō)話(huà)，我沒(méi)理她。之后她還一直不停地念叨，一瞬間我的脾氣就上來(lái)了，就不管不顧地大喊了一句“你煩不煩”。然后就驚到了大家，也嚇到了老師。老師當時(shí)對我很生氣，當場(chǎng)就批評了我，說(shuō)我叫什么叫，不知道在上課嗎？不知道大家都在閱讀嗎？我當時(shí)特別不服，沒(méi)有理老師，自己繼續看書(shū)去了。
后來(lái)課后之后老師找到我，叫我寫(xiě)一封檢討書(shū)。我當時(shí)也接受了，但是當時(shí)火氣也挺大，一直消不下去，直到我寫(xiě)檢討書(shū)拿起筆時(shí)，我才冷靜下來(lái)，我這才發(fā)現自己犯了多大的錯。不僅沒(méi)有尊重老師，也影響到了和同學(xué)們之間的關(guān)系。我也挺害怕同學(xué)們會(huì )不會(huì )覺(jué)得我這個(gè)不好相處，總之，事后我對自己已經(jīng)失望透頂了，因此寫(xiě)下這篇檢討書(shū)，乞求大家能夠原諒我。
首先，我不應該對自己的同學(xué)大喊大叫，而且還是我的同桌。我應該對待他人溫和一些，畢竟這是我們日夜相伴的同學(xué)啊，因此事后我很后悔自己做了這樣的舉動(dòng)，影響了我和她的關(guān)系，我也希望她可以原諒我，我們再做很好的朋友吧。
其次，我沒(méi)有控制自己的情緒，這是我控制力的問(wèn)題。我也知道，這個(gè)年齡階段，我們多多少少有點(diǎn)叛逆，有點(diǎn)小情緒，但是這種情緒千萬(wàn)不能帶到學(xué)習中去。不好的情緒會(huì )影響到我們的學(xué)習成果，也會(huì )讓自己變得心浮氣躁，無(wú)法靜下心來(lái)去學(xué)習，更不利于我的成長(cháng)，嚴重影響到自己的成長(cháng)方向，這都是不利于我們的發(fā)展的，因此，我會(huì )在以后的生活中努力克制自己的情緒，也會(huì )學(xué)著(zhù)去調控一下自己的情緒，不讓自己被情緒牽著(zhù)鼻子走。
最后想對老師您說(shuō)一聲，真的對不起。我上課大喊大叫，突然嚇到了您，而且還違反了課堂紀律，無(wú)論怎樣我都會(huì )勇敢承擔這個(gè)后果，毫無(wú)怨言的接受您給我的懲罰。只希望老師您能夠給我機會(huì )讓我在今后的學(xué)習中表現得更好，不再讓您為我生氣，我一定會(huì )補漏找缺，做好一個(gè)學(xué)生的樣子！原諒我吧！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生認錯檢討書(shū)15
您好！
人的這一生啊，難免會(huì )犯下不少的錯誤，在生活中之后會(huì )有著(zhù)和家長(cháng)們來(lái)管束我們，所以在犯錯之后我們還是能好好地改正一下，不過(guò)這也得分情況來(lái)看，畢竟雖然我們常說(shuō)知錯能改是好事情，但是要是人長(cháng)時(shí)間頻繁的犯錯誤的話(huà)，那么這也就代表著(zhù)這個(gè)人必定是在某些方面出現了問(wèn)題。我這個(gè)人在學(xué)校里就屬于這樣一個(gè)人，犯錯誤是我的家常便飯，我經(jīng)常就會(huì )在各個(gè)方面出現一些小問(wèn)題，這也就導致了我的學(xué)習都收到了不小的影響，甚至還給其他同學(xué)帶了一個(gè)不好的頭，所以我在這里也是十分的懊悔自己此前所做的傻事，我多么希望自己能成熟一點(diǎn)點(diǎn)。
這一次犯下了這樣的錯誤之后，我的心里一直都在糾結這件事情，我自己其實(shí)也沒(méi)有想到我的一些小舉動(dòng)居然會(huì )造成這樣的后果，而且影響還比較惡劣，所以在出現錯誤之后我也受到了老師的批評和同學(xué)們的評點(diǎn)，這更加讓我意識到了自己是多么愚蠢啊。我身為咱們xx小學(xué)的一名學(xué)生，本應該在學(xué)校里安分守己才對，不敢說(shuō)要我把各個(gè)方面都事情都做到最好，但是我至少要遵守好學(xué)校、班級的規章制度才對，隨意任性的犯錯就是對學(xué)校的公然挑釁，這不是一個(gè)合格的小學(xué)生應該做的事情。說(shuō)到這里，我也想起了自己的小時(shí)候，我從小其實(shí)就是一個(gè)喜歡調皮搗蛋的人，周?chē)泥従佣加X(jué)得我太跳了，我在上幼兒園的時(shí)候就是因為不服從管教而被家長(cháng)們給教育過(guò)好多次了，直到上了小學(xué)后，這個(gè)情況才漸漸地好了一點(diǎn)。
現在，我們每天都在學(xué)校里面學(xué)習著(zhù)新的知識，這對于我的成長(cháng)是有著(zhù)不小的幫助的，不過(guò)我也能體會(huì )到老師們的難處了，畢竟我們這么多的學(xué)生，如果我們每天都給您來(lái)添亂的話(huà)，那么一定足以讓您感到焦頭爛額的，以前都怪我太不懂事了，所以在今天我要向您好好地道個(gè)歉，以后我絕對不會(huì )再隨意給您惹事添麻煩了，我一定把自己全部的心思都放在學(xué)習和思想品德的建設上，我會(huì )認真地遵守好班級班規，和身邊的同學(xué)保持良好和諧的關(guān)系，遇到問(wèn)題及時(shí)向老師們匯報，爭取讓老師對我放心！如果以后我做不到如上的承諾的話(huà)，請老師您嚴厲的處罰我吧！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
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