學(xué)生沒(méi)交作業(yè)檢討書(shū)15篇
在某件事出現失誤后，為了避免再次出現相同情況，為此要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔過(guò)，我們在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意語(yǔ)言的得體性。檢討書(shū)的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)生沒(méi)交作業(yè)檢討書(shū)，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生沒(méi)交作業(yè)檢討書(shū)1
尊敬的xx：
您好！
我是xxx，不交作業(yè)是嚴重違紀，首先我為自己不交作業(yè)感到羞恥，您經(jīng)常說(shuō)我們要按時(shí)交作業(yè)，其實(shí)我覺(jué)得學(xué)生按時(shí)交作業(yè)，不給自己不交作業(yè)找理由，這是我們作為一名學(xué)生的基本事情，其實(shí)每天的作業(yè)也不多，稍微花點(diǎn)時(shí)間就能夠完成，但是我卻沒(méi)有按時(shí)交作業(yè)，馬上也是快考試了，我現在卻出現這樣的情況連作業(yè)都不按時(shí)交，我感覺(jué)自己太不對自己負責了，最基本的都沒(méi)有做到，這樣子的行為也讓您對我失望了，今天全班就我一個(gè)人沒(méi)交作業(yè)，事后我想了很久，一直在自責中不能釋?xiě)�，我自己都為自己感到羞愧，在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候沒(méi)交作業(yè)，都快要考試了我還這么不認真對待自己的事情，讓您失望了。
事情是這樣的，您在昨天上午就給我布置了作業(yè)，你布置的作業(yè)確實(shí)不多，相比別的老師布置的作業(yè)您給我們的作業(yè)不多，您當時(shí)說(shuō)要我們今天在上您的課之前完成，我知道自己要盡快的去完成，肯定能在今天上課之前給您，當時(shí)我就覺(jué)得沒(méi)什么，作業(yè)也不多拖一拖吧，我就想著(zhù)把要交的作業(yè)先完成，這也是怪我貪玩，別的老師作業(yè)布置的早，早在幾天前就給我布置好了，但是這幾天我就一直在玩，大家都是在下課時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，非常的積極，這些我是親眼看到的事實(shí)，大家利用課余時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，可是我卻沒(méi)有，一到了下課我就馬上就出去玩了，跟別的同學(xué)在下課時(shí)間玩去了，完全就每沒(méi)想到自己還有作業(yè)沒(méi)完成，導致了作業(yè)就一直對到了昨天，于是我就在昨天快要交作業(yè)的時(shí)候我就一直在趕作業(yè)，您的作業(yè)就沒(méi)顧得上。
到了今天中午我本來(lái)就想著(zhù)要玩成您布置的作業(yè)的`，但是想著(zhù)還有那么久的時(shí)間我就打算著(zhù)下午下課的時(shí)候再去寫(xiě)，因為您的課是下午最后一節課，于是我就沒(méi)有那么著(zhù)急，再加上您布置的作業(yè)也不多，十幾分鐘就能完成的作業(yè)量，我就一拖再拖，本來(lái)想著(zhù)在下午要完成的作業(yè)，我卻忘了，今天下午下課期間我就一直在玩去了，包括今天中午那么長(cháng)的時(shí)間我都在玩，我就沒(méi)想到還有作業(yè)沒(méi)完成，一直到上您的課的時(shí)候我才想起來(lái)，我發(fā)現我還有作業(yè)沒(méi)完成于是當時(shí)我就趕緊的趕作業(yè)，可是那個(gè)時(shí)候怎么還能到來(lái)的及，我當時(shí)就是手忙攪亂，很快被您注意到到了，您發(fā)現我沒(méi)有交作業(yè)，我當時(shí)還在給自己找理由，當時(shí)我看出來(lái)了您對我很失望，我平時(shí)不這樣的，作業(yè)確實(shí)沒(méi)很多，十幾分鐘的作業(yè)我一拖再拖。
我心里非常的過(guò)意不去，這次拖欠作業(yè)的事情讓我堅定了自己，我一定會(huì )收起自己這種玩樂(lè )的心態(tài)，好好的投入學(xué)習，再不拖欠作業(yè)了。
此致
敬禮！
辭職人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生沒(méi)交作業(yè)檢討書(shū)2
尊敬的潘老師：
上個(gè)星期三，您給我們布置了一份關(guān)于奧數的綜合練習的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習的奧數的課程，但是我卻沒(méi)有理解老師的一片苦心，對此我向老師表示深深的歉意。
因此，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的悔意給您寫(xiě)下了這份檢討書(shū)，以向您表示我對沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣的行為的深痛惡絕及永遠也不會(huì )再重復犯這種惡劣錯誤的堅定的決心。
我已經(jīng)十分深刻得認識到此事的重要性，對于我沒(méi)有完成老師布置的作業(yè)的事情，會(huì )造成許許多多非常不好的影響，對同學(xué)的不負責：
1、讓老師為我們的學(xué)習更加操心。
2、在同學(xué)們的中間造成了十分不良的影響。
3、由于我的沒(méi)有做作業(yè)的錯誤，十分有可能造成別的同學(xué)的效仿，這樣一來(lái)，不僅擾亂了課堂秩序，也是對別的同學(xué)的父母的不負責，對同學(xué)的學(xué)習態(tài)度的不負責。
現在，我犯了一個(gè)十分不好，不良的錯誤，我現在已經(jīng)深深地懊悔不已。經(jīng)過(guò)深刻的檢討，我自己認為深藏在自己的'思想中的非常致命，非常不好錯誤有以下這幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重缺乏與不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正地實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為我自己對他人的尊重的不足。試想，如果我對老師有更深一層的尊重，我就會(huì )按時(shí)完成老師教代的每項作業(yè)與任務(wù)，決不會(huì )使老師對我產(chǎn)生失望。
根據以上幾點(diǎn)不足，我決定有如下個(gè)人整改，與改正錯誤的措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份！對自己的思想上的錯誤，根源進(jìn)行深層的挖掘與細心尋找的整理，并認清我沒(méi)有做作業(yè)有可能造成的嚴重后果。
2、制定這個(gè)學(xué)期的奧數的學(xué)習計劃，每天都要認真完成老師交給我們的每項作業(yè)。
請老師看我今后的表現，我保證不再出現上述錯誤。所以，我申請能夠繼續在奧數班學(xué)習，就算能夠當個(gè)旁聽(tīng)者也可以。所以，我下一次一定不會(huì )再犯沒(méi)做作業(yè)的這種錯誤。
檢討人：
xxxx年xx月xx日
學(xué)生沒(méi)交作業(yè)檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好!
這是本學(xué)期我第一次沒(méi)完成作業(yè)，后面也沒(méi)有將數學(xué)作業(yè)交上來(lái)，我心里很慚愧。造成這個(gè)嚴重的結果我心里很不是滋味。昨天下午，我在抄作業(yè)的時(shí)候粗心大意，東張西望，心不在焉，以致于自己抄漏了一項，況且又沒(méi)有和同學(xué)對作業(yè)，才造成了這個(gè)嚴重的后果。今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多，老師很生氣，后果很?chē)乐�。�?都怪我粗心大意，沒(méi)有認真檢查，千錯萬(wàn)錯都是我的錯，怨天怨地終要怨自己，就像那句經(jīng)典臺詞說(shuō)的一樣：如果上帝能給我一次機會(huì )，我愿意認認真真、仔仔細細、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業(yè)!就像一個(gè)電視劇名稱(chēng)一樣：《xx》明明知道這句話(huà)已使老師您耳繭重重，但是我不得不說(shuō)，因為再沒(méi)有一句話(huà)更能準確地表達我內心的愧疚了。
您現在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分，我現在心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。該懺悔的在以前的說(shuō)明書(shū)中我都講過(guò)了，現在不得不再溫習一遍：學(xué)習要細心，要學(xué)會(huì )負責�，F在自己不得不拿那些陳詞濫調來(lái)說(shuō)：老師，我真的真的真的真的知道自己錯了，我真的真的真的真的很后悔，也許您覺(jué)得我的詞言不夠精美，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的!陽(yáng)光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢，但我的心情卻一點(diǎn)也不好。我正在思考，思考我的檢討，思考應該怎樣檢討。也許我的語(yǔ)言缺乏美妙，也許我的語(yǔ)言有點(diǎn)搞笑，但是您要知道，這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄，我緊張而后悔的心在跳。后悔什么?后悔自己的粗心大意，后悔自己沒(méi)有好好完成作業(yè)。
老師，我希望您能原諒我，我認為您會(huì )原諒我!因為我已經(jīng)看到您美麗的笑。啊!人生多么美好，這挫折只讓我稍稍跌倒，我會(huì )總結，我會(huì )學(xué)習，我會(huì )銘刻在心，把這次嚴重的錯誤在我的腦海里刻上深深的.記號!自古以來(lái)，贊頌老師的千古名句多如牛毛：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我的失誤，讓老師多么生氣，多么痛心。我沒(méi)有尊重老師的勞動(dòng)成果，我讓老師多么失望。
老師，我一定會(huì )謹記你的教導;老師，我今后會(huì )努力做到最好!正所謂笑一笑，少一少。老師，我希望您看了我的檢討書(shū)能開(kāi)懷一笑，并且了解到，我的檢討多么深刻。雖然在我的說(shuō)明書(shū)語(yǔ)言上不是十分明顯的體現出來(lái)，但是我的心里對這件事的認識已經(jīng)是非常非常深刻了。
老師，這次檢討我心里我腦里會(huì )永遠記得，這是我成長(cháng)的坎坷，是我生命的歷史，老師的教訓老師的提醒讓我銘記在心。相信我，老師，我會(huì )變得更清醒，做事更認真，學(xué)習和生活會(huì )因此而更好!
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生沒(méi)交作業(yè)檢討書(shū)4
敬愛(ài)的顧老師：
您在20xx年12月1日給我們布置了一份"寫(xiě)一篇500字左右的小作文"的作業(yè)，目的是讓我們更好的運用自己所學(xué)的知識，提升我們的綜合能力，但是我卻沒(méi)有理解您的一片苦心，對此，我向老師表示深深的.歉意。
好好學(xué)習，遵守校規校紀，認真完成作業(yè)是我們每個(gè)學(xué)生應該做的，也是偉大的中華民族的優(yōu)良傳統美德�？墒�，我作為當代的學(xué)生，卻沒(méi)有好好的把它延續下來(lái)，在無(wú)知中遺失了紀律，不明白自己的學(xué)習目的.....
因此，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣行為的深?lèi)和唇^及打死也不再重犯這種錯誤的決心。我已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己，要把老師布置的作業(yè)當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生沒(méi)交作業(yè)檢討書(shū)5
您好！
我是初二xx班的一個(gè)學(xué)生，我叫xxx。我跟您檢討我今天早上交的事情。您上周布置的一個(gè)作業(yè)，給了我們兩天的做，不多也不少，是符合假期時(shí)間的，足夠我們都做完，但是我今天上午卻沒(méi)有把作業(yè)交上去，班上同學(xué)都把作業(yè)交了，就剩下我一個(gè)人，學(xué)習委員催我交作業(yè)，想讓寫(xiě)完，特意冒著(zhù)被您罵的后果等我做完，但是我不肯聽(tīng)，依舊在那不動(dòng)筆，一股“傲氣”。然后在上課前幾分鐘了，他看我還沒(méi)半點(diǎn)打算寫(xiě)，不想交，他就趕緊在您來(lái)上課前交過(guò)去，我想他肯定跟您說(shuō)過(guò)這個(gè)情況，所以把我叫出去，問(wèn)我為什么不交，我在您溫柔的語(yǔ)氣和溫柔的注視下，都沒(méi)好意思說(shuō)，我就是偷懶了，在假期沒(méi)做，所有的時(shí)間都用來(lái)玩了，而且作業(yè)是有很多沒(méi)有做的，那點(diǎn)時(shí)間是補不回來(lái)的，您是分配好每天的量的，一下我也做不來(lái)。所以我才沒(méi)有交，想著(zhù)反正您肯定都會(huì )知道。但是在您在耐心詢(xún)問(wèn)我的時(shí)候，我的心里就發(fā)生了變化了，我一下子就不敢面對您，心真的特別虛，也不敢說(shuō)，就一直保持沉默，您也是實(shí)在問(wèn)不出來(lái)，怕耽誤了同學(xué)們的課，所以打止，并說(shuō)讓慢慢補回來(lái)，您都沒(méi)有罵我，我內心感覺(jué)很溫暖，也決定寫(xiě)這檢討給您。
首先我沒(méi)交作業(yè)就是沒(méi)有完成您的任務(wù)，這個(gè)行為本身就是錯的，一個(gè)學(xué)生，除了平日里的上課學(xué)習以外，就是靠寫(xiě)作業(yè)去鞏固的知識，但我在這個(gè)地方就放松了，假期那么長(cháng)的`時(shí)間，我都完不成作業(yè)，導致交不成作業(yè)，是自己沒(méi)有看重作業(yè)對我的重要性，像我平時(shí)就沒(méi)有去努力，做作業(yè)到成了我補習知識的方法。我非但不去做，就是想著(zhù)玩了，不知道“玩物喪志”的害處。第二是我對不起您一直以來(lái)的溫柔教學(xué)，從不曾對我太苛刻，一直在鼓勵我的，連這個(gè)都沒(méi)有做好，我都不知道自己除了玩還能干什么，愧于您對我那么好。在您讓我補回來(lái)的時(shí)候，而不是罰我的時(shí)候，我到現在都感覺(jué)特難受，心里不知道告訴自己多少次要去跟您說(shuō)聲抱歉。再是我對我們班學(xué)委的態(tài)度就很差，人家好心勸我，我還對他使眼色，這是該被唾棄的，除了跟他道歉也要對他道謝，感謝對同學(xué)的我這么好，這么負責任。
我跟您保證：我以后一定完成您給我們的作業(yè)，在規定的時(shí)間內上交到您手上，也配合好學(xué)委的工作，努力做好您的學(xué)生，對學(xué)習抱有信心，對自己抱有期待，感謝您的教育，讓我明白自己做的不對的地方。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生沒(méi)交作業(yè)檢討書(shū)6
尊敬的老師：
您好！
對于上周您布置的作業(yè)，我遲遲未交一事，我先在此跟您由衷的道個(gè)歉，對不起！這件事讓您非常的生氣，上周一布置的作業(yè)，今天都周三了，我的作業(yè)還沒(méi)交上去，前面幾次您還會(huì )催促我一下，而今天您直接跟我說(shuō)，“我也不催你了，愛(ài)交不交，今天之內交一份檢討書(shū)過(guò)來(lái)，否則你這個(gè)學(xué)期的平時(shí)分就沒(méi)了”。我就知道，在我一次又一次挑戰你底線(xiàn)的結果之下，你是真的生氣了，我作為您的學(xué)生，我很慚愧，真的對不起。
是這樣的，我的學(xué)習成績(jì)一直都是很差的，連我能來(lái)到這所學(xué)校讀書(shū)，都是非常意外的一件事，然后我的學(xué)習態(tài)度就一直都是有問(wèn)題的，別人在認真聽(tīng)課的時(shí)候，我在玩手機，別人在認真寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我在打游戲……基本上就是這種狀態(tài)，然后對于您上周布置的作業(yè)，您第一次催促我的時(shí)候，我是完全不知道有這回事的，可能是您在布置作業(yè)的時(shí)候，我沒(méi)有認真聽(tīng)，直接就忽略了。那時(shí)候我就敷衍您說(shuō)，我回去就寫(xiě)，然后等我回到寢室的準備寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我發(fā)現您這次布置的作業(yè)是真的多，并且因為我上課沒(méi)怎么聽(tīng)課，所以我是完全不會(huì )寫(xiě)啊，我又不想去抄別人的，寫(xiě)作業(yè)一事就又被我擱置了，等到今天您課都要上完了的時(shí)候，看我還是沒(méi)有交作業(yè)的意思，就直接跟我下了最后通知。
后來(lái)我也逐漸的意識到，自己這么做給您帶來(lái)了多少麻煩，一個(gè)班的作業(yè)要是以后在檢查的時(shí)候不全，任課老師肯定是要受到牽連的`，我就覺(jué)得我自己不想學(xué)習歸自己不想學(xué)習，我不能牽連到其他人，特別是這個(gè)人還是老師您，這就讓我非常的內疚，所以我最終還是決定認真的把作業(yè)補上，這樣才能對的起您每堂課的精心準備，我其實(shí)就是仗著(zhù)您脾氣好，所以就做了這些非常出格的事情，作業(yè)可是每個(gè)學(xué)生的義務(wù)，這是必須要完成的東西，這樣才能讓自己知道當前的學(xué)習成果怎么樣。
您要的檢討書(shū)以及作業(yè)現如今都已經(jīng)上交給您了，請您過(guò)目，我知道您可能都不想看我作業(yè)一眼，因為除我之外所有的同學(xué)們都已經(jīng)寫(xiě)完了，您也批改完發(fā)下去了，我的這份作業(yè)算是跟大家的進(jìn)程完全脫軌了，老師，您就放心吧，這份工作，完全是我自己寫(xiě)的，沒(méi)有抄別人的，都是我求著(zhù)同學(xué)輔導我完后的，我以后再也不會(huì )拖欠作業(yè)了。我要是再給您帶來(lái)這種沒(méi)必要的麻煩，我隨您處罰，平時(shí)分您直接給我清零都行。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生沒(méi)交作業(yè)檢討書(shū)7
尊敬的老師：
您好！
由于我上課沒(méi)注意聽(tīng)講，以至于我沒(méi)聽(tīng)到留作業(yè)的信息，所以我沒(méi)交作業(yè)。我認為我應該寫(xiě)檢討，我應該勇于承認自己的錯誤。這種行為是對自己的不負責的行為，我辜負了家長(cháng)的期望，辜負了老師的期望。由于我的疏忽，有可能養成不良的習慣，輕者荒廢自己的學(xué)業(yè)，重者從此而墮落，從而走上犯罪的道路，危害人民，危害社會(huì )，危害國家。
如果我今天交了作業(yè)，可以使自己的習慣得以得到良好的保持。說(shuō)不定可以使自己的學(xué)習成績(jì)更上一層樓，說(shuō)不定從此走向理想的高中，走向理想的大學(xué)，走向理想的.工作崗位。從而造福于人民，造福于社會(huì )，造福于國家，還可能使自己名垂千史，成為社會(huì )中的一個(gè)璀璨明珠。
所以這看似不起眼的行為，可能會(huì )造成無(wú)數的錯誤。所以我不應該再犯同樣類(lèi)似的錯誤，我下決心不犯如此低級的錯誤，以這種“黑暗”無(wú)比的錯誤，侵食自己的身體，侵食自己的靈魂。我衷心的再一次承認這嚴重的過(guò)失。
我應該在此向老師道歉，忠心的說(shuō)一聲“我錯了，我不應該不交作業(yè)�！蔽曳傅腻e誤不但危害到自己，而且還玷污了你神圣的職業(yè)。我現在的心情仿佛象被困在籠中一樣，無(wú)法原諒自己嚴重的錯誤，所以我懇求你的原諒，你的原諒會(huì )使我減少一些悔意。希望你以寬容原諒之手，從黑暗中將我懊悔的心撈出來(lái)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生沒(méi)交作業(yè)檢討書(shū)8
您在年月日給我們布置了一份*****的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)課程，但是我卻沒(méi)有理解的一份苦心，對此我向表示深深的歉意。
因此，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對沒(méi)有完成作業(yè)這種劣行為的.深痛絕及打也不再重犯這種錯誤的決心。
我已經(jīng)深刻認識到此事的重要，于是我一再告訴自己要把交待的作業(yè)當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負對我們的一片苦心。
對于我沒(méi)有完成作業(yè)的事情，所造成的嚴重后果如下：
1.讓為我的學(xué)更加心。
2.在同學(xué)們中間造成了的影響。
3.由于我的錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，也是對別的同學(xué)的父母的不負責。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。經(jīng)過(guò)深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在上真正實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對有更深的尊重，我就會(huì )按時(shí)完成教的每項作業(yè)
據上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份！對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學(xué)計劃，認真完成交給的每項作業(yè)
3.和同學(xué)們加強溝通。爭取和全班同學(xué)共同進(jìn)步
請看我今后的表現，我保證不再出現上述錯誤。
學(xué)生：
日期：
學(xué)生沒(méi)交作業(yè)檢討書(shū)9
尊敬的老師：
您好!
昨天，我由于交數學(xué)作業(yè)，所以被老師您叫來(lái)寫(xiě)檢討書(shū)，我知道，老師們都真的很辛苦，但是我卻沒(méi)有認真聽(tīng)講，所以才不敢交作業(yè)，因為有很多的題目都是老師提到的，而我卻還是不會(huì )寫(xiě)，每次老師說(shuō)課后做練習，鞏固那些剛學(xué)過(guò)的知識，我卻因為碰到了幾個(gè)難題，就不想趣寫(xiě)了。
我知道這樣是不對的，可我怕那不堪入目的分數，讓我無(wú)地自容，當我看到其他同學(xué)都將后面的題目寫(xiě)得滿(mǎn)滿(mǎn)的時(shí)候，我真的害怕交作業(yè)啊。
其實(shí)，雖然作業(yè)也大部分寫(xiě)完了，但我還是不敢交，我害怕看到老師們失望的眼神，我知道部應該給所犯的錯誤找任何理由的，但是，我真的沒(méi)有一點(diǎn)部尊重老師的意思，可我卻總是犯錯，上課的'時(shí)候，我真的很努力的想要跟上老師的節奏，可每次一走神，就跟部上了。我知道可能是因為我的注意力沒(méi)有集中，課前預習不夠的原因，還有就是太懶了。所以每次遇到疑惑的問(wèn)題也不去弄清楚，總認為只要先抄寫(xiě)下來(lái)，自己再回去看幾篇就好了，可我每次抄寫(xiě)完了就扔到一邊去了。所以每次老師講完，對那些知識還是一知半解的，所以，寫(xiě)作業(yè)時(shí)就特別后悔，沒(méi)去看。對那些題目都有一種似曾相識的感覺(jué)，可每次寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)又被打斷，寫(xiě)不下去了……所以我才有不敢交的想法。
可當聽(tīng)到您說(shuō)的那些話(huà)時(shí)，我真的覺(jué)得自己特別羞愧，而且自己身為班干，卻部能夠以身作則，我一直說(shuō)要以身作則的，而如今卻失信了，我為自己的錯誤感到非常的抱歉，我保證以后絕不會(huì )再發(fā)生這樣的事情了，下不為例，我會(huì )深深地反省自己的。
老師，請允許我誠懇地對你說(shuō)一句：對不起，老師，您辛苦了。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生沒(méi)交作業(yè)檢討書(shū)10
尊敬的老師：
您好！
對不起又給您添麻煩了！在這次的作業(yè)收集上我沒(méi)能把自己的作業(yè)交上去實(shí)在是對不起！我并不是故意要犯下這樣的錯誤的。每天坐在教室里，前面的黑板旁邊就高高的掛著(zhù)我們的《中學(xué)生守則》！我們已經(jīng)看了無(wú)數次，也從這個(gè)守則下路過(guò)了無(wú)數次，對于它的內容我們已經(jīng)爛熟于心，但我卻沒(méi)能將它付諸于行動(dòng)！而是由著(zhù)自己的'貪玩、懶惰，這樣的壞習慣任意增長(cháng)，最終才導致了這次的錯誤發(fā)生。
我知道，貪玩是我不對，我已經(jīng)不在是小學(xué)生了，我現在是xxxx中學(xué)的一名光榮的初中生。我應該收斂自己的玩心，擺脫自己的懶惰，將自己向著(zhù)“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的文明初中生發(fā)展�？墒俏易蛱靺s只顧自己的玩樂(lè )，還在晚上的時(shí)候因為玩累了所以就放棄寫(xiě)作業(yè)。這種事情本來(lái)是不該發(fā)生的！但在今天，我成為了全班唯一一個(gè)沒(méi)有交作業(yè)的人，當老師問(wèn)我是不是有什么事才耽誤的時(shí)候。我答不上來(lái)，也說(shuō)不出口。我不知道用什么樣的話(huà)才能向關(guān)心我的老師解釋我只是因為貪玩就沒(méi)寫(xiě)作業(yè)。
但是不管是怎樣的理由，我交不出作業(yè)這件事已經(jīng)成了事實(shí)。我雖然恨自己沒(méi)能在昨天玩樂(lè )的時(shí)候想起來(lái)還有作業(yè)，也沒(méi)能在玩完后加班趕完作業(yè)，但是事實(shí)就是我沒(méi)做。我應該接受自己應有的懲罰。
對于這次的沒(méi)交作業(yè)的錯誤，我在之后想了很多，很久。最多的心情就是后悔，后悔沒(méi)能完成作業(yè)，后悔自己的放縱。但是有沒(méi)有能讓時(shí)間倒流的辦法，規則就是這么對等，想要得到什么就要付出一些什么。我把昨天的時(shí)間換了快樂(lè )，但是卻換得了今天的懲罰和不開(kāi)心。不理智的交換實(shí)在是非常吃虧的，我不因該只是想著(zhù)眼前的利益而不考慮之后的情況。作為一個(gè)學(xué)生，雖然我們的年紀還不大，但是我們也該對自己身上的校服上的�；肇撠�，對自己的未來(lái)負責。不能只考慮玩，我們的主要任務(wù)是學(xué)習！只有學(xué)習好，我們在未來(lái)才能報效祖國，回報父母，才能不辜負老師的苦心教導。
這次的錯誤是我對自己時(shí)間的管理不嚴格導致的，在今后我會(huì )好好的管理自己的時(shí)間，努力做到勞逸結合，再不會(huì )出現這樣玩物喪志的情況了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生沒(méi)交作業(yè)檢討書(shū)11
您好！
今天，我按時(shí)交數學(xué)犯了很?chē)乐氐腻e誤，讓您十分地生氣，不過(guò)我并沒(méi)有您的責罵而產(chǎn)生怨言，我知道這是我自己有錯在先，而且我爸媽也告訴過(guò)我別人是因為關(guān)心我才會(huì )對我有責備，不然的話(huà)做什么事情別人也不會(huì )責怪你什么，因為跟他沒(méi)有關(guān)系，次就是這個(gè)樣子。我知道老師是因為關(guān)心我們，才會(huì )因為我沒(méi)交數學(xué)作業(yè)而責備我。所以，我現在懷著(zhù)無(wú)比愧疚的心情寫(xiě)下這一份檢討書(shū)來(lái)向您表示我對這件事情的認識。
這一次沒(méi)有交數學(xué)作業(yè)，我必須要承認是因為我太貪玩了，所以下課和放學(xué)回家之后的時(shí)間我都沒(méi)有想著(zhù)寫(xiě)作業(yè)，所以一直到今天早上要交作業(yè)的時(shí)候我都沒(méi)有交，我想這少一個(gè)人老師您應該也不會(huì )發(fā)現，所以我沒(méi)有把我的這一份空白的'作業(yè)本交上去。我也應該有做錯事被發(fā)現的覺(jué)悟，所以后面我果然被認真、負責的老師發(fā)現了我沒(méi)有交作業(yè)的事情。
我覺(jué)得這一次我沒(méi)有交作業(yè)主要是因為我的學(xué)習態(tài)度有很大的問(wèn)題，太過(guò)于散漫了，沒(méi)有認識到學(xué)習的重要性，也沒(méi)有認識到寫(xiě)作業(yè)是幫助我們理解、記憶知識點(diǎn)的有效方式，可以幫助我們檢查自己的數學(xué)知識還有那些地方還沒(méi)有掌握好的，以及幫助我們認識到各種各樣的題型，這樣我們考試的時(shí)候就能夠對各種題目都有一定的應對措施了。然后我覺(jué)得還有一個(gè)原因就是我真的是太貪玩太懶惰了，所以一下課別人都是在溫習自己剛剛上課的知識點(diǎn)或者寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我都是跑到操場(chǎng)去玩了，然后到了改寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候我總是想著(zhù)推到后面再寫(xiě)，只想著(zhù)當前的娛樂(lè )，所以以前我沒(méi)有人監督我的話(huà)，經(jīng)常都是快到截至時(shí)間了才能夠交齊作業(yè)，所以交作業(yè)的時(shí)候我基本上都是我們組最后一個(gè)交作業(yè)的。
現在的這一次，我真的是受到教訓了，也真的是被打醒了，我完全沒(méi)想到老師會(huì )是這樣的生氣。所以，我知道這樣不交作業(yè)的問(wèn)題，我以后都不會(huì )再犯了。所以現在起，我也會(huì )對自己的學(xué)習有更加高的要求，休閑娛樂(lè )可以，但是必須要要先完成作業(yè)才能能夠去玩，至少也要是能夠保證規定時(shí)間內完成任務(wù)的前提下。再有一個(gè)就是我一定要改正自己自由散漫的學(xué)習態(tài)度，以后做事情也好學(xué)習也好，都要更加認真才行。
所以，老師請相信我這一次，我以后再也不會(huì )不交數學(xué)作業(yè)了，其它的作業(yè)也是一樣我都會(huì )按時(shí)交的，請老師您不要再生氣了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生沒(méi)交作業(yè)檢討書(shū)12
尊敬的物理老師：
因為我的大腦短路，犯了忘記寫(xiě)物理功課這樣一個(gè)低級的錯誤。在這里，我對自己犯了這樣令人發(fā)指的罪行，向您作出了深刻的反思和檢討。
我要向敬愛(ài)的老師做出道歉。我這種愚蠢的行為不僅拖延了老師的工作進(jìn)度，而且耽誤了老師看電影，吃水果的`寶貴時(shí)間，也辜負老師對我的信任。
我知道自己的行為是非常愚蠢的。我這種對自己不負責任的行為。也可以看出我在課堂上是多么的不專(zhuān)心，以至于我沒(méi)有聽(tīng)到每節課，老師在課程末尾留下作業(yè)。我這樣的惡劣行為，將是很大程度低影響我未來(lái)的生活。
在此，我向您保證，我以后不再犯此類(lèi)錯誤了。我要時(shí)刻讓自己大腦中的開(kāi)關(guān)處于閉合狀態(tài)，并且同時(shí)保持通路。
在未來(lái)的日子里，我會(huì )積極進(jìn)取，以福特先生、安培先生，歐姆先生為學(xué)習榜樣。我還會(huì )仔細聽(tīng)課，不忽視任何一節物理學(xué)習，做好每一頁(yè)的物理作業(yè)，不惹老師您生氣，不辜負老師您的良苦用心，我希望老師給我重新改正的機會(huì )，讓我在今后生活中向您證明我的悔改！
學(xué)生沒(méi)交作業(yè)檢討書(shū)13
尊敬的老師：
您好！
在昨天班長(cháng)收作業(yè)的時(shí)候，我沒(méi)有交作業(yè)，而且還欺騙老師說(shuō)我是沒(méi)有帶，但其實(shí)我是沒(méi)有做。在這里，先給您道歉。我已經(jīng)意識到了我犯的是一個(gè)怎樣的錯誤，我會(huì )改正的，請老師相信我，也給我一次改正的機會(huì )。讓我記住這個(gè)教訓，以后不會(huì )犯同樣的錯誤。
我知道，我們學(xué)生承擔的義務(wù)就是好好上課，認真聽(tīng)講，下課后完成老師布置的作業(yè)。老師布置作業(yè)的目的是為了讓我們更好的理解知識，更好的鞏固知識，更好的去運用我們在課堂上所學(xué)到的知識。而不是為了應付上級的檢查。我因為貪玩而沒(méi)有完成老師布置的作業(yè)，這個(gè)是不對的行為。我應該從現在開(kāi)始就學(xué)習怎么劃分我的時(shí)間，我應該先寫(xiě)完作業(yè)再玩的。
我第一個(gè)錯誤就是不該不寫(xiě)作業(yè)。我沒(méi)有交作業(yè)的.原因就是因為沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，所以不敢把作業(yè)交上去，但是我沒(méi)想到不交作業(yè)這個(gè)行為也是不對的。感謝老師讓我認識到了我的這一個(gè)錯誤，讓我能夠在以后的學(xué)習生活中改正我的錯誤。
我的第二個(gè)錯誤就是不應該撒謊。我明明帶了作業(yè)，卻因為沒(méi)寫(xiě)不敢交而慌稱(chēng)沒(méi)帶，雖然最后還是被老師發(fā)現了，但是我的錯還是犯下了。我也不應該欺騙我的媽媽說(shuō)我作業(yè)做完了，媽媽才會(huì )放我出去玩。在知道我犯的這個(gè)錯之后一向很溫柔的老師，難得的對我露出了嚴厲的一面。在老師批評我之后，我才明白，老師生氣的不是因為我沒(méi)交作業(yè)或者沒(méi)做作業(yè)，而是因為我學(xué)會(huì )了撒謊。這讓一向信任我的老師感到失望。我一直是一個(gè)品學(xué)優(yōu)異的好學(xué)生，老師對我的期望一直很大，所以這次老師才會(huì )對我那么的失望。
感謝老師讓我知道，我應該勇于承認自己的錯誤，雖然做錯了，但是老師還是會(huì )原諒我。我最不應該的事情就是撒謊，我忘不了老師知道我撒謊的時(shí)候那個(gè)失望的表情，讓我知道了我犯的是一個(gè)大錯，而不僅僅是沒(méi)交作業(yè)的問(wèn)題。我也應該敢于承擔犯錯誤了之后的后果�，F在我就因為一點(diǎn)小事欺騙父母、欺騙老師、欺騙同學(xué)，很難保證我以后不會(huì )繼續欺騙別人。如果一直這樣下去，如果老師沒(méi)有批評我，我就認識不到自己的錯誤，在嘗到撒謊的甜頭之后，我可能就會(huì )變成一個(gè)撒謊成性的人。
請老師以后嚴格監督我的行為，讓我不走歪路，腳踏實(shí)地的完成我的學(xué)業(yè)。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
學(xué)生沒(méi)交作業(yè)檢討書(shū)14
敬愛(ài)的老師：
您好！
上星期，老師布置了活動(dòng)手冊13頁(yè)的作業(yè)，雖然題目簡(jiǎn)單，題量很少，時(shí)間充足，但我并沒(méi)有放在心上，我把一腔熱血揮灑在了數學(xué)及語(yǔ)文作業(yè)上了，沒(méi)有重視英語(yǔ)作業(yè)也未察覺(jué)到不完成作業(yè)的后果的嚴重性。直至今日英語(yǔ)課上，老師叫檢查作業(yè)時(shí)，我才幡然悔悟，恨我當時(shí)為什么不深明大義及時(shí)完成作業(yè)。但為時(shí)已晚，當老師看到全班一半的人都未完成作業(yè)時(shí)，不由怒火中燒，大義凜然地給我們這些不完成作業(yè)的人布置了檢討一篇及抄寫(xiě)第5課的處罰。
今天正值中秋佳節，當眾人品嘗月餅、欣賞月色、享受這良辰美景時(shí)，又有誰(shuí)知道我正在奮筆疾書(shū)、涕淚滿(mǎn)襟的寫(xiě)著(zhù)檢討。通過(guò)這件事，我深刻的認識到了作業(yè)要及時(shí)完成的`必要性；不及時(shí)完成作業(yè)后果的嚴重性；在同學(xué)面前君子風(fēng)度的貶低性；被寫(xiě)檢討和被家長(cháng)批評對身心的傷害性等等。
基于以上幾點(diǎn)性質(zhì)，我決定以后每天老師布置的作業(yè)，無(wú)論語(yǔ)、數、英我都要毅然決然地完成，要無(wú)怨無(wú)悔地欣然接受老師布置的每一項任務(wù)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生沒(méi)交作業(yè)檢討書(shū)15
尊敬的老師：
您好!
上一周，您給我們布置了一份關(guān)于數學(xué)的綜合練習的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習的新課程，但是我卻沒(méi)有理解老師的一片苦心，對此我向老師表示深深的歉意。因此，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的悔意給您寫(xiě)下了這份檢討書(shū)，以向您表示我對沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣的行為的深痛惡絕及永遠也不會(huì )再重復犯這種惡劣錯誤的堅定的決心。我已經(jīng)十分深刻得認識到此事的重要性，于是，我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來(lái)抓，不能再一次辜負老師對我們的一片苦心。對于我沒(méi)有完成老師布置的作業(yè)的事情，會(huì )造成許許多多非常不好的影響，對同學(xué)的不負責：
我已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
對于我沒(méi)有完成作業(yè)的事情，所造成的嚴重后果如下：
1、讓老師為我的學(xué)習更加操心。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的'影響。
3、由于我的錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，也是對別的同學(xué)的父母的不負責。
試想，如果我對老師有更深的尊重，我就會(huì )按時(shí)完成老師交代的每項作業(yè)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學(xué)習計劃，認真完成老師交給的每項作業(yè)
3、和同學(xué)們加強溝通。爭取和全班同學(xué)共同進(jìn)步 請老師看我今后的表現，我保證不再出現上述錯誤。
雖然只是沒(méi)交作業(yè)，但影響極壞。正應了那句俗話(huà);“秤砣雖小壓千斤”。借此我也想以自己的錯誤來(lái)警戒我的同學(xué)們，你們要注意，千萬(wàn)不要跌進(jìn)不交作業(yè)的泥潭，千萬(wàn)不要“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！比绻闳プ隽�，就會(huì )失掉你自己的光明前途，就會(huì )使自己學(xué)習生涯留下污點(diǎn)，成為你終生的遺憾。
老師請不要再生氣了，希望您能給我一個(gè)重新改過(guò)的機會(huì )，讓我重新回到班級的學(xué)習中去，絕不再做拖班級后腿的事情，對于這次的事情我覺(jué)得很羞愧，一實(shí)在是可恨，我把沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)檢討書(shū)交給您，請您看我以后的表現!
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
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