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小學(xué)生檢討書(shū)

時(shí)間:2023-06-22 22:00:46 檢討書(shū) 我要投稿

【推薦】小學(xué)生檢討書(shū)

  在學(xué)習、工作或生活中犯錯后,為了避免再犯,就需要寫(xiě)一份自我檢討書(shū)好好進(jìn)行自我反省,寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候一定要有承認錯誤的意識?靵(lái)參考檢討書(shū)是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編整理的小學(xué)生檢討書(shū),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】小學(xué)生檢討書(shū)

小學(xué)生檢討書(shū)1

尊敬的xx老師:

  首先我為今天上午犯下的錯誤深入的悔過(guò),但今天早上由于自己的怠惰,就缺席了1―2節的中國經(jīng)典文學(xué),這在班里面造成了嚴重的影響,經(jīng)過(guò)老師的教導,我知道了自己錯誤之所在,而且為自己的行為感到了深深地慚愧和不安,早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校和學(xué)院就已再三告誡,一再夸大,作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生,上課不應當遲到,不應當缺課。然而現在,我卻缺課了。

  老師反復教導言猶在耳,嚴厲認真的表情猶在眼前,我深為震動(dòng),也已深入熟悉到此事的`重要性,因而我一再告知自己要把此事當作頭等大事來(lái)抓,不能孤負老師對我們的一片苦心,但是,在實(shí)際的生活中,由于個(gè)人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫(xiě)下這份檢討書(shū),不但是由于一個(gè)學(xué)校紀律處理的程序需要,更確切的來(lái)講,是想通過(guò)這份檢討,來(lái)讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!

  我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫,由于錯了,就是錯了,種事找理由往返避,那只會(huì )使自己越陷越深。推辭責任輕易變成一種習慣,而這類(lèi)習慣養成了就難以去改變了。缺課,不是一件小事。杜老師找我談話(huà)的時(shí)候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。進(jìn)大學(xué)的以后,甚么都覺(jué)得很新鮮,覺(jué)得自己有股沖勁,這個(gè)世界上就沒(méi)有自己干不成的事情,因而在生活學(xué)習中,對自己要求不嚴格,隨便放縱自己。像墻頭的野草,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,而這一段時(shí)間對甚么有愛(ài)好覺(jué)得故意思就去忙乎甚么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學(xué)習都落下了,紀律也渙散了。這類(lèi)狀態(tài)一直延續著(zhù),我現在都大二了,直到現在我才感覺(jué)自己蘇醒了些,F在,本在申請災區減免學(xué)費的我本應當對自己更加嚴格的時(shí)候,我卻腐化起來(lái),為此我感到十分的慚愧,由于這樣的錯誤是笨拙的。究竟,想得到這些幫助是需要自己努力的,需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,所以我為此深入檢討自己。

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)生檢討書(shū)2

尊敬的各位老師;

  我在這次語(yǔ)文第一冊四單元測試中有嚴重違犯紀律的行為,因為題目的有些不認識,不了解題目的意思,為了不動(dòng)腦筋就抄同桌同學(xué)的的.答案,被老師當場(chǎng)發(fā)現并糾正,在這次測試中我得了生平第一次“0”分。

  經(jīng)過(guò)老師的批評指正和爸爸媽媽的耐心教育,我深刻的認識到了自己這次錯誤是非常嚴重的,我很后悔自己的不良行為,在這里我要向全校的老師做深刻的檢討,我今后一定要改正錯誤,用心聽(tīng)講,努力學(xué)習,爭取更好的學(xué)習成績(jì)!做個(gè)好學(xué)生!

  xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)生檢討書(shū)3

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx,對不起老師我沒(méi)有完成作業(yè),給您和收作業(yè)的同學(xué)都造成了不便,太抱歉了。對于我作業(yè)沒(méi)有完成的事情,我現在就向您提交我的檢討書(shū)。

  昨天放學(xué)之前您給我們布置了一些家庭作業(yè),其實(shí)作業(yè)不多,也不難,而我之所以沒(méi)有做完的原因是因為我自己偷懶,一直拖著(zhù),結果到后面就沒(méi)有很多的時(shí)間去做了,因此我就沒(méi)有做完作業(yè)。昨天下午放學(xué)回家之后,我沒(méi)有立即做作業(yè),而是跑去跟小區的伙伴們去玩了,一直玩到吃飯時(shí)間,吃完飯后我也沒(méi)有想起要做作業(yè),而是跟著(zhù)大人一起在看電視,這一看就到了晚上要睡覺(jué)的時(shí)間了,回到房間,我才意識到我還有您布置的作業(yè)沒(méi)有完成,當時(shí)想補來(lái)著(zhù),可是看著(zhù)時(shí)間那么晚,就想著(zhù)第二天早上起來(lái)后趕緊做完?墒窃缟弦驗樗瘧杏X(jué),又一拖再拖,自然又沒(méi)有做。到最后,是我進(jìn)入學(xué)校,到達教室才開(kāi)始寫(xiě)的,但是那時(shí)我的組長(cháng)已經(jīng)在催交作業(yè)了,離上課也沒(méi)有很多的時(shí)間,因為種種的原因,我就沒(méi)有完成這次的作業(yè)。進(jìn)入小學(xué)后,這是為數不多的一次作業(yè)沒(méi)有做完,也沒(méi)有上交。

  由于全班就我一個(gè)人沒(méi)有完成作業(yè)并上交,所以您特別的關(guān)心我,跟我單獨談了一次話(huà),在這次跟您交談的過(guò)程中,我聽(tīng)著(zhù)您的關(guān)懷,我看,我開(kāi)始自我反省,反省之后,我知道這是我自己的問(wèn)題。我作為您的學(xué)生,而且已經(jīng)是個(gè)五年級的學(xué)生了,已經(jīng)在成長(cháng)了,可是我對于作業(yè)竟然還沒(méi)有很好的意識,總是時(shí)不時(shí)的就拖拉,讓作業(yè)無(wú)法完成,也就不能上交給您批閱。我對老師您深感抱歉,是學(xué)生沒(méi)有負起做學(xué)生的責任。寫(xiě)作業(yè)是我的義務(wù),是一個(gè)學(xué)生的職責,但是我連這點(diǎn)都沒(méi)有做好,真的是太失敗了。我經(jīng)過(guò)這一次的教訓后,明白了很多,也懂得了作為學(xué)生應該要去做的事情了。從這以后,您布置的'作業(yè)我一定按時(shí)完成上交,并努力的養成早做作業(yè)的習慣,不讓自己以后寫(xiě)作業(yè)還這樣拖拉。所以也希望老師原諒我這一次作業(yè)沒(méi)有完成的事情,我會(huì )在之后把作業(yè)補回來(lái)的,一定不讓自己把作業(yè)落下,還望老師您相信,我是真的明白了自己的錯,所以我會(huì )努力的去改正的。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)生檢討書(shū)4

尊敬的班主任老師:

  我們在上課朗誦課文不整齊惹您生氣了,真的非常對不起。想來(lái)您也是為我們好,因為朗誦課文是必要的課堂教學(xué)項目,是訓練我們口才口語(yǔ)的重要方法,整齊朗誦課文更是基本的.學(xué)習要求,我們連這么基本基礎的任務(wù)都沒(méi)有完成,實(shí)在是令您傷心了。

  錯誤發(fā)生以后,當看到映現在您臉上的憤怒與悲傷,我的內心就陷入深深的懊悔與自責當中。我知道一個(gè)班級朗誦課文的整齊明亮并不是單純一兩個(gè)同學(xué)能夠左右大局的,須要每一名同學(xué)的協(xié)調統一?墒俏易鳛榘嗉壍囊环肿,平常沒(méi)有注意積極向上,以身做則,沒(méi)有給身邊的同學(xué)帶來(lái)更多更好的正能量,更加沒(méi)有為團結同學(xué),營(yíng)造班級同學(xué)團結友愛(ài)做多少貢獻,以至于如今班級同學(xué)連上課朗誦課文都聲律不齊。在這個(gè)方面來(lái)說(shuō),我作為班級的一份子,理所應當負擔自身的一份過(guò)錯。

  正所謂“知錯能改,善莫大焉”。親愛(ài)的老師,經(jīng)過(guò)這次錯誤讓我深深知道班級團結的重要意義。倘若我們連課文朗誦都不整齊,班級就沒(méi)有所謂的團結氛圍,同學(xué)們也就貌合心離,班級也就變得似一團散沙,以后就無(wú)法實(shí)現什么理想報復,后果不堪設想。

  現在自己想到這些,心情就格外沉重。咱想班級正能量的缺少歸根結底是我們不努力奮斗,懶懶散散,隨從私欲。因此,從今天起我要下定決心,努力奮斗,爭取成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。我想過(guò)多的抱怨與指責是沒(méi)有作用的,唯有我改變自己,先讓自己變好變得優(yōu)秀才能真正得影響他人。

此致

敬禮

  檢討人:

  X年XX月XX日

小學(xué)生檢討書(shū)5

尊敬的老師:

  關(guān)于今天上課時(shí)候睡覺(jué)的事情,我感到非常后悔,對于自身所犯的錯誤感到深深的煩惱與內疚,特此檢討!

  面對錯誤,我感到愧疚。經(jīng)過(guò)老師的批評以后,我更是認識到了自身錯誤的嚴重性。我屢教不改,經(jīng)常違反學(xué)校紀律,充分說(shuō)明我是一個(gè)不懂事的學(xué)生,沒(méi)有意識到"遵守紀律,積極上進(jìn)"才是一名學(xué)生的正途。

  而我這樣上課睡覺(jué),也充分暴露出我"怕懶得、不求學(xué)"的'不好學(xué)習品行,我這樣的品行倘若繼續存在,在今后就很難立足社會(huì ),更是無(wú)法適應當今社會(huì )對于人才的要求。

  總而言之,上課睡覺(jué)違反課堂紀律,就是一種違紀違規行為,我錯了,我深深地感到了自責,今天班主任給我父母打電話(huà)以后,晚上我的心情也不好受。

  在此,我向您保證:今后我一定要認清錯誤,徹底改正這個(gè)上課睡覺(jué)的壞毛病,即使聽(tīng)不進(jìn),我也努力看書(shū),爭取理解知識。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)生檢討書(shū)6

尊敬的XXX:

  有生以來(lái)第一次寫(xiě)這所謂的檢討書(shū),以前沒(méi)寫(xiě)過(guò),不知道這類(lèi)題材的作文怎么寫(xiě)老師也沒(méi)講過(guò),有什么地方寫(xiě)的不到位或說(shuō)的不對或寫(xiě)的與老師思想有點(diǎn)出入的地方請指出!

  事情主要是這樣的:一天,我正在認真地、積極地聽(tīng)老師講課,可是講到離放學(xué)還有20分鐘的'時(shí)候講完了,故回到座位上繼續我李某人的創(chuàng )作?苫氐阶簧侠蠋熢跀怠1。2。3”我以為是在講明暗關(guān)系呢,腦子一時(shí)短路沒(méi)坐下去,這一切發(fā)生的都太快了,最后不知道怎么回事就站在外面了。

  經(jīng)過(guò)這件事,我深刻的意識到,雖然我不喜歡畫(huà)畫(huà),并伴有討厭畫(huà)畫(huà)甚至是抵觸畫(huà)畫(huà)的心里,單是咱既然來(lái)了,就得嚴格按照規定的法律法規進(jìn)行,不能做違反校規校紀、違背道德良心的事,不打架不罵人,不隨吐痰,不亂扔果皮紙屑,上課認真聽(tīng)講,大膽發(fā)言,不懂就問(wèn),發(fā)現先舉手,回答問(wèn)題聲音響亮,最終老師的勞動(dòng)成果,團結同學(xué),樂(lè )于幫助有困難的同學(xué),立志位把我們班建設成為有高一三班特色的社會(huì )主義而奮斗。。。。。。!

  我的發(fā)言完了,謝謝

  檢討人:xxx

  20xx年XX月XX日

小學(xué)生檢討書(shū)7

  這個(gè)學(xué)期我做了許多不應該做的'事,我在此感到慚愧。

  先是一開(kāi)學(xué),我貪玩,在樓下把球扔上教室,結果在班上扣了分,賠了錢(qián),還差點(diǎn)被學(xué)校處分。后來(lái),就是儀容儀表問(wèn)題,紐扣壞了,懶得去弄它,沒(méi)把事情放在心上,好像若無(wú)其事,最終被級長(cháng)批評。在宿舍,在內務(wù)和紀律方面,也是覺(jué)得事不關(guān)己,所以?xún)?/p>

  務(wù)上扣了分,而且在考試第二天當晚,我在晚上復習,可是沒(méi)電筒,就去隔壁室復習。我披著(zhù)被子走去,胡俊朗先走了過(guò)去,我跟著(zhù)走,最終被老師發(fā)現,我就找了個(gè)借口,結果扣了3分,3分對我來(lái)說(shuō)就像是把我毀了,真后悔?

  已經(jīng)被老師罰了3天停宿的我,以后再也不會(huì )發(fā)生那種事情,因為它們抹黑了我,讓我的父母丟面子、辛苦,也讓我臭名昭著(zhù)。所以從今以后,我會(huì )改,循規蹈矩的學(xué)習。

您的學(xué)生:xx

小學(xué)生檢討書(shū)8

尊敬的老師:

  今天我懷著(zhù)愧疚的心情給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對這次打架錯誤的認識并保證不再犯類(lèi)似錯誤。

  我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該和同學(xué)打架,事后冷靜的想了想打架并不能解決問(wèn)題反而會(huì )使問(wèn)題更加嚴重。我在處理問(wèn)題時(shí)沒(méi)有理性的思考,沖動(dòng)之下做了魯莽的行為,給自己,老師和同學(xué)都帶來(lái)了困擾,我也知道我這種表現,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設。

  同時(shí),也對學(xué)校形象造成了一定損害,我們應該去維護它而我卻破壞了它!

  對于這件事情我感到深深的自責。我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),和同學(xué)團結友愛(ài),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà),辜負了老師對我的諄諄教誨。我感到很抱歉,我希望老師和同學(xué)們可以原諒我的錯誤,給我一次表現的'機會(huì ),在以后的學(xué)習生活中希望大家可以監督我的一言一行,我一定不會(huì )讓大家失望的。這是我在小學(xué)階段的第二個(gè)檢討,也是因為粗心而寫(xiě)的第二個(gè)檢討。我也不想讓粗心這個(gè)壞毛病伴我一生。至今以來(lái),我所做的題目中有多少是因為粗心而錯的?

  雖然,我相信,老天爺是公平的,但是對于一次次的粗心,我對自己也漸漸失去了信心,因為我的這個(gè)毛病始終得不到較大的改善。今年是我小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)年,而且是剛開(kāi)學(xué),我就犯下了如此大的錯誤,一頁(yè)的六道題上,我竟只對了一道。這不僅僅只是因為粗心,還反映出我對百分數的應用掌握得還不夠牢固,同時(shí)計算能力也很差,有時(shí)不是多10就是少1,或者就是漏算,比如少算本金,少算利息稅,都是不可理喻的錯誤,是大錯特錯。

  然而,造成粗心的根本就在于你是否認真了,是否用認真的態(tài)度和嚴格的要求去做每一道題,甚至一步計算或一個(gè)答。對此,我很慚愧,悔恨當時(shí)沒(méi)有去好好對待作業(yè)。這些作業(yè)就像圍棋的死活題一樣,只要去認真對待,就會(huì )一往無(wú)前,所向披靡,沒(méi)有什么困難會(huì )使你停滯不前。上學(xué)期,我是全班甲☆總次數第一,這次我仍然堅信,只要努力,再奪個(gè)第一不在話(huà)下。

  我不要粗心,我要克服它;我不要錯誤,我要戰勝它;我不要訂正,我要擺脫它。我要不再粗心,讓這次檢討成為我最后一次為粗心而寫(xiě)的檢討!

此致

敬禮!

檢討人:

xxxx年xx月x日

小學(xué)生檢討書(shū)9

尊敬的老師:

  今天下午,在語(yǔ)文課上抄作文時(shí),別的`同學(xué)都在旁邊安安靜靜的寫(xiě)作文,只有我一個(gè)人別寫(xiě)邊哼著(zhù)歌,打擾了課堂的紀律,當周?chē)瑢W(xué)提醒我時(shí),我的名字已經(jīng)被記在班會(huì )記錄上了,頓時(shí)我悔恨不已,后悔自己不但打擾了課堂紀律,還使周?chē)瑢W(xué)分心,人們都說(shuō)一心不能二用,我邊哼歌邊寫(xiě)字,使我的正確率大大下降,而且我的行為給同學(xué)們帶來(lái)了壞的影響,對此我感到深深的歉意。

  我決定從此絕不打亂課堂紀律,寫(xiě)作業(yè)時(shí)不再一心二用,要更加約束自己,改掉所有的壞毛病,為班級爭光。

此致

敬禮!

  檢討人:xxxxxxx

  X年xx月xx日

小學(xué)生檢討書(shū)10

  尊敬的f老師:

  今天我懷著(zhù)內疚的心情寫(xiě)下這份檢討書(shū),向您表示我對"亂躥教室上課"這種行為的深刻認識以及再也不犯類(lèi)似錯誤的決心.

  首先向老師說(shuō)明那天的具體情況:..................................................(那天在他們班里的情況和我的表現,這些省略好了~).

  如今我已深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,這是一個(gè)嚴重是原則性問(wèn)題.首先是對紀律的不尊重,對老師的不尊重.我知道,老師對于我亂躥教室,擾亂課堂這種行為非常的生氣,我也知道,對于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,遵守課堂紀律是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù),但是我卻連最基本的都沒(méi)做到.事后,我冷靜地想了很久,我漸漸的認識到要對自己當時(shí)的沖動(dòng)付出代價(jià).如今,大錯既成,我深深懊悔不已.深刻檢討,我的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺(jué)悟不高,對他人的尊重不夠,以后我將對老師有足夠的尊重;對重要事情的利害嚴重認識不足;平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因為懶散也不至于此.世上是沒(méi)有賣(mài)后悔藥的,事已至此,多說(shuō)無(wú)意,唯有以事件為警,借此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽(yù)感,在學(xué)校爭當一名作風(fēng)優(yōu)秀,學(xué)習踏實(shí)的學(xué)員.

  望老師給我一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì ).老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁,所以在今后的學(xué)習生活中我會(huì )更加努力,不僅要把老師教給我們的東西學(xué)好,而且更要學(xué)會(huì )如何做人,做一個(gè)對社會(huì )有用的`人,一個(gè)正直的人,一個(gè)使老師欣慰的學(xué)生.老師如同父母,對我們的愛(ài)都是無(wú)私的.這件事使我心里感到非常愧疚.我太感謝老師對我這次深刻的教育了,它使我在今后的人生道路上找到了方向.對我一生有著(zhù)無(wú)法用言語(yǔ)表達的作用.我所犯錯誤的性質(zhì)是非常嚴重的:我亂躥教室,不待在自己的班級里好好上課,而是跑到別班去,而且在那里擾亂課堂紀律,其結果只會(huì )損害了我,在兩個(gè)班上都造成了極壞的影響,此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專(zhuān)心學(xué)習的精神,違背了老師學(xué)校的原則.我保證今后不再有此類(lèi)現象發(fā)生.

  為了挖掘我思想上錯誤的根源,在此我進(jìn)行了深刻的反思和檢討,也真心的希望能夠得到改正的機會(huì ).請老師和同學(xué)們多多監督我,我的行為不是向老師的紀律挑戰,是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯誤.

  我也認識到自己闖下的禍需要自己收場(chǎng),必須承擔這份責任,以上的檢討是我對自己的懲罰之一,另外我情愿結接受以下懲罰:.............................

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)生檢討書(shū)11

親愛(ài)的老師:

  您好!

  我認真的考慮了自己的問(wèn)題,得出的結論是我確實(shí)做錯了,我錯的原因,我不應該上課說(shuō)話(huà),我上課說(shuō)話(huà)的時(shí)候,說(shuō)明我的心就沒(méi)有在在學(xué)習,無(wú)形中我就浪費了我的學(xué)習的時(shí)間,說(shuō)明我就沒(méi)有對自己負責,我沒(méi)有盡到一個(gè)學(xué)生的職責,另外,我說(shuō)話(huà)的時(shí)候,一定就已經(jīng)影響了我周?chē)瑢W(xué)的學(xué)習,就會(huì )造成不好的`學(xué)習氛圍,會(huì )造成許多同學(xué)失去了學(xué)習計劃,那些想學(xué)習的和不想學(xué)習的,都不同程度的受到了影響,所以,這樣一來(lái),也許會(huì )影響整個(gè)班的風(fēng)氣。還有,老師,我的行為也給您造成了困擾,讓您在百忙之中還要為我操勞,無(wú)形中會(huì )耽誤了您處理別的事的時(shí)間。

  老師,我覺(jué)得,我這樣的行為,還好得到盡早的制止,如果不能盡早的認識到問(wèn)題的嚴重性,或者還會(huì )影響我的別的方面,我的行為處事上,有可能就會(huì )出現大的漏洞。

  所以,我想過(guò),我應該積極的改正自己的錯誤,并應該做得越來(lái)越好,不光是不犯錯誤,我還應該好好的聽(tīng)課,按時(shí)的參與到學(xué)習生活中,要做個(gè)上進(jìn)的好學(xué)生。

此致

敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

小學(xué)生檢討書(shū)12

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  但是俗話(huà)說(shuō)得好:取長(cháng)補短阿!

  在一次我很尷尬的日子里,我犯下了一個(gè)“滔天大罪”,媽媽經(jīng)常說(shuō)過(guò)我洗完澡衣服不能放在有水的盆子里,可是那天不知道我是不是神經(jīng)了,竟然洗完澡把衣服放在有水的盆子里了,我也不以為然,以為我這樣做是對的,總之我還是有點(diǎn)不祥的預感。等媽媽沖涼時(shí),這種不祥的預感終于“實(shí)現”了!扒窳,你怎么可以這樣不聽(tīng)話(huà),你怎么可以這樣把媽媽的話(huà)當做耳旁風(fēng),你自己的衣服你自己洗!蔽乙宦(tīng),完了,我又把衣服放在有水的盆子里了,我還死不認帳,發(fā)倒和媽媽吵了起來(lái),我一聲一聲大,媽媽生氣極了,說(shuō):“從此一后,你想干啥干啥,我不管你了!蔽蚁耄翰还芫筒还,我還懶得理你呢!過(guò)了幾天,我才發(fā)現,媽媽不管我,我什么事都做不好,而且媽媽不管我,好像生活中少了點(diǎn)樂(lè )趣,好像畫(huà)筆中少了一款顏色?吹綃寢屢惶煲惶觳焕,我就好像少了母愛(ài)。有一天,我意識到自己的錯誤,我就在晚上寫(xiě)了一封信給媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)瑢Σ黄,當時(shí)我是因為要為自己狡辯所以惹你生氣了,但是您不理我,我的心里有很多的不愉快,您不理我,我就好像少了一份母愛(ài),母愛(ài)是偉大的,不是任何人可以取代的。一個(gè)有母愛(ài)的孩子,身邊是閃耀著(zhù)神圣的光芒,但是一個(gè)沒(méi)有母愛(ài)的.孩子,身邊的光芒是閃不起來(lái)的,媽媽?zhuān)堅徫业募?dòng),請原諒我對你的“痛恨”。媽媽看了后,原諒了我,現在我的心里是比蜂蜜還要甜。

  我們要珍惜媽媽的一片苦心,檢討書(shū)不是每一次犯錯誤都能派上用場(chǎng)的,俗話(huà)說(shuō):事不過(guò)三,超過(guò)三次,就連玉皇大帝也難以原諒你。

  檢討人:

  20xx年XX月XX日

小學(xué)生檢討書(shū)13

  那天考試的那張卷子,不如你說(shuō)的那么簡(jiǎn)單,也沒(méi)同學(xué)們口中所說(shuō)的那么難。因此,我沒(méi)花到一節課的時(shí)間就把它做完了,空出大把的時(shí)間卻又看不得書(shū),干啥都不成。

  悶在那跟個(gè)鍋貼似的直冒熱氣兒,跟我一起做完試卷的`杜冉,也閑的腦袋都快要生銹了。于是,我們就在下面說(shuō)起了悄悄話(huà),你嫌我們倆個(gè)跟麻雀一樣嘰嘰喳喳的太煩人,我們卻依然管不住自己的嘴巴,羅里吧嗦的嘰嘰咕咕了半天。你一生氣,就讓我們寫(xiě)檢討書(shū)了。

  所以我決定,以后上課盡量管住嘴,不該說(shuō)話(huà)的時(shí)候不插嘴。不過(guò),我本來(lái)就是悶不住的那一類(lèi)孩子,我也不知道,自己什么時(shí)候會(huì )突然不受控制的搗個(gè)亂,只能是盡量不給你惹麻煩?傊,翻墻,過(guò)欄桿爬窗戶(hù)之類(lèi)的事情,是肯定不會(huì )去干了。我估計,以后大概還是會(huì )大錯不犯小錯不斷,但我會(huì )盡可能的不把大的麻煩惹回班里。然后,我也不知道該說(shuō)些什么了,第一次寫(xiě)檢討書(shū),寫(xiě)的不好的地方,希望你能諒解一下啦!

  20xx年10月13號

  你的學(xué)生:xx

小學(xué)生檢討書(shū)14

尊敬的xx老師:

  您在x年xx月xx日給布置了一份作業(yè)給我們,目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習的課程,但是我卻沒(méi)有理解老師的一份苦心,對此向老師表示深深的歉意。

  因此,懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。

  已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來(lái)抓,不能辜負老師對我的一片苦心。

  對于我沒(méi)有完成作業(yè)的事情,所造成的嚴重后果如下:

  1、讓老師為的'學(xué)習更加操心。

  2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。

  3、由于我的錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,也是對別的同學(xué)的父母的不負責。

  如今,大錯既成,我深深懊悔不已。經(jīng)過(guò)深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn):

  1、思想覺(jué)悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

  2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。

  最后,希望老師原諒我!

  檢討人:

  年月日

小學(xué)生檢討書(shū)15

尊敬的老師:

  這是一次十分深刻的檢查,我對于我上課說(shuō)話(huà)犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說(shuō)的'話(huà),我不應該違背老師的話(huà),我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

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