曠課檢討書(shū)錦集（13篇）
在不小心犯錯后，為了避免再犯，我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對出現的問(wèn)題和過(guò)錯進(jìn)行檢討，做事不能馬虎，寫(xiě)檢討書(shū)也應如此。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)檢討書(shū)呢？下面是小編收集整理的曠課檢討書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
曠課檢討書(shū) 篇1
尊敬的各位老師：
我知錯了，我不該曠課，我下次再也不敢了。我一個(gè)字都沒(méi)說(shuō)謊在此，我向老師表示深深的歉意，當然我這不是簡(jiǎn)單一句話(huà)就能解決的。不管有任何理由，曠課就是錯的。老師的主要任務(wù)要全心全意為學(xué)生服務(wù)，就像老師忙著(zhù)點(diǎn)名一樣，這是本職工作，本職工作不做好，還有什么理由？
我違反了《學(xué)生手冊》第一條的規定，我將面壁思過(guò)。我再三承認我錯了，我不應該不曠課。受了黨和人民的這么多年教育培養，我還是禁不住西方腐朽思想的誘惑，我不應該曠課。我錯了，我給學(xué)校帶來(lái)了很壞很?chē)乐氐挠绊�，真是一條死魚(yú)惺了一鍋湯。我不應該不曠課。雖然后來(lái)我打個(gè)n個(gè)電話(huà)，短信息來(lái)彌補，但還是不能挽救損失。
總之我不應該不曠課。短短檢討書(shū)，不能表述我對我自己的譴責，更多的'責罵，深在我的心理。我錯了，我不曠課了。我錯了，我不該不曠課的。但是，浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過(guò)重新做人的機會(huì )。如果組織上仍能給我改過(guò)的機會(huì )，我會(huì )化悔恨為力量，努力的學(xué)習。
曠課檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師：
您好!
我是XX級XX系XX班的學(xué)生XXX。X月X日早上曠課四節，私自離校，前往XX去找男朋友。之后接到輔導員X老師的電話(huà)，受到了教育，也知道的一意孤行造成了多么嚴重的后果。
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習，而且我這種行為給學(xué)校也造成了極其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，才可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年紀紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師、家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的不負責任。
我也要通過(guò)這次事件提高我的.認識，強化責任措施。自己還是很想好好學(xué)習的，學(xué)習對我來(lái)說(shuō)是最重要的，對今后的生存、就業(yè)都是很重要的。我現在很年輕，還有去拼搏的能力。我還想再拼一次，再努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的機會(huì )，我會(huì )好好改過(guò)的，認認真真的去學(xué)習。
犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)也是一種巨大的打擊，家長(cháng)親親苦苦掙錢(qián)，讓我們可以生活的比被人優(yōu)越些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習中去。但是，我犯的錯誤卻違背家長(cháng)的心愿，也是對家長(cháng)心血的否定。我對此很慚愧。
懇請老師相信我能過(guò)吸取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力辦好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并能對我的問(wèn)題酌情處理。
此致
敬禮!
檢討人：XXX
20xx年X月X日
曠課檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師
您好！
很抱歉，這一次讓您失望了。作為您心目中一直以來(lái)的好學(xué)生、尖子生，這一次的曠課，一定對您來(lái)說(shuō)是一件不可思議的事情。其實(shí)不只是您，連我自己也感到不可思議，從小到大都沒(méi)有違過(guò)紀的我，竟然這一次曠課了。
這一次的曠課，的確也是我自己意料之外的。我本來(lái)只是在路上遇到了一起交通事故，我出于好心幫助了一下被撞的老大爺，沒(méi)想到老大爺還不清醒的時(shí)候，我就被老大爺家趕來(lái)的兒子給攔下了……他兒子非說(shuō)是我把他撞到在地的，這我真是有口說(shuō)不清了。老大爺是被一輛摩托車(chē)撞到在地上的，我這個(gè)一個(gè)行人可能把他撞倒呢？可是老大爺身上也沒(méi)見(jiàn)到什么被摩托車(chē)擦傷的痕跡，于是我就只好跟著(zhù)老大爺的兒子一起送老大爺上醫院了，他兒子還見(jiàn)我不承認撞了老大爺，把警察也叫去了醫院。也就是當時(shí)您在上課的時(shí)候，我人在醫院和警察還有老大爺的兒子辯解。要不是老大爺后來(lái)自己清醒過(guò)來(lái)了，我真是不知道要曠幾節課了！
警察本來(lái)是想幫我來(lái)學(xué)校說(shuō)一下我剛剛的情況的，沒(méi)想到警察那邊又有了新的.案子得立馬去處理，我覺(jué)得我這曠課也不是人命關(guān)天的大事，也就讓警察不用來(lái)學(xué)校為我解釋?zhuān)屗麄內マk案了。老師，我知道您不相信我會(huì )曠課，但我知道您相信我樂(lè )于助人。您一定相信！這不是我仗著(zhù)對您的了解而“為所欲為”，而是我以我多年的學(xué)習成績(jì)和人格擔保，我今天曠課都是因為那件幫人反被抓的事情導致的，不是我自己主觀(guān)意愿想要曠課的，請您相信我。
我知道，您不能僅憑我一封檢討書(shū)就原諒我這次的曠課，畢竟那么多同學(xué)都看著(zhù)呢！要是您原諒我變成了同學(xué)以為的您對我的縱容，那您的教育就再也難以被人信服了！我愿意再去請警察們來(lái)為我作證，證明我曠課是因為幫助人導致的，不是我自己偷懶或者干別的事兒去了。哦，對了，您也可以去校門(mén)外那條我幫助老大爺的街上問(wèn)問(wèn)，是不是今天有個(gè)穿校服的學(xué)生幫助老大爺反被老大爺的兒子抓了，那會(huì )兒老大爺的兒子把事兒鬧得挺大動(dòng)靜的，很多人都來(lái)圍觀(guān)來(lái)著(zhù)�？上菞l街離學(xué)校有一點(diǎn)點(diǎn)距離，學(xué)校這門(mén)口的人都沒(méi)看見(jiàn)，不然學(xué)校保安也肯定能夠為我作證了。
老師，請您不要對我失望。我這次曠課不是您想象的那樣出于我自己的貪玩或者別的理由。我還要考重點(diǎn)大學(xué)呢，這樣曠課的事情，我不會(huì )再允許犯第二次了，如有再犯，我一定替您懲罰我自己！一定！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
曠課檢討書(shū) 篇4
尊敬的李老師：
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。 我已經(jīng)深深的認識到了我的錯誤。我知錯了，我不該曠課，我下次再也不敢了。
我的錯誤，來(lái)源于思想覺(jué)悟不夠高。對事物的認識還不夠徹底。對于今天早上所發(fā)生的一切。我深表后悔。如果沒(méi)有各位老師在懸崖邊拉我一把，我想我的執迷不悟將會(huì )招來(lái)更大錯誤。在這里我感謝各位老師對我耐心的教育，幫我認識到了事件的本質(zhì)。以及所犯錯誤的嚴重性。
通過(guò)這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)感覺(jué)到對自己放松要求，自以為接業(yè)務(wù)電話(huà)是屬于正常，沒(méi)有考慮到這種行為的負面影響性和錯誤的嚴重性。
1、經(jīng)過(guò)反思，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的內疚，更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導對我的信任，愧對領(lǐng)導的關(guān)心。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課，有可能造成別的.同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負責。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。
不過(guò)，人總是會(huì )犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心�！叭擞惺�，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤，老師說(shuō)的話(huà)很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。。。。。。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說(shuō)的話(huà)，我不應該違背老師的話(huà)，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊，家長(cháng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中，可是，我卻違背了家長(cháng)的心意，我犯了這樣的錯誤，簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長(cháng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà)，家長(cháng)是我們最親的人，也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當我們傷害到他們的心時(shí)，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份！對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學(xué)習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯。
檢討人：XXX
20xx.X.X
曠課檢討書(shū) 篇5
尊敬的系領(lǐng)導：
您好！我是xx級酒店管理1班的學(xué)子xxx，因曠課而寫(xiě)這份檢討書(shū)，面對這突如其來(lái)的這些曠課。我很茫然，也很無(wú)奈！就那區區的十三節曠課，讓我背負了受處分的責任！我不怪任何人，的確我曠了那么多節課呢！但此時(shí)心中莫名其妙的回想起我哥結婚的那段時(shí)間了！我沒(méi)有請假就跑回家了，也許是我不喜歡去系辦請假吧！也許是我不喜歡向班干部請假吧！也許是我的一個(gè)借口！但一向來(lái)我喜歡做什么就做什么呢！但對于重要的課程我沒(méi)缺過(guò)，我很勇敢的說(shuō)！
聽(tīng)到自律委員叫我去開(kāi)會(huì )的時(shí)候，我帶著(zhù)一份吃驚，一份傷感的走進(jìn)教師。406教室的氣氛讓我的心和緊張糾結在一起！心一直的在想就那區區的十幾節課會(huì )那么嚴重嘛！聽(tīng)到何老師說(shuō)的'不好之外在也沒(méi)什么好的了！才發(fā)現自己的想法錯了！但我欣然的接受批評和責罵，甚至才發(fā)現我來(lái)都海職院到底是得到什么呢！心不由的平靜下來(lái)呢！今晚上的天氣有點(diǎn)冷，但無(wú)法抑制我心中那份過(guò)錯！在此感謝領(lǐng)導給我這次改過(guò)自新的機會(huì )，也感謝何老師這樣的批評我們，讓我不得沒(méi)有信服你的理由！
從今以后我會(huì )對我的行為負債，我會(huì )改，試著(zhù)去努力做好一個(gè)屬于自己的我。不管是紀律上，還是人格上，我都會(huì )試著(zhù)去改變呢！也很感謝你們給我寫(xiě)這份檢討書(shū)，讓我和你們進(jìn)一步靠近呢！也感謝你們給過(guò)我展現過(guò)屬于自己舞臺的地方！新年快到了，通過(guò)這份檢討書(shū)，這只笨拙的筆為你們寫(xiě)上我的祝福呢！祝你們圣誕節快樂(lè )，身體健康，天天開(kāi)心，萬(wàn)事如意！
冷冷的風(fēng)刮落最后一份寧靜，夜也深了，學(xué)校的燈也快熄了，就寫(xiě)到這了！
此致
敬禮！
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
曠課檢討書(shū) 篇6
尊敬的教官：
在此我懷著(zhù)萬(wàn)分愧疚、懊惱的心情向您遞交我的這篇檢討書(shū)，以深刻反省我軍訓曠課的錯誤行為。這樣一次錯誤，嚴重地擾亂了班級軍訓紀律，導致您怒火萬(wàn)分，而我亦羞悔不已。
回顧錯誤：我在7月30日晚間八點(diǎn)鐘擅自離開(kāi)所屬班級教室，逃避了軍訓期間很關(guān)鍵的晚間看電影課程。期間學(xué)校紀律檢查部門(mén)前來(lái)點(diǎn)名發(fā)現我人不在了，就給班級紀律扣分了。
現在，我深深知道自己的行為對不起教官、對不起班主任老師、對不起其他同學(xué)。為此我要認識錯誤，深刻地反省自己，徹底地改正錯誤，以最大程度地彌補我的過(guò)犯。經(jīng)過(guò)深刻反省，我知道這次錯誤充分地暴露出我這個(gè)人還不成熟，行為舉止的素養也很欠缺，沒(méi)有形成足夠的.紀律意識、團結品質(zhì)，行為方面不能夠顧全大局，對于事情的后果預判能力不足，團隊生活經(jīng)驗不足等等。這些錯誤、缺點(diǎn)都是目前的我急需解決的，為此我將深刻醒悟。
從今以后，我向教官保證：我再也不會(huì )曠課了，我會(huì )嚴肅樹(shù)立好對于軍訓的態(tài)度認識，有事曠課一定提前請假，有問(wèn)題也會(huì )第一時(shí)間向教官說(shuō)明。特此檢討，望教官原諒！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
曠課檢討書(shū) 篇7
我最敬愛(ài)的老師:
今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及再也不逃課的決心.
早在我踏進(jìn)校們,老師就已三申五令,一再強調,全校同學(xué)不得逃課.可是今天下午我還是逃了四節老師給我們精心準備的無(wú)比生動(dòng)的課,一下子錯過(guò)了四次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐.可是我都錯過(guò)了,這莫過(guò)于人生的一大損失.
同時(shí),老師,您的關(guān)心也令我深深地感動(dòng),您還是及時(shí)發(fā)現并教導我,令我下次不再犯.您是多么慈祥,多么偉大啊!我感激的淚水可以添滿(mǎn)整個(gè)塔里木盆地;我因過(guò)分激動(dòng)而跳躍的心可與唐山大地震相媲美;我浪子回頭的決心可賽過(guò)女?huà)z補天時(shí)的毅力.我堅決保證以后的上課除極特別的原因我一定會(huì )在課堂上認真聽(tīng)講.
對不起,老師!這次我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題.錯誤已像光天化曰下的兇器說(shuō)出了一切事實(shí).
老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性.
如今,大錯既成,我深深懊悔不已.深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺(jué)悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足.平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此.
我辜負了您的一番心血,事無(wú)巨細.見(jiàn)微知著(zhù),由小及大,我作為一名高中生有事不請假,給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響,對于我逃課的事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
1.這樣有事沒(méi)請假,讓老師擔心我的安全.本應按時(shí)出現的我為能按時(shí)出現,試問(wèn)怎能不會(huì )讓平時(shí)十分關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的老師擔心.而這樣的擔心很可能讓來(lái)勢上課工作分心,造成更嚴重的后果.
2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我一個(gè)人的逃課,有可能激發(fā)一個(gè)欲逃課的同學(xué)的堅定決心,景象班級紀律性,也是對別的同學(xué)的父母的不負責.
3.影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤
4.思想覺(jué)悟不高,對錯誤的.認識不足,試想如果當時(shí)我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生.之所有的問(wèn)題都歸咎于我還為能達到一個(gè)現代高中生應具有的認識問(wèn)題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己
所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會(huì )在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業(yè)地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現代高中生相符合.
作為逃課的一份子,我覺(jué)得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份.對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果.
望老師能念在我是初犯,認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步.
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
曠課檢討書(shū) 篇8
尊敬的系領(lǐng)導：
您好！
我現在已經(jīng)嚴重的認識到了自己的錯誤，不知不覺(jué)我已經(jīng)曠課了XX節，對于曠課造成的影響，我的責任很大，在此我要做深刻的檢討。
在20xx年X月X日下午，我向輔導員請假回家，在這之前我已買(mǎi)好當天晚上的'車(chē)票。當時(shí)我并不知道大學(xué)的請假制度是需要由系主任批準，再由學(xué)工部蓋章之后才可以的，還以為像中學(xué)時(shí)一樣只要班主任批準后就行了。我向輔導員請假時(shí)，剛好系主任不在，要第二天才可以請假回家。由于回家心切，再者也希望能趕上當晚的火車(chē)，于是便沒(méi)有得到輔導員的批準，私自離�；丶伊�。剛好遇上學(xué)校嚴查出勤率，以保證學(xué)生的安全。而我這樣的行為，不僅給輔導員的工作，也給學(xué)校的工作帶來(lái)了影響。
到學(xué)校之后，輔導員老師狠狠批評了我，我也深刻認識到自己的錯誤，對于我這樣的行為，所造成的不良后果有：
1、讓學(xué)校，老師擔心我的安全。本該按時(shí)出現的我未能按時(shí)出現，妨礙了學(xué)校，老師正常的學(xué)�；顒�(dòng)，還讓老師擔心，分心。給學(xué)校，老師的工作造成了不良的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我個(gè)人的不遵守紀律，有可能造成別的同學(xué)仿效，影響班級紀律性，也是對別的同學(xué)的家長(cháng)的不負責任。
3、影響個(gè)人素質(zhì)綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母，老師的意愿，實(shí)乃不該。
從今以后我會(huì )對我的行為負債，我會(huì )改，試著(zhù)去努力做好一個(gè)屬于自己的我。不管是紀律上，還是人格上，我都會(huì )試著(zhù)去改變呢！也很感謝你給我寫(xiě)這份檢討書(shū)。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
曠課檢討書(shū) 篇9
尊敬的X老師：
你好，希望你不因為我們的愚蠢行為而傷心！我要深深的向你鞠一躬，感謝你對我們的辛勤教導。
真對不起，我的行為讓你失望了，我的舉動(dòng)讓你操心了。我也很難過(guò)，我曠課了，雖然我很少曠課，但這是我不愿意看到的，這在我的學(xué)習生涯中留下了一個(gè)敗筆。
這次曠課的經(jīng)過(guò)大致是這樣的。由于昨天晚上以前的幾個(gè)同學(xué)回來(lái)了，邀請我一起去玩。說(shuō)真的，我不想去，真的不想去，我不想因為玩耽誤學(xué)習，我擔心睡覺(jué)晚了起不來(lái)，但是，在他們的'一在堅持下，并以哥們義氣要挾下，我的防線(xiàn)被摧毀了。
X老師，你知道的，現在同學(xué)們之間很流行哥們義氣，雖然我知道這是不好的現象，可如果我不去，將會(huì )被他們孤立起來(lái)，被同伴拋棄的感覺(jué)是無(wú)法形容的，一個(gè)人孤孤單單的日子真的不好過(guò)，相信誰(shuí)都不愿被伙伴拋棄，并且我當時(shí)認為只要適當注意，早一點(diǎn)回來(lái)，是不會(huì )有什么嚴重后果的�？墒撬麄円恢蓖娴胶芡砹瞬呕丶�，我只有無(wú)奈的陪著(zhù)。X老師，我當時(shí)玩得好苦呀！我想到你對我的諄諄教誨，想到父親嚴厲的目光，想到你們失望的眼神，我不敢想，我不想這樣玩啊。
由于徹夜的玩耍，夜晚的溫度很低，我感冒了，我沒(méi)到校上課。我曠課了，我深感內疚，我無(wú)法面對你，X老師。你懲罰我吧。
請你原諒，我會(huì )調控好自己的情緒，好好學(xué)習，不會(huì )再遲到了。再次感謝老師對我的關(guān)心與幫助。我不會(huì )讓你失望的。
檢討人：XXX
20xx年X月X日
曠課檢討書(shū) 篇10
尊敬的老師：
您好！
這次曠課之后，我意識到自己這段時(shí)間許多行為都是不對的。在此，我想用自己最真誠的態(tài)度來(lái)認錯，絕不為自己辯解，我也愿意誠實(shí)地交待一切，反省自己的錯處，希望我也從此能端正自己的態(tài)度。從大一走到現在，我極少犯錯，但我對自身的許多行為并不是很滿(mǎn)意。平時(shí)也有因為自己懶惰或者被其他事情耽擱而曠課的事情，但是沒(méi)有被老師發(fā)現，所以躲過(guò)一劫，但是這次就沒(méi)有那么幸運了。這次也許是對我的一次警告，也是對我自己的一次洗滌。讓我看清楚，到底什么才是最重要的`。我作為一名新時(shí)代大學(xué)生，不能自律學(xué)習是我學(xué)習生涯中的一個(gè)敗筆，我為此也感到有些羞愧。
我現在回想起來(lái)總會(huì )有些不安，我已經(jīng)無(wú)法想起過(guò)去高中的那些歲月了，那些六點(diǎn)起床十點(diǎn)睡覺(jué)的日子，不免還有些驚訝，那時(shí)候是什么力量支撐著(zhù)我們這么努力的往上爬，掉下去之后還能從頭再來(lái)�？勺屑毾胂氩痪褪菫榱丝忌献约盒膬x的大學(xué)嗎？不就是無(wú)比的崇敬大學(xué)生活嗎？不就是想快快長(cháng)大，變成能為祖國為社會(huì )奉獻的青年嗎？可現在呢？我辛辛苦苦終于考上了大學(xué)，卻在大學(xué)自暴自棄嗎？我忽然之間就醒悟過(guò)來(lái)了，原來(lái)這些時(shí)間以來(lái)，我在安逸的生活里已經(jīng)喪失了最初的初衷，像行尸走肉般，毫無(wú)思想，也毫無(wú)目標。我把大學(xué)變成了這樣自甘墮落的大學(xué)，這還有什么意義呢？
我終于把沉睡的自己叫醒了，我也漸漸明白了自己的責任和義務(wù)�，F在上大學(xué)雖然是一個(gè)人獨立生活，沒(méi)有父母的管束，但我們的生活費學(xué)費還是父母在承擔著(zhù)，我們是一個(gè)大人、成年人了，理所當然要去承擔一些事情。如果再這樣墮落下去，我想自己都不會(huì )原諒自己，父母和親人們也會(huì )對我失望透頂，我不愿意去做那樣一個(gè)人，我要改變！我懇求導員再給我一次改正的機會(huì )，我要去證明自己，我要去實(shí)現自己最后在大學(xué)的價(jià)值，我要努力勤奮的學(xué)習，我要努力的提高自己的綜合素質(zhì)，我要為自己的未來(lái)再做一次奮力奔跑！
希望輔導員能夠被我的誠心感動(dòng)，我是真的很想為最后的拼搏做一次沖刺了，我自知自己已經(jīng)是一可以獨當一面的成年人了，這樣自甘墮落的行為我不會(huì )再做，我也不會(huì )再放縱自己，不會(huì )再沉迷于這安逸穩定的生活，虛以度日。我做好了準備，我即將要開(kāi)啟新的篇章！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
曠課檢討書(shū) 篇11
我最敬愛(ài)的老師：
我是因作日逃課打球而寫(xiě)的檢討書(shū)……
今日，正午陽(yáng)光明媚，又逢政治課，滋生學(xué)生我逃課欲望，于是欲望大于立志，我逃跑到操場(chǎng)與之玩球。因我球技不精，所以很快下拍，蹲在籃球架子旁看球。霎時(shí)，只見(jiàn)人影稀疏，逃之。好比八國聯(lián)軍進(jìn)北京一樣，一片狼籍。好奇之際，只見(jiàn)與我一樣不只情的`人頓時(shí)全部向陽(yáng)，回頭一看，不料竟發(fā)覺(jué)老師正趕往此地，匆忙之間，我也只好不語(yǔ)。老師當時(shí)定以為我躲避老師才向背，其實(shí)不然。老師問(wèn)之，我一一俱答，好比初犯被逼供―“坦白從嚴，抗拒更嚴”。學(xué)生為能寬大處理而表現真誠，但老師卻半信半疑。
“停課一周，給家長(cháng)打電話(huà)”這句好比法院的判決書(shū)―死刑，緩刑半小時(shí)。于是全身一抖，想這下完了。告之家長(cháng)電話(huà)后，側耳傾聽(tīng)老師打電話(huà)之語(yǔ)―“您來(lái)一趟”這句好比“拉出去，斬！”聲音之洪亮，身體又為之一顫，想第一次就被歹住，后悔不已。頓時(shí)大徹大悟，明白此時(shí)非同小可，怪學(xué)生自己不爭氣，明知作日老師語(yǔ)重心長(cháng)的勸學(xué)已積攢大量怒氣，而因我又氣上加氣，搖頭以示―不該這么若老師生氣。
此事在老師認為此類(lèi)學(xué)生皆不愛(ài)學(xué)習者，其實(shí)不然。所以我深知此行為違反了校紀校規，為之檢討。特獻此檢討書(shū)，以表真誠。學(xué)生我知道老師您善解人意才寫(xiě)的，雖此文不倫不類(lèi)，但并非有戲弄之意，請見(jiàn)諒。
檢討人：
20xx年XX月XX日
曠課檢討書(shū) 篇12
尊敬的老師：
您好！
在這里，我先跟您道歉，在昨天我沒(méi)有來(lái)上課，先跟您說(shuō)一聲對不起。對不起老師，我不應該曠課，我為自己不正確的學(xué)習態(tài)度道歉。我辜負了我的父母，我沒(méi)有像他們想的那樣在學(xué)校里面好好學(xué)習；我辜負了老師，老師平時(shí)是那么的相信我。我做出了不好的事，我也對不起同學(xué)們，我給他們樹(shù)立了一個(gè)不好的榜樣。
我想跟同學(xué)們說(shuō)，不要向我學(xué)習。在我們這個(gè)年齡段，應該好好的學(xué)習，好好的上課，不遲到，才對得起自己。我們在學(xué)校上課，就要遵守學(xué)校的制度。學(xué)校再三強調，不能夠曠課、遲到、早退，我卻把這些話(huà)拋之腦后，整天只想著(zhù)怎么玩，而不是怎么學(xué)習，提高自己的學(xué)習成績(jì)。在被老師批評之后，我想，我已經(jīng)知道了自己的錯誤，謝謝老師告訴我這個(gè)道理，謝謝老師給我改正錯誤的機會(huì )。
謝謝老師在知道我曠課的時(shí)候，沒(méi)有嚴厲的批評我，沒(méi)有給我很重的懲罰，而是心平氣和的給我講道理。因為我也知道自己的性格，如果老師對我進(jìn)行了嚴厲的批評，我反而會(huì )跟老師唱反調，產(chǎn)生逆反心理。老師溫和的語(yǔ)氣讓我很適用，我能夠心平氣和的跟老師聊聊天，說(shuō)說(shuō)我的想法，老師才能夠幫助我改正。
謝謝老師沒(méi)有放棄我這個(gè)其他老師眼里的壞學(xué)生，讓我能夠重拾對提高我的學(xué)習成績(jì)的信心，重拾對學(xué)習的興趣。讓我能夠改變自己不正確的學(xué)習態(tài)度，讓我回到課堂上，學(xué)習新的知識，繼續坐在教室里，聽(tīng)老師們講課。我知道老師的恨鐵不成鋼的心情，因為老師的教導，讓我能夠早點(diǎn)認識到自己的錯誤。讓錯誤在萌芽時(shí)期就被掐滅，沒(méi)有到無(wú)可挽回的地步，我很感激。
我已經(jīng)意識到了自己的錯誤，在接下來(lái)的.時(shí)間里，我會(huì )好好改正自己的缺點(diǎn)，端正自己的學(xué)習態(tài)度，認認真真的學(xué)好每一天的課程。我會(huì )努力追趕上同學(xué)們的腳步，趕上同學(xué)的學(xué)習進(jìn)度和老師們的教學(xué)進(jìn)度，爭取不拖后腿。
在這里，我希望老師以后能夠繼續對我嚴格要求，讓我也能夠以更高的標準來(lái)要求自己，我相信，只要我肯努力，就一定能改正。希望老師跟同學(xué)們能夠一起監督我，一起幫助我改變我的學(xué)習習慣，讓我能夠變得更加的優(yōu)秀，能夠讓家人為我感到驕傲。我不會(huì )再讓父母和老師對我感到失望了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
曠課檢討書(shū) 篇13
敬愛(ài)的老師：
我是你的學(xué)生：xxx。今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。
早在我踏進(jìn)校門(mén)，老師就已三申五令，一再強調，全校同學(xué)不得曠課。但是我還是多次無(wú)故曠課。關(guān)于曠課的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：
我一般都是會(huì )去上課的，很多次沒(méi)有請假又沒(méi)有去上課，是因為比如我的一些同學(xué)朋友來(lái)學(xué)校找我，有時(shí)是找我耍，有時(shí)是找我借書(shū)，學(xué)習資料，有時(shí)又是朋友住院需要我去看看等等。我覺(jué)得這些原因向老師請假是不充分的`，而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以，我選擇了曠課這種行為。
雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。
事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。
深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺(jué)悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此。
為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：
思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認識到了，這個(gè)錯誤才是導致我曠課的重要原因。
試問(wèn)：如果我很喜歡這門(mén)課程，我自己會(huì )無(wú)故隨意曠這門(mén)課嗎？
這個(gè)錯誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒(méi)有自始自終的專(zhuān)心聽(tīng)講，這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對于自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴重的錯誤。對于學(xué)校開(kāi)設的每一門(mén)課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應該去認真學(xué)習。
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