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的萬(wàn)能檢討書(shū)

時(shí)間:2023-05-24 11:58:07 檢討書(shū) 我要投稿

通用的萬(wàn)能檢討書(shū)精選15篇

  在不小心犯錯后,為了避免再犯,就需要寫(xiě)一份自我檢討書(shū)好好進(jìn)行自我反省,請注意要帶著(zhù)改錯的決心去寫(xiě)檢討書(shū)。怎樣寫(xiě)檢討書(shū)才能做到語(yǔ)言準確呢?下面是小編收集整理的通用的萬(wàn)能檢討書(shū),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

通用的萬(wàn)能檢討書(shū)精選15篇

通用的萬(wàn)能檢討書(shū)1

尊敬的各位領(lǐng)導:

  您好!

  多謝您能在百忙之中抽空看我寫(xiě)的檢討書(shū)!

  我不想再為自我的錯誤找任何借口,那只能讓我更加慚愧。這份檢討書(shū),以向您表示我對這種錯誤行為的深痛惡絕及打死也不再犯這種錯誤的決心。其時(shí),領(lǐng)導反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自我要把此事當成頭等大事來(lái)抓,不能辜負領(lǐng)導和管理組對我的.一片苦心。自我并沒(méi)有好好的去研究我此刻的職責,造成了此刻的錯誤。

  如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的錯誤有以下幾點(diǎn):思想覺(jué)悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。對待工作的思想觀(guān)念不夠深刻.不夠正確.沒(méi)有認識到此刻的一份適宜工作的機會(huì )是多么的難得和重要。

  所以我決定有如下整改措施:

  1、寫(xiě)份保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!

  2、對自我思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

  3、認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將工作做好,以?xún)?yōu)秀的表現來(lái)彌補我的過(guò)錯。

  4、經(jīng)常和管理組加強溝通。保證不再出現上述錯誤。

  短短幾百字,不能表述我對我自我的譴責,更多的責罵,深在我的心理。我期望領(lǐng)導能給我改過(guò)重新的機會(huì )。如果組織上仍能給我改過(guò)的機會(huì ),我會(huì )化悔恨為力量,我絕不在同一地方摔倒,做事要有始有終,工作也一樣,不能半途而廢,所以,我要感激領(lǐng)導讓我寫(xiě)了這份檢查,是領(lǐng)導讓我認識到自我的錯誤,給了我改過(guò)的的機會(huì ),使我離成功更進(jìn)了一部。我會(huì )努力的工作,說(shuō)真心話(huà),在公司上班認識很多同事,真的很開(kāi)心很愉悅!我已經(jīng)把這個(gè)工作當成我生活的一部分了!請領(lǐng)導繼續關(guān)心監督、幫忙我改正缺點(diǎn),取得更大的提高和成功。

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

通用的萬(wàn)能檢討書(shū)2

尊敬的校方領(lǐng)導:

  我于20xx年x月x日——20xx年x月x號期間因為個(gè)人原因向單位請假,在未經(jīng)同意的情況下擅自離崗,嚴重擾亂了學(xué)校的管理秩序,給校領(lǐng)導的管理工作帶來(lái)極大的麻煩,在同事之間造成了惡劣的影響。幾天來(lái),我認真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深的愧疚和不安,在此,我謹向各位領(lǐng)導做出深刻檢討,并將我幾天來(lái)的思想反思結果向領(lǐng)導匯報如下:

  我們每個(gè)人都是集體的一份子,每個(gè)人的行為都代表著(zhù)單位的整體形象,也深深的影響著(zhù)身邊同事的工作態(tài)度和積極性。工作中和生活中,不管發(fā)生什么事情都要站在集體的立場(chǎng)上,為我們的團隊負責,為我們學(xué)校的'利益著(zhù)想,想領(lǐng)導之所想,以學(xué)校利益為出發(fā)點(diǎn),服從組織的統一安排,按時(shí)做好自己的本職工作,努力提高我們的工作質(zhì)量和工作效率。自此,我更加深刻的意識到自己行為帶來(lái)的嚴重后果:如果在我們的集體中形成這種為所欲為目無(wú)組織和紀律的不良風(fēng)氣,更好的提高工作質(zhì)量將無(wú)從談起。

  由此,我特作出此檢討,請領(lǐng)導和同事相信我的誠意,我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒,以加倍努力的工作來(lái)為我單位的工作做出積極的貢獻,在同時(shí)也希望同事們對此引以為戒,不要發(fā)生類(lèi)似事情。

此致

敬禮

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

通用的萬(wàn)能檢討書(shū)3

尊敬的領(lǐng)導、教師:

  您好!

  這次犯錯誤,自我想了很多東西,反省了很多的事情,自我也很懊悔,很氣自我,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認識到自我所犯錯誤的嚴重性,對自我所犯的錯誤感到了羞愧。

  每一個(gè)學(xué)校都期望自我的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都期望學(xué)校給自我一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習,生活。包括我自我也期望能夠有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,可是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的,而我自我這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應當的.,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境構成,對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應當的。

  我在家也待了半個(gè)月了,自我想了很多,也意識到自我犯了很?chē)乐劐e誤,我明白,造成如此大的損失,我應當為自我的犯的錯誤付出代價(jià),我也愿意要承擔盡管是承擔不起的職責,尤其是作在重點(diǎn)高校理解教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要職責。

  我真誠地理解批評,并愿意理解學(xué)校給予的處理。

  對不起,教師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我明白,教師對于我的犯校規也十分的生氣。我也明白,對于學(xué)生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自我的事是一項最基本的職責,也是最基本的義務(wù)?墒俏覅s連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自我,批評和教育自我,自覺(jué)理解監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習。

  我也要經(jīng)過(guò)這次事件,提高我的思想認識,強化職責措施。自我還是很想好好學(xué)習的,學(xué)習對我來(lái)是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的。我此刻才很小,我還有去拼搏的本事。我還想在拼一次,在去努力一次,期望教師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機會(huì ),我會(huì )好好改過(guò)的,認認真真的去學(xué)習,那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,學(xué)起來(lái)就很費勁,在今后的學(xué)習生活中,我必須會(huì )好好學(xué)習,各課都努力往上趕。

  我對此很慚愧。相信教師看到我這個(gè)態(tài)度也能夠明白我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向教師的紀律進(jìn)行挑戰,是自我的一時(shí)失足,期望教師能夠原諒我的錯誤,我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請教師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地期望教師能繼續關(guān)心和支持我,并卻對我的問(wèn)題酌情處理。

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

通用的萬(wàn)能檢討書(shū)4

尊敬的校領(lǐng)導:

  在此十分感謝您能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)看我的檢討,我作為一名小學(xué)教師,在后半學(xué)期我沒(méi)有按照學(xué)校規定制度及教學(xué)進(jìn)度計劃寫(xiě)教案,沒(méi)有讓學(xué)生們按任務(wù)量寫(xiě)作業(yè),未及時(shí)批改作業(yè),作為一名教師這就是一種不負職責的行為,本人為自己這種不負職責的行為做出深刻的檢討。本次嚴重錯誤都是因為本人工作態(tài)度不端正導致的工作失誤,我對錯誤的全面認識如下:

  首先,作為一名年輕的人民教師,我的思想覺(jué)悟上存在嚴重不足,我的工作作風(fēng)懶散,不夠嚴謹。像我這樣的工作業(yè)務(wù)失誤,在大多數狀況下,都是因為自己對工作態(tài)度的不端正、不上進(jìn)才犯下的。我這種對工作“不重視、不專(zhuān)心,不嚴謹”恰恰暴露出我懶散的工作作風(fēng)。而我在日常工作中又缺乏謹慎態(tài)度,沒(méi)有以一個(gè)嚴謹、認真的態(tài)度應對自己的工作。我此等錯誤的發(fā)生,跟我在日常工作中存在懈怠、偷懶、怕吃苦等因素是分不開(kāi)的。這表露出了我在工作作風(fēng)上的嚴重問(wèn)題,以及在工作上的不成熟和不嚴謹。

  教師是一個(gè)神圣的職業(yè),被譽(yù)為人類(lèi)靈魂的'工程師,辛勤的園丁,無(wú)私奉獻的紅燭;是連接知識與學(xué)生的“橋梁”;是知識的傳授者。家長(cháng)既然把孩子交給了我們,我們就有職責去教好學(xué)生。身為一名教師首先得備好每一節課的教案,一節認真的教案是一個(gè)老師上好一節課的前提和保障,像我這種不認真備教案的行為,就是對教師職業(yè)的褻瀆與侮辱,作為一名教師就就應認真去批改學(xué)生的作業(yè),查出學(xué)生的不足,從而“對癥下藥”,才能提高學(xué)生的成績(jì)。學(xué)生既然認真的完成了作業(yè),我們不認真的去批改就發(fā)現不了錯誤,就會(huì )使學(xué)生錯下去,也許就會(huì )一向錯下去。不批改作業(yè)的行為就是對學(xué)生不負職責,對家長(cháng)不負職責,甚至對教師這份職業(yè)不負職責,就是一種教學(xué)方面的誤區,就務(wù)必更改。

  經(jīng)過(guò)我自己的深刻反思認為自己在以后的工作中就應改掉以前的種種錯誤思想,擺正工作態(tài)度,遵守校紀校規,改正方面將做到以下幾點(diǎn):

  1、作為一名教師,就應認真的備寫(xiě)教案,鉆研教材,力爭上好每一堂課;

  2、認認真真的督促學(xué)生完成每學(xué)期的作業(yè)量及學(xué)習任務(wù);

  3、遵守學(xué)校的所有規章制度。

  我的工作錯誤已是不爭事實(shí),我并不想說(shuō)出種種緣由來(lái)掩蓋自己的錯誤。比較我的錯誤原因完全在于我主觀(guān)態(tài)度方面的不到位、不端正。請領(lǐng)導相信我以后不會(huì )再犯下同樣的錯誤,并且能做一名合格的教師,以后我會(huì )用心關(guān)注及幫忙學(xué)習上有困難的學(xué)生,用心督促學(xué)生們的學(xué)習,教學(xué)生們怎樣養成良好的習慣,認真輔導,耐心講解,在學(xué)習和生活上,多多幫忙學(xué)生。

  做好一名小學(xué)教師,做到提高自己的修養和以身作則。提高完善,努力把教育工作做得更扎實(shí)、更好、更出色。努力提高職業(yè)道德的修養,教師的言行舉止時(shí)刻影響學(xué)生,所以務(wù)必對自己提出高的道德要求,嚴于律己,認真備課,按時(shí)批改作業(yè),熱愛(ài)教育忠于職守,熱愛(ài)學(xué)生誨人不倦,刻苦鉆研,嚴謹治學(xué),以身作則,為人師表!

此致

敬禮

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

通用的萬(wàn)能檢討書(shū)5

尊敬的教師:

  您好!

  此番我對不住您了,做了傷害教師的事情,實(shí)在是對不起。在此,我遵照您的吩咐,撰筆苦寫(xiě)這篇“罵教師的檢討書(shū)”給您,以深刻反省我上課罵教師的錯誤行為,并且分析錯誤,提出改正措施,以觀(guān)后效!

  經(jīng)過(guò)徹底檢討,我的認識提高了,覺(jué)悟深刻了,思想清晰了。我的錯誤原因如下:

  一,我沒(méi)有一分遵守課堂紀律意識,上課不遵守課堂紀律大喊大叫,成何體統!

  二,我年少無(wú)知,不懂得體恤教師教學(xué)工作之辛苦,不遵守師長(cháng),該當重罰。

  三,我目無(wú)尊長(cháng),口出狂言,不講禮貌,品行修養不足。

  正所謂“關(guān)鍵在思想,根本在覺(jué)悟”,經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)之深刻檢討,我的思想覺(jué)悟有了質(zhì)的飛躍。所以,下階段學(xué)習生活當中我決定:

  第一,嚴肅認真對待自身紀律意識不高的問(wèn)題,督促自我時(shí)刻遵守《初中生日常行為規范》、《中小學(xué)生日常行為規范》與《中學(xué)生守則》,嚴肅認真對待課堂,堅決維護課堂盡然有序的'學(xué)習秩序。

  第二,我必須懂得體恤教師教學(xué)之不易,懂得經(jīng)過(guò)自身本事之鍛煉,彌補周遭之困難,懂得立志求心而非求人。

  第三,我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病,今后我必當畢恭畢敬地對待教師,再也不冒這類(lèi)不禮貌的臟字了,哎呀呀呀!

  最終,我懇請您的原諒,期望您不要與我這孩子一般見(jiàn)識!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

通用的萬(wàn)能檢討書(shū)6

  今天在數學(xué)課上我被點(diǎn)了三次名,陸老師知道后,放學(xué)把我叫到辦公室里,問(wèn)我:“別人只開(kāi)一次小差,你卻開(kāi)了三次,既然開(kāi)小差這么有趣,那你能不能告訴老師,開(kāi)小差都有哪些好處和壞處呢?”我張口結舌,啥話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。

  “這樣吧,老師也不留你太晚了,你回去在本上寫(xiě)一下開(kāi)小差的好處和壞處,400字!

  我回到家,仔細想了一下,終于想出來(lái)幾條好處:

  1. 可以天馬行空和最?lèi)?ài)的.汽車(chē)在幻想中馳騁。

  2. 可以避免某些枯燥的課堂練習。

  3. 有時(shí)眼睛看不清,正好休息一下。

  但是有利的同時(shí)也會(huì )有弊,以下是些壞處:

  1. 上課被點(diǎn)名,很不光彩。

  2. 回家還要寫(xiě)300百字的檢討(DD你又開(kāi)小差了,陸老師說(shuō)是400字…)

  3. 訂正時(shí)不會(huì )訂正,會(huì )疏忽老師要求注意的幾點(diǎn)。

  4. 有時(shí)還得罰站。

  5. 考試時(shí)會(huì )有許多的不確定。

  看來(lái)弊大于利,開(kāi)小差這件事情還是不好的,不光彩的。為了克服這個(gè)壞習慣,我準備要么坐在講臺邊上,要么開(kāi)小差時(shí)站一會(huì )兒?傊宄@個(gè)壞習慣。梁?jiǎn)⒊蔡岢の秾W(xué)習,但要分清“長(cháng)”與“短”,“利”與“弊”,否則會(huì )一事無(wú)成。

  檢討人:xxx

  時(shí)間:20xx年xx月xx日

通用的萬(wàn)能檢討書(shū)7

尊敬的XX:

  我已經(jīng)深刻地認識到了自己的錯誤。我認為,我在課上不注意聽(tīng)講,是對老師的不尊重,又是浪費了老師辛苦準備的課件的心意。我在課上與同學(xué)打鬧,即是對同學(xué)的不尊重,又影響了其他同學(xué)的聽(tīng)講效率。我對自己進(jìn)行了深刻的反省,也已經(jīng)深刻地認識了自己的錯誤,并且下定決心改正錯誤,望老師和同學(xué)給我一次改正的機會(huì ),也請老師和同學(xué)在以后的日子里多多監督,幫助我盡快地改正自身的缺點(diǎn),以便在這個(gè)和諧友愛(ài)的班集體里,健康的成長(cháng)。

  犯了這樣的錯誤,對于家長(cháng)對我的.期望也是一種很大的打擊,家長(cháng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中,可是,我卻違背了家長(cháng)的心意,我犯了這樣的錯誤,簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長(cháng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà),家長(cháng)是我們最親的人,也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當我們傷害到他們的心時(shí),也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。

  我同樣很感謝老師對我的批評,您就像一名辛勤的園丁,及時(shí)的發(fā)現了我這顆長(cháng)出歪枝的小樹(shù),您對我的批評教育如同一把鋒利的剪刀,毫不留情地將我身上多余的枝條剪掉。我的心中甚是感動(dòng)。我以后也會(huì )嚴格要求自己,在課上認真聽(tīng)講,不違反課堂紀律,不辜負老師和同學(xué)對我的幫助和期待。

此致

敬禮

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

通用的萬(wàn)能檢討書(shū)8

  開(kāi)學(xué)好幾天了,可是我的玩心還是沒(méi)有收回,還是犯了粗心的老毛病,F在,我要好好檢討自己一下,不能再這樣下去了!

  總結一下在開(kāi)學(xué)到現在這一段時(shí)間里我犯的錯誤,以便檢討!

  1.在數學(xué)作業(yè)上,將“最大”看成“最小”,導致錯誤,實(shí)在不應該!

  2.在語(yǔ)文作業(yè)上,答案不如原來(lái)完美了,要再認真些!

  3.在學(xué)習態(tài)度上,趁媽媽不在時(shí)痛痛快快看了近1小時(shí)的電視,導致作業(yè)拖到第二天早晨,太不應該了!

  ……

  好,從現在起,我要仔細仔細再仔細,認真認真再認真!趕緊回到學(xué)習的'軌道,再接再厲吧!

  檢討人:xxx

  時(shí)間:20xx年xx月xx日

通用的萬(wàn)能檢討書(shū)9

尊敬的老師:

  您好!

  這次我犯了錯,理所應當要做出道歉。但是我知道我這一次行為徹底的傷害了老師您對我的信任和關(guān)心,我知道自己惹出這樣的事情是一件很傷人的事,我也很痛恨當時(shí)為什么沒(méi)有把控好自己,做出這樣的行為,讓我們整個(gè)班級,讓老師您,還有我們整個(gè)榮譽(yù)都受到了極大的損害。我沒(méi)有能力去做出任何彌補,在這里我只能通過(guò)最后一點(diǎn)力氣向大家說(shuō)一聲抱歉,也希望大家能夠在我以后的學(xué)習生活中,對我多加監督,我再也不會(huì )讓大家因為我而受到不好的影響了,謝謝!

  昨天下午自習課的時(shí)候,語(yǔ)文老師讓我們看書(shū),然后再寫(xiě)一篇讀后感。我對看書(shū)一向沒(méi)有太多的興趣,看著(zhù)大家認真的樣子,原本我也是像認認真真看一看書(shū)的,但是看著(zhù)看著(zhù)我就開(kāi)始打瞌睡了,我又怕被老師發(fā)現,等會(huì )又會(huì )批評我,所以我就拿出了從家里帶過(guò)來(lái)的手機看了起來(lái)。其實(shí)也沒(méi)有作別的什么事情,就是拿出來(lái)看一看小視頻。

  我也不知道為什么,我就是不喜歡看那些靜態(tài)的東西,也很容易將我催眠,所以我就很興奮的刷視頻了。正當我沉浸其中的.時(shí)候,我突然被什么人一瞬間將手機搶了過(guò)去,我一抬頭才發(fā)現是校長(cháng),當時(shí)語(yǔ)文老師也走過(guò)來(lái)了,看著(zhù)他們的臉色,我知道自己肯定會(huì )遇到大事了。

  我當時(shí)立馬就和老師、校長(cháng)道歉了,但是看著(zhù)語(yǔ)文老師的樣子,我知道老師對我已經(jīng)徹底的失望了,原本是給我們一個(gè)休息緩沖的機會(huì ),看一看書(shū),為心靈多灌輸一些養分,沒(méi)想到我卻在看一些毫無(wú)價(jià)值的網(wǎng)絡(luò )視頻。語(yǔ)文老師并沒(méi)有當堂對我作出批評,只是淡淡的說(shuō)了一聲下課去一趟班主任辦公室。我想老師一定對我特別的失望了吧,那一刻我的心里也開(kāi)始痛了,我感覺(jué)到老師似乎對我已經(jīng)放棄了,這種被人放棄的感覺(jué)真的很難受。

  后來(lái)班主任您對我也進(jìn)行了很久的教育,我知道帶手機不對,上課看手機更不對,我只帶哦愛(ài)自己這個(gè)行為已經(jīng)給我們班級,給我的老師都帶來(lái)了很大的影響,更是讓校長(cháng)對我們班產(chǎn)生了不好的印象,我不知道該怎么去面對班里的同學(xué)了,我也不知道未來(lái)的道路我該怎么去走了,我或許會(huì )迎來(lái)很多的爭議,但現在我也明白,只要我改正好自己,一切都會(huì )有轉機的,望老師再相信我一次,我一定會(huì )多加證明,不再讓您煩憂(yōu)!

此致

敬禮

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

通用的萬(wàn)能檢討書(shū)10

  開(kāi)學(xué)好幾天了,可是我的玩心還是沒(méi)有收回,還是犯了粗心的老毛病,F在,我要好好檢討自己一下,不能再這樣下去了!

  總結一下在開(kāi)學(xué)到現在這一段時(shí)間里我犯的錯誤,以便檢討!

  1.在數學(xué)作業(yè)上,將“最大”看成“最小”,導致錯誤,實(shí)在不應該!

  2.在語(yǔ)文作業(yè)上,答案不如原來(lái)完美了,要再認真些!

  3.在學(xué)習態(tài)度上,趁媽媽不在時(shí)痛痛快快看了近1小時(shí)的`電視,導致作業(yè)拖到第二天早晨,太不應該了!

  ……

  好,從現在起,我要仔細仔細再仔細,認真認真再認真!趕緊回到學(xué)習的軌道,再接再厲吧!

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

通用的萬(wàn)能檢討書(shū)11

尊敬的公司領(lǐng)導:

  您好!

  經(jīng)過(guò)此次錯誤,我感到深深的自責和內疚之余,更認識到我這樣行為的結果是嚴重的,對于經(jīng)理指出的不誠信問(wèn)題,也是我感到最內疚的一點(diǎn)。

  然而,經(jīng)過(guò)經(jīng)理的嚴肅指正錯誤之后,我已經(jīng)意識到再怎樣遺憾和難過(guò)都對我彌補錯誤無(wú)濟于事,第一我應當嚴肅地承認錯誤,認真地應對它,我必須努力地反省錯誤、檢討錯誤。我檢討錯誤之外,更應當進(jìn)取地去承擔因我犯錯帶來(lái)的一些影響,今后我必須要對自我的言行方面嚴加要求,盡力杜絕此類(lèi)錯誤的發(fā)生。我必將以最最踏實(shí)的工作態(tài)度,誠實(shí)守信地對待未來(lái)的工作。

  第一,今后我無(wú)論是在工作方面與嚴肅自律方面,我都要提起十分的重視。我發(fā)誓從今往后不再怠慢工作。此外,我還要在每周工作中認真對待工作的每個(gè)環(huán)節,進(jìn)取地去發(fā)現一些工作中存在的問(wèn)題,去發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題,并且將所發(fā)生的工作問(wèn)題,認真地寫(xiě)在每周的`總結報告當中。

  第二,我個(gè)人思維方面薄弱,思想不夠成熟也是直接導致此次錯誤的原因之一,所以今后工作中,我要加強思維處事本事的培養。就我這次的錯誤而言,歸根結底來(lái)說(shuō)。經(jīng)理的電腦換系統,我就怠慢工作,而我卻未曾想到經(jīng)理電腦終有修好的時(shí)候,其實(shí)從始至終我就不應當有怠慢工作想偷懶的投機心理。經(jīng)過(guò)這次教訓,今后我會(huì )認真地意識到問(wèn)題的存在,認識思考事情發(fā)展,盡可能糾正自我投機心理的毛玻要進(jìn)取認真地對待工作,讓自我不再犯這些表現得不成熟的錯誤。

  第三,關(guān)于我的個(gè)人誠信問(wèn)題,經(jīng)過(guò)此事,我意識到一個(gè)人的誠信問(wèn)題其實(shí)需要經(jīng)過(guò)一次次的經(jīng)驗教訓所積累。其實(shí)經(jīng)過(guò)此事我也慶幸經(jīng)理能夠指出我在誠信方面的缺失,能夠讓我徹底醒悟,讓我真正認識到誠信對于一個(gè)人的重要性,這次的教訓在今后的工作中對我來(lái)說(shuō)是無(wú)比寶貴的經(jīng)驗。

  在此,也期望領(lǐng)導能夠針對我的過(guò)錯來(lái)責罰我,這樣才讓我能夠深刻地改正錯誤。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

通用的萬(wàn)能檢討書(shū)12

尊敬的單位領(lǐng)導

  您好!

  對不起,我明白自我的這次行為顯示了我缺乏使命感和職責心,因為在上班的時(shí)候睡著(zhù)了,耽誤了工作,還給其他同事樹(shù)立了壞榜樣,我很后悔,此刻,我向您遞交檢討書(shū)。

  身為一名保安人員,我的職責義務(wù)就是確保所轄區域的安全,確保在所轄區域發(fā)生緊急情景得到我的及時(shí)處理?墒俏揖谷簧习嗨瘝,這說(shuō)明的事情很多,可能是我當晚沒(méi)有休息好導致我次日精神萎靡,更大的可能就是我已經(jīng)厭倦了這份保安工作。而我這樣的工作態(tài)度是相當危險的,再任由其發(fā)展下去,導致的結果也是不堪設想的。

  正所謂“干一行,愛(ài)一行”,那里說(shuō)的`“愛(ài)”可不是簡(jiǎn)單的喜歡,因為喜歡一時(shí),慢慢也厭倦了,可是愛(ài)則不一樣,熱愛(ài)一門(mén)行業(yè),就會(huì )徹底領(lǐng)悟這份行業(yè)的價(jià)值與精髓,全身心投入,是不會(huì )厭倦的,而自我也能夠在這門(mén)行業(yè)當中扎下深根,待自我這一棵小樹(shù)苗茁壯成長(cháng),終究長(cháng)成參天大樹(shù),也能夠繼續長(cháng),因為我沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)那棵大樹(shù)長(cháng)到必須年齡就死亡的。

  上班睡崗的充分暴露我目前思想上有所缺乏,個(gè)人修養方面尚且稚嫩,幸虧領(lǐng)導您及時(shí)地批評教育了,糾正了我這棵微微歪曲的小樹(shù)苗。

  最終,我向領(lǐng)導保證,今后我必須認真對待保安工作,以坦然、務(wù)實(shí)的工作態(tài)度從事所職。

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

通用的萬(wàn)能檢討書(shū)13

尊敬的老師:

  我是XX班的XXX!我是一名六年級的學(xué)生,從開(kāi)學(xué)剃到現在做了許多事,其中有好的.,也有不好的!現在對我做得不好的事進(jìn)行自我檢討!

  一、從開(kāi)學(xué)至今,我的心還沒(méi)有從暑假的玩鬧中完全收回來(lái)!每天都像在暑假一樣,沒(méi)有制定嚴格的學(xué)習時(shí)間!

  二、六年級是一個(gè)關(guān)鍵的學(xué)年!可我還沒(méi)有真正領(lǐng)悟到這一點(diǎn),早上依然像五年級到校的時(shí)間一樣!

  三、回家沒(méi)有認真預習,課后沒(méi)有進(jìn)行復習!

  針對以上三點(diǎn),我要做到:

  一、馬上收心回來(lái),積極投入學(xué)習中去!

  二、早點(diǎn)到校,認真進(jìn)行早讀!

  三、做到課前預習,課后復習!請老師看我今后的表現吧!

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

通用的萬(wàn)能檢討書(shū)14

尊敬的老師:

  您好!

  今天第二節課下課的時(shí)候操,我沒(méi)有去做早操,還被學(xué)校的老師抓到我在教室里面看書(shū),這件事情讓校領(lǐng)導在早操后批評了我們班,我很抱歉因為自己的不正確行為讓班級挨到了批評,讓老師和班上的同學(xué)們因為我蒙羞了。對于這一次沒(méi)去做早操的事情,我很抱歉和愧疚,雖然你沒(méi)有怎么批評我,但我還是寫(xiě)了這一篇檢討,來(lái)向您表示我真的已經(jīng)認識到了自己做錯事情了,向您表示我真的有了很強的改正的決心我會(huì )在后面證明給您看,我一定會(huì )好好遵守學(xué)校和老師的規定,不犯任何一個(gè)錯誤,以后的早操我也絕對不會(huì )缺席,保證每次早操都會(huì )去參加。

  今天沒(méi)有去參加早操的原因是:下課的時(shí)候我上廁所去了,因為拉肚子所以在廁所的時(shí)間長(cháng)了一點(diǎn),等我從廁所出來(lái)的時(shí)候我已經(jīng)意識到自己算是遲到了,本來(lái)我是打算趕快跑下去跑到隊伍里面去的,可是我走到走廊上的時(shí)候聽(tīng)到臺上的老師說(shuō)現在還沒(méi)有到隊伍里面排好隊的,抓到了直接記名字。所以聽(tīng)老師這么一說(shuō)我就被嚇住了,我怕我下去的時(shí)候被學(xué)校領(lǐng)導抓住記我名字扣班級的文明分,所以當時(shí)我就想躲在教室里面不出去算了吧,做早操的各個(gè)年級的人都在,那么多人學(xué)校領(lǐng)導也不會(huì )發(fā)現少了一個(gè)人吧。懷著(zhù)這個(gè)僥幸的心理我就躲在了教室里面看書(shū),結果沒(méi)想到的是領(lǐng)導確實(shí)不知道臺下做操的學(xué)生有沒(méi)有少人,但是他直接派老師來(lái)教室里面一個(gè)班一個(gè)班的找了,自然而然就發(fā)現了躲在教室里面看書(shū)的我。后面我就被逮到了學(xué)校的辦公室門(mén)口罰站,這個(gè)時(shí)候我才發(fā)現先有我這種想法的'人還不少,辦公室門(mén)口足足站了十多個(gè)。我們一直站到了早操結束,才讓老師您給我帶回去。

  雖然知道了我沒(méi)去做早操而且還躲在教室里面的事情后,老師您并沒(méi)有責怪我,只是讓我下次注意力不要再逃早操了,但是越看到老師關(guān)心我的樣子,我就越愧疚,因為自己沒(méi)去做早操扣了班級的分數,我真的是太不應該了。再加上前面罰站的事情,我對這件事情的認識也是更加的清醒了,我不能夠在這樣子做了。本來(lái)學(xué)校讓我們做早操就是為了鍛煉我們,我卻不知道珍惜還去想法子逃避,實(shí)在是太不成熟了,就算當時(shí)領(lǐng)導說(shuō)要記名字我也不因該選擇躲避的方法,當時(shí)去跟老師您請假就好了,也不會(huì )有這樣的事情發(fā)生了。

  現在,我已經(jīng)認識到了自己的錯誤,后面我會(huì )用行動(dòng)證明自己,老師您就看我后面做早操的表現吧,保證任何一節早操都不拉下!

此致

敬禮

檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

通用的萬(wàn)能檢討書(shū)15

尊敬的校領(lǐng)導:

  您好!

  首先我為今天犯下的錯誤深刻的悔過(guò),今天早上由于自己的懶惰,就缺席了xx教授的公開(kāi)課,在班里面造成了嚴重的影響,經(jīng)過(guò)校領(lǐng)導的教導,我知道了自己錯誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,一再強調,作為一個(gè)大學(xué)的教師,上班不應該遲到,不應該曠工。然而現在,我卻曠工了。

  校領(lǐng)導反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓,不能辜負校領(lǐng)導對我們的一片苦心,但是,在實(shí)際的生活中,由于個(gè)人的惰性,我還是把校領(lǐng)導的諄諄教誨拋于腦后。今天寫(xiě)下這份檢討書(shū),不僅是因為一個(gè)學(xué)校紀律處理的程序需要,更確切的來(lái)說(shuō),是想通過(guò)這份檢討,來(lái)讓自己牢記校領(lǐng)導們的教誨,更讓自己時(shí)刻敲響警鐘。

  我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫,因為錯了,就是錯了,找理由來(lái)逃避,只會(huì )使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養成了就難以去改變了。曠工,不是一件小事。校領(lǐng)導找我談話(huà)的時(shí)候,我感到很愧對校領(lǐng)導,更愧對我的家人。進(jìn)大學(xué)的以后,什么都覺(jué)得很新鮮,覺(jué)得自己有股沖勁,這個(gè)世界上就沒(méi)有自己干不成的事情,于是在教學(xué)生活中,對自己要求不嚴格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,一段時(shí)間對什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的教學(xué)都落下了,紀律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續著(zhù),直到現在我才感覺(jué)自己清醒了些,F在,本在申請xx特級教師的我本應該對自己更加嚴格的時(shí)候,我卻墮落起來(lái),為此我感到十分的羞愧,因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟,想得到這些幫助是需要自己努力的,需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的教師,所以我為此深刻檢討自己。

  由于以前也發(fā)生過(guò)此類(lèi)狀況,受到了校領(lǐng)導的批評,所以這些心里十分的難受,覺(jué)得辜負了校領(lǐng)導對自己的諄諄教導,浪費了校領(lǐng)導的精力和時(shí)間,我實(shí)在是不該,但是這次校領(lǐng)導卻沒(méi)有對我發(fā)火,并且耐心的勸說(shuō)我,使我深刻地反省自己的.錯誤,我覺(jué)得非常愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺(jué)得改正錯誤是件刻不容緩的事情,經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的深思,我決定以以下的行為向校領(lǐng)導表達自己認錯的決心:

  向校領(lǐng)導認錯,寫(xiě)檢查書(shū)。既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。提高紀律性。我應該認真學(xué)習學(xué)校的校規校紀,并且做到自覺(jué)遵守。不遲到,不早退,不曠工。有事應該先向校領(lǐng)導請假。提高自己的思想覺(jué)悟。對各門(mén)課程都應該引起重視,并且要養成良好的生活作風(fēng)。學(xué)會(huì )正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不能再像以前一樣沖動(dòng)行事,這一點(diǎn)對于自己無(wú)論是做人,還是做事都是很重要的。

  對于自己以前所犯的錯誤,我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性,特寫(xiě)下這篇檢討,讓校領(lǐng)導提出批評,并希望得到校領(lǐng)導的原諒。并且向校領(lǐng)導保證我以后將不會(huì )再犯以上的錯誤,特別是不會(huì )再無(wú)故曠工了。希望校領(lǐng)導能夠給我一次改正的機會(huì ),并且真心的接受校領(lǐng)導的批評和教誨。同時(shí)希望校領(lǐng)導在往后的時(shí)光里能夠監督我,提醒我。我一定不會(huì )再讓校領(lǐng)導失望了。制定教學(xué)計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將期考考好,以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯。

  我不想像許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫(xiě)檢討,而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程,改正錯誤也有一個(gè)過(guò)程,而這份檢討將是我的一個(gè)監督,一個(gè)警鐘,監督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤!同時(shí)真心希望校領(lǐng)導給我機會(huì ),能夠理解我。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分,因為我一定用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的覺(jué)醒,絕對不辜負你們的一片苦心。

此致

敬禮

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

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