無(wú)故缺座檢討書(shū)
在某件事出現失誤后，為了避免再次出現相同情況，常常要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對出現的問(wèn)題和過(guò)錯進(jìn)行檢討，請注意檢討書(shū)里面要交代清楚行為。其實(shí)很多朋友都不知道怎么寫(xiě)檢討書(shū)吧！以下是小編為大家整理的無(wú)故缺座檢討書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
無(wú)故缺座檢討書(shū)1
尊敬的老師：
首先對我的無(wú)故缺座行為感到由衷的抱歉，其次，能夠以這種特殊的方式與您進(jìn)行文字交流也實(shí)屬“我不幸中的萬(wàn)幸”！其實(shí)應該是不幸中的又一次創(chuàng )傷。
說(shuō)到這次的缺座，其實(shí)我也有一個(gè)算不上理由的理由，那就是考慮到各類(lèi)考試在即，于是想盡量節約時(shí)間以做好考前復習……這招心理學(xué)招式叫“欲抑先揚”，往下看就明白了。不過(guò)最終的結果是，什么名堂也沒(méi)忙出來(lái)，反倒是錯過(guò)了一次接受精神洗禮的機會(huì )。昧著(zhù)良心說(shuō)瞎話(huà)，這是常有的事。細細想來(lái)，這大概也是當代年輕人的通病，真不好意思，把不少同胞也拉扯進(jìn)來(lái)了。即聽(tīng)不進(jìn)“逆耳的忠言”，表現行為多為固執己見(jiàn)，自以為是，這樣子自我貶低，還真是頭一次。很顯然，犯的是左傾思想錯誤。知道嗎，寫(xiě)這類(lèi)文體的關(guān)鍵之處就得把自己往死里貶，罵成個(gè)四不像也無(wú)所謂，有點(diǎn)象毛主席時(shí)代的.“浮夸風(fēng)”，呵呵。
所以在此，希望能得到老師的原諒。原不原諒是她的事。，并對此再次表示誠摯的歉意，前面說(shuō)了抱歉，這里得前后照應啊，也可增加感情強度……且保證往后不會(huì )有類(lèi)似再犯，否則任憑處理。這種含蓄的保證真是說(shuō)了等于沒(méi)說(shuō)！
千言萬(wàn)語(yǔ)，一時(shí)何以言盡！該說(shuō)的都說(shuō)完了，切記：多說(shuō)無(wú)益。最后，愿您的寶寶越長(cháng)越可愛(ài)。才懷胎5月，想想也可愛(ài)不到哪里去，看看你那兇樣兒。
祝您：工作順利，家庭幸福��！夠煽情了的啊。
還煩老師百忙之余，抽空批閱
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
無(wú)故缺座檢討書(shū)2
尊敬的老師，首先對我的無(wú)故缺座行為感到由衷的抱歉，其次，能夠以這種特殊的方式與您進(jìn)行文字交流也實(shí)屬我不幸中的萬(wàn)幸！ 其實(shí)應該是不幸中的又一次創(chuàng )傷。
說(shuō)到這次的缺座，其實(shí)我也有一個(gè)算不上理由的理由，那就是考慮到各類(lèi)考試在即，于是想盡量節約時(shí)間以做好考前復習。。這招心理學(xué)招式叫欲抑先揚，往下看就明白了。 不過(guò)最終的結果是，什么名堂也沒(méi)忙出來(lái)，反倒是錯過(guò)了一次接受精神洗禮的機會(huì ) 。昧著(zhù)良心說(shuō)瞎話(huà)，這是常有的`事。 細細想來(lái)，這大概也是當代年輕人的通病，真不好意思，把不少同胞也拉扯進(jìn)來(lái)了。 即聽(tīng)不進(jìn)逆耳的忠言，表現行為多為固執己見(jiàn)，自以為是，這樣子自我貶低，還真是頭一次。 很顯然，犯的是左傾思想錯誤。知道嗎，寫(xiě)這類(lèi)文體的關(guān)鍵之處就得把自己往死里貶，罵成個(gè)四不像也無(wú)所謂，有點(diǎn)象毛主席時(shí)代的浮夸風(fēng)，呵呵。
所以在此，希望能得到老師的原諒。原不原諒是她的事。 ，并對此再次表示誠摯的歉意，前面說(shuō)了抱歉，這里得前后照應啊，也可增加感情強度。。 且保證往后不會(huì )有類(lèi)似再犯，否則任憑處理。這種含蓄的保證真是說(shuō)了等于沒(méi)說(shuō)！
千言萬(wàn)語(yǔ)，一時(shí)何以言盡！ 該說(shuō)的都說(shuō)完了，切記：多說(shuō)無(wú)益。 最后，愿您的寶寶越長(cháng)越可愛(ài)。才懷胎5月，想想也可愛(ài)不到哪里去，看看你那兇樣兒。
祝您： 工作順利，家庭幸福��！夠煽情了的啊。
還煩老師百忙之余，抽空批閱
學(xué)生
無(wú)故缺座檢討書(shū)3
尊敬的老師：
首先對我的無(wú)故缺座行為感到由衷的抱歉，其次，能夠以這種特殊的方式與您進(jìn)行字交流也實(shí)屬“我不幸中的萬(wàn)幸”！ 其實(shí)應該是不幸中的又一次創(chuàng )傷。
說(shuō)到這次的缺座，其實(shí)我也有一個(gè)算不上理由的理由，那就是考慮到各類(lèi)考試在即，于是想盡量節約時(shí)間以做考前復習。這招心理學(xué)招式叫“欲抑先揚”，往下看就明白了。 不過(guò)最終的結果是，什么名堂也沒(méi)忙出來(lái)，反倒是錯過(guò)了一次接受精神洗禮的機會(huì ) 。昧著(zhù)良心說(shuō)瞎話(huà)，這是常有的事。 細細想來(lái)，這大概也是當代年輕人的通病，真不意思，把不少同胞也拉扯進(jìn)來(lái)了。 即聽(tīng)不進(jìn)“逆耳的忠言”，表現行為多為固執己見(jiàn)，自以為是，這樣子自我貶低，還真是頭一次。很顯然，犯的.是左傾思想錯誤。知道嗎，寫(xiě)這類(lèi)體的關(guān)鍵之處就得把自己往死里貶，罵成個(gè)四不像也無(wú)所謂，有點(diǎn)象毛主席時(shí)代的“浮夸風(fēng)”，呵呵。
所以在此，希望能得到老師的原諒。原不原諒是她的事。 ，并對此再次表示誠摯的歉意，前面說(shuō)了抱歉，這里得前后照應啊，也可增加感情強度。且保證往后不會(huì )有類(lèi)似再犯，否則任憑處理。這種含蓄的保證真是說(shuō)了等于沒(méi)說(shuō)！
千言萬(wàn)語(yǔ)，一時(shí)何以言盡！ 該說(shuō)的都說(shuō)完了，切記：多說(shuō)無(wú)益。 最后，愿您的寶寶越長(cháng)越可愛(ài)。才懷胎5月，想想也可愛(ài)不到哪里去，看看你那兇樣兒。
祝您： 工作順利，家庭幸福��！夠煽情了的啊。
還煩老師百忙之余，抽空批閱
無(wú)故缺座檢討書(shū)4
尊敬的老師：
首先對我的無(wú)故缺座行為感到由衷的抱歉，其次，能夠以這種特殊的方式與您進(jìn)行文字交流也實(shí)屬“我不幸中的萬(wàn)幸”！其實(shí)應該是不幸中的又一次創(chuàng )傷。
說(shuō)到這次的缺座，其實(shí)我也有一個(gè)算不上理由的理由，那就是考慮到各類(lèi)考試在即，于是想盡量節約時(shí)間以做好考前復習。這招心理學(xué)招式叫“欲抑先揚”，往下看就明白了。不過(guò)最終的結果是，什么名堂也沒(méi)忙出來(lái)，反倒是錯過(guò)了一次接受精神洗禮的機會(huì )。昧著(zhù)良心說(shuō)瞎話(huà)，這是常有的事。細細想來(lái)，這大概也是當代年輕人的通病，真不好意思，把不少同胞也拉扯進(jìn)來(lái)了。即聽(tīng)不進(jìn)“逆耳的忠言”，表現行為多為固執己見(jiàn)，自以為是，這樣子自我貶低，還真是頭一次。很顯然，犯的是思想錯誤。
所以在此，希望能得到老師的原諒。原不原諒是她的.事。并對此再次表示誠摯的歉意，前面說(shuō)了抱歉，這里得前后照應啊，也可增加感情強度。且保證往后不會(huì )有類(lèi)似再犯，否則任憑處理。這種含蓄的保證真是說(shuō)了等于沒(méi)說(shuō)！
千言萬(wàn)語(yǔ)，一時(shí)何以言盡！該說(shuō)的都說(shuō)完了，切記：多說(shuō)無(wú)益。最后，愿您的寶寶越長(cháng)越可愛(ài)。才懷胎5月，想想也可愛(ài)不到哪里去，看看你那兇樣兒。
此致
敬禮!
檢討人：xx
20xx年x月x日
無(wú)故缺座檢討書(shū)5
尊敬的李老師：
我是您的學(xué)生陶xx，懷著(zhù)無(wú)比愧疚的心情給您下下這份檢討書(shū)，我已經(jīng)認識到自己所犯錯誤的嚴重性，并向您保證絕無(wú)下次，無(wú)故曠課、離校。
記得剛入學(xué)時(shí)，您就強調離校一定要請假，更不能不能無(wú)故曠課，我明知故犯，實(shí)在令老師失望，對自己不負責。反思這次曠課回家的過(guò)程是這樣的：由于春節沒(méi)有回家，離家已經(jīng)將近一年，那幾天思親情切，晚上睡不好覺(jué)，考慮到五一假期較短，家鄉又遠在河南，途中需時(shí)近兩天，若彼時(shí)回家時(shí)間過(guò)于匆忙，于是鬼迷心竅，決定提前回家，然而做賊心虛，不敢向李老師請假，沒(méi)有向任課老師請假，甚至沒(méi)有告訴自己導師，我對自己的行為感到很懊悔。在家的幾天，感受家庭溫馨之余，一直被不安籠罩著(zhù)，如果讓我重新做一次選擇的話(huà)，我一定不會(huì )為了任何事情逃課。
作為學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，認識到自己將要為自己的行為負責。
我犯的是原則性的問(wèn)題，是不能被原諒的，為了更好認識和改正自己的`錯誤，我認為有必要對自己的行為做出深刻檢討：
一、思想上的錯誤：在思想上分不清主次，對老師不尊重，對自己不負責。于永慧老師的課我是很感興趣的，于老師上課認真負責，與學(xué)生互動(dòng)良好，內容新穎實(shí)用。對這樣好的老師，不僅沒(méi)有應有的尊敬，反而曠課，這是我犯過(guò)的最愚蠢的錯誤。
二、行為上的錯誤，曠課回家，沒(méi)有報告學(xué)院任何人，更沒(méi)有請假，無(wú)視學(xué)院管理制度，無(wú)視老師的權威
三、對自己的不負責，學(xué)習是學(xué)生的天職，逃課讓我失去寶貴的學(xué)習機會(huì )，必然影響自己知識的積累，作為研究生是很不應該的。
我認為應該從以下方面改正自己的錯誤和身上的毛�。�
一、提高紀律性，最要命的問(wèn)題是缺乏紀律性，給學(xué)院的管理帶來(lái)負面影響。
二、學(xué)會(huì )正確處理問(wèn)題，當遇到問(wèn)題是應該深思熟慮，遵循原則，分清主次。
三、學(xué)會(huì )尊重人，對人尊重是為人處事的基本原則，是一個(gè)人應有的起碼禮貌，尊重別人才值得尊重。
我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤，寫(xiě)下這篇檢討，希望得到老師的原諒，保證絕對不會(huì )再犯類(lèi)似錯誤，希望老師給我一個(gè)改過(guò)的機會(huì )。
此致
敬禮!
檢討人：xx
20xx年x月x日
無(wú)故缺座檢討書(shū)6
敬愛(ài)的孫老師:
您好！我是05級護理班的李利紅，在這里給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及以后也不曠課的決心，無(wú)故曠課。
早在我踏進(jìn)校門(mén)，老師就已三申五令，一再強調，全校同學(xué)不得曠課。但是我還是多次無(wú)故曠課。關(guān)于曠課的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：我一般都是會(huì )去上課的，只要我在學(xué)校，可每次我到啦放大假時(shí)，我就想提前出去，然后晚幾天回學(xué)校，很多次沒(méi)有請假，我覺(jué)得這些原因向老師請假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對于我的`無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。而且學(xué)校也為我的不能按時(shí)返校而擔心我的人身安全，但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺(jué)悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：
1、思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。
3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。
據上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份！對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學(xué)習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯。
3、和同學(xué)們加強溝通。請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步！
此致
敬禮!
檢討人：xx
20xx年x月x日
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