采訪(fǎng)介紹信
在當今社會(huì )生活中，我們都不可避免地要接觸到介紹信，介紹信是機關(guān)團體必備的具有介紹、證明作用的書(shū)信。那要怎么寫(xiě)好介紹信呢？以下是小編幫大家整理的采訪(fǎng)介紹信，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
采訪(fǎng)介紹信1
xxxxxxx公司：
茲介紹xxx 茲介紹我單位xxxx前往貴處進(jìn)行采訪(fǎng)與實(shí)地調研，了解xxxxx發(fā)展現狀，敬請接洽并予以協(xié)助。衷心感謝貴單位對我們工作的支持!
單位蓋章：
20xx年xx月xx日
采訪(fǎng)介紹信2
______：
茲介紹我單位_____前往貴處進(jìn)行采訪(fǎng)與實(shí)地調研，了解__________發(fā)展現狀，敬請接洽并予以協(xié)助。衷心感謝貴單位對我們工作的支持！
單位蓋章：
_____年____月____日
采訪(fǎng)介紹信3
XX單位：
茲介紹我校20xx年赴陜西西安秦腔文化考察團隊唐秋夏同學(xué)等7人前往貴處開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，主要內容為通過(guò)采訪(fǎng)與實(shí)地調研的形式，了解秦腔的生存狀況和發(fā)展現狀，探究秦腔傳播受眾的青年斷層問(wèn)題的成因，記錄秦腔愛(ài)好者對秦腔的獨特感情和他們眼中的秦腔，提出關(guān)于秦腔在青年中宣傳的`合理化建議，并為秦腔的傳播盡綿薄之力，請接洽為盼。
衷心感謝貴單位對我校學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的支持!
xxx
20xx年x月x日
采訪(fǎng)介紹信4
XXXX：
您好!
茲介紹我校x年赴文化考察團隊xx同學(xué)等7人前往貴處開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，主要內容為通過(guò)采訪(fǎng)與實(shí)地調研的形式，了解生存狀況和發(fā)展現狀，探究傳播受眾的青年斷層問(wèn)題的成因，記錄愛(ài)好者對獨特感情和他們眼中的，提出關(guān)于在青年中宣傳的合理化建議，并為傳播盡綿薄之力，請接洽為盼。衷心感謝貴單位對我校學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的支持!
此致
敬禮!
x大學(xué)委員會(huì )
20xx年xx月xx日
采訪(fǎng)介紹信5
xxxxxxxx：
您好!
茲介紹我校xxx年赴xxxx文化考察團隊xx同學(xué)等7人前往貴處開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，主要內容為通過(guò)采訪(fǎng)與實(shí)地調研的形式，了解xx的生存狀況和發(fā)展現狀，探究xx傳播受眾的青年斷層問(wèn)題的成因，記錄xx愛(ài)好者對xx的獨特感情和他們眼中的xx，提出關(guān)于xx在青年中宣傳的合理化建議，并為xx的傳播盡綿薄之力，請接洽為盼。衷心感謝貴單位對我校學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的支持!
此致
敬禮!
xxxxxxx大學(xué)委員會(huì )
20xx年xx月xx日
采訪(fǎng)介紹信6
×××單位（管理檔案處的全稱(chēng)）：
茲有×××（人名）
的檔案屬于貴單位管理，現因本公司招聘×××（人名）到本公司任職，簽訂正式勞動(dòng)合同××（數字）年，從××（日期）起生效，在此期間，本公司（×××）（公司名）將負責管理該員工的檔案，負責該員工與檔案有關(guān)的各項事宜。（注：本公司為××××，具有保存檔案資質(zhì)）特此申請批準提檔。
×××××公司
負責人：×××
×年×月×日
�。ㄉw上法人章）
采訪(fǎng)介紹信7
********：
您好!
茲介紹我校***年赴****文化考察團隊**同學(xué)等7人前往貴處開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，主要內容為通過(guò)采訪(fǎng)與實(shí)地調研的形式，了解**的生存狀況和發(fā)展現狀，探究**傳播受眾的青年斷層問(wèn)題的成因，記錄**愛(ài)好者對**的獨特感情和他們眼中的**，提出關(guān)于**在青年中宣傳的合理化建議，并為**的傳播盡綿薄之力，請接洽為盼。衷心感謝貴單位對我校學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的支持!
此致
敬禮!
*******大學(xué)委員會(huì )
20xx年**月**日
采訪(fǎng)介紹信8
您好。 茲介紹我校XXX年赴陜西西安秦腔文化考察團隊唐秋夏同學(xué)等7人前往貴處開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，主要內容為通過(guò)采訪(fǎng)與實(shí)地調研的形式，了解秦腔的生存狀況和發(fā)展現狀，探究秦腔傳播受眾的青年斷層問(wèn)題的成因，記錄秦腔愛(ài)好者對秦腔的獨特感情和他們眼中的秦腔，提出關(guān)于秦腔在青年中宣傳的合理化建議，并為秦腔的傳播盡綿薄之力，請接洽為盼。 衷心感謝貴單位對我校學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的支持!
此致
敬禮!
共青團北京語(yǔ)言大學(xué)委員會(huì )
XXX年7月30日
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