成績(jì)下降的檢討書(shū)(合集15篇)
在學(xué)習、工作或生活中犯錯后，為了避免再犯，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)悔過(guò)，請注意寫(xiě)檢討要把原因講清楚。相信很多朋友都對寫(xiě)檢討書(shū)感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的成績(jì)下降的檢討書(shū)，歡迎閱讀與收藏。
成績(jì)下降的檢討書(shū)1
尊敬的老師：
您好!
也許是近期學(xué)習不夠努力的緣故導致我的成績(jì)下降了許多，在這次考試成績(jì)出現以后也讓我對較差的成績(jì)感到失望，我明白這樣的成績(jì)對自己的學(xué)習生涯來(lái)說(shuō)是種恥辱，因此我在被老師批評以后便在反思自己成績(jì)下降的原因所在，因為自己成績(jì)差的問(wèn)題影響到班級評比則是得不償失的。
通過(guò)對以往學(xué)習狀況的反思不難明白自己成績(jì)下降的原因所在，由于不重視課堂上的學(xué)習導致我連基礎的筆記都沒(méi)有做好，這也導致我在考前的復習階段會(huì )因為這樣的疏忽落后于人，捫心自問(wèn)成績(jì)本就不算優(yōu)秀的我為何會(huì )做出這種目光短淺的`事情，即便上課期間沒(méi)有用心聽(tīng)講難道還不知道課后向老師或同學(xué)請教嗎?可惜的是那時(shí)的我沒(méi)有意識到自己的學(xué)習方式其實(shí)是毫無(wú)意義的，僅僅滿(mǎn)足于課堂上的聽(tīng)講而從不記錄筆記，而且下課后既不針對自身的不足進(jìn)行復習也不去思考課堂上所學(xué)的知識點(diǎn)，在這種惡性循環(huán)下自然能夠解釋這次考試成績(jì)下降的原因所在了。
面對自身學(xué)習上的不足為何不多向成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)行請教呢，通過(guò)和同學(xué)間的討論找出自己學(xué)習方式上的錯誤才是我應該做的事情，如果能夠早些發(fā)現自己成績(jì)下降的現實(shí)也許不會(huì )導致考試結果如此差，而且以往老師也曾因為自己成績(jì)差的問(wèn)題進(jìn)行過(guò)教導自然得予以重視才行，既不愿意主動(dòng)學(xué)習有沒(méi)有采取正確的方法自然會(huì )導致自己的成績(jì)下降許多，在我看來(lái)這次教訓的到來(lái)也是為了讓自己變得清醒點(diǎn)吧，否則總是這般渾渾噩噩也不利于今后學(xué)習生活中的成長(cháng)。
將成績(jì)下降的教訓銘記于心以后還是要盡快改進(jìn)自身的學(xué)習方式才行，若是每次考試都出現這種狀況的話(huà)自然是難以被原諒的，所以我得吸取教訓并多向老師和身邊的同學(xué)請教學(xué)習上的難題，而且要始終保持謙卑的心態(tài)來(lái)對待學(xué)習才不會(huì )產(chǎn)生好高騖遠的想法，對于現階段的我來(lái)說(shuō)鞏固好學(xué)習基礎并弄懂老師以往講授的知識點(diǎn)才是重要的，而且我也得將以往學(xué)習中遺漏的知識點(diǎn)彌補回來(lái)才有著(zhù)更進(jìn)一步的可能性。
重視自身學(xué)習成績(jì)的提升并在考前做好準備才是我應該做的，而且已經(jīng)出現過(guò)考試成績(jì)下降狀況的我也會(huì )履行好自己的職責所在，至少我會(huì )明白學(xué)生的職責所在并在往后的生活中重視自身成績(jì)的問(wèn)題，我會(huì )用心學(xué)習以往沒(méi)引起重視的知識點(diǎn)并多向老師進(jìn)行請教從而遏制住成績(jì)下降的趨勢。
此致
敬禮!
檢討人：___
20__年_月_日
成績(jì)下降的檢討書(shū)2
尊敬的老師們：
您們好！現在我懷著(zhù)愧疚的心情,寫(xiě)下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )，成績(jì)下降檢討書(shū)。
以前我沒(méi)有意識到自己的散漫和無(wú)知，上課總是不認真聽(tīng)講,導致我成績(jì)下降。
我認為，這成績(jì)下降還有兩個(gè)大的原因。
一是學(xué)習不用功。這么說(shuō)有些籠統，其實(shí)它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時(shí)間不是因為月考成績(jì)看得過(guò)去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困，另一半時(shí)間中的效率也不高，有時(shí)還哼首歌什么的（由此決定以后少聽(tīng)歌）。上課時(shí)，尤其是數學(xué)和英語(yǔ)，一有聽(tīng)不懂的情況就犯困，越困越聽(tīng)不懂（最近課前開(kāi)始仔細預習了，上課聽(tīng)懂了就不犯困了，這方面有了改善）。
二是我不知道什么時(shí)候有了個(gè)大毛病----發(fā)呆。這的`確浪費了很多時(shí)間。只要一閑下來(lái)就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿(mǎn)，充實(shí)自己，改掉這個(gè)自殺式的爛毛病。還有，我有個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的毛病，檢討書(shū)《成績(jì)下降檢討書(shū)》。尤其是上了二年級后作業(yè)多了起來(lái)。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習態(tài)度的問(wèn)題。然而有時(shí)候又控制不住自己，總想著(zhù)上網(wǎng)。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。
據上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學(xué)習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，在下次考試中考好，以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯。
3、和同學(xué)們加強溝通。保證不再出現上述錯誤請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步！同時(shí)，我也會(huì )盡量的少上網(wǎng)的！
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一望無(wú)垠的大海，風(fēng)平浪靜時(shí)一種安謐的美，風(fēng)簸浪涌又是一種壯觀(guān)的美。生活的海洋，也正因為不時(shí)的微波泛起才顯得多姿多彩。
山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓
開(kāi)學(xué)的前一天，我在家里看書(shū)，媽媽在電腦前備課，隱隱約約地，只聽(tīng)見(jiàn)書(shū)頁(yè)翻動(dòng)和鍵盤(pán)敲擊的聲音，一切都是那么恬靜和諧。突然，媽媽的手機響了：“剪一段時(shí)光緩緩流淌，流進(jìn)了月色中微微蕩漾……”平靜瞬間被打破�！笆裁�？這時(shí)候換老師？”媽媽的話(huà)語(yǔ)中三分意外，七分焦慮。之后，充斥在我耳邊的便是接連不斷的電話(huà)聲。不是其他家長(cháng)打給媽媽的，就是媽媽打給熟悉的老師的，話(huà)題只有一個(gè)，那就是我們要換老師了，具體換誰(shuí)還不太清楚。究竟會(huì )是一個(gè)什么樣的新老師呢？我在猜測著(zhù)，想象著(zhù)……
一波更比一波高
“無(wú)論這學(xué)期給你們教數學(xué)的是哪個(gè)老師，你們都要認真學(xué)！”開(kāi)學(xué)那天，班主任如是說(shuō)。這不明擺著(zhù)嘛，換老師是鐵定的了�！拔以缇椭懒�，聽(tīng)我媽媽說(shuō)是一個(gè)原來(lái)教初二的老師�！币粋�(gè)同學(xué)小聲說(shuō)�！笆堑�，我也聽(tīng)說(shuō)了，就是一個(gè)教初二的姓潘的老師�！绷硪粋�(gè)同學(xué)附和著(zhù)。我想：卞老師的確是個(gè)非常優(yōu)秀的.老師，可學(xué)校的決定我們是無(wú)力改變的，再說(shuō)，教初二的老師也不會(huì )糟糕到哪里去吧，別多想了，還是做好預習準備吧。
午飯后，一個(gè)走讀生跑進(jìn)教室大喊：“特大新聞，特大新聞，本人收到準確消息，我們的新老師是從鄉鎮過(guò)來(lái)交流的朱老師！”頓時(shí)，教室里炸開(kāi)了鍋�！鞍�，鄉鎮老師？我們可真倒大霉了！”“聽(tīng)說(shuō)鄉鎮老師體罰學(xué)生厲害呢，這學(xué)期我們可慘了！”“以前卞老師一遍一遍講，我才考了 60 分，這學(xué)期我可要‘大紅燈籠高高掛’了，唉！”同學(xué)們，你一言，我一語(yǔ)，我的心里也變得格外忐忑了……
風(fēng)過(guò)波平心也靜
第二天，新老師終于露面了�！拔倚罩�，這學(xué)期擔任你們的數學(xué)老師，希望和同學(xué)們一起學(xué)習，共同進(jìn)步�！毖哉Z(yǔ)之中流露的是坦誠、樸實(shí)和謙遜。簡(jiǎn)短的自我介紹過(guò)后便開(kāi)始上課了。這節課講的是平行線(xiàn)的性質(zhì)，朱老師準備了精美、實(shí)用的課件，從簡(jiǎn)單到復雜，由淺入深，講練結合，循序漸進(jìn)，讓我們覺(jué)得通俗易懂，很快就掌握了所學(xué)的知識要點(diǎn)。的確，每個(gè)老師都有自己獨特的教學(xué)方法和別樣的教學(xué)風(fēng)格，我覺(jué)得這朱老師挺有兩下子的，想到這，我的心也平靜了下來(lái)……
就這樣，換老師的風(fēng)波漸漸平息了，我們的學(xué)習生活也慢慢步入正軌……
成績(jì)下降的檢討書(shū)3
尊敬的數學(xué)老師：
你好!
伴隨一曲《每當我走過(guò)老師的窗前》歌聲的結束，我流下了動(dòng)情的淚水，我身為一名xx的學(xué)生，數學(xué)考試竟然得到了xx的低分，簡(jiǎn)直是給學(xué)校丟臉，給老師丟臉，也是讓我愧疚不已。
我的父母千辛萬(wàn)苦地盼著(zhù)我讀書(shū)好，學(xué)習好，讓我進(jìn)入了這所中學(xué)讀書(shū)，可是我卻沒(méi)有能夠好好學(xué)習，導致了成績(jì)一直上不去，其中數學(xué)成績(jì)更是非常的不好。
這一次我數學(xué)考試沒(méi)考好是嚴重地拖累了全班的分數，我真的有愧于大家。經(jīng)過(guò)一番思考與分析，我思考了為什么我分數這么低的原因。一來(lái)是我平時(shí)不太注意給數學(xué)安排足夠的時(shí)間，這是時(shí)間資源上的分配不足。二來(lái)，我對于基礎題目的訓練不夠重視，片面地強調了攻難攻堅，自身對于數學(xué)學(xué)習存在戰略上的'誤判。三來(lái)，我數學(xué)基礎薄弱，一定程度上也有點(diǎn)跟不上數學(xué)老師的講課速度，這是一點(diǎn)客觀(guān)原因。
今后我一定要加強重視數學(xué)學(xué)習，對于這次考試出現的錯題與相關(guān)題目加強訓練，努力在今后考試當中一定要做對。并且在平時(shí)生活當中加大數學(xué)方面的學(xué)習時(shí)間、精力的投入，爭取能夠在下學(xué)期將數學(xué)成績(jì)提升到一定水平，不再拖同學(xué)后腿了。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
成績(jì)下降的檢討書(shū)4
尊敬的老師：
您好!首先，我在此向你說(shuō)一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末數學(xué)考試中我慘敗而歸，不僅傷透了你的心，也讓我無(wú)地自容。這次失敗的原因，我分析了一下試卷，有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的，但也有少數部分我不懂。您平常也就經(jīng)常告誡我們，可我就是改不了粗心大意的毛病。不過(guò)，我不應該給我自己找理由，放心，老師，我會(huì )改正的。另外，在平時(shí)，我總是沉迷與電腦游戲，上課不認真聽(tīng)講。在這一個(gè)假期里，我一定會(huì )痛改前非的。在這個(gè)假期里，我一定要騰出一部分時(shí)間來(lái)復習我的數學(xué)，我想好了，每天早上9：00——11：00來(lái)學(xué)習2個(gè)小時(shí)的數學(xué)。還有，我建立了1個(gè)錯題本。以后，一旦有什么不懂的問(wèn)題或錯誤的問(wèn)題我都會(huì )記錄下來(lái)的。并且，如果有什么弄不懂的問(wèn)題，我會(huì )在百度知道里提出來(lái)的。同時(shí)，我要經(jīng)常在好好學(xué)習這個(gè)貼吧里去了解一些學(xué)習數學(xué)的方法。并且我不能偏科，一定要全面發(fā)展。
老師，我知道，僅僅是語(yǔ)言是蒼白無(wú)力的。放心，我絕對會(huì )以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行我的諾言的。我決定了，我開(kāi)學(xué)考試的數學(xué)成績(jì)一定不能下110分。同時(shí)，我要在年級的名詞保持在前10內。
老師，請不要生氣了�？次业膶�(shí)際行動(dòng)把!
這次考試沒(méi)考好，我自知這是不能原諒的，由于自己年紀小，心里自控能力比較差，有的時(shí)候上課不能控制自己，沒(méi)辦法好好聽(tīng)講，我自己已經(jīng)好好反省過(guò)了。
這次的考試我退步了，使我感到十分的痛苦與遺憾,學(xué)習本身是為了自己,而老師您卻又如此的認真負責,對我嚴格的要求,而我卻還考出這成績(jì)讓我感到十分的愧疚,我真心的反思與改過(guò),我總結了失敗的教訓,我一定會(huì )在以后的學(xué)習中全力以赴,認真專(zhuān)心,盡我全力考出我自己真實(shí)的水平,我一定會(huì )化悲痛為力量,努力奮斗,不辜負您對我的希望,對得起我自己的真實(shí)水平!真心的反思,望老師能原諒!
我覺(jué)得我不能跳樓，我有責任，有義務(wù)為自己為家長(cháng)老師好好學(xué)習，報效祖國!
我也很感謝老師，老師一直都很關(guān)心我，可是我卻沒(méi)有能夠把握自己的方向，沒(méi)能正確的對待學(xué)習，我想老師一定也會(huì )不高興，因為老師是關(guān)心我們的，我們是老師的學(xué)生。
老師是園丁，我們是祖國的花朵。我享受的老師的教導，深知老師的辛苦，今天，我下定決心，一定會(huì )好好學(xué)習，不辜負老師家長(cháng)對我的希望。老師是如此的辛苦。為了學(xué)生的前途，付出了自己的辛勞，我們看著(zhù)這樣辛苦的老師心里也是很不忍的，所以，我了解了，也明白了，對于現在的我們，學(xué)習才是正確的。也許以后的我們早會(huì )忘記了現在的游戲，也忘了老師曾經(jīng)講過(guò)的東西。但我不過(guò)忘記我曾經(jīng)在學(xué)校努力過(guò)，奮斗過(guò)，也不會(huì )忘了有一位老師，曾經(jīng)辛勤的教導過(guò)我。所以，以后的學(xué)習中我一定要努力的學(xué)習。
對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對于我的考試成績(jì)也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證每天好好聽(tīng)課，不走神，認真復習是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的.思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺(jué)悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：
老師您曾經(jīng)教導過(guò)我：考不滿(mǎn)100分自己跳樓。您可知你說(shuō)的話(huà)在我心里是這么重要!我仍記得您說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候的語(yǔ)氣。我一輩子也不會(huì )忘記您曾對我的教誨。
可當時(shí)的我，竟如此糊涂!!!我后悔當時(shí)沒(méi)有聽(tīng)您的話(huà)，現在我懷著(zhù)沉痛的心情懺悔我的錯誤。圣經(jīng)說(shuō)：每一個(gè)人都有原罪，您正努力消除著(zhù)，因為您不止是為了自己活著(zhù)。而是為了教育事業(yè)，是的，您是為了全人類(lèi)而努力。而我，我不想說(shuō)自己了，我實(shí)在是罪不可恕，我沒(méi)有好好對待學(xué)習，也沒(méi)有好好對待生活，更沒(méi)有好好對待自己，更對不起您，對不起為我付出過(guò)的人。
我有思想上的錯誤：對于這一門(mén)課程的重視不夠。對于這一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認識到了，這個(gè)錯誤才是導致我成績(jì)不好的重要原因。試問(wèn)：如果我很喜歡這門(mén)課程，我自己會(huì )上課走神嗎?這個(gè)錯誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒(méi)有自始自終的專(zhuān)心聽(tīng)講，這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對于自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴重的錯誤。對于學(xué)校開(kāi)設的每一門(mén)課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應該去認真學(xué)習。
現在，我正式的向您保證，這種錯誤，不會(huì )有下一次。
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日
成績(jì)下降的檢討書(shū)5
尊敬的老師：
您好！
時(shí)光匆匆，轉眼間考試也已結束，試卷也發(fā)下來(lái)了。望著(zhù)試卷上的分數，我驚訝了。因為這和我應有的水平相差甚遠， 我在此向你說(shuō)一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末英語(yǔ)考試中我成績(jì)十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無(wú)地自容。于是，今天，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對不好好學(xué)英語(yǔ)這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)英語(yǔ)的決心。
早在您剛帶我們的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調，全班同學(xué)，一定要好好學(xué)習，認真學(xué)英語(yǔ)。直到現在，老師的反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。也應此，我現在開(kāi)始自我反省。
正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣———當你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。就像在這次考試前，我因為太想考好太緊張導致我焦慮失眠，第二天精神狀態(tài)極其不好。但歸根結底，還是由于我學(xué)得不牢固，要不然就是精神不好也不會(huì )考這個(gè)分。憶起當時(shí)，我當時(shí)就因為太焦慮不好好復習！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如粗心大意，沒(méi)看清題目的事情我就不想多說(shuō)了，我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的，因為，這所有的問(wèn)題都只能歸結于我沒(méi)有學(xué)扎實(shí)，還未能達到一個(gè)現代中學(xué)生該具有地認識問(wèn)題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)對自己，對父母，對老師不負責的人 對于我（們）沒(méi)有考好的事情，所造成的嚴重后果如下：
這是一次十分深刻的反省，我對于我自己在宣傳時(shí)的差勁的表現感到十分慚愧。我真的不應該在宣傳的時(shí)候，只會(huì )呆呆地站著(zhù)，沒(méi)有一點(diǎn)積極性。我不應該感到害怕，不應該感到害羞，對于別人冷淡的反應，還是要有充足的熱情，要有不畏困難，勇往直前的精神，一定要學(xué)會(huì )死皮賴(lài)臉，向小黑和銀彬學(xué)習，學(xué)習他們的`積極性，學(xué)習他們生來(lái)硬拽也要把人拉到報名點(diǎn)，報名參加我們的活動(dòng)，學(xué)習他們看到目標，積極上前介紹，不畏畏縮縮，和陌生人交談時(shí)也不會(huì )感到害怕。
學(xué)英語(yǔ)，最重要的就是讀，聽(tīng)，背，只要這三個(gè)能100%做到的話(huà)，那英語(yǔ)成績(jì)，沒(méi)有100分，也能95分。 但是，我卻沒(méi)有做到，沒(méi)有聽(tīng)，沒(méi)寫(xiě)好，沒(méi)背好，什么都只做了三分之一，導致成績(jì)不理想……
我平時(shí)學(xué)習不認真，考試成績(jì)便很好地回報了我，為此，我決定以后好好學(xué)習，天天向上，在此，我訂了一份計劃：
和同學(xué)們加強溝通。保證不再出現上述錯誤請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步！同時(shí)，我也會(huì )盡量的少上網(wǎng)的！
1、 折磨了老師的精神，這樣的折磨可能讓老師工作分心，造成更為嚴重的后果。
2、 影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。
這次期末考試，我考的不好，在此深刻檢討，希望以后不要再考這個(gè)分數……
學(xué)英語(yǔ)，最重要的就是讀，聽(tīng)，背，只要這三個(gè)能100%做到的話(huà)，那英語(yǔ)成績(jì)，沒(méi)有100分，也能95分。 但是，我卻沒(méi)有做到，沒(méi)有聽(tīng)，沒(méi)寫(xiě)好，沒(méi)背好，什么都只做了三分之一，導致成績(jì)不理想……
政治課上，由于政治老師十分嚴厲，所以我每次都會(huì )認真背，讀，記會(huì )兒，但是不能持之以恒，過(guò)一會(huì )就松懈了，而且有時(shí)候會(huì )乘老師不注意的時(shí)候做做小動(dòng)作或和同學(xué)說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)。 在深刻的自我反思之后，我決心在本學(xué)期一定做到以下幾點(diǎn)：
此次考試后，我深刻檢討，認為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：
1、 思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、 平時(shí)生活懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會(huì )把老師教的東西學(xué)不扎實(shí)？又怎么會(huì )考不出分？
我平時(shí)學(xué)習不認真，考試成績(jì)便很好地回報了我，為此，我決定以后好好學(xué)習，天天向上，在此，我訂了一份計劃：
一、學(xué)好課本知識。
學(xué)習的最重要階段是預習。也就是說(shuō)在老師上課之前，先得自己學(xué)習一下課文，在預習中要盡量主動(dòng)地解決問(wèn)題，把不懂的問(wèn)題記下來(lái)，在上課時(shí)跟老師、同學(xué)一起學(xué)習討論。課本要反復閱讀，直到把問(wèn)題看的透徹了、明白了。
二、注意課外積累。
適當的課外閱讀是很有必要的。進(jìn)入了緊張的學(xué)習階段，我們不可能再有大量的課余時(shí)間進(jìn)行閱讀，因此，閱讀時(shí)要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書(shū)籍和報紙雜志，從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò )上獲取信息，并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會(huì )生活，了解社會(huì )動(dòng)態(tài)，使自己的思想要不斷進(jìn)步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。
成績(jì)下降的檢討書(shū)6
尊敬的老師：
您好！
我不對，我有錯，我辜負家長(cháng)，學(xué)校的期望。一個(gè)良好的學(xué)校要注意傾聽(tīng)和記住教誨。我學(xué)習不認真的態(tài)度真的讓我感到慚愧！我不夠深入學(xué)習意識。我真的發(fā)現了我的缺點(diǎn)和錯誤。再次，我這種行為還是引起了學(xué)校的學(xué)生，其不良影響，破壞了學(xué)校的形象。應保持相互之間的學(xué)生在學(xué)習，相互促進(jìn)，而我這樣的表現，給學(xué)生帶來(lái)了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設，是為教師的關(guān)注，為照顧我們，所以我將繼續聽(tīng)取老師，如果老師完全理解我們的要求，并確保類(lèi)似事件不會(huì )發(fā)生。希望老師給了我一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )。
老師希望我們成為社會(huì )的棟梁，通過(guò)這件事恨鐵不成鋼的感受，使我感到非常心理學(xué)有罪，我深深感受到教師，我太深刻的教育，在此感謝我的老師。我誠懇地接受批評，并愿意接受處理。所有這一切，我也將進(jìn)一步深入靈魂總結搜索，我保證，經(jīng)過(guò)認真研究和每一天！請老師相信我可以吸取經(jīng)驗為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的，大量時(shí)間和大量耐性給我的教導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的.時(shí)間，我依循老師寫(xiě)了這份檢討，檢討自己的錯誤，由于本人第一次寫(xiě)檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸…懷著(zhù)沉重復雜的心情寫(xiě)這篇檢討，但還是寫(xiě)得不好，只懌自己才蔬學(xué)淺，不能更好的運用我們深厚的漢語(yǔ)言文化，敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來(lái)的機會(huì )放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！
檢討人:xxx
年月日
成績(jì)下降的檢討書(shū)7
尊敬的老師：
我深深地為我的卑劣行徑而懺悔。我平日成天游手好閑，無(wú)所事事，目空一切，終於釀成了這個(gè)惡果。當我看到這個(gè)慘不忍睹的分數時(shí)，我潸然淚下，繼而淚如泉涌，轉瞬間便淚流成河。這淚，是內疚的淚，是自責的淚，是悔恨的淚!這淚，如沉重的水銀，落在、打在、沖擊在我的心上!也許有人說(shuō)，兩分不算什麼。然而在我看來(lái)，哪怕是小小的.0.5分，都至關(guān)重要!這白丟了的十多分，如刀鋒一般，在我的心上深深地刻下了一道長(cháng)長(cháng)的傷痕，令我悲痛欲絕!平均分，像一道墻一樣，把我死死地攔在了外面。我曾想僥幸地沖過(guò)去，卻一頭撞上，頭破血流，粉身碎骨!這麼多慘痛至極的教訓，怎能不給我以發(fā)自?xún)刃淖钌钐幍膯⒌?
學(xué)習，這件多麼高尚的事情，怎能在我手中被玷污?
成績(jì)下降的檢討書(shū)8
尊敬的老師：
您好！
我是學(xué)生xx，這次我成績(jì)倒退了20個(gè)名次，退步非常嚴重，我很難過(guò)，也非常內疚，老師，我讓您失望了，對不起。
昨晚接到成績(jì)單之后我就在家里進(jìn)行深刻的自我檢討和反省，我很驚訝自己會(huì )拿到這樣的成績(jì)。我到現在都還記得昨天試卷剛剛發(fā)下來(lái)的時(shí)候，課代表看到我成績(jì)時(shí)的表情，當時(shí)我就感覺(jué)不大好，結果一看試卷上白紙紅字，xx分在整張試卷上顯得很是刺眼，燈光從試卷上映射除了蒼白的光芒，就如同我那時(shí)的臉色一般。在看到試卷的第一眼我仿佛失去了行動(dòng)和說(shuō)話(huà)的能力，那個(gè)時(shí)候我像是放空了一樣，隨后伴隨而來(lái)的是強烈的愧疚和自責感，這種感覺(jué)真的很難受，心如絞痛已經(jīng)不足以形容我的心情了，看著(zhù)周?chē)�在被分發(fā)的試卷，我的眼睛像是定格在了試卷上，很難相信，我竟然考出了這樣差的成績(jì)。
我的眼神四處飄游，直到和您撞了一個(gè)四目相對，那時(shí)的我很慌，我馬上低下了頭，我不敢仔細看您的表情。在這堂課上，我很少抬頭，我害怕對上您的眼神，我害怕看到您失望的眼神。一整節課下來(lái)，我根本沒(méi)有心思聽(tīng)進(jìn)去，我完全沉浸在自己滴落的情緒之中，那個(gè)時(shí)候，我還沒(méi)有對自己進(jìn)行一個(gè)反思�，F在的我經(jīng)過(guò)反思其實(shí)也看到了自己身上的很多個(gè)缺點(diǎn)，當時(shí)沒(méi)有聽(tīng)您講題，我又失去了一堂課的寶貴時(shí)間，得不償失，既然考試結果已經(jīng)出來(lái)，不如坦然接受，認真聽(tīng)講，總結自己的不足，加以改正。
這堂課過(guò)后，您將我帶到了辦公室，我全程不敢做聲，最多的就是點(diǎn)頭和搖頭，您很照顧我的情緒，在對我進(jìn)行一番疏導之后，還安慰了我，我真的非常感謝您，是您照顧到了我脆弱的心，我的確是一個(gè)很好面子的人，所以很害怕聽(tīng)到批評的聲音，一直以來(lái)我的成績(jì)都是在班級里非�？壳暗�，考出這樣的'成績(jì)實(shí)在是不應該。經(jīng)過(guò)深刻的反省和思考，我已經(jīng)將自己的心態(tài)擺正過(guò)來(lái)了，雖然最為一名優(yōu)等生考出這樣的成績(jì)的確很出人意料，但是我不應該認為這是一種丟臉或者可恥的行為，既然考出了這樣的成績(jì)就肯定說(shuō)明了我還有沒(méi)學(xué)好的知識點(diǎn)，與其一直難過(guò)，不如找出缺點(diǎn)加以改正。
老師，經(jīng)過(guò)這次的教訓，我已經(jīng)發(fā)現了自己的缺點(diǎn)和不足，在下一次考試中，我一定會(huì )取得更好的成績(jì)！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
成績(jì)下降的檢討書(shū)9
尊敬的老師：
您好！
我是xx組的xxx。在聽(tīng)了您的批評后，我真的感到很慚愧。因為我的失誤，我的大意，讓您這么的失望，還讓班級在一開(kāi)始的開(kāi)學(xué)比拼中就低隔壁的班級一籌，我真的感到很慚愧。當然，我也非常的清楚自己為什么會(huì )在這次的考試中失誤，導致成績(jì)在這么久的學(xué)習以來(lái)不僅沒(méi)有提升，反而直線(xiàn)下降！
在之前的網(wǎng)課學(xué)習上，老師您非常細心的給我們講解了課程，還提醒我們在開(kāi)學(xué)后會(huì )有考試，鼓勵我們多多學(xué)習，準備考試。這些，我都有聽(tīng)到，也有注意到。但是當自己面對這些問(wèn)題的時(shí)候，我卻開(kāi)始管理不住自己，想去玩，想休息的思想不斷的在我的腦海中回蕩。我明白，這是我的懶惰在誘惑我。我也知道自己不該這么做！但是，我沒(méi)卻沒(méi)能管理好自己，導致在學(xué)習中意外的犯下了錯誤！
但這還不是最重要的！正因為犯下了這次錯誤！讓我嘗到了偷懶的“甜頭”導致我在后來(lái)的學(xué)習中，對自己的管理越來(lái)越不認真，甚至在之后的學(xué)習中故意去偷懶，故意不學(xué)習�，F在想想，這些都實(shí)在是非常的糟糕！我不僅主動(dòng)的放棄了學(xué)習，甚至還在不斷的偷懶！漸漸的，我的成績(jì)，也開(kāi)始直線(xiàn)下降，但是我還是對此不聞不問(wèn)，甚至對老師您的警告也不重視！這才導致了這次的考試中出現了這樣的問(wèn)題。
其實(shí)，我也不是沒(méi)有考慮過(guò)重新開(kāi)始學(xué)習，但是當我回頭的時(shí)候，才發(fā)現自己已經(jīng)落下了太多，很多老師講的知識我都已經(jīng)聽(tīng)不懂了！這不僅阻礙了我的學(xué)習，更讓我努力學(xué)習的決心也漸漸的消磨，到最后，我真的已經(jīng)幾乎放棄了學(xué)習。
但是，在這次的考試中，我再次清醒了過(guò)來(lái)！做為一名學(xué)生，我怎么能放棄學(xué)習！而且我明知到會(huì )有這樣一場(chǎng)考試！這次的成績(jì)，不僅僅代表著(zhù)我個(gè)人，更是代表著(zhù)我們的`班級！但是卻因為我的失誤出現了這么大的差距！這實(shí)在是不能原諒！
我真的很抱歉！在仔細的反省了自己的問(wèn)題后，我希望能真正的改正自己，改變自己現在的問(wèn)題！但是我還需要老師的幫助，才能跟上自己落下的差距，希望老師能原諒我，幫助我。我一定會(huì )改掉自己的壞習慣，并在今后的學(xué)習中更加嚴格的要求自己。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
2xx年x月x日
成績(jì)下降的檢討書(shū)10
尊敬的老師：
您好！
我是初三年級xx班級里的一名同學(xué)，我叫xx。因為在這次的開(kāi)學(xué)考試中，我發(fā)揮失常，導致我成績(jì)排名一路下跌到班級的后十名里。面對這樣子的成績(jì)，我愧疚和自責不已。其實(shí)在得知到自己成績(jì)的那一瞬間，我自己也是驚訝不已，覺(jué)得自己怎么會(huì )考出這么低的分數出來(lái)，但是后來(lái)細細回想了一下，我在放假期間的狀態(tài)，和我在考試中的狀態(tài)。便覺(jué)得這樣的結果也不是不可能的。所以更準確點(diǎn)來(lái)說(shuō)不是發(fā)揮失常，是自己的懶惰導致了這樣的成績(jì)和結果。
這次因為疫情的原因，讓我們學(xué)生放了一次超長(cháng)的假期。但是在這個(gè)假期里面，我們依然也是要上網(wǎng)課的，因為我們的學(xué)業(yè)還是不能落下。一開(kāi)始的時(shí)候，我也是在認認真真的上著(zhù)網(wǎng)課，并且還會(huì )一邊看一邊做筆記，作業(yè)也有很好的完成。但是這樣子的狀態(tài)，我卻只堅持到了第三天，到了第四天，我就慢慢沒(méi)有那么勤奮和認真了�？赡苁侨鄙倭藢W(xué)校里老師的監督，說(shuō)到底也是我自己的自制力不夠強。到了后面，每天都是睡到中午十一二點(diǎn)才起，早上醒來(lái)報個(gè)道，就直接開(kāi)著(zhù)網(wǎng)課讓它在一邊放，自己又重新睡了過(guò)去。所以大部分上午的網(wǎng)課我都沒(méi)有學(xué)習到，甚至有一些科目的作業(yè)，我也都沒(méi)有去了解和完成。下午馬馬虎虎的上完網(wǎng)課就和家里的弟弟妹妹打游戲去了。這和我之前在家里的學(xué)習狀態(tài)截然不同，然而這樣子的狀態(tài)一直持續到了我開(kāi)學(xué)的日子，我也沒(méi)有絲毫的意識到它的不對，更別說(shuō)有去改正過(guò)來(lái)。所以，在開(kāi)學(xué)考試的時(shí)候，我就明顯的感覺(jué)到自己實(shí)力沒(méi)以前那么強了，而且在解題的過(guò)程中顯得異常的.艱難，甚至出現了很多看著(zhù)很熟悉卻不會(huì )做的題目。最后，考試成績(jì)就變成了我現在的這樣子。
雖然我以前的成績(jì)在班級里算不上是頂級優(yōu)秀的，但是也常常穩居在班級的前十名。像這次這樣的成績(jì)還是第一次出現在我的學(xué)生生涯中，但是也是這一次，讓我意識到了學(xué)習是不能夠有一絲一毫的松懈的。一旦出現松懈或者偷懶的情況就會(huì )一直想要放松下去，放松的越久就越墮落，不再努力刻苦學(xué)習，甚至不再想學(xué)習。這樣長(cháng)期以往下去，以前學(xué)到再多的東西也會(huì )被自己給忘光了。就這樣，你在慢慢墮落，別人卻在暗地使勁，成績(jì)自然而然也就被超越了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
成績(jì)下降的檢討書(shū)11
尊敬的老師:
您好!
在此次的考試結果出來(lái)之后您批評了我，對此我感到很慚愧，也很遺憾。作為xx班的一員，同學(xué)們都在您傾盡汗水和努力的教導下成長(cháng)的越來(lái)越出色，可我卻偏偏走了“反路”，在近期的課堂上，我不僅變得與越來(lái)越不認真，自己的成績(jì)也在這次的考試中大大下滑。我很能理解您對我那“恨鐵不成鋼”的批評。在經(jīng)過(guò)了這次的反省之后，我也很后悔自己近期在學(xué)習上的懈怠，這給我帶來(lái)了十分巨大的“損失”!
如今，回想起老師們在日常的教導，我才明白了什么叫“現在偷過(guò)的懶都會(huì )變成今后的麻煩回來(lái)�！比缃�，我不正是如此嗎?自從上收假回來(lái)之后，我一直沉浸在假期輕松無(wú)慮的氛圍中，一直沒(méi)有真正意識到自己已經(jīng)回到了校園，已經(jīng)回到了學(xué)習的道路上!
俗話(huà)說(shuō)：“學(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退”。如今正如同這句話(huà)說(shuō)的一樣，雖然只是一段時(shí)間的松懈，但同學(xué)們卻早已經(jīng)在老師的指點(diǎn)下走到了遠方。但我卻已經(jīng)逐漸跟不上學(xué)習的進(jìn)度，越學(xué)越慢!我很后悔。
通過(guò)對自己的深刻反思，我認識到自己的問(wèn)題主要在以下幾點(diǎn)：
一、意志不堅定，思想不嚴謹
作為一名學(xué)生，但我對于學(xué)習卻并美哦與準備好堅定的意志。甚至因為長(cháng)時(shí)間的不維護，對自己的目標也變得十分模糊。
回想假期的那幾天，僅僅是幾天的輕松生活就讓我將自己平時(shí)的習慣打亂，甚至漸漸沉浸到了松懈的氛圍中。這是我對自己管理不嚴格的表現，是我在意志和思想上缺乏管理和維護的結果。
二、自我認識的不清晰
如今，我已經(jīng)是一名xx年級的學(xué)生，學(xué)習的壓力也十分的繁重。但我卻沒(méi)能真正面對這些問(wèn)題。經(jīng)過(guò)這次的反思，我也真正的看到了自己面前的“高山”。我明白，只靠現在這種半吊子的思想和態(tài)度顯然的'沒(méi)有辦法翻越過(guò)去!
重新反思并認識了自己，我對自己的是想和行為感到十分的后悔，也感到很對不起辛苦交教導我的老師，對不起一直努力供我讀書(shū)的父母。你們一直都在為我的未來(lái)努力，但我卻沒(méi)有去重視自己，沒(méi)有正確對待自己的責任!這是錯誤的!
今后，我一定會(huì )改正自己這些錯誤的想法，認真、嚴謹的管理自己，努力學(xué)習，認真跟上老師的講課。下次，我一定會(huì )取得優(yōu)秀的分數，取得一個(gè)不辜負老師和父母的分數，一個(gè)讓能證明自己努力的分數。還望您能相信我，我定不會(huì )再讓您失望。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
成績(jì)下降的檢討書(shū)12
在剛剛結束的期中考試里，我犯了很多不該犯的錯誤。
我一向語(yǔ)文很好，可是這次鬼使神差的，語(yǔ)文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著(zhù)很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數學(xué)和英語(yǔ)方面。很多計算和語(yǔ)法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。
我知道老師對于我有著(zhù)很大的期望，可是我還是沒(méi)有考好。對于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習的東西。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時(shí)候我往往看著(zhù)題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系�？傊�，通過(guò)以后的練習，我一定要在考試的過(guò)程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的錯誤。
考試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和復習，考試之前制定周詳的復習計劃，不再手忙腳亂，沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習中學(xué)會(huì )積累，語(yǔ)文積累好詞好句，數學(xué)也要多積累難的題目，英語(yǔ)則是語(yǔ)法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語(yǔ)的'好方法。
期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機會(huì )的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長(cháng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。
(二)：
這一次數學(xué)的期中考試，全班的成績(jì)都不理想，當然，也包括我。老師這么辛苦地教育我們，不就是為了讓我們掌握到知識嗎?讓我們考試有一個(gè)好成績(jì)嗎?我突然覺(jué)得自己不應該考一個(gè)這么差的成績(jì)，這樣對不起自己，對不起老師，也對不起家長(cháng)。
考試是為了檢驗我們對知識的掌握程度。雖然說(shuō)，考試的成績(jì)不理想可能有不細心的原因在里面，但是，絕大部分還是該掌握的知識掌握得不夠牢固。
我知道，要想取得良好的成績(jì)，必須先要打下堅實(shí)的基礎。在平時(shí)，課前要認真預習，不懂的地方要做好標記，先自己獨立思考，實(shí)在不懂上課的時(shí)候再拿出來(lái)討論。上課要認真聽(tīng)講，做好筆記。課后要認真復習，應該要背的概念和公式一定要記牢。甚至還可以做一些比較靈活一點(diǎn)的題目，當然，這是在對于基礎完全掌握的情況下才做比較難的題目。這樣的話(huà)，考試的時(shí)候要想取得一個(gè)優(yōu)秀的成績(jì)就并不難了。
雖然說(shuō)，有了良好的基礎，考出一個(gè)優(yōu)秀的成績(jì)并不難。但是，考試的時(shí)候有一個(gè)很大的毛病需要我們去克服，那就是：粗心�？荚囈龅秸J真審題、仔細答題、做完檢查這三點(diǎn)�？季砝飼�(huì )有陷阱，所以一定要細心、細心、再細心。
老師，我一定會(huì )按照我自己上面所說(shuō)的去做。讓自己把應該掌握的知識掌握牢固，考試時(shí)取得一個(gè)優(yōu)秀的成績(jì)，這樣才對得住自己，對得住老師的辛勤教導!
成績(jì)下降的檢討書(shū)13
親愛(ài)的xx老師：
由于我xxxxx的原因，導致這次考試沒(méi)有考好�？偟姆治�，這次沒(méi)有考好是因為xxx（填科目）分數低，拖了整體分數，希望您給我一次機會(huì )，讓我xxxxxxxx（填解決措施），爭取下一次考好。
您的'學(xué)生：xxx
xx年xx月xx日
成績(jì)下降的檢討書(shū)14
親愛(ài)的xx老師：
由于我xxx的原因，導致這次考試沒(méi)有考好�？偟姆治�，這次沒(méi)有考好是因為xx分數低，拖了整體分數，希望您給我一次機會(huì )，讓我xxx，爭取下一次考好。
您的`學(xué)生：xxx
xx年xx月xx日
成績(jì)下降的檢討書(shū)15
尊敬的老師：
您好！
我是您班上的xxxx，很抱歉這次的我居然發(fā)生了這樣的事情，讓老師您也收到了我的影響，我在此感到深深的歉意。其實(shí)這件事情的發(fā)生，我是能夠預見(jiàn)的，畢竟既然做出了一些事情那肯定就是要承擔后果的。在假期里的時(shí)候我完全忘記了自己是學(xué)生的事情，對于學(xué)習無(wú)動(dòng)于衷而是把自己的時(shí)間和精力都花在了別的地方。這也是我這次出現這種錯誤的原因。
我想這完全是我自己的原因，在父母勸說(shuō)我的時(shí)候我也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，而是表面附和然后就忘卻了父母的勸告。我想做出了這樣事情的我可能不算是一個(gè)合格的初中學(xué)生吧，如果是一個(gè)合格的初中學(xué)生哪即便是在假期肯定也是不會(huì )感到松懈，而是每天堅持不懈的學(xué)習，讓自己始終保持一個(gè)好的學(xué)習狀態(tài)，從而在開(kāi)學(xué)之后也能迅速的回到緊張的學(xué)習生活之中。而我卻沒(méi)有做到這些，反而做別的事情荒廢了自己的學(xué)習，導致自己的成績(jì)下降如此嚴重，這對于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是難以接受的。
現在回想一下當時(shí)的我，真的是被游戲沖昏了大腦，每天除了吃飯睡覺(jué)就是玩游戲。醒了就開(kāi)始玩，一玩就是一天，天天在家里什么也不干，就等著(zhù)吃現成的`。而父母的勸告我也是完全不在意，認為自己上個(gè)學(xué)期考得這么好，假期放松玩一會(huì )又能怎么樣。如果我知道會(huì )有這樣的事情發(fā)生肯定是不會(huì )這樣做的，而是好好的學(xué)習，可是事情也都已經(jīng)發(fā)生了，又能夠怎么樣呢。會(huì )發(fā)生這一切的原因都是因為我的膨脹，認為自己考得好，所以假期就不用學(xué)習了，但一把刀不磨一直放在哪里也是會(huì )生銹的呀。
在假期這么重要的一個(gè)時(shí)間里，正是拉開(kāi)和其他同學(xué)差距的好機會(huì )，如果當時(shí)的我能夠好好學(xué)習，復習知識的同時(shí)自己學(xué)習新的知識，那么說(shuō)不定這次的年紀第一都是我的了�，F在發(fā)生的這一切都是我咎由自取，如果我不接觸游戲肯定就不會(huì )出現這種事情，我也依然還是那個(gè)成績(jì)優(yōu)異，聽(tīng)話(huà)乖巧的好孩子。當然這次的事情也是給了我一個(gè)提醒，不管做出了什么樣的成績(jì)都不能夠驕傲膨脹，否則就會(huì )犯下錯誤。我也在這里向老師您保證我以后一定吸取這次的教訓不再犯下這種錯誤，全身心的投入進(jìn)學(xué)習，追趕上和其他同學(xué)的差距，變回之前的那個(gè)好學(xué)生。
檢討人：xxxx
20xx年xx月xx日
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