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早讀沒(méi)上檢討書(shū)
在不小心犯錯后，為了避免再犯，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)悔過(guò)，在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)犯錯的原因要描述清楚。你所見(jiàn)過(guò)的檢討書(shū)是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的早讀沒(méi)上檢討書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
早讀沒(méi)上檢討書(shū)1
尊敬的老師：
您好！
我對自己當時(shí)的行為感到無(wú)比的羞愧和自責，當大家都在早讀課上賣(mài)力地朗讀英語(yǔ)課文或者背誦英語(yǔ)單詞的時(shí)候，我卻沒(méi)有在認真的讀書(shū)，而是在偷偷的像一只倉鼠一樣偷吃早餐，自以為不是什么嚴重的事情，卻完全沒(méi)有意識自己在早讀課上吃早餐的事情是一個(gè)嚴重的錯誤。我的思想上對這個(gè)是有很大欠缺的，所以才做出了這樣的事情還覺(jué)得無(wú)所謂，幸好老師您及時(shí)發(fā)現了我吃早餐的行為并且制止我了，這才讓我知道了這個(gè)行為的不正確性，這才讓我沒(méi)有再繼續錯下去，感謝老師您！
犯下這樣的錯誤，是因為今天輪到我值日打掃環(huán)境區衛生，所以到了學(xué)校我還沒(méi)有吃早餐呢，就被其他一起值日的`同學(xué)叫去打掃衛生了，只能把早餐放進(jìn)課桌里祈禱自己搞完衛生回來(lái)話(huà)沒(méi)有涼，等我弄完了所有的事情回來(lái)早讀課已經(jīng)開(kāi)始了，摸了下自己的早餐還沒(méi)有涼，我就也沒(méi)有在意時(shí)間直接偷偷地吃起來(lái)了，害怕早讀結束再吃事早餐涼了，這是直接原因。這件事情的主要原因的話(huà)，就是我我起床的時(shí)間晚了，所以沒(méi)有留出多余的時(shí)間吃早餐。當然，造成這個(gè)錯誤行為出現的根本原因，則是自己思想上的欠缺，沒(méi)有認識到自己在早讀課上吃早餐是很沒(méi)有素質(zhì)的表現，對班級早讀的紀律也沒(méi)有很深的認識。當大家在用心讀書(shū)的時(shí)候，我卻在座位上面沒(méi)有認真的早讀，而是偷偷摸摸的吃早餐，一下瞄一下四周怕被老師發(fā)現，一下子頭吃一口早餐，這樣的行為是非常低素質(zhì)的行為，大家讀著(zhù)書(shū)的時(shí)候，早餐的味道傳入大家的鼻子中，影響大家的早讀，而且教室本身就是一個(gè)相對密閉的空間，這一下子就直接弄得教室里面一股早餐的味道，實(shí)在是不應該，這還只是我一個(gè)人造成的，要是全班更多的人這么做的話(huà)，這早讀還能不能上的，書(shū)還讀不讀了？想到這些，我感到深深的自責，我竟然做出了這么愚蠢的事情，我必須要向大家說(shuō)一聲：對不起！
我的行為是對自身學(xué)習的影響，是對班上所有同學(xué)的影響，影響大家的早讀，還是對班主任老師您平時(shí)教誨的不遵守，更是對英語(yǔ)老師早讀課堂的不尊重，最重要的是最自身素質(zhì)的破壞。我在這里向大家再一次珍重地道歉，請求大家原諒我這一次。我跟老師您和所有的同學(xué)們保證，我以后絕對不再早讀課上吃早餐了，也絕對不會(huì )在任何課上吃東西了，再餓我也要等到下課再吃。還有就是如果再一次輪到我值日的話(huà)，我一定比平時(shí)更加早起床，留出充足的時(shí)間吃早餐，這樣就不會(huì )被其它的事情所影響了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
早讀沒(méi)上檢討書(shū)2
尊敬的老師：
您好！
老師，今天我之所以在早讀課上睡覺(jué)是因為我昨天晚上肚子痛的完全睡不著(zhù)，今天又六點(diǎn)多起來(lái)了，早上的時(shí)候完全控制不住自己犯困，自己也是毫無(wú)知覺(jué)的倒下了。我也不知道自己睡了到底有多久，差不多整個(gè)自習課快要結束了才被老師您叫起來(lái)。
當時(shí)我的狀態(tài)還是迷迷糊糊的，只知道自己肯定是犯錯了，也不知道自己到底在桌子上趴了多久。所以當時(shí)您批評我的時(shí)候，我也沒(méi)有做出很好的回應，這一點(diǎn)是我做的不好的地方，我希望老師您可以原諒我這一次吧，以后我一定也會(huì )多去反省自己，改正自己的這些問(wèn)題，絕不會(huì )再給您惹出這樣的麻煩事了。
昨天晚上回到宿舍之后，我的肚子就開(kāi)始痛起來(lái)了，不知道是白天吃錯了東西還是胃痛，總之就是自己也不知道是哪一種疼痛，那時(shí)候寢室樓已經(jīng)上鎖了，我身邊又沒(méi)有什么藥，所以就想著(zhù)自己還是忍一忍吧，忍到自己睡著(zhù)了就好了，但是沒(méi)有想到的是這個(gè)晚上我一直輾轉單側完全睡不著(zhù)。
直到三四點(diǎn)的'時(shí)候才勉勉強強讓自己真正閉上眼睛休息一會(huì )，但是六點(diǎn)鐘我們又不得不要起床了，我當時(shí)完全是起不來(lái)的，但是還是堅強的去上了早自習，但是我沒(méi)有想到的是，我竟然會(huì )在早自習上面睡著(zhù)了，當時(shí)我明明記得自己在背英語(yǔ)，背著(zhù)背著(zhù)不知道怎么樣就突然睡過(guò)去了，自己竟然也沒(méi)有什么知覺(jué)。所以才造成了這樣的一個(gè)結果。
我很清楚自己的這個(gè)行為會(huì )給我們班級帶來(lái)怎樣的影響，我真的很抱歉因為自己的問(wèn)題讓整個(gè)班級都受到了影響。我想和所有的同學(xué)們認真的道個(gè)歉，希望大家能夠包容我這一回，我一定會(huì )記住這一次教訓，以此來(lái)監督我今后不再出現同樣的問(wèn)題。我知道自己錯了就是錯了，不應該再去找什么借口去讓自己逃避，所以這一次，我帶著(zhù)一個(gè)很端正的態(tài)度，帶著(zhù)非常誠懇的心情向老師您檢討和認錯，希望您能夠給這樣誠摯的我一次改正的機會(huì )好嗎？
如果老師您原諒了我，我想我以后一定會(huì )更加注重紀律這些方面的事情，我絕對不會(huì )再在班級里做出這樣影響不好的事情了，還請您信任我一回，讓我得到一些能量去接著(zhù)證明自己的決心。感謝老師和各位同學(xué)的包容和諒解，我會(huì )好好珍惜、好好前進(jìn)的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
早讀沒(méi)上檢討書(shū)3
尊敬的教師：
您好！
我在早讀的時(shí)分，沒(méi)有仔細的去讀書(shū)，反而是還和同桌去說(shuō)話(huà)，也是影響了同桌的一個(gè)學(xué)習，自己不學(xué)好，還讓同桌也是和我說(shuō)話(huà)，我的學(xué)習態(tài)度也是很欠好，教師的批判我也是承受，一同也是在此反省。早讀原本我也是要愛(ài)惜這段時(shí)間去把課背吟誦好的，可是我的確沒(méi)有花心思在這上面反而是還找同學(xué)說(shuō)話(huà)，其實(shí)也是影響了他，原本他也是在仔細的讀書(shū)，可是我找他談天，同桌也是欠好回絕，也是和我聊了會(huì )。而這也是被教師發(fā)現，我也是很沮喪，怎樣自己還去影響別人，自己的學(xué)習原本也是要抓住的，之前教師也是和我溝經(jīng)過(guò)要我把學(xué)習搞好，其他的同學(xué)能做到的，我相同也是能夠，可是卻自己沒(méi)有去很好的注重，導致了自己的狀況也是欠好了，關(guān)于講堂的講課，自己學(xué)到不是太好，課后的作業(yè)或許早讀其實(shí)也是沒(méi)有花費太多的心思，教師和我談了稀有，我開(kāi)端也是有些覺(jué)得教師是煩瑣的，可是后來(lái)我也是意識到，假如教師不關(guān)懷我，那么徹底沒(méi)必要和我說(shuō)那么多，而是教師對我擔任，所以才和我講了這些的也是讓我更意識到自己的過(guò)錯。
時(shí)間咱們都是相同的，成果有好要壞，除了自己的盡力也是有一些原因的，可是自己的成果差不是自己學(xué)的功率欠好，反而是沒(méi)有長(cháng)于去用好時(shí)間，該讀書(shū)的時(shí)分也是要仔細的來(lái)讀書(shū)，該做作業(yè)的時(shí)間也是要去做好，上課要聽(tīng)好，這樣天然成果不會(huì )那么的糟糕，或許名次的提高不容易，可是分數的改變卻是需求靠自己的盡力才行的，教師，我知道不該在早讀時(shí)不去讀書(shū)，還和同學(xué)說(shuō)話(huà)，我今后真的.不會(huì )了，該干嘛的時(shí)分才華要干嘛，而不是松懈下來(lái)去做其他的工作，也是不能影響別人，自己會(huì )去盡力的，請您信任我，我也是感謝教師給予我的一個(gè)關(guān)懷，讓我也是理解了自己不能去再糟蹋這些時(shí)間，真的要去把學(xué)習給搞好才行的，這樣也是對自己的一個(gè)擔任。教師，我也是要給同桌抱歉，耽誤了他的學(xué)習，今后不會(huì )了，也是會(huì )向他學(xué)習的，自己的成果欠好，教師組織咱們坐一同，其實(shí)也是遺言我向同桌學(xué)習，您的苦心曾經(jīng)我是沒(méi)有體會(huì )到，可是現在也是知道，不能再讓您操心了，自己也是會(huì )做好自己該做的，此次的工作也是會(huì )記在心里，讓自己時(shí)間提示自己，要去學(xué)習。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
早讀沒(méi)上檢討書(shū)4
尊敬的老師：
也許是因為昨天考試太累了，今天早上起來(lái)已經(jīng)是6：18了，我是負責教室開(kāi)門(mén)的，必須比其他同學(xué)先到教室，所以看見(jiàn)手表上的時(shí)間便嚇了一跳，立馬開(kāi)始穿衣服，疊好被子，刷完牙，洗完臉，時(shí)間已經(jīng)6點(diǎn)20多了。我立馬沖下樓買(mǎi)早飯，沒(méi)有來(lái)得及吃就匆匆趕到教室，打開(kāi)門(mén)，已經(jīng)快6點(diǎn)半了。老師隨后進(jìn)教室了，我就把早飯放在桌子上沒(méi)吃。
今天早讀課上半節，教完英語(yǔ)單詞之后，英語(yǔ)老師去了隔壁的班級，我由于肚子餓得難受，就忍不住把早飯拿出來(lái)吃了，最后被老師抓了。
我對于自己的行為感到了深深的愧疚。經(jīng)過(guò)老師的一番教導，我終于意識到了自己的行為是錯誤的，早讀課吃早飯有很大的危害。
第一，早讀課吃早飯違反了學(xué)校紀律規定。如果一個(gè)班級沒(méi)有了紀律，班級也就不成為班級了。在老師反復教育提醒下，自己還要犯錯誤，對于一個(gè)高中學(xué)生來(lái)講，真的不應該。
其次，早讀課吃早飯會(huì )影響自己的'學(xué)習效率，致使學(xué)習退步，甚至會(huì )影響月考成績(jì)，影響以后考大學(xué)成績(jì)，也會(huì )影響以后的前途。
第三，早讀課吃早飯時(shí)，早飯散發(fā)出來(lái)的香味會(huì )影響到別人，別人讀書(shū)時(shí)就會(huì )分心，以至于背誦時(shí)不專(zhuān)心，不能把該記住的單詞或文章記住。這樣會(huì )影響別人的成績(jì)，我對此感到十分抱歉。
最后，我吃早飯時(shí)擔心被老師發(fā)覺(jué)而精神緊張，而且早飯在那時(shí)候已經(jīng)涼了，這會(huì )對身體健康產(chǎn)生危害，例如出現拉肚子情況等。
老師，我對于自己在早讀課吃早飯的事情深感愧疚，從今往后，我一定會(huì )改正自己的缺點(diǎn)，在課堂上遵守紀律，好好改造，重新做人，爭取做一個(gè)合格的三中學(xué)子。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
早讀沒(méi)上檢討書(shū)5
尊敬的老師：
您好！
早在我踏進(jìn)校們，老師就已三申五令，一再強調，全校同學(xué)不得在早讀的時(shí)候遲到。我堅決保證以后的早自習除極特別的原因我一定會(huì )在早讀的時(shí)候認真學(xué)習。如果說(shuō)把整個(gè)太平洋的水倒出來(lái)，都澆不滅您對我憤怒的火焰，那么，整個(gè)太平洋的水能全倒出來(lái)嗎?不能，所以我相信你一定能原諒我這次所犯的錯誤，希望老師能原諒。對不起，老師!這次我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。錯誤已像光天化曰下的兇器說(shuō)出了一切事實(shí)。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺(jué)悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此。我辜負了您的一番心血，事無(wú)巨細。見(jiàn)微知著(zhù)，我的思想覺(jué)悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時(shí)我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都歸咎于我還為能達到一個(gè)現代中學(xué)生應具有的認識問(wèn)題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會(huì )在以后的時(shí)間里更嚴格地要求自己，在早讀的時(shí)候睡懶覺(jué)地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現代中學(xué)生相符合。作為在早讀的`時(shí)候遲到的一份子，我覺(jué)得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。今后我一定會(huì )好好學(xué)習，早讀不遲到，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩!請老師相信我!
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
早讀沒(méi)上檢討書(shū)6
尊敬的班主任老師：
您好！
在此，我懷著(zhù)深深懊悔的心情向您遞交我的這份早讀課遲到的檢討書(shū)。我缺席早讀課的行為，是不遵守紀律的表現，給班主任老師帶來(lái)了困擾，給同學(xué)樹(shù)立了不良范例�，F如今我深深地知道錯了，我要認真做出檢討�；仡欏e誤，由于昨天晚上我看電視太晚，睡覺(jué)很遲了。以至于我今天早晨睡懶覺(jué)到了6點(diǎn)50分，在路上自己的自行車(chē)又壞了，最終導致我早讀課遲到的錯誤發(fā)生。面對錯誤，我感到懊悔與羞愧。此次錯誤充分暴露出我學(xué)習覺(jué)悟不高，沒(méi)有良好作息規律等問(wèn)題。為此，我必須認真地做出改正：
第一，我將重新認識自己錯誤，養成良好的作息習慣，特別是要在假期里也不散漫放縱。
第二，我必須加強自身的調節能力，加強自己從假期到學(xué)習期間的身體狀態(tài)調整。
第三，我必須明確、堅決地要求自身，在今后絕不在看太晚的電視了，做到早睡早起，及時(shí)地參加學(xué)校的早讀。今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對早讀不遲到這種不良行為的'深刻認識及決心。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早讀的時(shí)候在宿舍睡懶覺(jué)，我不應該違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。不過(guò)，人總是會(huì )犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心�！叭擞惺�，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤，老師說(shuō)的話(huà)很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )在早讀課遲到了。最后，我希望班主任老師能夠原諒我這一次，我將吸取錯誤教訓，認真改正錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
早讀沒(méi)上檢討書(shū)7
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
在早讀課上我們沒(méi)有認真努力學(xué)習，在早讀課上我與同學(xué)說(shuō)話(huà)，影響到了我同學(xué)們學(xué)習，這也是我的不好，我不該這樣做，上課就有上課的樣子，無(wú)論是早讀還是正常上課，都應該要遵守校規。我非常愧疚，因為老師經(jīng)常耳提面命，但是最后我卻總是犯下這樣的錯，讓老師您失望了，對不起，早讀是我們記憶力最好的時(shí)候，也是我們學(xué)習的最重要的時(shí)刻，這需要我們好好努力不能有任何的瑕疵，一定好保證自己不能有任何的分神松懈，但是我卻沒(méi)有把時(shí)間用在學(xué)習上，反而去說(shuō)話(huà)，這樣浪費自己的時(shí)間，也耽誤了同學(xué)學(xué)習。
我錯了是我不對，我不該隨意說(shuō)話(huà)的，我應該好好的學(xué)好知識，早自習我們有很多任務(wù)要完成，英語(yǔ)單詞要記，語(yǔ)文古詩(shī)詞也要記，需要做的事情非常多，浪費時(shí)間是對自己的不負責，我應該抓住早自習每一分鐘，讓字的努力都有收獲，讓自己能夠做好自己的工作而不是像這樣一直犯錯。我這次說(shuō)還，被老師您抓住讓我知道了錯誤，老師在忙碌的.工作中還操心我們的學(xué)習，但是我不能讓老師放心，還要老師來(lái)時(shí)刻叮囑非常愧疚，對不起，下次一定不說(shuō)話(huà)了，我不會(huì )在這樣在上課的時(shí)候隨意說(shuō)話(huà)，一定還記住早自習的重要性去珍惜每一刻中，讓我的學(xué)習成績(jì)提升上來(lái)，老師的告誡我也都會(huì )由耳入心，不會(huì )把它當耳邊風(fēng)，一定會(huì )牢記，一定會(huì )好好做好工作，絕對不在犯同樣的錯誤了，請老師您原諒我的過(guò)錯。
在早自習大家都在大聲朗讀課文都在默寫(xiě)詩(shī)詞我在這么重要的時(shí)刻說(shuō)話(huà)，是我的錯，我下次一定會(huì )好好努力提升自己的，保證不會(huì )在犯錯了，請老師相信我，保證不在犯錯，每天都會(huì )在早自習上好好學(xué)習，以后遇到其他同學(xué)如同我一樣我一定會(huì )去告誡他們讓他們知道說(shuō)話(huà)是不對的，讓大家一起在早自習維護好早自信的學(xué)習氛圍，不讓老師您操心。
不管老師是否來(lái)看我們早自習我都會(huì )好好準備好的，不會(huì )一錯在錯一定會(huì )讓我們的學(xué)習成績(jì)有所提升，控制好自己，一定不說(shuō)話(huà)，不管是以后在課堂上還是在其他時(shí)間只要是上課就一定不說(shuō)話(huà)認真學(xué)習為重，保證讓老師安心，我索道做到，我會(huì )從現在起就不在早自習課堂上說(shuō)話(huà)，做好自己，也會(huì )努力學(xué)習好。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
早讀沒(méi)上檢討書(shū)8
尊敬的老師：
您好！
早上讀書(shū)的時(shí)候，我確是在教室里面睡覺(jué)，沒(méi)有認真的來(lái)早讀，也是浪費了時(shí)間，同時(shí)對于我這樣一個(gè)睡覺(jué)的行為，我也是知道不對，在此也是要檢討的。昨天也是玩游戲去了，睡得是比較的晚，所以來(lái)到教室要早讀之后，自己也是沒(méi)有什么精力來(lái)讀書(shū)，就沒(méi)有去考慮其他的事情，直接睡覺(jué)了，這樣的行為其實(shí)也是對于自己的不負責任，晚上本來(lái)應該休息的時(shí)間確是用在玩游戲，而早讀讓我們背書(shū)記單詞的時(shí)間確是沒(méi)有認真的看書(shū)，我也是知道這樣讓老師也是操心了，自己平時(shí)的一個(gè)學(xué)習其實(shí)老師也是提醒過(guò)我，不能松懈下來(lái)，可是自己還是沒(méi)有很好的重視起來(lái)，通過(guò)此次的事情，我知道以后不能再這樣，早讀還是很重要的，其實(shí)這也是一天的時(shí)間里面最好去記憶的時(shí)間點(diǎn)，如果此刻都是不去珍惜的那么之后的學(xué)習更是會(huì )懶散的，只有一天早讀開(kāi)始就是認真的，那么也是可以時(shí)刻的提醒自己一天的'時(shí)間不能去白費了，要認真的學(xué)好，況且自己晚上玩游戲，其實(shí)偶爾玩一下放松也是沒(méi)有問(wèn)題，但是卻耽擱了休息，還沉迷在里面，就是很不對了。
我也是不能再早讀不去看書(shū)，不去讀了，老師和我說(shuō)，我也是明白是關(guān)心我的，不然根本就不會(huì )和我說(shuō)這些事情，也是不會(huì )和我說(shuō)那么多，雖然我也是知道這個(gè)習慣不好，不能松懈，但有時(shí)候也是忍不住想要玩游戲，不想讀書(shū)，而今此次的事情也是讓我知道，我不能辜負了老師的期盼，而且自己也是想清楚了，如果要去為自己而負責，那么就要珍惜在學(xué)校的一個(gè)時(shí)間，讀好書(shū)，認真的學(xué)習才行的，而不能老是想著(zhù)玩的事情，這樣對于自己才能真的是有用的，可能以后我還是會(huì )偶爾松懈，但通過(guò)此次的事情，您的批評，我也是會(huì )在心里提醒自己，要學(xué)好，而不能再做這些不著(zhù)調的事情了，抱歉也是給老師添麻煩了，耽擱了您的時(shí)間，就為了說(shuō)我，讓我意識到這個(gè)問(wèn)題。
早讀睡覺(jué)，其實(shí)也是會(huì )帶壞其他的同學(xué)，如果別的同學(xué)看到，也是可能模仿的，雖然也是他們自己的行為，但還是我開(kāi)了一個(gè)不好的頭，我也是很抱歉，在班級做了個(gè)不好的榜樣但以后也是不會(huì )了。也是希望老師您監督，我也是會(huì )時(shí)刻的提醒自己，讓自己懂得要去做好自己該做的事情，去學(xué)好。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
早讀沒(méi)上檢討書(shū)9
尊敬的老師：
您好！
我感到很自責，現在我懷著(zhù)忐忑、愧疚的心情向您遞交檢討書(shū)，我深刻的認識到了自己的錯誤，我上自習課講話(huà)的行為不僅影響了其他同學(xué)學(xué)習，自己也沒(méi)有好好利用時(shí)間學(xué)習，我感到很抱歉。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在自習課上還說(shuō)話(huà)，我不應該違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
我在自習課上的行為是一種對老師的工作不尊敬，對同學(xué)的休息不負責任的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面，不單單是老師，無(wú)論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，尊重他的`成就。作為一名當代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。
我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相促進(jìn)，紀律良好，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設。對此，我感到十分抱歉。
我在以后的日子里，一定好好學(xué)習，做一個(gè)讓老師放心的乖學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
早讀沒(méi)上檢討書(shū)10
尊敬的老師：
您好！
對不起，我不應該在教室吃早餐的，我知道我的這種行為是在班規里面，明確的規定過(guò)的，在教室里一律不能吃早餐，更別提我還是在上課的時(shí)候吃的，情節更是嚴重，一大清早就惹您不開(kāi)心，我很慚愧，對不起，我知錯了。您看您罰我也罰了，讓我抄了二十遍班規，我都可以背下來(lái)了，還望您不要再把這件事放在心上，生我的氣了，我給您道歉，對不起。
我承認我這么做的確是存在著(zhù)一絲絲的僥幸心理，覺(jué)得您早讀的時(shí)候，不會(huì )來(lái)教室的，我也可以安心的'把早餐吃完，但是真的是怕什么來(lái)什么，我就坐在教室的最后一排，我低著(zhù)頭在桌子下面吃的，但是被來(lái)巡查我們早讀情況的您那是看的一清二楚，直接是從后門(mén)進(jìn)來(lái)，盯著(zhù)我看了一分鐘，我同桌提醒我，那時(shí)候我才發(fā)現您站在我身后，我當時(shí)嚇得魂都快沒(méi)了，可能這就是做了虧心事被發(fā)現的害怕吧，今天的早讀我基本上就是沒(méi)上，您把我叫到教室外面，還非常好心的讓我先吃完，然后就開(kāi)始對我進(jìn)行思想教育，語(yǔ)重心長(cháng)的跟我說(shuō)了將近三十分鐘，說(shuō)的我心里那個(gè)愧疚是越來(lái)越大，其實(shí)我寧愿被您罵一頓，您這樣處理這件事，直接是讓我覺(jué)得自己也太不尊重您了，二十份班規我已經(jīng)利用課后的時(shí)間完成了，我都是非常用心的去寫(xiě)的，希望您能從我的這份檢討書(shū)以及抄的那些班規當中，看出我的悔過(guò)之意。
我其實(shí)也是知道上課吃早餐是不對的現象，學(xué)校也是非常的不提倡打包帶走，因為這些東西如果沒(méi)處理好，湯湯水水的會(huì )弄的特別臟，我今天也是第一次這么做，因為早上的吃早餐的時(shí)間就那么長(cháng)，而我今天早上賴(lài)床了，洗漱都沒(méi)去做，我就只能在早自習下課，吃早餐的這段時(shí)間先回寢室洗漱洗頭發(fā)，然后我再想去食堂吃早餐肯定是時(shí)間不夠了，我就跟食堂的阿姨死纏爛打讓她給我打包了一份粉，我剛回到教室就上課鈴響了，然后我就在教室吃起來(lái)了，事情就是如此。在我一遍又一遍的抄寫(xiě)班規當中，我也是意識到為什么會(huì )有這么一條規定了，先不說(shuō)我在這個(gè)時(shí)候吃早餐肯定會(huì )影響我早讀的學(xué)習質(zhì)量。我會(huì )給周?chē)瑢W(xué)來(lái)到影響吧，要是我在讀書(shū)的時(shí)候，聞到這么香的味道，我肯定心思也會(huì )被打亂的，畢竟教室可以說(shuō)就是一個(gè)非常封閉的場(chǎng)所，味道是久久不能散去的，那么等到老師來(lái)上課的時(shí)候，也會(huì )聞到，這就是我的錯了，老師對不起。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
早讀沒(méi)上檢討書(shū)11
尊敬的老師：
您好！
我是學(xué)生xx，真的很抱歉，今天的早讀我沒(méi)能夠參與，因為我的原因，導致了這樣的結果，我真的感到非常的愧疚和后悔。
對不起，老師，讓您失望了。每當我想起今天早讀時(shí)的情景，我就覺(jué)得臉上沒(méi)光，我覺(jué)得自己實(shí)在是太不懂事了。都是一日之計在于晨，作為一名學(xué)生，上學(xué)就是頭等的大事，哪怕是天塌下來(lái)了，我們都得學(xué)習。學(xué)習，并不是為了老師，家長(cháng)而學(xué)，學(xué)習是自己的事情，成績(jì)好壞，對于別人來(lái)說(shuō)是沒(méi)有影響的，但是對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)卻是非常重要的，它是直接影響我們情緒的因素，甚至影響的時(shí)間還很久。成績(jì)好了，人就會(huì )越來(lái)越自信，學(xué)起來(lái)也更加有勁，有很困難的題目，有可能本身并不會(huì )解答，但是因為有一顆好學(xué)有上進(jìn)的心，再加上成績(jì)好的底氣，往往難題就不攻自破了。若果成績(jì)不好，那么面對很多難題的時(shí)候，就會(huì )退縮，漸漸地原本可以解決的問(wèn)題，漸漸的就不會(huì )做了。我也聽(tīng)說(shuō)過(guò)，心理暗示的影響是多么的重要。有的時(shí)候，一到同等難度的題目，原本是兩個(gè)人都不會(huì )做的，但是因為其中一個(gè)人更加自信，并且面對難題的時(shí)候都是處于一種非�？簥^的狀態(tài)，一下就敲開(kāi)了那道枷鎖，難題迎刃而解。而另一個(gè)人原本也可以解答出來(lái)，但是因為對自己不自信，總想著(zhù)自己做不到，長(cháng)此以往，自己認為的不會(huì )，變成了真的不會(huì )解答了。
今天的早讀，我沒(méi)有去，也有著(zhù)一樣的原因，我自己的心理暗示，本身就沒(méi)有意識到早讀是一件多么重要的事情。經(jīng)過(guò)我這幾天的反省，我發(fā)現了自己身上的缺點(diǎn)真的好多。我依舊記得今天您看我的眼神，十分多么的神奇和失望。整整一個(gè)早讀，我都沒(méi)有來(lái)。倘若是遲到，都比我這直接曠課好。因為遲到，至少還學(xué)習了那么一點(diǎn)時(shí)間，當時(shí)正是因為我沒(méi)到，我錯過(guò)了這段學(xué)習的.時(shí)間。
一直以來(lái)，我都是踩著(zhù)點(diǎn)上早讀的，從前就認為早讀其實(shí)并沒(méi)有那么重要，也不明白學(xué)校安排早讀的意義在哪里，但是今天我明白了，一日之計在于晨，一個(gè)人一天最好的精神狀態(tài)就是在早上，很多時(shí)候早上的好精神能夠影響人一整天的心情。就因為我沒(méi)有重視早讀這件事，所以導致了今天這樣一個(gè)結果，我真的非常抱歉。今天，我知道了自己這樣的認識是一種多么嚴重的錯誤，幸虧有老師您及時(shí)的指正�，F在，我已經(jīng)意識到早讀的重要性了。
老師，真的非常對不起，我會(huì )犯這樣的錯誤，再也不會(huì )有下一次了，請老師原諒我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
早讀沒(méi)上檢討書(shū)12
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對上早讀課講話(huà)這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時(shí)候講閑話(huà)的決心.
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早讀的時(shí)候說(shuō)話(huà)，我不應該違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )在早自習及其他任何課上說(shuō)閑話(huà)的。
所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。
其次，我在上課的時(shí)候講閑話(huà)的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面，不單單是老師，無(wú)論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當代中學(xué)生，一名正在接受教育的'人來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，紀律良好，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它！對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時(shí)候講閑話(huà)，有可能影響班級紀律性，讓其他同學(xué)也講話(huà)，都沒(méi)有好好聽(tīng)課，這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負責.
2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤.
3、思想覺(jué)悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時(shí)我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都歸咎于我還為能達到一個(gè)現代中學(xué)生應具有的認識問(wèn)題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會(huì )在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業(yè)，在上課的時(shí)候絕對不講閑話(huà)地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現代中學(xué)生相符合。
作為在上課的時(shí)候講閑話(huà)的一份子，我覺(jué)得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。今后我一定會(huì )好好學(xué)習，上課不講閑話(huà)，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
早讀沒(méi)上檢討書(shū)13
尊敬的班主任：
您好！
早讀很少有老師檢查，抱著(zhù)僥幸心理，我沒(méi)有上早讀，私自在校園內閑逛。我不想著(zhù)如何提升自己成績(jì)，反而總是想著(zhù)如何玩，還把學(xué)習時(shí)間浪費了。我已經(jīng)進(jìn)入到高中階段，需要學(xué)習的任務(wù)和壓力，也越來(lái)越多，我也明白需要負擔的重任也越來(lái)越中，早讀是為了讓我們充分利用時(shí)間，認真學(xué)習的，這樣能夠讓我們學(xué)到更多，然而我卻沒(méi)有重視，總想著(zhù)偷懶，看著(zhù)沒(méi)有老師的監督，就不認真學(xué)習，還不去上早讀，這是浪費青春也是浪費生命。
我明白到了高中我們的時(shí)間本來(lái)就不多了，如果我不盡早好好學(xué)習，不努力提升自己，可能等到我進(jìn)入高三就會(huì )發(fā)現比其他人差很多。我會(huì )積極彌補的，不會(huì )再犯錯誤了，我保證以后一定吸取教訓，一定會(huì )改過(guò)自新的，不會(huì )再犯同樣的錯，更不敢逃課了，尤其是早讀課，雖然老師不在教室，但是早讀卻是我們積累知識的關(guān)鍵時(shí)期，我不能浪費時(shí)間，也不敢浪費時(shí)間，一定會(huì )抓緊一切機會(huì )好好學(xué)習。
我現在有條件學(xué)習，也有充足時(shí)間，就一定會(huì )好好的努力，不會(huì )隨意浪費上課時(shí)間，在早讀期間，我積極學(xué)習。過(guò)去我把早讀時(shí)間用來(lái)完成作業(yè)，只要我完成作業(yè)，就感覺(jué)無(wú)事可做，這也造成我上早讀不積極，因為我都不知道如何利用好早讀時(shí)間，反而浪費了大量時(shí)間。這次犯錯，老師您充分為我分析了上早讀的原因，讓我明白早讀并不只是用來(lái)完成作業(yè)的.。
在早讀期間，我應該用來(lái)背誦知識點(diǎn)，和記憶課文詞句。早上頭腦比較清晰，學(xué)東西也快，利用這段時(shí)間，抓緊時(shí)間學(xué)習這非常有利于我們成長(cháng)，多虧了老師您的教導，讓我明白了早讀該如何做，按照老師的要求上早讀，發(fā)現早讀時(shí)間根本不夠用。以后我一定會(huì )充分利用好早讀時(shí)間，盡量提升自己的成績(jì)，不斷的加強自身能力提升。而且我已經(jīng)進(jìn)入高中一年多了成為了高二學(xué)生，學(xué)習壓力雖然不是很重，但是當結束了高二的學(xué)習進(jìn)入高三就非常忙碌了，現在我趁著(zhù)有時(shí)間，會(huì )盡量把自己的成績(jì)提升上來(lái)，不會(huì )再犯錯誤，一定會(huì )牢記，努力提升自己，加強自我建設，做好未來(lái)規劃和提升。不良費高中學(xué)習時(shí)間，盡快彌補自己的不足提升自身能力，我會(huì )積極努力的，堅持做好自己該做的事情，積極完成需要完成的學(xué)習任務(wù)，爭取在期末考試中考取好成績(jì)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
早讀沒(méi)上檢討書(shū)14
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我是您的學(xué)生xx，我十分抱歉頂在這個(gè)風(fēng)口浪尖上犯錯，明知道現在是學(xué)校作息時(shí)間表的更新初期，學(xué)校在嚴抓，我卻不能?chē)栏褚笞约�，還是犯錯了，我感到十分抱歉，我向您道歉，對不起，不知道您愿不愿意原諒我這次，我一定吸取教訓，保證不再出現類(lèi)似的問(wèn)題，請您再給我一次機會(huì )。
所謂新官上任三把火，這第一把火就燒的我們受不了了，上周我們學(xué)校的新領(lǐng)導剛來(lái)就修改了學(xué)校的作息時(shí)間表，嚴格要求全校的師生參加早讀，聽(tīng)說(shuō)他是軍人出身，所以對學(xué)校要實(shí)行軍事化管理，祛除大學(xué)生身上的惰性，我們也從最初的8：20上第一節課改成了現在6：50上早讀，我們也就意味著(zhù)早上從可以睡到8點(diǎn)變成了6：30就要起床，我們的對學(xué)校領(lǐng)導的建議、抗議、就如石沉大海沒(méi)有絲毫的回音， 您在班上也跟我們說(shuō)過(guò)“既然學(xué)校的政策已經(jīng)下來(lái)了，改不了了，我們就要學(xué)會(huì )接受它，適應它�，F在學(xué)校差早讀的考勤很?chē)栏�，不僅會(huì )派學(xué)生會(huì )配合訓導處的老師每個(gè)班級點(diǎn)名，還會(huì )在監控里查人數，不要想著(zhù)別人幫你點(diǎn)名，監控可是數人頭的，你們要給大一的做好帶頭作用，我希望我們班每天早上人都是齊的，誰(shuí)也不要在這個(gè)時(shí)候給我掉鏈子！”結果今天早上我就給您來(lái)了這樣一個(gè)驚喜，全班42個(gè)人，僅僅有11個(gè)同學(xué)去了教室，教室都顯得空蕩蕩的，沒(méi)去的人里面就有我，而且這11個(gè)同學(xué)里面還有很多抱著(zhù)點(diǎn)了名就繼續趴在桌子睡覺(jué)的想法。
突然的.時(shí)間變動(dòng)，我們真的一下子適應不過(guò)來(lái)，我們寢室每個(gè)人都設置了鬧鐘，結果到點(diǎn)響了都是關(guān)了繼續睡，這大冷天的，實(shí)在是起不來(lái)，整個(gè)人都還在夢(mèng)中，那里還愿意離開(kāi)暖和的被窩啊，我難以想象您看到我們班這樣到勤率會(huì )露出什么樣的表情，聽(tīng)說(shuō)您因為這事被那個(gè)新校長(cháng)批評了，扣工資了，我們感到很抱歉，一定程度上說(shuō)，我們把我們的快樂(lè )建立在了您的痛苦之上，我們對不起您，聽(tīng)在場(chǎng)的那11個(gè)同學(xué)說(shuō)，今天第一個(gè)到教室的就是輔導員您，你以身作則第一個(gè)到了，而我們還這么懶撒，辜負了您的期望，現在想想我們于心難安。
老師您放心，我們不會(huì )再讓您為難了，規定已經(jīng)下來(lái)了，早晚都要習慣的，我們總不能天天逃課吧，你說(shuō)得對，我們得適應，我們是大學(xué)生了，對老師下達的命令要執行。我認為只要我們晚上早點(diǎn)睡，早上還是能起得來(lái)的，請您放心，我絕對不要再給您丟臉了。這樣的錯絕不會(huì )再犯第二次。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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