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初一打架檢討書(shū)(匯編15篇)
在學(xué)習、工作或生活中出現了失誤后，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)反省，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意語(yǔ)言真摯。相信大家又在為寫(xiě)檢討書(shū)犯愁了吧！以下是小編收集整理的初一打架檢討書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初一打架檢討書(shū)1
尊敬的老師：
您好！
對于學(xué)生的成長(cháng)而言在校打架向來(lái)都不是什么好事，無(wú)論是對學(xué)校紀律的違反還是同學(xué)間友誼的破壞都是在校打架帶來(lái)的損失，至少作為受過(guò)教育的學(xué)生應該在當時(shí)那種情況下控制住自己的情緒并與對方進(jìn)行友好的交流，而不是如同眼前一般不顧學(xué)生的形象而在校園內廝打起來(lái)，若非是身上的校服表明自己的身份的話(huà)還會(huì )被人認為是街頭混混在打架斗毆。
考慮到自己當時(shí)在校打架的行為實(shí)在有悖于一名學(xué)生的身份不免感到有些愧疚，畢竟作為學(xué)生自然希望能夠在自己的努力下維護學(xué)校的良好形象，但是當時(shí)做著(zhù)截然相反事情的自己實(shí)在是有些對不起過(guò)去接受的良好教育，至少一名合格的初中生在當時(shí)的環(huán)境下絕不會(huì )做出打架這種沖動(dòng)的錯事，無(wú)論是引得眾多學(xué)生圍觀(guān)還是容易導致雙方受傷的結果都值得自己深思，實(shí)際上作為先動(dòng)手的一方在這件事情上面的確應該反思自己的行為會(huì )帶來(lái)多么嚴重的后果，只不過(guò)面對慘淡的現狀即便再怎么后悔都無(wú)法更改在校打架的經(jīng)歷。
遙想曾經(jīng)自己和同學(xué)互相學(xué)習并探討問(wèn)題的時(shí)光是多么美好，有時(shí)即便遇到矛盾都能夠憑借著(zhù)良好的心態(tài)促膝長(cháng)談并使其得到解決，然而這次或許是難以控制住情緒才會(huì )讓打架這種損人不利己的行為發(fā)生在自己眼前，若是遇到矛盾都以這樣的'方式進(jìn)行解決又如何能夠促進(jìn)學(xué)校良好學(xué)風(fēng)的形成呢？畢竟無(wú)論是在課本上還是老師的教導中都提到過(guò)這類(lèi)問(wèn)題應該如何解決，然而我卻使用了打架這種飲鴆止渴的錯誤行為來(lái)傷害同學(xué)之間的情誼。
現如今出現這種讓人懊悔的事情的確應該盡快和同學(xué)進(jìn)行道歉才行，畢竟作為未來(lái)初中三年共同學(xué)習的同學(xué)不應該因為此事而產(chǎn)生隔閡，而且我若是不能夠獲得對方的原諒又怎么能夠挽回自己在其他同學(xué)眼中的形象呢？況且自己這次在校打架的行為已經(jīng)使得班上諸多同學(xué)對我感到很不滿(mǎn)了，我應該通過(guò)這件事情及時(shí)改正自身的不足才對得起老師的教導與同學(xué)的信任，否則遇到問(wèn)題不去進(jìn)行解決又如何能夠解決被打同學(xué)的心結呢？
作為初一學(xué)生的自己想要在校園內有所作為便不能因為眼前的困惑而駐步不前，對我而言只有想辦法解決在校打架帶來(lái)的影響并讓其他同學(xué)重新接納自己才行，而我也會(huì )在接下來(lái)的時(shí)間內努力學(xué)習并想辦法克制住這種壞情緒，我可不希望在校打架這種損人不利己的事情再次發(fā)生在自己身上。
檢討人：xx
20xx年x月x日
初一打架檢討書(shū)2
尊敬的xx老師：
您好！
今日我在校內發(fā)生打架事件，所產(chǎn)生的影響是相當的惡劣，距離事發(fā)這么多個(gè)小時(shí)之后，我才感覺(jué)到自己真的是做出了很大的錯誤。我還未想好如何來(lái)求得老師對我的原諒，我現在就想要向老師表達我的改正之心，我是絕對不會(huì )再做出這樣不勵志的行為了。
在打架時(shí)候的我實(shí)在是太沖動(dòng)了，完全沒(méi)有去想我在動(dòng)手之后可能會(huì )出現的不好影響，已經(jīng)是知道做錯了的我，就希望老師可以不要由于我這一次的錯誤就對我僅有壞印象。其實(shí)我是一個(gè)很好的學(xué)生，平日里也是比較溫和的，但是俗話(huà)說(shuō)得好：“兔子急了也會(huì )咬人�！彼赃@一次的事情也是賴(lài)我自己沒(méi)有合理管好自己，釀成這樣的大錯，我有極大的責任，現在想來(lái)我是需要對自己的行為進(jìn)行好好的反省的。
其實(shí)我與xx之間出現的根本就只是一點(diǎn)小事，只是相互之間的一點(diǎn)小碰撞，但是他不饒人的態(tài)度使我較為不爽，在加上他隨口的臟話(huà)，讓我不得已才揮拳。所以這樣的打架事件算是我先動(dòng)的手，我應該要負很大的責任。我在反思之后明確我個(gè)人還有較多可以進(jìn)步的地方，更是在老師批評里找到了自己應該努力的方向，現在的我已經(jīng)是開(kāi)始對自己的不好習慣等著(zhù)手改正了。就希望自己能夠將一個(gè)更好的我擺放在老師的.面前。
我知道老師在知曉我與同學(xué)進(jìn)行打架后，非常的失望，畢竟我本來(lái)是一個(gè)很努力認真的孩子，卻發(fā)生這樣的事情，很容易會(huì )毀掉我自己的前途�，F在我已經(jīng)明白這件事可能給我帶來(lái)的后果，并且我愿意就我的錯誤習慣進(jìn)行改正，這一次的事情我會(huì )將它作為我人生中的一個(gè)警告，讓我知道自己再也不可以做出這般的不好行為。這一次讓老師傷心了，我也是有好好的悔過(guò)，我確信之后的我都會(huì )遵照學(xué)校對我們的規定來(lái)行事，堅決不會(huì )再違背任何的一條規則。
由于我這次打架行為給xx同學(xué)形成的影響和傷害，我會(huì )向其道歉，就希望我們兩個(gè)還能夠和諧共處。再者，由于我的行為對學(xué)校造成的影響，就希望學(xué)�？梢越o我一個(gè)較為嚴厲的懲罰，讓全校的學(xué)生都有一個(gè)警醒，這樣才不會(huì )再次發(fā)生這樣的事情。打架造成的影響是真的很深重的，現在我已經(jīng)是完全的明白這一點(diǎn)了，之后我都會(huì )盡力將自己遠離喧鬧的生活，讓我保持一顆平靜的心，這樣才更不會(huì )出現像打架一樣的激烈事件，以后的我要學(xué)會(huì )對待任何的事情都以一個(gè)平常心，這樣生活才會(huì )更加簡(jiǎn)單、安逸。
檢討人：xx
20xx年x月x日
初一打架檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好！
我是高三年級xx班級里的一名學(xué)生，我叫xx。在這個(gè)緊張的高三備考期間，同學(xué)們都在努力為此奮斗著(zhù)。而我卻還犯了一件重大違紀的錯誤，讓老師擔心讓同學(xué)們分心。這是我不應該做的事情。這個(gè)錯誤就是我與我們班的同學(xué)，狠狠地打了一次架。并且這個(gè)同學(xué)還是我們班的語(yǔ)文課代表，是一位10分優(yōu)秀的同學(xué)。我現在才回想起昨天我與他發(fā)生事情的經(jīng)過(guò)，都十分的懊惱。甚至我不知道為什么自己要這么的沖動(dòng)，一言不合的就和他打起了架來(lái)。對于這一行為，我再次向我們的語(yǔ)文課代表，做出十分真誠的抱歉。我不該這么沖動(dòng)惹事，不該不去理智的思考問(wèn)題，更不應該不聽(tīng)語(yǔ)文課代表對我的解釋。所以才會(huì )產(chǎn)生這種不堪收拾的局面。這件事情不僅給我和同學(xué)們之間的友誼造成了很大的破壞，還不利于我們班級班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建立。所以不管是從小的方面來(lái)講還是從大的問(wèn)題上出發(fā)，我打架都是不對的。
昨天是星期三，也是語(yǔ)文老師收上周布置的考卷作業(yè)的時(shí)間。我早早的就把作業(yè)交給了語(yǔ)文課代表，但是，課代表卻把我的試卷給弄丟了，我以為沒(méi)有試卷，而被老師罵了一頓，所以，我就把氣撒到了語(yǔ)文課代表的身上，和他打了一架。同學(xué)們之間的相處本來(lái)就應該要互幫互助，相互友愛(ài)團結。高中三年的同窗友誼，是一段純粹的感情，也是值得我們去珍惜和守護的友誼，所以，在這次事情過(guò)后，我意識到自己脾氣暴躁，易沖動(dòng)的錯誤，在接下來(lái)的'學(xué)習日子里，我一定會(huì )做出改變。不僅是在性格上的改變，我還會(huì )在學(xué)習態(tài)度上也做出相應的改變。我要把更多的時(shí)間和精力投入到學(xué)習上來(lái)，把學(xué)習作為重點(diǎn)，一心一意的投入到學(xué)習的氛圍當中。在高三剩下的最后一段時(shí)期里面，不斷的往前爬，不斷的吸取知識�？汲鲆粋�(gè)，令老師和家長(cháng)都十分滿(mǎn)意的成績(jì)，也是對得起自己的成績(jì)。不再讓老師是為我所犯下的錯誤而擔憂(yōu)，而是讓老師為我的成績(jì)而自豪。
希望老師能夠理解到我急迫認錯的心理，希望老師能夠原諒我這次所犯下的愚蠢錯誤。我在這里向老師保證，我以后絕對不會(huì )再犯和同學(xué)們打架的錯誤。不管是對方有理還是我有理，我都要克制住自己的脾氣，冷靜的思考問(wèn)題，冷靜而理智的對待問(wèn)題，多多站在對方角度上來(lái)為他思考問(wèn)題。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初一打架檢討書(shū)4
尊敬的領(lǐng)導：
你好！
我是xxx，今天我在教室打架 這件事情影響很不好，開(kāi)學(xué)不久，來(lái)到xx中學(xué)也不就，作為一名初中一年級學(xué)生我應該嚴格遵守規矩才是，對于這些事情我一定會(huì )好好端正自己態(tài)度的，以后的學(xué)習生活當中我也會(huì )繼續完善自己的，這次打架事情的發(fā)生，讓您操心了，這也傷害了我跟xx同學(xué)之間的感情，作為一名初中新生，我不應該在開(kāi)學(xué)不久之際就犯這種錯誤，我一定會(huì )深刻檢討自己。
今天打架實(shí)在不是我所想的，特別是現在開(kāi)學(xué)之際，不管是因為什么原因很多時(shí)候我不能因為個(gè)人的原因影響到班級，這件事情一直都在我心里久久不能釋?xiě)�，我想了很久我跟xx同學(xué)都是一個(gè)班的，三年的初中生活現在才剛剛開(kāi)始，今天在教室里面打架讓我們之間的感情也在破裂，都說(shuō)要跟同學(xué)和睦相處，都說(shuō)要跟同學(xué)們一直好好的相處下去，現在才是開(kāi)始就已經(jīng)發(fā)生了矛盾，相比起來(lái)這才是最大的錯誤。
下午休息的.時(shí)候大家都去吃晚飯了，我因為不是很舒服就沒(méi)去，可是我就是沒(méi)去卻發(fā)生了非常不好的事情，我在教室里面休息，當時(shí)xx同學(xué)就吃完飯回教室的早，因為剛剛接觸不久我們都不熟，于是我們就誰(shuí)也沒(méi)搭理誰(shuí)，我當時(shí)就想著(zhù)好好休息，確實(shí)是感到不舒服，可是當時(shí)xx同學(xué)就坐在我旁邊，因為當時(shí)教室就我們兩個(gè)人，我在休息，xx同學(xué)一直在旁邊唱歌，當時(shí)我覺(jué)得也沒(méi)什么，開(kāi)心了唱會(huì )歌正常，于是我就沒(méi)在乎那么多xx同學(xué)繼續在唱，但是唱歌就唱歌吧，還要唱的很大的聲音，于是我當時(shí)就說(shuō)了他幾句，因為是同班同學(xué)我也是用溫和的語(yǔ)氣在跟他說(shuō)話(huà)，可是xx同學(xué)也就是敷衍一句。
于是自己就繼續唱歌了，我確實(shí)是覺(jué)得很吵鬧，當時(shí)心緒也很煩，于是就跟他爭執了起來(lái)，其實(shí)這不是我的一個(gè)人想的，我就是想著(zhù)自己能夠休息一會(huì )，可是事情不是這樣，我還是忍不住了，后面吵得很兇我們都在氣頭上就打了起來(lái)，誰(shuí)也不想在教室里面打架，畢竟當時(shí)也有同學(xué)回到了教師，這一幕實(shí)在是不雅，身為一名初中生了，我卻這么沖動(dòng)，現在一回想起來(lái)，心里面還是很不舒服的對于自己的行為還是有些自責，這是一定的，作為學(xué)生很多時(shí)候都是自己沒(méi)有做好，想一想在教室打架一事，這影響班級形象，剛剛開(kāi)學(xué)也傷了同學(xué)之間感情，我一定會(huì )檢討好自己的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初一打架檢討書(shū)5
尊敬的老師：
您好！
我叫xx，是初一年級xx班的。在20xx年xx月xx日，我犯了一個(gè)重大錯誤，我和xx同學(xué)在學(xué)校操場(chǎng)上打了架，并且我還把xx同學(xué)打傷進(jìn)了醫院，直到現在他都是綁著(zhù)繃帶來(lái)學(xué)校上課的。雖然在打架這件上，我們兩個(gè)都有責任，再怎么樣，都是我先動(dòng)的手，我也不應該下手這么重，所以主要責任在我。對此，我已經(jīng)向學(xué)校領(lǐng)導寫(xiě)了一份辭職報告，也表明了我認錯的態(tài)度。但是我覺(jué)得我還應該給您寫(xiě)一封檢討書(shū)。我作為您班上的一名同學(xué)，我犯了錯誤，我讓您為我擔心和煩惱了。
這次打架其實(shí)只是因為一件很小的事情，完全沒(méi)有必要把事情鬧到現在這個(gè)地步。但是因為我的火爆脾氣，因為我的一時(shí)沖動(dòng)，才導致最后結局變成這樣。
那天，我在學(xué)校的小賣(mài)部排隊買(mǎi)，因為剛好看見(jiàn)我的好兄弟正排在最前面，所以我就把我要買(mǎi)的零食丟給了我兄弟，讓他幫我結賬。但是因為那天買(mǎi)零食的人超級多，而且又到了快要上課的點(diǎn)。所以同學(xué)們都很心急，這一急起來(lái)，我手一抖，就剛好把我其中的一包零食抖到排我前面同學(xué)的'頭上。
那位同學(xué)被我的零食砸中，反過(guò)頭來(lái)對我狠狠的瞪了一眼，本來(lái)我是要給他道歉的。但是看見(jiàn)他這一態(tài)度，我的心里就窩了一團火。我來(lái)到他前面，揪著(zhù)他的衣服領(lǐng)子，問(wèn)他什么意思，他也沒(méi)有好脾氣的問(wèn)我，什么意思。再加上同學(xué)們推來(lái)推去的，我的火更大了。于是我便首先對他動(dòng)了手，朝他的臉狠狠打了一拳。本來(lái)還在擠著(zhù)買(mǎi)零食同學(xué)們，被我們這動(dòng)靜一鬧，都嚇蒙了。很快整個(gè)小賣(mài)鋪就只剩下我和xx同學(xué)扭打在一起的聲音。也不知道我那天是怎么了，莫名的就火氣很大，這個(gè)架如果不是學(xué)校老師前來(lái)阻止，還不知道要打到什么時(shí)候去。
我現在已經(jīng)深刻認識到了自己的錯誤，也一定會(huì )改掉自己這個(gè)火爆的脾氣性格。打架不能夠解決任何事情，只會(huì )把事情變得更糟。我寫(xiě)下這份檢討書(shū)，讓我更深刻的了解到了自己的錯誤，希望老師能夠給我再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )好好努力的，不會(huì )辜負老師和家長(cháng)的期望。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初一打架檢討書(shū)6
尊敬的XX：
對不起，老師，同學(xué)，我在這里為我沖動(dòng)的行為向你們道歉。我不該和同學(xué)們打架，事后，我也很后悔。首先，我對不起我的父母，我辜負了他們的養育之恩，肆意打人，而這么做會(huì )給父母帶來(lái)很多的麻煩。再來(lái)，我對不起老師，老師一直教育我們應該如何做人，而我卻拿老師的話(huà)當做耳旁風(fēng)，絲毫沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，這是對老師教育的不尊重。再次，我對不起那個(gè)被打的同學(xué)，暴力手段很有可能會(huì )傷害到它。影響他今后的.前途。最后，我也對不起我自己，這是我對自我的一種放縱，是缺乏自我約束力的表現。希望老師同學(xué)給我一個(gè)改過(guò)的機會(huì )，我保證如果再遇到類(lèi)似的事情我會(huì )三思而后行，不再做那么沒(méi)有責任感的魯莽行徑。
檢討人：初一三班XX
XXXX年XX月XX日
初一打架檢討書(shū)7
尊敬的老師：
您好！
我作為一名初一的學(xué)生，聽(tīng)從老師的安排并且和同學(xué)們保持一個(gè)友善的關(guān)系就是我最基本的任務(wù)，可我不但沒(méi)有遵守好，還犯下了一個(gè)嚴重的錯誤。在今天上午的時(shí)候，我和班上的xx同學(xué)發(fā)生了一點(diǎn)矛盾，由于咱們都是年輕氣盛的小孩子，不太會(huì )正確解決人與人之間的矛盾，結果導致了我和xx同學(xué)沒(méi)能忍住心中的火氣，在課間時(shí)打了起來(lái)。好在經(jīng)過(guò)周?chē)蠋熀屯瑢W(xué)們的拉架后，我和xx同學(xué)分開(kāi)了，可我們兩人的打架行為給同學(xué)們留下了十分不好的影響，所以為了讓自己記住這次教訓，我給您寫(xiě)下了這份飽含我悔意的檢討書(shū)，并希望其他同學(xué)能夠以我為戒。
這次打架事件主要還是因為我和xx同學(xué)之間起了一點(diǎn)誤會(huì )。今早上來(lái)到學(xué)校后，我和往常一樣坐在座位上整理作業(yè)，在恍惚間我好像聽(tīng)到了xx同學(xué)在和其他同學(xué)在討論我。由于咱們都是初一學(xué)生，所以相互之間并不是很熟悉，接觸也不是很多，當我聽(tīng)到不熟的人議論我時(shí)，我心中當然就有點(diǎn)不高興了，于是我跑過(guò)去質(zhì)問(wèn)他談?wù)撐腋陕�。xx同學(xué)聽(tīng)到我的質(zhì)疑后有點(diǎn)懵懵的，因為他根本沒(méi)有提到我，是我自己聽(tīng)錯了�？晌以诳吹剿倪@一副神情后，我卻認為這是他故意在糊弄我，他肯定是在和別人說(shuō)我的壞話(huà)，所以我怒火攻心后，直接就罵了xx同學(xué)幾句，xx同學(xué)也不甘示弱，直接和我大聲對罵了起來(lái)，最后，就直接打了起來(lái)。
我和xx同學(xué)打的`還是比較激烈的，把周?chē)恼n桌都給打翻了，巨大的聲音都引來(lái)了老師的注意，好在還沒(méi)打多久，就有幾個(gè)強壯的同學(xué)把我們分開(kāi)了。然后，我們就被老師您喊道了辦公室里面，此時(shí)此刻的我和xx同學(xué)都已經(jīng)意識到自己干了一件大錯事了，所以老師您在教導我們時(shí)，我們兩個(gè)人都羞紅了耳朵。在經(jīng)過(guò)您的教導后，我也意識到了自己的錯誤，畢竟這一次的打架事件是因為我而起的，我的確太暴躁了，沒(méi)有做到和同學(xué)之間的和睦相處。所以，在辦公室的時(shí)候我就向xx同學(xué)道歉了，他也接受了我的致歉，并給了我一個(gè)友善的擁抱。
現在，請老師您放心，我以后一定控制好自己的壞脾氣，不會(huì )再做出像打架這樣的傻事了，要是我還有下次，老師您直接讓我包了班上的全部衛生！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
初一打架檢討書(shū)8
尊敬的老師：
您好！
非常抱歉我又闖禍了，這次似乎給您造成了不小的麻煩。當我看到樓下班的那個(gè)學(xué)生在他們老師的帶領(lǐng)下來(lái)到您的辦公室時(shí)，我就知道您又要因我惹的麻煩而頭疼上好一陣子了。
盡管心中愧疚萬(wàn)分，但是愧疚并不能解決任何問(wèn)題，我覺(jué)得作為一個(gè)男生，就應該有擔當，做錯了事情應該勇于承認，而不是扭扭捏捏，找盡各種借口推脫責任。盡管我深切地明白我這次犯下的錯誤非常嚴重，但是我還是應該挺身而出，承擔自己應該承擔的懲罰。
相信那位跟我打架的同學(xué)已經(jīng)在他們班主任老師的陪伴下在辦公室里向您講述了，但是為公平起見(jiàn)，保證事件的真實(shí)性與客觀(guān)性，排除因個(gè)人單方面話(huà)語(yǔ)優(yōu)先權導致的差異，我覺(jué)得我也有必要以我的視角向您陳述下這件事情的經(jīng)過(guò)。
這件事情是這樣的，事發(fā)前不久，我們班級正在上體育課，體育老師帶我們做完基本的熱身運動(dòng)之后就讓我們自由活動(dòng)了。這時(shí)我和班上的xx同學(xué)拿了一幅乒乓球拍去打乒乓球，我們打了好一陣子，都口渴了，于是我們就去教室喝水，把球拍放在了乒乓球臺上。當我們喝完水回來(lái)準備繼續的時(shí)候，卻看見(jiàn)我們的乒乓球臺有了另外兩個(gè)其他班的同學(xué)在打球，而我們的球拍就這么被扔到了球臺附近的'地上。見(jiàn)此情景我有點(diǎn)生氣，盡管我們人走了卻還拿球拍占臺的行為是非常不對的，但我認為那兩名同學(xué)的做法也欠缺妥當，于是我上前與他們理論。沒(méi)想到其中一名同學(xué)竟表現得蠻不講理，態(tài)度非常惡劣，我們在理論的過(guò)程中發(fā)生了爭執，而爭執又逐漸演變成了肢體沖突，最后那名外班的同學(xué)被我打倒在了地上，我也被xx同學(xué)勸住。
以上就是這件事情的整個(gè)經(jīng)過(guò)，我在此表示我的描述在一定程度上是客觀(guān)具體的，我為我的言論負責。同時(shí)我也檢討我自己的錯誤，首先，我人離開(kāi)了乒乓球臺就不應該在繼續用這種學(xué)生之間不成文的占臺規定，這樣不利于公共資源的合理使用，對此我為我的自私感到慚愧。其次，我不該為了一個(gè)乒乓球臺就與其他班的同學(xué)發(fā)生爭執，體育運動(dòng)本就是讓人鍛煉身體緩解壓力的，我這么做反而是違背了體育精神，這充分表露了我的無(wú)知。
老師，我通過(guò)深刻的自我檢討已經(jīng)意識到了自己的錯誤，接受批評、教育和懲罰，但是懇請老師能夠原諒我，我將努力學(xué)習，團結同學(xué)，以彌補過(guò)錯。
檢討人：xx
20xx年x月x日
初一打架檢討書(shū)9
尊敬的老師：
您好！
因為我與同桌發(fā)生了一些矛盾在下課后發(fā)生了糾紛，更是因此大了起來(lái)，我非常的歉疚，因為我們的打架給班級帶來(lái)了不好的印象。
我們在下課后不久我想去上廁所，但是我的同桌在寫(xiě)作業(yè)，我叫他讓我，出去，他不讓?zhuān)秃退沉似饋?lái)，我們兩人誰(shuí)也不服氣，就開(kāi)始動(dòng)手打架，他推了我一次，我退了他一次，兩人相互不讓?zhuān)缶褪侨蚰_踢，踢翻了桌子，打傷了人，更是給我們周?chē)耐瑢W(xué)帶來(lái)了破壞。
在學(xué)校教室，黑板兩旁?huà)熘?zhù)學(xué)生守則，上面的每一條規定都清晰的映入我們的眼睛，然而我確實(shí)視而不見(jiàn)，再加上老師您也不止一次的，在開(kāi)班會(huì )的時(shí)候警告我們不允許打架，但是我都沒(méi)能聽(tīng)進(jìn)去，我錯了。學(xué)校和老師您這么作業(yè)時(shí)要提醒我們要遵守學(xué)校的校規，校規可是很?chē)绤柕�，我直到犯了錯才考慮到打架的后果，想到后果，頓時(shí)渾身冷害，后悔不已，我不該意思的意氣用事，不該和同學(xué)發(fā)生矛盾，更不該在課間打架，有什么事情不能夠商量解決，拳頭是不能解決問(wèn)題的，只會(huì )讓問(wèn)題，變得更加的復雜，原本我們兩個(gè)就沒(méi)有多大的事，只要我讓一步，不去推他，不去打擾他，和同桌好好說(shuō)話(huà)，稍微有些耐心也不會(huì )發(fā)生這樣的事情，現在發(fā)生了后我才后悔，才認識到錯，這是最大的不該，身為學(xué)校的學(xué)生，我們學(xué)習的不但有知識，還有各種文明禮儀，我們崇尚的文明禮貌，在學(xué)校打架，不但是不文明不禮貌的行為，還傷害了同學(xué)，在大家的過(guò)程中把真在學(xué)習，休息的同學(xué)，都給驚動(dòng)了，嚴重的'影響的了學(xué)習，更是給同學(xué)留下了非常不好的影響，也影響到了下一節課的正常上課，我們大家被叫到辦公司，也讓其他同學(xué)沒(méi)有心情好好學(xué)習。
在家里爸媽也都是不準許我們這么做的，俗話(huà)說(shuō)的好海闊天空，沒(méi)必要相互爭執，我們都是同桌，是同學(xué)，相互讓一步對大家都好，我那是應該考慮我的過(guò)失，而不是一味的埋怨同桌，如果我沒(méi)有犯錯，又怎么會(huì )有問(wèn)題發(fā)生呢，我把自己這么多年學(xué)的都丟了，完全是白學(xué)了，現在學(xué)校我應該包容體諒，學(xué)會(huì )換位思考，不能總是站在自己的立場(chǎng)考慮問(wèn)題，也要站在同學(xué)的立場(chǎng)考慮問(wèn)題。
我對這次的錯非常的抱歉，希望希望老師能夠原諒我的錯誤，我悔改，今后再也不會(huì )發(fā)生這種事情了，我不會(huì )在打架了，一定會(huì )尊重同學(xué)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初一打架檢討書(shū)10
尊敬的老師
您好！
我是xxx，初一的我來(lái)到了xx中學(xué)一年，我們學(xué)校是嚴厲的禁止學(xué)生違紀的事情的，這對于任何一個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō)都是要聲明的，特別是打架作為一名學(xué)生最大的犯錯之一就是打架，學(xué)校是一個(gè)人多的環(huán)境，平時(shí)接觸到的人也很多，很容易發(fā)生一些矛盾，我長(cháng)期以來(lái)在學(xué)校都是規規矩矩的，為人處事都很低調，在同學(xué)們眼里我也好相處，我不會(huì )輕易的去跟他人產(chǎn)生矛盾，但是今天我還是沒(méi)有控制住自己，在我們學(xué)校的食堂跟他人產(chǎn)生了矛盾，打起來(lái)了，雖然沒(méi)有受傷，但這件事情很?chē)乐�，也讓很多同學(xué)看到了，鬧出了笑話(huà)我感覺(jué)很羞愧，這件事情影響了我們班級榮譽(yù)，讓他人看笑話(huà)了，也讓我好好的反省了一下。
每次到了這個(gè)時(shí)候大家都是很激動(dòng)，想著(zhù)下課休息，想著(zhù)下課吃飯，由于今天沒(méi)有吃早飯在上了一上午的課的我，早就很餓了，上午就拖堂了幾分鐘然后下課后我就去食堂吃飯了，下課后我去了食堂，但是那個(gè)時(shí)候是人最后的時(shí)候，食堂的高峰期，我去時(shí)候已經(jīng)排了很長(cháng)的隊了。
由于去的晚我們只能排在后面，可是平時(shí)每到了這個(gè)時(shí)候學(xué)校的高年及同學(xué)就慢慢悠悠的來(lái)了，他們最喜歡干的事情就是插隊，食堂平時(shí)也沒(méi)人管這些，哪些高年級的同學(xué)就更加的囂張了，最后就是我們初一的同學(xué)每次排隊排的好好的，前面就有高年級的同學(xué)插隊進(jìn)來(lái)這樣讓我們很氣但是大多數的.同學(xué)們也不高說(shuō)什么，一次次的縱容那些高年級的同學(xué)們。
今天也是這個(gè)情況我們班今天本來(lái)就下課晚了，排在后面，我今天排隊也在后面，但是前面一直時(shí)不時(shí)的有高年級的同學(xué)們插隊，對于這樣的事情我早就習慣了，我一直都沒(méi)說(shuō)什么，也不想去跟他人發(fā)生矛盾，我覺(jué)得作為一名有素質(zhì)的初中生我要為他們可恥，我也知道就算自己說(shuō)他們下次還是會(huì )這么做，我也就沒(méi)去說(shuō)了，但是這個(gè)時(shí)候我前面就插進(jìn)來(lái)一個(gè)高年級的同學(xué)們，插隊就算了，他還踩了我一腳，我還跟他說(shuō)了踩到我了，他不以為然，我實(shí)在看不慣我就讓他道歉，當時(shí)也是氣不過(guò)了，是在忍不了，他不但不道歉還態(tài)度極其惡劣，得寸進(jìn)尺，這就激起我脾氣了，因為他的態(tài)度我就有脾氣了就跟他打了起來(lái)，這件事情影響很不好，在食堂當著(zhù)那么多的同學(xué)們的面打架，這樣的情況，真的把臉都丟光了也讓班級丟臉了，事后我好好的反省，在您跟就那個(gè)同學(xué)們的班主任調解下，沒(méi)過(guò)多久，我們就握手言和，他也覺(jué)得不好意思像我道歉了。
這件事情讓我反思了一下，想了想把也是出于一時(shí)沖動(dòng)，我在今后一定好好控制自己的情緒，控制自己的行為。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初一打架檢討書(shū)11
尊敬的老師：
您好！
我是初x年級x班xx，因為打架被學(xué)校給予記過(guò)處分，當時(shí)犯下嚴重的錯誤；學(xué)習，是靠平時(shí)的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒(méi)有形成很好的紀律觀(guān)念和學(xué)習觀(guān)念，班主任工作太忙，有許多事情還要處理，而我不但給班主任惹了麻煩，我還有什么理由不呢！
這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，人品比所獲得的知識多少更為重要，犯了錯誤就要受到處罰。所以學(xué)校給我處分之后，我深深的譴責著(zhù)自己的所作所為，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我深刻的反醒，我對自己的錯誤感到追悔莫及，所以這段時(shí)間以來(lái)，我處處嚴格要求，在紀律和學(xué)習都比以前更加努力�，F在的我比以前有了很大的改變，現在的我有較強的.紀律觀(guān)念，也懂得身為一名在校中學(xué)生學(xué)習的紀律觀(guān)念是端正的，我在一些學(xué)習和生活細節中還存在一定的不足，不過(guò)我會(huì )努力，努力把壞習慣全部改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，同時(shí)我自己很自覺(jué)的不斷反省，不斷反省，不斷發(fā)現并改正自己的缺點(diǎn)在今后的時(shí)間里我會(huì )好好表現。上課認真聽(tīng)講，聽(tīng)老師的教導，爭取在中考拿到理想的成績(jì)，我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，請老師和同學(xué)們相信我，認證考慮撤銷(xiāo)我的處分！請大家再給我一次表現的機會(huì )吧！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初一打架檢討書(shū)12
尊敬的老師：
您好！
我知道架已經(jīng)打了，已經(jīng)不可挽回了，但是我知道這次是我的錯，我承認我用了過(guò)激的方法來(lái)表達我的思想，我怎么可以用我的拳頭來(lái)親吻別人的臉，這是一個(gè)常識性的錯誤、一個(gè)肢體動(dòng)作的錯誤。而語(yǔ)言上的遲緩，思想上的麻痹更是有我身上體現無(wú)疑。這些小階級主義的錯誤讓我脫離了老師的教導以及傷害了黨和國家對我所寄托的�？�。至此事之后，我保證以后盡不會(huì )再有這種事情發(fā)生。再一次為占用了大家的時(shí)間而作出深刻的道歉。
我發(fā)自?xún)刃牡爻姓J，我錯了。我不該在同學(xué)被一對男女圍毆的`時(shí)候，路見(jiàn)不平、不該在上課時(shí)間遭人噪音騷擾的時(shí)候憤然而起、不該在自己即將遭毆打的時(shí)候，自衛起來(lái)、不該見(jiàn)到斗毆的時(shí)候，逞能而不先報告組織，比如立即往打小報告往、不該在拔刀相助時(shí)候出手太快，那么快就擊倒對方并且血流成河，甚至都沒(méi)有給自己出腳的機會(huì )、不該不讓對方毆打我。千不該萬(wàn)不該，不該在學(xué)校里逼我寫(xiě)檢討入團申請書(shū)的時(shí)候才低調露面。
我再承認，我真的錯了。從這件事里我要學(xué)會(huì )上面的所有不該。我對不起他們，我對不起學(xué)校領(lǐng)導，對不起我的老師，對不起我的祖國，對不起對不起……
我想說(shuō)的是，我真的知道錯了，至少知道動(dòng)手打人是錯了，不管事情是怎么發(fā)生的，至少我的處理方式是不對的，我愿意為此悔改，望老師能給我改過(guò)的機會(huì )。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初一打架檢討書(shū)13
尊敬的老師：
您好!我知道我犯了一個(gè)不可饒恕的錯誤，我欺負同學(xué)并且還跟同學(xué)打架，嚴重地破壞了同學(xué)感情，影響了班級紀律班風(fēng)。
面對如今的錯誤，我感到深深的懊悔、遺憾。對于自己的所作所為，我感到萬(wàn)分的羞愧與懊惱，同學(xué)之間應該互相愛(ài)護關(guān)懷，如何能夠用拳頭去親吻別人的臉龐呢!我這是犯了一個(gè)常識錯誤，更是是一種粗魯的行為。
作為新時(shí)代學(xué)生，我肩負著(zhù)父母的期待，承接著(zhù)老師的厚恩，我應該好好認真學(xué)習。最起碼的，我也應該在學(xué)校里本分老實(shí)，不做出任何影響他人的事情。欺負同學(xué)、跟人打架的'錯誤，性質(zhì)非常嚴重，現如今我已經(jīng)深深地知道錯了。
對此，我保證以后絕對不會(huì )再欺負同學(xué)了，有對此我作出深刻的道歉。并且采取以下彌補措施：
第一，認真地向受我欺負的當事同學(xué)道歉，向他表示最誠摯的歉意，并且給予一定的經(jīng)濟補償，最大努力爭取對方的原諒。
第二，在班級同學(xué)面前公開(kāi)認錯，對于給班級班風(fēng)造成的沖擊，向大家表示歉意，日后積極努力為班級做出貢獻。
第三，以此為鑒，以個(gè)人親身經(jīng)歷告誡周?chē)瑢W(xué)不要再犯這樣的錯誤，要愛(ài)護團結同學(xué)。
最后，我懇請老師您能夠原諒我，讓我這樣一直迷途的浪子能夠知錯就改，善莫大焉!
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初一打架檢討書(shū)14
尊敬的王老師：
您好!我知道我犯了一個(gè)不可饒恕的錯誤，我欺負同學(xué)并且還跟同學(xué)打架，嚴重地破壞了同學(xué)感情，影響了班級紀律班風(fēng)。
面對如今的錯誤，我感到深深的懊悔、遺憾。對于自己的所作所為，我感到萬(wàn)分的羞愧與懊惱，同學(xué)之間應該互相愛(ài)護關(guān)懷，如何能夠用拳頭去親吻別人的臉龐呢!我這是犯了一個(gè)常識錯誤，更是是一種粗魯的行為。
作為新時(shí)代學(xué)生，我肩負著(zhù)父母的期待，承接著(zhù)老師的厚恩，我應該好好認真學(xué)習。最起碼的，我也應該在學(xué)校里本分老實(shí)，不做出任何影響他人的事情。欺負同學(xué)、跟人打架的錯誤，性質(zhì)非常嚴重，現如今我已經(jīng)深深地知道錯了。
對此，我保證以后絕對不會(huì )再欺負同學(xué)了，有對此我作出深刻的道歉。并且采取以下彌補措施：
第一，認真地向受我欺負的當事同學(xué)道歉，向他表示最誠摯的歉意，并且給予一定的'經(jīng)濟補償，最大努力爭取對方的原諒。
第二，在班級同學(xué)面前公開(kāi)認錯，對于給班級班風(fēng)造成的沖擊，向大家表示歉意，日后積極努力為班級做出貢獻。
第三，以此為鑒，以個(gè)人親身經(jīng)歷告誡周?chē)瑢W(xué)不要再犯這樣的錯誤，要愛(ài)護團結同學(xué)。
最后，我懇請老師您能夠原諒我，讓我這樣一直迷途的浪子能夠知錯就改，善莫大焉!
簽名：
時(shí)間：20xx年xx月xx日
初一打架檢討書(shū)15
敬愛(ài)的領(lǐng)導：
您好！
今天，我懷著(zhù)萬(wàn)分的愧疚及懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及決心。
今天下午，我和xx發(fā)生了口角，由于一時(shí)沖動(dòng)，我把xx打傷了，事后想想，這次打架我有很大的責任，我不應該因為他先挑釁我而失去控制，讓沖動(dòng)控制我的理智；我也不應該想當然的認為武力才是解決同事間矛盾的.最佳方法。早在我們剛踏進(jìn)這個(gè)工廠(chǎng)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調：全廠(chǎng)同事有了矛盾，自己解決不了可以找我，絕對不可以叫人，不可以摻雜社會(huì )成分。其實(shí)，領(lǐng)導你的反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負領(lǐng)導對我們的一片苦心。
而語(yǔ)言上的遲緩，思想上的麻痹更是有我身上體現無(wú)疑。然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣-——當你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤，這些小階級主義的錯誤讓我脫離了領(lǐng)導你的教導以及傷害了你和同事對我所寄托的希望。至此事之后，我保證以后絕不會(huì )再有這種事情發(fā)生。
我要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心改正！
這次事件引起了不小的負面影響，我覺(jué)得我得就造成的不良反響向老師和同學(xué)道歉，最主要的，我要對被我打傷的xx同事說(shuō)聲對不起。希望別的同事以后不要犯這樣的類(lèi)似錯誤，雖然一時(shí)痛快，但是失去了一個(gè)朋友，多了一個(gè)“敵人”。如果可能，我希望和xx同事重新做朋友。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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