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學(xué)生反思檢討書(shū)通用15篇
在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后，常常要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對出現的問(wèn)題和過(guò)錯進(jìn)行檢討，請注意寫(xiě)檢討書(shū)要注意正確的格式。你還在為寫(xiě)檢討書(shū)而苦惱嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)生反思檢討書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)生反思檢討書(shū)1
尊敬的老師：
您好!
我是--，我十分羞愧，在今天曠課了，大學(xué)生的素養我丟掉了，我沒(méi)有好的思想覺(jué)悟，這實(shí)在是一種惡劣行為，現在想想真的讓我懊悔不已，在今后的學(xué)習當中我又會(huì )出現什么樣的情況這些都是說(shuō)不準，但是這次的曠課是對我的一種警示，也是讓我重新的去判斷自己，一定要遵守規矩，什么事情能做什么事情不能做，雖然是大學(xué)，也是到到了一定的學(xué)習階段，可是這些都是應該清楚的，我現在想了想這些簡(jiǎn)單的事情，我一定要去認真的去回顧一番，這是一種態(tài)度，還有這次這次無(wú)故曠課事情，我應該檢討反省自己，這是一定的`，未來(lái)還很長(cháng)的學(xué)習時(shí)間，但是這份自覺(jué)一定要保持，不然曠課行為再次發(fā)生的時(shí)候就是我的錯誤，現在我也不知道怎么和您解釋?zhuān)怯幸稽c(diǎn)我曠課的是簽那個(gè)一定是不能狡辯，這是我的應該面對的，而且是端正態(tài)度，不能有絲毫的不滿(mǎn)跟僥幸。
每當我想起自己曠課的經(jīng)過(guò)，我內心就充滿(mǎn)罪惡感，我作為--班的一份自己應該時(shí)刻為班級考慮，現在我個(gè)人犯的錯誤，這么惡劣，我怎么能夠安心的就這么過(guò)去，現在是是簽那個(gè)過(guò)去一上午的時(shí)間，我是很慚愧還有自責，畢竟時(shí)候我拖累的班級，時(shí)間是沒(méi)有辦法去彌補這些，我應該好好的去認錯，現在我也能夠在工作當中繼續的去完善好自己的本職工作，無(wú)論是在學(xué)習上面，還是子啊思想上面應當做深刻檢討，把細節的東西完善好就一定會(huì )進(jìn)步，我希望能夠在這個(gè)過(guò)程當中糾正自己，改變自己，回顧今天我曠課的一事，事情經(jīng)過(guò)是在早上的時(shí)候，我沒(méi)有及時(shí)的起床，當時(shí)室友們都已經(jīng)出門(mén)去上課了，我還在拖拖拉拉的，當時(shí)就是完全不想去上課，十分的糾結，內心那種僥幸的心理一下子就上來(lái)了，我真的慚愧至極。
回顧今天曠課經(jīng)過(guò)的時(shí)候，我是非常自責的，我一直都是非常認真的在反省自己，我想把這些細節上面的事情一步步的去做好，但是那份不堅定就這么涌上心頭，我實(shí)在是難過(guò)，在這個(gè)過(guò)程當中會(huì )發(fā)生很多事情，我沒(méi)想到自己意志力這么不堅定，當然我希望能保持端正的態(tài)度，現在我實(shí)在是沒(méi)有臉面解釋?zhuān)抑荒茉诮酉聛?lái)做好榜樣，這是一個(gè)班級的形象，我會(huì )讓大家一起跟著(zhù)做好這些，讓自己提高自律性。
學(xué)生反思檢討書(shū)2
尊敬的老師：
我是xx班的xx，在寫(xiě)下這份檢討書(shū)之前，我從未想過(guò)自己會(huì )犯下如此愚蠢的錯誤。作為一名大學(xué)生，我沒(méi)有遵守紀律，反而逃課，這讓我深感羞愧和悔恨。我十分認真地反思了自己的行為，并意識到逃課不僅是對自己的不負責任，還會(huì )對其他人造成不良影響。
首先，作為學(xué)生，我們的首要任務(wù)就是認真完成學(xué)業(yè)。從入學(xué)時(shí)的誓言到如今的考試，我感到自己已經(jīng)丟失了初心。我必須要認真對待學(xué)習和生活，并竭力嚴格要求自己。逃課不僅僅會(huì )在校園內造成負面影響，在以后的工作中，同樣的問(wèn)題也會(huì )隨時(shí)出現。這是我絕不能承受的.一種壓力。
其次，逃課的行為也會(huì )給其他同學(xué)造成不良影響。如果大家都開(kāi)始效仿逃課的行為，教育的意義將失去，可以預見(jiàn)的是教室將失去存在意義。更為重要的是，這也將是對老師的一種極大不尊重。教師們每天都在努力為我們傳遞知識，我們不能選擇掉隊。
最后，在此我必須謝罪的是我的父母。他們百般的關(guān)懷和支持已經(jīng)讓我無(wú)論在哪里，都擁有了一個(gè)安全的港灣。我深知，逃課是對他們最大的不負責任表現。這讓我感到十分羞愧和愧疚。我必須做出改變，要認真對待學(xué)習和生活，并竭力做一個(gè)對得起他們的好孩子。
我深感自己的錯誤和過(guò)失，也從中領(lǐng)悟到了自己的不足之處。通過(guò)此次反思，我希望自己更加認真地對待學(xué)習和生活，也能夠在對待他人和自己的態(tài)度上保持高度的嚴謹和自律。最后，我真誠希望老師能夠原諒我的過(guò)錯，同時(shí)，也懇請同學(xué)朋友加強自我約束，切勿效仿。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生反思檢討書(shū)3
尊敬的老師:
今天，我懷著(zhù)愧疚以及懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對上課不認真聽(tīng)講這種惡劣的行為堅決改正的決心。您曾經(jīng)一再強調全班同學(xué)在上課時(shí)要認真聽(tīng)講，可我卻將您說(shuō)的話(huà)當耳邊風(fēng)。老師反復教導、嚴肅認真的表情仿佛再次出現在我面前，使我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到這件事的重要性，于是我一再告訴自己一定要把這第一次寫(xiě)檢討當成我的最后一次，不能辜負老師對我的一片苦心。
然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣---當你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。在老師口若懸河的上著(zhù)課時(shí)，坐在我后面的同學(xué)伸了個(gè)懶腰，不知道是她的手長(cháng)還是我坐的太后了，被她碰到了，我以為她有啥事請教我，便回頭說(shuō)了一句"干什么"，當我發(fā)現她只不過(guò)伸了個(gè)懶腰時(shí)，便說(shuō)了一句帶諷刺性的話(huà):"嘿，你的手臂可真長(cháng)，你還沒(méi)脫離你祖先長(cháng)臂猴的特征吶!"我說(shuō)完就向前移動(dòng)了一些，結果她又動(dòng)到我了，嘿，這回她把我給惹火了，我回過(guò)頭對她說(shuō):"你再動(dòng)我你就完蛋了。"沒(méi)想到這一舉一動(dòng)被我們的數學(xué)老師看的一清二楚。哎!悔亦晚矣，悔亦晚矣呀!我知道說(shuō)出來(lái)什么理由都是不能成立的，因為，這所有的.借口和問(wèn)題都是我造成的，未能對老師們的辛勤做出回報，我越來(lái)越感到愧疚。
由于我不認真聽(tīng)講的事情，所造成的嚴重后果有:讓老師擔心我的學(xué)習。本應上課認真聽(tīng)講，可我卻沒(méi)能做到，讓老師工作分心，同學(xué)跟著(zhù)一起受到更為嚴重的后果，影響班級紀律違背父母的期盼。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有幾點(diǎn):第一:敬愛(ài)的老師講課這么辛苦，我卻沒(méi)能尊重您的勞動(dòng)。第二:平時(shí)上課就有說(shuō)話(huà)習慣，給予了老師一種想法，令我這次被罰做好了鋪墊。
檢討人：XXX
20xx年xx月xx日
學(xué)生反思檢討書(shū)4
尊敬的導員：
雖然我的言語(yǔ)不多，寫(xiě)字也很潦草，但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。對于以上的錯誤，我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性，特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯誤。為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn)，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯誤：
1、向老師認錯。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。所以，我寫(xiě)下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心。
2、提高紀律性。我應該認真學(xué)習學(xué)校的校規校紀，并且做到自覺(jué)遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。
3、提高自己的思想覺(jué)悟。對各門(mén)課程都應該引起重視，并且要養成良好的學(xué)習和生活作風(fēng)。
4、好好學(xué)習，培養自己廣泛的興趣。作為學(xué)生，特別是新世紀的學(xué)生，學(xué)好學(xué)校開(kāi)設的每門(mén)課程外，更應該培養自己廣泛的興趣愛(ài)好，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國的.明天。
5、學(xué)會(huì )正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性，特寫(xiě)下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì )再犯以上的錯誤，特別是不會(huì )再無(wú)故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會(huì )，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監督我，提醒我。我一定不會(huì )再讓老師失望了。
學(xué)生反思檢討書(shū)5
尊敬的老師：
你好！
今天我和一位同學(xué)在英語(yǔ)課上講小話(huà)被英語(yǔ)老師發(fā)現了，我們一起被點(diǎn)名并站起來(lái)了。雖然被罰站了，我和他仍然還在滔滔不絕的說(shuō)話(huà)，英語(yǔ)老師生氣了，我們卻渾然不知，等我們一齊抬頭往上看時(shí)，我們才知道，已經(jīng)把老師搞得火冒三丈了，才明白后果嚴重了。
在放學(xué)后接受了一番劈頭蓋腦的批評后我終于明白了我為什么被點(diǎn)名罰站了，我竟然以為考了95分就可以為所欲為了，被罰站活該。
通過(guò)這件事我明白了，人生的道路是需要自己去挖掘的，而不能靠關(guān)系來(lái)達到。老師，如同自己在洞中挖掘時(shí)井上給予我們空氣的'送風(fēng)機，是支撐洞穴的支柱。在學(xué)習時(shí)開(kāi)小差就如同是支柱倒了，送風(fēng)機停了，隨時(shí)都有可能死亡。
在這里，我將對每一個(gè)被我浪費了時(shí)間的同學(xué)說(shuō)對不起，對老師說(shuō)對不起。謝謝老師，因為老師你讓我明白了自己的不足，我以后堅決控制自己不開(kāi)小差，不會(huì )讓類(lèi)似的事情再發(fā)生了，也保證不會(huì )再讓這類(lèi)檢討再一次出現在你的面前。
此致
敬禮！
檢討人：xx
日期：20xx年xx月xx日
學(xué)生反思檢討書(shū)6
尊敬的xxx：
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應當不重視教師說(shuō)的話(huà)，我不應當違背教師的話(huà)，我們作為學(xué)生就應當完全的聽(tīng)從教師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到教師講的話(huà)。我感到很抱歉，我期望教師能夠原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
可是，人總是會(huì )犯錯誤的，當然我明白也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，期望教師能夠相信我的悔過(guò)之心。人有失手，馬有失蹄。我的不良行為不是向教師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤，教師說(shuō)的話(huà)很正確，就是想要犯錯誤也不應當再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎樣能夠這么的......
相信教師看到我的這個(gè)態(tài)度也能夠明白我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，期望教師能夠原諒我的錯誤，我能夠向教師保證今后必須不會(huì )在出現這樣的事情。
這幾天我真的`是很深刻的認識到了我的錯誤，明白了教師說(shuō)的話(huà)不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，教師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，教師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言，教師所要管的必須是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰教師的紀律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有本事對教師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一能夠做的事情就是好好的聽(tīng)從教師的話(huà)，好好的學(xué)習好，讓教師能夠放心，讓教師能夠信任。
這次的事件我真的感到抱歉，期望教師能夠原諒我，能夠認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，期望教師再給我知錯就改的機會(huì )。也期望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生反思檢討書(shū)7
每個(gè)星期的星期一都會(huì )開(kāi)朝會(huì )，朝會(huì )的內容很乏味、無(wú)聊。但是我看的是那面國旗—那面印有五星的`鮮紅國旗，作為中國人我熱愛(ài)我的家人更熱愛(ài)我的國家，國旗作為一個(gè)國家的標志，升國旗作為每一個(gè)中國人應盡的義務(wù)和責任，哪天我沒(méi)去朝會(huì )也自然地沒(méi)去參加升國旗儀式，這個(gè)是作為中國人的一大煞筆，我很慚愧，我慚愧對我的列祖列宗，慚愧對中華人民共和國，更慚愧對我的輔導員老師。
如果天能給我一次再來(lái)一次的機會(huì )的話(huà)，我會(huì )去參加朝會(huì )，如果非要在去朝會(huì )加上一個(gè)期限的話(huà)，我希望是"每一次"。筆以至此收。
檢討生：xx
學(xué)生反思檢討書(shū)8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
您們好!我是xxx輔導員英明領(lǐng)導下的xx級軟件班的學(xué)生xxx。在這里寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向表示我對曠課這種“不良行為”的深刻認識以及以后也“不曠課”的決心。我不想寫(xiě)那些虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫(xiě)檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認識到自己的錯誤，才能徹徹底底地改正錯誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監督，一個(gè)警鐘，幫助我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤!我一直天真地以為“創(chuàng )造美好人生，從xx開(kāi)始”，總希望在學(xué)�？梢詫W(xué)到一些有用的東西。我交錢(qián)來(lái)上大學(xué)，我就是學(xué)校的主人，我應該擁有我應該有的權利�？上У氖侨缃癫琶靼住皠�(chuàng )造美好人生，從離開(kāi)xx開(kāi)始”，這個(gè)本應該向著(zhù)學(xué)生的組織已經(jīng)完全被扭曲了，因為是非對錯是由老師說(shuō)了算的，你對，他說(shuō)你不對，你就不對。
學(xué)生就只能像一葉浮萍，隨波逐流，過(guò)著(zhù)渾渾沌沌的日子，不應該有自己的主見(jiàn)不應該有自己的目標不應該有自己的理想。之所以這樣，是因為我們所在的學(xué)校是xx，是因為我們的輔導員是xxx。而我們就得是他們眼中定位的不求上進(jìn)不懂努力不會(huì )學(xué)習的注定是平平庸庸碌碌無(wú)為的學(xué)生。在堅持保守陳舊的、循規蹈矩的、墨守成規的準則之下，我們連與時(shí)俱進(jìn)調整自己的權利都被剝奪;在制造庸人的主流話(huà)語(yǔ)壓迫之下，順應者便被視為正常，而那反抗者便成為叛逆。所以我只能將斗志在自己的內心深深沉寂，等離開(kāi)xx后再激發(fā)了。對不起，老師!我知道，老師對于學(xué)生曠課是非常生氣的。因為教師的重心很多都不在教學(xué)上面的，他們要忙著(zhù)點(diǎn)名，忙著(zhù)比考勤率，忙著(zhù)評職稱(chēng)。我也知道，對于學(xué)生，應該按時(shí)上課，不遲到，不早退，不曠課，不管老師的教學(xué)質(zhì)量如何，不管有沒(méi)有學(xué)到知識，不管能不能學(xué)到本事，不管是否學(xué)無(wú)所用，不管跟就業(yè)有沒(méi)有關(guān)系，不管是否浪費了時(shí)間……我知道逃課是錯的，就算是生病了;逃課是錯的，就算是在宿舍學(xué)習;逃課是錯的，就算是在圖書(shū)館看書(shū)……總之，逃課是錯的!不管有任何理由。學(xué)生主要任務(wù)是上課，就像老師的任務(wù)是點(diǎn)名一樣。事后，我冷靜地想了很久，我漸漸的認識到將要為自己的努力學(xué)習付出代價(jià)了。
老師反復教導言猶在耳：“就算是睡覺(jué)也要去課室，即使是在課室制造炸彈也不管，反正你就是要去，就是必須得去。老師也只是在其位謀其職而已”。那嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，怎么能不震撼呢?我們的老師為了謀職位，竟然披著(zhù)如此厚實(shí)體面的外衣大言不慚地說(shuō)出這翻話(huà)，足見(jiàn)對我們是如此如此地負責!這就是老師，這就是為人師表!這就是xx，這就是大學(xué)!如今，大錯既成，我只能裝作深深懊悔不已了。老師語(yǔ)重心長(cháng)的教導怎么能當作耳邊風(fēng)呢?我必須要深刻檢討，xxx老師要我寫(xiě)檢討的，他說(shuō)不寫(xiě)檢討就要處分，他說(shuō)處分后就很可能延遲畢業(yè)。他說(shuō)得我好害怕啊，害怕得直冒冷汗，冒冷汗后膽顫，膽顫后心驚，心驚后寫(xiě)檢討。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的'改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：
1、思想覺(jué)悟不高，應該認識到老師說(shuō)的話(huà)就是用血的海洋也撲不滅的真理，他說(shuō)我有錯我就有錯，即使沒(méi)錯也是一種錯。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為對老師的教導重視不足：應該聽(tīng)老師的教導，就算是睡覺(jué)也要去課室。據上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
制定學(xué)習計劃，努力改正好學(xué)上進(jìn)的缺點(diǎn)，盡量去課室睡覺(jué)。
和同學(xué)們加強溝通。保證不再出現上述錯誤。敬請關(guān)心愛(ài)護我的老師、同學(xué)繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更小的進(jìn)步!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生反思檢討書(shū)9
尊敬的班主任：
你好!
今天，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對這種不聽(tīng)從老師教誨行為的深痛惡絕及再也不在上課講話(huà)的決心。早在剛考完月考的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調，全班同學(xué)，不得在上課講話(huà)，交流是好事，但學(xué)生的`首要任務(wù)是學(xué)習。其時(shí)，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼�，F在也已經(jīng)深刻認識到此事的嚴重性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
今天我上課隨意找同學(xué)說(shuō)話(huà)。開(kāi)始我并沒(méi)意識到后果的嚴重性，但是在后來(lái)我才發(fā)現，我這樣可能會(huì )影響學(xué)習。在深思熟慮后，我決定嚴格要求自己不再犯。也許我沒(méi)有很好的文采，寫(xiě)不出深刻的檢討。但我內心的歉疚與悔過(guò)是什么也丈量不了的。我也會(huì )為我自己負責，做一個(gè)合格的學(xué)生!我也了解到，雖然不能彌補我的過(guò)失，但是我可以做得更好!既然老師給我寫(xiě)檢查的機會(huì )就是相信我可以改過(guò)，我將用我的言行證明我是個(gè)守信用、守紀律的人!
據上，我決定有如下個(gè)人整改：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定，決不上課講話(huà)，努力將月考考好，以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯。
3、不帶頭講話(huà)，保證不再出現上述錯誤，請老師同學(xué)繼續監督，幫助我改正!
此致
敬禮!
檢討人：xx
日期：xx年xx月xx日
學(xué)生反思檢討書(shū)10
每個(gè)星期的星期一都會(huì )開(kāi)朝會(huì ),朝會(huì )的內容很乏味、無(wú)聊.但是我看的是那面國旗-那面印有五星的.鮮紅國旗,作為中國人我熱愛(ài)我的家人更熱愛(ài)我的國家,國旗作為一個(gè)國家的標志,升國旗作為每一個(gè)中國人應盡的義務(wù)和責任,哪天我沒(méi)去朝會(huì )也自然地沒(méi)去參加升國旗儀式,這個(gè)是作為中國人的一大煞筆,我很慚愧,我慚愧對我的列祖列宗,慚愧對中華人民共和國,更慚愧對我的輔導員老師,我…我…我…^x^#
再說(shuō)下去我還會(huì )愧對很多人...所以…
如果↑天能給我一次再來(lái)一次的機會(huì )的話(huà),我會(huì )去參加朝會(huì ),如果非要在去朝會(huì )加上一個(gè)期限的話(huà),我希望是每一次。筆以至此收。
檢討生:
學(xué)生反思檢討書(shū)11
尊敬的XXX：
我寫(xiě)這封信，以表達我的深刻悔過(guò)之情。我非常羞愧，因為我忽視了教師所說(shuō)的話(huà)并背離了教師的教導。作為一名學(xué)生，我們應該仔細傾聽(tīng)教師的指導，并遵循他們的建議，但我沒(méi)有采取這種理性思維作為我的指導。請相信，我真誠地道歉，并希望獲得您寬恕的機會(huì )。
人總會(huì )犯錯，這并不是一個(gè)辯解，我們要盡力避免這種錯誤的發(fā)生。我向您保證，我將擺脫這種不當行為，并遵守規定。我的不當行為并不是在挑戰紀律，這完全是一個(gè)錯誤。您所關(guān)心的是我們的未來(lái)，您的責任就是要引導我們成為明智、有品德、品行端正的`年輕人。我強烈認識到我的所作所為的錯，我已經(jīng)清楚地明白您的話(huà)語(yǔ)并將嚴格按照您的指引執行。
我確信您已經(jīng)理解了我的態(tài)度，我已深刻反思過(guò)我的錯誤，并向您誠心悔改。我希望您能夠原諒我。同時(shí)藉此機會(huì )，我再次向您表達我的歉意，并懇求您再給我改正的機會(huì )。 我會(huì )告訴我的同學(xué)們，并保證他們避免這些銘刻在我心中的錯誤。感謝您能夠在此時(shí)閱讀我的書(shū)信。
再次對我的過(guò)失深感抱歉。
檢討人：XXX
20xx年XX月XX日
學(xué)生反思檢討書(shū)12
尊敬的班主任老師：
您好。在即將到來(lái)的學(xué)生家長(cháng)會(huì )上，我帶著(zhù)心中的無(wú)比懊悔、煩悶和羞愧，向您提交我的 “學(xué)習退步嚴重的反思報告”，以對我的不良表現進(jìn)行深刻的反省與懺悔，請求您的諒解和保留一點(diǎn)面子和余地，不要在我父母面前過(guò)于揭露我的問(wèn)題。
面對自己的錯誤，我真是覺(jué)得無(wú)地自容。我的退步嚴重，令人震驚、令您心痛，我聽(tīng)說(shuō)您在這段時(shí)間里連晚覺(jué)都難以入眠，都是因為我讓您氣得睡不著(zhù)�，F在，面對您這樣的.氣憤和憤怒，我真的感到內疚和不安。 您一個(gè)人生進(jìn)取的青年，因為我的問(wèn)題，為此付出了身體上的代價(jià)，這讓我很愧疚。
此時(shí)，學(xué)生家長(cháng)會(huì )即將舉行。如果我的父母了解到我的成績(jì)下降，他們可能會(huì )輕微地懲罰我。但是，懲罰我之后，我就失去了繼續學(xué)習的積極性。我們都不希望看到這樣兩敗俱傷的局面。 因此，我向您保證，我愿意認真學(xué)習，努力進(jìn)步，力爭提高自己的學(xué)習成績(jì)。
檢討人：XXX
20xx年xx月xx日
學(xué)生反思檢討書(shū)13
尊敬的老師：
今天的xx課上，我沒(méi)有控制住自己的貪玩的個(gè)性，就不自覺(jué)地抽煙，在此過(guò)程中，xx發(fā)現了我的這一嚴重錯誤，并及時(shí)地對我進(jìn)行了指出和糾正。
現在想起我當時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬(wàn)番悔恨。在目前的情況下，尤其是x期間，我利用這寶貴的學(xué)習時(shí)間來(lái)x，真是極其不該。這樣的行為，不但使對教員/老師的不尊重，對我們這個(gè)集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使教員/老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令教員/老師對我們整個(gè)x這個(gè)集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內丟了臉，掉了隊。在校內進(jìn)行xx的'時(shí)候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯，違法了隊/班規，破壞了隊/班紀。如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向骨干/班干部多學(xué)習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會(huì )犯下此類(lèi)嚴重錯誤。
世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內在x內，爭當一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生，為我校我班/隊爭光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財富。
檢討人：xxx
學(xué)生反思檢討書(shū)14
尊敬的輔導員老師：
您好！
我是，身為一名大學(xué)生我丟掉了自己應該有的素養，給班級丟人了，按時(shí)上課這已經(jīng)不用再多說(shuō)，很多時(shí)候您管理輕松是應該大學(xué)需要我們自己自覺(jué)，您是出于一種信任，現在這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)半了，我內心誠惶誠恐，自己的表現不是那么好，在這緊張的時(shí)刻，我還曠課，我簡(jiǎn)直就不像是一名大學(xué)生，作為學(xué)習應該有學(xué)生的樣子，不管是什么事情都應該知道分寸，我想在一些時(shí)候您也是絕對的信任我們，今天我私自曠課影響了班級形象，再一個(gè)也是在給自己丟人，在這一點(diǎn)上面我是眉宇道理的，必須要自我檢討一番。
我相信不管是什么時(shí)候都應該站在班級角度考慮，這次事情我是在丟人，紀律方面我沒(méi)有做好，這些都是最基本的事情，通過(guò)這次曠課的事情我想了很多，在深刻的反省之后我明白了，不是您不想管我們嚴格一點(diǎn)，您是覺(jué)得我們在這個(gè)年紀不應該事事都管，更多的是一種自覺(jué)，以前我一直覺(jué)得大學(xué)就是非常輕松，上課也是輕松，我也想了很多，這不是我們說(shuō)一兩句就說(shuō)的清楚的，現在我卻抱著(zhù)僥幸的心理在給自己找很多理由，我覺(jué)得因為一些事情讓自己的.形象丟掉這實(shí)在是不好。
回想今天我曠課的經(jīng)過(guò)我就羞愧不已，都說(shuō)我們是未來(lái)社會(huì )的新鮮血液，步入大學(xué)下一步就是社會(huì )了，我真心覺(jué)得這些都應該是我要做好的，我的自覺(jué)性不是很高，從我曠課就能夠看出來(lái)未來(lái)出了學(xué)校，那就更加需要自律了，我真的是很為自己堪憂(yōu)，我知道在在現階段我只能學(xué)習，除了學(xué)習提高自己就是糾正自己一些不好的習慣，其實(shí)我是非常難受的咋這件事情面前我自己沒(méi)有一點(diǎn)想法，今天我就是自制力不高，早上起床的時(shí)候我就一直賴(lài)著(zhù)不起來(lái)，其實(shí)每周這個(gè)時(shí)候我都會(huì )有這么一些曠課的想法，知道您不會(huì )來(lái)查課，我內心非常的僥幸，現在一想是在幼稚，特別是作為一名大學(xué)生。
就是因為知道您不會(huì )查課，我就沒(méi)有去上課，本來(lái)我醒來(lái)了，但是自己沒(méi)有注意安排好休息時(shí)間，每天都是睡眠不足，今天就是這樣，我真的是羞愧，就這么我違反了紀律，違反了作為一名學(xué)生的基本素養，曠課這兩個(gè)字現在非常的沉重，我是不想讓自己繼續墮落下去，這對我只有壞處，這不是一名大學(xué)生的風(fēng)姿，我定當悔過(guò)，再也不曠課了。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生反思檢討書(shū)15
尊敬的教師：
您好!
對不起教師，我今日帶了手機進(jìn)學(xué)校。我已經(jīng)明白錯了，以后絕對不會(huì )再這樣做了。雖然我帶手機到學(xué)校的本意并不是為了在上課的時(shí)間玩手機，但我這樣做確實(shí)是違反了學(xué)校的規定的。我也沒(méi)有很好的自制力，不然也不會(huì )因為玩手機而被教師您發(fā)現我帶手機進(jìn)學(xué)校了。
學(xué)校有明確的規定，學(xué)生不得帶手機進(jìn)入學(xué)校。這是在我們的學(xué)生手冊上明確規定的，教師您也經(jīng)常交代我們，絕對不要帶手機到學(xué)校來(lái)，一經(jīng)發(fā)現，立刻沒(méi)收。不管是因為什么把手機帶到學(xué)校來(lái)的.，反正只要看到了就要沒(méi)收。我沒(méi)有遵守學(xué)校的規定，帶手機到學(xué)校，還在自習課上聽(tīng)歌，造成了不好的影響。若是我這次沒(méi)有被教師發(fā)現，我下次還會(huì )帶手機到學(xué)校。其他同學(xué)看到我沒(méi)有被發(fā)現，也會(huì )帶手機到學(xué)校來(lái)，那樣的話(huà)就會(huì )影響我們學(xué)習。
我帶手機到學(xué)校，也并不安全，有丟失的風(fēng)險。因為我不可能時(shí)時(shí)刻刻拿著(zhù)我的手機，再加上我們教室也不是時(shí)時(shí)刻刻都有人的，在大課間做操的時(shí)候和上體育課的時(shí)候，教室都是沒(méi)有人的。這個(gè)時(shí)候我們的教室也不會(huì )鎖門(mén)，所以想進(jìn)我們的教室拿東西是很容易的。之前您就跟我們說(shuō)過(guò)有一個(gè)班的同學(xué)帶手機到學(xué)校，結果上體育課的時(shí)候就不見(jiàn)了，那肯定找不回來(lái)了。并且不止別的人會(huì )做這種事，自我班的同學(xué)也不能夠全部信任，所以手機帶到學(xué)校是有遺失的風(fēng)險的。手機屬于貴重物品，就算遺失了學(xué)校也不會(huì )賠償，因為學(xué)校是不允許帶手機的，可是我們自我又承擔不起這個(gè)損失，所以還是不要把手機帶到學(xué)校的好。
在學(xué)校，就應當要認真的學(xué)習，把心思都放在學(xué)習上。若是想玩手機，能夠放學(xué)之后在家里玩，可是也不能玩的太過(guò)放肆。我此刻還能夠控制自我只在課間時(shí)間玩手機，但之后我會(huì )不會(huì )上癮誰(shuí)也說(shuō)不定，上癮之后我可能上課時(shí)間都會(huì )玩手機了。所以我要是想好好的學(xué)習，就不應當把手機帶到學(xué)校來(lái)。
在經(jīng)過(guò)深刻的反省之后，我此刻已經(jīng)明白自我錯誤了，我以后絕對不會(huì )再帶手機到學(xué)校來(lái)，我也沒(méi)有手機能夠帶了。之后我會(huì )努力的學(xué)習，不會(huì )再犯這樣的錯。請教師原諒我這一次的錯誤，我保證之后絕對不會(huì )再犯了，請您相信我。我會(huì )更加嚴格的要求自我，努力的學(xué)習，提高自我的成績(jì)。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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