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2015違反校規校紀萬(wàn)能檢討書(shū)范本
【違反校規校紀萬(wàn)能檢討書(shū)(一)】
今天,上晚課語(yǔ)文的時(shí)候,我又一次的說(shuō)話(huà) 再一次的犯了錯誤。所以,我檢討。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的,今天語(yǔ)文,晚課講的是卷子,上了半節課,我都沒(méi)有說(shuō)話(huà),聽(tīng)到不知道誰(shuí)說(shuō)的話(huà),反正挺招笑的,我就笑呵呵的說(shuō)了兩句?刹恍业氖,被語(yǔ)文老師聽(tīng)到了,我坐在第一排,被她發(fā)現是件很容易的事情。她很生氣,說(shuō)我坐在第一座還說(shuō)話(huà),非得讓我去走廊站著(zhù),在我的再三請求下,語(yǔ)文老師讓我到前面站著(zhù),給了我一次機會(huì )?晌覅s沒(méi)有珍惜,等到現在失去了這次機會(huì )時(shí),才感到后悔莫及,那時(shí),老師正在給我們豐富語(yǔ)文知識,講詩(shī)圣、詩(shī)魔之類(lèi)的。當講到詩(shī)史的時(shí)候,我就冒出了兩個(gè)字“吃屎”僅這兩個(gè)字,又被語(yǔ)文老師聽(tīng)到了(雖然她沒(méi)有聽(tīng)到我講的內容是什么,但十分肯定的說(shuō)我說(shuō)了與課堂無(wú)關(guān)的話(huà)題),非得讓我出去站著(zhù),經(jīng)過(guò)我的再三請求,語(yǔ)文老師還是堅持著(zhù)她的原則,最后要去找班任柯老師,我也感到十分的后悔,老師給的機會(huì )不去珍惜,最后,鬧的事情這么嚴重。
我上課說(shuō)話(huà),不是一次兩次了,謝謝老師給我一次次改過(guò)的機會(huì ),可是,上課說(shuō)話(huà),已經(jīng)在我上初中的時(shí)候就已經(jīng)形成了,所以,改起來(lái),也不是一天,兩天就能夠改掉的,但我可以肯定的是,現在上課的時(shí)候,我已經(jīng)克制了自己不去說(shuō)那些十分無(wú)聊的話(huà),但是 ,雖然現在有時(shí)候還會(huì )說(shuō),不過(guò)我真的是已經(jīng)用心去改掉他們了,所以,請老師再給我一些機會(huì )。慢慢地改掉它們,只有這樣,在學(xué)習上,才能夠更加用心的去學(xué),學(xué)的自然也會(huì )扎實(shí)。
我上課說(shuō)這幾句話(huà),對我自己有著(zhù)極大的隨時(shí) ,我破壞了老師的正常講課的秩序,搞壞了老師這一晚上的心情,無(wú)論是語(yǔ)文老師,還是班任柯老師,上一天的課,已經(jīng)很累了,我卻惹兩位老師生了氣,為了教導我,教導我下次不要再犯類(lèi)似的錯誤,而且,我不僅影響了老師的正常休息,還影響了其他同學(xué)的正常聽(tīng)講,現在,又是期末復習的階段,大家都在抓緊時(shí)間聽(tīng)講,但我卻又耽誤了大家的寶貴時(shí)間。
學(xué)校,是一個(gè)神圣的地方。做為一個(gè)智商沒(méi)有任何問(wèn)題的高中生,來(lái)到學(xué)校就是應該努力學(xué)習的,將來(lái)才能夠出人投地,以后的生活才能夠美好。只有努力學(xué)習,才能使父母欣慰。
上課說(shuō)話(huà),真的不好。它直接影響到了我今后的生活,我學(xué)的很失敗,我覺(jué)得很無(wú)奈,那個(gè)曾經(jīng)充滿(mǎn)理想的孩子在變壞,望著(zhù)鮮紅的六十五分激動(dòng)不已,這算不算墮落?我不信地問(wèn)自己,天空依然是一閃一閃亮晶晶,我睜開(kāi)眼睛,卻看不到光明,手中的七色花瓣沒(méi)有了幸福的征兆,許下最后一個(gè)愿望,希望上課說(shuō)話(huà)的毛病快點(diǎn)死掉,十七年之前,我還不會(huì )說(shuō)話(huà),但是在十七年以后,我卻止不住的一句又一句的說(shuō)話(huà)。真的很無(wú)奈,真的不應該。
上課說(shuō)話(huà),這樣做很不對,這樣做也十分不好,這樣做對我是有害無(wú)利的,對我的父母也是不好的,對同學(xué)也是有影響的,對老師是不尊敬的,對班級的榮譽(yù)是有害的,對學(xué)校的名聲是有損的,請允許我道歉。
從小了說(shuō),影響到了學(xué)校,但從大了講,我擾亂了牡丹江市的社會(huì )風(fēng)氣和治安,還對黑龍江省的工業(yè)有一定的阻撓,對中國的金融業(yè)也許也不是很有利,也許還影響了亞洲的科技發(fā)展,我對不起黨,對不起人民,對不起毛主席,對不起黨的領(lǐng)導。對不起鄧小平理論,對不起馬克思主義。更對不起生我,養我的父母,對不起柯老師的教誨。我這樣做,愧對死去的革命先輩,正是他們給了我們這樣良好的學(xué)習環(huán)境,可我卻沒(méi)有珍惜。
如果老師再給我一次機會(huì ),我一定回好好把握,上課都不說(shuō)與課堂無(wú)關(guān)的話(huà)了,如果一定要加個(gè)期限,那我希望是這一學(xué)期!
多虧了老師的及時(shí)教誨,老師就是希望的火花,是黑暗的黎明,是我們心中的日月,是照亮大地的陽(yáng)光,是冬天里的一絲溫暖,是酷暑中的一塊陰涼,是傷痛時(shí)的止痛藥,是迷途中的指南針,是我學(xué)習生活中的向導。
我總結了一下,我上課愛(ài)說(shuō)話(huà)的原因,主要有以下幾點(diǎn):
1.老師講課時(shí)的有些內容,讓我聯(lián)想到了什么,便會(huì )和前后左右說(shuō)出來(lái)自己的那個(gè)想法
2.同學(xué)上課時(shí)無(wú)意說(shuō)的一句搞笑話(huà),我也會(huì )跟著(zhù)湊熱鬧
3.還愿意接老師話(huà)把兒
綜上所訴,我對上課說(shuō)話(huà)的這種行為深深地做出了檢討,我保證在今后的學(xué)習中,不會(huì )再犯類(lèi)似的毛病,請尊敬的老師給我一次改過(guò)自新的機會(huì )。
【違反校規校紀萬(wàn)能檢討書(shū)(二)】
敬愛(ài)的老師:
我是你的學(xué)生:_____。今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對沒(méi)帶校牌這種不良行為的深刻認識以及再也不不帶校牌的決心。
早在我踏進(jìn)校門(mén),老師就已三申五令,一再強調,全校同學(xué)不得不帶校牌,但是我還是無(wú)故不帶校牌。關(guān)于不帶校牌的事情,我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:________________所以,我選擇了不帶校牌這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的.但是我還是做了,所以,我覺(jué)得有必要而且也是應該向老師做出這份書(shū)面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對于我的無(wú)故不帶校牌也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,保證上學(xué)帶校牌是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺(jué)悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師,值周生有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師您能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:
思想上的錯誤:對于自己的日常行為的重視不夠。對于這一點(diǎn),我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意,但是,經(jīng)過(guò)深刻的反省,我終于認識到了,這個(gè)錯誤才是導致我不帶校牌的重要原因。試問(wèn):如果我很重視自己的日常行為,我自己會(huì )隨意忘記帶東西嗎?這個(gè)錯誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有忘記東西的時(shí)候。很多時(shí)候,往往我并沒(méi)有自始自終的保持嚴謹的作風(fēng),這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),但是這對于自己來(lái)說(shuō),卻是一個(gè)嚴重的錯誤。對于學(xué)校的每一條規矩,每一個(gè)要求帶的東西都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生就更應該去認真執行,并堅決不觸犯.
檢討人:
時(shí)間:
【違反校規校紀萬(wàn)能檢討書(shū)(三)】
尊敬的老師:
在學(xué)校中,學(xué)生的職務(wù)是學(xué)習?墒钱吘怪皇菍W(xué)生年少,犯下錯誤就應該主動(dòng)反省,應該做一個(gè)誠實(shí)的學(xué)生。所以我對我犯的錯誤主動(dòng)反省,我不應該違反校規在課堂上吃泡泡糖這是錯誤的,我深深的知道了這樣做的錯誤,所以寫(xiě)下此書(shū)深刻反省。
俗話(huà)說(shuō):“國有國法,校有校規。”既然進(jìn)了學(xué)校就應該遵守校規做一個(gè)好學(xué)生,聽(tīng)老師的話(huà),認真學(xué)習,不做不該做的事。中國的傳統美德是知錯就改,犯下錯誤不要緊,只要主動(dòng)承認就還有改過(guò)的機會(huì )。
沈從文是我國現代著(zhù)名作家,他出生在湖南省鳳凰縣的一農戶(hù)家庭。小時(shí)候,沈從文特別喜歡看木偶戲,常常因為看戲入迷而耽誤了讀書(shū)。
有一天上午,沈從文從課堂里溜出來(lái),一個(gè)人跑到村子里去看戲,那天木偶戲演的是“孫悟空過(guò)火焰山”。沈從文看得眉飛色舞,捧腹大笑。一直看到太陽(yáng)落山,他才戀戀不舍地回到學(xué)校。這時(shí),同學(xué)都已放學(xué)回家了。第二天,沈從文剛進(jìn)校門(mén),老師就嚴厲地責問(wèn)他為什么曠課。他羞紅著(zhù)臉,支支吾吾地答不上來(lái)。老師氣得罰他跪在樹(shù)下,并大聲訓斥道:“你看,這楠木樹(shù)天天往上長(cháng),而你卻偏偏不思上進(jìn),甘愿做一個(gè)沒(méi)出息的矮子。”第二天,老師又把他叫去,對他說(shuō):“大家都在用功讀書(shū),你卻偷偷溜去看戲。昨天我雖然羞辱了你,可這也是為了你好。一個(gè)人只有尊重自己,才能得到別人的尊重。”老師的一番話(huà),使沈從文感動(dòng)得流下了眼淚。他暗暗發(fā)誓,一定要記住這次教訓,做一個(gè)受人尊重的人。此后,沈從文一直嚴格要求自己,長(cháng)大后成了著(zhù)名的作家。
這是我曾經(jīng)看過(guò)的一個(gè)故事,當我在犯下錯誤反思時(shí),我想起了這篇故事,我把這篇故事作為自己的榜樣,發(fā)誓以后再也不犯類(lèi)似的錯誤,這將是最后一次,我以后一定好好學(xué)習。不在課堂上做小動(dòng)作,認認真真的聽(tīng)課。
檢討人:
時(shí)間:
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