小學(xué)生班長(cháng)檢討書(shū)范文（精選12篇）
我們在犯錯后，避免再次犯錯，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)反省，寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候一定要有承認錯誤的意識。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的小學(xué)生班長(cháng)檢討書(shū)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生班長(cháng)檢討書(shū) 篇1
近一段時(shí)間我們班流行寫(xiě)同學(xué)錄。在很多人眼里覺(jué)得寫(xiě)同學(xué)錄不是什么大事，但是現在我們是六年級，是小升初，馬上要面臨區調考，在如此緊張的時(shí)間里，我們沒(méi)有用心在學(xué)習上，卻沉迷在寫(xiě)同學(xué)錄的樂(lè )趣里。班上出現這種風(fēng)氣，是我的嚴重失職，我非但沒(méi)有制止這種浪費時(shí)間，踐踏時(shí)間的行為，也隨波逐流加入寫(xiě)同學(xué)錄的大軍里。作為班長(cháng)，我不僅沒(méi)有起到帶頭作用，在這件事上我要負主要責任。
古人曹操“割發(fā)代首”已示自已的錯誤。而今我仿而效之，寫(xiě)下這份檢討，深刻反省自己的錯誤。這份檢討不是空口白話(huà)，是對自己的一個(gè)警鐘，一個(gè)監督，時(shí)刻提醒自己，提醒自己所作的每一件事是該做還是不該做，作了后果又會(huì )有什麼后果，都要為自己和這個(gè)班級的所作所為負責。
六年級是我們最重要的一年，各種競賽，比賽，調考，統考，比比皆是，如天上的繁星一樣多，而我們的時(shí)間則只有溪水那么短。我們的放松快樂(lè )固然重要，可考試成績(jì)卻直接影響著(zhù)我們將來(lái)的發(fā)展，我們大家的走向。在學(xué)校學(xué)習的時(shí)光還有短短的三四個(gè)月，我們的時(shí)間會(huì )慢慢溜去，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子，像針尖上的一滴水滴到大海里，而我們的日子滴在時(shí)間的流離，沒(méi)有波紋，沒(méi)有回響。
當第一本同學(xué)錄進(jìn)入班級的時(shí)候，來(lái)去無(wú)聲。就算我看到也只會(huì )想：“只是同學(xué)們紀念小學(xué)時(shí)光的一種方式，不要緊，過(guò)幾天大家沒(méi)興趣就會(huì )消失�！笨墒恰巴瑢W(xué)錄”仿佛是病毒導體，傳染給一個(gè)一又一個(gè)的同學(xué)，緊接著(zhù)第二本，第三本….看到這個(gè)病毒肆虐，還是沒(méi)有引起我的警覺(jué)，“過(guò)幾天就好了，小學(xué)生嘛，總是對新生事物有好奇心，就當放松同學(xué)的心情緩解壓力�！�
我還在安慰自己�？墒鞘虑榈陌l(fā)展往往超出我的想象，班上流傳的本數越來(lái)越多，參與的人越來(lái)越多，上課，下課，都在寫(xiě)這個(gè)。一支筆，一本同學(xué)錄就可以在老師的眼皮底下抒發(fā)著(zhù)同學(xué)之情，那些有趣的話(huà)語(yǔ)就泛濫在同學(xué)心里。我壓抑自己不去想同學(xué)錄，很自私的想：“只要我不玩這個(gè)，做好自己的事，大家有紀律不瘋鬧就行�！笨刹《竞芸斓耐灰u了我。當周?chē)耐瑢W(xué)開(kāi)始熱忠于此，我情不自禁的走過(guò)去翻看留言。
這與吸毒一樣，喜歡上就不能自拔，我心里還在默默的堅持，提醒自己：“我是班長(cháng)，我要是也玩這個(gè)，再怎么去管理別人?一定要守住最后一道防線(xiàn)�！苯K于——兩個(gè)星期前，“堅持”敵不過(guò)“欲望”也撤退了。那可愛(ài)有趣的圖案，那極富感染力的語(yǔ)言，也讓我淪陷于同學(xué)錄之中。我渴望的同學(xué)錄在生日中收到了，那么多同學(xué)都在寫(xiě)，我寫(xiě)也應該沒(méi)關(guān)系吧，不禁頭腦發(fā)熱，失去了自我，把同學(xué)錄帶到學(xué)校，和同學(xué)們一起樂(lè )在其中。我現在很后悔當時(shí)的沖動(dòng)。
我們班級的班風(fēng)——勤奮，刻苦，善思。我沒(méi)有讓這種班風(fēng)在班上流傳開(kāi)，幫助同學(xué)們安心學(xué)習，而是反其道而行，讓同學(xué)錄之風(fēng)流行開(kāi)。我抱有僥幸心理對有些錯誤，沒(méi)有及時(shí)指出，阻止，以致于一錯再錯。我沒(méi)有自律導致自己沒(méi)有說(shuō)服力去管理同學(xué)，難道不是我的失職嗎?我又何德何能繼續擔任班長(cháng)一職?我沒(méi)有管理好這個(gè)班集體，沒(méi)有阻止大家熱衷同學(xué)錄，沒(méi)有規劃好同學(xué)的學(xué)習安排。對此我向大家表達深深的歉意，我心里有一萬(wàn)句對不起要向大家說(shuō)。
俗話(huà)說(shuō)“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)?過(guò)而能改，善莫大焉�！本退阄椰F在又多么后悔，說(shuō)再多“對不起”又有何用?我對自己做了以下懲罰：
其一，停職班長(cháng)職務(wù)(半年)。沒(méi)有人接任之前，班中事務(wù)由副班長(cháng)代管。我的自覺(jué)能力不夠。
其二，座位由現在的位置調到班級最后一排，(一個(gè)月)面壁思過(guò)，進(jìn)行反思。
其三，學(xué)校午餐只能吃一碗飯，一碗湯，不吃雞腿，排骨(三周)。餓其體膚，以示告誡，永遠不要忘記這一次。
在結束之前，我還要深深說(shuō)一句：“對不起，我失職了�！�
小學(xué)生班長(cháng)檢討書(shū) 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我懷著(zhù)沉重和后悔的心情寫(xiě)下這份檢討書(shū)，我對于我的行為感到慚愧。我身為一名班長(cháng)，我不但沒(méi)有起到帶頭作用，而且還作出如此無(wú)知的行為，但是錯誤已經(jīng)犯下，悔恨也是無(wú)濟于事，我以后會(huì )以這份檢討書(shū)來(lái)提醒、監督自己，我會(huì )為我自己的行為負責，更不會(huì )再犯此類(lèi)的事情。
對于這件事情，我并沒(méi)有惡意，當時(shí)只是太過(guò)貪玩，開(kāi)了個(gè)玩笑，絕對沒(méi)有其他的意思。但是這個(gè)玩笑開(kāi)的太大了，我后悔沒(méi)有考慮到事情的嚴重性，我更沒(méi)有想到最后還把這件事情鬧大了。我知道后悔也是沒(méi)有用的，事情已經(jīng)發(fā)生，我不能再去改變這件事，但我可以改變以后，我會(huì )讓我以后所作的每一件事經(jīng)過(guò)思考，我不會(huì )再讓此類(lèi)的事情發(fā)生。我不說(shuō)身為一名班長(cháng)，就算是一名普通學(xué)生，尊重師長(cháng)，都是我們學(xué)生必須做到的，都是我們一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)，雖然我不是故意，但是我還是錯了，我不但沒(méi)有做到尊重師長(cháng)，我連這最基本的責任、義務(wù)都沒(méi)有做到，還在全班同學(xué)面前作了個(gè)壞榜樣，我對此感到深深的歉意，并且希望老師以及全班同學(xué)原諒我，給我一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )。
作為一名班長(cháng)，我認為要起到一個(gè)帶頭作用，帶領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們，作為他們的一個(gè)學(xué)習的榜樣。但是我并沒(méi)有做到，還成為反面教材，我知道同學(xué)們知道什麼是好，什麼是壞，什麼是該學(xué)習，什麼不該，知道如何分辨好壞。所以同學(xué)們要學(xué)習別人的長(cháng)處，看到被人的缺點(diǎn)要檢查自己也是否有這樣的缺點(diǎn)，并且將以改正。讓自己心中要有一個(gè)提醒自己的警鐘。
很感激老師當初選我當班長(cháng)，寄予我很大的期望，給了我這幺好的鍛煉自己、提高自己的機會(huì )，我卻沒(méi)有用實(shí)際行動(dòng)做到讓老師滿(mǎn)意，甚至還因為自己不好的習慣影響了身邊的同學(xué)，沒(méi)有做到一名班長(cháng)應該完成的事情。我已經(jīng)認識到了自己的錯誤，并且已經(jīng)決心改正，希望老師能原諒我，給我一個(gè)機會(huì )改正錯誤的機會(huì )。
我知道檢討不一定是發(fā)自?xún)刃牡�，也許只是應付老師，也有可能是虛偽的，因為檢討只是一張普通的紙，改正錯誤不是靠寫(xiě)檢討，也不是靠張嘴隨便說(shuō)說(shuō)，而是靠實(shí)際行動(dòng)！只有認識到自己的錯誤，去改正他，才對得起自己，才對得起這份檢討。而改正的同時(shí)，我們還要吸取教訓，把這份檢討當成是自己的一個(gè)警鐘，一個(gè)監督，時(shí)刻提醒自己，提醒自己所作的每一件事是該做還是不該做，作了后果又會(huì )有什麼后果，都要為自己的所作所為負責。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生班長(cháng)檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師：
第二學(xué)期第三周星期五早上早讀我們班同學(xué)提前了五分鐘下早讀，早讀時(shí)間本身就只有短短的半個(gè)小時(shí)，下早讀時(shí)間還要提前。身為一班之長(cháng)的我在同學(xué)們離開(kāi)的時(shí)候我不但沒(méi)有去勸阻反而還自己自作主張放他們自行離開(kāi)，其他的班委也沒(méi)有意識到去勸阻也自行離開(kāi)，這也是我這個(gè)班長(cháng)平日中對他們教導無(wú)方，導致班委的紀律性和責任心不強!
責任心不強，班委的工作作風(fēng)就不深入，不踏實(shí)。不論有多少理由，都應端正工作的態(tài)度、嚴格按照學(xué)院的規章制度。有一句法的格言說(shuō)到“魔鬼出于細節”，一個(gè)細節就可以看得出一個(gè)班的整體班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，早讀都不重視的班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)也不會(huì )優(yōu)秀到哪里去!
我們市營(yíng)2班口號“市營(yíng)2班，實(shí)力非凡;市營(yíng)2班，管理典范�！笨谔柡暗媚敲错懥恋菂s連一個(gè)早讀的半個(gè)小時(shí)都堅持不下來(lái)，談何說(shuō)是管理典范呢?這個(gè)問(wèn)題值得我們各班委深思!在這份檢討書(shū)中，我嚴重的指出了我們班所犯的錯誤，也要感謝譚老師及時(shí)為我們指出錯誤，不然我們一定會(huì )不停地延續下去，到時(shí)候出的錯不僅僅就是這樣子了!經(jīng)過(guò)這次的事件后，我們也深刻的了解到自己錯誤的嚴重性，作為班長(cháng)的我，我也很愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),代表全班同學(xué)望能得到老師的原諒，也愿意接受老師給予我們的懲罰。在此，我在向老師寫(xiě)下檢討書(shū)的同時(shí)，也向老師您表示發(fā)自?xún)刃牡母兄x。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生班長(cháng)檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師：
本學(xué)期剛開(kāi)學(xué)時(shí)進(jìn)行的班級評優(yōu)當中，由于我工作的失職，造成了選舉結果不明確，公正性存在質(zhì)疑的惡果，我深表愧疚。作為班長(cháng)，應當負好責，做好自己的工作，為廣大同學(xué)服務(wù)，而本次選舉我卻沒(méi)有做到，對廣大同學(xué)深表歉意。為正確認識自己的失誤與不足，特寫(xiě)出檢討，反省自我，批評自我。我認為自己的失職主要有以下幾點(diǎn)：
1、 沒(méi)有令人滿(mǎn)意的工作態(tài)度，事先沒(méi)有做好準備工作，想法過(guò)于簡(jiǎn)單，在實(shí)際操作中造成了諸多不便。
2、 沒(méi)有與團支書(shū)完全商量好，想法沒(méi)有達成一致就付之行動(dòng)，使得行動(dòng)不夠緊密。
3、 對唱票沒(méi)有進(jìn)行應有的監督，導致選票結果存在疑問(wèn)與疏漏，是最大的`失誤。
4、 在后推優(yōu)時(shí)沒(méi)有按照票數多少來(lái)優(yōu)先推薦優(yōu)秀的同學(xué)，主觀(guān)意識犯錯。
我想自己最主要的一點(diǎn)失職是準備工作沒(méi)有做好，在事情發(fā)生了以后，我深感錯誤嚴重，對某些同學(xué)的應得利益造成了損害，我十分自責。為了避免類(lèi)似情況的發(fā)生，為了更好的給同學(xué)們提供服務(wù)，創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習生活環(huán)境，我今后會(huì )做到以下幾點(diǎn)。
1、 在班級集體參與的活動(dòng)前一定做好準備工作，積極籌備，排除困難，為同學(xué)們取得便利。
2、 行動(dòng)前與團支書(shū)等班委進(jìn)行充分溝通，并且廣泛聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)和建議，力爭符合廣大同學(xué)們的心意。
3、 對活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行必要的監督，確保每次選舉的公正性，給大家一個(gè)滿(mǎn)意的結果。
4、 不被主觀(guān)意識誤導，一切按照集體利益、集體榮譽(yù)來(lái)辦事，堅決不搞小動(dòng)作。
不僅是我，班委對自己的失職都已經(jīng)有了充分的認識，希望大家大家能夠諒解。我們的態(tài)度是誠懇的，我們的心靈是真誠的，我們的愿望是美好的，就是我們大家能夠一同把班級建設好。我想有了這樣的經(jīng)驗，我與班委日后會(huì )更加小心，更加積極的投入到班級中去，汲取教訓，真正為大家辦事，也請廣大同學(xué)監督，隨時(shí)提出意見(jiàn)、批評，我們會(huì )及時(shí)更正。
此致
敬禮
檢討人：
小學(xué)生班長(cháng)檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師：
自從擔任班委以來(lái)，我有很多方面都做得不足，首先，在考勤工作方面，沒(méi)有足夠的威懾力，導致班里逃課，遲到現象嚴重，即使跟某些人談過(guò)不止一次，也沒(méi)有能改善這一現象，造成班里出勤率差的原因主要有，第一，自己作為班委的一員，并沒(méi)有跟每個(gè)同學(xué)都搞好關(guān)系，愉快相處，并且能因此很好地反映他們的意見(jiàn)，相反地，我跟班里挺大一部分同學(xué)還不太熟悉，每辦法團結同學(xué)，一起加強班集體的建設。
另外，在考勤工作方面，沒(méi)有能按照應有的做法，給班里的同學(xué)造成一些警示作用，讓大家都在考勤方面都十分松懈，也造成了工作很難開(kāi)展，這個(gè)學(xué)期班里出勤率也下降了許多。除了出勤這方面的工作外，對于班里的一些工作，我普遍積極性不高，沒(méi)有起到作為一個(gè)班委所應該有的帶頭作用。
對待工作也不夠認真負責，花費的時(shí)間也少，對自己的本職工作沒(méi)有很好地完成，也沒(méi)有能很好地幫助別的班委完成班里的一些工作，而造成這一現象的原因，歸根結底在于思想上沒(méi)有重視自己作為班委的這一角色，對很多事情態(tài)度不夠端正，沒(méi)有很好地把班里同學(xué)們的利益放在十分重要的位置，也沒(méi)有考慮到自己作為班委起到的帶頭作用，以至于對班里的大事，班里的發(fā)展都沒(méi)有時(shí)刻關(guān)注，對同學(xué)們的意見(jiàn)也沒(méi)有及時(shí)收集反饋。除此之外，我與各個(gè)班委之間的聯(lián)系也不夠多，開(kāi)展工作時(shí)沒(méi)能把各個(gè)班委都迅速地調動(dòng)起來(lái)一起完成，造成一些工作分工不明確，工作效率低。
為了改善自身的不足，加強班里同學(xué)們之間的凝聚力。首先，我應該端正態(tài)度，充分認識到自己作為一個(gè)班委所應該具有的帶頭作用，以督促自己應該盡力做好，主動(dòng)承擔自己應盡的那一部分責任，想辦法做好本職工作的同時(shí)，幫忙承擔一些別的工作。除此之外，我還應該加強跟班里每個(gè)同學(xué)的交流，關(guān)注班里發(fā)生的大事，及時(shí)收集反饋班里同學(xué)的意見(jiàn)，以此更好地開(kāi)展與改善自身的工作，也能提高班委各項工作的開(kāi)展，加強班集體的凝聚力。最后，我認為我們班委之間也需要加強聯(lián)系，強化團隊概念，工作職責分明的同時(shí)也應該關(guān)注別的班委的工作，不應該出現各項工作脫節的現象，需要幫助時(shí)，能共同為一些工作出謀劃策，以便提高各項工作的工作效率，讓各項工作更快更好地完成。
檢討人：xxx
小學(xué)生班長(cháng)檢討書(shū) 篇6
不知道該說(shuō)什么好，總之，先對班長(cháng)和同事們說(shuō)聲“對不起”，對不起，因為我工作的失職害得你們不能按時(shí)下班，對此我感到十分的抱歉。
事情是這樣的，上班我給他們開(kāi)會(huì )的時(shí)候，就重點(diǎn)告訴他們說(shuō)，今天兩種車(chē)型，換線(xiàn)的時(shí)候一定要注意，之后我就干自己的活�？膳鹿碛泄�，癢處有虱，后來(lái)還是混裝了。當我看到他們混裝了之后，當時(shí)可想而知，我快氣炸了，我本想對他們大發(fā)雷霆，可想了想自己也有不可推卸的責任，我無(wú)語(yǔ)了，我本應該來(lái)問(wèn)一下他們，讓他們注意的，可我沒(méi)有來(lái)，所以我也有不可推卸的責任。我看見(jiàn)班長(cháng)來(lái)了，我就低下頭，我連抬頭看班長(cháng)的勇氣都沒(méi)有了，當時(shí)我就像做錯事的孩子一樣。然后班長(cháng)問(wèn)我怎么了，我說(shuō)用錯了件，然后班長(cháng)就向點(diǎn)夾具的吼了兩句，當時(shí)我想，完了，接下來(lái)應該輪到我了。
事事出人意料，班長(cháng)心平氣和的跟我說(shuō)：以后注意點(diǎn)啊，等下把這幾臺返修了：之后就走了。說(shuō)實(shí)話(huà)當時(shí)我心真的好難受，雖然班長(cháng)沒(méi)有說(shuō)我，但我心里就是感到難受，心想又給班長(cháng)添麻煩了。哎。我承認我這兩天情緒不是很好，在此我保證以后我不會(huì )再把與工作無(wú)關(guān)的事和情緒帶到工作當中，最后還是要說(shuō)一句“對不起，讓你們沒(méi)能按時(shí)下班”
檢討人：xx
時(shí)間：
小學(xué)生班長(cháng)檢討書(shū) 篇7
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：由于今晚我的一時(shí)放松，沒(méi)有理會(huì )同學(xué)這樣的違紀違規行為。因此犯上了這樣嚴重的錯誤，作為班長(cháng)，我一直以來(lái)對于班級紀律管理都非常松懈，可能正是這樣的原因才導致了今晚班級嚴重違紀行為的發(fā)生。
事實(shí)上，我們班在學(xué)校老師的眼中一直以來(lái)的印象都不是那么好，我們班級的紀律不好是全校有名的。今天，我們班級又出現了夜自修播放電影這樣的錯誤，我作為班長(cháng)真是感到難辭其咎，感到非常的羞愧與懊悔，為此我堅決要做檢討!
在此，我向學(xué)校領(lǐng)導表達我萬(wàn)分的歉意。這次的班集體違紀錯誤，主要原因還是我們這批班干部平時(shí)沒(méi)有將班級紀律管理到位，這是我的錯，我們確確實(shí)實(shí)錯了。
我很傷心，也很自責，我希望學(xué)校不要拋棄對我們的管教，給我們一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )。
俗話(huà)說(shuō)“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”，我知道學(xué)校是充滿(mǎn)母愛(ài)的，我們愿意向學(xué)校承認錯誤，接受學(xué)校的紀律處罰，請學(xué)校相信我們，我們一定會(huì )努力改正錯誤，今后努力認真學(xué)習，在高考當中取得優(yōu)異成績(jì)，為學(xué)校爭光。
最后，我代表全班向學(xué)校領(lǐng)導懇請原諒，我們保證今后堅決改正錯誤，并且盡全力提高學(xué)習成績(jì)，回報給學(xué)校一個(gè)大好未來(lái)，為學(xué)校的下一屆招生事業(yè)貢獻力量!
此致
敬禮!
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生班長(cháng)檢討書(shū) 篇8
尊敬的班主任老師：
您好!我是懷著(zhù)自責、忐忑的心情向您遞交的檢討書(shū)，我讓您失望了，辜負了您對我的信任和重任，我沒(méi)有做好工作，沒(méi)有給班級一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境，很對不起。
回顧本人的工作歷程，從上個(gè)學(xué)期擔任班長(cháng)以來(lái)，一直疏于對班級事務(wù)的監督與管理，沒(méi)有帶好班干部，導致班級諸多事務(wù)處于停滯荒廢階段，使得同學(xué)們怨聲載道、民怨沸騰。為此，我感到萬(wàn)分愧疚，心情沉重。
分析我的錯誤，具體有以下幾個(gè)方面：
第一，任人唯親、貪贓受賄。擔任班長(cháng)期間，我一直舉薦跟我關(guān)系好的同學(xué)擔任各小組長(cháng)，從中收取小組長(cháng)的好處，經(jīng)常讓小組長(cháng)請我吃飯、喝水什么的。我這樣的行為嚴重地違反了校紀班規，給同學(xué)們幼小的心靈造成了嚴重的傷害。
第二，荒廢公務(wù)、自私自利。擔任班長(cháng)期間，我一直只顧自身學(xué)習，平時(shí)沒(méi)有抽出時(shí)間監督班級各種工作。前段時(shí)間班級要參加學(xué)校的文藝匯演，節目的排演工作我就沒(méi)有參加，導致節目的排演進(jìn)度緩慢，最終導致文藝匯演當中節目落選。這個(gè)事情，文藝委員已經(jīng)告過(guò)我一撞了，我也表示承認。
第三，無(wú)能無(wú)德、毫無(wú)威信。身為班長(cháng)我應該以德服人，可是在同學(xué)之情發(fā)生矛盾以后，我常常是以怨抱怨，絲毫沒(méi)有退讓?zhuān)矝](méi)有念及自己是一名班長(cháng)而顧全大局。并且在具體工作當中，我有時(shí)候沒(méi)有注意履行自己的承諾，導致一部分同學(xué)私底下有怨言。
總的來(lái)說(shuō)，我的錯誤就是這三方面。這其中，我對于“荒廢公務(wù)、自私自利”這個(gè)問(wèn)題尤為痛心。怎么說(shuō)呢?可能是我的能力不濟，擔任班長(cháng)以來(lái)我的學(xué)習成績(jì)出現了嚴重退步。究其原因是我沒(méi)有足夠的能力去掌控好時(shí)間，沒(méi)有準確得把握好時(shí)間與精力，導致學(xué)業(yè)與班長(cháng)工作不能同時(shí)并行。由此，我才傾向了學(xué)業(yè)一方面，忽略了工作一方面。
現如今，我的錯誤是不爭事實(shí)，同學(xué)們對我意見(jiàn)很大，我決心認真坦白，請求班主任老師給予公正評判。我希望您能給我一次機會(huì )，我一定成為一個(gè)好班長(cháng)，管理好班級，為老師分擔工作。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生班長(cháng)檢討書(shū) 篇9
尊敬的xx老師：
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。見(jiàn) 微知著(zhù)，由小及大，我作為學(xué)生干部、共青團員，有事沒(méi)請假 給全班同學(xué)作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。 對于我曠課的事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1、這樣有事沒(méi)請假，讓老師擔心我的安全。本應按時(shí)出現的我未能按時(shí)出現，試問(wèn)怎么不會(huì )讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生的老師擔心。而這樣的擔心很可 能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，也是對 別的同學(xué)的父母的不負責。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高 如今，錯以鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
4、思想 覺(jué)悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時(shí)我就認識到事情的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。這所有的問(wèn)題都歸結于我還未能達到一個(gè)現代大學(xué)生該具有的認識問(wèn)題 的水平 未能對老師的辛勤勞作做出回報，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯錯誤的嚴重性 為此在以后的幾年里 我一定會(huì )嚴格要求自己 在認真完成學(xué)業(yè)的同時(shí)， 使自己的言行都與一個(gè)現代大學(xué)生相符合。
望老師能念在我初犯，認識深刻，而且平時(shí)表現也不錯的份上~從輕處理 ，請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督、幫 助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。我不想像許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫(xiě)檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)！只有真真切切認識到自己的錯 誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監督，一個(gè)警鐘，監督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤！同時(shí) 也感謝學(xué)院各位老師給我機會(huì )，我一定用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的覺(jué)醒，絕對不辜負你們的一片苦心
檢討人：xxx
小學(xué)生班長(cháng)檢討書(shū) 篇10
尊敬的老師：
我錯了。
今天晚上夜自修期間，班級同學(xué)起哄說(shuō)是要開(kāi)啟教室里的多媒體電腦，利用多媒體電腦上網(wǎng)給大家播放了一部偶像劇電影。學(xué)校領(lǐng)導通過(guò)視頻監控查到我們班級，切段了網(wǎng)絡(luò )信號，之后政教處老師來(lái)到班級對全班做了嚴肅批評。我作為班長(cháng)，難辭其咎了，沒(méi)有及時(shí)制止同學(xué)這樣的違紀違規行為，遭到了重點(diǎn)批評，特此檢討!
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生班長(cháng)檢討書(shū) 篇11
尊敬的老師：
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對不尊重老師的不良行為，深刻認識改正錯誤的決心、
我非常羞愧，老師費盡心機教育我們，為我們操心勞累，希望我們能成為一個(gè)知識分子，懂道德，講文明的人！而我的態(tài)度讓我現在感覺(jué)真是慚愧、竟然做出如此荒、唐的行為、平時(shí)對這件事的認識不深，導致這件事的發(fā)生，在寫(xiě)這份檢討的同時(shí)，我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤，違犯了學(xué)校規定，再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。做為學(xué)生本應該聽(tīng)從老師教導，服從老師的安排，尊師重教、而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設老師是多么關(guān)心我們、愛(ài)護我們！而我卻給老師找煩惱，添麻煩，所以我今后要遵守學(xué)校規定，聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我的要求，并保證以后尊師重教、希望老師給我改過(guò)自新的機會(huì )、通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我這次深刻的教育。
我保證以后尊敬師長(cháng)，不再有類(lèi)似的情況發(fā)生，我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤！
此致
敬禮
檢討人：班長(cháng)
20xx年xx月xx日
小學(xué)生班長(cháng)檢討書(shū) 篇12
尊敬的老師：
您好！
昨天，我頂撞了班長(cháng)。在班長(cháng)說(shuō)我的時(shí)候，我不僅沒(méi)有聽(tīng)，還頂撞了她，把她氣哭了。在這里，我先跟班長(cháng)說(shuō)一聲對不起。在老師批評我之后，我也明白了自己的錯誤，寫(xiě)下這封檢討書(shū)，希望能夠取得班長(cháng)和老師的原諒。
其實(shí)班長(cháng)說(shuō)我的話(huà)很有道理，只是我不愿意承認，自己拉不下這個(gè)面子，在把班長(cháng)氣哭了之后，我就后悔了。班長(cháng)是由我們班同學(xué)自己選舉產(chǎn)生的，可以說(shuō)是我們班的一個(gè)小領(lǐng)導。班長(cháng)是老師與同學(xué)之間溝通的橋梁。一般老師有什么事，都會(huì )找班長(cháng)做。所以班長(cháng)是一個(gè)班中，最重要也最辛苦的班干部。我們平常有什么事，也都是找班長(cháng)幫忙。班長(cháng)她明明是我們的同齡人，卻不得不做很多不符合我們這個(gè)年齡的事。
我不僅不聽(tīng)班長(cháng)的話(huà)，還跟她頂嘴，這樣不利于我們班級的管理。班長(cháng)需要有一定的威信，才能夠鎮住一個(gè)班的所有人。每個(gè)班都會(huì )有幾個(gè)調皮搗蛋的學(xué)生，如果班長(cháng)沒(méi)有一定的威信，這幾個(gè)學(xué)生都不會(huì )聽(tīng)她的話(huà)，我們的課堂紀律、學(xué)習環(huán)境等都會(huì )收到影響。所以班長(cháng)的工作其實(shí)很多、很雜，平時(shí)還要兼顧自己的學(xué)習，其實(shí)很辛苦。而我，不僅沒(méi)有分擔班長(cháng)的工作，反而給她增加了負擔。
班長(cháng)平時(shí)要管理好班級的上課紀律，還有其他的一些日常管理工作，比如出勤率、遲到率等等。班長(cháng)就是班主任的得力小助手，如果班級管理出了什么問(wèn)題，班主任第一個(gè)找的也會(huì )是班長(cháng)。班長(cháng)平常要做很多的事，班級有問(wèn)題也是班長(cháng)替我們承受老師的批評。所以我應該理解班長(cháng)的工作，她說(shuō)我也是為了我好，為了班級好。
如果所有的同學(xué)都像我一樣，頂撞班長(cháng)，那么班長(cháng)的工作量就會(huì )大大了增加，我們這個(gè)班也就會(huì )越來(lái)越不好管理。老師平常有很多的事要忙，不可能時(shí)時(shí)刻刻盯著(zhù)我們班，所以有些事情只有班長(cháng)才能夠做。班長(cháng)就像是老師的小眼睛，替老師管理整個(gè)班級。雖然班級還有其他的班干部，但是大家都有自己要做的事，不可能經(jīng)常的幫班長(cháng)做事。所以要想班長(cháng)的工作輕松一點(diǎn)，還需要大家一起努力。
我以后，絕對不會(huì )再頂撞班長(cháng)了，我會(huì )配合班長(cháng)進(jìn)行工作。如果班長(cháng)對我有什么要求或者建議，我會(huì )虛心接受，而不是置之不理，跟班長(cháng)吵架。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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